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大型文藝晚會(huì)主持詞校園
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的大型文藝晚會(huì)主持詞校園，希望能夠幫助到大家。
大型文藝晚會(huì)主持詞校園1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友。
合：晚上好！
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，
有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴�，我們的社�?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱,
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由xx班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由xx班xx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲：輕松活潑的.校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由xx班xx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：xx《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由xx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)xx班xx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，起來。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由xx班xx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由xx班xx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請(qǐng)xx班xx同學(xué)上臺(tái)表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)，
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞xx班的xx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)xx班xx同學(xué)上臺(tái)演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由xx班xx等同學(xué)表演。
乙：接下來請(qǐng)欣賞由xx的xx和xx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由xx班xx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：xx等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由xx同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由xx班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來！
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
大型文藝晚會(huì)主持詞校園2
開幕詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
男：親愛的同學(xué)們，大家好！
合：晚上好！
女：北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，
男：九州華夏，物華天寶，人杰地靈。
女：展現(xiàn)宿舍文化，彰顯衛(wèi)管風(fēng)采。
男：在這個(gè)寒冷而又溫暖的冬夜，我們歡快相約，齊聚一堂，隆重舉行由xx學(xué)院團(tuán)總支主辦、xx學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的xx學(xué)院第三屆宿舍文化節(jié)總結(jié)表彰晚會(huì)。
女：我是主持人xx，
男：我是主持人xx。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是xxx等。
男：擔(dān)任此次比賽的評(píng)委老師，他們是xx，
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：寒風(fēng)一夜凋敝樹，凋不了青春熊熊的火焰，
男：余霜滿地露凝香，凝不住生命絕美之華章。
女：揮動(dòng)心靈的翅膀，讓希望之花在此刻綻放，
男：點(diǎn)燃滿懷的激情，讓夢(mèng)想之舟從這里起航。
女：和宿舍小家一起歌唱，歌唱青春、歌唱希望、歌唱團(tuán)結(jié)和力量，
男：伴衛(wèi)管大家一起飛揚(yáng)，飛揚(yáng)激情、飛揚(yáng)夢(mèng)想、飛揚(yáng)奮斗和激昂。
女：接下來，就讓我們共同領(lǐng)略衛(wèi)生管理學(xué)院各個(gè)宿舍為我們帶來的絢麗的風(fēng)采。
男：下面，我宣布xx學(xué)院第三屆宿舍文化節(jié)總結(jié)表彰晚會(huì)合：現(xiàn)在開始！
1.歌舞劇《怎么辦》
女：二十年的時(shí)光，我們走過了花季、走過了雨季，品味了生命中的苦辣酸甜。日漸成熟的我們遇到問題的時(shí)候總會(huì)想到一個(gè)詞，那就是“怎么辦”。四月的花，五月的雨，再美的格調(diào)也抹不平心中的那片漣漪。下面，就讓我們一同來欣賞由xx帶來的歌舞劇《怎么辦》，掌聲有請(qǐng)。
2.小品《文明宿舍》
男：歌舞《怎么辦》唱出了我們青春的彷徨與無奈，我們?cè)趯ひ捊鉀Q之道的同時(shí)，也在找尋心靈的港灣。我們常常把宿舍親切地稱為溫馨的家、或者是心靈的歸宿。打造文明宿舍，不僅是我們的殷切希冀，更是每位宿舍成員義不容辭的責(zé)任。下面，請(qǐng)大家欣賞欣賞由xx帶來的小品《文明宿舍》。
3.情景歌舞劇《做自己》
女：打造文明宿舍，需要每位宿舍成員共同努力。但我們?cè)诩骖櫦w生活的同時(shí)，也要做真實(shí)的自己。做自己，生活才會(huì)充實(shí)；做自己，個(gè)性才能張揚(yáng)；做自己，才是我們青春的灑脫。世上只有的你，只有做自己才能活出精彩。下面請(qǐng)欣賞由xx帶來的情景歌舞劇《做自己》
男：宿舍不僅是心靈的港灣，也是我們張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，繽紛多彩的宿舍文化，展現(xiàn)出衛(wèi)管學(xué)子們的情懷，讓我們共同感受衛(wèi)生管理學(xué)院宿舍的文化底蘊(yùn)與青春風(fēng)采，下面請(qǐng)看大屏幕。（放動(dòng)感影集）
男；下面我宣布，獲得“宿舍文化裝飾”三等獎(jiǎng)的宿舍是：xxx。
請(qǐng)宿舍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx老師為獲獎(jiǎng)宿舍頒獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
4.話劇《大話西游》
�。ā叭绻咸炷軌蚪o我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子說三個(gè)字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個(gè)期限，我希望是……一萬年�！保究梢圆シ旁艋蛞曨l】
女：相信大家都已對(duì)這句經(jīng)典臺(tái)詞非常熟悉，甚至是倒背如流了。喜劇天王周星馳的這部經(jīng)典電影《大話西游》讓我們無數(shù)次開懷大笑，又無數(shù)次傷感落淚。今天，我們的xx等同學(xué)也為我們帶了話劇《大話西游》，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們
男：下面讓我們來關(guān)注一下x組節(jié)目的得分情況。
5.青春活力舞《窮開心》
女：生活，是一盤五味俱全的菜肴。有開心快樂的時(shí)候，也有失落傷時(shí)候。無論身處何地，遭遇到何種困難，不妨放開我們的.心胸，即使山窮水盡也要“窮開心”。接下來xx將為我們帶來開心快樂的舞蹈《窮開心》，大家歡迎。
6.《蔡桓公“扁”鵲的故事》話劇
男：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，“諱疾忌醫(yī)”的君王xx醫(yī)術(shù)高明的“神醫(yī)”扁鵲之間的一段軼事，讓我們津津樂道，足足有兩千多年。現(xiàn)在，讓我們穿越時(shí)空隧道，回轉(zhuǎn)歷史車輪，去瞧一瞧那位風(fēng)靡神州兩千年的明星大腕，蔡桓公，又有了什么樣的緋聞呢？下面，請(qǐng)欣賞由xx帶來的話劇《蔡桓公‘扁’鵲的故事》。
女：欣賞完帥哥們精彩的表演之后，讓我們走進(jìn)美女的生活小天地去看一看。（放動(dòng)感影集）
下面我宣布，獲得“宿舍文化裝飾”二等獎(jiǎng)的宿舍是xx。
請(qǐng)宿舍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx老師為獲獎(jiǎng)宿舍頒獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
7.歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》
男：昨日的風(fēng)風(fēng)雨雨，給我們留下許多坎坷，疼痛的記憶。但我們相信：生活是五彩絢爛的，世界是精彩紛呈的，希望是無處不在的，風(fēng)雨過后必是陽光和煦。就讓我們一齊聆聽由xx演唱的歌唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
8.話劇《天堂地獄大比拼》
女：我們沐浴在陽光下，回首看見的是自己的影子。正與邪，善與惡皆在一念之間。一直以來，天堂，被視為xx圣潔的地方；而地獄，則是xx與殘暴的象征。不知這種說法是否存在積分偏見，那就讓他們比試比試吧。請(qǐng)欣賞由xx帶來的話劇《天堂地獄大比拼》。
男：下面讓我們來關(guān)注一下4—7組節(jié)目的得分情況。
9.情景劇《wu林爭(zhēng)霸》
女：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長、博大精深，無論是柔中帶剛的太極拳還是馳名中外的八卦掌，都我們?nèi)A夏兒女對(duì)力與美的完美詮釋。而時(shí)尚動(dòng)感、活力四射的街舞，又是我們對(duì)青春與激情的直接闡述。下面，就讓我們一起來品味經(jīng)典與時(shí)尚的完美結(jié)合。有請(qǐng)xx為我們帶來《wu林爭(zhēng)霸》
10.小品《我的大學(xué)》
男：觀看完激情四射的《wu林爭(zhēng)霸》，讓我們近看大學(xué)生活。進(jìn)入大學(xué)校門的我們對(duì)大學(xué)應(yīng)該也有所感悟了吧！有人說，大學(xué)是強(qiáng)者的天堂，弱者的地獄，弱肉強(qiáng)食，適者生存。那么大學(xué)究竟是什么樣的呢？每個(gè)人都有自己的想法。下面，就讓我們一同欣賞由xx表演的話劇《我的大學(xué)》，細(xì)心體味他們心中的大學(xué)。
大學(xué)生活中宿舍是不可或缺的部分，讓我們?cè)俅侮P(guān)注xx學(xué)子們的宿舍文化裝飾情況。
女：（放動(dòng)感影集）
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我宣布，獲得“宿舍文化裝飾”一等獎(jiǎng)的宿舍是xx。
請(qǐng)宿舍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx老師為獲獎(jiǎng)宿舍頒獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
11.手語《和你一樣》
男：追逐夢(mèng)想的路上你不孤單，跌倒爬起的過程你不無助。“我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想。”奮力拼搏的時(shí)候，雙手也能托起希望的翅膀。下面有請(qǐng)xx為我們帶來手語《和你一樣》
女：他們用雙手托起希望，用行動(dòng)詮釋堅(jiān)強(qiáng)。愿我們永不言棄，挑戰(zhàn)自我，參賽節(jié)目至此結(jié)束。
每個(gè)人都曾有過希望，每個(gè)人都曾有過光輝歲月。有請(qǐng)20xx年校園歌手大賽一等獎(jiǎng)獲得者張軼為我們帶來的友情演唱，下面請(qǐng)欣賞歌曲《光榮》。
男：下面讓我們來關(guān)注一下9、10、11組節(jié)目的得分情況。
女：下面我宣布，獲得“xx學(xué)院第三屆宿舍文化節(jié)總結(jié)表彰晚會(huì)三等獎(jiǎng)的節(jié)目是xx。有請(qǐng)xx為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，感謝頒獎(jiǎng)老師，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
男：獲得本次比賽二等獎(jiǎng)節(jié)目是xxx。有請(qǐng)xx為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，感謝頒獎(jiǎng)老師，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
女：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，獲得本次比賽一等獎(jiǎng)節(jié)目是xx。有請(qǐng)xx為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，感謝頒獎(jiǎng)老師，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
閉幕詞：
女：今晚，我們熱情洋溢，用時(shí)尚幽默的話劇小品詮釋青春的多彩絢爛，
男：今晚，我們激情澎湃，用動(dòng)感柔美的歌曲舞蹈演繹生命的華美樂章。
女：宿舍文化，流露出衛(wèi)管學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)貌，
男：校園故事，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣蓬勃。
女：這是衛(wèi)管成員的綽約風(fēng)姿，
男：這是濱醫(yī)學(xué)子的絕代風(fēng)華。
女：讓我們齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，一起打造衛(wèi)管學(xué)院的全新面貌男：讓我們直掛云帆，橫濟(jì)滄海，共同開創(chuàng)濱醫(yī)校園的嶄新明天。
女：朋友們，晚會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在已接近尾聲了，讓我們用熱烈的掌聲感謝出席本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和評(píng)委們，同時(shí)也感謝所有給我們帶來歡樂的同學(xué)們。
合：謝謝你們。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們。xx學(xué)院第三屆宿舍文化節(jié)總結(jié)表彰晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家！
合：晚安！
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