【精選】個人自查報告模板集錦6篇
在當(dāng)下這個社會中,越來越多人會去使用報告,其在寫作上有一定的技巧。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?下面是小編為大家整理的個人自查報告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人自查報告 篇1
我在xxxx工地工作已經(jīng)快一年了,工作崗位先是在現(xiàn)場當(dāng)監(jiān)理員后是在試驗室當(dāng)試驗員。由于是剛剛走出學(xué)校大門,步入工作崗位,自己在工作中許多方面都還處于探索狀態(tài)。但是,在駐地辦領(lǐng)導(dǎo)不斷教育指導(dǎo)下,我還是一邊學(xué)習(xí)一邊探索一邊進步,當(dāng)然自己還是存在許多不足,也挨了許多領(lǐng)導(dǎo)地批評。
在這次公司開展的自查自糾的活動中,我們駐地辦針對公司文件要求,召開了全體工作人員會議。駐地領(lǐng)導(dǎo)對整個駐地辦的目前已經(jīng)取得的成績和存在的問題作了發(fā)言或讓大家討論,提出了下階段駐地辦工作重點,同時要求我們每個人對自己工作作出書面的自查自糾報告。
對照公司文件及駐地辦領(lǐng)導(dǎo)的要求,聯(lián)系以前領(lǐng)導(dǎo)對自己的批評及我對自己地自查,自己目前在工作中至少還存在以下幾個問題:
1.做事情不夠積極主動;
2.關(guān)于工作中所牽涉的專業(yè)技術(shù)知識還不夠熟悉,甚至存在盲區(qū);
3.電腦操作能力不強,使得做一些資料比較吃力;
4.現(xiàn)場工程管理經(jīng)驗不足,對一些工程問題沒有預(yù)見性。當(dāng)然,在來工地這快一年多地時間,通過大家?guī)椭�,自己努力改正的問題也有很多。比如,同事間團結(jié)協(xié)作的能力增強,工作的機動性地提高,相關(guān)隧道的專業(yè)技術(shù)知識有了很大進步等等。
當(dāng)然,在工作學(xué)習(xí)中,自己也還是在不斷努力的,很多方面自己也還是有優(yōu)點的,比如說,工作中虛心接受大家的批評教育,能夠嚴(yán)格要求自己按照作息時間上下班,能夠很快接受領(lǐng)導(dǎo)交派的工作任務(wù)等一些好地生活習(xí)慣。
總而言之,為了自己的發(fā)展,為了更好地適應(yīng)自己的工作,為了公司發(fā)展的需求,我一定會在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷努力,繼續(xù)改正自己地缺陷與不足,自查自糾,完善自我,保持成績,爭取不斷進步。
個人自查報告 篇2
通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,
還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析:
1、政治思想方面,本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
2、在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。
4、在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。
經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、業(yè)務(wù)有待提高,本人多年機電類專業(yè)課教學(xué),雖說科目種類較多,但畢業(yè)時間較長,知識體系老化,不能與時俱進。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠,只注重平時的課堂教學(xué),在本校聽聽課、評評課,沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來,很少寫教研論文,只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時間少,寫作水平低,不善于積累。
針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法。
3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。
個人自查報告 篇3
時間飛逝,一晃到公積金工作已經(jīng)4年了,我是20xx年5月來到歸集科工作的。在這里真心的感謝幫助我,支持我的領(lǐng)導(dǎo)、科長和同事們,沒有你們的幫助,我也不會在這么短的時間里成熟起來。在工作中和老同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,積累自己的工作經(jīng)驗。雖然在歸集崗位工作了4年,但也存在很多問題。通過這次開展的"查、找、改"活動中,也深刻認(rèn)識到了這些問題的嚴(yán)重性,為了今后能更好,更高效的'完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),更熱情、周道的為職工服務(wù),以下是我在工作中存在的問題和改進的方法,請領(lǐng)導(dǎo)給予批示:
1、重視業(yè)務(wù),忽視理論學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)較少,不能自覺的進行學(xué)習(xí),以至有時跟不上形勢的發(fā)展,理論水平有待提高。以后積極參加分中心組織的政治理論學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,在平時應(yīng)利用工作閑余時間,學(xué)習(xí)理論知識,提高自身素質(zhì)。
2、要求思想進步方面有待提高,不能積極靠近組織及時向組織匯報思想動態(tài)和情況,只寫了入黨申請就認(rèn)為行了,其他都是組織上的事,這種思想是錯誤的。應(yīng)該積極要求進取,接受組織的考驗,以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,履行職責(zé)和義務(wù)。
3、在工作中有時不能嚴(yán)格要求自己,不夠積極主動,缺少開拓精神。平時應(yīng)多和同事學(xué)習(xí),探討工作經(jīng)驗,認(rèn)識到自己在工作做存在的缺點和不足,學(xué)習(xí)同事在工作中的優(yōu)點,總結(jié)工作思路和工作方向,把學(xué)到的知識應(yīng)用到自己的工作中,來提高工作效能。
個人自查報告 篇4
根據(jù)市委、市當(dāng)局關(guān)于變化構(gòu)造工作風(fēng)格,狠抓工作落實的有關(guān)要求,為構(gòu)筑進修型黨構(gòu)造、進修型構(gòu)造、進修型干步隊伍,進步干部政治表面本質(zhì),塑造水利系統(tǒng)干步隊伍的精良形象。在全系統(tǒng)廣泛展開“搶先創(chuàng)優(yōu)”活動,我覺得這個活動的展開,有龐大意義,很及時、很有必要,是黨委工作實際作出的科學(xué)安排,富裕表現(xiàn)了黨委以工錢本和求真務(wù)實的思維理念,我堅定附和。比較“搶先創(chuàng)優(yōu)”,我對過去的工作進行了當(dāng)真的自查,下面我把自查的環(huán)境向各位帶領(lǐng)和同仁作一個報告請教:
一是比進修,看綜合本質(zhì);長期以來,我都把進修擺在首位,做到了進修有籌劃、有記錄、有領(lǐng)會、有實踐。珍視進修黨的龐大政治表面、現(xiàn)行目標(biāo)政策、本職交易知識及與進步本身本領(lǐng)本質(zhì)的相干知識。學(xué)表面、學(xué)文化、學(xué)交易、學(xué)良習(xí)、學(xué)進步,做到進修工作化,工作進修化。既從冊本學(xué),又從實踐學(xué);既向同事學(xué)、同行學(xué),又向老同志學(xué),向進步典范學(xué)。在勤奮進修中拓寬知識、升華地步。我前后自學(xué)了。謀劃機操縱、心理學(xué)、健康保健知識等冊本,并做到學(xué)乃至用,將所學(xué)的表面知識應(yīng)用到實際工作中去。(如:向老干部宣揚黨的老干部政策。對離退休干部關(guān)心的改革開放和當(dāng)代化構(gòu)筑中的龐大題目和熱點題目,當(dāng)真做好解疑釋惑工作,教誨廣大離退休干部自發(fā)在思維上、舉動上與黨的目標(biāo)政策保存同等,連續(xù)用最新表面結(jié)果武裝離退休老干部。寫博客,宣揚水務(wù)局的好人功德,愛心捐款、水利構(gòu)筑的變化等)。
二是比奉獻(xiàn),看愛崗敬業(yè);一年來,我辛苦奮動在辦事老干部這個工作崗?fù)ど�,做到接納任務(wù)不講價格,結(jié)束任務(wù)不打扣頭,對待工作盡經(jīng)心、傾盡力,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。委曲求全,微笑辦事。在工作中碰到有的老同志因年齡大了或因疾病,偶然看題目有過火、乃至偏執(zhí),易怒,發(fā)無名火。對此,始終保存精良的心態(tài),泰然自如,從不叫真,碰到屈身或曲解也不爭不辨(每次老干部活動,我都細(xì)致籌謀,做到高雅絕倫)。堅守崗?fù)�,以局為家。忠厚踐諾職責(zé)。
三是比協(xié)作,看和諧共事;在工作中,堅定以黨性原則維系聯(lián)合,用嚴(yán)明的規(guī)律束厄狹隘本身,以工作和聯(lián)合的欲望動身,內(nèi)誠于心,外信于人,以凡是心對待本身,以包涵心對待他人,裝得下酸甜苦辣,容得下難容之事,有很強的構(gòu)造見解和集體聲譽見解,恭敬上級,長于和諧共事。
四是比本領(lǐng),看辦事效果;在工作崗?fù)ど希矣休^高的表面政策程度,有著充裕的工作經(jīng)驗和諳練的交易技巧,熟悉本職交易,勝任本職工作,是本職崗?fù)さ拇蠹掖蠹摇?/p>
五是比立異,瞥見解變化;工作中。深切查看探討、摸索新局勢下老干部工作的新路子,新方法。用科學(xué)成長觀來教導(dǎo)老干部工作,凸起“以工錢本”,“以老干部為本”的理念�!耙岳细刹繛楸尽�,把老干部的長處做為我工作的動身點和落腳點、連續(xù)滿足老干部互助的需求,增進老干部身心健康、急老干部之所需、排老干部之所憂、解老干部之所難。如今我局老干部群體布局產(chǎn)生了很大變化,離休干部跟著“雙高期”的到來人數(shù)連續(xù)裁減,而退休干部人數(shù)增加很快,所以我要改革辦事的方法方法,拓展辦事路子和范疇,為老干部供給親情化、細(xì)致化的辦事,賜與他們政治上的關(guān)心、精神上的關(guān)心、糊口生涯上的賜顧幫襯和品德上的恭敬,讓他們更好地分享改革開放結(jié)果,感覺和諧社會的暖和。
六是比事跡,看爭進步位。在分擔(dān)老干部工作以來,我分擔(dān)的老干工作在全市都獲得了市老干局的表揚。
多年來,能夠順利結(jié)束帶領(lǐng)交給的各項工作任務(wù),與各位帶領(lǐng)的贊成和承認(rèn)分不開,與各位同事的關(guān)心和救助分不開。在總結(jié)成績的同時,我深知在工作還存在著一些不敷,緊張表如今:
1、政治表面進修深度和廣度還不敷;
2、工作自動性不強。對付新局勢下的老干部工作不能自動摸索、探討,只是被動地結(jié)束上級安排的工作任務(wù)。
3、開辟立異精神不敷。面對老干部群體布局產(chǎn)生了龐大變化,有待探討更科學(xué)的新方法。
4、辦理辦事質(zhì)量另有待進一步進步。
“知不敷而奮進是我的追求,彌差距惟自強是我的目標(biāo)”,在今后的工作中,我要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁觯髮嵉墓ぷ黠L(fēng)格,自動進步的意識,忘我奉獻(xiàn)的精神,更加竭力,勤奮工作,搶先創(chuàng)優(yōu),為水務(wù)局老做奇跡做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個人自查報告 篇5
根據(jù)自治區(qū)高校工委、教育廳《關(guān)于開展教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險防控工作檢查的通知》(桂黨高工紀(jì)〔20xx〕17號)要求,我校已對廉政風(fēng)險防控工作進行了自查,現(xiàn)將有關(guān)情況報告于下:
一、廉政風(fēng)險防控工作整體情況
我校認(rèn)真貫徹落實上級工作精神和部署,堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針,嚴(yán)格按照要求,結(jié)合自身情況認(rèn)真開展了廉政風(fēng)險防控工作。通過學(xué)習(xí)傳達(dá)上級文件精神,以崗位廉政教育為基礎(chǔ),以重點崗位監(jiān)控為重點,以制度機制建設(shè)為保障,著力構(gòu)建我校懲治和預(yù)防腐敗體系,統(tǒng)一了教職工思想,進一步深化了校務(wù)公開制度,為深入推進廉政風(fēng)險防控工作打下了良好的思想基礎(chǔ),推動我校各項工作又好又快發(fā)展。
二、學(xué)校廉政風(fēng)險防控工作主要做法
(一)廉政風(fēng)險防控工作五項規(guī)定動作即梳理職權(quán)、編繪權(quán)利(主要業(yè)務(wù)程序)運行流程圖、排查廉政風(fēng)險點、劃分風(fēng)險等級、制定防控措施的開展和完成情況
1.嚴(yán)格按照廉政風(fēng)險防控工作五項規(guī)定動作開展工作
注重預(yù)防原則,重視預(yù)防為先,重視廉政教育和制度建設(shè),加強監(jiān)督,弘揚正氣,自上而下形成廉政光榮、腐敗可恥的思想觀念和廉政氛圍。
2. 認(rèn)真編繪權(quán)利(主要業(yè)務(wù)程序)運行流程圖
進一步建立和完善各項廉潔從政的規(guī)章制度,在領(lǐng)導(dǎo)決策、中層干部任免、財務(wù)管理、初高中招生、基建維修、政府物資采購等方面做到凡事有制度,制度抓落實,落實有監(jiān)管。
3.切實排查廉政風(fēng)險點
積極探索學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的特點和規(guī)律,根據(jù)不同崗位、不同層面、不同職級的工作實際,不斷改進方法,規(guī)范工作流程,強化權(quán)力在陽光下操作。
4.劃分風(fēng)險等級
突出抓好重點崗位、重點人員和重點環(huán)節(jié)的管理,規(guī)范廉潔從政的制度建設(shè),樹立嚴(yán)于律已、廉潔從政的干部隊伍形象,努力構(gòu)建全面覆蓋、層層管理、重點防控、責(zé)任到人的廉政風(fēng)險預(yù)警防控體系。
5.制定防控措施
在大額資金使用、基建維修、人員招聘、學(xué)校招生、中層干部任用等方面做到亮制度、講落實、重監(jiān)督,最大限制地減少不廉潔行為。
(二)廉政風(fēng)險三個方面(思想道德、權(quán)利運行、制度機制)和三個層次(單位部門、領(lǐng)導(dǎo)干部、崗位個人)對廉政風(fēng)險高的的單位和環(huán)節(jié)的防控情況,包括三重一大決策制度,考試招生、員工人士、招標(biāo)采購、基建工程、財務(wù)管理、研究經(jīng)費、學(xué)術(shù)道德等
1.加強政策學(xué)習(xí)
校黨支部和行政班子召開會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī),讓全體黨員干部掌握廉政風(fēng)險預(yù)警防控的基本要求、主要內(nèi)容、方法步驟,達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識,形成氛圍,增強做好廉政風(fēng)險點查找的自覺性,為廉政風(fēng)險管理奠定良好的思想基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。
2.制定防控方案
按照上級文件要求,召開推進廉政風(fēng)險預(yù)警防控機制建設(shè)動員會,從廉政風(fēng)險三個方面(思想道德、權(quán)利運行、制度機制)和三個層次(單位部門、領(lǐng)導(dǎo)干部、崗位個人)對廉政風(fēng)險高的的單位和環(huán)節(jié)的防控,包括三重一大決策制度,考試招生、員工人士、招標(biāo)采購、基建工程、財務(wù)管理、研究經(jīng)費、學(xué)術(shù)道德等方面研究并制定《北海五中深入強化廉政風(fēng)險防控工作實施方案》。
3.查找風(fēng)險點
根據(jù)自治區(qū)高校工委、教育廳《關(guān)于開展教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險防控工作檢查的通知》(桂黨高工紀(jì)〔20xx〕17號)要求,對照每個工作崗位、工作職責(zé)和工作流程上履行職責(zé)、執(zhí)行制度情況,全員參與,從領(lǐng)導(dǎo)干部開始,認(rèn)真查找和梳理個人職責(zé)范圍內(nèi)可能存在的廉政風(fēng)險點和監(jiān)管風(fēng)險點。
(三)干部教師工作崗位因知識、能力不足造成廉政風(fēng)險的情況和單位采取的防控措施
1.查找崗位風(fēng)險點
每個領(lǐng)導(dǎo)干部和相關(guān)工作人員結(jié)合自身崗位職責(zé),本著對組織、對工作、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,采取自己找、相互幫、領(lǐng)導(dǎo)提、組織審四個程序,認(rèn)真查找和分析個人在履行崗位職責(zé)等方面存在的廉政風(fēng)險點和監(jiān)管風(fēng)險點。
2.查找科室風(fēng)險點
結(jié)合年級、科室工作重點,對照職責(zé)定位和履行情況,分別查找出業(yè)務(wù)流程、制度機制等方面存在或可能存在的廉政風(fēng)險點,并認(rèn)真分析和細(xì)化風(fēng)險的內(nèi)容與表現(xiàn)形式,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審定后,報校黨總支和行政審核。
3.查找單位風(fēng)險點
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合自身崗位工作特點,重點查找在落實“三重一大”規(guī)定等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的風(fēng)險內(nèi)容及其表現(xiàn)形式,查找學(xué)校風(fēng)險,并把實踐中的有效做法從制度上固定下來。
(四)廉政風(fēng)險防控中采取的創(chuàng)新思路及做法。舉例說明
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了“廉政風(fēng)險防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”, 學(xué)校黨支部書記為組長,學(xué)校副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長,黨總支書記、各部門主要負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)組成員。為加強對廉政風(fēng)險防控工作的工作指導(dǎo)和督促檢查,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,主任由校辦公室主任兼任,以便保證辦公室工作的高效運行。
2.強化制度建設(shè)
結(jié)合學(xué)校實際情況,經(jīng)校黨總支討論研究制定了《廉政風(fēng)險防控工作實施方案》,明確了廉政風(fēng)險防控工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、主要內(nèi)容、工作重點和實施步驟,作為全校開展廉政風(fēng)險防控工作的指導(dǎo)性文件,進一步落實和修訂完善現(xiàn)有規(guī)章制度,規(guī)范權(quán)力運行,提高制度執(zhí)行力,切實加強制度建設(shè),真正形成用制度管權(quán)、管人、管事的長效機制。
3.廣泛發(fā)動動員
組織召開了校廉政風(fēng)險防控工作動員會,校長結(jié)合學(xué)�!读L(fēng)險防控工作實施方案》,介紹了防控工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo),對我校開展廉政風(fēng)險防控工作進行動員和部署,教育和引導(dǎo)廣大教職員工全面掌握開展廉政風(fēng)險防控工作的重要意義、基本要求、主要內(nèi)容和政策措施,增強風(fēng)險意識,克服畏難情緒,消除抵觸心理,改變錯誤認(rèn)識,扎實開展好廉政風(fēng)險防控各項工作。
4.加強宣傳報道
學(xué)校依托校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、宣傳板等宣傳陣地加強對廉政風(fēng)險防控工作的宣傳和引導(dǎo),介紹上級有關(guān)政策精神和其他兄弟學(xué)校加強防控工作的好做法、好經(jīng)驗,及時反映學(xué)校和校內(nèi)各單位廉政風(fēng)險防控工作的開展情況,廣泛接受群眾意見、建議和監(jiān)督。
三、開展廉政風(fēng)險防控工作面臨的主要問題與困難,建議或者意見
(一)面臨的主要問題與困難
1.準(zhǔn)確定位難。如梳理職權(quán)、編繪權(quán)利(主要業(yè)務(wù)程序)運行流程圖、排查廉政風(fēng)險點、劃分風(fēng)險,形成機制完善、推進制度化、規(guī)范化、程序化、法制化建設(shè)等。
2.圍繞中心難。學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)。廉政風(fēng)險預(yù)警防控工作要在這方面創(chuàng)造性設(shè)計、務(wù)實性推進,做到廉政風(fēng)險預(yù)警防控目標(biāo)與提高教育教學(xué)相結(jié)合、與干部群眾對反腐倡廉建設(shè)的期望相適應(yīng),為經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正、廉潔高效的良好環(huán)境,推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展比較難。
3.突破重點難。廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)是一項創(chuàng)新性很強的工作,涉及的工作領(lǐng)域廣,對象層面多,必須明確重點。但在實際操作過程中突破重點比較難。如工程項目建設(shè)和民生保障等重點領(lǐng)域,如何抓住人、財、物管理和權(quán)力運行的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在具體操作層面上如何突破風(fēng)險識別真實性和客觀性,突破工作常規(guī)性和長效性,突破工作創(chuàng)新性,突破工作復(fù)雜性等都比較難。
(二)建議
1.建立長效預(yù)警制度
學(xué)校應(yīng)該建立廉政風(fēng)險預(yù)警防控長效機制,定期聽匯報、查資料、走訪、信息監(jiān)測、民主評議、不定期抽查等方式,對廉政風(fēng)險點、工作制度、預(yù)防措施、監(jiān)督管理等項工作開展情況進行檢查。對查出的問題,按照分級管理的原則,及時糾正和處置權(quán)力運行中的失誤和偏差,化解廉政風(fēng)險,避免苗頭性、傾向性問題轉(zhuǎn)變?yōu)檫`紀(jì)違法行為。
2.開展承諾公示
廉政風(fēng)險點涉及的校級、中層領(lǐng)導(dǎo)干部,要簽訂《領(lǐng)導(dǎo)干部個人廉政風(fēng)險預(yù)警防控承諾書》,就建立的防控措施和制度公開作出執(zhí)行承諾,自覺接受監(jiān)督。
3.健全完善制度
針對不斷出現(xiàn)的新情況新問題,積極探索監(jiān)督新舉措,防止腐敗行為發(fā)生,保障廉政風(fēng)險預(yù)警防控機制有效運行,形成持續(xù)和不斷完善的循環(huán)機制。
4.建立廉政風(fēng)險防控平臺
以崗位職責(zé)、風(fēng)險類別、風(fēng)險點表現(xiàn)形式、風(fēng)險等級、防控措施等為主要內(nèi)容,對廉政風(fēng)險實行常態(tài)化、動態(tài)化管理。每個步驟完成后,由領(lǐng)導(dǎo)小組進行全面總結(jié),提升認(rèn)識,對廉政風(fēng)險查缺補漏,對防控措施豐富完善,提高工作水平。
個人自查報告 篇6
師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。因此,教師要從小事做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。這有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子會“親其師”,“信其道”,進而“樂于學(xué)”。
1 加強學(xué)習(xí),依法執(zhí)教。
社會在發(fā)展,知識在更新,不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷的加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想,教育理念,教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路,新突破,才能上新臺階。并嚴(yán)格遵守《教師法》,一它為準(zhǔn)則,時時刻刻提醒自己要依法執(zhí)教。
2 愛崗敬業(yè),教書育人。
無論在什么時候,什么地方,我都要講校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校恥我恥”的精神來指導(dǎo)我。在做好教具,認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來設(shè)計教育活動,并做好記錄。
3 熱愛學(xué)生,和諧發(fā)展。
堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,不挖苦,不變相體罰,使孩子愉快茁壯的成長。
4 尊重家長,服務(wù)家長。
家長是我們搞好工作的有力后盾。因此,在工作中,我要及時與家長溝通,認(rèn)真聽家長的意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé),責(zé)備家長,并且在語言交流中要平和,委婉,真誠,用誠意使家長信任你。
5 廉潔從教,不謀私利。
自覺抵制社會不良風(fēng)氣,不對學(xué)生有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,不吃請客,不叫家長辦事,不進行有償家教。
總之,這次的自查自糾報告真是一場及時雨,讓我們在這物欲橫流的社會,不被金錢蒙蔽,利欲熏心,使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教,認(rèn)真求真,千教萬教,學(xué)做真人�!�
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