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【薦】安全生產(chǎn)月主題征文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。那么，怎么去寫征文呢？以下是小編收集整理的安全生產(chǎn)月主題征文，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同事們：
大家下午好，我叫施宇，來自......項(xiàng)目安全部，作為一名安全員，我很激動(dòng)，也很榮幸參加這次演講比賽，這天我演講的題目是？安全職責(zé)、重在落實(shí)。隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、職責(zé)重于泰山？不僅僅指明了安全生產(chǎn)工作的根源消除隱患；還證明了抓安全生產(chǎn)的科學(xué)方法預(yù)防為主；更指出了安全生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)強(qiáng)化職責(zé)。消除隱患是根本，加強(qiáng)防范是重點(diǎn)，落實(shí)職責(zé)是關(guān)鍵。一是落實(shí)安全職責(zé)，思想認(rèn)識(shí)到位。思想是行動(dòng)的指南。正確的指導(dǎo)思想，能夠引導(dǎo)人們朝著正確的方向前進(jìn)。認(rèn)識(shí)是行為的先導(dǎo)，有什么樣的認(rèn)識(shí)，就有什么樣的行為。統(tǒng)一的思想認(rèn)識(shí)，能夠凝聚人們朝著共同的目標(biāo)而努力。安全職責(zé)要想落到實(shí)處，就務(wù)必在統(tǒng)一和提高思想認(rèn)識(shí)上下功夫。認(rèn)識(shí)上提高了，才能真正抓好落實(shí)。職責(zé)是使命的召喚、是潛力的體現(xiàn)、是制度的執(zhí)行，是一種品德，一種態(tài)度，一種潛力而且勝于潛力。只有能夠承擔(dān)職責(zé)、勇于承擔(dān)職責(zé)、善于承擔(dān)職責(zé)的人才值得信賴。要讓每個(gè)人都能認(rèn)清自我肩上的重任，懂得？使命在肩，無可推卸；職責(zé)在心，身體力行？的深刻含義。二是落實(shí)安全職責(zé)，制度建設(shè)到位。沒有規(guī)矩不成方圓？，擁有一套健全的安全規(guī)章制度是落實(shí)安全職責(zé)的重要保障。安全生產(chǎn)的各種規(guī)章制度是透過無數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)和血的教訓(xùn)總結(jié)提煉出來的，它對(duì)安全生產(chǎn)起著指導(dǎo)作用，對(duì)職工起著約束作用，是職工的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。
安全生產(chǎn)作為一個(gè)大的系統(tǒng)工程，務(wù)必保證這一系統(tǒng)的每一環(huán)節(jié)、每一部位、每個(gè)工種、每個(gè)操作都到達(dá)本質(zhì)安全，才能保證整個(gè)系統(tǒng)的安全生產(chǎn)。因此每一項(xiàng)工作務(wù)必有標(biāo)準(zhǔn)的安全規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程，才能做到上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活。每一個(gè)部門、每一個(gè)班組、每一個(gè)崗位，要有明確的安全生產(chǎn)職責(zé)，才能使安全職責(zé)真正落到實(shí)處。三是落實(shí)安全職責(zé)，教育培訓(xùn)到位。加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，是安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)工程，也是提高落實(shí)安全職責(zé)潛力的有效手段。教育培訓(xùn)的程度如何，直接決定員工的安全意識(shí)和安全素養(yǎng)高低，最終表現(xiàn)為安全職責(zé)的落實(shí)。而理解安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)是員工安全意識(shí)構(gòu)成、安全素養(yǎng)提高最直接最根本的方法，更是保障企業(yè)安全生產(chǎn)、員工身體健康與生命安全的根本所在。安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，務(wù)必長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地對(duì)員工進(jìn)行安全理念、安全知識(shí)、安全技能的教育、宣傳和培訓(xùn)，不斷提高員工安全技術(shù)知識(shí)，提升安全技能，使其熟知相關(guān)的安全管理制度，掌握安全作業(yè)技能、明確作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素及防護(hù)、應(yīng)急措施。安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，不僅僅要重視上崗前的三級(jí)安全教育，更重要的是要把安全教育培訓(xùn)貫穿于各項(xiàng)工作的全過程，只要持之以恒認(rèn)真開展安全教育培訓(xùn)，就能實(shí)現(xiàn)？要我安全我
要安全我會(huì)安全？的思想觀念轉(zhuǎn)變。從而才能真正把安全職責(zé)落到實(shí)處。四是落實(shí)安全職責(zé)，監(jiān)督管理到位。有了完善的制度，就要強(qiáng)有力的監(jiān)督執(zhí)行。就不能把它當(dāng)成是擺設(shè)，只講在嘴上，掛在墻上，而不落實(shí)在行動(dòng)上。不僅僅要在思想上維護(hù)制度的嚴(yán)肅性；在認(rèn)識(shí)上保證制度的強(qiáng)制性；更要在行動(dòng)上強(qiáng)化執(zhí)行制度的自覺性。
各級(jí)管理者，要離開位子，撲下身子，放下架子，深入一線，用制度去抓行為的規(guī)范、抓設(shè)備的健康水平、抓措施的整改落實(shí)。安全來自有效的管理，安全管理工作要常抓常新，入腦入心。精心才會(huì)放心，周全才會(huì)安全。管理到位了，人的不安全行為能夠克服，物的不安全狀態(tài)能夠消除，作業(yè)的不安全因素也能夠避免。而管理到不到位關(guān)鍵看細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。安全工作無論哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，都會(huì)影響到整個(gè)工作的進(jìn)展乃至全局。因此在一項(xiàng)工作實(shí)施之前，首先要明確工作的每個(gè)環(huán)節(jié)中，各自在哪些范圍負(fù)責(zé)，負(fù)什么樣的職責(zé)，對(duì)誰負(fù)責(zé)和怎樣負(fù)責(zé)。其次按照？誰主管，誰負(fù)責(zé)？的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。真正做到：一具體就突破，一具體就深入，一具體就落實(shí)。保證安全職責(zé)真正落到實(shí)處。五是落實(shí)安全職責(zé)，職責(zé)追究到位。安全是相對(duì)的，任何一個(gè)單位都無法保證永遠(yuǎn)不出安全事故，不一樣的態(tài)度就會(huì)有不一樣的結(jié)果。若懷著？事故矛盾家家有，藏而不露是高手？的自欺欺人心理，那么不出事只是偶然，出事才是必然的。若敢于揭短亮丑，有？翻箱倒柜找問題？的決心和？舉一反三查隱患？的恒心以及？亡羊補(bǔ)牢防再逃？的信心，把事故單位的？前車之覆？，當(dāng)作是本單位的？后車之鑒？，居安思危，少出或不出事才是必然。因此安全生產(chǎn)工作要進(jìn)一步強(qiáng)化失責(zé)必追究的理念，依照？四不放過？原則，不僅僅要追究事故主體職責(zé)，還要追究措施執(zhí)行不力、管理不到位的職責(zé)，只有這樣才能保證政令暢通、令行禁止，防止事故發(fā)生。而職責(zé)追究到位，更最重要的是前移關(guān)口，超前防范。在不斷加強(qiáng)對(duì)事故進(jìn)行職責(zé)追究的同時(shí)，主動(dòng)地加大對(duì)隱患及隱患整改不力職責(zé)的追究力度，努力變事后追究為事前追究，及時(shí)有效地消除隱患，避免事故。
職責(zé)追究是落實(shí)安全職責(zé)的重要手段而不是目的。目的是透過職責(zé)追究，起到警示教育作用，找出薄弱環(huán)節(jié)，制定有針對(duì)性的措施、排除隱患，超前預(yù)防，更好地落實(shí)安全職責(zé)。總之，天下之事，不難于立法，而難于法之必行；不難于聽言，而難于言之必效。？安全職責(zé)，重在落實(shí)，職責(zé)是安全生產(chǎn)工作的靈魂，落實(shí)是做好安全生產(chǎn)工作的保障。要始終將落實(shí)安全職責(zé)放在各項(xiàng)工作的首位，才能真正做到生產(chǎn)安全！
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