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      2. 安全自查報(bào)告

        時間:2021-04-15 09:15:09 自查報(bào)告 我要投稿

        【精華】安全自查報(bào)告范文5篇

          在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,越來越多人會去使用報(bào)告,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的安全自查報(bào)告5篇,歡迎大家分享。

        【精華】安全自查報(bào)告范文5篇

        安全自查報(bào)告 篇1

          學(xué)校消防安全直接關(guān)系到師生員工的生命、財(cái)產(chǎn)的安全和學(xué)生的健康成長,關(guān)系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據(jù)上級會議精神和相關(guān)文件要求,我校日前對校園消防安全進(jìn)行了認(rèn)真排查,現(xiàn)將自查情況作一報(bào)告。

          一、轉(zhuǎn)變思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極構(gòu)建系統(tǒng)的管理體系

          工作中我們逐步認(rèn)識到,要做好消防安全工作,必須形成合力,加強(qiáng)協(xié)調(diào),扎實(shí)推進(jìn),做到組織、制度、監(jiān)督三到位,構(gòu)建系統(tǒng)的管理體系。

          (一)組織到位,加強(qiáng)協(xié)調(diào)

          一是調(diào)整了學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:齊登煥、王雯

          副組長:王興云為

          組員:齊營、鄭強(qiáng)、張文秀、徐靜、楊洪越、谷亞玲

          二是明確分工,細(xì)化工作目標(biāo)。德育處負(fù)責(zé)消防安全教育及活動,總務(wù)處負(fù)責(zé)校產(chǎn)校舍消防安全管理,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)消防安全內(nèi)容的課程安排學(xué)習(xí)。

          三是嚴(yán)格落實(shí)安全會議制度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的每月兩次會議,制定學(xué)校消防安全工作整體規(guī)劃,安排部署階段性工作,協(xié)調(diào)解決遇到問題。每周的學(xué)校辦公例會把消防安全工作作為重點(diǎn)進(jìn)行研究,及時反饋發(fā)現(xiàn)問題,共同制定解決方案。

          (二)監(jiān)督到位,形成合力

          一是充分利用校內(nèi)外資源,專門成立了校園消防安全監(jiān)督小組,總務(wù)處主任鄭強(qiáng)任組長,成員為家長委員會委員、年級主任,定期召開聯(lián)席會議,檢查安全消防工作,為學(xué)校的消防安全工作出謀劃策。二是設(shè)立了校長信箱,開通了校長熱線,積極聽取家長對學(xué)校消防安全工作的意見,使學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)化,提高了安全的針對性。

          (三)制度到位,扎實(shí)推進(jìn)

          制度是安全的保障。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和特點(diǎn),本學(xué)期學(xué)校修定完善了《消防安全例會制度》《消防組織管理制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》等消防安全制度,使學(xué)校消防安全工作有章可循,扎實(shí)有序。學(xué)校重點(diǎn)完善了安全工作責(zé)任制度:一是實(shí)行了一級抓一級,一級管一級的“分層管理責(zé)任包干制”;二是增強(qiáng)了“一崗雙責(zé)”意識,強(qiáng)化了“責(zé)任追究制”和“一票否決制”,將安全管理工作與教師評估考核掛鉤,引導(dǎo)教師認(rèn)真履行好自己的教育教學(xué)與安全管理雙重職責(zé),從而構(gòu)建了點(diǎn)面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機(jī)制。

          二、積極主動,加強(qiáng)落實(shí),不斷形成科學(xué)的管理流程

          安全工作關(guān)鍵在于落實(shí)。為確保各項(xiàng)消防安全管理制度的落實(shí),我們通過做到“三化”,即:管理流程標(biāo)準(zhǔn)化、隱患排查日常化、整改督辦規(guī)范化,提高了學(xué)校消防安全管理的實(shí)效性。

          (一)管理流程標(biāo)準(zhǔn)化

          我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,初步形成了“發(fā)現(xiàn)問題——制定流程”的安全管理模式,編制了《校園安全管理手冊》。內(nèi)容由兩部分組成:一是“發(fā)現(xiàn)問題——形成案例”,將本校發(fā)生過或值得借鑒的各地安全事例寫成一個個小案例,引起全校教師警示;二是“制定流程——明確職責(zé)”,根據(jù)案例的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)校制定相應(yīng)的管理流程。

          (二)隱患排查日;

          學(xué)校本著安全工作“排患務(wù)盡、不留死角”的原則,建立完善了“三級自查”制度:一是專門設(shè)立了一名安全隱患檢查員,每天負(fù)責(zé)巡視校園,主要從課堂教學(xué)秩序、教師辦公環(huán)境、校園各項(xiàng)設(shè)施幾方面進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時向安全分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。二是堅(jiān)持值班制度,每天由5名教師在各個崗位值班,并任命兩位安全督察員,每天7:20開始對整個校園進(jìn)行檢查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào)。三是實(shí)施月檢制度,由安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),組長、副組長對校園各方面進(jìn)行全方位檢查。

          (三)整改督辦規(guī)范化

          對于排查出的重大校園安全隱患,安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改,并實(shí)行跟蹤督辦,嚴(yán)格驗(yàn)收,誰出問題誰負(fù)責(zé),確保整改工作落實(shí)到位。

          三、確保穩(wěn)定,加強(qiáng)防范,努力完善有效的預(yù)防機(jī)制

          我們在安全工作中,注重早預(yù)防、早知情、早處理,搶先機(jī),除隱患。做到“三個防范”,即:設(shè)施防范,教育防范,管理防范。

          (一)設(shè)施防范

          一是按標(biāo)準(zhǔn)配齊消防器材。我們在關(guān)系到學(xué)校安全的教育教學(xué)設(shè)施方面,發(fā)現(xiàn)問題后,不等不靠,立即整改,創(chuàng)造條件,加強(qiáng)防范。我校規(guī)范安全疏散標(biāo)志,消防栓16個,滅火器20個全部完好。另外紅外線11個,對射4對,攝像頭21個,實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)監(jiān)控?zé)o死角,更好的保障了發(fā)現(xiàn)各種消防隱患的可能性。學(xué)校在安全檢查中發(fā)現(xiàn),學(xué)校教學(xué)樓的線路相對老化,正在下大力氣解決。二是定期檢查,確保消防器材的完好率。定期進(jìn)行消防通道的檢查,保持暢通,提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護(hù),責(zé)任到人。對于校內(nèi)的消防器材由后勤主任維護(hù),后勤主任負(fù)責(zé)消火器材的管理及使用,定期更新,確保完整好用。

          (二)教育防范

          一是消防安全進(jìn)課堂。學(xué)校每學(xué)期制定宣傳教育計(jì)劃,并將消防安全教育納入到課堂教學(xué)中,利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學(xué)校始終堅(jiān)持以“我安全、我快樂”為主題,采取靈活多樣的形式對學(xué)生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學(xué)期學(xué)校均組織全校師生進(jìn)行逃生演習(xí),切實(shí)提高緊急狀態(tài)下教師的組織能力和學(xué)生的自護(hù)自救能力。同時進(jìn)行消防安全知識和技能培訓(xùn),再由教師對學(xué)生進(jìn)行全員培訓(xùn),讓每一個孩子都掌握相關(guān)的知識和技能。

          (三)管理防范

          一是學(xué)校常年堅(jiān)持全員值班、護(hù)導(dǎo)、清校制度。每天由值班教干負(fù)責(zé)學(xué)生校內(nèi)安全管理工作,二是建立健全各項(xiàng)緊急預(yù)案,本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了《消防安全疏散預(yù)案》。

          我們深知:安全無小事,責(zé)任重如山。學(xué)校在消防安全管理方面做了大量工作,取得了一定成效。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

        安全自查報(bào)告 篇2

          松山二中政教處本著“安全第一,預(yù)防為主”的方針,全面客觀地分析學(xué)校面臨的安全形勢,有針對性地進(jìn)行常規(guī)管理,主要抓學(xué)生的活動安全,共有“十個針對”。

          一、學(xué)校人多車多。48個教學(xué)班,3400余名學(xué)生,近200名教職工,校園面積小,活動空間相對狹窄,存在著擁擠及其它安全隱患。針對人多活動范圍小的實(shí)際,學(xué)校采取差時放學(xué),保證人車的有序流動,緩解擁擠局面。一是采取差時分樓層下樓或放學(xué),即每天放學(xué)初一年級聽到鈴聲放學(xué),隔3分鐘初三學(xué)生放學(xué),再隔3分鐘初二放學(xué)。二是要求學(xué)生上下樓不靠樓梯扶手,慢步緩行,不隔臺階前行,右側(cè)通行,禁止逆行。上間操課時,初三不上眼操,直接下樓,先入操場,初一年級做一遍眼操出樓,初二做一遍半眼操出樓。值周教師與年級組長在各樓梯口堅(jiān)守崗位,維護(hù)秩序。三是開展定線有序上下樓。政教處制定各班學(xué)生間操課及放學(xué)下樓路線圖,各班學(xué)生按指定樓梯口出教學(xué)樓,走廊兩側(cè)并列的班級確定行走順序,各班按指定路線依次下樓,切實(shí)消除了擁堵、踩踏等隱患。

          二、班額龐大,生源復(fù)雜。學(xué)校平均班額70人以上,每學(xué)期每個年級均有外學(xué)區(qū)學(xué)生入班,學(xué)校對此類學(xué)生真實(shí)情況了解不多,一部分學(xué)生是行為習(xí)慣和道德品質(zhì)較差的復(fù)讀生或被原學(xué)校勸退的學(xué)生,這極少數(shù)插班生給管理帶來很大困難。

          針對學(xué)校班額龐大、生源復(fù)雜的實(shí)際,開展矯正學(xué)生的不良行為活動。班主任與任課教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有遲到、逃課、上課精神不集中,懶散等行為及時與學(xué)生談心并與家長聯(lián)系,查明原因,進(jìn)行矯治。開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,堵住違法犯罪的根源活動。學(xué)校印發(fā)后進(jìn)生幫扶記錄,全力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,使他們成人、成材。開展中午及晚上放學(xué)任課教師后走行動。即放學(xué)時任課教師要等到所有學(xué)生(值日生除外)離開教室后再走。值日生由生活教師負(fù)責(zé)管理。

          三、學(xué)校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與思想品質(zhì)參差不齊,加之初中生正處于青春期,受不良社會風(fēng)氣和不良影視作品的影響,存在諸多不穩(wěn)定因素。針對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與思想品質(zhì)參差不齊的實(shí)際,以養(yǎng)成教育為突破口,開展強(qiáng)化學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)和安全意識的教育。學(xué)校舉辦了《打擊侵害校園犯罪加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》的安全廣播講座。各位班主任按計(jì)劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年法制教育讀本》及《安全知識手冊》。此外,學(xué)校利用校園廣播、櫥窗,開展宣傳活動,增強(qiáng)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)意識。

          開展法制宣傳教育。聘請法制副校長,定期來校,開展普法活動。政教處組織師生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人違法犯罪法》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)社會治安綜合治理?xiàng)l例》,并在師生中開展知識競賽活動,學(xué)生的法制觀念不斷增強(qiáng)。

          開展自我防護(hù)教育。編印《學(xué)生自我保護(hù)30問》,人手一冊。30問的內(nèi)容包括:如何報(bào)警(火警、匪警、交通肇事),怎樣給救護(hù)中心打電話,上學(xué)、放學(xué)路上怎樣注意安全,公交車上如何對付流氓騷擾、如何防扒,怎樣對付陌生人入室,女學(xué)生接到騷擾電話怎么辦等。內(nèi)容貼近學(xué)生生活,適用、管用。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護(hù)能力明顯提高。

          四、學(xué)校緊臨車水馬龍的松山大街,學(xué)生上下學(xué)存在著交通安全隱患。針對出入校門的安全隱患,學(xué)校加強(qiáng)道路交通安全知識的教育,除組織本校的安全教育講座外,還聘請松山交警來校講座,并聯(lián)系交警每日在放學(xué)時于校門外維護(hù)交通秩序,并制止社會小青年來校門外滋事,確保學(xué)生安全。

          五、激烈的升學(xué)競爭,使一部分升學(xué)無望的學(xué)生心理承受巨大壓力,在某些不確定因素的誘引下,容易發(fā)生意外事故。針對學(xué)生心理壓力的實(shí)際,開展心理健康教育。我校多次利用校會、班會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,學(xué)校開辦講座如《如何與異性jiao往》、《如何面對挫折》,并編輯印刷了心理健康小報(bào)《心海導(dǎo)航》多期,學(xué)生受益頗多。

          六、針對赤峰地區(qū)發(fā)生的兩次地震及衡陽火災(zāi)事故的嚴(yán)重危害,根據(jù)《松山二中危急情況預(yù)案》要求,我校在全校進(jìn)行防震、防火、防突發(fā)事件的教育。師生們能夠正確使用消防器材,掌握了逃生自救的方法,提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

          七、針對初中生自制力差,易沖動的特點(diǎn),吸取兄弟校發(fā)生的學(xué)生矛盾激化釀成血案的教訓(xùn),開展學(xué)生間矛盾糾紛排查調(diào)處工作。政教處定期組織各班及時排查學(xué)生間以大欺小、以強(qiáng)凌弱、勒索財(cái)物或因不正當(dāng)交往而產(chǎn)生的矛盾糾紛,認(rèn)真調(diào)處,防患于未然。

          八、針對學(xué)生離家到校和離;丶疫@段時間內(nèi)易逗留網(wǎng)吧、游戲廳或從事其他不安全活動,學(xué)校印發(fā)了致家長公開信,將作息時間詳細(xì)告知家長,此舉得到眾多家長的好評。

          九、針對社會閑散人員,特別是輟學(xué)的未成年人到校內(nèi)滋事,學(xué)校內(nèi)部加強(qiáng)了管理,兩名生活教師在后操場和樓內(nèi)輪班巡查,并義務(wù)為學(xué)生看守自行車,處理學(xué)生推放自行車時因人多車多發(fā)生的糾紛,對混入校內(nèi)滋事的外來人,由校警、警務(wù)室處理,必要時找振興派出所解決。

          十、針對學(xué)校有校外住宿生的實(shí)際,政教處印發(fā)《松山二中校外寄宿生情況調(diào)查表》,摸清寄宿生底數(shù),并深入公寓了解情況。發(fā)現(xiàn)問題及時通報(bào)公寓負(fù)責(zé)人,以保護(hù)此部分學(xué)生的安全。

        安全自查報(bào)告 篇3

          學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是構(gòu)建和諧社會、和諧校園的重要保障,是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。認(rèn)真抓好學(xué)校及周邊綜合治理、校園安全工作,做到制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度,確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,全體師生高高興興來上學(xué),平平安安回到家,F(xiàn)將我校校園安全生產(chǎn)工作自查情況匯報(bào)如下:

          一、完善安全制度 確保安全措施落實(shí)到位

          學(xué)校建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,以專職安全員為軸心,以學(xué)校各科室為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),校長負(fù)總責(zé),分管校長具體抓,全體直接抓的安全工作體系。對學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責(zé)任層層落實(shí),信息及時互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校各種安全工作計(jì)劃、安全預(yù)案和校園及周邊治理工作方案。學(xué)校設(shè)立了警務(wù)室、現(xiàn)代技防設(shè)施,制定崗位安全責(zé)任制,并將崗位責(zé)任制懸掛到各崗位辦公室,實(shí)行安全工作與教師年終考核并舉。從而做到“時時想安全、事事要安全、處處得安全”使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

          二、認(rèn)真做好各種值班工作 切實(shí)抓好學(xué)校安全防范

          認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé),嚴(yán)格值班紀(jì)律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,對安全工作實(shí)行人防技防物防的“三防”措施,如:門衛(wèi)值班、后勤值班、行政值班、節(jié)假日值班。各種值班均有記載,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理解決;發(fā)現(xiàn)問題,我們及時進(jìn)行教育和處理,把問題處理在萌發(fā)階段。門衛(wèi)做好24小時校門口的進(jìn)出入外來人員的登記,值日行政領(lǐng)導(dǎo)和教師每天早上7點(diǎn)鐘前到崗,下午6點(diǎn)后離崗,跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣。

          學(xué)生的安全教育做到有的放矢,學(xué)校的安全檢查和食堂食pin衛(wèi)生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議,使他們提高安全防范意識;多次召開食pin從業(yè)人員會議,做到警鐘長鳴,嚴(yán)格要求,制定各種安全應(yīng)急預(yù)案,并開展了放地震、防火災(zāi)、防溺水、防食物中毒、防山體滑坡等安全演練增

          強(qiáng)了師生的安全意識,提高了師生遇到各種險情的逃生和自救能力。

          三、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)防范意識。

          1、認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神,做到及時地貫徹和學(xué)習(xí),并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際組織檢查落實(shí),提出一些防范的具體措施和要求,將各個環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。

          2、以“安全生產(chǎn)月”為契機(jī),加強(qiáng)安全教育。為提高安全教育的實(shí)效,我們制定了安全生產(chǎn)月活動的實(shí)施方案,開展了以下內(nèi)容的活動:

         、 開展以逃生避險為主題的安全演練活動。請縣消防大隊(duì)的消防官兵給師生宣講消防知識和實(shí)地演練,使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。

         、谘埲(zhèn)街派出所領(lǐng)導(dǎo)(法制副校長)給學(xué)生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。

          ③ 邀請縣紅十字會人員為全體師生開展了以安全為主題的教育大課,主題圍繞:a、尋找身邊的不安全因素;b、遇到突發(fā)災(zāi)難時怎樣自我保護(hù);c、每個同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力。

         、 每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報(bào)。

         、 每月每班不少于召開一次以“安全教育”為主題的班隊(duì)會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《城關(guān)二小學(xué)校安全工作手冊》。

         、 組織學(xué)生觀看安全教育光碟和視頻。

          ⑦ 邀請縣防疫站專家進(jìn)行“食pin衛(wèi)生”知識講座。

          ⑧ 開展防震、防溺水、防火災(zāi)自救安全演練,增強(qiáng)全體師生安全意識、提升師生安全自我保護(hù)能力。

          四、加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作。

          我校的社會治安綜合治理工作堅(jiān)持以“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的原則,緊緊圍繞 “建設(shè)平安校園”為主題的活動,切實(shí)貫徹落實(shí)縣、局、鎮(zhèn)“綜治”工作的有關(guān)文件精神,重點(diǎn)抓了學(xué)校安全管理規(guī)范化、學(xué)校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作,取得了較好的成效,有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。

          學(xué)校注重協(xié)調(diào)各方關(guān)系,狠抓學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理工作。

          1、隨時注意和掌握學(xué)校周邊情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門報(bào)告,及時處理了在學(xué)校門口擺攤設(shè)點(diǎn)和車輛亂停亂行的問題。

          2、積極配合公安、工商、文化稽查、司法、環(huán)衛(wèi)和城管部門做好了消除危害師生人身安全的各種隱患,為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,學(xué)校無安全事故發(fā)生。

          3、扎實(shí)做到了矛盾糾紛排查和查處工作,堅(jiān)持了實(shí)行矛盾排查責(zé)任制,積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,特別是去末、今初涉及到教職工的績效工資問題,教師情緒較大,但我們分頭向每位教職工做了大量工作,協(xié)調(diào)了方方面面的關(guān)系,化解了矛盾,保持了穩(wěn)定和睦的同志關(guān)系。

          五、認(rèn)真抓好毒 pin預(yù)防教育工作。

          我校在縣禁毒辦和縣教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下,在預(yù)防毒 pin教育方面取得了一定的成績。我們的做法是:

          1、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

          根據(jù)工作需要,我們學(xué)校組建了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請三江鎮(zhèn)法制副校長龍運(yùn)河為禁毒隊(duì)長,楊秀斌擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,副組長由分管校長陶幸遠(yuǎn)擔(dān)任,組員由德育管理處負(fù)責(zé)人、安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人、年級組長和擔(dān)任禁毒教育教學(xué)工作的老師擔(dān)任,學(xué)校禁毒教育工作在組織上得到了有力的保證。學(xué)校把禁毒教育工作列入整體教育范疇,把禁毒教育工作列入學(xué)校的重要議事日程,多次召開工作會議,研究禁毒教育計(jì)劃、方案、措施等,并保持與縣禁毒辦、教育局禁毒辦的聯(lián)系,培訓(xùn)擔(dān)任禁毒教育教學(xué)任務(wù),開展禁毒教育講座,參觀禁毒教育光碟片,教育師生珍愛生命,遠(yuǎn)離毒 pin。

          2、提高認(rèn)識,落實(shí)責(zé)任。

          我們組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒教育方面的法律法規(guī)和條例、學(xué)習(xí)國家禁毒委等四委辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生毒 pin預(yù)防教育的通知》,使教職工認(rèn)識到抓好中小學(xué)毒 pin預(yù)防教育重要性,做到預(yù)防青少年犯罪,保護(hù)少年兒童健康成長的重要措施。在今年國際禁毒日6月26日,我校各班開展了禁毒教育大課和“珍愛生命 遠(yuǎn)離毒 pin——致家長一封信”小手拉大手禁毒教育活動,使我校禁毒教育工作,家喻戶曉,人人參與。我們建立健全中小學(xué)生毒 pin預(yù)防教育責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分履行毒 pin預(yù)防教育工作第一責(zé)任人

          的`職責(zé),學(xué)校與縣教育局禁毒辦、學(xué)校與教師簽定了《創(chuàng)建無毒校區(qū)目標(biāo)責(zé)任書》,將禁毒教育列入年級、班級考核內(nèi)容和衡量班級工作的標(biāo)準(zhǔn),作為考核評比、晉級的條件之一。

          3、寓教于樂,知法守法。

          根據(jù)小學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和課業(yè)安排,針對不同年齡段青少年的不同特點(diǎn),我們開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動。堅(jiān)持從小抓,重在防,把普法教育與禁毒教育有機(jī)地結(jié)合起來,利用現(xiàn)有的普法教育陣地,強(qiáng)化禁毒法制教育;加強(qiáng)對弱勢學(xué)生群體、特殊兒童、學(xué)困生、困難家庭子女的幫教工作,使他們健康快樂成長;充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,安排好課堂教學(xué),增強(qiáng)教育的針對性、科學(xué)性和時效性;密切學(xué)校與禁毒、公安部門的聯(lián)系,互通情報(bào),共商對策,保證教育的具體性和社會性;開展教育實(shí)踐活動,調(diào)動青少年拒絕毒 pin的自主性和積極性,讓廣大青少年充分認(rèn)識到禁絕毒 pin是每個公民義不容辭的責(zé)任,積極主動的參與禁毒斗爭。

          六、加強(qiáng)安全檢查,及時整治整改。

          本學(xué)年,我校堅(jiān)持實(shí)行“每日一小檢,每周一大檢”的安全檢查制度,認(rèn)真做好安全排查記錄,在檢查中做到認(rèn)真細(xì)致,堅(jiān)決不走過場的形式檢查,確保我校的電線線路、漏電開關(guān)、教學(xué)所用的電器、消防器材等設(shè)備能正常使用,保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,及時整改,并做好存檔工作。

          總之,在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力工作下,我校圓滿完成了上級交給的工作任務(wù)。實(shí)現(xiàn)無一起交通事故,無一起溺水事故,無一起被盜,無一起食物中毒事件,無吸毒販毒事件,無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象,學(xué)校教學(xué)秩序良好,學(xué)生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實(shí)爭先,學(xué)校呈現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。

          錦屏縣城關(guān)二小

        安全自查報(bào)告 篇4

          為了貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知》和《海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知》精神,進(jìn)一步提高我校安全工作水平,保障廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,保證學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,構(gòu)建平安和諧校園,維護(hù)社會穩(wěn)定,我校按照市教育局的統(tǒng)一部署,在全校范圍內(nèi)開展安全整治行動,認(rèn)真自查整改,F(xiàn)將有關(guān)的情況匯報(bào)如下:

          一、日常的安全工作

          (一)、學(xué)校重視,成立安全工作組織機(jī)構(gòu)

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將安全工作做為學(xué)校管理的重中之重來抓,形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。實(shí)行校長負(fù)總責(zé),副校長具體負(fù)責(zé),中層領(lǐng)導(dǎo)人人分管的安全工作網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全工作。

          學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組 長:校長王秀麗(全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作)。

          副組長:宋斌麒副校長(負(fù)責(zé)教育教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、集體活動等安全工作);符子江副校長(負(fù)責(zé)用水用電、交通、防雷、自然災(zāi)害、校園設(shè)施等安全工作);黎遜總務(wù)主任(負(fù)責(zé)禁煙、禁毒、消防、衛(wèi)生、治安等安全工作)。

          組 員:各中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和各班主任

          (二)、制度保證,建立安全工作保障機(jī)制

          為進(jìn)一步做好安全教育工作,加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校實(shí)行安全工作目標(biāo)責(zé)任制,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案機(jī)制;制定各種管理制度及安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)行值日制度,經(jīng)常性的進(jìn)行安全工作檢查,以形成有效的領(lǐng)導(dǎo)、管理、監(jiān)督、檢查機(jī)制。建立健全學(xué)校安全工作規(guī)章制度,制定了各類防范、應(yīng)急等制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理措施,制定門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。

          (三)、宣傳教育,提高學(xué)生安全防范意識

          加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,關(guān)鍵是提高學(xué)生的安全防范意識。確定安全宣傳教育內(nèi)容,我校經(jīng)常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防煤氣中毒”、防震等開展宣傳教育工作。

          利用國旗下講話、主題班會、集會、專家講座、安全防范演練、觀看影視資料、校園廣播、櫥窗專欄、懸掛條幅等開展形式多樣的安全教育活動,對學(xué)生進(jìn)行提高安全防范意識教育。并通過印發(fā)《告家長書》和利用家長會來增強(qiáng)家長的安全意識,使家長配合學(xué)校作好學(xué)生的安全教育工作。

          (四)、周密安排,認(rèn)真落實(shí),切實(shí)做好安全工作。

          1、簽訂目標(biāo)責(zé)任書,實(shí)行層層安全責(zé)任追究制,每學(xué)期,校長與分管副校長、班主任簽訂責(zé)任書,明確職責(zé),提高責(zé)任人的安全責(zé)任意識。

          2、注重值日檢查和監(jiān)督指導(dǎo)。每天值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師及學(xué)校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員不間斷地巡查,維持課間秩序,指導(dǎo)學(xué)生行為,對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

          3、學(xué)校門口道路、車輛嘈雜,學(xué)生往返途中存在交通安全隱患,為了學(xué)生的人身安全,學(xué)校實(shí)行“值日教師護(hù)送”的安全管理措施,每天都安排學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員和校保安一起在校門口值班,疏導(dǎo)車輛、人流,維持秩序,護(hù)送學(xué)生過馬路。

          4.、總務(wù)處每學(xué)期兩次組織人員對教室、樓道、消防設(shè)施設(shè)備、輸電線路、實(shí)驗(yàn)儀器、多媒體設(shè)備等進(jìn)行全面排查,杜絕安全隱患。

          5、針對地震等自然災(zāi)害發(fā)生以及學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)等緊急情況,我校每學(xué)期舉行安全逃生演練活動,僅用時3分鐘,全校20xx名師生全部到達(dá)指定地點(diǎn)。我們還請來消防中隊(duì)的官兵,給師生們培訓(xùn)消防知識,指導(dǎo)消防器材的使用,進(jìn)行滅火演練。做到在發(fā)生緊急情況時,能有序迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,提高師生的防范自救能力,確保師生生命安全。

          6、學(xué)習(xí)九小日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如為防止學(xué)生上下樓道發(fā)生安踩踏/事件,學(xué)校要求學(xué)生上下樓梯要靠右行,并在樓梯臺階上畫線,幫助學(xué)生形成習(xí)慣。

          7、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教育教學(xué)安全教育。對教育教學(xué)中危險性游戲、體育活動等因管理不善可能引起的事故隱患,以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)?赡芤鸬氖鹿孰[患,進(jìn)行調(diào)查,加強(qiáng)管理。體育教師,每節(jié)課必須向?qū)W生講明活動時要注意的安全事項(xiàng),讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動,并且不準(zhǔn)脫離教師的視線。

          8、針對常見病、流行疾病,學(xué)校積極做好預(yù)防工作,成立了流行疾病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定疾病預(yù)防預(yù)案,平時宣教結(jié)合,教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;各班實(shí)行晨檢制度,發(fā)現(xiàn)病情,及時上報(bào);學(xué)校還添置了消毒、防疫等用品、用具,專人定期消毒……

          二、自查整改情況

          在自查整改階段,我們對學(xué)校的消防設(shè)施、供電設(shè)施、用電線路、防盜設(shè)施、實(shí)驗(yàn)用品、多媒體設(shè)備、體育設(shè)施及校舍等進(jìn)行了一次全面排查整治,不留死角,消除了安全隱患。在整治過程中,學(xué)校修補(bǔ)了二(3)班等三個教室透水的天花板,維修了各班教室破損的鋁合金窗,更新了一批滅火器、應(yīng)急燈等消防器材。為了加強(qiáng)校園的保安工作,學(xué)校還在圍墻上安裝了防護(hù)網(wǎng),并與**公司簽定了合同,日內(nèi)將在校園安裝視屏監(jiān)控系統(tǒng)。相信學(xué)校的安全工作將更上一個臺階。

          三、校園安全存在的主要不足

          1、交通安全方面:學(xué)校路口擁擠,路邊經(jīng)常?寇囕v,造成學(xué)生出入不暢,存在交通安全隱患。

          2、辦學(xué)條件方面:教學(xué)設(shè)施老化,如天花板、用電線路、用水管道等,體育材料也不夠完善。

          3、校醫(yī):學(xué)校沒有醫(yī)務(wù)室,沒有專業(yè)的校醫(yī),必要的醫(yī)療器械和藥品嚴(yán)重缺乏,醫(yī)護(hù)作用不明顯。

          4、校園周邊環(huán)境:有一些流動小攤販到學(xué)校路口銷售小零食。

          5、綜合治理方面:本轄區(qū)地方小,但流動人口多,成份復(fù)雜。

          總而言之,學(xué)校在過去的一年內(nèi)無刑事案件,無重大治安災(zāi)害事故;校園周邊無違規(guī)或違法設(shè)置的網(wǎng)吧等娛樂場所,無違章建筑和其他非法商業(yè)攤點(diǎn);校內(nèi)規(guī)劃合理、標(biāo)識完備,防火、防震設(shè)施齊全有效;校園教學(xué)、生活和其他公共活動場所治安秩序良好,廣大師生和家長對校園治安的滿意度高。我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,發(fā)動全體師生,依托社會各界的力量,扎實(shí)基礎(chǔ),不斷創(chuàng)新,為學(xué)校的精神文明建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

        安全自查報(bào)告 篇5

          為了認(rèn)真貫徹111號)的文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,杜絕食物中毒及食源性疾病的發(fā)生,確保師生飲食安全和身體健康,我園成立了以園長為組長,副園長為副組長,教研組、辦公室和總務(wù)處為成員的食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)市教育局《關(guān)于連州市集體用餐單位專項(xiàng)整治方案》中的整治項(xiàng)目及內(nèi)容,逐項(xiàng)進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)對幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

          根據(jù)市教育局的文件精神,我園立即成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立安全工作機(jī)構(gòu),明確了園長為食品衛(wèi)生安全工作的第一負(fù)責(zé)人,副園長為直接負(fù)責(zé)人,對領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行明確分工,并制定了食品衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度,加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全制度的建設(shè),落實(shí)食品安全工作責(zé)任制,做到了責(zé)任到人。

          二、切實(shí)抓好園內(nèi)食品衛(wèi)生安全管理工作。

          1、食堂衛(wèi)生證件、制度齊全。我園食堂“三證”齊全,并有相關(guān)的食品衛(wèi)生安全管理制度,食堂工作人員持健康證上崗,并定期體檢,定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)的衛(wèi)生安全知識。

          2、食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求,設(shè)有獨(dú)立的食品原料間、粗加工間、洗消間,預(yù)進(jìn)間。有防鼠、防蠅、防塵、防蟑螂、防污染等設(shè)施,通風(fēng)良好,食堂肉片環(huán)境整潔,能每天清除垃圾。

          3、食堂能嚴(yán)格執(zhí)行“一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔”制度。刀具、砧板按生、熟嚴(yán)格分開使用;食品的存入能做到生、熟分開,避免了交叉污染。

          4、食品原料的采購能嚴(yán)格執(zhí)行索取食品原料供應(yīng)商的《衛(wèi)生許可證》和《產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證》及做好食品入庫登記制度。并與所有的食品原料供應(yīng)商簽訂食品衛(wèi)生協(xié)議書,保證其食品的質(zhì)量。

          5、在食品制作過程中,能按照煮熟煮透的原則進(jìn)行烹飪。蔬菜烹調(diào)則按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序進(jìn)行,沒有使用含有毒有害物質(zhì)的原料加工食品。并制定了食物留樣24小時制度。

          6、加強(qiáng)幼兒飲用奶的監(jiān)管力度,保證食品的質(zhì)量,并做好飲用時的安全衛(wèi)生方面的工作。。

          通過自查,發(fā)現(xiàn)我園食堂食品的購買、運(yùn)輸、儲存、加工等符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。今后,我們將更加重視食品衛(wèi)生安全工作,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康。

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