精選生活的準(zhǔn)則作文集合10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的生活的準(zhǔn)則作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的準(zhǔn)則作文 篇1
生活的準(zhǔn)則就像人生活所需的必需品一樣，都是不可缺少的。人缺少了氧氣，將不會存活；人缺少了笑容將不會快樂。但是，人如果沒有生活的準(zhǔn)則那將一天都活得不踏實。而我生活的準(zhǔn)則就是幸福。有人常說“人心中各有一把尺”。每天這把尺子都會度量我著我幸福的痕跡。
其實我對幸福的定義也沒有多大，并不是用一個詞語一個句子幾個字能表達(dá)出來的。我覺得幸福就是自己覺得高興，那樣嘴角上揚的樣子就是幸福�；蛟S在我心中，這個幸福的定義很簡單，在別人眼里很容易做到，可我覺得人一生并不會一帆風(fēng)順，滿足現(xiàn)在就好了，天天想未來的事情，會把自己累死的，畢竟還沒有到以后，其實滿足也是一種幸福吧。在我的生活中，爺爺就是我最大的幸福。
我的爺爺其實說起來也就是一個有著白花花頭發(fā)的老爺爺，和別的老頭一樣，都有深深的皺紋，都記錄著他們曾經(jīng)歲月的滄桑。小小的眼睛，本身就看不清楚，一瞇起來，就剩下一條縫了，真是可愛的老頭。
我爺爺對我很好，家里就我一個女孩子所以他特別的疼我。其余的哥哥們都叫他爺爺，我就叫他老頭。他每次聽見這個特別的稱呼，都會特別開心的笑著，說：“我家小寶貝長大啦，爺爺也有專屬的名字啦�！逼鋵嵨壹依项^本身是個軍人，他身上那軍人的氣質(zhì)讓他的兒子們不敢和他開玩笑，他一直很嚴(yán)肅。那天，老哥他們闖禍了，爺爺拄著一根拐棍站著對著他們講道理。當(dāng)時的我還小嘛，走過去，和爺爺說：“老頭，不要這么嚴(yán)肅，笑笑，會年輕的�！蔽壹依项^抱起我，一邊笑著一邊說：“好好好，我家寶貝都發(fā)命令了，爺爺不敢不執(zhí)行�！备绺鐐凅@訝這看著爺爺會這樣像個小孩一樣調(diào)皮的笑了，我仿佛像戰(zhàn)勝了的將軍一樣，有十足的勝利感，雖然勝利的戰(zhàn)果只是爺爺?shù)奈⑿�，但是我已�?jīng)很滿足了。看見他嘴角上揚的樣子，我心里也暖暖的，因為我很愛很愛這個老頭子，很想讓他幸福。
其實爺爺也有自己幸福的時刻，那就是和奶奶在一起默默的關(guān)心著自己的兒子們。據(jù)聽說他們是經(jīng)過介紹才認(rèn)識的，那些陳芝麻爛谷子的我也不是很了解，但是我總是跟著他們?nèi)ュ迯潯Ｃ看文棠滩幌霂胰�，爺爺總是拉著我的小手就走了。奶奶也沒辦法，只要遵守我家老頭的命令。那天，走之前大爺在爺爺家對爺爺奶奶說：“爸媽，我要出差了�！睜敔斆鏌o表情地說：“哦，早去早回�！闭f完就要出去遛彎了，爺爺奶奶到了外面，就是黃昏時刻，陽光柔柔的從天上瀉下來，照在他們的身上，就像是鍍了一層一層的橘子醬。我掙開爺爺?shù)氖�，躲在了他們的后面，爺爺和奶奶兩個人并排在路上慢慢的走著，仿佛在享受著這金黃色的陽光遞來的溫暖。他們一邊走著，一邊說著家里的小事。
“今兒老大說他又要出差了”
“去哪啊，那孩子脾氣毛毛躁躁的在家里就不踏實”
“聽說挺遠(yuǎn)的”
“唉…”
這么一段對話是我從后面偷偷聽到的，爺爺總以嚴(yán)肅的臉對著大家，但他還是默默的關(guān)心著自己的兒子，雖然嘴上不說什么，但是心里還是和自己的兒子系在一起的。奶奶總和爺爺說這些小事，弄得爺爺也和她一起說，兩個小孩，在一起真是特別的可愛。從后面看著他們的背影，仿佛記錄著他們的感情，他們好幸福。此刻，我的嘴角上揚，因為我也覺得很幸福。
最后一次就是在爺爺?shù)牟》块T外，我哭了，哭得很傷心。我抬起頭，像勉強(qiáng)眼淚不掉下來，但是，淚水從不聽我的話，還是倔強(qiáng)的下來了。我擦干眼淚，走進(jìn)爺爺?shù)牟》浚椅⑿χ鴮敔斦f：“老頭，我來看你啦，今兒有沒有想我啊，我都想你了�！睜敔斘罩业氖终f：“想，可想你了�！蔽艺f：“老頭啊，你快好吧，等好了之后，咱倆放風(fēng)箏去�！睜敔旤c了點頭說：“行，可是…”我捂住爺爺?shù)淖彀停骸皼]有可是，你去不了我就不理你了，不愛你了。”爺爺微笑著點點頭，但是我看出來他的微笑很牽強(qiáng)。過了三天，是真正的別離了。我再一次的走進(jìn)病房，這次沒有哭，因為眼淚都哭干了。我坐在爺爺旁邊，爺爺仍舊是握著我的手對我說：“寶貝啊，恐怕這次爺爺要違約了，不能陪你放風(fēng)箏去了，我該和風(fēng)箏一起走了�！蔽尹c了點頭說：“沒事，爺爺，我不怪你，我等你，等你和它回來的那天。”爺爺微笑著，這次他嘴角上揚的弧度很小，但是，卻顯得一個老頭格外的小幸福，就這樣，這個老頭帶著他的小幸福去了，去了一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，等著和我相遇。
我家一個可愛的老頭，一個調(diào)皮的老頭，一個幸福的老頭。他生活的準(zhǔn)則何嘗不是微笑，何嘗不是一種幸福。我的幸福永遠(yuǎn)和他緊緊相系著，每次我感覺到幸福，我想天上的爺爺也會微笑吧。
生活的準(zhǔn)則作文 篇2
他是個調(diào)皮搗蛋的孩子，老師的表揚名單上從來沒有他的名字，而在老師的“黑名單”中從來不會缺少他的名字。
“今天晚上要開家長會，我想請一位同學(xué)留下了幫值日生一起打掃教室，請問哪位同學(xué)愿意留下，愿意的請舉手�！敝灰娡瑢W(xué)都面面相覷不愿舉手，只見他唰地一下高高舉起了手，漲紅了臉說：“老師我愿意�！薄�
家長們在干凈明亮的教室里開完了家長會陸續(xù)走出教室，教室里留下被搬動得面目全非的桌椅，只見他默默地把桌椅恢復(fù)原位。老師勸他說：“你一個人干不了那么多事，還是先回家吧�！彼鄣貪M頭大汗，臉上掛著愉快的笑容，繼續(xù)搬動桌椅。等到家長都散了，老師回到教室里，看見教室又恢復(fù)了原樣，老師摸著他的頭說：“你是個很棒的孩子！”
第二天早上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面又一次表揚他：“他很有班級榮譽感，是個勞動能手，是個很棒的孩子�！彼哪樕下冻鲇淇斓纳袂�。從此以后班級少了一個調(diào)皮的孩子，多了一個勤勞努力的同學(xué)。
每個孩子都是好孩子，每個孩子都有發(fā)光點，只要你肯發(fā)現(xiàn)肯鼓勵，他就會是閃閃發(fā)光的金子。
生活的準(zhǔn)則作文 篇3
每當(dāng)目光與媽媽這張并不漂亮但和藹樸實的臉相撞時，嘴角總不由得泛起一絲微笑，因為，她教會了我做人，因為，她賦予了我靈魂。
十月，正是桂花飄香的季節(jié)。窗外濃郁的桂花香隨風(fēng)隱約透了進(jìn)來。憑窗而望，如雪花般細(xì)膩溫婉的花瓣散落一地……
又記起二年級時的那個冬天，輕盈的雪花緩緩降下。我走在回家的路上，這是在上海難得一見的寒冷天氣。我并不像其他人一樣趕著回家，在昏暗的路燈映襯下那條長長的影子幾乎是挪著走的。在回到與學(xué)校僅一條馬路之隔的家里之前，我盡可能地爭取時間，想好過會兒怎么和媽媽交待，怎么把那張寫著鮮紅的79分的英語試卷給媽媽看。終于，不管怎么不情愿，還是到了家門口。遲疑不決的我不停地在門口踱來踱去，手里緊攥著已經(jīng)被我疊成豆腐干的試卷。只聽“咔嚓”一聲，門突然被打開了，媽媽穿好了厚厚的羽絨服，手里拿著一把紅色長柄傘，準(zhǔn)備出門。一看到媽媽，差點沒把我嚇出一身冷汗，連忙把試卷塞進(jìn)不大的褲袋里。媽媽也似乎被站在門口的我嚇到了，頓了一下，便拉起我被凍得有些發(fā)紅的手把我拖進(jìn)了門，還一邊說著：“今天回來地那么晚啊，外面那么冷。媽媽還準(zhǔn)備來接你了呢。是不是又跑去和同學(xué)玩啦？”我用無辜的眼神看著媽媽，表示默認(rèn)了�！跋麓卧琰c回來啊。”媽媽對一向說真話的我并沒有懷疑，隨即幫我取下了書包，問道：“媽媽熬了排骨湯，想不想喝�。俊薄班��！蔽抑坏吐晳�(yīng)合了一聲，媽媽似乎是沒聽我的回答就徑直向廚房走去的，因為她了解貪吃的我。“來，喝吧，小心燙�！眿寢尩臏珴獯伎煽�，絕對是算是頂級美味，可是此時，我卻無意品嘗，它就像是一張封條，讓我那難以啟齒的分?jǐn)?shù)更加難以啟齒�？次夜怨缘睾戎鴾�，媽媽又回到廚房忙活去了。我把那張試卷往口袋深處塞了塞，我還是決定不把試卷給媽媽看了，因為，我不忍心把這樣的分?jǐn)?shù)告訴媽媽。但是這樣又無法跟老師交待，不知道還有誰能理解我矛盾的心情，再三考慮后，我拿出卷子，模仿媽媽的字跡，在上面簽了名……
紙是包不住火的。周五提早放學(xué)，媽媽答應(yīng)帶我去買新的發(fā)夾。一路上我們有說有笑。下午的陽光慵懶地照耀著，暖暖地灑在我們身上。“前兩天英語考試了嗎？”媽媽冷不丁的一句話似乎將時間一下子凍結(jié)了，讓我頓時亂了陣腳。媽媽怎么會知道呢？我還陷在不惑之中，媽媽緊跟著又問了一句：“是不是，是不是得了79分呢？”媽媽將信將疑地問，聽起來柔和的語調(diào)卻顯得刺耳、冰冷。已經(jīng)無可隱瞞了，“是�！蔽业拖铝祟^，聲音輕得大概只有螞蟻能聽到。媽媽看我真的默認(rèn)了，真是氣不打一處來，“要不是你們同學(xué)在討論這事兒，我還被你蒙在鼓里呢！還有呢，簽名也是自己簽的吧！”媽媽對我的舉動了如指掌。我抬頭看了看媽媽，與她鋒利的目光撞了個正著，頭便像條件反射似的又低了下去。媽媽看到我怯懦的目光，心也軟了下來，“你為什么不告訴媽媽呢？媽媽不會怪你的，偶爾一次沒考好，下次再努力不就行了，你這么做既騙了老師又騙了媽媽，一個人最重要的東西是什么，你知道嗎？”“是媽媽！”我還不識時務(wù)地拍著馬屁。“是誠信！”我的回答讓媽媽哭笑不得，“一個人要是沒有誠信，沒有人會喜歡他的，明白了嗎？”媽媽只能用最通俗的語言和我這個短斤缺兩的小學(xué)生溝通�！班�！”當(dāng)時我懵懵懂懂地答應(yīng)了，但是媽媽的話確實深深地刻進(jìn)了我的腦里，因為媽媽從前沒有并且再也沒有如此鄭重其事地對我說過一句話。
時間好像天天用光年的速度行進(jìn)，那件事仿佛發(fā)生在昨天卻已事隔6年。隨著我的不斷長大，我明白了誠信的含義，也接觸到了許多冠冕堂皇的生活的準(zhǔn)則，卻再也沒有一句像媽媽的話那樣簡單、樸實“一個人最重要的，是誠信�！�
生活的準(zhǔn)則作文 篇4
有時我會認(rèn)為，我是一條魚。固執(zhí)，多刺。我不會顧及迎面而來哪一滴水的表情，唯獨當(dāng)那愛逆流而來的時候，我會停下盲目的步伐。
有時我會認(rèn)為，我是一只候鳥。當(dāng)我把愛當(dāng)成生活的準(zhǔn)則的時候。一切柳暗花明，我早已不再迷途的徘徊在黑夜的天空，而是在曠野之上找到了安逸的棲息之地。
我曾經(jīng)有著不計其數(shù)的夢想，但結(jié)果總是像那些戰(zhàn)死沙場的無名小卒——被掩埋或者因時間流逝而腐爛。我儼然是一個常立志之人，這種做法無疑是最消磨人的毅力。恰恰我生性叛逆，軀體里隱藏著躁動不安的靈魂。所以我會抱怨為什么一天到頭總是庸庸碌碌；為什么有那么令人誠惶誠恐的數(shù)學(xué)題等待我們?nèi)ネ瓿桑粸槭裁次覀儠L大而不可以永遠(yuǎn)的無憂無慮……當(dāng)質(zhì)問已成為無盡回聲不停歇的蕩漾在腦海里的時候，有個念頭不由自主的油然而生：我要放棄奮斗，那樣也許會更瀟灑。
我就這樣輕而易舉的選擇了放棄。開始了渾渾噩噩度日如年的日子。
父母的愛
我的萎靡狀態(tài)開始時，第一個察覺的是父母。
當(dāng)我在自己的房間里佯裝乖巧的學(xué)習(xí)，實質(zhì)卻上網(wǎng)玩玩游戲或者搖頭晃腦的唱著流行樂不務(wù)正業(yè)，房門外的'母親心知肚明。母親為我端來一杯熱騰騰的茶，掩藏了自己愀然不悅的神情。坐在我的床頭示意我放下假模假樣拿起的書。慈愛的與我促膝長談：人生并非一襲華美的袍，它只是一匹白布，如何剪裁如何繡出華美，全憑自己。
那杯熱茶蒸騰出的熱氣使得整個屋子霧靄彌漫，氤氳霧氣中仿佛看不清母親惝恍的面龐，母親關(guān)門而出，徒留我木訥的坐在椅子上若有所思。
老師的愛
當(dāng)我在逃課兩天重返教室的時候。一切都是那么親切，我無法把自己置身世外。數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室里，占用自己的休息時間來為我補落下的課程；英語老師拿著我的成績單告訴我實事的嚴(yán)峻；化學(xué)老師會替我畫重點，把厚厚一摞參考書塞給我。書本沉甸甸的厚實感使得自己愧疚不已，本以為麻木的心掉進(jìn)了鹽堿地，依舊會隱隱作痛。
陌生人的愛
當(dāng)我在博客里恣睢的寫下“我放棄奮斗了”這六個扎眼的大字后。無數(shù)平日里的網(wǎng)友都送來了急切的關(guān)心，紛紛留言詢問是否發(fā)生了什么。當(dāng)我回答道這是蓄謀已久的時候，他們商量好了似的，排著隊為我做思想工作。這些素未平生的人們的字里行間流淌的關(guān)心如水滴般滴落在焦灼似渴的沙漠之上，升騰起滾滾狼煙，熏紅了眼眶。
這些愛讓我心甘情愿的放棄了原本頹廢的不思進(jìn)取。
四面八方的愛如同川流不息的河流汩汩匯聚在我的心臟，慈祥的撫慰我心靈最柔軟的地方，我又有什么權(quán)利推開這溫暖。它以一種不可名狀的形態(tài)包圍著我，當(dāng)心底裂開一道深不見底的鴻溝時，唯有愛才會填充它，撫平所有的褶皺。煙消云散后我會徹頭徹底的忘記曾經(jīng)自暴自棄的種種，趕走憂傷的云彩，徒留被愛充實的生活。那些為我的魯莽陪葬的荏苒時光一去不返，愛救贖了奄奄一息的我。
身處16歲的我們總是躁動不安渴望自由，向往小說與電影里，以為背著把吉他就可以像一個浪蕩子一樣瀟灑的浪蕩天涯。會對母親的話厭煩，一味的覺得是啰嗦。但這正是愛的體現(xiàn)，因為她給了我愛，所以會一遍又一遍的教導(dǎo)，把我從歧途里解救。我們總會覺得老師是啰嗦難纏的，會不顧及感受的在眾目睽睽之下批評，會在午休時間把我拉進(jìn)辦公室改那“紅楓遍地”的作業(yè)，我沒有權(quán)利厭煩，那是因為，她們把給了我愛。還有那些陌生人與朋友們，他們從來不必?fù)?dān)負(fù)對我的責(zé)任，但是他們也會在我們身處困境的時候伸出援助之手，傾心與我交談，直至煙消云散毫無芥蒂。所以我會像尊重師長般尊重他們的建議，只因為，他們給了我愛。
當(dāng)我還呆在幼稚園里的時候，最喜歡的形容詞莫過于“大”，這個字眼仿佛是所有形容詞的最高級，此時此刻，我亦無法用我貧乏的詞語來描述愛的種種，只得用最簡單的“大”來形容，帶著孩童般的單純與天真體會愛的無私。我會聽母親不厭其煩的嘮叨，我會耐心接受老師們的諄諄教誨，我會把朋友那些噓寒問暖的祝福銘記在心，還是那個原因：他們給了我愛。
什么是生活的準(zhǔn)則呢，我曾探尋了多少個日日夜夜，倏而發(fā)現(xiàn)近在咫尺，一直駐扎在我的身邊不曾溜走。當(dāng)他人給予的愛在潛移默化中成為生活的準(zhǔn)則時，我會小心翼翼虔誠的遵循。無需高談闊論亦無需把自己凌駕于凡夫俗子之上而探討標(biāo)新立異的東西而博得好彩。我們可以一窮二白，可以貧困潦倒，但愛會永遠(yuǎn)的陪伴著我們，以一種微妙的姿態(tài)存活在喧囂之外。
愛也是雙向性的，因為我愛我身邊的人們，所以我會一天天循規(guī)蹈矩的生活，幫助他人，孜孜不倦的奮斗，不負(fù)眾望。
生活的準(zhǔn)則——愛。
它無時不刻的約束著我遠(yuǎn)離是非喧囂。我則在其中游走并且樂此不疲。我會聽信這些愛的勸阻與忠告，因為這條準(zhǔn)則早已在我心中根深蒂固不可動搖。
因為愛，使我在誤入歧途時懸崖勒馬；因為愛，使我不再浪費青春，重蹈覆轍。因為愛，我堅信著，它將會是我一生的生活準(zhǔn)則！
生活的準(zhǔn)則作文 篇5
盡孝
“人字有兩劃，一撇寫忠孝，一捺寫智勇�！绷⒆阌谔斓刂g，我們應(yīng)當(dāng)對萬物心存感激。乾坤日月、錦繡山河皆為自然所造，它的無窮偉力使我們渺小的身軀猶如滄海之一粟。然而，我們享有這些渾然天成的造化，并不是理所應(yīng)當(dāng)，是父母含辛茹苦的撫養(yǎng)和無私的付出換來的。
“首孝悌，次見聞。”恪守孝道是每一個人毋庸置疑的職責(zé)。但凡能不惜一切地時時設(shè)身處地為父母著想、善于察言觀色讀懂父母關(guān)愛的人，走遍天下都不怕。如果在古代，他能成為輔佐皇室、直言敢諫的忠臣；倘若在現(xiàn)代，那便愈發(fā)難能可貴，在里在外都謹(jǐn)慎言行、態(tài)度謙和、畢恭畢敬，為人處世自然能和法度。有幸能遇上這等摯友，也是圓滿人生的一大部分。
“百善孝為先”無形中也告訴我們一個道理：一個人只要一走出家門，就步入這個變化多端的社會，他大可以巧言令色地偽裝。因此，“真金不怕火煉”，想看清一個人的內(nèi)在品格，只需看他在家的所作所為。
在家中，一些掩蓋的陋習(xí)和本性會自然流露�？杉幢愠髴B(tài)百出，父母也只會苦口婆心地掏出所有肺腑之言、加之勸誡。卻永遠(yuǎn)不會因為子女一時不經(jīng)意間的怠慢松散而默不作聲地遠(yuǎn)離而去。
換句話說：在家中，對自己的言行舉止有所束縛，并張弛有度，這，才是真正意義上的擁有善心，是人生最好的修行。
責(zé)任
切莫談?wù)摗疤煜屡d亡、匹夫有責(zé)”，其實這句話是最害人的了。連三尺孩童都能脫口而出，可大多數(shù)人都念過即過，從來有口無心。說時，早已將責(zé)任拋擲到千里之外了。是啊，都說“匹夫”有責(zé)，人人都想：“我又不是‘匹夫’，所以我沒有責(zé)任�！贝税銓γ跃涞恼`讀，反促其成為推卸責(zé)任的擋箭牌了。
隨著年歲的增長，我們順其自然地學(xué)會為本分內(nèi)的事情負(fù)責(zé)，并且盡微薄之力為他人分擔(dān)。
那么，何為責(zé)任？在家中，“出必告，反必面”就是子女的基本責(zé)任，外出時告訴父母我們的詳細(xì)動態(tài)和行蹤，從而讓他們安心。
當(dāng)面臨重要抉擇不知所措時，一定不能自作主張、一意孤行，而要心平氣和地同父母商量，請求他們的參謀，聆聽他們的逆耳忠言。兩代人經(jīng)常性的溝通和交流，能讓父母不為子女的“一步走錯、全盤皆輸”而操心。
大到親朋好友，小至街坊四鄰。無論誰有事先求，都應(yīng)當(dāng)牢記心間，并全力以赴地自出其力。這樣，是在為自己積德行善，當(dāng)天有不測時，自然會有人傾其所有、前來相助。所以，勿以善小而不為。
純真
或許慣于生活之無常的人們已經(jīng)身心麻木，不由得還會怨幾句世態(tài)炎涼。
曾幾何時，我們還是托著小腦袋在靜謐的夜晚數(shù)星星的孩子，是讓父母親哭笑不得的小淘氣。
原來，歲月是那樣地匆匆，甚至讓我們無暇回望來時的遙遙長路。經(jīng)歷了悲歡離合、酸甜參半，唱過了那些年不老的歌，不經(jīng)意間，我們就這樣長大。
它帶走了堪比天堂的童年時光，帶走了我們稀奇古怪的奇思妙想，它會不會也無情地將唯一的純真爛漫剝奪侵蝕？
答案當(dāng)然是否定的。每個人的心里，都保有著一顆充滿美好憧憬的心。它細(xì)膩地、無時不刻地感知著人間的溫暖和真善美。
其實，幸福本是一件很簡單的事情：心大了，事就小了，如此而已。
同樣的眼睛，裝上黑白的心情，看見單調(diào)的世界；裝上七彩的心情，擁抱斑斕的世界。
看看晴空中浮動的白凈云彩，沐浴在陽光中燦爛的四季，薔薇露出的一顰一笑，街角咖啡廳散發(fā)而出的馥郁芳香。
總有些什么，能觸動你綿軟的心吧。
讓我們懷著溫柔地遺憾，如夢似幻的過往，和對未來的憧憬與展望，迎接明天燦爛的曙光！
生活的準(zhǔn)則作文 篇6
自然有自然的準(zhǔn)則，人有人的準(zhǔn)則 ，世間萬物都有他自己的準(zhǔn)則，生活當(dāng)然也有他的準(zhǔn)則。
這是一個真實的故事。它給了我很大的觸動，是它教會了我生活的準(zhǔn)則。
記得在上初一的時候，老師讓我們利用作文課的時間寫一篇作文，經(jīng)過一節(jié)課的奮筆疾書，我“艱難”地寫完了作文，因為下節(jié)課是體育課，我的心早已像剛剛羽翼豐滿的小鳥，迫不及待的要上體育課。只聽見剛打下課鈴，老師的下課兩字話音剛落，我們便一窩蜂的沖了出去，去上我們最喜歡的體育課。當(dāng)我們從操場回來的時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)：我的“心血”“失蹤”了，我心里像著了火一樣，便開始猜測，看到教室里一位因病沒上體育課的同學(xué)，便想到可能是他弄的（因為他平時在班里屬于比較“沒人緣”，但跟我非常要好。）我也不相信是他弄的，但因為當(dāng)時著急，就以為是他，于是我便帶著“要吃人”的氣勢向他走去，他用疑問的眼神看著我，我當(dāng)時懵了，氣沖沖地問他：“是不是你把我的作文給弄丟了？”
“不是啊”他反駁我，“為什么你丟了東西就賴我？”這一說可好，我一急眼，往他的桌子上打了一拳，“當(dāng)時教室里就你一個人，不是你是誰？”我說，“那也可能是被風(fēng)吹掉的�！彼麕е恼Z調(diào)說著。
這時教室里的人越來越多，大家把目光都集中在我倆身上，有一些愛起哄的人趁勢便開始起哄，教室里開始議論紛紛，有的說是我臨走時沒把作文放好，又有一些人說那位同學(xué)不應(yīng)該拿別人東西。
這時上課鈴響了，大家便走回座位，下了這節(jié)課，我倆便去找老師評理，聽了事情的來龍去脈，老師說“你再回去找一找吧�！蔽以谵k公室門外聽到那個同學(xué)說：“我不太會寫，所以就拿他的作文參考一下，我借后又放回去了。但是現(xiàn)在在哪我真的不知道�！蔽衣犃撕�，心里很后悔，便等到下課后去給他道歉。我剛回到班里，就聽到老師問：“這是誰的作文？”我走上前一看，原來這就是我的那篇。下課后我找到了他，向他說：“對不起，是我誤會了你�！彼f：“沒事，你找到就好了�！闭f完我們又一起玩了。
這件事教會了我要先弄明白事實再下決定的道理。否則就會使倆個好朋友反目成仇，甚至造成大的損失生活是一門深奧的學(xué)問，讓我們一起來學(xué)習(xí)和探索它的奧妙吧！
生活的準(zhǔn)則作文 篇7
“生活是無趣的。”不知哪位哲人說出了在一句話，石破天驚，應(yīng)者蕓蕓。想來這一句話，也有他的道理：生活中只有10%是痛苦與歡樂，另外的90%皆是平淡與空虛，生活怎能有趣？
可是，與此同時，他們未曾想過：生活的樂趣是要自己創(chuàng)造和自己發(fā)掘的。只有你永遠(yuǎn)不斷的追求生活，你才能發(fā)現(xiàn)生活的意義。不斷地追求——那是生活的原動力，也是生活的意義所在。
我認(rèn)識兩位古稀老人——照理說，他們幾經(jīng)浮沉，是最容易對生活感到無趣的人——但他們恰恰是對生活充滿了期盼與興致。
一位是我的外公——在退休前是個嚴(yán)謹(jǐn)且嚴(yán)肅的醫(yī)生。退休后，他迷上了數(shù)字產(chǎn)品，不僅去上了老年大學(xué)，而且還自己買書回來鉆研。每次家庭宴會上，外公總是佝僂著身子，一手拿著一個Nikon的相機(jī)去捕捉每一個美的瞬間。還記得外公拍的家庭成員的集錦，每一個人都笑顏若花，純樸自然。有我與表哥打鬧的鏡頭，也有表姐與她母親耳語的畫面。一顰一笑、嬉戲打鬧，外公用他學(xué)到的知識記錄著他的快樂。幾年下來，他對相機(jī)已經(jīng)了如指掌。他甚至已經(jīng)可以教我什么是光度差、角度差、四組三片。對于外公，不斷學(xué)習(xí)、不斷提高他的追求，在這個追求的過程中，他得到了提高，創(chuàng)造了生活中的樂趣。
另一位是我的外婆，她追求的是“淡泊的心境”。她學(xué)書法也有幾個年頭了。在用腳踏縫紉機(jī)改造的書案上，硯臺、宣紙、鎮(zhèn)石、筆架整齊地擱置在桌上。筆轉(zhuǎn)鋒落，墨勾輕挑，不張揚、不露芒，韻意深長，耐人尋味。外婆每天就在午后靜謐的陽光下練上一會兒字，神態(tài)寧靜而又慈祥。在這樣淺淺的一筆一畫中，外婆領(lǐng)悟到了“寧靜致遠(yuǎn)”的意味。她從生活中讀出了一份別樣的樂趣。
看著老人們?nèi)绱顺鋵嵍幸饬x的生活，忽然想到與他們幾乎差了三代的我們。高呼“生活是無趣的”更多的是我們。沒日沒夜的頻繁考試，每晚的伏案夜讀，從沒有想過到哪里去的學(xué)子們，在迷茫的彷徨中，失去了耐心，于是，無聊鋪天蓋地地席卷了生活。少時光陰，有多少是這樣悄無聲息地從指間流過。其實，只要我們?yōu)樯钫乙粋�追求——回憶一下你小時后的夢想，是想成為作家還是想成為數(shù)學(xué)家？也許現(xiàn)實無奈地?fù)羲榱四阋郧暗膲粝�，但是你可以尋找下一個，比如說努力讓自己所付出的艱辛有意義，比如說每天可以做到對自己微笑——這便會是無趣生活的一個突破口，從那些有意義的努力中，我們也看到了生活的意義。
小時候，去公園里放風(fēng)箏，我就杵在那里，風(fēng)箏也躺在地上，飛不起來，然后，我看到其他人是跟在風(fēng)箏后跑的，然后，我便嘗試了一下，風(fēng)箏便飛了起來。
只有當(dāng)你一刻不停地去追逐生活，你才能發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。
生活的準(zhǔn)則作文 篇8
人活在世上，總有一些自己的原則。每個人的準(zhǔn)則或有異同，但都不外乎有關(guān)自由、理想、信仰。
準(zhǔn)則，說白了也就是處事之道，這些準(zhǔn)則大都源于生活，符合社會主流的觀念和具有時代的特征。
在封建制時代，百姓想得是安居樂業(yè)，有田耕有地種；士族想得是鞏固地位，獲得好處；官員則是與今大體相同，只不過那時古人信奉忠君體國，所以才有了碧血染玉階，屈原投身江水中，這些準(zhǔn)則在民國時期仍有，曾聽聞國學(xué)大師王國維自沉未名湖，當(dāng)時相當(dāng)震驚，在離我那么近的時代，有一個人愿意以這種方式實現(xiàn)自己的生活準(zhǔn)則。
在當(dāng)今社會，因為它的相對和平與富足，我們并不需要考慮三餐溫飽，所以所謂的生活準(zhǔn)則更多的體現(xiàn)在待人接物上。人與人的交際是一門博大精深的學(xué)問，在人際交往中有一條底線，一些準(zhǔn)則，是有很大幫助的。有的人落魄而居無定所，四海飄泊，但無論飄到哪一處，皆有朋友，他們可能相交于富貴仍能相扶相持于貧寒；他們也可能是志同道合，相見言歡。他的落腳處可能是竹編茅舍，也可能是玉堂瓊榭，他獲得更多的也許是精神上的滿足，而不是物質(zhì)上的歸屬，他的生活準(zhǔn)則可能是自由，高于理想且滿足于已擁有�？赡菢拥纳町吘惯^于理想化，于我而言，不現(xiàn)實。
我是一個中學(xué)生，這是我的社會定位，我要履行作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，這是我的準(zhǔn)則之一。
我愿意與人為善，不想樹敵于己。我希望廣交朋友，不困于自身。我想要善待親人，感謝他們給予我的溫暖。
生活，實在是一個生動多彩的大課堂，你不可能不犯錯，但有機(jī)會可以彌補；你初進(jìn)時什么都迷迷糊糊，越學(xué)越明白，越學(xué)越老練，“世事洞明皆學(xué)問，人情達(dá)練即文章”。生活是最好的老師，她并不指出你的錯誤，而是讓你自己在發(fā)現(xiàn)并反省。你會在一次次經(jīng)驗教訓(xùn)中成長，累積并修正自己生活的準(zhǔn)則。
準(zhǔn)則是一條線，它規(guī)范了每個人體的處事，并在時間的潮流中不斷變化著面貌。
生活的準(zhǔn)則作文 篇9
生活的準(zhǔn)則俗話說，不以規(guī)矩，不成方圓。不同的人對待生活也有不同的準(zhǔn)則。有人覺得是誠實守信，有人覺得是樂于助人······可我覺得只有無私奉獻(xiàn)才是生活最基本的準(zhǔn)則。有人說，人生最大的美德就是奉獻(xiàn)。我十分欣賞這句話，但卻總是覺得很遙遠(yuǎn)。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，擁有這種美德的人就在我的的生活中。清晨，我走在小路上，人們忙忙碌碌的趕車，一個黃色的身影在人流間穿梭著。這個影子，沒人注意到他，沒人知道他在干什么，沒人想知道他為什么穿著黃衣服，掃著垃圾。因為，他是個不起眼的清潔工。他的臉，是蒼老的，額頭上有幾絲波紋。他的腳步是緩慢的。那善良的眼睛注視著他腳下的雜物。然后再認(rèn)真地清掃，直到用肉眼看不雜物。他的手不停地忙碌著，一直我沒有看清他的雙手。他上身穿著藍(lán)色上衣，上衣外又套了一件黃色的安全衣，下身穿了一條長到腳后跟的藍(lán)色長褲。他是那么得謙卑。每從他面前走過一個人時，他沒有等別人避開他，而是快步給別人讓路。面對那些傲氣的“貴族”，他也從不抬頭。只是默默無聞地繼續(xù)清掃垃圾。人活著的最原始的沖動就是想獲得別人的尊敬和成功�？伤瑸槭裁催@么謙虛，這么默默無聞？世界是很均衡的，無論對誰，在什么地方：以何種形式的奉獻(xiàn)，都會在某一時刻，某一地方得到同等的補償；當(dāng)然也包括索取。可他的索取是什么？他拿著微薄的工資，卻沒有任何怨言。為什么？他對我們那無私的奉獻(xiàn)是值得我們敬佩的，可是，我們甚至厭惡他，躲避他，難道，就是因為他是一個沒文化，沒素質(zhì)的清潔工么？如果沒有他，世界將會怎樣？然而，在他心中，這些并不重要，在他心中，只有一句話：為別人服務(wù)就是為自己服務(wù)。他把這份工作當(dāng)成一份快樂，他無私，他就快樂。他知道我們厭惡他，鄙視他。但是，他卻沒有半點怨言，而是無私地為我們奉獻(xiàn)著。人有兩種感激，一種是得到的短暫的感激，一種是給予和奉獻(xiàn)而獲得的更長久的感激。可他的給予和奉獻(xiàn)獲得了誰的感激？他沒有怨言。他愿意為大家服務(wù)，他愿意。曾經(jīng)有一位清潔工說過這樣一句話：“我活著就是為大家服務(wù)的。我也沒什么文化，但是不管干什么，只要能為社會做一點奉獻(xiàn)就好�！彼闹杏袗�，不管他有沒有文化，也比那些驕傲的有錢人成天在大街上炫耀好一百倍。在他心中，還有這么一句話：沒有比把幫助別人的奉獻(xiàn)更能夠令我不僅獲得成功和自身靈魂的升華，而且更使我的生活的每一天都過得快樂，充實。這，就是生活的準(zhǔn)則，奉獻(xiàn)。
生活的準(zhǔn)則作文 篇10
實驗科目：物理實驗
實驗內(nèi)容：用天平測量物體“生活的準(zhǔn)則”的質(zhì)量
實驗器材：“生活的準(zhǔn)則”一個，砝碼：“寬容”“感恩”“珍惜”各一個
實驗過程：先將“生活的準(zhǔn)則”放到天平的左盤里，左端立刻下沉，將砝碼“寬容”放入天平右盤，天平的兩端搖晃了幾下，仍是左盤下沉，繼續(xù)加砝碼，把 “感恩”放入天平右盤，天平的兩端上下擺動了幾回，當(dāng)它定格后，發(fā)現(xiàn)左邊仍比右邊下沉，但這時差別很小，把最后一個砝碼“珍惜”加上，兩端終于保持在同一水平線上，天平平衡了。
實驗結(jié)果：生活的準(zhǔn)則=寬容+感恩+珍惜
實驗原理：當(dāng)“寬容”放入天平的右盤時,天平失衡。可見光寬容是不夠的,寬容是快樂之本,是美麗之源,是一線陽光。寬容就是忍一時，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。一個人若不會知恩圖報,不懂得感恩,那他就根本沒有資格生活、生存。感恩是對曾經(jīng)伸出援手者的回饋，源于對生活的愛與希望。而“珍惜”就是一股東風(fēng),憑借著這股東風(fēng),才使你完美的人生揚帆遠(yuǎn)航。這三樣缺一不可,否則，天平就會失衡。
啟示：在物理學(xué)中，這是一個簡單不過的實驗，只要清楚實驗步驟，人人都會操作。而在實際生活中，我們卻往往會迷茫。我們常常會因雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤；常會因一句玩笑話而大傷和氣，反目為仇，甚至大打出手，此時我們忘記了寬容。天空是寬容的，她容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪一時的猖獗，才有了她的遼闊之美；宇宙是寬容的，她容忍了星座裂變一時的更替，才有了她的神秘之美；時間是寬容的，她容忍了各色人等一時的虛擲，才有了她的延續(xù)之美……
我們會把父母無微不至的呵護(hù)當(dāng)成天經(jīng)地義的事；我們會把教師孜孜不倦的教誨當(dāng)做“耳邊風(fēng)”，那是因為我們忘記了感恩。其實，感恩不需要驚天動地轟轟烈烈的舉動，不需要感人肺腑的言論，一個擁抱，一個眼神都可以觸動你心靈最柔軟的部分，都能在你心里激起層層感恩的漣漪。
我們往往在擁有的時候不懂得珍惜，直到失去后才追悔莫及。似乎人的感情總是慢半拍，初中的時候懷念小學(xué)里的純真，高中的時候感嘆初中里的快樂。放假的時候想開學(xué)，開學(xué)的時候想放假，似乎人的感情總是矛盾的，總之，珍惜現(xiàn)在就是珍惜幸福，珍惜你身邊的那些人，那些事，那些物吧！
生活的準(zhǔn)則其實很簡單，但愿我們這些“當(dāng)局者”，能常以旁觀者冷靜、客觀的視角來審視、處理事物，切莫迷失在千姿百態(tài)、瞬息萬變的生活迷宮中。
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