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      2. 個(gè)人自查報(bào)告

        時(shí)間:2022-08-23 05:45:58 自查報(bào)告 我要投稿

        【實(shí)用】個(gè)人自查報(bào)告匯總4篇

          在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的個(gè)人自查報(bào)告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】個(gè)人自查報(bào)告匯總4篇

        個(gè)人自查報(bào)告 篇1

          為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想.學(xué)習(xí).教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內(nèi)容進(jìn)行了自查,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾:

          一、存在的問題

          1、思想認(rèn)識不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?傉J(rèn)為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認(rèn)真。

          2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動(dòng),積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

          3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

          4、課堂教學(xué)的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

          5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

          6、對學(xué)生的評價(jià)方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來評價(jià)學(xué)生的行為。

          7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng),未按學(xué)校的要求家訪。

          8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

          9、業(yè)務(wù)知識不精,F(xiàn)代的社會(huì)是知識、信息快速發(fā)展的時(shí)代,可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了,這是錯(cuò)誤的想法。

          二、存在問題的原因

          1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

          2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí),缺乏進(jìn)取心。

          3、缺乏一顆寬容的心,F(xiàn)在的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動(dòng),又頑皮。家長對教師的.工作不積極支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而越發(fā)缺乏耐性。

          三、整改措施

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

          2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

          3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

          4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

          5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。

          6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng)。

          在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

        個(gè)人自查報(bào)告 篇2

          一、不存在庸政懶政怠政問題的情況說明

          1、決策失誤。因未擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),不參與各項(xiàng)決策。

          2、執(zhí)行不力。因未擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

          3、監(jiān)管缺失。因未擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),不存在監(jiān)管職能。

          4、規(guī)避監(jiān)督。各項(xiàng)工作均按照上級要求執(zhí)行,未存在規(guī)避監(jiān)督情況。

          5、推諉扯皮。在各項(xiàng)工作中,均嚴(yán)格按照安排落實(shí),與其他部門緊密配合做好各項(xiàng)工作,踏實(shí)肯干,參與各部門需要幫助的各項(xiàng)工作,不搞上有政策、下有對策。

          6、效率低下。在為群眾辦理各項(xiàng)事務(wù)時(shí),沒有程序繁瑣、審批手續(xù)復(fù)雜,所需材料一次性告知,辦事不拖拉,顧全大局、各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成。

          7、行為失范。在為群眾辦理事務(wù)時(shí)沒有存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦,對待群眾態(tài)度好、作風(fēng)好,無欺上瞞下、虛報(bào)工作、做表面文章等情況發(fā)生。

          8、頂風(fēng)違紀(jì)。無違反中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定精神和黨員干部作風(fēng)十不準(zhǔn)、市委《實(shí)施意見》及區(qū)鄉(xiāng)黨委《實(shí)施辦法》等文件精神,沒有違規(guī)使用公車,無公款大吃大喝、休閑娛樂,無公款送禮、旅游等違紀(jì)情況,不出入娛樂場所、私人會(huì)所,工作日午間不喝酒,無生活作風(fēng)腐化墮落、吸食毒等問題。

          9、吃拿卡要。未違反機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)規(guī)定,在行政審批和服務(wù)中無故意刁難,設(shè)置障礙,從不索取、接受管理服務(wù)對象的財(cái)務(wù)、宴請以及活動(dòng)安排;無亂檢查、亂攤派、濫培訓(xùn),無增加群眾負(fù)擔(dān)情況出現(xiàn);未違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律情況;無不給好處不辦事,給了好處亂辦事等問題出現(xiàn)。

          10、以權(quán)謀是。工作中廉潔自律,無借婚喪嫁娶、年節(jié)斂財(cái)?shù)冗`規(guī)情況;無吃空餉,暗箱操作、收回扣、拿紅包等問題。

          11、違反程序。在自己的權(quán)力范圍內(nèi)做工作,嚴(yán)格按照程序辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)、事務(wù),不存在違反程序情況。

          二、存在庸政懶政怠政問題的具體表現(xiàn)

          1、散漫無為。存在思想上不求上進(jìn)、精神不振,業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、又不加強(qiáng)學(xué)習(xí)等情況,主要表現(xiàn)為鄉(xiāng)黨委政府和上級業(yè)務(wù)部門組織的思想理論學(xué)習(xí)中,不認(rèn)真聽講,不認(rèn)真學(xué)習(xí),工作中情緒消極,精神不振;存在工作上得過且過、有時(shí)出工不出力,辦事不用心、工作不負(fù)責(zé)等問題,主要表現(xiàn)在:在參加全鄉(xiāng)集體工作時(shí),尋找機(jī)會(huì)偷懶,自己的部分工作推卸責(zé)任,自己的本職不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)。

          2、紀(jì)律松散。存在紀(jì)律渙散,不守規(guī)章、不聽指揮,紀(jì)律。

          三、問題產(chǎn)生的原因剖析

          針對自身存在的問題,究其原因主要表現(xiàn)在以下幾方面: 一是學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)參加理論學(xué)習(xí)少,學(xué)習(xí)流于形式,不認(rèn)真。

          二是公仆意識薄弱,為民服務(wù)責(zé)任性不強(qiáng)。沒有在思想上形成全心全意為民服務(wù)的`意識,對群眾反映的問題也不聞不問,敷衍了事,沒有一種把群眾事當(dāng)成自己事情來辦的迫切情懷。

          三是思想不端正,存在干的事多,出的錯(cuò)多,承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)大。多干不如少干,少干不如不干的錯(cuò)誤思想。

          四、整改措施

          針對自身存在問題,今后我將改正自己的錯(cuò)誤和不足,主要有以下幾點(diǎn):

          一是加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷提升自己的水平,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),講究工作方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)能力和修養(yǎng),把工作提高到一個(gè)新的水平。

          二是嚴(yán)格按照鄉(xiāng)黨委政府的安排,做好本職工作,積極配合其他各部門做好各項(xiàng)工作;工作中大膽創(chuàng)新,知錯(cuò)能改,把各級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作做得實(shí)實(shí)在在,做出典范。

          三是在處理事務(wù)時(shí)熱心服務(wù)群眾,增強(qiáng)自身公仆意識,急群眾之所急,想群眾之所想,為群眾辦實(shí)事,簡化程序,讓群眾少走彎路,把群眾的事當(dāng)成自己的事來辦。

          四是端正思想,嚴(yán)格要求自己,遵守單位紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行黨委政府的決定;按時(shí)上下班,不遲到、不早退,嚴(yán)格用黨委政府紀(jì)律要求自己,轉(zhuǎn)變自己工作作風(fēng)。

        個(gè)人自查報(bào)告 篇3

          一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟不斷提高,所擔(dān)負(fù)的工作取得了一定的成績,成績穩(wěn)中有生升,學(xué)生尊師守紀(jì),各方面都處于良好的發(fā)展勢頭。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步搞好工作,現(xiàn)將我的我的工作情況總結(jié)如下:

          一、政治上不斷錘煉自己

          一年來,我擁護(hù)黨的路線,方針,政策,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的`教育方針,模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)于律已,寬以待人,實(shí)事求是。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,真正做到為人師表,教書育人。

          二、業(yè)務(wù)上不斷超越自己

          在班主任工作中,我深入實(shí)際,從每個(gè)學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我還采用了"一幫一"的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

          在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益,在研究課程標(biāo)準(zhǔn),分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。

          在課堂教學(xué)中,我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的生本教育,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實(shí)激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。

          三、知識上不斷充實(shí)自己

          教師要想適應(yīng)學(xué)生,要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng)新,就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余,認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加各級培訓(xùn),例如班主任工作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,更新教學(xué)理,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

          以上是我本年度在思想,工作,學(xué)習(xí)上所下的功夫,取得了一定的成績。在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),我相信自己會(huì)有更大的進(jìn)步和收獲。

        個(gè)人自查報(bào)告 篇4

          現(xiàn)正值開學(xué)之際,為了確保師生的安全和學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,學(xué)校組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全工作做了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。

          深入開展學(xué)校安全工作專項(xiàng)整治活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制。根據(jù)學(xué)校制定的安全制度,學(xué)校本著“誰主管誰負(fù)責(zé),誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則。真正把學(xué)校安全工作提到重要位置,做到警鐘常鳴,常抓不懈。

          一、本月初,學(xué)校組織人員對全校開展了一次全面的安全自查。一是對師生的活動(dòng)場所和實(shí)驗(yàn)室、圖書室、教師等教學(xué)場所安全防范措施及設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式全面自查,切實(shí)落實(shí)放火、防盜、防事物中毒的各種措施,做到了不留死角,清除“盲區(qū)”,堵塞“漏洞”,二是組織教師認(rèn)真開展安全教育活動(dòng),真正把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處。三是定期對公共場所消毒。

          二、深入細(xì)致認(rèn)真做好師生思想教育和心理教育工作,及時(shí)排除不安全因素,有針對性的防范和控制措施,關(guān)心師生的學(xué)習(xí)和工作;堅(jiān)決克服形式主義,千方百計(jì)地為師生排優(yōu)解難。

          三、加強(qiáng)學(xué)校的校園治安秩序管理,學(xué)校有專門的'治安室,有專門的治安人員晝夜值班,進(jìn)一步完善了門衛(wèi)安全制度。確保師生的安全。特別要防止腐爛變質(zhì)的事物留入校園,堅(jiān)持杜絕學(xué)生亂飲生水,提倡學(xué)生在家中帶開水飲用。

          四、學(xué)校定期組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,凡是學(xué)校安全工作有漏洞的地方,必須限期整改,發(fā)現(xiàn)安全問題做到及時(shí)排除。如果學(xué)校不能解決的問題及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。牢固樹立“安全第一”、“安全重于泰山”的思想,實(shí)行安全工作追查制。

          通過安全自查,學(xué)校把能夠解決和防范的安全隱患及時(shí)排除。對可能存在的安全隱患,我們落實(shí)了安全責(zé)任。但是學(xué)校的教師已成危房,如遇雨天,三幢教室均漏雨,學(xué)校無法解決,望有關(guān)部門及時(shí)改造校舍,確保師生的安全。

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