【必備】個(gè)人自查報(bào)告合集5篇
在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編整理的個(gè)人自查報(bào)告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人自查報(bào)告 篇1
教師素質(zhì)的重要組成部分是師德師風(fēng),教師的勞動(dòng)體現(xiàn)了知識(shí)性、專業(yè)性、藝術(shù)性、長期性、示范性與創(chuàng)造性的特點(diǎn),這就決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。教師素質(zhì)的高低就決定了教學(xué)任務(wù)完成的水平。
師德師風(fēng),不是空口號(hào),它是一種精神的體現(xiàn),教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。每位教師都應(yīng)該自覺提高自身的素質(zhì),用自身的人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。
作為一名教師,我應(yīng)當(dāng)為人師表,以身作則,不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己應(yīng)履行的職責(zé)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè)
社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)學(xué)習(xí),吸收新的教育理念、教育模式、教育方法。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無聞的付出,最后才能得到自己想要的成果。
2、尊重和關(guān)愛每一位學(xué)生
關(guān)心、熱愛學(xué)生是教師最基本的天職。在每次的教學(xué)活動(dòng)中,我都要以尊重學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺。我們要把學(xué)生平等看待,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師。
3、注重小節(jié),提煉人格
教育無小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的'方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的榜樣。所以,我要時(shí)刻銘記———從我做起,從小事做起,從今天做起!始終以良好的形象影響學(xué)生。
4、尊重家長,服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾,在工作中,我要用平和、委婉、真誠及時(shí)與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長。
總之,這次的自查活動(dòng)讓我受益匪淺,讓我對(duì)自己剛剛開始的職業(yè)生涯有了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而周密的規(guī)劃。我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)辨別精華與糟粕,對(duì)于好的我會(huì)積極、努力學(xué)習(xí),對(duì)于不好的,我會(huì)堅(jiān)決抵制。
個(gè)人自查報(bào)告 篇2
我與兩委班子成員認(rèn)真研讀了有關(guān)文件,貫徹落實(shí)文件精神,對(duì)照整治的“庸懶散奢”四項(xiàng)主要內(nèi)容,積極開展了自查自糾工作,認(rèn)清自身工作中存在的問題,分析問題根源,理清工作思路,F(xiàn)在將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下:
一、存在問題
經(jīng)過深刻的自查工作,在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題,雖然有一定的客觀因素,但從根本上講還是自身的認(rèn)識(shí)不深,工作方式有所欠缺。
1、重事務(wù)、輕學(xué)習(xí)。由于日常工作較多,很少利用空余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富自己的理論知識(shí)。認(rèn)為村務(wù)工作主要是抓好工作落實(shí),忽略了理論知識(shí)對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
2、重指導(dǎo)、輕實(shí)踐。開展工作的措施還有所欠缺,存在工作不夠深入,認(rèn)為各項(xiàng)工作交由分管的支委去實(shí)施,缺乏親身實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致對(duì)實(shí)際工作情況缺乏認(rèn)識(shí)和了解。
3、重安排、輕要求。在工作安排上,做好了人員分工安排,定好了工作目標(biāo),但在具體落實(shí)上,缺少后續(xù)的工作指導(dǎo),沒有用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己的工作,導(dǎo)致有些工作落實(shí)不到位。
二、整改措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以知識(shí)武裝自己。在今后的工作中,充分利用空余時(shí)間加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),了解清楚當(dāng)前黨的路線方針政策的`實(shí)施和走向以及經(jīng)濟(jì)、法律、管理等對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展有具體指導(dǎo)意義的理論知識(shí),與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
2、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),事必躬親。深入每項(xiàng)工作,了解清楚工作具體情況,虛心聽取其他的人意見和建設(shè),博取眾長,積極改善現(xiàn)有的工作方式。堅(jiān)守工作原則,敢于擔(dān)責(zé),切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。
3、解放思想,提高認(rèn)識(shí)。用與具體工作相適應(yīng)的方法開展工作,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,加強(qiáng)對(duì)實(shí)際工作的監(jiān)督和指導(dǎo),有始有終,不虎頭蛇尾。
當(dāng)前,漳澎村在建設(shè)美麗麻涌的規(guī)劃發(fā)展中迎來了難得的發(fā)展機(jī)遇,我將帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)兩委班子成員,以本次整治“庸懶散奢”為契機(jī),全面整治現(xiàn)有不良風(fēng)氣,加強(qiáng)制度管理建設(shè),提高全體工作人員的責(zé)任意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)素,以村民的利益為福祉,以敢為人先的氣魄,率先垂范,和全體村民一起干事創(chuàng)業(yè),爭(zhēng)取使漳澎村的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。
個(gè)人自查報(bào)告 篇3
按照我鎮(zhèn)整治懶政怠政行為整治活動(dòng)的要求,我深入自我剖析,有針對(duì)性地提出整改措施,現(xiàn)自查報(bào)告如下。
一、存在問題
1、學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)為政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠透徹,學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不夠高。
2、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)為事務(wù)協(xié)調(diào)工作能力和水平不高,工作中有時(shí)習(xí)慣于機(jī)械地落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求,有時(shí)只會(huì)埋頭做事,不會(huì)主動(dòng)思考,想辦法、出點(diǎn)子較少,處理復(fù)雜棘手問題的能力有所欠缺。
二、改進(jìn)措施
一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)作為一種覺悟,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,積極參加集體學(xué)習(xí),自覺抓好自我學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的'科學(xué)性、系統(tǒng)性和長期性,不斷拓展
知識(shí)面,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。 二是進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神,勤于思考,工作方法,創(chuàng)造性開展好本職工作。主動(dòng)關(guān)注國家和省市重大政策和舉措的實(shí)施,及時(shí)收集社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的相關(guān)信息和外地的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和做法,總結(jié)出日常材料的撰寫思路和素材,提高實(shí)際工作能力。
個(gè)人自查報(bào)告 篇4
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的`好榜樣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
個(gè)人自查報(bào)告 篇5
總公司下發(fā)的《關(guān)于開展安全生產(chǎn)大檢查的通知》文件精神的要求,6月21日我分公司召開分公司全體員工會(huì)議,由經(jīng)理惠劍武主持,積極展開了安全生產(chǎn)討論,研究相關(guān)對(duì)策,對(duì)安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)進(jìn)行了精心部署,重點(diǎn)針對(duì)防暑降溫及夏季安全隱患進(jìn)行了排查;6月22日~25日由工程科科長張加朝帶隊(duì),對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了全面認(rèn)真的'檢查,排查隱患,并要求現(xiàn)場(chǎng)值班人員按要求監(jiān)督安全措施的落實(shí)情況;6月26日由工程科科長張加朝主持工程例會(huì),對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的安全生產(chǎn)隱患進(jìn)行通報(bào),并提出了限期整改的要求。
通過此次活動(dòng),我公司發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)主要存在以下兩個(gè)問題:
1、施工隊(duì)伍防暑降溫安全意識(shí)不強(qiáng);
2、防暑降溫措施不到位;
針對(duì)以上存在的問題,我分公司強(qiáng)化措施的落實(shí),督促相關(guān)責(zé)任單位按時(shí)整改,按期復(fù)查,跟蹤整治,確保整改到位。并制定了以下整改措施:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要求各施工單位強(qiáng)化措施,認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,各主要負(fù)責(zé)人積極監(jiān)督落實(shí)情況,重點(diǎn)加大防暑降溫工作檢查力度,認(rèn)真貫徹落實(shí)整改措施,明確責(zé)任、限期整改,堅(jiān)持“定時(shí)間、定責(zé)任、定措施、定人員”的原則,把安全生產(chǎn)工作責(zé)任制層層落實(shí),切實(shí)做到抓實(shí)、抓細(xì)。
2、加大排查的力度。要求各施工單位要把安全生產(chǎn)的檢查工作要做到經(jīng);,制度化、規(guī)范化;現(xiàn)場(chǎng)值班人員要勤過問、勤督促、勤檢查。在檢查中,勤發(fā)現(xiàn),勤糾正,堅(jiān)決把隱患消滅在萌芽中,杜絕和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
3、制定切實(shí)可行的防暑降溫措施。要求各施工單位建立健全安全生產(chǎn)工作規(guī)章制度,真正做到有章可循;要求施工單位對(duì)作業(yè)時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整;定期發(fā)放涼茶等降暑食品。對(duì)于高溫達(dá)到35℃工人要采取換班輪休等措施;切實(shí)做好安全生產(chǎn)和安全防暑降溫工作。
安全生產(chǎn)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要長抓不懈。通過這次檢查自查活動(dòng),我分公司發(fā)現(xiàn)了一些問題,并進(jìn)行了有效的整改;在今后的工作中,我們將狠抓員工安全意識(shí)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心意識(shí)和工作技能的培養(yǎng),讓員工時(shí)刻牢記安全第一,警鐘長鳴,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
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