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開展問責(zé)制執(zhí)行情況自查報告
篇一：開展問責(zé)制執(zhí)行情況自查報告
根據(jù)上級有關(guān)部門關(guān)于義務(wù)教育課程計劃實施的要求及四川省教育廳《四川省義務(wù)教育地方課程實施方案（修訂）的通知》（川教〔20xx〕81號），四川省教育廳《關(guān)于進一步加強初中階段勞動與技術(shù)教育教學(xué)工作的通知》等文件精神，結(jié)合《四川省義務(wù)教育課程計劃表》（20xx年修訂）和我校實際情況，就執(zhí)行課程計劃的情況進行了自查，現(xiàn)匯報如下：
一、課程開設(shè)情況
1、開齊開足學(xué)科課程
在市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神的指引下，我校認(rèn)真貫徹落實了學(xué)科課程方案，具體做法是，每學(xué)期開學(xué)前由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，由校行政會討論研究，形成課程方案、教師分工、學(xué)校課程總表、班級課表和教師課程表，為學(xué)期開學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。
在學(xué)科課程的開設(shè)中，我校能嚴(yán)格執(zhí)行《四川省義務(wù)教育課程設(shè)置計劃》中的相關(guān)規(guī)定，本著既要開足課時，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，科學(xué)地安排各學(xué)科課程。對于新課改中的科學(xué)、生命、生活與安全、品德與生活（社會）、書法、勞動與技術(shù)等課程，除開足課時之外，還安排專業(yè)的人員執(zhí)教。加強各學(xué)科組的建設(shè)，從人員配備、教學(xué)設(shè)施，實驗場
地等都給予了相應(yīng)的政策傾斜，學(xué)校教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。
2、強化活動課程
活動課程是我校的傳統(tǒng)課程，特別是在信息技術(shù)、音樂、美術(shù)等項目上已經(jīng)初步形成特色，因此我校在加強基礎(chǔ)學(xué)科的課程建設(shè)同時，重視特色課程的開設(shè)。本學(xué)期，我校結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，利用地方與學(xué)校課程的課時，開設(shè)了眾多的`活動課程。
特別是根據(jù)教材內(nèi)容在一、二年級設(shè)置了英語活動課（每周2節(jié)），使學(xué)生在課程中體驗英語與日常生活的密切聯(lián)系，充分利用教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)英語文化環(huán)境和語言環(huán)境，采用聽、做、說、唱、玩、演的方式，為學(xué)生提供充分的語言實踐機會，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，提高英語學(xué)習(xí)興趣和表達(dá)水平，從而促使其各方面素質(zhì)得到和諧發(fā)展。
3、努力開發(fā)校本課程
校本課程的開設(shè)和建立是學(xué)校創(chuàng)建特色的需要，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，我校結(jié)合實際以前開設(shè)的國學(xué)課，初步擬定中華經(jīng)典誦讀的校本課程內(nèi)容，本學(xué)期利用地方和校本課時在每周開設(shè)一節(jié)中華經(jīng)典誦讀課程。
4、嚴(yán)格控制課時量和教學(xué)進度
在執(zhí)行課程計劃的過程中，我校嚴(yán)格按《義務(wù)教育課程計劃》中的要求落實工作，一、二年級周課時26節(jié)、三—
六年級周課時30節(jié)，七—九年級周課時34節(jié)，堅持不增加課時，不組織補課，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生教輔資料的征訂，不增加學(xué)生在校時間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不含糊，同時教務(wù)處根據(jù)上級主管部門的要求，統(tǒng)一把握教學(xué)進度，定期檢查，做好教學(xué)過程的管理。
5、確保體育活動鍛煉時間
陽光體育是為了切實提高學(xué)生的健康水平，鼓勵學(xué)生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身體陶冶情操。它能提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，形成健康體魄，更好地學(xué)習(xí)和生活，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校根據(jù)課程計劃標(biāo)準(zhǔn)，一、二年級每周開設(shè)4節(jié)體育課，三----九年級每周開設(shè)3節(jié)體育課，每天上午安排25分鐘固定時間進行兩操訓(xùn)練，確保了學(xué)生每個學(xué)習(xí)日有一個小時的體育鍛煉時間。
二、存在的問題及解決辦法
1、在執(zhí)行課程計劃的過程中，個別學(xué)科師資不配套，沒有專職教師，只能是由其他科任教師兼任（如科學(xué)、品德、生命、勞動與技術(shù)等），導(dǎo)致教師的專業(yè)水平參差不齊，有待提高。
2、由于受到人員編制、崗位設(shè)置和教師工作量不均衡等種種特殊原因的影響，個別學(xué)科課時量受到一定的影響。
對于自查工作中發(fā)現(xiàn)的問題，我校積極尋求整改措施，力求通過組織教師參加市區(qū)各級學(xué)科培訓(xùn)、大力開展校本教研，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。并抓住人事制度改革的契機，調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，配置好學(xué)科教學(xué)人員，保證課程計劃的落實，爭取能在短時間內(nèi)達(dá)到與標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格相符，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)水平做出努力。
篇二：開展問責(zé)制執(zhí)行情況自查報告
市紀(jì)委：
為了進一步開展問責(zé)工作，深入分析問責(zé)工作存在的主要問題，在實踐中加強問責(zé)工作的思路和對策，根據(jù)《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》（以下簡稱《暫行規(guī)定》）要求，結(jié)合我局實際，我局開展黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)自查情況，現(xiàn)將有關(guān)問責(zé)工作的情況匯報如下：
一、工作開展情況
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動，努力營造良好氛圍。
為認(rèn)真貫徹實施《暫行規(guī)定》，使廣大干部職工深刻理
解實施行政問責(zé)的重要意義，進一步規(guī)范行政行為，切實加強自身建設(shè)，樹立形象，提高工作效能，局黨支部組織全體職工開展專題學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會《暫行規(guī)定》的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握問責(zé)的情形、方式及適用范圍、實行問責(zé)的程序，以便在實際工作中切實把握好“嚴(yán)格要求、實事求是,權(quán)責(zé)一致、懲教結(jié)合,依靠群眾、依法有序”的問責(zé)原則。此外，還專門成立了以黨支部書記為組長，各副局長為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為順利開展這項工作提供了組織保障。
�。ǘ┘訌娦旁L舉報工作，通過設(shè)置舉報箱等措施，拓寬監(jiān)督渠道，擴大公眾參與度，強化社會輿論監(jiān)督，更大優(yōu)化了監(jiān)督層面的擴大化，堅決糾正在業(yè)務(wù)工作中的不正之風(fēng)。
�。ㄈ┘訌娦姓䦂�(zhí)法、履行職責(zé)的監(jiān)督檢查，落實首問責(zé)任制、承諾制和公示制，促進行政許可、行政執(zhí)法行為規(guī)范化，公正透明。
（四）狠抓落實黨員干部廉潔自律各項措施，結(jié)合市委“兩項”活動在機關(guān)的開展，努力營造反腐倡廉、廉潔從政的良好氛圍。
二、建章立制，進一步規(guī)范行政行為。
根據(jù)《暫行規(guī)定》內(nèi)容，充分結(jié)合我局職能職責(zé)，制定了四項問責(zé)制度，對各種有令不行、有禁不止和失職瀆職，
造成重大損失或惡劣影響的，實行嚴(yán)肅的問責(zé)。
結(jié)合“兩項”活動，先后建立健全16項機關(guān)工作制度，使機關(guān)保持良好的工作秩序，提高工作效率，規(guī)范干部職工的行政行為。
三、查辦問責(zé)案件情況
目前為止，我局暫無問責(zé)案件。
四、部門履行職責(zé)情況
問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：巴特爾 局 長
副組長：劉曉江 主 任
邰 民 副局長
郭 唐 紀(jì)檢書記
李衛(wèi)東 總工程師
成 員：趙永忠 辦公室主任
閆曉東 危化科科長
劉岐躍 煤炭科科長
張振秀 非煤礦山科科長
陳向軍 應(yīng)急辦主任
何 平 監(jiān)察支隊隊長
王福川 監(jiān)察支隊副支隊長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的'日常工作。郭唐紀(jì)檢書記兼任辦公室主任，工作人員有趙永忠、白潔。
五、存在的問題及對策
一是宣傳教育還不夠廣泛深入，宣傳方式的多樣性有待增強。
二是部分干部職工的依法行政理念還有待強化，為人民群眾服務(wù)的意識有待進一步增強。
針對以上問題，我局將繼續(xù)加大問責(zé)力度，不斷完善問責(zé)機制，做到失責(zé)必究。建立完善工作考評和干部考核機制，落實責(zé)任追究結(jié)果在工作考評和干部考核中的應(yīng)用，擴大問責(zé)領(lǐng)域，強化責(zé)任對象，積極推進黨務(wù)公開，讓領(lǐng)導(dǎo)干部普遍感到有壓力，增強干部的責(zé)任心、使命感，充分調(diào)動工作的積極性，真正做到職能清晰、權(quán)責(zé)一致。
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