誠(chéng)信勵(lì)志主題征文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫征文吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編收集整理的誠(chéng)信勵(lì)志主題征文，歡迎大家分享。
誠(chéng)信勵(lì)志主題征文1
一、征文活動(dòng)主要內(nèi)容
（一）征文主題
誠(chéng)信、勵(lì)志、感恩
�。ǘ┱魑膶�(duì)象
主要面向國(guó)家助學(xué)政策受助學(xué)生，其他學(xué)生如有好的誠(chéng)信、勵(lì)志、奮斗故事也可參與。
�。ㄈ┱魑臅r(shí)間
xx年5月20日至6月15日
（四）征文要求
1.征文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生誠(chéng)信感恩、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、成長(zhǎng)成才的精神面貌，主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容真實(shí)、感情真摯。
2.題目、體裁不限，正文不超過xx字。
3.嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
4.征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表。
5.學(xué)生工作處對(duì)所有獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)。
6.征文正文格式要求：
正文中須注明學(xué)生姓名、學(xué)院、專業(yè)班級(jí)、學(xué)號(hào)等基本信息。
頁面設(shè)置：a4紙；
頁邊距：上下左右均為2厘米；
打印格式：正標(biāo)題小二黑體加粗，副標(biāo)題小三黑體，一級(jí)標(biāo)題小三黑體，二級(jí)標(biāo)題四號(hào)宋體加粗，正文四號(hào)宋體；
字符間距：標(biāo)準(zhǔn)；
行距：全文行距1.25倍。
二、征文選送
各學(xué)院經(jīng)過初步評(píng)選，選送2—4篇優(yōu)秀作品報(bào)送大學(xué)生資助管理中心，征文電子版添加為壓縮包格式并命名為“學(xué)院名稱 征文”發(fā)送至xbxxxx@xxx.xx。
三、評(píng)選與表彰
本次活動(dòng)將聘請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定。對(duì)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品，學(xué)校將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，征文將分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金xxx元，并發(fā)放證書；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金xxx元，并發(fā)放證書；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金xxx元，并發(fā)放證書；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，發(fā)放證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)作品將在xx民族大學(xué)校報(bào)選登。
誠(chéng)信勵(lì)志主題征文2
今天中隊(duì)會(huì)，我們召開了關(guān)于“誠(chéng)信”主題的中隊(duì)會(huì)，這次的中隊(duì)會(huì)，令我的印象很深刻。
都說“人無信不立”，一個(gè)人沒有誠(chéng)信，說話不算數(shù)，說到做不到，說假話，不守信用�？荚嚂r(shí)作弊，答應(yīng)別人的事辦不到，欺騙他人。這些行為都是不合法的。
誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)的意思，信就是守信用，講誠(chéng)信。誠(chéng)信兩個(gè)字的結(jié)合告訴我們的就是要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
想到這里，我不禁要深刻的反思一下自己。自己的身上，確實(shí)有不足之處。
上次宋菡曉拿了幾瓶奶，我因?yàn)檫@周沒有拿，想借她一瓶，她隨口答應(yīng)了我，我答應(yīng)她下周還給他。后來就沒有在顧及這件事。過后回家了，我對(duì)媽媽說：“媽，記得給我買奶，我要拿學(xué)校別忘了”誰知返校那天，爸爸媽媽要去給老爺燒紙，不在家，就把我托付給了姥姥，媽媽說回頭給我送奶。誰知一大周過去了，也沒有等到消息，于是我不好意思的又拖了一大周沒有給宋菡曉奶。于是在上周回家我問媽媽：“媽，為什么這周不給我送奶��？”媽媽說：“你不是不喝奶嗎？”我有些傷心了。說：“那這周一定要給我送奶啊”媽媽答應(yīng)了，可是，這次媽媽去市場(chǎng)了，但中午沒有回家，所以我很傷心，媽媽不從市場(chǎng)回來，就買不了奶。我無奈之間，來到了學(xué)校。拖了兩大周，可怎么辦啊，我得想辦法。這大周我?guī)Я艘淮姘�，如果他答�?yīng)的話，我就把面包給別人換成奶給她吧，就看她答應(yīng)不答應(yīng)了。
誠(chéng)信真的是一件很重要很重要的事情，在此之前，我真的發(fā)現(xiàn)，自己從來沒有注重過誠(chéng)信，只是借了別人的東西，一拖再拖，這真是一個(gè)很大的教訓(xùn)啊。
誠(chéng)信勵(lì)志主題征文3
放學(xué)的時(shí)候下雨了，我站在學(xué)校門口，有些不知所措來。
正在我躊躇著要不要直接沖進(jìn)雨里的時(shí)候，我身后傳來了一個(gè)聲音，“我這把傘借給你�！蔽一剡^頭，他是學(xué)校的門衛(wèi)大叔。只見他一只手上拿著一把黑色的長(zhǎng)傘，正向我遞過來。
外面的雨下的確實(shí)大，但我們因?yàn)橐恍┦虑榉艑W(xué)后又在教室里逗留了一會(huì)，這時(shí)候?qū)W校里的學(xué)生基本都走了，外面的天也都要黑了。
想到這，我感激的結(jié)果大叔遞過來的傘，“叔叔，謝謝你，我明天來上學(xué)的時(shí)候，就將傘還給你�！薄昂煤谩贝笫宓揭膊簧踉谝�。將傘撐開后，我就進(jìn)入了大雨中，豆大的雨滴打在傘上，打的啪啪響。不過我卻能夠感受到這把大黑傘的牢固程度，雨浸濕了這個(gè)夜，等到天邊最后的白光也消散的時(shí)候，我撐著大黑傘回了家。
一進(jìn)家門，媽媽就差異的問道：“這是誰的傘？同學(xué)的？”我將情況如實(shí)告訴了媽媽，媽媽又道：“門衛(wèi)大叔是個(gè)好人，明早記得將傘還回去。”
我答應(yīng)了媽媽的話，也知道媽媽話里的意思，做人要講誠(chéng)信。叔叔好心的將傘借給了我，而我也承若了明天還給他，那么我就要講誠(chéng)信，明天準(zhǔn)時(shí)還給他。
第二天上學(xué)的時(shí)候，天空中還在飄著小雨，大地上濕漉漉的一片。還沒有到學(xué)校，隔老遠(yuǎn)我就瞧見了站在校門口的門衛(wèi)叔叔。我一臉笑著朝著叔叔走了過去，然后將手上的黑傘遞到門衛(wèi)叔叔眼前朝著他道：“叔叔，謝謝你昨天借給我的傘，我今天來還給你�！�
叔叔接過了傘，看著我的眼里帶著些許贊賞，“是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子�！�
在之后的許多個(gè)個(gè)雨天里，我又瞧見門衛(wèi)叔叔將這把大黑傘借給了其他沒有帶傘的同學(xué)。這把大黑傘在一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)手中傳遞著，借出去又還回來……
誠(chéng)信勵(lì)志主題征文4
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，“誠(chéng)”是指誠(chéng)實(shí)，“信”就是信用。早在兩千多年前，偉大的思想家墨翟就做過這樣的闡述：“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果”。我想，任何一個(gè)人都不會(huì)與一個(gè)沒有誠(chéng)信的人交往，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，他便失去了一切，包括他的人格和尊嚴(yán)。
德國(guó)詩人海涅說：“生命不能在謊言之中開出燦爛的鮮花�！笔前�!一個(gè)沒有誠(chéng)信的人，他的一生必將如枯木一般充滿死寂。在這個(gè)商業(yè)發(fā)達(dá)和信息交流頻繁的社會(huì)，人們從事著各種各樣的貿(mào)易與交流，這時(shí)誠(chéng)信就顯得更為重要了，它如一條無形的紐帶連接在人們之間。擁有誠(chéng)信可以維持人們之間的正常交往，擁有誠(chéng)信便能夠贏得成功。在我們的“馬克思哲學(xué)”課上，老師播放了一段關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)的紀(jì)錄片，其中有這樣一個(gè)故事：在1596年到1598年，荷蘭一位有名的船長(zhǎng)巴倫支試圖找到從北面到達(dá)亞洲的路線，他的商船經(jīng)過現(xiàn)在俄羅斯的一個(gè)叫做三文雅的島嶼時(shí)被冰封的海面困住了。三文雅地處北極圈之內(nèi)，巴倫支船長(zhǎng)和17名荷蘭水手在這里度過了8個(gè)月的漫長(zhǎng)冬季，他們拆掉了船上的甲板作燃料，以使在零下40℃的嚴(yán)寒中保持體溫;他們靠打獵來取得勉強(qiáng)維持生存的衣服和食物。不幸的是，在惡劣的環(huán)境中，8個(gè)人死去了，但是荷蘭商人卻做了一件令人難以想象的事情，他們絲毫未動(dòng)別人委托給他們的貨物，而這些貨物中就有可以挽救他們生命的衣物和藥品。冬去春來，幸存的商人終于把貨物完好無損的帶回荷蘭，送到委托人手中。
這個(gè)故事可能好多人都聽過，或許你會(huì)笑他們傻，但是他們正是用自己的生命作代價(jià)，守住了他們的信念——誠(chéng)信。這也使荷蘭贏得了海運(yùn)貿(mào)易的世界市場(chǎng)。從這個(gè)故事中，我想大家不難看出誠(chéng)信的作用，所以我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，用誠(chéng)信來點(diǎn)亮我們的人生之燈，擁有了誠(chéng)信，我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。
讓我們銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長(zhǎng);讓我們激勵(lì)意志，點(diǎn)燃青春激情去成人成才;讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信，以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。
誠(chéng)信勵(lì)志主題征文5
誠(chéng)信是一個(gè)人應(yīng)有的美德，而我差一點(diǎn)失去它……
前些日子，政治老師隨著上課鈴聲捧著一摞試卷走進(jìn)教室。“啊，那不是期中試卷嗎?不知道我得了多少名?”我的目光不由得因緊張的心情而投到老師的試卷上。過了一會(huì)兒，老師將試卷發(fā)了下來，她沒有念分?jǐn)?shù)，只念名字：楊婉琳、楊玉全、楊曉花……楊林麗，當(dāng)念到我的名字時(shí)，我急忙去拿試卷下來。計(jì)算著自己的分?jǐn)?shù)，“20—35—60—93”，耶，93分!我很高興，因?yàn)槲以谝郧暗腵考試中，很少上過90分……
記得上一次測(cè)驗(yàn)，我本來可以上90分的，可是老師卻把我的試卷改錯(cuò)了，只得87分。我心里很生氣，但轉(zhuǎn)念一想：平時(shí)測(cè)驗(yàn)，不是期末考試，才那么幾分，不必斤斤計(jì)較，所以就沒去找老師更改。這次能上90分，我真的高興。后來，在老師分析試卷的過程中，一件出乎我意料的事競(jìng)發(fā)生了，我的那股興奮的心情傾刻間消失得無影無蹤，心中好像重新背上了一塊鉛似的，壓得我喘不過氣來。原來，我的試卷被老師多給了5分，我本想讓老師把分?jǐn)?shù)改過來�？墒�，如果改了過來，我就只得88分了，在年級(jí)的排名也許就因?yàn)檫@5分，我很可能落后幾個(gè)名次，不值得;再加上上次老師改錯(cuò)了我的分?jǐn)?shù)，兩相比較，不是扯平了嗎……我看著這份沉甸甸的試卷，心里激烈地斗爭(zhēng)著：我該怎么辦?正在這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出老師那張含笑的臉，耳邊縈回著她那無倦的諄諄教誨……我拿定主課，捧著試卷，毅然朝講臺(tái)走去……
在誠(chéng)信面前，我差一點(diǎn)就要失去了它。而我，也是在這件事之后，我又重新拾起了誠(chéng)實(shí)。朋友們，生活的道路很長(zhǎng)，我樣擁有誠(chéng)信，就等于擁有了一生的財(cái)富。
誠(chéng)信勵(lì)志主題征文6
風(fēng)雨兼程的人生，不會(huì)只是鮮花怒放，紛繁荒雜的生活，不會(huì)只是風(fēng)平浪靜。風(fēng)波無限的人生需要誠(chéng)信，我欣賞誠(chéng)信。
誠(chéng)信，比美貌可靠。擁有美貌的人生或許是擁有亮點(diǎn)的人生，但美貌是表面之物，誠(chéng)信的人生才是真正的亮點(diǎn)�！叭�，以誠(chéng)為本，以信為天�！蔽倚蕾p高于西施之美貌的誠(chéng)心，欣賞那無價(jià)的誠(chéng)信。
誠(chéng)信，好比鄉(xiāng)間小伙子，每天臉朝黃土背朝天，在人生的田野上默默耕耘。老實(shí)、講信用的小伙永遠(yuǎn)比那商場(chǎng)上奸詐的老總更得人心。我欣賞這樣的“誠(chéng)信”。
誠(chéng)信，比任何的榮譽(yù)都可貴，都長(zhǎng)久。人不可能一輩子都頂著那榮譽(yù)的光環(huán)，因?yàn)闃s譽(yù)只能代表一時(shí)，而不能代表一世。但人的一生中道路是自己選的。誠(chéng)信的有無，也取決于人的一念之間。擁有誠(chéng)信比擁有榮譽(yù)更讓人自豪。他能讓一個(gè)人的心升級(jí)。我欣賞那能凈化人心的誠(chéng)信。
在我們的生活中，我們需要誠(chéng)信，在我們的工作及為人處事中都離不開誠(chéng)信，他是我們的魂。他能標(biāo)志一個(gè)人的人品、性情、地位、金錢。榮譽(yù)都永遠(yuǎn)無法代替誠(chéng)信的地位。我欣賞他那無形勝有形的高貴與無畏。虛偽永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝那用力的誠(chéng)信。誠(chéng)信為我們的人生添彩潤(rùn)色，誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景線的種子，只要你努力耕耘你的誠(chéng)信就會(huì)隨著你年齡的增多。我欣賞誠(chéng)信那讓人善始善終的本領(lǐng)。
在人生風(fēng)浪的洗禮中，誠(chéng)信會(huì)讓你信心倍加，給予你鼓勵(lì)樸實(shí)不花巧的誠(chéng)信，讓我欣賞。沒有了誠(chéng)信，生活中將會(huì)出現(xiàn)讓人無法預(yù)料的波折，將會(huì)讓生活索然無味。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該選擇誠(chéng)信。誠(chéng)信取代了虛偽，溫情終會(huì)取代冷漠，那樣人們則會(huì)沐浴于和平與快樂之中。
我欣賞誠(chéng)信，我會(huì)為誠(chéng)信高歌，會(huì)為誠(chéng)信驕傲。我們需要誠(chéng)信，若為人生誦，誠(chéng)信不可拋。
誠(chéng)信勵(lì)志主題征文7
我們常常聽到大人們說：“做人要誠(chéng)信”。沒錯(cuò)，誠(chéng)信是做人的根本，是人人都應(yīng)該有的品質(zhì)。不誠(chéng)信的人往往會(huì)失去別人的信任，在社會(huì)上無法立足，沒有面子。
大家應(yīng)該都聽過這個(gè)故事吧：古時(shí)候，一位小孩子在山上放羊，覺得十分無聊，便對(duì)著山下大聲喊道：“狼來了，狼來了！”山下的農(nóng)民聽見，拿起鋤頭、斧子等東西往山上趕。等好不容易爬上山，卻只看見羊群在慢悠悠地吃草，狼的影子都沒有，大家很生氣，那位小孩子卻“哈哈”大笑。過了一會(huì)兒，孩子又把農(nóng)民騙上了山，農(nóng)民們氣得怒發(fā)沖冠。之后，狼真的來了，孩子害怕極了，大聲求救，但沒有人再上來，因?yàn)樗谵r(nóng)民們眼中已經(jīng)沒有了信任度。這位孩子因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)，失去了羊群。
現(xiàn)在，誠(chéng)信也是一個(gè)必備品。在大市口的一家面包店門口，常常會(huì)排成一條長(zhǎng)龍，面包的銷售量十分好。這是因?yàn)榈陠T對(duì)客人非常誠(chéng)信，面包的質(zhì)量很好，沒有添加劑。在客人眼中，這家店很有信任度，不但自己常來，還向親朋好友推薦，使這家店生意更紅火了。
不僅在中國(guó)要誠(chéng)信，在外國(guó)也一樣。美國(guó)第一任開國(guó)總統(tǒng)——華盛頓，他小時(shí)候過生日那天，爸爸送給了他一把斧子。他看見院子后面有一個(gè)櫻桃樹，便想試一試斧子多鋒利，砍倒了櫻桃樹。晚上，爸爸發(fā)現(xiàn)櫻桃樹被砍，十分生氣，大吼道：“是誰砍倒了櫻桃樹？”華盛頓十分害怕，但還是告訴爸爸是他砍的。爸爸聽后，并沒有生氣，因?yàn)槿A盛頓的誠(chéng)實(shí)讓他原諒了他�？梢姡\(chéng)信的力量是多么強(qiáng)大��！
魯迅曾說過：“誠(chéng)信為人之本也！”誠(chéng)信，是成功的重要因素之一，誠(chéng)信是去往成功海洋的小舟所需要的木頭。誠(chéng)信的人，會(huì)得到許多不誠(chéng)信的人得不到的東西，到那時(shí)，你便知道誠(chéng)信是多么重要。
誠(chéng)信勵(lì)志主題征文8
在我的生日將近之時(shí)，我的一位說送一套畫具作為我的生日禮物。
我告訴她我等著她的禮物，她也笑著回應(yīng)一定在我生日當(dāng)天將禮物交至我手�？珊髞碓谖疑盏那耙惶�，我聽到了一個(gè)消息——她回她的老家去了，以后就留在那兒上學(xué)，所以我意料之中的沒有收到禮物。我微微有些失落。
其實(shí)在她提出要送我禮物時(shí)我便不大當(dāng)真，畢竟她總是失信于我，可我心底總是抱有著一份期待。但是眼觀我自己也并不是總是遵守承諾，所以我和她都算不上是誠(chéng)信。
不久后的一天，我的一位跟我說她答應(yīng)了一位她在外地的朋友要在她朋友生日前將禮物寄過去。我聽后，只是笑了笑，對(duì)她問了一句：“準(zhǔn)備送什么禮�！彼瑯有χ匚遥骸拔乙呀�(jīng)將禮物郵寄過去了。我之前答應(yīng)她要送她最愛看的一本書的典藏版，她收集了各種版本�！鳖D了一下，又接著說：“我為了她這本書，可是省下了我好幾天的飯錢呢。”
我不知用什么詞匯來形容她的行為，只因?yàn)榕c朋友說好了就做到這般地步，能涵蓋這一切的，就只有兩個(gè)字——誠(chéng)信。
人們總是說誠(chéng)信是最基本的品質(zhì)，它給其他一切美德都奠定了基礎(chǔ)。
誠(chéng)信是一個(gè)人許諾后的所作所為，若是許諾了別人卻沒有做到，這便是失信。有了誠(chéng)信，生活就不會(huì)太復(fù)雜。一個(gè)沒有誠(chéng)信的人，不要妄想著會(huì)得到別人的信任。
誠(chéng)信它是一個(gè)圈，使兩個(gè)完全陌生的人熟悉起來，將他們?nèi)υ谝黄�，讓人感受到世界的真�?shí)。讓不相信的人相信起來，讓本就相信的人更加的相信，這就不僅僅是承諾與相信了。更多的，是誠(chéng)實(shí)與信任。人與人之間相互需要的，不正是如此嗎？
誠(chéng)信勵(lì)志主題征文9
感恩，你的光亮給予我力量。這句話是一個(gè)小女孩說的，幾天前，我聽到了一個(gè)事情，令我非常感動(dòng)：我家庭不富裕的女孩兒，在他上高二那年到了眼疾——中間葡萄膜炎，這是一種慢性疾病。女孩兒發(fā)病初期，眼睛看不清東西，眼前白茫茫一片，眼珠發(fā)紅，畏光，疼痛，一開始沒有想太多，以為是上火導(dǎo)致的，去看了中醫(yī)，喝了一星期中藥并未見好轉(zhuǎn)，于是，去醫(yī)院檢查，確診為葡萄膜炎，醫(yī)生說再不治就瞎了。爸爸帶她跑遍了所有的醫(yī)院，將近一年的話療后她可以重返校園了。但是一年的治療花了好多錢，考大學(xué)時(shí)學(xué)費(fèi)難以交齊，向別人東拼西湊，也難以為濟(jì)。在這困難時(shí)候，國(guó)家的資助育人政策為她的學(xué)業(yè)有了希望，國(guó)家資助她并成功送她到了大學(xué)，正是國(guó)家資助的光亮給予了小女孩的力量！
這個(gè)故事非常感動(dòng)，有了資助我育人這項(xiàng)政策讓我們感受到國(guó)家社會(huì)給予的溫暖，力量。我們現(xiàn)在很小，能幫助別人的也很少，我希望大家能按以下要求做：一。在學(xué)校捐贈(zèng)物品或錢向貧困山區(qū)的時(shí)候，我希望大家可以積極參加，捐些自己的物品，如：穿不上的衣服，文具類的。二：自己在家時(shí)也可以去向貧困山區(qū)的孩子玩耍，再帶些玩具，能讓他們和我們一樣快快樂樂的`成長(zhǎng)。
國(guó)家資助育人讓很多貧困地區(qū)的孩子，家庭不富裕的孩子們上了大學(xué)，走向了屬于自己的人生道路，他們不再傷心，難過，不再那么失落，他們也能像我們一樣散發(fā)未來的光芒，他們也有了輝煌的未來！
資助育人幫助了那么多人，找們也要行動(dòng)起來，幫助那些需要幫助的人，讓更多的有困難的人感受到國(guó)家資助育人帶去的溫的暖。
誠(chéng)信勵(lì)志主題征文10
讓感恩走進(jìn)心靈
存活雖易，過好不易，且活過且珍惜。生活的烏云遮蓋著我們的地盤，但誠(chéng)信、感恩、勵(lì)志為我拂去心中的陰霾，我的心就更接近陽光。用這樣生活的節(jié)奏，生活的步伐，始終朝著太陽行。微笑擁抱每一天，做像向日葵般溫暖的男孩�！}記
經(jīng)常聽著張韶涵的《隱形的翅膀》中唱著：如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，有隱形的翅膀，把眼淚裝在心上，會(huì)開出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮，又能邊走著邊哼著歌，用輕快的步伐這是我最喜歡的一首歌，簡(jiǎn)單的歌詞，卻唱出了我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上的艱辛，但我們一直堅(jiān)持著絕不放棄！我們還年輕，用奮斗的激情去綻放色彩斑斕的青春，讓青春飛揚(yáng)！
我們的青春不應(yīng)該被名利、金錢、無知的欲望所霸占，這樣只會(huì)讓我們看到生活的陰影。當(dāng)我們面對(duì)生活的陰影的時(shí)候，轉(zhuǎn)個(gè)身就能看見發(fā)亮的光。誠(chéng)信是我們的立腳點(diǎn)；勵(lì)志是我們的動(dòng)力杯；感恩是良心的港灣。這些是我們?nèi)A麗轉(zhuǎn)身的力量，使我們朝著太陽所發(fā)的光勇敢地前進(jìn)。
我們的立腳點(diǎn)——誠(chéng)信
眾所周知：人無信而不利。誠(chéng)信，是一個(gè)人最基本的要求。一個(gè)人，如果沒有誠(chéng)信，他就會(huì)被眾人所遺棄，最終孑然一身，郁郁終生。我想，只有誠(chéng)信，只有與人最真誠(chéng)的交流，才能夠使我獲得更多的友誼、快樂甚至財(cái)富。講誠(chéng)信，我們的心靈才會(huì)如陽光般明亮；講誠(chéng)信，我們才能夠微笑地面對(duì)每一個(gè)人、每一天�？上胂氍F(xiàn)在的部分大學(xué)生，在創(chuàng)業(yè)過程中，急于求成，提供虛假信息；在同學(xué)相處中互相猜忌，甚至落井下石�？上肴绻伺c人之間沒有了信任，我們?nèi)绾文軌驌碛嘘柟獾纳�？可想如果我們連同宿舍的成員之間的誠(chéng)信都丟失了，如何與舍友相處四年，如何維持我們共同的居所，如何迎接每一天的開始。在學(xué)校，這里就是我的家，同學(xué)就是我的家人，誠(chéng)信是我們相處原點(diǎn)。為了能夠微笑每一天，陽光生活，我倡導(dǎo)誠(chéng)信。
我們的動(dòng)力杯——?jiǎng)?lì)志
每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。在這個(gè)世界上有這么一些人，他們每天都過得很忙碌、充實(shí)。他們不斷地在自己人生角色里演好自己，把自己最好的一面呈現(xiàn)出來，一步一步走向成功的道路。也許，為了追求心中的夢(mèng)想，無論擺在你前面的坎坷多大，再艱辛困難，我相信，你還是會(huì)把夢(mèng)想緊握在手上，勇敢的去追求！
不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。馬云也是平凡的大學(xué)生，可他用自己的雙手努力打造他的王國(guó)阿里巴巴。俞敏洪也曾高考三次過，但他的堅(jiān)持不懈讓他擁有了新東方。
在所有的歲月里，用我們的毅力去勾勒出心中的夢(mèng)想，勾勒出心中的藍(lán)天白云，讓生命的價(jià)值得以體現(xiàn)。夢(mèng)想是成功的基石！即使失敗了，這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩！但是太多的大學(xué)生甚至連失敗都不敢嘗試，他們窩在自己的深井中，用游戲、小說、電影等填補(bǔ)自己空虛的生活。我們要勇敢地走出宿舍，走到操場(chǎng)，走進(jìn)人群，迎向太陽。我們要在風(fēng)中在雨中自強(qiáng)不息，展翅飛揚(yáng)，激勵(lì)斗志，堅(jiān)定不移的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，愛拼才會(huì)贏！哪怕前進(jìn)的道路上是布滿荊棘還是暴風(fēng)驟雨，我還是會(huì)一路風(fēng)雨無阻！作為大學(xué)生，我們要?jiǎng)?lì)志成才，無所畏懼，向未來的彼岸遠(yuǎn)征。勵(lì)志成才，自強(qiáng)不息，向今天的自己挑戰(zhàn)，為了一個(gè)蔚藍(lán)的明天，勵(lì)志成才，才能更好的報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)！盡管道路荊棘，我愿風(fēng)雨兼程！為了光輝的生活，我選擇勵(lì)志。
良心的港灣——感恩
在生活中，我常聽到別人說“感謝上蒼”，其實(shí)對(duì)我來說值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，還有我的父母、老師、親朋好友等等。父母把我?guī)У竭@個(gè)美好的世界并養(yǎng)育了我；老師不僅傳授我知識(shí)，還在生活上幫助了我；親朋好友給我鼓勵(lì)和關(guān)愛。對(duì)他們，我都應(yīng)始終抱有感恩之心。不僅對(duì)人應(yīng)該報(bào)感恩之心，對(duì)待困難、挫折與失敗，我也抱一顆感恩的心，俗話說“吃一塹，長(zhǎng)一智”，正是有了困難、挫折與失敗我才能成長(zhǎng)得更快。對(duì)待困難、挫折與失敗，我不會(huì)怨天尤人，我感謝它們，是它們讓我成長(zhǎng)了。在我看來，當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光的生活態(tài)度的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是向著陽光生活行的支點(diǎn)。心存感恩，微笑擁抱每一天，才能夠陽光生活。即使烏云密布，依然熱愛烏云中穿射的太陽光束。
記得在一次講座上，我院的張椿榮書記給我們?cè)旱拇笠荒型瑢W(xué)說：男人最重要的要具備三個(gè)心：孝心、責(zé)任心、上進(jìn)心。他說的這句話，我至今記憶猶新。首要的孝心就是要我們學(xué)會(huì)感恩。我感恩我們的黨，我的父母，我的老師，我的屬靈朋友等等，感恩在我成長(zhǎng)的道路上所有幫助過我的人，也許，我們不曾見過，我都心存感激，有機(jī)會(huì)都要懷感恩之心，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們。感恩，讓我們?cè)谌松鷼v程上增添了一份自強(qiáng)不息的精神！助學(xué)政策，讓我明白了國(guó)家給予我們貧困生的極大關(guān)愛，我要行動(dòng)感恩，立志做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，也從中鞭笞自己，
學(xué)會(huì)了在面對(duì)困境時(shí)自強(qiáng)不息，逆流而上，勇往直前！讓感恩走進(jìn)我們的心靈，讓愛傳遞下去。
誠(chéng)信，讓我們成就自己；勵(lì)志，讓我們勇敢追逐夢(mèng)想的腳步；感恩，讓我們收獲更多人生風(fēng)采；！最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂！面對(duì)陽光，陰影留在身后，大步向前，始終朝著太陽行！面帶微笑，懶惰散漫全拋掉，無所畏懼，堅(jiān)定夢(mèng)想的美好！青春，飛揚(yáng)吧，趁我們還年輕！
誠(chéng)信勵(lì)志主題征文11
每一個(gè)人都應(yīng)該擁有誠(chéng)信這一個(gè)良好的品質(zhì)。誠(chéng)信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一。對(duì)于我們來說，誠(chéng)信是非常重要的。在古代的時(shí)候，誠(chéng)信更是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)，可是隨著時(shí)間的發(fā)展，現(xiàn)在我們身邊的許多人似乎都已經(jīng)將誠(chéng)信這個(gè)優(yōu)良的品德所拋棄。我相信許多人都曾經(jīng)通過互聯(lián)網(wǎng)，電視等多方面的渠道看到許多人被詐騙的信息。很多人為了自己所謂的利益，什么手段都可以用的出來，即使是拋棄自己的成績(jī)，也是經(jīng)常有的事情。
其實(shí)誠(chéng)信對(duì)于我們是非常重要的，如果一個(gè)人失去了信用的話，那么這個(gè)人無論在任何行業(yè)都無法繼續(xù)發(fā)展下去。誠(chéng)信更是一個(gè)人立足社會(huì)的根本，在古代先秦的時(shí)候，商鞅變法為了能夠取信于民，特意在城頭立了根木頭，對(duì)老百姓說，如果誰能夠?qū)⑦@個(gè)木頭搬到對(duì)面的拳頭，那么就會(huì)賞百金，這件事情對(duì)于很多人來說都是非常容易的一件事情，但是許多人都抱有懷疑。最后還是出了現(xiàn)了一個(gè)敢于吃螃蟹的人，抱著試一試的`態(tài)度搬了這個(gè)木頭。到了目的地之后，這個(gè)人也被賞了。
這樣一來他的新法一旦推出來之后，老百姓們都會(huì)服從，這就是誠(chéng)信的力量。如果商鞅在之前沒有取信于民的話，那么他的新法出臺(tái)之后，老百姓也未必全部都會(huì)服從。但是他在推出新法之后特意取信于民，這樣一來就讓老百姓知道他是一個(gè)守信的人。誠(chéng)信是立人之本，我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守。我們要對(duì)自己所付出的承諾要嚴(yán)格執(zhí)行沒有誠(chéng)信的話，那么就等于讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上失去了立足的根本，以及他人對(duì)我們的信任。如果就連我們失信他人的話，其他人又怎么可能會(huì)相信我們呢？
誠(chéng)信勵(lì)志主題征文12
“誠(chéng)信是做人的根本”，這句話大家從小聽到大，可是，誠(chéng)信到底是什么呢？直到聽了那一節(jié)品社課，我才真正知道什么叫誠(chéng)信。
那節(jié)品社課上，老師給我們講了許多有關(guān)誠(chéng)信的小故事，令我印象最深的要數(shù)那個(gè)了：
在鄉(xiāng)下有一戶人家做的豆腐特別好吃，每天他都起早貪黑地去縣城賣豆腐�？墒牵l(xiāng)鄰們也想吃他做的豆腐，可是卻一直吃不上。那人想了個(gè)辦法：每天多做一塊豆腐，擺在門口桌子上，再放一把刀子，一個(gè)鞋盒還有天平秤，讓鄉(xiāng)親們自己切豆腐，然后把錢放在盒子里。鄉(xiāng)親們完全可以把豆腐直接拿走，因?yàn)樗植恢朗钦l，可是，誰也沒有這樣，于是，人們笑稱他的豆腐為“誠(chéng)信豆腐”。
聽了那節(jié)課，我茅賽頓開：借了別人的東西又還了回去，叫做誠(chéng)信；答應(yīng)了的是情完成了，也叫做誠(chéng)信。
其實(shí)，在我們學(xué)習(xí)、生活中，也有許多講誠(chéng)信的人，我的媽媽就是一個(gè)十分講誠(chéng)信的人，有一回，我和媽媽在樓下買饅頭，因?yàn)槭掷餂]有零錢，給大額的別人也找不開，媽媽十分抱歉的說；“對(duì)不起啊，我也沒帶零錢，要不然明天再給你吧”�！皼]事，咱們都是鄰居，這就當(dāng)是送你的吧！”阿姨擺了擺手，說道。第二天，媽媽讓我去還她的錢，我不解地問；媽媽，阿姨都說送我們了，為什么還去還錢�。繈寢屨f：你還記得我當(dāng)初說過第二天還她錢嗎？說出去的話就像潑出去的水，是不可收回的。咱們做人要講誠(chéng)信，快去！一瞬間，我感到熱淚盈眶，我迅速跑到樓下，把錢還給了阿姨。阿姨笑呵呵地接過了錢；你快回去吧，這錢我收下了。我迅速跑回了家去……
我們做人要講誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是做人的根本。
誠(chéng)信勵(lì)志主題征文13
孔子曾說過：“人無信則不立。”可見誠(chéng)信是多么的重要。而現(xiàn)實(shí)中也正是這樣，有誠(chéng)信的人會(huì)獲得別人的信任，而沒有誠(chéng)信的人則會(huì)變成一個(gè)人人都討厭的人。所以，人必須要講誠(chéng)信，才能得到成功。
古時(shí)候，有一個(gè)官員叫孟信，他被朝廷罷免了官職，因?yàn)闆]有工作，所以他的家很窮，但他堅(jiān)守著自己的誠(chéng)信。一天，他外出散步，他的妻子想：“我們家最近連糧食都沒有了，怎么辦呢？”她看到了家里唯一的一頭病牛，便想：“唉！我還是把這頭牛賣了吧�！庇谑敲闲诺钠拮泳桶涯穷^病牛賣了。孟信回到家中，知道了這件事后，立即趕到病牛買主的家，對(duì)他說：“這是頭病牛，沒有什么價(jià)值，我把錢還給你，牛讓我?guī)Щ厝グ�！”就這樣，孟信雖然日子過得很清貧，但是贏得了所有鄉(xiāng)親們的尊重。
在現(xiàn)代，卻有很多不誠(chéng)信的現(xiàn)象，下面就是其中一個(gè)。剛大學(xué)畢業(yè)的小王到一家公司應(yīng)聘，早上，他出發(fā)了，搭上了一輛公交車，由于人很多，他的心里突然冒出了一個(gè)念頭：我要是上車時(shí)躲在人群里，就可以節(jié)省一元錢了。于是，上車時(shí)，小王在人流的中間，悄悄地跟了上去，他自以為沒有人看到，這一切卻被一個(gè)中年人看得清清楚楚。到了應(yīng)聘室，小王拿出了他引以為傲的名牌大學(xué)畢業(yè)證書，而當(dāng)那位公司經(jīng)理抬起頭，打量了小王后，驚訝地說：“原來是你！”小王也認(rèn)出了那位在公交車中的中年人，慚愧地低下了頭。
我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里也有誠(chéng)信二字，我認(rèn)為只有誠(chéng)信才能創(chuàng)造出自己美好的未來，讓我們繼續(xù)向誠(chéng)信這一目標(biāo)努力吧！
誠(chéng)信勵(lì)志主題征文14
“誠(chéng)信”既誠(chéng)實(shí)守信�！罢\(chéng)”是一個(gè)人思想與精神方面的道德操守。而“信”則是指一個(gè)人為人處事方面的行動(dòng)準(zhǔn)則�！罢\(chéng)”與“信”組合在一起，變成了人們?nèi)粘Ｉ钪兴非蟮淖罨�，也是最崇高的人生境界�?/p>
孔子曰：“人而無信，不知其可也。”誠(chéng)信是判斷一個(gè)人品行的重要標(biāo)準(zhǔn)。在我國(guó)，誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人階層的行為準(zhǔn)則。我國(guó)為在全國(guó)范圍內(nèi)培養(yǎng)良好的誠(chéng)信風(fēng)氣，已在各地廣泛推行“失信黑名單�！币恍┰谶^去危害公共秩序，卻無明法制止的行為，如：公共汽車逃票。在當(dāng)今社會(huì)雖構(gòu)不成犯罪，但是，該公民將在社會(huì)生活的各個(gè)方面被限制權(quán)利。這些相關(guān)政策將公民個(gè)人的誠(chéng)信與其自身利益直接聯(lián)系在一起。所以，誠(chéng)信在現(xiàn)代社會(huì)不僅象征個(gè)人名譽(yù)，而且更是影響著個(gè)人的權(quán)利與自由。誠(chéng)信可貴，不僅關(guān)乎個(gè)人的基本利益，而且是立國(guó)之本。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“商鞅南門立木”便是很好的證明。商鞅以南門之木和運(yùn)木之金換來百姓之信，這微不足道的一步成為推動(dòng)商鞅變法順利實(shí)行的重要一步。在這件事中，立木不關(guān)鍵，關(guān)鍵是立木之舉樹立了誠(chéng)信之形象，誠(chéng)信之形象正是國(guó)家富強(qiáng)，繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。
那么在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣堅(jiān)守誠(chéng)信呢？其實(shí)“言必信行必果”只是第一步，而成為誠(chéng)信之人的關(guān)鍵一步是善于誠(chéng)信。面對(duì)誠(chéng)信與道德理論原則的沖突，我們應(yīng)該正確施行誠(chéng)信，善于運(yùn)用誠(chéng)信的智慧。這并非失誠(chéng)失信，而是誠(chéng)信更高的體現(xiàn)。
誠(chéng)信乃人之本，國(guó)之根，讓我們誠(chéng)信做人，共筑誠(chéng)信原則大廈。
誠(chéng)信勵(lì)志主題征文15
誠(chéng)信是中華民族的美德之一，是做人最起碼、最基本的道德品質(zhì)，只有以誠(chéng)相待，才能得到別人長(zhǎng)久的信任。
大家有沒有聽過曾子殺豬的故事？古時(shí)候，有個(gè)人叫曾子。一天，他的妻子要到集市上去買東西，為了擺脫兒子的糾纏，便許諾殺豬給兒子吃肉。她從集市上回來，看見曾子真得要?dú)⒇i，便急忙上前勸阻說：“我說殺豬，只不過哄哄孩子，你倒認(rèn)真起來了�！痹诱f：“你既然答應(yīng)了孩子，應(yīng)該說話算數(shù)。對(duì)孩子更不能哄騙，因?yàn)楹⒆有�，還沒有分辨是非的能力，一切都向父母學(xué)。今天你哄騙孩子，在孩子面前言而無信，明天孩子就會(huì)以你為榜樣去哄騙別人。殺一頭豬是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事��！”
再給大家講一個(gè)汽車維修店的故事：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)�！霸谖业馁~單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。”他對(duì)店主說。但店主拒絕了這樣的要求，顧客糾纏說：“我的生意不算小，會(huì)常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這樣的事無論如何都不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰都會(huì)這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要這個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時(shí)顧客露出了微笑，并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)固定的，信得過得維修店，我今后常來�！�
誠(chéng)信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒有立足之地。所以我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，在人生的路上與“誠(chéng)信”為伴。