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鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告（精選10篇）
時(shí)光荏苒，光陰似箭，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，回看這段時(shí)間的工作，有驚喜，也存在著問(wèn)題，這時(shí)候，最關(guān)鍵的自查報(bào)告怎么能落下！你還在為寫(xiě)自查報(bào)告而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 1
我區(qū)自20XX年3月組織實(shí)施“鄉(xiāng)村少年宮”項(xiàng)目建設(shè)以來(lái)，全區(qū)上下高度重視，精心安排、周密部署、全力落實(shí)各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，建成了柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)（原太陽(yáng)山鎮(zhèn)中心學(xué)校）和紅寺堡區(qū)回民小學(xué)（原紅寺堡鎮(zhèn)回民小學(xué)）鄉(xiāng)村少年宮2所。20XX年啟動(dòng)實(shí)施的紅寺堡區(qū)回民小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已完成前期啟動(dòng)工作，上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一采購(gòu)的12萬(wàn)元器材設(shè)備于20XX年12月底才陸續(xù)到位，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程，為保證師生的人身安全，原準(zhǔn)備的少年宮大部分場(chǎng)地不能正常使用，預(yù)計(jì)到20XX年9月才能全面正常的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。目前柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮有固定的活動(dòng)及辦公場(chǎng)所，配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展井然有序，收到了良好的社會(huì)反響�，F(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況自查匯報(bào)如下：
一、 項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)分配使用情況
（一）柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)
中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬(wàn)元項(xiàng)目資金下達(dá)后，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按照上級(jí)文件要求對(duì)資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃，將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。
1.房屋修繕。
為了滿(mǎn)足少年宮活動(dòng)的需求，學(xué)校利用項(xiàng)目資金，對(duì)學(xué)�，F(xiàn)在校舍進(jìn)行了修繕改造。其中粉刷墻壁1185平方米、墻裙226平方米，改造門(mén)9套，修補(bǔ)地坪200平方米，鋪地板磚431平方米。以上共投入資金60012元。
2.材料設(shè)備購(gòu)置。
為確保美術(shù)興趣小組的正常開(kāi)設(shè)，我們購(gòu)置了水粉紙、素描紙、刮畫(huà)紙、彩色軟紙、紅紙、卡紙、生宣紙、熟宣紙、高麗紙、水彩筆、魚(yú)珠膠、水彩筆水、國(guó)畫(huà)顏料、油畫(huà)棒、水粉、彩泥、白乳膠、清漆、剪刀、刀柄刀片、勾線筆、雙面膠、水粉筆、透明膠（寬）等材料；購(gòu)置了裝裱機(jī)、筆墨、紙、硯、各種裝裱材料等，投入資金15500元。
3、書(shū)法活動(dòng)室裝修
墻體粉刷、鋪設(shè)地板磚、自制象棋桌、書(shū)法桌等投入資金37139元。
以上房屋修繕和材料共投入資金112651元，超出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)32651元。
二、20XX年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施，改造學(xué)校現(xiàn)有教室、場(chǎng)所的功能，將學(xué)�？罩梅课莺蛨�(chǎng)地改建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校教室內(nèi)配有較為先進(jìn)的遠(yuǎn)教設(shè)施、圖書(shū)架和學(xué)生課間活動(dòng)必需的體育器材，課余時(shí)間作為少年宮書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、棋藝、電子琴、舞蹈等興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有電腦45臺(tái)，用作電腦操作和電腦繪畫(huà)興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室作為科普活動(dòng)小組的活動(dòng)室；德育室，為開(kāi)展德育活動(dòng)和優(yōu)秀作品展評(píng)提供便利；學(xué)校圖書(shū)室擁有18500多冊(cè)圖書(shū)，可以滿(mǎn)足少年宮開(kāi)展課外閱讀的需求。同時(shí)，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地，修補(bǔ)破損的地坪，進(jìn)一步完善了少年宮活動(dòng)場(chǎng)地。待建4個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化200米塑膠跑道。
紅寺堡區(qū)回民小學(xué)少年宮上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一采購(gòu)的12萬(wàn)元器材設(shè)備于20XX年12月底才陸續(xù)到位，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程，為保證師生的.人身安全，原準(zhǔn)備的少年宮大部分場(chǎng)地不能正常使用，預(yù)計(jì)到20XX年9月才能全面正常的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
三、 器材采購(gòu)方式及配備情況
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備由上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一采購(gòu)。配發(fā)的體育器材有籃球、排球、足球、乒乓球臺(tái)案等50余件，音樂(lè)器材2類(lèi)20余件，美術(shù)用品30多件，科普類(lèi)器材4箱，舞蹈類(lèi)各種服裝100多套；多媒體設(shè)備音響類(lèi)1套，投影類(lèi)1套，筆記本1臺(tái)。圖書(shū)近2000冊(cè)，總價(jià)值十二萬(wàn)元。均已配備到位。加之學(xué)校原有各類(lèi)器材設(shè)施，基本滿(mǎn)足鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的需求。豐富的器材設(shè)施，為活動(dòng)開(kāi)展提供了條件。
四、 組織培訓(xùn)情況
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主要負(fù)責(zé)人2次參加上級(jí)部門(mén)組織的相關(guān)培訓(xùn)。嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理使用手冊(cè)》。并把觀摩學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到學(xué)校中去，先后組織本校輔導(dǎo)員開(kāi)展培訓(xùn)2次，參訓(xùn)輔導(dǎo)員64人。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范了項(xiàng)目管理，提高了活動(dòng)實(shí)效，收到了良好的效果。
五、 項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)置了6大類(lèi)29個(gè)選擇性興趣活動(dòng)小組，2個(gè)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)小組，參與學(xué)生946名，參與率為100%，按照先滿(mǎn)足在校學(xué)生活動(dòng)需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求，扎實(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)。
根據(jù)實(shí)際需要，少年宮活動(dòng)時(shí)間安排在夏秋季正常上班期間：每周二至周四：下午16：30—17:30 每周星期日：下午 16：00—17：30。 冬春季正常上班期間：每周二至周四： 下午15：45—16：45每周星期日：下午 15:30—17:00
紅寺堡區(qū)回民小學(xué)克服困難，不等不靠積極準(zhǔn)備，積極拓展我校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目，該校除了專(zhuān)用少年宮活動(dòng)樓外，還準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)部分教室和活動(dòng)室，教師和輔導(dǎo)員“一室（師）雙用”，根據(jù)學(xué)校硬件設(shè)施和師資力量配備，以及少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)，擬打算組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的主題實(shí)踐活動(dòng)，每周一至四下午3點(diǎn)50分至4點(diǎn)30分開(kāi)展活動(dòng)。
少年宮活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃設(shè)置共20項(xiàng)，具體分類(lèi)項(xiàng)目如下：舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、經(jīng)典誦讀、籃球、羽毛球、乒乓球、圍棋、象棋、軍棋、跳棋、科普、剪紙、鼓號(hào)、空竹、葫蘆絲、豎笛、電子琴、合唱、體育競(jìng)技。
以上20項(xiàng)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和校外志愿者參與輔導(dǎo)。為使所分設(shè)項(xiàng)目有序開(kāi)展，一是制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)” 管理制度。本學(xué)期能基本正常開(kāi)展的活動(dòng)有電子琴、葫蘆絲、豎笛、舞蹈、書(shū)法、合唱、繪畫(huà)、經(jīng)典誦讀、鼓號(hào)等項(xiàng)目。其他項(xiàng)目到下學(xué)期9月份新樓竣工后能正常開(kāi)展。
六、探索建立輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制情況
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)在探索輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制方面做了有益的嘗試。學(xué)校著力突出“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”、“雙向考核”的方式激勵(lì)和促進(jìn)輔導(dǎo)員工作不斷進(jìn)步；著力突出“建立體制”、“落實(shí)經(jīng)費(fèi)”的方式保障項(xiàng)目長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)。
具體做法是：每月一考核，每學(xué)期一匯報(bào)，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核細(xì)則進(jìn)行評(píng)分量化，過(guò)程性考核占60%，匯報(bào)展示占40%。設(shè)立不同標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式發(fā)放輔導(dǎo)員津貼，以提高各興趣小組輔導(dǎo)員工作的積極性，同時(shí)還要保質(zhì)保量的完成預(yù)定目標(biāo)。將各項(xiàng)目考核同教師日常工作考核相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“雙向考核”也能激發(fā)輔導(dǎo)員的工作熱情。尤其是在評(píng)優(yōu)選先，職務(wù)晉升等方面同鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況緊密掛鉤，有利提高了輔導(dǎo)員的工作效益。
七、 制度及檔案建立情況
1.為確保少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組，小組組長(zhǎng)均由校長(zhǎng)擔(dān)任，并配備了3名兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細(xì)化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確，責(zé)任到人。
2.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度�？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。
3.加強(qiáng)檢查考核。“鄉(xiāng)村少年宮”工作成效，采取月度考核和檢查驗(yàn)收時(shí)的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。堅(jiān)持全員參與的原則，將選擇性興趣班和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)考核成績(jī)納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容當(dāng)中，納入教師評(píng)優(yōu)選先考核，納入輔導(dǎo)員經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助考核。“書(shū)香校園建設(shè)”工作成效，采取月度考核和“�？瘎�(chuàng)辦”、“經(jīng)典誦讀”、“必背古詩(shī)抽查”、師生同誦經(jīng)典等形式的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。并將考核成績(jī)納入班主任（或語(yǔ)文科任教師）考核當(dāng)中，成為班費(fèi)發(fā)放，優(yōu)秀班主任評(píng)比的首要依據(jù)。
八、存在的主要問(wèn)題
一是鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)時(shí)間短，底子薄，開(kāi)展活動(dòng)的條件還有待改善，特別是各功能室設(shè)備單一，體育場(chǎng)沒(méi)有硬化，相關(guān)器材數(shù)量少，檔次較低，實(shí)用性還稍差，急需要投資購(gòu)進(jìn)。
二是鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才缺乏，師資配備不足，學(xué)校教師中有特長(zhǎng)的較少，尤其是音樂(lè)美術(shù)教師不能滿(mǎn)足輔導(dǎo)學(xué)�；顒�(dòng)的要求。聘請(qǐng)社會(huì)鄉(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無(wú)法解決報(bào)酬問(wèn)題。
三是少年宮的特色還不明顯。雖然組織開(kāi)展了許多興趣小組活動(dòng)，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動(dòng)形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目上還有明顯不足。
四是雙休日、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動(dòng)時(shí)的往返路途安全存在隱患。
九、努力的方向
一是進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大投入力度，不斷完善設(shè)施建設(shè)，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)對(duì)項(xiàng)目的投資，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。
二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)兄弟市縣學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善。
三是打造活動(dòng)品牌，突顯少年宮的特色。堅(jiān)持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā)，形成一系列特色鮮明的活動(dòng)項(xiàng)目。將書(shū)法、舞蹈、器樂(lè)、電子琴、美術(shù)等小組作為少年宮的重點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)上保證，力量上傾斜，輔導(dǎo)上加強(qiáng)，提高活動(dòng)成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項(xiàng)目。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 2
一、引言
紅寺堡區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目自20XX年啟動(dòng)以來(lái)，已經(jīng)歷了數(shù)年的建設(shè)與發(fā)展。作為一項(xiàng)重要的文化教育工程，該項(xiàng)目旨在提升鄉(xiāng)村地區(qū)青少年的綜合素質(zhì)，促進(jìn)其全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)多年的努力，項(xiàng)目取得了顯著的成效，為鄉(xiāng)村地區(qū)的孩子們提供了豐富多彩的活動(dòng)平臺(tái)。本報(bào)告旨在對(duì)紅寺堡區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目進(jìn)行全面的自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)的工作提供參考。
二、項(xiàng)目概況
紅寺堡區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的核心目標(biāo)是利用學(xué)�，F(xiàn)有資源，結(jié)合校外教育機(jī)構(gòu)和志愿者力量，為鄉(xiāng)村地區(qū)的青少年提供多樣化的教育活動(dòng)，包括藝術(shù)、科技、體育等方面的培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)。項(xiàng)目覆蓋了紅寺堡區(qū)內(nèi)的多所鄉(xiāng)村學(xué)校，受益青少年人數(shù)已達(dá)到數(shù)千人。
三、自查內(nèi)容
項(xiàng)目管理
在項(xiàng)目管理方面，我們重點(diǎn)檢查了項(xiàng)目的組織架構(gòu)、制度建設(shè)、資金使用等情況。經(jīng)過(guò)自查，我們認(rèn)為項(xiàng)目的管理體系較為完善，組織架構(gòu)清晰，各部門(mén)職責(zé)明確。同時(shí)，項(xiàng)目建立了較為完備的規(guī)章制度，確保了各項(xiàng)工作的'規(guī)范開(kāi)展。在資金使用方面，項(xiàng)目資金得到了有效監(jiān)管，資金使用合理規(guī)范。
活動(dòng)開(kāi)展
在活動(dòng)開(kāi)展方面，我們檢查了活動(dòng)的策劃、實(shí)施和效果評(píng)估情況。項(xiàng)目策劃了一系列豐富多彩的活動(dòng)，包括文藝表演、科技創(chuàng)新、體育競(jìng)賽等，滿(mǎn)足了不同年齡段和興趣愛(ài)好的青少年的需求。在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，我們注重活動(dòng)的安全和質(zhì)量，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，項(xiàng)目還建立了有效的評(píng)估機(jī)制，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行了科學(xué)評(píng)估。
師資培訓(xùn)與志愿者管理
在師資培訓(xùn)與志愿者管理方面，我們關(guān)注了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和志愿者隊(duì)伍的管理情況。項(xiàng)目通過(guò)開(kāi)展定期的師資培訓(xùn)，提升了教師的專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，項(xiàng)目建立了志愿者招募、培訓(xùn)和考核機(jī)制，確保了志愿者隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。
宣傳與推廣
在宣傳與推廣方面，我們檢查了項(xiàng)目的宣傳渠道、宣傳內(nèi)容以及宣傳效果。項(xiàng)目通過(guò)多種渠道進(jìn)行宣傳推廣，包括校園廣播、宣傳欄、社交媒體等。宣傳內(nèi)容豐富多樣，注重突出項(xiàng)目的特色和亮點(diǎn)。同時(shí)，項(xiàng)目還注重宣傳效果的評(píng)估和反饋，不斷優(yōu)化宣傳策略。
四、總結(jié)與建議
經(jīng)過(guò)自查，我們認(rèn)為紅寺堡區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目在多個(gè)方面取得了顯著的成效。項(xiàng)目管理體系完善，活動(dòng)豐富多彩，師資培訓(xùn)和志愿者管理得當(dāng)，宣傳推廣效果良好。然而，也存在一些問(wèn)題和不足之處。針對(duì)這些問(wèn)題和不足之處，我們提出以下建議：
一是進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目管理的規(guī)范性和科學(xué)性；
二是持續(xù)優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容和形式；
三是加強(qiáng)師資培訓(xùn)和志愿者管理的力度；四是不斷拓展宣傳渠道和提升宣傳效果。通過(guò)不斷完善和改進(jìn)工作，我們相信紅寺堡區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目將取得更加豐碩的成果。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 3
一、小銀杏鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮簡(jiǎn)介（略）
二、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作管理制度
1.以理念為先導(dǎo)、以知識(shí)創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動(dòng)體驗(yàn)為特色，面向?qū)W校、面向社會(huì)、面向孩子創(chuàng)辦充滿(mǎn)生機(jī)活力的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
2.在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。
3.全面貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)少年兒童，堅(jiān)持依法執(zhí)教、廉潔從教、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4.不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅(jiān)持社會(huì)效益和人才效益并重，增強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生的感召力，成為未成年人的活動(dòng)陣地。
5.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長(zhǎng)環(huán)境，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為少年兒童校外教育的活動(dòng)中心，藝術(shù)教育與德育教育的活動(dòng)基地。
6.豐富學(xué)生精神文化生活，為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)，認(rèn)真組織和舉辦各種有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)。
三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師工作職責(zé)
1.教師熱愛(ài)少年宮事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生。
2.遵守教學(xué)作息制度，不無(wú)故缺勤，不在教學(xué)時(shí)間接待客人，不無(wú)故離開(kāi)教室，上課時(shí)間不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
3.活動(dòng)前先點(diǎn)名，并對(duì)學(xué)生提出活動(dòng)要求。活動(dòng)結(jié)束后將學(xué)生整好隊(duì)，護(hù)送到校門(mén)口。
4.結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真制訂授課計(jì)劃，確定合適的教學(xué)目標(biāo)。選擇適合兒童年齡特點(diǎn)和接受能力的教學(xué)內(nèi)容，融知識(shí)性、趣味性于一體。
5.堅(jiān)持把德育放在首位，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)兒童高尚的道德情操和良好的心理品質(zhì)。
6.教學(xué)方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣，注重個(gè)體差異，做到因材施教。
7.貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，采取啟發(fā)誘導(dǎo)的方法，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力，提供他們實(shí)踐和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
四、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮安全管理制度
1.老師負(fù)責(zé)教學(xué)時(shí)間（包括課前、課后和課間）教學(xué)場(chǎng)所的全程安全管理。
2.教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)員監(jiān)護(hù)人的密切聯(lián)系，掌握家長(zhǎng)的通訊聯(lián)系方式。
3.教師必須在所有學(xué)員安全離開(kāi)教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所后，關(guān)閉所有用電設(shè)備，并關(guān)好門(mén)窗后方能離開(kāi)。
4.教師未經(jīng)同意，不得擅自組織學(xué)員外出活動(dòng)，組織集體活動(dòng)實(shí)行報(bào)批制度，并實(shí)行安全責(zé)任制，采取必要的安全防護(hù)措施。
5.門(mén)衛(wèi)管理人員負(fù)責(zé)管理門(mén)前停車(chē)和師生進(jìn)出，保證少年宮門(mén)前安全無(wú)事故。
6.所有教職員工如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須迅速報(bào)告，并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚�，不得離開(kāi)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮財(cái)產(chǎn)管理制度
1.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮所有工作人員必須樹(shù)立主人翁思想，愛(ài)護(hù)財(cái)物，管好財(cái)物，杜絕一切損壞財(cái)物的行為。
2.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮所有財(cái)物均有專(zhuān)人保管，并建立進(jìn)、銷(xiāo)登記制度，每半年核查一次。
3.凡新購(gòu)物品必須先由總務(wù)驗(yàn)收、登記，統(tǒng)一進(jìn)帳后方可領(lǐng)用。領(lǐng)用人需本著節(jié)約的原則填寫(xiě)登記，反對(duì)大手大腳，反對(duì)化公為私。
4.總務(wù)人員要增強(qiáng)責(zé)任感，及時(shí)清點(diǎn)財(cái)物，對(duì)少年宮財(cái)物做到心中有數(shù)。對(duì)自然損耗和急需維修、添置的物件及時(shí)提出購(gòu)置意見(jiàn)。
5.嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理制度，少年宮所有物品（包括各種樂(lè)器）未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不得外借�；顒�(dòng)室、教室的鑰匙一律不得轉(zhuǎn)交他人，特殊情況，由商借單位出具介紹信，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字后方可借用或租用，并按時(shí)歸還，如有損壞或遺失照價(jià)賠償。
六、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮財(cái)務(wù)管理制度
1.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是依托學(xué)校建設(shè)，由地方財(cái)政保障為主的農(nóng)村少年兒童公益性活動(dòng)陣地，全體工作人員要本著增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支、開(kāi)源節(jié)流、艱苦樸素的原則，做到精打細(xì)算，勤儉辦校。
2.嚴(yán)格掌握經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，購(gòu)物要有計(jì)劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可購(gòu)買(mǎi)，減少不必要的開(kāi)支，專(zhuān)款必須專(zhuān)用。
3.嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)節(jié)約辦校，多方式、多渠道籌資開(kāi)展活動(dòng)。
4.嚴(yán)格報(bào)銷(xiāo)手續(xù)，堅(jiān)持一支筆審批制度。報(bào)銷(xiāo)必須憑購(gòu)物發(fā)票由經(jīng)手人（證明人）簽名，負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)方可報(bào)銷(xiāo)。白紙發(fā)票和不合理的支出一律不得報(bào)銷(xiāo)。
5.財(cái)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，對(duì)發(fā)票、暫付款的使用和對(duì)現(xiàn)金、記帳、報(bào)表、核算等必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)規(guī)定，杜絕一切不合理的開(kāi)支和漏洞。
6.實(shí)行民主理財(cái)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，少年宮主任親自抓財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)每月結(jié)賬一次，定期公布帳目，年終清帳一次。
七、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮后勤工作職責(zé)
1.協(xié)助鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任統(tǒng)一管理和合理使用少年宮預(yù)算內(nèi)外的一切經(jīng)費(fèi)，貫徹勤儉節(jié)約的原則，正確編制預(yù)決算，及時(shí)向主任提出使用經(jīng)費(fèi)的建議和意見(jiàn)。
2.做好教學(xué)和少年宮活動(dòng)的物資采購(gòu)、后勤服務(wù)工作，力保各項(xiàng)工作和活動(dòng)順利開(kāi)展創(chuàng)造物質(zhì)條件。
3.努力改善辦學(xué)條件和少年宮面貌，統(tǒng)籌規(guī)劃少年宮室內(nèi)外場(chǎng)地的使用和基本建設(shè)工作，充分合理地利用現(xiàn)有設(shè)備和器材，定期檢查、保養(yǎng)和維修，防止意外事故的發(fā)生。
4.加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮財(cái)產(chǎn)物資的管理，定期組織財(cái)產(chǎn)和物資的清查和登記工作，做到帳物相符，杜絕漏洞，做到每學(xué)期核對(duì)一次。建立購(gòu)置、領(lǐng)用、調(diào)撥、借用、保管、修理、報(bào)銷(xiāo)、賠償?shù)戎贫取?/p>
八、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任是本單位法人代表，是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和黨組織的監(jiān)督下，全面負(fù)責(zé)少年宮的工作。
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，積極改革，勇于創(chuàng)新，科學(xué)管理，發(fā)揮機(jī)構(gòu)職能，提高工作效率，努力把“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)成為孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、社會(huì)滿(mǎn)意的文化中心。
2.認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，制訂鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃、各項(xiàng)規(guī)章和管理辦法，并認(rèn)真組織實(shí)施。經(jīng)常檢查了解、分析研究輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作和陣地活動(dòng)的開(kāi)展情況，做好統(tǒng)籌工作，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)改進(jìn)措施，增強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)少年兒童的感召力，成為活躍少年兒童的陣地。
3.負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)指導(dǎo)，努力做到“知人善用”，依靠教職工辦好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，注意培養(yǎng)骨干力量。
4.重視學(xué)習(xí)與交流，主動(dòng)與其他鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮聯(lián)系，學(xué)習(xí)兄弟單位辦宮經(jīng)驗(yàn)，用于指導(dǎo)本宮工作；加強(qiáng)教育研究，努力把少年宮開(kāi)辟成農(nóng)村教育基地，作為開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐教育和體驗(yàn)教育的`第二課堂。
5.團(tuán)結(jié)群眾、關(guān)心群眾，發(fā)揚(yáng)民主精神，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、秉公辦事、不謀私利。在條件允許的情況下，努力解決教職工的后顧之憂(yōu)，調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
6.貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約的原則，計(jì)劃好財(cái)務(wù)開(kāi)支，管理好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備，提高現(xiàn)有設(shè)備的利用率。
7.自覺(jué)接受黨支部、工會(huì)的監(jiān)督、評(píng)議。
九、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員守則
1.熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極參加各種有益活動(dòng)。
2.嚴(yán)格遵守少年宮的制度和紀(jì)律，增強(qiáng)法律意識(shí)。
3.尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人；友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心他人。
4.自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。
5.誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。
6.珍愛(ài)生命，注意安全。
7.愛(ài)護(hù)少年宮的所有公共財(cái)物，講究公共環(huán)境衛(wèi)生，不隨意亂丟紙屑、果皮等廢棄物。
8.保管好自己的學(xué)習(xí)用品，認(rèn)真完成分配的值日任務(wù)。
9.按照少年宮規(guī)定的學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間按時(shí)上課，不遲到、缺席。因故不能參加，要先向指導(dǎo)教師請(qǐng)假。
十、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)管理制度
�。ㄒ唬�、教學(xué)準(zhǔn)備
1．輔導(dǎo)員根據(jù)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功能和建設(shè)基本原則，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，制訂活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真制訂授課計(jì)劃。
2．遵循有利于教學(xué)實(shí)踐的原則，認(rèn)真制訂教案，接受檢查與指導(dǎo)。
3．教學(xué)設(shè)計(jì)包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)指導(dǎo)、教學(xué)方法與手段等。
4．教學(xué)內(nèi)容的選擇要適合少年兒童的年齡特點(diǎn)和接受能力，教學(xué)內(nèi)容要有知識(shí)、有趣味、有技能技巧，而且有非智力因素的教育內(nèi)容。
�。ǘ⒔虒W(xué)活動(dòng)
1．教與學(xué)活動(dòng)，以活動(dòng)為主，在活動(dòng)中教，在活動(dòng)中學(xué)，寓教育于活動(dòng)之中。
2．堅(jiān)持把德育放在首位，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質(zhì)。
3．教學(xué)內(nèi)容具有科學(xué)性，傳授正確的知識(shí)、先進(jìn)的技術(shù)、科學(xué)的訓(xùn)練的技能技巧。
4．教學(xué)方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣，注重個(gè)體差異，因材施教。
5．貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，采取啟發(fā)誘導(dǎo)的方法，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力，提供他們實(shí)踐和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
（三）、教學(xué)要求
1．教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生。
2．教師要掌握教學(xué)基本功，努力提高講解、示范、操作水平。
3．教師語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、規(guī)范、精練，富有啟發(fā)性和吸引力，用普通話(huà)講課。
4．教師要遵守教學(xué)作息制度，不無(wú)故缺勤，不在教學(xué)時(shí)間接待客人、使用通訊工具，不無(wú)故離開(kāi)教室，上課時(shí)間不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
5．教師要及時(shí)點(diǎn)名，并根據(jù)情況給予輔導(dǎo)。
6．教師要儀表大方，教態(tài)親切自然，舉止文明禮貌。
十一、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮檔案管理制度
（一）、少年宮檔案工作按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理的原則，建立專(zhuān)門(mén)的檔案工作機(jī)構(gòu)，形成分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、專(zhuān)人管理的機(jī)制，對(duì)少年宮形成的管理、教學(xué)、科研、基建、設(shè)備、出版物、人事、業(yè)務(wù)、電子聲像、實(shí)物等各類(lèi)檔案實(shí)行統(tǒng)一管理。
�。ǘ�、檔案工作機(jī)構(gòu)的基本任務(wù)：
1．貫徹執(zhí)行國(guó)家關(guān)于檔案工作的法令、政策、規(guī)定，規(guī)劃少年宮檔案工作。
2．指導(dǎo)、協(xié)助各部門(mén)做好檔案的收集、征集、整理、立卷、分類(lèi)鑒定、保管統(tǒng)計(jì)工作。
3．接收檔案并對(duì)室藏的全部檔案進(jìn)行科學(xué)管理，開(kāi)發(fā)檔案信息資源，做好利用服務(wù)工作。
4．開(kāi)展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識(shí)。
（三）、歸檔范圍
1．文書(shū)檔案：主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會(huì)議記錄、工作計(jì)劃和總結(jié)、規(guī)章制度等具有保存價(jià)值的文件材料。
2．教學(xué)檔案：主要包括教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究及學(xué)生興趣小組等活動(dòng)中形成的材料。
3．科研檔案：主要包括特色項(xiàng)目、科研工作中形成的文件材料等。
4．基建檔案：主要包括少年宮在基建項(xiàng)目中形成的文字材料、基建圖紙、項(xiàng)目審批文件等。
5．設(shè)備檔案：主要包括各種活動(dòng)器材、使用說(shuō)明、技術(shù)圖紙、技術(shù)操作規(guī)程、軟件、技術(shù)參數(shù)、合格證、保修卡等。
6．業(yè)務(wù)檔案：主要包括輔導(dǎo)員培訓(xùn)進(jìn)修、各種成果、獲獎(jiǎng)證明等。
7．人事檔案：主要包括輔導(dǎo)員、外聘輔導(dǎo)員、志愿者的工作經(jīng)歷、政治思想、業(yè)務(wù)水平等。
8．會(huì)計(jì)檔案：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實(shí)行財(cái)務(wù)單列，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。會(huì)計(jì)檔案主要包括少年宮在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算中形成的報(bào)表、憑證、票據(jù)、預(yù)決算等文字材料。
7．電子聲像檔案：主要包括少年宮各項(xiàng)工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤(pán)等電子聲像材料和配套文字處理材料。
8．實(shí)物檔案：主要包括少年宮在重大活動(dòng)、各種競(jìng)賽、外事往來(lái)等具有保存收藏價(jià)值的禮品、獎(jiǎng)牌。
十二、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備設(shè)施管理制度
1.少年宮所有工作人員必須樹(shù)立主人翁思想，愛(ài)護(hù)宮內(nèi)設(shè)備設(shè)施，管好宮內(nèi)設(shè)備設(shè)施。
2.少年宮所有設(shè)備設(shè)施設(shè)立專(zhuān)人保管，建立進(jìn)、銷(xiāo)登記制度，每半年核查一次。
3.凡購(gòu)進(jìn)設(shè)備設(shè)施，須先由總務(wù)、各功能室驗(yàn)收、登記。領(lǐng)用人員需本著節(jié)約的原則填寫(xiě)登記，反對(duì)大手大腳，反對(duì)化公為私。
4.總務(wù)人員和各功能室管理人員要增強(qiáng)責(zé)任感，及時(shí)清點(diǎn)宮內(nèi)設(shè)備設(shè)施，對(duì)宮內(nèi)設(shè)備設(shè)施要做到心中有數(shù)。
5.嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理制度，宮內(nèi)所有物品（包括各種樂(lè)器），未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不得外借。特殊情況的外借，要出具介紹信，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字后，方可借用或租用，并按時(shí)交回，如有損壞或遺失應(yīng)照價(jià)賠償。
6.后勤保障部門(mén)要定期檢查各室設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地的使用狀況，保障少年宮設(shè)施、設(shè)備的正常使用。宮內(nèi)的一切設(shè)備與設(shè)施要做到固定牢固，運(yùn)行安全可靠。設(shè)施、設(shè)備一旦發(fā)生故障，要立即報(bào)告少年宮后勤保障部門(mén)，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員檢查維修，個(gè)人不得隨意拆裝維修。
7.電腦、投影儀、電視機(jī)、照相機(jī)等貴重辦公器材，維護(hù)管理落實(shí)到人，明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理，在做好防火、防盜的同時(shí)，做好使用維護(hù)記錄，消除用電等方面的安全隱患。
8.配備專(zhuān)（兼）職管理員，負(fù)責(zé)校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向主任或分管主任報(bào)告。門(mén)窗開(kāi)啟靈活，不松動(dòng)，不腐朽；玻璃五金等件齊全，不松動(dòng)，維護(hù)及時(shí)。少年宮在易發(fā)生危險(xiǎn)的地方或設(shè)施前設(shè)立明顯的警示標(biāo)志，防止事故發(fā)生。
9.消防設(shè)施的配備符合國(guó)家《建筑滅火器配備設(shè)計(jì)規(guī)范》的要求，配置數(shù)量達(dá)標(biāo)、布置合理、種類(lèi)符合場(chǎng)所要求。消防器材管理責(zé)任到人，專(zhuān)人維護(hù)，氣壓充足，藥劑有效，罐體無(wú)銹蝕，不得隨意挪用等。
10.各功能室管理人員須在學(xué)期結(jié)束前收取設(shè)施、設(shè)備，統(tǒng)一集中保管，在學(xué)期開(kāi)學(xué)后再發(fā)放。
十三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考勤制度
1.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實(shí)行考勤制，所有指導(dǎo)教師必須按時(shí)上、下班，做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。
2.全體指導(dǎo)教師必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班。因公外出要如實(shí)登記，經(jīng)主任批準(zhǔn)，安排好工作后方可離開(kāi)。
3.嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假要有書(shū)面假條，請(qǐng)病假須附醫(yī)院休息證明，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，安排好工作方可離崗休息。無(wú)請(qǐng)假手續(xù)，又不到宮工作者，按曠工處理。
4.指導(dǎo)教師婚假、喪假、探親假按有關(guān)規(guī)定辦理，但需事先辦理請(qǐng)假手續(xù)。
5.每月統(tǒng)計(jì)一次，定期公布指導(dǎo)教師出勤情況，存檔備查。
十四、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)場(chǎng)所管理制度
1.各功能室和場(chǎng)地由輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。
2.嚴(yán)格遵守教室使用規(guī)劃，一切行動(dòng)聽(tīng)任課老師指揮，進(jìn)入教室時(shí)要保持良好秩序，不準(zhǔn)喧嘩，打鬧。
3.進(jìn)入教室后，不得隨便亂動(dòng)教具，例如石膏像、靜物器皿、體育器材等，非本室人員未經(jīng)允許不得動(dòng)用本室任何器材，不得將器材外借或帶出室外。
4.全校師生要愛(ài)護(hù)教室器材，自覺(jué)遵守本室使用規(guī)則。
5.保持教室的清潔衛(wèi)生，不得隨地亂丟廢物、廢紙，定期組織學(xué)生打掃。
6.使用完畢，將器材、作品整理好方可離開(kāi)。離開(kāi)時(shí)，關(guān)閉電源、門(mén)窗。
7.嚴(yán)禁學(xué)生在室內(nèi)吃零食，扔垃圾行為。對(duì)違紀(jì)行為要及時(shí)制止，對(duì)未能處理的問(wèn)題就及時(shí)向管理老師匯報(bào)。
8.違反規(guī)定者，視情節(jié)輕重，給予公開(kāi)批評(píng)，器材如有損壞或遺失，須照價(jià)賠償。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 4
富拉爾基區(qū)長(zhǎng)青鄉(xiāng)第二中學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是一所具有50多年歷史的學(xué)校。2008年8月，原長(zhǎng)青鄉(xiāng)第二中學(xué)校和原后庫(kù)勒小學(xué)校兩校資源整合為長(zhǎng)青鄉(xiāng)第二中學(xué)校，成為一所九年一貫制學(xué)校。承擔(dān)長(zhǎng)青鄉(xiāng)北部五個(gè)自然村的適齡兒童九年義務(wù)教育的任務(wù)。20xx年我校被確定為中央彩票公益金扶持的黑龍江省首批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮之一。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)中，我校結(jié)合農(nóng)村學(xué)校的特點(diǎn)和未成年人實(shí)際，按照各級(jí)文明辦的部署和要求，充分利用現(xiàn)有的學(xué)校設(shè)施和師資，努力打造具有二中特色的`鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
一、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
1、組織建設(shè)。為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常運(yùn)作，我校成立了少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，由張戈校長(zhǎng)任少年宮主任，赫廣玉、張廣武副校長(zhǎng)等任少年宮副主任。設(shè)立少年宮辦公室，由田海濤老師擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的日常事務(wù)，根據(jù)少年宮工作安排具體組織開(kāi)展日常工作
2、活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取專(zhuān)用教室和兼用教室相結(jié)合的方式，積極推進(jìn)“四站八室”建設(shè)，開(kāi)設(shè)了誦讀、美術(shù)、快板、棋類(lèi)、軍樂(lè)、竹笛、架子鼓、茶藝、花棍舞、科普、電子琴等活動(dòng)社團(tuán)，配備了葫蘆絲、豎笛等民族樂(lè)器；籃球、跳繩、排球、足球等體育器材；繪畫(huà)使用的畫(huà)板、顏料、畫(huà)筆、描紅紙等器材；娛樂(lè)等方面主要配備了象棋、跳棋等；國(guó)家為少年宮配備了2000多本圖書(shū)、多種科普器材和電子琴等樂(lè)器，有標(biāo)準(zhǔn)的圖書(shū)室、閱覽室、心理咨詢(xún)
室和科普活動(dòng)室；設(shè)置有音樂(lè)室，孩子們進(jìn)行音樂(lè)訓(xùn)練；學(xué)校制作了200多根花棍用于開(kāi)展花棍舞活動(dòng)。利用學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和四站八室，針對(duì)本校學(xué)生和附近學(xué)校的學(xué)生開(kāi)放，上課時(shí)用于教學(xué)，課外活動(dòng)時(shí)間用于開(kāi)展活動(dòng)。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。確定每周三下午最后一節(jié)課為活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)將活動(dòng)延伸到放學(xué)后、周末及節(jié)假日，周邊學(xué)校的學(xué)生也到少年宮來(lái)參加活動(dòng)。建立了鄉(xiāng)村少年宮網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行宣傳。
3、制度及檔案建設(shè)情況。為了進(jìn)一步規(guī)范管理，我校建立了鄉(xiāng)村少年宮工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《總務(wù)后勤工作職責(zé)》、《輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《財(cái)產(chǎn)財(cái)物管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了各個(gè)崗位工作人員及其職責(zé)。
設(shè)立專(zhuān)人、專(zhuān)柜加強(qiáng)檔案管理。每學(xué)期伊始，少年宮辦公室制定好本學(xué)期的活動(dòng)方案，并在學(xué)校網(wǎng)站予以公示。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目組制定好活動(dòng)計(jì)劃，報(bào)辦公室審查。提前一周制定出下一周的活動(dòng)內(nèi)容及授課計(jì)劃，向?qū)W生和家長(zhǎng)公布，以便及早地準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。授課活動(dòng)結(jié)束后，輔導(dǎo)員及時(shí)寫(xiě)好記錄，送辦公室整理，由檔案室存檔。
二、特色活動(dòng)組織情況
我校坐落在富區(qū)庫(kù)勒村，這里是的滿(mǎn)族花棍舞被確立為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，孩子們受父輩的影響也非常喜歡花棍舞，我校少年宮成立了花棍舞活動(dòng)社團(tuán)，深受孩子們喜歡，以此為突破口又開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)得到了快樂(lè)，活動(dòng)的開(kāi)展得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
三、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)情況
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)
加強(qiáng)輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作。學(xué)校從青年骨干教師中選拔有特長(zhǎng)的老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，此外，從社會(huì)上選聘人才，如豎笛、葫蘆絲、花棍舞、乒乓、象棋輔導(dǎo)老師等。經(jīng)常召開(kāi)輔導(dǎo)員工作會(huì)議，提高輔導(dǎo)員老師的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
少年宮輔導(dǎo)員與晉職稱(chēng)掛鉤、評(píng)先優(yōu)模掛鉤，對(duì)輔導(dǎo)員給予相應(yīng)的資金補(bǔ)助。目前有多名少年宮輔導(dǎo)教師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，我校鄉(xiāng)村少年宮工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對(duì)實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得少年宮活動(dòng)開(kāi)展秩序井然。
四、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況
20xx年修繕圖書(shū)室、陽(yáng)光小屋、活動(dòng)室等共計(jì)20000.00元。 20xx年富區(qū)采購(gòu)辦為少年宮購(gòu)置軍樂(lè)隊(duì)樂(lè)器和服裝共計(jì)50000.00元。
20xx年校外輔導(dǎo)員交通費(fèi)、補(bǔ)助費(fèi)共計(jì)25000.00元。 20xx年購(gòu)置圖書(shū)柜10000.00元。
20xx年富區(qū)采購(gòu)辦為學(xué)校少年宮購(gòu)買(mǎi)音響設(shè)備、電子琴、茶藝、二胡、竹笛等共計(jì)50000.00元。
我校將繼續(xù)發(fā)展自身優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，切實(shí)滿(mǎn)足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 5
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在縣文明辦、教育局的指導(dǎo)和推動(dòng)下，按照“覆蓋廣、花錢(qián)少、抓得住”的原則，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)�？h文明辦、教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對(duì)少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對(duì)我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時(shí)對(duì)少年宮的管理和使用存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動(dòng)平臺(tái)和農(nóng)村未成年人基地的功能，扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營(yíng)造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
二、成立機(jī)構(gòu)，建立健全工作機(jī)制
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮盡快發(fā)揮作用，我校成立了由任組長(zhǎng)，、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各處室主任為成員領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在教務(wù)處，由教務(wù)處安排協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間安排表、管理制度上墻和安排有特長(zhǎng)的教師負(fù)責(zé)和組織各項(xiàng)指導(dǎo)訓(xùn)練。
2.建立隊(duì)伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開(kāi)展，我校精心挑選特長(zhǎng)教師擔(dān)任專(zhuān)職輔導(dǎo)員，鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；此外我校還面向社會(huì)吸收志愿者，華南師范大學(xué)的大學(xué)生每個(gè)暑假都到我校進(jìn)行活動(dòng)，使學(xué)校的少年宮活動(dòng)開(kāi)展得到了強(qiáng)大后盾，并且還豐富了授課內(nèi)容。
3.建立活動(dòng)小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際，我校少年宮成立了籃球、羽毛球、乒乓球、太極拳、少年拳、搏擊操、手工制作、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、誦讀、舞蹈、棋藝、樂(lè)器、鼓號(hào)隊(duì)等共29個(gè)興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵(lì)學(xué)生人人積極參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨(dú)特技藝，而且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的興趣更濃了，真正成為了孩子們的“快樂(lè)大本營(yíng)”。少年宮定時(shí)開(kāi)課（每周一至周四早上、中午、下午），確保了活動(dòng)有組織有計(jì)劃地開(kāi)展。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的正常開(kāi)展，受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈歡迎和高度評(píng)價(jià)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。
4.建立健全相關(guān)制度。每個(gè)興趣小組我們都建立了相關(guān)制度，制度都已上墻。
三、加大投入，完善設(shè)施建設(shè)
高標(biāo)準(zhǔn)，高起點(diǎn)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，建設(shè)和裝修了舞蹈室、音樂(lè)室、電子琴室、微機(jī)室、影視廳、書(shū)法室、誦讀室、科技室、圖書(shū)閱覽室、體育室及棋藝室、美術(shù)室、心理咨詢(xún)室及聊天室、播音室。規(guī)劃了乒乓球、羽毛球、籃球、足球、排球、陀螺、空竹、呼啦圈等體育項(xiàng)目活動(dòng)場(chǎng)地。還裝修了微笑小屋。現(xiàn)各功能室的'文化氛圍營(yíng)造完成。各種器材已經(jīng)采購(gòu)到位并上架和投入使用(見(jiàn)羅甸四小少年宮經(jīng)費(fèi)收支情況表一份)。
四、開(kāi)展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)
為了檢驗(yàn)學(xué)生在少年宮這個(gè)環(huán)境里成長(zhǎng)情況，學(xué)校結(jié)合每學(xué)年的“體育文化”和開(kāi)展展演、展示活動(dòng)。學(xué)校平時(shí)還開(kāi)展“比賽”、“活動(dòng)”、“校園文化知識(shí)搶答賽”、“紅領(lǐng)巾心向黨、“中國(guó)夢(mèng).我的夢(mèng)”、“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”等系列活動(dòng)，在這些才藝展示活動(dòng)中孩子們贏得了掌聲，感受到成功的喜悅，看到了自身發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了成材成長(zhǎng)的信心。
五、成果展示
自從少年宮活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生多次參加縣州級(jí)比賽獲獎(jiǎng)，我校的書(shū)法與繪畫(huà)訓(xùn)練項(xiàng)目是學(xué)校少年宮的特色項(xiàng)目，繪畫(huà)組的4名同學(xué)參加羅甸縣科協(xié)書(shū)畫(huà)比賽中分別獲二等獎(jiǎng)2人（王小算、王由蓉），三等獎(jiǎng)1人（王昌莉）、獎(jiǎng)1人（何望）；書(shū)法訓(xùn)練組的2名同學(xué)參羅甸縣20xx年2月獲真書(shū)大賽中小學(xué)生組分別獲“三等獎(jiǎng)”1人（王朝山），優(yōu)秀獎(jiǎng)1人（王朝航）。“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”演講獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)和”中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”征文獲縣級(jí)二、三等獎(jiǎng)，陸小遍同學(xué)代表羅甸縣參加州級(jí)文明禮儀知識(shí)比賽。學(xué)校還組織學(xué)生參加省級(jí)夏令營(yíng)活動(dòng)，獲得最佳營(yíng)業(yè)員。
六、存在的困難
專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)教師、兼職輔導(dǎo)員缺乏，局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。
七、今后的設(shè)想
1.完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，除每周定期開(kāi)展活動(dòng)外，爭(zhēng)取做精做好各項(xiàng)活動(dòng)。
2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類(lèi)師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭(zhēng)取教育局、社會(huì)力量的大力支持，從退休老師、校外特長(zhǎng)人員中聘請(qǐng)一些藝術(shù)、科技工作者，爭(zhēng)取他們?cè)谌肆ι系闹С趾团浜�，充�?shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，切實(shí)滿(mǎn)足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
總之，少年宮的建成和使用使我校師生受益，這些活動(dòng)的開(kāi)展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，開(kāi)闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 6
花艷小學(xué)地處宜昌市城郊結(jié)合部伍家鄉(xiāng)共和村3組，是伍家崗區(qū)唯一一所農(nóng)村全日制小學(xué)。學(xué)校占地面積29994平方米，學(xué)校生源涵蓋伍家鄉(xiāng)9個(gè)行政村及周邊各單位，現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生706名，在職教職工37人。學(xué)校積極建立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”實(shí)踐基地，有效整合校內(nèi)資源，在節(jié)假日和寒暑假向未成年人開(kāi)放，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外教育資源和成果，加強(qiáng)了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)了農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，成為宜昌市第二批中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持建設(shè)的項(xiàng)目。按照省、市文明辦《關(guān)于做好中央專(zhuān)項(xiàng)公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目檢查驗(yàn)收工作的通知》要求，我校對(duì)中央彩票公益金支持的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、項(xiàng)目建設(shè)情況
1、設(shè)施建設(shè)：設(shè)立了61平方米圖書(shū)室1個(gè)，61平方米閱覽室各2個(gè)、75平方米音樂(lè)舞蹈活動(dòng)室1個(gè)、61平方米美術(shù)活動(dòng)室1個(gè)、15平方米體育器材室1個(gè)、1120平方米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)、61平方米計(jì)算機(jī)活動(dòng)室一個(gè)、61平方米科技活動(dòng)室一個(gè)、15平方米心理咨詢(xún)室1個(gè)、61平方米多用活動(dòng)室1個(gè)、70平方米開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)1塊。
2、器材配備：學(xué)校按一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備了體育、音樂(lè)、美術(shù)、科技器材；師生用計(jì)算機(jī)78臺(tái)；圖書(shū)21460冊(cè)；“班班通”設(shè)備15套；遠(yuǎn)程教育設(shè)備1套。
3、人員配備：建立由15名校內(nèi)老師和2名校外老師組成的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
4、活動(dòng)內(nèi)容：免費(fèi)在課外對(duì)學(xué)生開(kāi)放了繪畫(huà)、剪紙、合唱、書(shū)法、電影賞析、舞龍獅、健身操等17門(mén)課程。其中剪紙聘請(qǐng)了“三峽剪紙女孩”李雪琴來(lái)校任教、舞龍獅聘請(qǐng)了“宜昌獅王”楊開(kāi)林來(lái)校任教。累計(jì)開(kāi)展活動(dòng)40余次，參與學(xué)生700多人。
5、資金投入：累計(jì)投資53.48萬(wàn)元，其中，修建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)費(fèi)用18萬(wàn)，修繕各功能室費(fèi)用10.5萬(wàn)，添置配備藝術(shù)、體育、科學(xué)器材費(fèi)用7.5萬(wàn)，添置圖書(shū)17萬(wàn)，支付輔導(dǎo)員代課費(fèi)2800元，開(kāi)展活動(dòng)費(fèi)用2000元。
二、主要做法及成效
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)提高
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班子成員為組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”專(zhuān)項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，制定了相關(guān)工作制度，具體負(fù)責(zé)落實(shí)該項(xiàng)目的相關(guān)工作，做到活動(dòng)工作定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。保證該項(xiàng)目健康有序發(fā)展。市、區(qū)文明辦領(lǐng)導(dǎo)多次到我校檢查驗(yàn)收少年宮活動(dòng)的開(kāi)展落實(shí)情況。
少年宮創(chuàng)建之初學(xué)校采取多項(xiàng)具有針對(duì)性的宣傳措施，加強(qiáng)廣大師生及家長(zhǎng)對(duì)這一新生事物的認(rèn)識(shí)。首先是分級(jí)分層次召開(kāi)各種大小會(huì)議進(jìn)行宣傳動(dòng)員。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件、宣布實(shí)施方案、把在少年宮啟動(dòng)會(huì)上帶回來(lái)的資料進(jìn)行傳閱學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動(dòng)員講話(huà)，使開(kāi)展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動(dòng)員作用；其次是由各位班主任老師向?qū)W生大力宣傳此項(xiàng)活動(dòng)的意義，充分利用校園廣播、宣傳欄、校訊通、各大網(wǎng)站等有效的宣傳陣地向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳辦好少年宮的理念；贏得了社會(huì)各界的理解與支持。
2、健全機(jī)制，科學(xué)管理
由于我校幾年來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展音、體、美、科技、計(jì)算機(jī)等課外興趣小組活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上又通過(guò)實(shí)地調(diào)研，廣泛征求師生家長(zhǎng)意見(jiàn)，結(jié)合實(shí)際，特色，因地制宜地開(kāi)設(shè)了17個(gè)極具地方特色的活動(dòng)項(xiàng)目，聘請(qǐng)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教育工作者擔(dān)任志愿者教師，免費(fèi)在課外對(duì)學(xué)生開(kāi)放。在課程實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校建立了一系列規(guī)章制度，各項(xiàng)活動(dòng)做到有計(jì)劃、有制度、有崗位職責(zé)、有過(guò)程記錄、有活動(dòng)效果。學(xué)期初，任課教師制定科學(xué)合理的活動(dòng)計(jì)劃，精心備課，認(rèn)真上課，每次授課堅(jiān)持“兩次點(diǎn)名一巡視”，即課前點(diǎn)名、課后點(diǎn)名，領(lǐng)導(dǎo)班子成員到班巡視，有力地保障了學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)效果。學(xué)期末，各個(gè)興趣班通過(guò)各種方式匯報(bào)其活動(dòng)成果。這些制度和管理體系的出臺(tái)，有力地規(guī)范了少年宮的良性運(yùn)作，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。
3、美化環(huán)境，潤(rùn)物無(wú)聲我校借文明城市創(chuàng)建的“東風(fēng)”，根據(jù)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，全力創(chuàng)建“花香校園”。學(xué)校制定了“以花怡人，用愛(ài)育人”的治校方針，確立了“花海里徜徉，博愛(ài)中成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。學(xué)校栽種了近300多種花卉植物品種，并為每一種植物進(jìn)行掛牌；改造原來(lái)的荒置地段，建成了“鳥(niǎo)語(yǔ)林”，修筑了“馨花亭”，在鋪設(shè)的“詩(shī)路花語(yǔ)”中，選取二十四節(jié)氣中表現(xiàn)四季最典型的節(jié)日，選取典型的中國(guó)文學(xué)詩(shī)作，制作成文字配畫(huà)的`大理石板鋪設(shè)在林蔭小道上，讓孩子們?cè)谒募据喕刂畜w驗(yàn)古詩(shī)的神韻，感悟人生的哲理。
教學(xué)樓按照年段由低到高的順序在走廊墻壁上精心準(zhǔn)備“花之態(tài)”、“花之情”、“花之韻”、“花之語(yǔ)”四個(gè)板塊，分別介紹中外名花、文學(xué)作品中的花、花語(yǔ)人生、生活中花的情趣等內(nèi)容，而食堂又設(shè)置了花卉入食入飲的相關(guān)知識(shí)�；ㄆG小學(xué)努力建造優(yōu)美溫馨的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶作用，陶冶學(xué)生的美好情操，提高學(xué)生的人性修養(yǎng)和審美追求。
4、資源利用措施保障
少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)器材、工具等物品的保障，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方拓寬渠道，籌集資金，添置、更新設(shè)施設(shè)備，音樂(lè)室配備了等。為美術(shù)室配備了等。圖書(shū)室的建成，保證每天中午一小時(shí)對(duì)學(xué)生定期開(kāi)放，滿(mǎn)足了學(xué)生每天中午去讀書(shū)的渴望，圖書(shū)借閱制度的建立又滿(mǎn)足了學(xué)生課余時(shí)間無(wú)書(shū)可讀的難題。學(xué)校對(duì)各室用品的多方酬措切實(shí)保障了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。不論是教育部門(mén)的器材投入、還是國(guó)家下?lián)芷鞑募白曰I資金的使用，學(xué)校都有專(zhuān)門(mén)的臺(tái)帳及時(shí)登記、記錄，做到帳物相符、手續(xù)合規(guī)、票據(jù)齊全。
此外，學(xué)校還為少年宮活動(dòng)的開(kāi)展做好了各方面的保障工作。首先是構(gòu)建室內(nèi)與室外、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合的“三結(jié)合”活動(dòng)形式。在時(shí)間安排上，少年宮安排了相對(duì)固定的雙休日及寒暑假開(kāi)展活動(dòng)，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動(dòng)項(xiàng)目融入其中，做到有機(jī)結(jié)合。在輔導(dǎo)員方面的保障，我校針對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項(xiàng)保障措施：動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師，既拓展了自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼；動(dòng)員社會(huì)力量融入其中，聘請(qǐng)民間藝人、有一技之長(zhǎng)的志愿者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，要求教師下載相關(guān)視頻資料給學(xué)生觀看，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。
5、協(xié)調(diào)發(fā)展，成效良好
目前，“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛(ài)、全員參與的活動(dòng)。一年來(lái)，在少年宮各個(gè)室活動(dòng)的基礎(chǔ)上學(xué)校成功開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如“迎中秋，慶國(guó)慶”為主題的系列教育活動(dòng)，讓廣大學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；齊齊運(yùn)動(dòng)會(huì)將趣味游戲和運(yùn)動(dòng)技能有機(jī)結(jié)合，我�；糜耙莆淮黻�(duì)獲得宜昌市總決賽冠軍；組織100多名學(xué)生參加宜昌市第十一屆科技節(jié)活動(dòng)，其中7名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，15名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，15名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，47名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；在“童聲朗朗迎新春，花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)”慶祝元旦活動(dòng)中，剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、舞龍獅、詩(shī)詞朗誦、籃球等興趣班爭(zhēng)相露出自己的絕活，獲得了全校師生的好評(píng)；元宵節(jié)上，我校龍獅隊(duì)還應(yīng)邀參加宜昌市第二屆民間舞龍舞獅大賽，深受大家喜愛(ài)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng)，集體的凝聚力得到了提升，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展起到了保駕護(hù)航的作用。
三、困惑與發(fā)展打算
1、由于資金的局限性，還有許多設(shè)備、器材需要充實(shí)。
2、專(zhuān)長(zhǎng)師資資源不足，需要在校外輔導(dǎo)員的發(fā)掘上加大力度。
3、活動(dòng)場(chǎng)所空間局限，需要進(jìn)一步開(kāi)辟空間以此擴(kuò)大專(zhuān)用教室的活動(dòng)面積。
4、今后加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，日益完善少年宮工作。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 7
我校接到旗文明辦《關(guān)于開(kāi)展我市中央暨自治區(qū)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)情況自查的通知》，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際工作開(kāi)展的情況，圍繞檢查內(nèi)容形成的自查報(bào)告如下：
一、學(xué)校整體情況
xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，地處內(nèi)蒙古大興安嶺北部，學(xué)生主要源于周邊林業(yè)職工子女。學(xué)校占地1.4萬(wàn)平方米，建筑面積4042平方米，綠化面積2800平方米，體育用地8000平方米。教室多媒體全覆蓋，實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、舞蹈室、音樂(lè)室等功能室齊備，教育設(shè)施先進(jìn)，為教師和學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了一流環(huán)境。為切實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，豐富青少年精神生活，提升農(nóng)村孩子綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，20xx年10月，由中央專(zhuān)項(xiàng)公益彩票金支持，經(jīng)中央文明辦、財(cái)政部、教育部審核備案，在市委市政府、旗委旗政府和市旗兩級(jí)文明辦及教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，鄂倫春旗第二家“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我校成立。
二、鄉(xiāng)村少年宮的運(yùn)行情況。
（一）建設(shè)及管理原則
xx小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮嚴(yán)格遵守公益性的原則，加強(qiáng)項(xiàng)目組織管理，做好場(chǎng)所安排、器材配備、活動(dòng)開(kāi)展、隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，努力發(fā)揮資金整體效益，力求通過(guò)我們的工作將中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益支持的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成為惠民工程、示范工程。
�。ǘ┻\(yùn)轉(zhuǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制及管理。
1、依托學(xué)校師資力量設(shè)立少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和管理辦公室，實(shí)行學(xué)校與少年宮一套班子、雙重管理、獨(dú)立運(yùn)行。建立健全了組織機(jī)構(gòu)，工作任務(wù)具體到人，分工明確。出臺(tái)了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)管理辦法，按“一校一檔”進(jìn)行檔案管理，對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)項(xiàng)目、設(shè)備登記、財(cái)務(wù)收支等做出規(guī)定，規(guī)范活動(dòng)的程序、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
2、制度建設(shè)方面，根據(jù)少年宮的運(yùn)行需求，制定了領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)、輔導(dǎo)員管理制度、學(xué)生守則等制度，對(duì)于各活動(dòng)室進(jìn)行了獲得室的管理制度，對(duì)經(jīng)費(fèi)使用財(cái)產(chǎn)保管制度了財(cái)務(wù)管理制度及財(cái)產(chǎn)保管制度，各類(lèi)制度均齊全。
3、檔案方面，根據(jù)《xx自治區(qū)中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目考核評(píng)估辦法》的有關(guān)規(guī)定，完整分為管理類(lèi)、活動(dòng)類(lèi)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍類(lèi)等幾大類(lèi)資料檔案，檔案做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
4、定期考核評(píng)估活動(dòng)開(kāi)展、運(yùn)行效果、內(nèi)部管理等工作，并納入學(xué)校中層干部績(jī)效及年度考核中，將結(jié)果作為評(píng)優(yōu)評(píng)選、晉級(jí)晉職的重要依據(jù)。
�。ㄈ┰O(shè)備和功能室建設(shè)及活動(dòng)開(kāi)展情況
我校于20xx年9月遷入新教學(xué)樓，學(xué)校將教學(xué)樓各功能室作為少年宮活動(dòng)的場(chǎng)地，重點(diǎn)打造“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”主題活動(dòng)區(qū)，區(qū)域包括鄉(xiāng)村少年宮管理辦公室、舞蹈室、手工室、音樂(lè)室、美術(shù)室、微機(jī)室、剪紙室等專(zhuān)用教室。結(jié)合興趣活動(dòng)課程利用現(xiàn)有教室“一室兩用”設(shè)置道德講堂、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)室，各活動(dòng)室都相應(yīng)的配備了活動(dòng)所需設(shè)施設(shè)備，活動(dòng)室的安排有力地保障了各項(xiàng)活動(dòng)有場(chǎng)所，為學(xué)生創(chuàng)作更多的學(xué)習(xí)空間。
目前，我校少年宮開(kāi)設(shè)了15個(gè)各具特色的興趣活動(dòng)班。興趣班根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好分為德育、體育、藝術(shù)、科技類(lèi)，有舞蹈、美術(shù)、笛子、乒乓球、技術(shù)、棋類(lèi)、剪紙、書(shū)法等特長(zhǎng)興趣班，全校學(xué)生全部能夠參與少年宮的興趣活動(dòng)。
�。ㄋ模┥倌陮m項(xiàng)目建設(shè)資金使用情況
20xx年10月，“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我校正式批復(fù)掛牌，由公益彩票資助經(jīng)鄂倫春旗財(cái)政局撥付我校20萬(wàn)的基礎(chǔ)建設(shè)資金。20xx年9月我校校安工程完工，學(xué)校遷入新教學(xué)樓。我校校園環(huán)境、硬件設(shè)施有了很大的改善，基礎(chǔ)設(shè)施條件好，不需要對(duì)場(chǎng)所進(jìn)行修繕，因此我們將修繕資金全部用于購(gòu)買(mǎi)器材設(shè)備。根據(jù)本校實(shí)際情況及周?chē)闯赡耆说奶攸c(diǎn)，綜合考慮學(xué)生興趣愛(ài)好、師資條件、民主特色及地域特色的原則，本著科學(xué)合理配置裝備器材，通過(guò)政府集中采購(gòu)的方式，采購(gòu)了藝術(shù)類(lèi)器材168920元，體育類(lèi)器材19080元，德育類(lèi)器材12000元，所有器材全部用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)，有力的保障了少年宮各項(xiàng)活動(dòng)順利的開(kāi)展。
三、存在的問(wèn)題及建議：
1、部分教師的專(zhuān)業(yè)水平有限，制約學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的逐步提升，學(xué)校將采用自主培養(yǎng)的.方式進(jìn)行輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，并希望能夠得到上級(jí)部門(mén)支持與幫助。
2、現(xiàn)任輔導(dǎo)員都是本校教師，隨著這項(xiàng)工作的持續(xù)開(kāi)展，希望上級(jí)教育主管部門(mén)能努力聯(lián)絡(luò)社會(huì)各界愛(ài)心人士，藝術(shù)院校的專(zhuān)業(yè)人才，讓更多的輔導(dǎo)員志愿者走進(jìn)課堂，以充足、高質(zhì)量的師資保證這項(xiàng)工作的順利運(yùn)行。
3、教材體系的完善。目前所教授教材均為本校教師自主開(kāi)發(fā)及選用。希望得到有關(guān)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)性的指導(dǎo)。
4、希望提高經(jīng)費(fèi)能夠逐年撥付，保證少年宮項(xiàng)目持續(xù)健康的發(fā)展。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 8
岷縣西江鎮(zhèn)中心小學(xué)位于縣城北20千米的西江鎮(zhèn)，其前身為地方紳士創(chuàng)辦于1920年的私塾——洮濱學(xué)堂，幾經(jīng)遷徙，歷盡滄桑。1979年遷至現(xiàn)址，是一所全日制六年制小學(xué)，占地面積8017平方米，總建筑面積2373平方米，生均建筑面積4.6平方米。現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，509名學(xué)生；現(xiàn)有圖書(shū)10385冊(cè)，生均20.65冊(cè)；25名教職工，其中專(zhuān)任教師23人，代課教師2人，其中女教師19人。學(xué)歷合格率100%，專(zhuān)任教師中小學(xué)高級(jí)教師5人，一級(jí)教師6人，二級(jí)教師8人，未定級(jí)6人，市級(jí)骨干教師1人，縣級(jí)骨干教師2人。
一、項(xiàng)目建設(shè)
20xx年，學(xué)校根據(jù)資金情況，并從秋后天氣逐漸寒冷，不適宜工程施工的實(shí)際出發(fā)，提前招標(biāo)，由工程隊(duì)填資對(duì)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了維修，到10月底，維修工程基本結(jié)束，確保了學(xué)生活動(dòng)的正常開(kāi)展。而另外14萬(wàn)元設(shè)備配套資金則由市文明辦、市財(cái)政局、市教育局聯(lián)合進(jìn)行招標(biāo)，而學(xué)校則根據(jù)本校和地域?qū)嶋H，對(duì)設(shè)備進(jìn)行了合理選擇。
二、制度建設(shè)
為了是少年宮工作切實(shí)成為學(xué)校工作的重要組成部分，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)王錦屏為辦公室主任的少年宮工作辦公室，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，從而使整個(gè)工作時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管。學(xué)校共制定了《少年宮主任工作職責(zé)》、《少年宮副主任工作職責(zé)》、《少年宮工作管理制度》、《少年宮安全管理制度》、《少年宮活動(dòng)器材管理制度》、《少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《少年宮輔導(dǎo)教師管理制度》、《少年宮活動(dòng)獎(jiǎng)懲制度》、《少年宮檔案管理制度》等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了管理，提高了工作效率。
自“少年宮”建設(shè)以來(lái)，極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生各方面素養(yǎng)，帶動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
三、經(jīng)費(fèi)落實(shí)
1、項(xiàng)目資金
上級(jí)撥付我�！班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)共計(jì)人民幣26萬(wàn)元，其中14萬(wàn)元為設(shè)備配套資金，12萬(wàn)元為活動(dòng)場(chǎng)地維修資金輔導(dǎo)員交通費(fèi)及生活補(bǔ)助。經(jīng)費(fèi)中，39600元用于場(chǎng)地維修和活動(dòng)設(shè)備添置，20400元鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員交通費(fèi)及生活補(bǔ)助。
�、拧D書(shū)類(lèi)（12407.43元）：配備少兒圖書(shū)531冊(cè)。
⑵、藝術(shù)類(lèi)（65278元）：電子琴5臺(tái)，手風(fēng)琴1臺(tái)，口風(fēng)琴32臺(tái)，小鈸2付，小軍鼓28個(gè)，大軍鼓4個(gè)，吉他4把，二胡10把，板胡2把，嗩吶2個(gè)，薩克斯2個(gè)，小號(hào)28個(gè)，小提琴2把，古箏4架，琵琶4把，葫蘆絲20個(gè)，腰鼓20個(gè)，舞蹈服裝120套，畫(huà)架40個(gè)，畫(huà)筆400支，畫(huà)紙1000張，畫(huà)板40塊，繪圖儀器40套，繪畫(huà)工具50套，寫(xiě)生凳40個(gè)，靜物臺(tái)5個(gè)，寫(xiě)生畫(huà)板30塊，宣紙400張，剪刀40把，剪紙1000張。
�、�、科技制作類(lèi)（16350元）：模型入門(mén)專(zhuān)用教材2套，太陽(yáng)能動(dòng)力賽車(chē)10套，創(chuàng)意磚塊古堡模型10套，陶藝制作工具28套，標(biāo)本制作工具20套，標(biāo)本制作材料20套，車(chē)模40套，航模40套。
�、取Ⅲw育類(lèi)（30130元）：發(fā)令槍2支，秒表10塊，山羊8臺(tái)，跳箱8付，小體操墊10塊，大體操墊10塊，長(zhǎng)跳繩20根，籃球10只，乒乓球臺(tái)11張，呼啦圈60個(gè)，拔河繩2根，鐵環(huán)50個(gè)，空竹50個(gè)，象棋、圍棋、軍棋、跳棋各20付。
�、�、其它類(lèi)（15939元）：音響設(shè)備1套，辦公電腦1臺(tái)，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮標(biāo)識(shí)牌1個(gè)，檔案柜20組，檔案盒20個(gè)。
這些設(shè)備到位以后，學(xué)校少年宮的活動(dòng)將會(huì)以更加嶄新的面貌展現(xiàn)。
2、本校配套資金
為了進(jìn)一步辦好“鄉(xiāng)村少年宮”，學(xué)校在項(xiàng)目資金嚴(yán)重不足的情況下，從公用經(jīng)費(fèi)中配套2萬(wàn)余元，使得少年宮活動(dòng)器材得到了補(bǔ)充，也促進(jìn)了活動(dòng)的正常開(kāi)展。
學(xué)校配套資金使用情況：
�、�、音樂(lè)類(lèi)（5000元）：購(gòu)買(mǎi)薩克斯一把，葫蘆絲4支，巴烏2支，二胡一把，吉他一把，口風(fēng)琴8架。
�、啤Ⅲw育健身類(lèi)（14500元）：購(gòu)買(mǎi)健身器材一組。
3、其它資金
20xx年8月，北京羅麥科技有限公司配備計(jì)算機(jī)教室一個(gè)，計(jì)算機(jī)40臺(tái)，學(xué)生雙人課桌凳100套，總價(jià)值近17萬(wàn)元，徹底改變了鄉(xiāng)村孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，為“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)開(kāi)展
1、學(xué)校建成了七個(gè)“開(kāi)放書(shū)吧”里，讓孩子們?cè)谡n余自由挑選，自主閱讀�！皶�(shū)吧”建成以來(lái)，孩子們的讀書(shū)積極性很高，每讀完一本，他們都會(huì)主動(dòng)地放進(jìn)“書(shū)吧”，然后再選取自己喜歡的另一本圖書(shū)。每到課間，孩子們總是圍著“書(shū)吧”盡情地挑選，認(rèn)真地閱讀�，F(xiàn)在，在這所學(xué)校，“開(kāi)放書(shū)吧”成了孩子們心中的“香餑餑”。
“開(kāi)放書(shū)吧”的設(shè)立，既方便了孩子們的課外閱讀，也提高了圖書(shū)的使用效率，更為重要的是，檢閱了學(xué)生的思想修養(yǎng)和道德水準(zhǔn)，也檢驗(yàn)了學(xué)校教育工作的得失與成敗。
學(xué)校還在中高年級(jí)要求學(xué)生和家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，開(kāi)展“親子共讀”、“小手拉大手，同讀一本書(shū)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子共同閱讀，共同分享，共同提高。并向每個(gè)家庭發(fā)了“給家長(zhǎng)的一封信”，倡導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子建設(shè)好“家庭圖書(shū)角”，建議家長(zhǎng)不定期給孩子購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，以拓寬讀書(shū)視野，增強(qiáng)讀書(shū)意識(shí)，讓家長(zhǎng)成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者，把學(xué)校和家長(zhǎng)牽連一起，共同培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)�；顒�(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，僅《給家長(zhǎng)的建議》一書(shū)，購(gòu)買(mǎi)就超過(guò)了220冊(cè)。家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)也隨之提高。四年級(jí)學(xué)生盧玉雄，已經(jīng)利用課余時(shí)間讀完了《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等幾十本書(shū)，他閱讀與習(xí)作的水平也不斷提高。
3、學(xué)校“少年宮”還認(rèn)真執(zhí)行全民健身綱要，堅(jiān)持做好兩操一活動(dòng)，保證學(xué)生每天健身一小時(shí)。定期組織開(kāi)展一些體育類(lèi)的比賽，如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、小乒乓球賽、跳繩比賽、廣播操比賽、美術(shù)繪畫(huà)比賽、重大節(jié)日組織學(xué)生搞慶�；顒�(dòng)等等。
4、音樂(lè)組充分利用教師特長(zhǎng)，組成了葫蘆絲、巴烏和口風(fēng)琴三個(gè)小組，在老師的精心指導(dǎo)下，已經(jīng)能夠比較熟練地演奏一些曲目。有些曲目的演奏還跟舞蹈相柔合，形成了配樂(lè)舞蹈的形式，更為孩子們喜愛(ài)。
5、進(jìn)一步整合資源，提升“經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”的整體水平與層次，效果明顯。學(xué)校將幾個(gè)班級(jí)確定了經(jīng)典誦讀班，在輔導(dǎo)員老師的精心指導(dǎo)下，已經(jīng)形成了各自的特色。一年級(jí)背三字經(jīng),二年級(jí)校園新童謠,三年級(jí)成語(yǔ)接龍,四年級(jí)誦讀數(shù)字古詩(shī)、講解《弟子規(guī)》,五年級(jí)古詩(shī)頂真,六年級(jí)表演古詩(shī)歌曲、演繹詩(shī)劇等都已經(jīng)初見(jiàn)成效。學(xué)校還請(qǐng)岷縣著名指畫(huà)家、詩(shī)人劉光裕先生，老詩(shī)人景生魁先生等為學(xué)校一部分愛(ài)好詩(shī)詞的師生進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng)作方法指導(dǎo)，使很多聽(tīng)課者受益匪淺。
6、學(xué)校還請(qǐng)?jiān)?jīng)參加過(guò)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的甘肅省關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人、岷縣著名詩(shī)人景生魁先生為孩子們做《紅軍長(zhǎng)征在岷縣》的專(zhuān)題報(bào)告，講中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的故事；請(qǐng)被譽(yù)為“中國(guó)農(nóng)民第一人”的古稀老人、曾經(jīng)單騎走香港、重走長(zhǎng)征路的王克儉老人做《重走長(zhǎng)征路》的報(bào)告，對(duì)少年兒童進(jìn)行身臨其境的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的教育和革命傳統(tǒng)教育。所有活動(dòng)都適合兒童身心特點(diǎn)和接受能力，而且貼近實(shí)際、貼近生活，深入淺出，寓教于樂(lè)，從而增強(qiáng)了工作的針對(duì)性，也提高了工作的實(shí)效性。
7、學(xué)校少年宮還結(jié)合“中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，深入開(kāi)展了“我們的節(jié)日·經(jīng)典誦讀與創(chuàng)作”活動(dòng)。例如是中秋節(jié)舉辦“我們的節(jié)日·中秋詩(shī)會(huì)”，會(huì)上，各班孩子紛紛登臺(tái)朗誦古人吟誦中秋的著名詩(shī)句，六（2）班學(xué)生張倩君還即興創(chuàng)作了絕句一首：“中秋一人孤獨(dú)過(guò)，眼望明月心情沉�？蓡�(wèn)誰(shuí)人知我心，唯有父母情意深�！边@首充滿(mǎn)童真的詩(shī)，用飽蘸真情之筆墨，抒發(fā)了孩子思念外出打工父母的思想感情，讀來(lái)令人感慨不已。詩(shī)作經(jīng)過(guò)王麗娜老師點(diǎn)評(píng)之后，張倩君的創(chuàng)作激情被點(diǎn)燃了，時(shí)不時(shí)的就會(huì)寫(xiě)一首。
8、為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)校還開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人三個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)生日行一善。要求全校學(xué)生每人每天至少做一件好事，每個(gè)班級(jí)都要做好好人好事的登記工作。教師日揚(yáng)一善。教師要做到每天至少表?yè)P(yáng)一名做好事的學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，借以激發(fā)孩子們的積極性。校長(zhǎng)日曬一善。校長(zhǎng)在校園的醒目位置開(kāi)辟“校長(zhǎng)說(shuō)好事”欄目，將校園中涌現(xiàn)出的好人好事寫(xiě)出來(lái)，貼在里面，讓全校師生都看一看、學(xué)一學(xué)，起到了很好的引導(dǎo)作用。“做一個(gè)有道德的人三個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提升了學(xué)生做好事的積極性，培養(yǎng)了他們從小事做起、從身邊的好事做起的良好行為習(xí)慣。
五、師資隊(duì)伍
學(xué)校根據(jù)教師學(xué)歷以及專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，聘請(qǐng)了16名校內(nèi)輔導(dǎo)員，分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)為了彌補(bǔ)學(xué)校自身教師不足，尤其缺乏專(zhuān)業(yè)教師的缺憾，使活動(dòng)更加吸引孩子們，學(xué)校還特聘了幾位校外輔導(dǎo)員，他們有被譽(yù)為“中國(guó)農(nóng)民第一人”的本鎮(zhèn)唐家川村八旬老人王克儉，岷縣著名作家、文史專(zhuān)家景生魁以及岷縣詩(shī)詞學(xué)會(huì)部分老詩(shī)人。另外，學(xué)校還從西江初中聘請(qǐng)了體育教師康小寧、美術(shù)教師岳武、音樂(lè)教師石學(xué)科等作為校外輔導(dǎo)員。經(jīng)過(guò)多方整合，使學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍得到了強(qiáng)化，為進(jìn)一步搞好各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
六、服務(wù)范圍
學(xué)�！吧倌陮m”主動(dòng)占領(lǐng)農(nóng)村孩子的課余時(shí)間和活動(dòng)空間，滿(mǎn)足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛(ài)好，讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，力爭(zhēng)教育的公平，提高農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，最大限度的發(fā)揮了現(xiàn)有教育教學(xué)資源。
尤其是“少年宮”的圖書(shū)，實(shí)行假期開(kāi)放制度，寒暑假學(xué)校安排教師在規(guī)定的日子里，接待前來(lái)還借書(shū)的學(xué)生，最大限度的利用了時(shí)間資源和圖書(shū)資源。半學(xué)期，學(xué)校還對(duì)暑假里讀書(shū)成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的閱讀積極性。同時(shí)，通過(guò)大量地閱讀，也使未成年人的思想素質(zhì)得到了不同程度的提升，減少了學(xué)生不良行為習(xí)慣出現(xiàn)的頻率。
七、運(yùn)行情況
自20xx年少年宮活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況及各位輔導(dǎo)員老師的特長(zhǎng)，精心組織開(kāi)展了各項(xiàng)興趣活動(dòng)，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，踴躍報(bào)名參加。輔導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，于春季星期一、三、五放學(xué)后（一小時(shí)），秋季星期一、三、五課外活動(dòng)（40分鐘）及周末節(jié)假日不定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。下面以部分活動(dòng)的運(yùn)行情況為例，做以說(shuō)明：
1、文體科技類(lèi)：
呼啦圈：第一階段：直轉(zhuǎn)呼啦圈。掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本要領(lǐng)，練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈。第二階段：加動(dòng)作轉(zhuǎn)圈。第三階段：花樣大轉(zhuǎn)圈。
五子棋：第一階段，了解棋盤(pán)棋子，理解基本規(guī)則。第二階段，掌握棋列常識(shí)，觀棋細(xì)則。第三階段，學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)常識(shí)，術(shù)語(yǔ)及戰(zhàn)術(shù)基本解釋?zhuān)渌?lèi)型布局。第四階段、學(xué)員分組練習(xí)下棋，適當(dāng)組織競(jìng)賽活動(dòng)。
跳棋：了解跳棋的歷史、發(fā)展、掌握基本殺法，以及布局，中局，殘局統(tǒng)一化等等；自由組合進(jìn)行跳棋訓(xùn)練；分組進(jìn)行一些比賽活動(dòng)。
象棋：通過(guò)向?qū)W生介始中國(guó)象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國(guó)象棋的文化魅力。同時(shí)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，激發(fā)興趣。讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國(guó)象棋，掌握基本方法，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí)，提高水平。通過(guò)實(shí)例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開(kāi)發(fā)智力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
2、技能培訓(xùn)類(lèi)：
美術(shù)：第一類(lèi)、繪畫(huà)。培養(yǎng)學(xué)生的.繪畫(huà)興趣、藝術(shù)欣賞能力、審美能力和實(shí)際表現(xiàn)水平；培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、形象思維能力等；組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。第二類(lèi)、手工。認(rèn)識(shí)泥工的材料和工具，知道它們的名稱(chēng)性質(zhì)；學(xué)會(huì)用揉、搓、壓扁、粘合等方法，能簡(jiǎn)單的按自己的意愿塑造物體；認(rèn)識(shí)紙工的材料工具名稱(chēng)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的剪、刻、貼的方法，培養(yǎng)他們的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力形成學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
舞蹈：第一階段學(xué)習(xí)基本手位（包括手型）和腳位（勾繃腳地面練習(xí)，基本步伐、眼部訓(xùn)練。第二階段扶把基礎(chǔ)知識(shí)與技能訓(xùn)練，扶把基礎(chǔ)訓(xùn)練，擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿；把桿壓正腿練習(xí)、把上抓后退練習(xí)、把上壓旁腿練習(xí)、把上壓后腿；壓腳跟、控制與舞姿。第三階段躺地正踢腿練習(xí)、劈叉訓(xùn)練軟開(kāi)度、身韻基本訓(xùn)、地面壓跟鍵練習(xí)、開(kāi)跨及跨的軟開(kāi)度練習(xí)、側(cè)躺踢旁腿、橫叉壓旁腰、吸腿豎叉壓后腿、仰臥踢后腿、單跪后叉踢后腿。第四階段雙跪下后腰組合、身韻、下后腰翻后橋、大波浪組合、波浪腰、跪下腰、前滾翻、后滾翻、側(cè)手翻。第五階段排練舞蹈。
器樂(lè)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)葫蘆絲、巴烏、口風(fēng)琴等樂(lè)器吹奏的興趣。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生要求在正確的手型和良好的氣息的基礎(chǔ)上，能較熟練的演奏一些樂(lè)曲。在老師的鼓勵(lì)下敢于吹奏，增強(qiáng)自信心。掌握葫蘆絲吹奏的基本技能技巧，體驗(yàn)吹奏葫蘆絲的樂(lè)趣。通過(guò)演奏，掌握1-2首經(jīng)典樂(lè)曲。
3、特色項(xiàng)目：
硬筆書(shū)法：在書(shū)法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
戲曲：第一，培養(yǎng)學(xué)生干部主持戲曲工作。第二，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的地方戲曲的經(jīng)典唱段。第三,培養(yǎng)興趣學(xué)生的戲曲。
童謠：每周教學(xué)員背誦一首校園童謠。全體學(xué)生熟記并背誦文明童謠；并能在背誦的基礎(chǔ)上進(jìn)行成果展示，可將常規(guī)歌用跳皮筋、說(shuō)唱、朗誦、拍手歌（雙人或多人）等方式在班會(huì)上進(jìn)行展示。經(jīng)典誦讀：每個(gè)學(xué)員每周至少背誦一首（篇）經(jīng)典詩(shī)文，部分學(xué)員能夠講解一些簡(jiǎn)單的詩(shī)句句意。
總之，在輔導(dǎo)員及學(xué)生的共同努力下，活動(dòng)取得了較好的成果。
八、學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施配套情況
1、圖書(shū)室、音樂(lè)舞蹈室、美術(shù)活動(dòng)室各一間；
2、操場(chǎng)面積約2200平方米，有籃球場(chǎng)一個(gè)、羽毛球場(chǎng)一個(gè)，另有乒乓球場(chǎng)三個(gè)。
九、存在的問(wèn)題和不足
1、獨(dú)立活動(dòng)室較少(3個(gè))，不能滿(mǎn)足活動(dòng)開(kāi)展的需要，尤其是今年學(xué)校施工，給少年宮活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了很大的不便和影響，這方面還需要再想辦法努力克服。
2、缺乏專(zhuān)業(yè)音體美輔導(dǎo)教師，從而導(dǎo)致很多活動(dòng)無(wú)法很好地開(kāi)展。因此，學(xué)校還必須將目光向校外轉(zhuǎn)移，爭(zhēng)取聘請(qǐng)一些具有一定專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的校外輔導(dǎo)員，借以壯大學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍，提升輔導(dǎo)員素質(zhì)。
3、一部分學(xué)生由于離家較遠(yuǎn)，為確保安全，冬季放學(xué)后不宜開(kāi)展活動(dòng)。
4、一些活動(dòng)還停留在較低層面，還需進(jìn)一步提升層次。
5、地方財(cái)力有限，配套跟不上。
總之，我校“少年宮”在上級(jí)部門(mén)的支持下，在全體師生的共同努力下，雖然取得了一定成績(jī)，但離要求還有一定差距。輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)技術(shù)還不夠精湛，“少年宮”活動(dòng)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放的時(shí)間還不夠多，學(xué)生掌握的特長(zhǎng)和技能還處在初級(jí)階段。今后，我們一定會(huì)加大輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，增加學(xué)生的培訓(xùn)時(shí)間，利用好節(jié)假日，取得家長(zhǎng)的認(rèn)可，讓學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)、發(fā)展特長(zhǎng)，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”真正成為農(nóng)村少年兒童的樂(lè)園。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 9
我們世界小學(xué)坐落在環(huán)境幽雅，人文環(huán)境極佳的武康路湖南社區(qū)，學(xué)校前身世界學(xué)校為培養(yǎng)留法預(yù)備生而創(chuàng)立的，故辦學(xué)理念上重視開(kāi)放、包容、創(chuàng)新、探究，杰出校友分布世界各地，燦若星辰。自恢復(fù)校名后，我們?cè)趥鞒行Ｊ返幕A(chǔ)上著力打造一所精致化、國(guó)際化和人文化的素質(zhì)教育特色校，而學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)源于對(duì)“world”五個(gè)字母的分解（wide 視野寬闊；open開(kāi)朗合群；refined情趣高雅；lively體魄強(qiáng)健；dignified知書(shū)達(dá)禮）。
我校城市少年宮創(chuàng)建工作除了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線之外，緊扣學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，充分突顯學(xué)校少年宮的特殊教育職能，努力豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，努力為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。在學(xué)校城市少年宮的建設(shè)與運(yùn)行過(guò)程中，我們從以下幾個(gè)方面為抓手，各項(xiàng)工作得到了全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展，取得了預(yù)設(shè)的效果。
一、開(kāi)發(fā)多姿多彩的活動(dòng)內(nèi)容
結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊密結(jié)合地域資源，我們?cè)O(shè)計(jì)了以“快樂(lè)小世界”為主題的學(xué)校少年宮活動(dòng)，不僅僅局限于讓學(xué)生增添快樂(lè)的情感體驗(yàn)，更旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)本土文化、開(kāi)拓國(guó)際視野、磨練道德品質(zhì)。為此學(xué)校少年宮開(kāi)展的活動(dòng)遵循了“三結(jié)合”原則。
1、與課程設(shè)置相結(jié)合
學(xué)校少年宮開(kāi)展的活動(dòng)與校課程設(shè)置尤其是拓展性課程緊密結(jié)合�？茖W(xué)技術(shù)類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi)、體育普及類(lèi)等各類(lèi)課程深入學(xué)生認(rèn)知的方方面面。
如“弄堂游戲”中學(xué)生喜歡的傳統(tǒng)弄堂游戲“造房子”，通過(guò)這個(gè)游戲的學(xué)習(xí)能讓學(xué)生掌握體育課程中的“單跳雙落”的方法、要領(lǐng)。
“滬語(yǔ)童謠”的是建立在對(duì)于吳儂軟語(yǔ)的“上海閑話(huà)”的了解與掌握，活動(dòng)內(nèi)容既結(jié)合了音樂(lè)課程中對(duì)于節(jié)奏感掌握的要求，又融入了“舞蹈”這一拓展形課程的要求。
2、與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合
“引進(jìn)來(lái)，走出去”的社會(huì)實(shí)踐模式讓學(xué)校少年宮開(kāi)展的活動(dòng)更具社會(huì)性、人文性、趣味性。
根據(jù)學(xué)校所處的地理環(huán)境，我們確立了“三毛故居”、老房子藝術(shù)中心、宋慶齡故居、科技館、交通大學(xué)等社會(huì)實(shí)踐基地，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，帶領(lǐng)學(xué)生走出去，領(lǐng)略學(xué)校外的大世界，幫助他們開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也在實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中通過(guò)攝影采訪、資料搜集整理等手段培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高他們交往溝通等能力。
3、與動(dòng)手體驗(yàn)相結(jié)合
“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)”旨在讓學(xué)生在學(xué)校少年宮的活動(dòng)中不局限于被動(dòng)的接收信息、知識(shí)，而是通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐體驗(yàn)其中樂(lè)趣，培養(yǎng)動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力、審美能力。
學(xué)校少年宮在“紙藝工坊”“巧手變變變”“網(wǎng)上大沖浪”等活動(dòng)中，為學(xué)生開(kāi)辟了體驗(yàn)、操作的平臺(tái)，讓孩子們提高動(dòng)手能力，激發(fā)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的興趣。
二、促進(jìn)學(xué)校特色項(xiàng)目的開(kāi)展
在傳承學(xué)校特色文化的基礎(chǔ)上，學(xué)校著力推進(jìn)“書(shū)法、法語(yǔ)、老洋房探蹤”等特色項(xiàng)目的建設(shè)，通過(guò)“城市少年宮”這一平臺(tái)，讓特色項(xiàng)目的發(fā)展又有了新的時(shí)間和空間。在城市少年宮活動(dòng)中，我們聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)職教師走進(jìn)課堂，進(jìn)行指導(dǎo)，拓寬學(xué)生的視野，給予更專(zhuān)業(yè)更廣泛的指導(dǎo)，也通過(guò)更豐富多彩的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生的興趣。
在“老洋房探蹤”活動(dòng)中，學(xué)生走進(jìn)學(xué)校附近的保護(hù)建筑，從巴金故居、“三毛”誕生地、李鴻章故居、等參觀走訪活動(dòng)中了解相關(guān)的人事物情，了解不同風(fēng)格建筑的特征，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又喚起了對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的“情感保護(hù)”；在‘歡樂(lè)法語(yǔ)’探究活動(dòng)中，我們學(xué)生走進(jìn)法領(lǐng)館、走進(jìn)法籍班，體驗(yàn)不同文化背景下的兒童生活，對(duì)于“國(guó)際理解”概念有了最初步的體驗(yàn)；而通過(guò)城市少年宮的書(shū)法活動(dòng)平臺(tái)，推進(jìn)了學(xué)校的書(shū)法教學(xué)，我們請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)給孩子們輔導(dǎo)，我們帶孩子參觀書(shū)畫(huà)館，我們還為學(xué)生舉辦專(zhuān)場(chǎng)“書(shū)法展”，一系列的活動(dòng)營(yíng)造了良好的文化氛圍，涌現(xiàn)了不少書(shū)法愛(ài)好者。去年春節(jié)，我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的一年級(jí)孩子為全校所有教室、辦公室寫(xiě)了大大的“�！弊�，整個(gè)學(xué)校年味頓濃，更贏得家長(zhǎng)們的嘖嘖贊嘆。
三、建立詳盡有效的保障措施
為了讓學(xué)校城市少年宮的活動(dòng)有組織、有秩序、有效果地開(kāi)展，我校建立了詳盡而又有效的一系列保障措施。
1．成立完善的組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了城市少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。組員由教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、等部門(mén)人員擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組對(duì)于少年宮活動(dòng)整體規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)、周密組織，保證了城市少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2．成立專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
我校城市少年宮的輔導(dǎo)員由三支隊(duì)伍組成。
一是精心挑選本校有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，利用本校教師“一專(zhuān)多能”的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮了本校教師的主體作用；
二是挖掘家長(zhǎng)以及老校友中的專(zhuān)業(yè)人才、熱心人士，聘請(qǐng)擔(dān)任家長(zhǎng)志愿者。
三是外請(qǐng)專(zhuān)長(zhǎng)教師，比如書(shū)法、法語(yǔ)等對(duì)專(zhuān)業(yè)要求較高的活動(dòng)項(xiàng)目，外請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師擔(dān)任指導(dǎo)，以保證活動(dòng)的效果。此外在社區(qū)的`協(xié)助下聘請(qǐng)社會(huì)志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，湖南街道的建筑方面的專(zhuān)家，華師大法語(yǔ)系教授等就多次走近學(xué)校為教師和學(xué)生作輔導(dǎo)。
三支輔導(dǎo)員隊(duì)伍的相融合，使學(xué)校少年宮活動(dòng)變得更豐富，使學(xué)生獲取知識(shí)的面更廣泛，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍更具競(jìng)爭(zhēng)力。
3．成立多元化的評(píng)估激勵(lì)機(jī)制。
通過(guò)召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放學(xué)生、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等多種方式，確立學(xué)校城市少年宮的主題與內(nèi)容，及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)活動(dòng)的方式與方法。
城市學(xué)校少年宮每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)優(yōu)活動(dòng)，利用升旗儀式對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。在少年宮的活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校推薦參加市、區(qū)比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
結(jié)合大隊(duì)部的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。學(xué)生在城市學(xué)校少年宮中每完成一項(xiàng)活動(dòng)既爭(zhēng)得一枚自選章。
每半年學(xué)校還組織進(jìn)行少年宮活動(dòng)展示，搭建舞臺(tái)讓學(xué)生展示風(fēng)采，制作展板讓指導(dǎo)老師互相交流探討。
4．成立堅(jiān)實(shí)的后勤保障。
成立的后勤保障隊(duì)伍切實(shí)保障少年宮活動(dòng)的安全開(kāi)展。每次活動(dòng)前由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)教育、引導(dǎo)、組織學(xué)生有序到活動(dòng)場(chǎng)所參加活動(dòng)；
在組織學(xué)生開(kāi)展體育、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)時(shí)，后勤部門(mén)與輔導(dǎo)員老師加強(qiáng)活動(dòng)前器材的檢查、操作的指導(dǎo)與活動(dòng)中的安全保護(hù)，杜絕了因組織不善、管理不當(dāng)?shù)劝l(fā)生安全事故。
認(rèn)真維護(hù)活動(dòng)設(shè)施，對(duì)學(xué)校添置的活動(dòng)器材，建立了固定資產(chǎn)臺(tái)賬，落實(shí)了專(zhuān)人管理；對(duì)在活動(dòng)中損壞的設(shè)施設(shè)備，進(jìn)行了及時(shí)維修和添置。
四、點(diǎn)滴成績(jī)
1、以城市少年宮為基礎(chǔ)的豐富多彩的活動(dòng)在區(qū)域內(nèi)有一定的影響力，“以老洋房探蹤”為主題的考察活動(dòng)屢獲市、區(qū)級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)；還成功舉辦了“湖南-世小”杯老洋房節(jié)。從城市少年宮走出來(lái)的學(xué)校健美操隊(duì)屢獲市區(qū)各項(xiàng)比賽一二等獎(jiǎng)，承辦徐匯區(qū)世小杯小學(xué)健身操大賽。
2、培養(yǎng)了學(xué)生基礎(chǔ)性課程學(xué)習(xí)之外的興趣，通過(guò)城市少年宮的指導(dǎo)和活動(dòng)，不斷涌現(xiàn)不同方面的特長(zhǎng)生，在市、區(qū)級(jí)書(shū)法大賽、才藝大賽、健身操大賽中分獲獎(jiǎng)項(xiàng)，提高了學(xué)生活動(dòng)的興趣，經(jīng)努力學(xué)校獲批為上海市書(shū)畫(huà)教育基地校、兒童文學(xué)基地。
在整個(gè)學(xué)校城市少年宮的建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中學(xué)校在進(jìn)步、學(xué)生在成長(zhǎng)，我們要在城市少年宮創(chuàng)建的契機(jī)下不斷思考探索，爭(zhēng)取通過(guò)這個(gè)“快樂(lè)小世界”為孩子們打開(kāi)一扇通往現(xiàn)實(shí)大世界大門(mén)。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 10
一、場(chǎng)所基本情況
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)所名稱(chēng)、資金投入等
1、活動(dòng)場(chǎng)所全稱(chēng)：xx省xx市xx區(qū)雨敞坪鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮；
活動(dòng)場(chǎng)所所在地區(qū)：xx區(qū)雨敞坪鎮(zhèn)中心小學(xué)；
活動(dòng)場(chǎng)所建成時(shí)間：建成于20xx年10月，前身是xx區(qū)區(qū)級(jí)鄉(xiāng)村少年宮。20xx年5月起，通過(guò)進(jìn)一步修繕和設(shè)施設(shè)備添置等，規(guī)模和檔次上了一個(gè)更高的臺(tái)階。
活動(dòng)場(chǎng)所占地面積：10189平方米，其中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積3平方米，建筑面積3933平方米。
資金投入，經(jīng)費(fèi)保障：在先前基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入近千萬(wàn)的基礎(chǔ)上，20xx年，xx區(qū)區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、雨敞坪鎮(zhèn)政府相繼投入13萬(wàn)元建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障少年宮順利建成；20xx年初，區(qū)教育局再次投入2萬(wàn)元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障活動(dòng)開(kāi)展；20xx年，中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金投入20萬(wàn)元建設(shè)經(jīng)費(fèi)。
�。ǘ﹫�(chǎng)所服務(wù)能力
1、硬件設(shè)施建設(shè)配備情況：
xx區(qū)雨敞坪鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮依托學(xué)校現(xiàn)有資源，合理進(jìn)行改造、置換和共享，做到了一室多用。教室就是活動(dòng)室，操場(chǎng)就是活動(dòng)場(chǎng)，課桌就是活動(dòng)臺(tái)。既滿(mǎn)足了少年宮活動(dòng)要求又合理地節(jié)約了教育資源。目前建有十室一場(chǎng)：電腦室、圖書(shū)閱覽室、科技室、音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、勞動(dòng)技能室、棋藝室、書(shū)法活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室等，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建有200米的塑膠跑道，有能滿(mǎn)足體操、田徑、球類(lèi)等體育運(yùn)動(dòng)所需要的器械。
各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，可同時(shí)供400余人參加活動(dòng)，為少年宮活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了場(chǎng)地保障。
2、師資配備情況：
xx區(qū)雨敞坪鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮實(shí)行學(xué)校管理體制，由彭敏校長(zhǎng)任主任，學(xué)校教師兼職管理人員及輔導(dǎo)員。從實(shí)際需求出發(fā)，教師根據(jù)自身愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合具體活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)相應(yīng)的輔導(dǎo)員，真正做到”一師兩用”。聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)職教師、五老人員、民間藝人等擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，形成專(zhuān)兼結(jié)合、素質(zhì)較高的工作隊(duì)伍，為少年宮活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了師資保障。目前，聘任校內(nèi)輔導(dǎo)教師13人，校外輔導(dǎo)教師10人，五老人員5人，民間藝人5人。
�。ㄈ﹫�(chǎng)所服務(wù)對(duì)象
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮服務(wù)對(duì)象主要是校內(nèi)一-六年級(jí)所有的少年兒童，力求面向全鎮(zhèn)，輻射全鎮(zhèn)，讓鎮(zhèn)內(nèi)青少年從中兒童受益。
�。�4）落實(shí)公益性情況
1、主要功能：以學(xué)校為基地，以活動(dòng)為載體，利用課余時(shí)間、節(jié)假日免費(fèi)開(kāi)辦各類(lèi)興趣培訓(xùn)班，組織廣大少年兒童，廣泛開(kāi)展一系列的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。
2、組織活動(dòng)功能：組織全鎮(zhèn)社會(huì)公益活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽等，調(diào)動(dòng)和激發(fā)青少年的各種興趣，促進(jìn)青少年身心健康、和諧發(fā)展。
二、服務(wù)措施
1、積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，促成養(yǎng)成教育。
少年宮在配合學(xué)校德育教育的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)設(shè)載體，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，例如少年宮在每周周三、周六，以及寒暑假等課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)設(shè)了健美操、書(shū)法、繪畫(huà)、棋藝、球類(lèi)、葫蘆絲、勞動(dòng)技能等12個(gè)活動(dòng)興趣小組，提高了未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等自我約束的能力，養(yǎng)成了自覺(jué)追求健康向上的生活意識(shí)。
2、搭建展示自我能力的絢麗舞臺(tái)，讓青少年感受成功、增強(qiáng)信心。
雨敞坪鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮多次開(kāi)展鄉(xiāng)村少年宮家長(zhǎng)開(kāi)放日暨匯報(bào)演出、”學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”演講比賽、”童心向黨、快樂(lè)成長(zhǎng)”歌詠比賽、學(xué)生創(chuàng)意繪畫(huà)比賽、電腦繪圖比賽等活動(dòng)，在這些才藝展示活動(dòng)中孩子們贏得了掌聲，感受到成功的喜悅，看到了自身發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了成材成長(zhǎng)的信心。
3、以活動(dòng)為載體，促進(jìn)未成年人思想健康成長(zhǎng)。
除抓好對(duì)青少年興趣和特長(zhǎng)培養(yǎng)外，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮大力推進(jìn)”做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)”灑掃應(yīng)對(duì)”、”日行一善”、”文明小xx”、”我們的節(jié)日”等系列活動(dòng)，培養(yǎng)未成年人良好的行為習(xí)慣，全面促進(jìn)未成年人的思想健康成長(zhǎng)，使少年宮成為未成年人重要的教育基地。
4、拓展服務(wù)空間，發(fā)揮社會(huì)育人功能。(敬請(qǐng)期待推出更好文章：節(jié)中，學(xué)生10余幅電腦繪圖作品獲區(qū)一、二等獎(jiǎng)；陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲區(qū)一等獎(jiǎng)；校合唱隊(duì)表演獲區(qū)一等獎(jiǎng)，教學(xué)班合唱比賽獲區(qū)一等獎(jiǎng)；在區(qū)科技節(jié)中有45人次獲一、二等獎(jiǎng)；征文比賽有50余人次獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)；奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)取得xx市第四名等等。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮受到了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的一致贊揚(yáng)，是孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所，家長(zhǎng)放心的教育重地，達(dá)到了預(yù)期的效果。
三、制約鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困難
1、運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)不足�；顒�(dòng)開(kāi)展所需的耗材及設(shè)施設(shè)備的添置、專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)教師的聘請(qǐng)等還需更多的`后續(xù)保障經(jīng)費(fèi)。每年中央彩票公益金支持5萬(wàn)元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，投入相對(duì)過(guò)少。
2、師資不穩(wěn)定�，F(xiàn)有的少年宮輔導(dǎo)員，大部分是本校教師兼職。
一是學(xué)校現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)的師資力量有限，輔導(dǎo)教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，多數(shù)教師缺乏專(zhuān)業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)，憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作，難達(dá)到興趣班的專(zhuān)業(yè)要求。
二是外聘專(zhuān)業(yè)教師多為鎮(zhèn)內(nèi)其他鄉(xiāng)村學(xué)校的青年骨干教師，本身身兼數(shù)職，教育教學(xué)任務(wù)繁重，少年宮上課缺席的情況時(shí)有發(fā)生，影響學(xué)生對(duì)該活動(dòng)項(xiàng)目的興趣。
3、存在一定的安全隱患。農(nóng)村少年兒童居住分散，路途遙遠(yuǎn)，交通極為不便，并且父母常在外打工，學(xué)生多為自己步行或搭準(zhǔn)點(diǎn)班車(chē)來(lái)校。鄉(xiāng)村少年宮作為公益性活動(dòng)場(chǎng)所，在課余時(shí)間和節(jié)假日免費(fèi)向?qū)W生開(kāi)放，學(xué)生參加少年宮活動(dòng)時(shí)的安全問(wèn)題無(wú)法保障。
四、建議與設(shè)想
1、完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
一是希望上級(jí)主管部門(mén)根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展規(guī)模和速度逐年提高運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，讓所有農(nóng)村少年兒童也能像城里孩子一樣參與各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，健康成長(zhǎng)。
二是彩票公益金支持鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目為四年，后續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)怎么保障？
2、建立教師培訓(xùn)機(jī)制�，F(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)僅限于少年宮建設(shè)初期的管理人員，而經(jīng)常創(chuàng)造條件對(duì)鄉(xiāng)村少年宮現(xiàn)有師資進(jìn)行提升培訓(xùn)，有利于提高教師的整體素質(zhì)。建議分省、市、區(qū)三級(jí)定期組織對(duì)鄉(xiāng)村少年宮管理人員和教師進(jìn)行短期培訓(xùn)。
3、城鄉(xiāng)幫扶，組織城鄉(xiāng)少年宮教學(xué)交流。目前，各市區(qū)條件較好的城區(qū)學(xué)校先后建起了多所城市學(xué)校少年宮。城市學(xué)校少年宮無(wú)論從師資力量還是教學(xué)資源來(lái)說(shuō)都優(yōu)于鄉(xiāng)村少年宮，建議市、區(qū)組織城鄉(xiāng)少年宮”一對(duì)一”幫扶指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。
4、建立輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
鄉(xiāng)村少年宮的輔導(dǎo)老師在完成平時(shí)的教育教育任務(wù)之外，肩負(fù)起少年宮興趣小組上課的重任，工作壓力相當(dāng)大。如果能建立起一種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)于工作成績(jī)突出的輔導(dǎo)老師予以一定的表彰或獎(jiǎng)勵(lì)，能激發(fā)輔導(dǎo)老師工作的積極性，保障少年宮教學(xué)的的優(yōu)質(zhì)高效。
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