有關(guān)元旦主持詞(優(yōu))
主持詞沒有固定的格式,他的最大特點就是富有個性。隨著社會一步步向前發(fā)展,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)元旦主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
甲:祝賀我們的新隊員們,敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
甲:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了一個期待已久的日子元旦節(jié)!
乙:新的鐘聲,新的祝福!
甲:新的希望,新的未來!
合:新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了!
甲:回首我們的xx年級!
乙:希望我們的明天更加燦爛、美好,不知道在新的一年里楊校長又要為我們說些什么?請楊校長講話!
甲:謝謝楊校長,敬愛的老師們祝愿你們在新的一年里身體健康,天天開心。
乙:可愛的同學(xué)們祝愿你們在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
甲:讓我們用最動聽的歌聲,唱出新年最美的旋律。
乙:首先歡迎一年級一班為我們帶來的《我愛北京天安門》,請一年級二班做好準(zhǔn)備!
甲:謝謝我們一年級一班的同學(xué)們,大人們常說“讓我們做一個愛勞動的孩子,”因為呀勞動最光榮,接下來就請一年級二班的同學(xué)為我們帶來《勞動最光榮》請一年級三班做好準(zhǔn)備!
乙:謝謝一年級二班的同學(xué)們,你聽一年級三班的同學(xué)們踏著歡快的祝福歌聲走來了,請一年級三班為我們帶來《祝你元旦快樂》,請一年級四班做好準(zhǔn)備!
甲:謝謝同學(xué)們的祝福,同學(xué)們還記得我們歌聲里出現(xiàn)過的沿街叫賣報紙的小朋友?接下來請一年級四班的同學(xué)帶我們重溫《賣報歌》,請二年級一班做好準(zhǔn)備!
乙:今天我們相聚在這里共慶元旦,你開心嗎?
甲:開心!
乙:這真是一個快樂的日子,在這個快樂的日子里,二年級一班的同學(xué)們踏著快樂的節(jié)奏走來了,二年級一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼犊鞓返墓?jié)日》,請二年級二班做好準(zhǔn)備!
甲:踏著快樂的節(jié)奏,二年級二班的同學(xué)為我們帶來《xx》,請二年級三班做好準(zhǔn)備!
乙:接下來請二年級三班的同學(xué)為我們帶來《xx》,請二年級四班的做好準(zhǔn)備甲:沿著二年級三班的節(jié)奏,二年級四班的同學(xué)又為我們帶來了《xx》,請三年級一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備!
乙:謝謝,二年級四班的同學(xué)們,三年級一班的同學(xué)唱著《xx》向我們走來,請三年級二班的做好準(zhǔn)備!
甲:你聽三年級二班的同學(xué)又唱起了什么樣的歌,三年級二班的同學(xué)為我們帶來《xx》請三年級三班做好準(zhǔn)備!
乙:今天我們能夠坐在這里快樂的相聚,是我們千千萬萬的革命烈士在戰(zhàn)斗中用鮮血換來的,接下來請三年級三班的同學(xué)為我們帶來紅歌《紅星帶我去戰(zhàn)斗》,請四年級一班的做好準(zhǔn)備!
甲:聽過激昂的《紅星帶我去戰(zhàn)斗》,再來聽聽四年級一班帶來的《蝸牛與黃鸝鳥》,請四年級三班做好準(zhǔn)備!
乙:在黃鸝鳥的歌聲中,我們四年級三班的同學(xué)又唱著歌兒來了,四年級三班為我們帶來《xx》,請五年級一班的做好準(zhǔn)備!
甲:你看五年級一班的同學(xué)劃著小船過來了,五年級一班為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》,請五年級二班做好準(zhǔn)備!
乙:接下來請五年級二班為我們帶來《xxx》,請五年級三班做好在準(zhǔn)備!
甲:一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星,五年級三班為我們帶來《閃閃紅星》!
乙:謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹艘皇资准ぐ、動聽的歌曲,我們就要和xx年快樂!
甲:再次衷心的祝福老師們心情愉快,身體健康!
乙:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
合:元旦“紅歌大家唱”到此結(jié)束!
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