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勤奮主題班會(huì)主持詞5篇[經(jīng)典]
在年少學(xué)習(xí)的日子里,說起主題班會(huì),大家一定不陌生吧?主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,下面是小編精心整理的勤奮主題班會(huì)主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤奮主題班會(huì)主持詞1
一、營(yíng)造氛圍,明確理想重要意義
{播放歌曲《水手》,營(yíng)造氣氛,主持人提出理想含義。}
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會(huì)的序幕。
主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁,而在于他們想做什么?/p>
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在于我們朝什么方向走?/p>
主持人(女):上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。)引出理想的含義:
主持人(男):現(xiàn)在請(qǐng)聽詩歌朗誦《理想》,表演者:夏xx、楊x、姜x。
二、談自己理想,實(shí)現(xiàn)理想,塑造自信心
主持人(男):真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)
主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請(qǐng)聽馬xx等人表演小品三國(guó)名人的理想。
主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來看看,三國(guó)名人的理想。表演者:馬xx、黃xx、任x。
主持人(女):有了理想就有了希望,現(xiàn)在請(qǐng)聽陳蕓蕓等人的《希望》。
三、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力.
主持人(女):同學(xué)們韓劇《大長(zhǎng)今》中,長(zhǎng)今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;
主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,20xx年北京將要召開奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),而上海在20xx年也要召開世博會(huì),到那個(gè)時(shí)候正是我們發(fā)揮聰明才智的時(shí)候,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;
主持人(女):據(jù)我所知,我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯(cuò),請(qǐng)欣賞他們的小品:《面試》
主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的`道理嗎?
〔同學(xué)們答:略!
主持人(男):主題班會(huì)進(jìn)行到這里,讓我們來玩?zhèn)游戲輕松一下。
主持人(女):對(duì),我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來,一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么。
主持人(男):對(duì),下面請(qǐng)同學(xué)們說一說"風(fēng)雨"和"痛"是指什么?
甲同學(xué):我認(rèn)為"風(fēng)雨"是指崎嶇的人生道路,"痛"是指挫折和失敗。
乙同學(xué):我覺得"痛"還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的。
主持人(男):是啊,18歲的劉x已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生,15歲的他已成為首批進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生,他一直以"機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是均等的,而成功者往往善于抓住機(jī)遇。"自勉,這是他獲得成功的重要因素之一。那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?
主持人(女):請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
主持人(女):我們?cè)诓煌挲g有不同的理想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,現(xiàn)在請(qǐng)黃欣等人演唱《最初的夢(mèng)想》。
主持人(男):同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想,F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績(jī),我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。
主持人(女):我很開心!同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會(huì)更好》。
主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會(huì)無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié):
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。
把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。
勤奮主題班會(huì)主持詞2
1主持人:
從中國(guó)古代到近代幾千年文明歷史上,多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如““懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,我為大家講一個(gè)《屈原洞中苦讀》的故事,屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。
2主持人:
智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學(xué)的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)異又是因?yàn)槭裁茨?:
接下來讓我們聽聽成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧!
A同學(xué):
我覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的,那才不會(huì)像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。對(duì)自己的事情很有目標(biāo),玩的時(shí)候盡情的玩,學(xué)的時(shí)候我就能專心的學(xué)。每當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候,每當(dāng)我能夠站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就心里很高興,因?yàn)槲矣X得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對(duì)我說:笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績(jī)還不值一提,我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績(jī),同學(xué)們看我的吧!
B同學(xué):
魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。”時(shí)間一分一秒的過去,同學(xué)們,花有重開日,人無再少年。讓我們用剩下的時(shí)間,勤奮讀書,勤思好問,讓我們把握手中的時(shí)間,爭(zhēng)取在期末考試中取得好的成績(jī),給父母一份滿意的答卷!
小結(jié):
沒有人天生就會(huì)學(xué)習(xí),讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧?我們先請(qǐng)他們自己來說說吧!
4、主持人:
是啊,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要做到:
A頭腦聰明客觀存在
B上課專心有目共睹
C作業(yè)認(rèn)真用心思考
D課余勤奮學(xué)法自現(xiàn)主持人:學(xué)習(xí)要樹立好榜樣,那么他(她)有哪些值得你學(xué)習(xí)呢?
展示若干份作業(yè)和試卷,分組討論,進(jìn)行評(píng)價(jià),然后與自己比較、總結(jié)、交流
(A字跡:書寫工整B做題:認(rèn)真專心,仔細(xì)檢查C質(zhì)量:速度快,效率高)
5、主持人:
1那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢? (同學(xué)討論回答)我們又該怎么做呢?
A要有明確的'目標(biāo)信念,這樣學(xué)習(xí)就不會(huì)得過且過!
B興趣是最好的老師,它使學(xué)習(xí)事半功倍!
C勤奮好學(xué)是成功的關(guān)鍵,只有學(xué)貴有恒才能不斷進(jìn)步!
D經(jīng)擋誘惑,讓懶惰遠(yuǎn)離我們的身邊!
2、接下來,讓我們一起來念念勤學(xué)的警句詩句。
三分天才七分學(xué)。笨鳥先飛早入林。天才在于學(xué)習(xí),知識(shí)在于積累。鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。不吃苦中苦,難為人上人。
世上無難事,只怕有心人有了知識(shí)不去用,等于耕耘不播種。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.老師
同學(xué)們,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績(jī)有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績(jī)好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時(shí)落后的,說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!
主持人:有一本書叫勤奮,它妙趣橫生,讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮,它載滿勇氣,讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起,努力學(xué)習(xí),天天向上!《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)到此結(jié)束!
勤奮主題班會(huì)主持詞3
胡:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。
合:大家好。
紀(jì):理想是人生的奮斗目標(biāo)和指明燈,是催人奮進(jìn)的力量。胡:理想是燈塔,指明我們前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路。
合:樹立遠(yuǎn)大的理想和積極向上的人生目標(biāo),對(duì)我們而言是人生的一個(gè)重要階段。初一(2)班《放飛理想,尋找人生目標(biāo)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
胡:理想如同舟中的羅盤,給人生成功之路指引方向,給奮發(fā)進(jìn)取者以力量?墒抢硐牍倘恢匾缛粑覀儾辉笧樽约旱睦硐攵吨T于行動(dòng)一切只不過是我們的空想,就像大家說的是‘白日做夢(mèng)’罷了
紀(jì):胡說的很對(duì)!沒有理想的人就像大海迷航的行舟,隨時(shí)都要觸礁沉沒的危險(xiǎn),好了!接下來我們就來看一看我們身邊被大家熟知的一些人物的事跡吧!或許從中你會(huì)有所收獲。請(qǐng)看!
胡:通過這些名人的實(shí)例我們可以看出,理想與我們?nèi)松某晒τ兄芮械年P(guān)系;我們應(yīng)該盡早確定自己的理想!下面我們來做一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)問答!
紀(jì):理想能夠讓人成功,下面讓我們來看一個(gè)故事。
華:夢(mèng)想是石,敲出成功的'星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃照亮前方的燈;同時(shí)夢(mèng)想是燈塔,指引我們成功的方向。許:一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,就像鳥兒沒有了翅膀;一個(gè)沒有夢(mèng)想的人難以擁有堅(jiān)定的方向;福爾摩斯說過:“世界上最重要的事情,不在于我們?cè)诤翁,而在于我們朝什么方向走。”下面讓我們一起看圖片展
示“走進(jìn)理想大學(xué)”。
華:看完精彩的大學(xué)介紹,相信同學(xué)們都已經(jīng)對(duì)自己的大學(xué)擁有美好的憧憬了,下面我們玩一個(gè)游戲,輕松一下。
《比比誰是猜歌王》游戲規(guī)則:在播放音樂的過程中,只要你知道答案,就可以舉手回答。(回答出歌曲名字或演唱歌手的姓名即可)此外,只要進(jìn)行參與,就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
許:最后,讓我們進(jìn)入第六個(gè)板塊——才藝展示。
華:同學(xué)們的心情是如此的高昂,但是“天下沒有不散的筵席”,到此時(shí),我們的班會(huì)已到了尾聲。最后,希望大家的理想早日成真。許:謝謝各位老師及同學(xué)們的參與!
勤奮主題班會(huì)主持詞4
宮:尊敬的各位老師
黃:親愛的同學(xué)們
合:大家下下午好!
宮:期中考試過去已經(jīng)一個(gè)月了
黃:再過一個(gè)月,我們又將面臨地理會(huì)考和期末考試
宮:在剛剛過去的兩個(gè)周里,我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都能夠遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí)。
黃:每天早晨,我們的同學(xué)早早地起床到教室安靜地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
宮:我們同學(xué)的良好表現(xiàn)展現(xiàn)了當(dāng)代青少年不懈追求的精神風(fēng)貌。
黃:這期間我們班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人,他們有努力學(xué)習(xí)的,有學(xué)習(xí)優(yōu)勝的。
宮:不僅僅在學(xué)習(xí)方面,也包括,遵守紀(jì)律方面,人際交往方面,他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
黃:為了表揚(yáng)先進(jìn),督促后進(jìn),今天,我們邀請(qǐng)了我們敬愛的老師在此召開“勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)”。
宮:首先介紹與會(huì)的`各位嘉賓:
黃:~~~老師歡迎您,歡迎您的到來
宮:~~~老師歡迎您,感謝您,感謝您的光臨
黃:首先公布學(xué)習(xí)優(yōu)勝者獲獎(jiǎng)名單,他們是
宮:陳達(dá)楊洋
黃:李青林羅力熒
宮:祝陽宋曉杰
黃:叢嬌孫愛妮
宮:宮恩麟姜研
黃:請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲歡迎——
宮:接下來公布學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單,他們是:
黃:田野羅嬌
宮:劉家達(dá)孫曉偉
黃:田嘉楠羅守宇
宮:請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲歡迎——
黃:進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)孫愛妮發(fā)言
宮:謝謝孫愛妮同學(xué)。下面請(qǐng)?zhí)镆巴瑢W(xué)發(fā)言。
黃:謝謝田野同學(xué),下面請(qǐng)?zhí)锛伍瑢W(xué)發(fā)言。
宮:謝謝田嘉楠同學(xué),下面請(qǐng)李主任講話。
黃:謝謝李主任。
宮:希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠再接再厲,取得更優(yōu)異的成績(jī)和更大的進(jìn)步。
黃:相信我們其它沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也很努力,希望大家能夠在接下來一個(gè)月左右的時(shí)間里更加努力,為了我們自己美好的明天而努力學(xué)習(xí)。
宮:未來掌握在自己手中,祝愿大家取得更大的進(jìn)步。
勤奮主題班會(huì)主持詞5
主持人:
敬愛的老師、親愛的同學(xué)、大家下午好。
時(shí)間就是這樣,在我們不經(jīng)意間就已溜走,本學(xué)期已經(jīng)過去一半,也結(jié)束了我們的第一次模塊測(cè)試,為了鼓勵(lì)進(jìn)步,鼓舞斗志,我們?cè)谶@里,為三月份的各類先進(jìn)舉行一個(gè)小小的頒獎(jiǎng)儀式。
三月份的模塊測(cè)試的成績(jī),有人歡喜有人憂:成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),希望你們避免驕傲,再接再厲、再創(chuàng)佳績(jī);成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),希望你們勤奮刻苦,奮起直追、期中爭(zhēng)先。
首先,這次模塊測(cè)試中躋身年級(jí)前100名的同學(xué),中班級(jí)中學(xué)習(xí)的佼佼者,他們以勤學(xué)之行動(dòng),實(shí)現(xiàn)了自我之階段理想和目標(biāo)。他們是誰呢?
眾學(xué)生:何婧、徐挻。
主持人:好,請(qǐng)何婧、徐挻二位優(yōu)勝者上臺(tái),也請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)她們表示祝賀!
主持人:下面請(qǐng)副班長(zhǎng)高俊杰為她們二人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
主持人:“一張一弛,文武之道也”,在緊張的三月模塊測(cè)試之余,我們年級(jí)也進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的魔方比賽,而且,我們班有二名同學(xué)參加了這場(chǎng)比賽,其中一名同學(xué)取得了這場(chǎng)比賽的第二名。大家知不知道,這個(gè)取得學(xué)校魔方比賽第二名的同學(xué)是誰呀?
眾同學(xué):張寧
主持人:大家想不想讓他為我們表演、展示一下他那玩轉(zhuǎn)魔方的高超技能呢?
眾同學(xué):想。
主持人:下面請(qǐng)張寧同學(xué)上臺(tái),為大家表演,大家鼓掌歡迎!
。◤垖幈硌莺螅┲x謝張寧同學(xué)為我們?nèi)w同學(xué)的表演!
主持人:經(jīng)歷片刻的放松之后,我們?cè)倩氐綄W(xué)習(xí)的課題中來。
主持人:分?jǐn)?shù)僅僅是結(jié)果,比結(jié)果更重要的過程,沒有勤學(xué)苦煉、奮勇拼搏的學(xué)習(xí)過程,就自然不會(huì)有讓人羨慕的'分?jǐn)?shù)和結(jié)果!
主持人:我們班有這么一些人,正是她們的積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的勤學(xué)過程,被同學(xué)們所敬佩贊賞、讓老師們欣慰高興、讓家長(zhǎng)們開心快樂。相信他們背后的努力付出終將會(huì)獲得豐厚的回報(bào)。還有這么一些人,他們深知做人比學(xué)識(shí)更重要,他們自覺遵守課堂和自修紀(jì)律,尊重他人學(xué)習(xí)與休息權(quán)利,得到同學(xué)們的肯定。他們都是誰呢?
眾同學(xué):略
主持人:對(duì),他們就是連續(xù)三次被評(píng)為班級(jí)“勤學(xué)之星”和“文明之星”,最終獲得“勤學(xué)與文明標(biāo)兵”稱號(hào)的:何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰。祝賀他們(鼓掌)!
主持人:請(qǐng)何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持人:下面請(qǐng)團(tuán)支部書記王留愔、學(xué)習(xí)委員何家豪、組織委員張靜雯、文藝委員俞琳潔、體育委員時(shí)逸輝為她們五人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
主持人:(頒獎(jiǎng)結(jié)束后)何婧同學(xué)請(qǐng)你等一下。在這些獎(jiǎng)項(xiàng)中,你的評(píng)分和成績(jī)都是最高的,相信在座的很多同學(xué)都很敬佩你,能不能請(qǐng)你給我們大家講一講你是如何學(xué)習(xí)的?
何婧:交流、介紹自己的學(xué)習(xí)方法。略
主持人:聽完何婧同學(xué)的介紹,相信大家一定也會(huì)有所收獲和借鑒吧?
接下來讓我們?cè)佥p松一下吧!有請(qǐng)高俊杰和陳昊兩位同學(xué)為我們帶來一首《老男孩》
高俊杰和陳昊演唱《老男孩》
主持人:謝謝他們二位為我們帶來了如此好聽的歌曲。
主持人:剛才我們還說,三月份的這次模塊考試的成績(jī)有人歡喜有人憂呢!其實(shí),當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者考試的過程中,難免會(huì)有失意的時(shí)候,關(guān)鍵是我們?nèi)绾握_對(duì)待這種“失意”!對(duì)面“失意”我們是一蹶不振,還是跌倒了再勇敢地爬起來呢?在這一點(diǎn)上,我們有這樣一些人,盡管上學(xué)期期末考試不如人意,但經(jīng)過他們的頑強(qiáng)拼搏,終于后來居上,在這次模塊考試中取得了重要的進(jìn)步,他們是誰呢?
眾同學(xué):略
主持人:對(duì),他們是:盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉。我們也祝賀他們(鼓掌)!
請(qǐng)盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉五位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持人:下面請(qǐng)下面請(qǐng)副班長(zhǎng)高俊杰、學(xué)習(xí)委員何家豪、生活委員俞洪萍、徐嘉雯、宣傳委員張興、為她們五人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
主持人:(頒獎(jiǎng)之后)謝謝各位頒獎(jiǎng)同學(xué)。同時(shí),我們也希望在這次模塊考試中“跌倒”的同學(xué)們,學(xué)習(xí)剛才獲獎(jiǎng)這些同學(xué)們不服輸、不放氣、勤學(xué)苦煉、追求卓越的精神,力爭(zhēng)在即將到來的期中考試中突破自我。
最后,請(qǐng)我們的班主任劉老師談?wù)勊麑?duì)我們的希望。
劉老師:大家還記不記得我們的別名什么?
眾同學(xué):翔夢(mèng)。
劉老師:那還記得我們班的班微是什么樣子的嗎?
眾同學(xué):記得……
劉老師:很好!所以,我提出以下希望,這些希望不是由我來說,而是由大家一起來讀、來休會(huì)。A(yù)備--起。
首先,我希望我們同學(xué)都能經(jīng)常想一想,我們自己心中的那顆“紅太陽”。
這顆“紅太陽”就是我們的理想和目標(biāo),這個(gè)理想和目標(biāo),是我們的前進(jìn)方向。忘記目標(biāo)就會(huì)迷失航向,迷失航向就會(huì)迷茫不知所措。
這個(gè)目標(biāo),又是我們這些雄鷹的獵物。不能發(fā)現(xiàn)、盯住、戰(zhàn)勝獵物,我們這些雄鷹如何生存、發(fā)展、壯大?
其次,我希望我們同學(xué)記住我們每一個(gè)人都是一只雄鷹!
一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo),就會(huì)像雷達(dá)一樣鎖定目標(biāo),再以風(fēng)馳電掣的速度、激光制導(dǎo)般地準(zhǔn)確性,迅速地向目標(biāo)進(jìn)行俯沖和攻擊,然后緊緊抓住目標(biāo),戰(zhàn)勝敵手取得勝利果實(shí)。
用實(shí)際的勤學(xué)行為去實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)。沒有付諸行動(dòng)的理想和目標(biāo),那是“空想”、是“幻想”,它終究是會(huì)破滅的!
最后,我希望我們同學(xué)強(qiáng)健“身心”(身體和精神)。
身體虛弱,我們向目標(biāo)進(jìn)攻時(shí)就會(huì)降低速度,降低攻擊力量,最終讓目標(biāo)、對(duì)手在我們眼前、手邊向你“炫耀”著地逃走!
如果我們精神不振、意志不堅(jiān)、信心不足、干勁不強(qiáng),那我們對(duì)目標(biāo)攻擊就可能半途而廢、功虧一潰!所以我們要鍛煉身體、振奮精神,迎接各種挑戰(zhàn),最終超越自我,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的輝煌!
班主任:最后,讓我們?nèi)w同學(xué)一起來合唱一首歌,這首歌的名字就是:《我的未來不是夢(mèng)》來作為我們這次班會(huì)的結(jié)束語!
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