關(guān)于助學(xué)金申請書模板錦集八篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，申請書起到的作用越來越大，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。一起來參考申請書是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的助學(xué)金申請書8篇，歡迎閱讀與收藏。
助學(xué)金申請書 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx縣xx中學(xué)高二級的學(xué)生xxx�，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學(xué)金。
我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊(duì)。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點(diǎn)“五保”經(jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。
在校期間，我會以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項(xiàng)活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動力。我會更努力!!
因此希望能夠得到政府的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。
此致
敬禮!
申請人：xx
x年x月x日
助學(xué)金申請書 篇2
敬愛的xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
我是你們呵護(hù)的一顆小苗，我出生農(nóng)村家庭，安徽省xx縣xx鎮(zhèn)一個小鄉(xiāng)村。從小家里人為我的學(xué)習(xí)擔(dān)憂盡心，為我的學(xué)費(fèi)辛勤勞動，母親生下我以后就患上羊癲風(fēng)，不能做事，所以膽子就落到父親一人肩上，每天起早貪黑，為的只是這一天勉強(qiáng)度過，為的是學(xué)費(fèi)。我知道他們的良苦用心。只是從小也很調(diào)皮，大了還是有點(diǎn)不懂事，初中成績也只是中上等，所以家人為我擔(dān)心，四處籌錢作為我的學(xué)費(fèi)。
我來到xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我選擇對了地方，這里老師優(yōu)良，學(xué)校風(fēng)氣好，而我也真正懂事了，開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，因?yàn)樘镏凶屛矣X得有一種家的感覺。在這里學(xué)習(xí)，我相信我可以考一所好的大學(xué)，別讓父母在擔(dān)憂了。這是我想起在遠(yuǎn)方的父母，他們省吃儉用，磨破雙手，只是為了我的飯卡利能有點(diǎn)錢，生活偶爾的好一些。每當(dāng)父親打電話問候“孩子，吃好點(diǎn)”。我知道父母說出這句話的難處，所以我在這里能省點(diǎn)用，就省點(diǎn)用，因?yàn)楦改冈谛燎趧趧�。�?dāng)我知道，田中又補(bǔ)助時，我就想申請一份，希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的請求。
此致
敬禮！
申請人：
年月日
助學(xué)金申請書 篇3
我于 XX年8月29日，來到豐潤區(qū)第二中學(xué)頂崗實(shí)習(xí),半年來我所帶的班級專業(yè)成績一直名列前茅；我擔(dān)任第十三期豐潤支隊(duì)團(tuán)總支書記，在同學(xué)們的積極配合下完成了駐縣教師吩咐的所有任務(wù)。半個學(xué)期以來，我們豐潤縣第十三期頂崗支教全體學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，思想進(jìn)步，工作踏實(shí)，步調(diào)一致，高效創(chuàng)新；工作制度健全，組織民主生活形式新穎、多樣，各種工作緊張有序，圓滿的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，各方面都充滿了生機(jī)和活力。
一、 品德修養(yǎng)
（1） 政治與思想表現(xiàn)
在第十三期豐潤支隊(duì)中起了非常好的帶頭作用，從開始來頂崗，帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生們搬書、被褥、軍大衣并進(jìn)行分發(fā)工作。劉茗教授演講場地申辦，組織錄像、會場安排工作。放假期間，犧牲個人休息時間，做好博文稿件統(tǒng)計(jì)工作，多次作為優(yōu)秀模板讓大家效仿，起了模范帶頭作用。
顧及團(tuán)體，例如：實(shí)習(xí)宿舍有蟑螂，每月買蟑螂藥，每月三次撒蟑螂藥，做好組內(nèi)思想工作；關(guān)于網(wǎng)絡(luò)，半年來自己花費(fèi)650元充值上網(wǎng)卡，傳送學(xué)校安排的新聞、博文、稿件。
1、關(guān)于鞏固美術(shù)專業(yè)思想方面的進(jìn)步
關(guān)于學(xué)生的美術(shù)態(tài)度在不同的發(fā)展階段的變化的了解，有利于鞏固美術(shù)專業(yè)思想方面的進(jìn)步，從小學(xué)到高中時學(xué)生身心發(fā)展變化的最大時期，因而學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的態(tài)度也極不穩(wěn)定，對我們的教學(xué)工作形成了極大挑戰(zhàn)。認(rèn)識到我所教授美術(shù)專業(yè)的學(xué)生正處于高中一些學(xué)生對美術(shù)了無興趣但另一些學(xué)生則保持和發(fā)展對美術(shù)的興趣，所有我針對這一階段變化了解了班風(fēng)、以往美術(shù)課的紀(jì)律、學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度、學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的水平和已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識與技能。
2、我的頂崗實(shí)習(xí)工作態(tài)度
在豐潤二中梁建莊校長給我的評語中講到，孟慶丹同學(xué)在我校頂崗實(shí)習(xí)期間，充分發(fā)揮實(shí)習(xí)組長的組織協(xié)調(diào)作用，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作，積極承擔(dān)學(xué)校美術(shù)教學(xué)任務(wù)，成為高一年級美術(shù)教師的骨干精英，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、表現(xiàn)積極，一周看晚自習(xí)給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)高達(dá)12節(jié)自習(xí)。得到領(lǐng)導(dǎo)老師的肯定，深受學(xué)生愛戴。
3、我對教育教學(xué)工作的熱愛——與學(xué)生們的感情
記得那天上午，早上起得很早，沒有吃早飯，那幾天又忙于工作，整個人看上去很憔悴，第二節(jié)課剛上課，學(xué)生拿著暖烘烘的奶茶說：“老師，熱乎著呢，早上沒吃飯吧，吃點(diǎn)東西吧！”接過奶茶，溫暖傳遍全身。
（1） 紀(jì)律與集體觀念
頂崗實(shí)習(xí)期間我遵守學(xué)校關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)支教的規(guī)定，每周帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)支教的日常管理制度，在帶隊(duì)老師的的監(jiān)督指導(dǎo)下負(fù)責(zé)日常管理工作，并且嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)豐潤二中領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)和指教、虛心學(xué)習(xí)。我們第十三期豐潤支隊(duì)的20名實(shí)習(xí)生之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同提高，為我們豐潤團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量。
（2） 職業(yè)道德與個人修養(yǎng)
頂崗期間積極協(xié)助駐縣教師安排通知各小組每次團(tuán)日活動內(nèi)容，積極配合實(shí)習(xí)學(xué)校工作曾一周帶6節(jié)晚自習(xí)幫助當(dāng)?shù)厣±蠋煷n，不怕辛苦，沒有怨言，務(wù)實(shí)肯干。
二、 現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
（1） 教學(xué)能力和效果
1、在頂崗實(shí)習(xí)期間課上以普通話授課，口語表達(dá)清晰、正確、得體；板書設(shè)計(jì)合理且書寫規(guī)范，在使用多媒體的情況下板書能很好的和多媒體合理整合；
2、課堂講授目的明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)準(zhǔn)確，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)多次聽課中受到表揚(yáng)；課堂教學(xué)中師生互動、生生互動、生本互動，課堂氛圍活躍有序；課堂講授中掌握了“對知識處理的調(diào)控”、“對學(xué)生思維的調(diào)控”、“對突發(fā)事件的調(diào)控”、“對課堂節(jié)奏的調(diào)控”等。
3、高效完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的，考核成績優(yōu)秀，受到實(shí)習(xí)學(xué)校師生、巡回指導(dǎo)教師和駐縣教師的好評。
頂崗半年我完成的教案總數(shù)為86篇，每周上課28節(jié)課，組織觀摩課和評議會12次。我所在的豐潤區(qū)第二中學(xué)是一所市區(qū)中學(xué)，學(xué)校主要發(fā)展音體美特長生，報到的第二天開始，我們頂崗實(shí)習(xí)老師就開始上課了。教務(wù)主任給我們安排了實(shí)習(xí)任務(wù)。我既擔(dān)任高一四班的美術(shù)專業(yè)老師又擔(dān)任高一5個班的美術(shù)欣賞課老師，后來由于分班還擔(dān)任高一9班的美術(shù)專業(yè)老師。
關(guān)于我的教學(xué)技能的提高，首先從每日的備課開始，當(dāng)自己認(rèn)真的看教參備好課后，我會找我的指導(dǎo)老師看看我的教案，給我一點(diǎn)教學(xué)意見。我不僅參看學(xué)校發(fā)的授課書面而且自己在圖書館借了幾本相關(guān)書目，查閱資料。其次在課堂的教學(xué)中，我使用多媒體教學(xué)方式，常用的美術(shù)教學(xué)方法有示范法、講述法、提問法、討論法、合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)法。然后關(guān)于教學(xué)過程，我經(jīng)常采用的導(dǎo)入方式是故事導(dǎo)入、設(shè)疑導(dǎo)入，這樣不僅增加學(xué)生的學(xué)習(xí)趣味性而且讓學(xué)生認(rèn)識所學(xué)內(nèi)容的重要性、了解所學(xué)內(nèi)容的知識背景，使得學(xué)習(xí)變得更加自然。
（2） 教育教學(xué)管理效果
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育與日常行為規(guī)范教育；與學(xué)校各個部門、各種學(xué)生組織、學(xué)生家庭能良好地溝通；能從容應(yīng)對并處理班級偶發(fā)事件；及時對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和青春期教育。
2、積極配合班主任開展工作，愛崗敬業(yè)、忠于職守、勤于學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，贏得當(dāng)?shù)貛熒馁澴u(yù)和廣泛認(rèn)可。
3、通過業(yè)務(wù)鍛煉，實(shí)習(xí)生能獨(dú)立開展工作，組織管理能力強(qiáng)。
（3） 創(chuàng)新能力
在頂崗實(shí)習(xí)的過程中，根據(jù)豐潤二中美術(shù)專業(yè)老師的實(shí)際和專業(yè)課的特點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，把班里60名學(xué)生根據(jù)繪畫基礎(chǔ)分為組，根據(jù)各組不同的學(xué)生特點(diǎn)知道學(xué)習(xí)，專業(yè)成績一直位居年級第一。受到了豐潤二中的校長主任們的好評。
三、 社會綜合實(shí)踐與活動
（1） 組織和指導(dǎo)課外活動
組織學(xué)生開展書畫比賽活動，開設(shè)興趣小組，小小油畫組、魅力設(shè)計(jì)組等。
（2） 組織和參與黨團(tuán)活動
我在頂崗期間擔(dān)任第十三期豐潤支隊(duì)團(tuán)總支書記：
1、舉辦了四次團(tuán)日活動
2、參與組織了兩次團(tuán)內(nèi)比賽活動，分別為“支教之路、感恩隨行”、“支教之路，品味書香”
3、我們第十三期豐潤支隊(duì)雖然只有20名隊(duì)員，但在大家積極主動的配合下，我們的博文在整個頂崗實(shí)習(xí)支隊(duì)里面以2390篇的博文數(shù)量名列前茅，稿件數(shù)近500篇。
參與組織四次團(tuán)日活動：
四次團(tuán)日活動主題為“讀好書、寫美文、創(chuàng)書香團(tuán)隊(duì)”，通過閱讀好書，使我們養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書、寫美文”的良好習(xí)慣。提高頂崗生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為河北師范大學(xué)賦予我們的使命邁向更高一步臺階！
參與組織兩次征文比賽活動：
我們頂崗實(shí)習(xí)豐潤支隊(duì)為鼓勵頂崗實(shí)習(xí)生親近書籍，不斷豐富書香之情，塑造書香之意，完善書香之境，養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、寫美文”的良好讀書習(xí)慣，從而達(dá)到提升自身素質(zhì)，提高教學(xué)能力，擴(kuò)展教學(xué)思想的目的，為我們河北師范大學(xué)添光加彩。記錄同學(xué)們在讀書活動過程中的所感、所思、所學(xué)、所悟，記錄成長中的收獲與感動，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，豐潤支隊(duì)特舉“支教之路，品味書香”和“支教之路，感恩隨行”兩次有獎?wù)魑谋荣惢顒印?/p>
評委由河北師范大學(xué)文學(xué)部組成評委團(tuán)，在公正公開的評選中我所在地豐潤二中小組獲得了優(yōu)秀小組獎，其中我的文章《感恩，在頂崗中綻放》在“支教之路，感恩隨行”征文比賽活動中獲得的一等獎，《獻(xiàn)給姑娘們的在》“支教之路，品讀書香”征文比賽活動中獲得三等獎。我所帶領(lǐng)的豐潤二中小組兩名隊(duì)員，分別獲得了兩個二等獎一個優(yōu)秀獎以及5個分隊(duì)中唯一一個優(yōu)秀小組獎的好成績，得到了大家的一致好評。
在團(tuán)隊(duì)工作中，協(xié)助駐縣老師進(jìn)行《河北師范大學(xué)第十三期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤支隊(duì)工作簡報》第一、二、三、四期的編輯、校對以及印發(fā)工作；我的文章在四期《河北師范大學(xué)第十三期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤支隊(duì)工作簡報》中共計(jì)刊登10篇，在20名實(shí)習(xí)生中排名第一。幫助駐縣老師進(jìn)行9月、10月、11月、12月的投稿以及日志編輯、統(tǒng)計(jì)工作。
（3） 積極開展教育調(diào)研和科技創(chuàng)新活動
在實(shí)習(xí)期間，我積極參加教育調(diào)查活動，鍛煉自己的科研能力。我認(rèn)為愛是征服心靈的靈丹妙藥。最近學(xué)生比較浮躁，有好多學(xué)生在上專業(yè)課的時候不好好畫畫，我在給學(xué)生改畫時，有幾個學(xué)生總愛說話，學(xué)生們這樣畫畫沒有一定秩序，于是我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一一參觀了高二各個專業(yè)班，高二的學(xué)生是那么有序的在上課，一排排的畫架子上有學(xué)生臨摹的書，然后學(xué)生們安靜的畫著畫，畫室中回蕩著唰唰的作畫聲，參觀后的學(xué)生感慨就是，教學(xué)氛圍好的沒話說，二中專業(yè)的輝煌成績是在每個老師和學(xué)生的積極配合中取得的，隨后我立刻給每個學(xué)生訂了畫架子第二天上課就開始使用了，效果果然不同，我把學(xué)生分成四排，不僅教室顯得特別整齊而且學(xué)生們這樣就更方便作畫了，沒有畫架子，把
書放暖氣上，每次書不小心掉下來學(xué)生就有急躁情緒，有了畫架子書放在上面學(xué)生們兩節(jié)課都在認(rèn)真地畫著畫！王主任來聽課看了教學(xué)環(huán)境與學(xué)生們上課情況非常滿意，學(xué)生們認(rèn)真地畫著畫，即使是上午第一節(jié)課學(xué)生們也早早的來到畫室，安靜的坐在教室里畫著畫，王主任對于我的教學(xué)安排以及學(xué)生們的上課狀態(tài)非常滿意。
首先，我主動與學(xué)生多溝通交流，了解學(xué)生情況。
其次，我主動關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難，我竭盡所能為學(xué)生解決。
再次，舉辦課外活動，豐富學(xué)生課外生活，陶冶情操。
最后，作為教師還要努力不斷提高自己的教學(xué)水平，吸引學(xué)生注意力。并按期完成頂崗指導(dǎo)中心交給的調(diào)研和創(chuàng)新任務(wù)。
（4） 注重宣傳報道，參與河北師范大學(xué)頂崗支教指導(dǎo)中心網(wǎng)站學(xué)習(xí)活動。
積極關(guān)注河北師范大學(xué)頂崗支教指導(dǎo)中心網(wǎng)站學(xué)習(xí)，累計(jì)投稿關(guān)于實(shí)習(xí)情況的文章76篇，在第十三期豐潤支隊(duì)博客上發(fā)表博文116篇。協(xié)助駐縣教師為讀書活動進(jìn)行選書、安排工作。按照駐縣教師的安排看書最多，寫感受最多獲獎最高最多的小組。
最后，感謝河北師范大學(xué)匯華學(xué)院提供的這次頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會、還有最重要的一個人——我們的帶隊(duì)老師于明潔，還有我們一起來頂崗的20位戰(zhàn)友，最可愛的兩個舍友謝英杰和楊帆。
此致
敬禮
申請人
日期：年月日
助學(xué)金申請書 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫來自計(jì)算機(jī)系11級軟件開發(fā)專業(yè)0717班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在****大學(xué)讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務(wù)。
從很小的時候起，父母就教育我:學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。
當(dāng)我得到了***的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因?yàn)槲覀儌z是我那個家族里難能可貴的大學(xué)生，也是們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對于一個普通的農(nóng)村家庭來說兩個大學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實(shí)在是再拿不出足夠的錢來供我上大學(xué)，可是我又不想因?yàn)樨毨Ф鴨适洗髮W(xué)的機(jī)會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。
這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實(shí)我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補(bǔ)助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
助學(xué)金申請書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是xx班的學(xué)生xx，來自xx，這里雖然有許多的煤田，但是由于我家原是xx市，在 我6歲時父母為了讓我們接受好的教育搬到了這里，所以我們還是以種田為生。
我的家庭有六口人：爺爺，爸爸，媽媽，弟弟，妹妹，還有我，年邁多病的爺爺一直都是勞累一天的母親給喂藥，喂飯......，父母因?yàn)槌Ｄ暝谕馔钢w力地勞動患上了腰椎病，每當(dāng)天涼的時候和勞動過量時就會犯病;躺在炕上下不了地。這種情況下從地里回來的母親就得照顧兩個病人，父母也不是沒有想過另謀出路，但是因?yàn)闆]有知識，沒有文化，沒有本錢，只好一直在家以務(wù)農(nóng)為生，盡管現(xiàn)在糧價上漲了，可是隨之飛漲的物價使得收入僅僅能維持最基本的生活需要，可是天公不作美，今年我的家鄉(xiāng)又發(fā)生了旱情，我們家的希望和未來又在哪里呢?
盡管這樣的上天好像并不垂憐我們，就在去年六月，我高考前夕，弟弟被查出患有氣胸，高昂的手術(shù)費(fèi)花掉了家里所有的積累還負(fù)債累累，母親為了照顧弟弟三天也沒有合眼引起了高血壓，經(jīng)常頭昏不能干體力活。
又快開學(xué)了，發(fā)親也和每年一樣又在挨家挨戶地為我們?nèi)齻�孩子的學(xué)費(fèi)奔波，每晚回到家里都低著頭抽著煙，這樣的情景讓我心里很難受，我知道別的朋友也許不理解為什么父親非要供我們上大學(xué)，我也知道父親一定又為我們遭受了許多的冷嘲熱諷，白眼，閉門羹。我還知道有很多借過錢給我家里的親戚朋友們再也不愿借錢給我們家。到現(xiàn)在，我的.學(xué)費(fèi)還沒有著落。
上學(xué)以來我深知上學(xué)的機(jī)會來之不易，省吃儉用，化壓力為動力，化愛為力量，無時無刻不在努力著，我希望通過我的努力能讓我的父母寬慰，給那些幫助過我的人一個答復(fù)，在空閑和體休時間我參加過學(xué)校的義工勞動和志愿者勞動，還利用假期時間來打工，這不僅減輕了一點(diǎn)家庭負(fù)擔(dān)還讓我學(xué)會了書本上不曾有過的知識。
現(xiàn)在黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓更多的像我這樣的學(xué)生看到了希望，我滿懷熱血感激國家對貧困生的關(guān)心，真誠希望黨和學(xué)校給我一次機(jī)會，以解我求學(xué)之路的燃眉之急，我會以百分之一千的努力好好學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐知識，爭取早日成材回報社會，幫助更多需要幫助的人，鑒于此，遂向?qū)W校遞交國家助學(xué)金申請書，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)。謝謝。
申請人：xx
日期：20x.2.2
助學(xué)金申請書 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我叫xxxx，出生于一個普普通通的農(nóng)民家庭。小時候，我一直向往大山外面的生活，走出大山，成了我不懈奮斗的目標(biāo)。父母的勞苦給予了我不解的動力，終于，我在寧夏育才中學(xué)完成高中學(xué)業(yè)，并以580的優(yōu)異成績被華中科技大學(xué)錄取。當(dāng)拿到錄取通知書那一刻，我既欣喜又憂慮。欣喜是因?yàn)槲矣衷谕ㄍ繕?biāo)的路上邁進(jìn)了一步，而讓我憂慮的是即將面臨的高額學(xué)費(fèi)和一個早已被抽空的家庭。
我家里有六口人，年邁的外公，多病的母親，勞累的父親，剛畢業(yè)的大姐，上大學(xué)的二姐和我。一個多子女的農(nóng)民家庭，原本將希望寄托在土地上，而家里僅有的十畝土地，也因?yàn)橛宣}堿而入不敷出。無奈，父親只能背上行囊，常年外出打工，即便如此，家里還是非常窘迫。每次看到父親彎曲的背影，我都潸然淚下，家庭的負(fù)擔(dān)壓得他喘不過氣來，“走出大山!”一個強(qiáng)烈的呼喚時常縈繞在我耳邊。父親慢慢變老，他的努力已經(jīng)很難支撐起這個困難的家庭。親戚拼，街坊湊，一年下來，家里越來越窘迫，父親也越來越衰老。為了給我們攢學(xué)費(fèi)，母親也強(qiáng)忍著病痛來支撐這個家庭。她說，只要我們姊妹考上大學(xué)，她和父親砸鍋賣鐵也會支持。今年地里的葵花又死了很多，父親的擔(dān)子又重了許多。我很彷徨，也很痛苦，這個大學(xué)，我是不是應(yīng)該去上，父母已經(jīng)為我付出了很多很多，我又怎能殘忍的再一次讓他們這么拼命勞苦。但是，現(xiàn)在放棄，之前的努力都將付之東流。為了父母的含辛茹苦，為了親人的厚重期望，我不會放棄，我要走出去，我要用知識改變我的的命運(yùn)。
假如我能申請到這筆助學(xué)金，父母的負(fù)擔(dān)便會減輕一些。當(dāng)然，我也知道還有一些同學(xué)家境比我還困難，所以無論申請到這筆助學(xué)金與否，我都感謝那些一直培育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，衷心祝愿你們身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
助學(xué)金申請書 篇7
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!我是陽光學(xué)院XX級XX專業(yè)學(xué)生XXX，我出生在一個貧窮而又落后的小山村。家中有六口人，父母文化淺薄,在家務(wù)農(nóng),由于多年的勞累,父母兩人身體狀況十分差,農(nóng)業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄。父親的身體很不好，患有嚴(yán)重的腳殘疾，要靠藥物來維持病情。奶奶年老體衰多病不能勞動，且長年服用藥物使得她的身體非常瘦弱，一次意外的受傷摔斷了腿，由于沒有及時得到治療使得她多年來一直依靠拐杖助行，有時生活起居也得母親料理。我和弟弟都在讀大學(xué)，家里的支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收入，為供我們讀書，父親拖著病體在外打工掙錢為我們掙學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。家里就靠母親一個人，并且母親的身體也不如以前，多年扶植我們求學(xué)使得家庭負(fù)債累累，生活十分困難。
感謝學(xué)校給予我這次申請助學(xué)金的機(jī)會，在校期間，我以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)，積極參加學(xué)校的各種活動。為減輕家庭的負(fù)擔(dān)，為更好地完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè)，我真誠希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給我一次機(jī)會。我只要一有能力就會馬上回饋社會，幫助所有需要幫助的人。特別是我一定要成為能為社會和國家做出偉大貢獻(xiàn)的人。
申請人：yjbys
20xx年xx月xx日
助學(xué)金申請書 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
時間很快就隨風(fēng)流逝了,我也從一個不懂事的孩子慢慢地長大成為一個大學(xué)生.學(xué)費(fèi)也從四百多元慢慢增加到了一萬二千多.雖然時間在改變,但是家里的困難還是沒有隨著我的成長而減少,反而增加了.
爸爸殘疾,有胃病和高血壓,曾經(jīng)從軍,因此殘疾(只于為何我也不太清楚.)爸爸的殘疾,使他無法長期地工作.所以他在35歲那年退休了.爸爸是奶奶中的第三個兒子.大伯是個啞巴,未婚,自己的生活都無法照料,更何況要照料奶奶爺爺.所以奶奶爺爺?shù)纳钜恢倍际怯晌叶桶职终樟系?有二伯在的日子,雖然兄弟倆因?yàn)槟棠痰淖≡旱氖露尺^幾次架,但是他們還是精心盡力地分擔(dān)著奶奶的住院費(fèi).(奶奶得了心臟病,在醫(yī)院里連續(xù)住了好幾個月,花費(fèi)幾萬元左右,現(xiàn)在家靜養(yǎng).)
二伯是我見過最兇的人,對他的子女都要求很嚴(yán)格.但是堂哥和堂姐還算爭氣的.堂哥考上了二本在南昌某個大學(xué)讀書.堂姐和我一樣,也是個大專生.不過好好的一個家庭卻因?yàn)橐淮尾恍业氖聫氐赘淖兞?也開始改變了我們的生活.我記得那一天那一年爸爸對我說的每一句話:
那年因?yàn)楦呷呖?我堂哥也在其中),所以我們這幫高一的學(xué)生放假一個星期.那天我爸突然問我一個問題:“李秀云,你準(zhǔn)備好,老爸要告訴你一個壞的消息.”我一下子開心的心情變得很擔(dān)憂.我擔(dān)憂著我的那個夢(夢里我看到二伯躺在冰冷冷的棺材里,我也看到爸爸無聲地流淚.)成真,心里擔(dān)心自己身邊的親人離開我,再加上我的左眼一直跳著.我存著希望說:“該不會告訴我有人死了吧.”“是的.”爸爸說出口了:“二伯去世了,因?yàn)檐嚨溄衲旮绺绺呖?你不要告訴他.”就這樣我聽到了二伯的死訊.也因?yàn)檫@個,我爸爸就一個人承擔(dān)著奶奶和爺爺?shù)纳钫樟?
我的學(xué)習(xí)成績不怎么好,但是沒讓爸媽失望,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)修了一門課——acm.因?yàn)檫@個楊主任給我請了一個月的假,所以成績有點(diǎn)兒差.但是只要自己喜歡,就不會后悔.也因?yàn)檫@個,我?guī)缀跻粋�月最多回家一次.所以大部分都在學(xué)校生活.在學(xué)校什么都要花錢.雖然我參加了勤工儉學(xué),但還是組織不了我開銷大的困難.
為了讓爸爸能好好地照顧奶奶爺爺和自己,也可以資助堂哥和堂姐能接續(xù)讀書,所以我申請助學(xué)金,望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請人:xxx
20xx.6.2
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