對(duì)小學(xué)教師的教師節(jié)祝福語(yǔ)
1.知道嗎，你那激揚(yáng)文字的萬(wàn)丈豪情，如一抹東風(fēng)，吹動(dòng)我們的心靈，青春的花朵在你溫潤(rùn)的目光中綻放，帥哥老師，教師節(jié)快樂(lè)!
2.有一道彩虹，他不泛起在雨后，也不泛起在天空，卻常泛起在我心里，敲擊著我，指引我認(rèn)當(dāng)真真地做事，就是你我的恩師，節(jié)日快樂(lè)!
3.母讓我們擁有生命，老師讓生命明亮;父母讓我們感慨感染暖和，老師讓暖和延續(xù)。朋友，教師節(jié)，別忘祝福感謝老師哦!
4.教函數(shù)，寫函數(shù)，算函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;畫(huà)直線，畫(huà)曲線，兩點(diǎn)一線，線線師生情深。祝親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)，一生幸福，桃李滿天!
5.老師，流出了汗水，留下了知識(shí)，犧牲了自己，培育了人才，用盡了無(wú)數(shù)粉筆，實(shí)現(xiàn)了多少人的夢(mèng)想，親愛(ài)的老師，愿你享福安康。
6.男老師，賽雄獅;女老師，賽西施。教我們求真務(wù)實(shí)，量力而行!祝老師們時(shí)時(shí)開(kāi)心，事事順心，世世代代受人愛(ài)戴尊敬!
7.思念將我絲絲祝�；饕笠髥�(wèn)候捎給遠(yuǎn)方的您，感謝您多年的栽培與指點(diǎn);在這特別的日子里，惟愿溫馨與幸福，猶如吐露芳香的花朵永遠(yuǎn)洋溢在您身邊，老師您辛勞了!
8.您把我們當(dāng)成一只鷂子，過(guò)去將我們抓緊，添上堅(jiān)強(qiáng)的.羽翼，現(xiàn)在，您松開(kāi)雙臂，讓我們自由安閑的遠(yuǎn)行，但牽掛卻從不曾健忘，老師，教師節(jié)快樂(lè)。
9.是您讓夢(mèng)想的翅膀帶領(lǐng)我們遨游，是您為我們青春的理想照亮方向，是您教給我們做人的道理，是您帶領(lǐng)我們站在知識(shí)的殿堂，敬愛(ài)的老師，衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!
10.以聰明為磨，以勤懇為筆，以關(guān)懷為紙，是您為我們描繪了夢(mèng)想的藍(lán)圖;以真心為筆，以崇敬為譜，以感恩為曲，我們將為您唱出最真摯的祝福：親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)!
11.你是花匠，我是花朵，你專心血和汗水培養(yǎng)我，你老是默默的工作，在這個(gè)特別的日子里，愿我的祝福讓你忘卻煩惱，日日安好!
12.您的關(guān)心像東風(fēng)怡人，您的教導(dǎo)像春雨潤(rùn)人，您的批評(píng)像春雷醒人，您的博學(xué)像春土育人，敬愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)，在這涼爽的金秋，祝您收成滿園桃李!
13.小小短信表我心，感謝老師培育恩。小小短信表我心，師恩之情暖我心。小小短信表我心，師情恩情比海深。祝教師節(jié)日快樂(lè)，幸福久久。
14.縱使人不見(jiàn)、聲不聞，思念相伴;縱使風(fēng)不動(dòng)、水不流，短信常依;誠(chéng)摯的祝福，不常有，卻意義不凡;快樂(lè)的心聲，輕輕地呼叫：老師，節(jié)日快樂(lè)!
15.月的節(jié)日，沒(méi)有雪白的玉蘭，沒(méi)有華貴的牡丹，唯有淡淡而悠長(zhǎng)的桂花香氣，就象嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師!老師，祝您節(jié)日痛快!
16.湖水由于有天鵝而優(yōu)雅恬淡，天空由于有白云而浪漫溫存，高山由于有碧水而更加巍峨，人生由于有老師而不斷提高!老師，祝您節(jié)日痛快!
17.一支粉筆，您激情揮灑，放飛學(xué)生的夢(mèng)想;三尺講臺(tái)，您清風(fēng)兩袖，帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。教師節(jié)到了，祝敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)!
18.老師給我的是一顆種子，長(zhǎng)出碩果累累的未來(lái)，您給我的不僅是成績(jī)，也是一種拼搏奮進(jìn)的能力，有了這一切，明天的路我會(huì)走的更鑒定，更夸姣，教師節(jié)祝您快樂(lè)。
19.親愛(ài)的老師，送您一捧鮮花，感謝您答疑解惑;送您同心用心祝福，感謝您教誨培養(yǎng)，祝您幸福安康，工作順暢，節(jié)日快樂(lè)!139親愛(ài)的老師，教師節(jié)讓我輕聲的祝福，化作您身邊的細(xì)語(yǔ)匯聚成快樂(lè)的海洋圍繞在你身旁，祝您幸福安康，合家歡樂(lè)!
20.我是蠻不講理的小孩，您就是讓我的媽媽羨慕嫉妒恨的人，您像天使泛起在我的生命，您說(shuō)的話是真理、是詔書(shū)，必需聽(tīng)從!教師節(jié)到了，老師，有何指示嗎?
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