關于慶六一主持詞
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在如今這個中國，主持人的需求越來越高，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編為大家收集的關于慶六一主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于慶六一主持詞1
尊敬的領導、敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；我們歡聚一堂，共度這美好時光！今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚一堂。共同慶祝20xx年六一國際兒童節！
在此，我代表xx學校的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。
1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《寧靜的夏天》
2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《小蘋果》
3、今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節拍，唱起自信的歌。請欣賞三年級小朋友表演的合唱《反正不是親生噠》。
4、為了歡慶六一國際兒童節，我們xx幼兒園的全體老師和小朋友們也做了精心準備，小朋友們在老師的輔導下，排練了有趣的節目，她們的'歌聲或許不圓潤，她們的舞姿或許不標準，但她們是用心靈在歌唱，她們用真情將最美好、最純潔的童真表達出來。下面請欣賞我們幼兒園小朋友表演的舞蹈《愛我你就抱抱我》
5、我們的六一是那么開心難忘；我們的六一，是那么激動幸福；請欣賞四年級小朋友表演的小合唱《暖暖》。
6、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。在這個特別的日子里，我們的老師也為我們帶來了精彩的表演，下面請欣賞教師廣場舞《我從草原來》
7、我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，別看我們年紀小，可是我們志氣高，接下來讓我們看看六年級的孩子們表演的合唱《北京東路的日子》。
8、花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的是四、五、六年級的小朋友共同表演的小學生健身操《眉飛色舞》：
9、在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望；在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；最后請欣賞xx學校學生表演的才藝展示。
讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，親愛的老師，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！xx學校慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導和家長的光臨。
讓我們明年再相會。
祝同學們節日快樂，永遠快樂。祝全體老師工作順利，心情舒暢。謝謝大家。再見！
關于慶六一主持詞2
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月。
乙：走進了我們自己的節日——
合：“六·一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。
乙：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：
合：謝謝你們，爸爸，媽媽；
謝謝你們，辛勤的老師；
謝謝你們，在座的各位領導。（行隊禮）
甲：祝阿鎮第一小學慶“六·一”暨誦讀聯歡會
合：演出現在開始！
甲：我校自開創“黃河文化特色學�！币詠�，同學們積極開展了誦讀古詩文活動，即陶冶了情操，又提高了文化素養。就是一年級小同學，不但會背誦許多古詩文，他們還會誦唱《弟子規》。
乙：請欣賞一年級演出的誦唱《弟子規》
甲：說起咱們小學，今年又有了新變化，學校被授予全縣的一所“黃河文化特色學�！�，政府為教室翻修了房頂，增添了藍球、乒乓球等體育設備；馬書記為辦公室更換了門窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學習、活動的樂園。
乙：請欣賞四年級演出的小快板——《夸夸咱們小學校》
甲：請欣賞一年級演出的古詩表演唱——《詠鵝》
乙：軍號噠噠噠吹，來了游擊隊，革命紅旗迎風舞，奮勇殺白匪。
請欣賞二年級金碩同學演唱的革命歷史歌曲《小號手之歌》，北京童謠《水�！�。
甲：請欣賞一年級演出的舞蹈《種太陽》
甲：小螺號、嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛，小螺號嘀嘀嘀吹，浪花聽了笑微微，茫茫的海灘，藍藍的海水，吹起了螺號，心里美吔。
乙：請欣賞二年級演出的舞蹈《小螺號》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉；
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：“六·一”是我們的節日，我們要縱情歌唱。
乙：請欣賞三年級演出的男女生對唱《對鮮花》《打場歌——嗯嗨呀》
甲：請欣賞三年級演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》
甲：跳皮筋，這是同學們最喜歡的課外活動，四年級的同學，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學習，把《弟子規》都跳到了皮筋里。
乙：請欣賞四年級演出的《跳皮筋》
甲：接下來，請欣賞四年級演出的相聲小段《歪造句子》
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和情趣。
甲：請欣賞四年級演出的.舞蹈《歡樂舞》
甲：床前的月光，窗外的雪；
乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。
甲：唐詩里有畫，唐詩里有歌；
乙：唐詩里有苦，唐詩里有樂。
甲：請欣賞五年級演出的唐詩聯唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》
甲：《弟子規》誦讀活動在我校開展的有聲有色，形式多樣。
乙：請欣賞五年級的小演員演出的舞蹈《弟子規》
甲：我們成長在祖國的懷抱里，幸福安康！
乙：我們成長在黨的陽光下，蓬勃向上！
甲：我們是祖國的春天；
乙：我們是祖國的未來和希望！
甲：衷心感謝領導對我們的關心和愛護；
乙：感謝老師對我們的教育和培養。
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