習(xí)慣的主持詞

習(xí)慣的主持詞

　　主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步，越來越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的習(xí)慣的主持詞，歡迎閱讀與收藏。

習(xí)慣的主持詞1

　�。�男）：好習(xí)慣就像雛鷹的一對(duì)翅膀。

　　（女）：能讓我們?cè)谒{(lán)天上自由翱翔。

　　（男）：好習(xí)慣就像海上的一艘航船。

　　（女）：能讓我們駛向成功的彼岸。

　�。�男）：好習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴。

　�。ㄅ�）：能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

　�。ê希�：《用行動(dòng)踐行美麗》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　�。ㄅ�）：給大家看幾張圖片。看完照片，大家有什么感想？

　　（男）：先給大家講幾則故事。

　�。ㄅ�）：x很是出人意料，但想想?yún)s又在意料之中，這是他多年當(dāng)乞丐養(yǎng)成的習(xí)慣，已經(jīng)改不過來了。這個(gè)乞丐有再多的錢，他也不會(huì)花，他的思維只圍繞在乞討這件事上。

　�。�男）：這兩則故事讓我們震撼，習(xí)慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當(dāng)中，我們的命運(yùn)就被掌握在其中了，所以說“世界上，最可怕的力量是習(xí)慣，世界上，最寶貴的.財(cái)富也是習(xí)慣�！�

　�。ㄅ�）：我國(guó)教育家陳鶴琴曾經(jīng)說過：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受累�！焙昧�(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。

　�。�男）下面給大家介紹幾個(gè)好習(xí)慣使人終身受益的故事。

　�。ㄅ�）：縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動(dòng)，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著。美國(guó)著名作家馬克·吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì)，為他的科研工作積累了大量的第一手資料。

　　（男）：由此可見，名人并不是高不可攀，只要我們向他們學(xué)習(xí)，做好身邊的每一件事，養(yǎng)成好習(xí)慣，一定會(huì)成就我們的大夢(mèng)想！

　　（女）：一個(gè)好的習(xí)慣，可以使人終身受益；一個(gè)壞的習(xí)慣，卻可能遺禍一生（ppt）

　�。�男）：良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

　�。ㄅ�）：除上面這些不良習(xí)慣外，我們自己身上還存在哪些壞習(xí)慣？小組討論，每組指定一學(xué)生做好記錄，然后小組代表發(fā)言。

　　（男）：我這里幫大家也例舉了一些。

　�。ㄅ�）：既然已找出壞習(xí)慣，我們就應(yīng)該克服它？

　　（男）：同學(xué)們：我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議

　�。ㄅ�）同學(xué)們最期待的游戲時(shí)間到了，讓我們看看今天的游戲吧

　�。ê希�：好習(xí)慣是花園中盛開的一朵美麗的小花，好習(xí)慣是原野上悄然踏出的一條心靈之路，好習(xí)慣是樂章中用不斷地拾取愿望的音符，獨(dú)自創(chuàng)作的一首迷人的歌。希望同學(xué)們能早日養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，取得人生的成功。好習(xí)慣可以成就未來，好習(xí)慣可以成就夢(mèng)想。

習(xí)慣的主持詞2

　�。ǜ咝膼偅�：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

　�。ㄎ喊菜嚕�：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔

　�。ǜ咝膼偅�：習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴

　　（女魏安藝）：能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)

　�。ǜ咝膼偅�：一位哲人曾說過：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種x格；播下一種x格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。

　�。ㄎ喊菜嚕�：是啊，同學(xué)們，將來我們能否在未來的社會(huì)立足，能否生活得踏實(shí)、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。

　�。ㄈf(wàn)老師）同學(xué)們，說到習(xí)慣，我先給大家講這樣一個(gè)故事：（打開課件）萬(wàn)老師：剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的x示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧！那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？

　�。�1）：作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立；

　�。�2）：文明禮貌，微笑待人；

　�。�3）：學(xué)會(huì)尊重，耐心聽他人說話；

　　（4）：保護(hù)隱私，別人的.東西不亂動(dòng)；

　�。�5）：利人利己，用過的東西放回原處；

　�。�6）：誠(chéng)實(shí)守信，說了就要努力做；

　　（7）：待人友善，觀看比賽文明喝x；

　�。�8）：遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；

　�。�9）：勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；

　　（10）：環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。

　�。�11）勤儉節(jié)約，不亂花零錢

　�。�12）愛讀書的習(xí)慣

　�。�13）熱愛勞動(dòng)，做好值日生工作

　�。�14）認(rèn)真聽課的習(xí)慣

　�。�15）拾金不昧，撿到東西要?dú)w還

　　高心悅：我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請(qǐng)聽表演背誦《三會(huì)歌謠》。

　�。�6名同學(xué)同時(shí)站起）：拍手背誦。

　�。ㄖ鞒秩耍┳詈笪姨嶙h：請(qǐng)同學(xué)們共同拍起手來，齊聲背誦《三會(huì)歌謠》，在歡樂、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)吧。（掌聲響起，齊背《三會(huì)歌謠》）

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