學校主題班會主持詞
在日常過程學習中，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，以下是小編精心整理的學校主題班會主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校主題班會主持詞1
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴同著這首感動聽心的《水手》拉開了我們“抱負“主題班會的序幕。
主持人（女）：抱負是個迷人的字眼。
主持人（男）：抱負是燈塔，指惹人生前進的方向，照亮人生前進的行程。
主持人（女）：一個沒有抱負的人，就像鳥兒不翅膀，就像打樁的沒有預備。
主持人（男）：沒有抱負，就沒有堅決的'方向，沒有堅決的方向，就沒有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的宏大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最主要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人（女）：上面所講的“想做什么“、“朝什么方向走“指的就是我們頭上的一顆指路明星－－抱負。那么，什么是抱負？
�。ㄍ瑢W們答：抱負就是對將來的向往和憧憬。）
學校主題班會主持詞2
男：敬重的各位領導、各位教師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
女：我是來自一班的xxx。
男：我是來自四班的xxx，這里是工程技術學院土木1—4班心理訓練主題班會現(xiàn)場。
女：歡送大家光臨此次班會。
男：身為當代大學生的我們是祖國將來的建立者。
女：身為當代大學生的我們是祖國將來的接班人。
男：為了不斷的開掘和深入大學生面對的心理困惑，努力的通過生動的表演，引發(fā)同學們的思索，提高同學們的心理素養(yǎng)，提早干預心理危機，讓同學們能夠更加自信、安康的'面對將來的生活，創(chuàng)立更加和諧的校園氣氛。我們四個班的同學們一起合作，特此舉辦此次心理安康情景劇主題班會。
女：在這個炎炎夏日的夜晚，讓我們放開寬廣的心胸，揚起抱負的風帆，呈現(xiàn)土木工程1—4班的魅力和風采！讓我們攜手來制造更加和諧文明的校園環(huán)境！
合：現(xiàn)在請允許我宣布，土木1—4班心理訓練主題班會現(xiàn)在開頭！
學校主題班會主持詞3
中隊長：全體起立!出旗。
中隊長：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
中隊長：各小隊報數(shù)。(各小隊隊長向主持人匯報人數(shù))
小隊長：報告中隊長，第一小隊應到10人，實到10人，報告完畢。
中隊長：承受你的報告，請歸隊。
中隊長：報告中隊輔導員，七(1)芽芽中隊應到38人，實到38人，報告完畢。
中隊輔導員：承受你的報告，預祝本次主題班會圓滿勝利!
中隊長：我宣布，七(1)芽芽中隊“親近自然，愛護環(huán)境”主題班會現(xiàn)在開頭!
學校主題班會主持詞4
主持（女）：同學們，“長大后我就成了你”這首歌道出了教師的崇高和宏大。
主持（男）：今日我們就是要借此時機來表達我們對教師的喜愛之情，崇敬之情，感謝之情。
主持（女）：同學們，以往都是我們坐著，教師站著，今日我們應當，讓教師歇一歇，讓教師享受一下桃李芳香的幸福。
全體同學：對，請教師歇著，讓教師享受一下桃李芳香的幸福！女生跑上前去給教師獻花，給教師安座。
主持（男）：同學們，我們進入初中時間雖只短短兩年多，然而卻得到過很多教師的教育和關心。
主持（女）：我們雖然還不夠懂事，卻深知教師的博愛和宏大。
主持（合）：我們的每一點學問，我們的每一個進步，都滲透著教師的汗水和心血。
主持（女）：大家想不想借此時機來表達自己對教師的尊敬之情？
�、賻孜慌o教師獻上一只歌：《每當我走過教師窗前》。
�、诩w詩朗讀：“我愛您——教師”。
�。I）教師啊教師！多少個日日夜夜、多少個寒冷酷暑。
�。ê希耗那臒o聞地奉獻著自己的一切。
�。í殻航處煱〗處�，您的家在何方？
�。ê希耗募以趯W校！
�。í殻耗男脑谀睦�？
�。ê希耗男脑谀腵學生中！
�。í殻耗橹甲呱现v臺，又踏著月色歸去……您為我們付出的太多太多了！
（合）：您是真正的園丁。
（獨）：您的生命——
�。ê希阂蚋哦枷�，因開拓兒閃亮，因奉獻而充實。
�。í殻耗纳且粓F火，您的生活是一曲歌，您的事業(yè)是一首詩！
（合）：啊，我愛您，我親愛的教師。
學校主題班會主持詞5
男：敬重的各位教師、親愛的同學們！
女：親愛的良師益友、兄弟姐妹們！
合：大家下午好！
男：三年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然，那么今日的離別則是三年幸福時間經(jīng)過后的必定。
女：今日的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，畢業(yè)班會好像已經(jīng)成了我們踏入高校前的最終一次集體聚首。
男：正由于如此，我們承載了太多的'祝愿與惦念，寄予了太多的關心與企盼，公開了太多的故事與細節(jié)。
女：在今日，當?shù)谝豢|聲音響徹班級的時候，也就意味著又一屆xx學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這個熟識的班級，留駐在我們每個人的腦海。
男：今日，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影；籃球場上保衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談，這一切在今日看來是如此的漂亮而生動。
女：讓我們悄悄享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加頑強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今日起航。
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