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      2. 幼兒園班級(jí)畢業(yè)典禮主持稿 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿子

        時(shí)間:2023-02-02 11:57:55 主持詞 我要投稿
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        幼兒園班級(jí)畢業(yè)典禮主持稿 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿子

          在快速變化和不斷變革的今天,能夠利用到主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。寫主持稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園班級(jí)畢業(yè)典禮主持稿 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿子,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園班級(jí)畢業(yè)典禮主持稿 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿子

        幼兒園班級(jí)畢業(yè)典禮主持稿 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿子1

          師:親愛(ài)的家長(zhǎng)們。

          幼:老師小朋友們。

          合:大家好!

          師:現(xiàn)在宣布XX年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。

          師:我是大三班的吳老師。

          幼:我是大三班的吳文惠小朋友。

          師:鮮花朵朵,綻放在燦爛的陽(yáng)光下,陽(yáng)光閃爍,照耀著我們小朋友一張張笑臉。

          幼:這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。

          師:他們像在傾述對(duì)老師,阿姨,對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

          幼:感謝老師,阿姨用慈母般的溫暖,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。懂得了很多道理,我們的成長(zhǎng)也離不開我們的園長(zhǎng),下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng),大家掌聲歡迎。

          師:我們的`工作一直離不開家長(zhǎng)們的支持,今天他們也有很多話想跟我們老師說(shuō),現(xiàn)在我們有請(qǐng)楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長(zhǎng)發(fā)言,掌聲歡迎!

          幼:下面有請(qǐng)我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言,掌聲歡迎。

          師:為了畢業(yè)典禮小朋友們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目,是嗎?

          幼:是!為節(jié)目更精彩,我們連道具也帶來(lái)了。

          師:好,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶的節(jié)目《跆拳道》掌聲歡迎。

          幼:相信在座的每一位小朋友和家長(zhǎng)都知道小雨傘可以干嘛?那你們知道小雨傘會(huì)跳舞嗎?下面有請(qǐng)大二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小花傘》,掌聲歡迎。

          師:大班級(jí)的小朋友們都在幼兒園生活了三年了,從小班到大班的這個(gè)過(guò)程是怎么樣的呢?現(xiàn)在有請(qǐng)老師和小朋友一起表演一情景節(jié)目《我上幼兒園》掌聲歡迎。

          幼:小朋友們都喜歡勝利的感覺(jué),現(xiàn)在有請(qǐng)大三班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《勝利搖滾》

          幼:小朋友們你們愛(ài)勞動(dòng)嗎?勞動(dòng)對(duì)我們身體有幫助的,我要多勞動(dòng),接下來(lái)有請(qǐng)大四班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《勞動(dòng)最光榮》掌聲歡迎。

          師:在這特別的日子里,相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說(shuō),讓我們一起傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧!有請(qǐng)畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)和畢業(yè)歌,大家掌聲歡迎。

          師:美好的時(shí)光總是短暫的,畢業(yè)典禮快接近尾聲,下面有請(qǐng)園長(zhǎng)和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。

          幼:親愛(ài)的老師,阿姨不管我們走到哪里都會(huì)想起你們,再見(jiàn)了親愛(ài)的老師阿姨。

          師:再見(jiàn)吧!小朋友們,我們用以后有緣相聚。

          合:xxx幼兒園XX年畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家的光臨,祝大家家庭幸福,永遠(yuǎn)開心。

        幼兒園班級(jí)畢業(yè)典禮主持稿 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿子2

          活動(dòng)目的:

          1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

          2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

          3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          文藝節(jié)目、音樂(lè)、幼兒畢業(yè)冊(cè)

          活動(dòng)流程:

          一、開場(chǎng)白:

          軒:親愛(ài)的爸爸,媽媽

          怡:親愛(ài)的爺爺,奶奶

          合:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友,大家好!

          軒:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱,

          怡:陽(yáng)光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,

          軒:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;

          怡:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!

          軒:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          怡:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),

          軒:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的'心聲。

          怡:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

          合:“放飛夢(mèng)想,美好明天”坦直幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

          軒:全體起立,念畢業(yè)詩(shī)。……請(qǐng)坐!

          怡:自從我們?nèi)雸@以來(lái),幼兒園的園長(zhǎng)、阿姨、老師都在關(guān)心著我們的一切,現(xiàn)在,有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,為我們說(shuō)幾句話,鼓掌歡迎!

          怡:感謝園長(zhǎng)媽媽、老師、阿姨多年來(lái)的辛勤培育,下面有請(qǐng)孩子代表向坦直幼兒園園長(zhǎng)媽媽獻(xiàn)上代表我們心意的錦旗!感謝幼兒園的多年培養(yǎng)。

          軒:幼兒園是我們成長(zhǎng)的天地,在我們即將離園的時(shí)刻,向關(guān)心了我們?nèi)甑睦蠋煴磉_(dá)一下我們的一點(diǎn)小小心意。(向老師送禮物)

          怡:幼兒園是一片沃土,老師是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這片土地,家長(zhǎng)心中充滿對(duì)他們的感激和敬意,請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家掌聲歡迎!

          軒:我們馬上就要畢業(yè)了,將要離開和藹可親的老師,離開朝夕相處的伙伴們了,我們想對(duì)老師說(shuō)。

          合:親愛(ài)的老師,您們辛苦了。

          二、家長(zhǎng)代表講話

          怡:爸爸媽媽,馬上你們的孩子要上一年級(jí)了,我們知道你們也有很多話想和我們說(shuō),下面有請(qǐng)大2班的家長(zhǎng)代表陸月的媽媽說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽心中的話。

          三、節(jié)目表演:

          怡:非常感謝園長(zhǎng)媽媽和陸月媽媽,我們一定會(huì)牢牢記住你們的話,做一個(gè)合格、優(yōu)秀的小學(xué)生,讓老師、家長(zhǎng)放心。沈一軒你知道嗎,為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友還精心準(zhǔn)備許多精彩的節(jié)目哦。

          軒:是嗎,那大家可要仔細(xì)看咯!瞧,大一班的孩子正踏著輕柔的步子,手拿著充滿江南韻味的紙傘像我們走來(lái),請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《江南俏小妞》。

          怡:欣賞完優(yōu)美的舞蹈之后,有請(qǐng)大二班為我們帶來(lái)俏皮可愛(ài)的《草帽舞》,掌聲歡迎。

          軒:愛(ài)我你就陪陪我愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我愛(ài)我你就抱抱我,20xx年的春晚,林妙可演繹的愛(ài)我你就抱抱我被觀眾所喜愛(ài),沒(méi)錯(cuò),每個(gè)孩子都是掉落到人間的天使,每個(gè)孩子都值得被寵愛(ài),因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái),請(qǐng)欣賞大三班孩子給我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。

          怡:每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們小孩子也有夢(mèng)想哦!沈瑞軒,你的夢(mèng)想是什么呢?

          軒:我的夢(mèng)想啊,是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。

          怡:那你可要好好學(xué)習(xí)咯。

          軒:那是一定的啦。

          怡:那你知道小魚的夢(mèng)想是什么嗎?

          軒:小魚的夢(mèng)想?

          怡:是啊,不知道了吧,那就聽(tīng)聽(tīng)由大一班演唱的《小魚的夢(mèng)》

          怡:節(jié)目精彩嗎?相信接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目肯定會(huì)讓你們打開眼界,特別是男孩子都非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),請(qǐng)欣賞由大二班閔杰為我們帶來(lái)的跆拳道表演。

          軒:閔杰帶來(lái)的跆拳道表演實(shí)在是太厲害了,前段時(shí)間,我們和老師都忙著情景劇《小豬的婚禮》的排練,今天有請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢驗(yàn)我們的排練成果,請(qǐng)欣賞情景劇《小豬的婚禮》。

          怡:幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情,讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”,全體起立唱響畢業(yè)歌吧。ㄤ撉侔樽啵

          王老師:今天,我們是一只只快樂(lè)的小鳥,要從這里起飛;今天,我們是一只只幸福的小船,要從這里揚(yáng)帆;親愛(ài)的老師、阿姨這是最后一次在這里與你們分享快樂(lè),但是我們會(huì)深深記住這個(gè)我們生活了三年的大樂(lè)園,祝所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè),今天我們就要畢業(yè)了,請(qǐng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證。

          三、結(jié)束:

          怡:美好的時(shí)光是短暫的。

          軒:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師

          怡:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

          軒:我們會(huì)深深記。何覀?cè)谶@個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)!

          合:親愛(ài)的老師,我們從心里感謝您!寫作模板

          怡:再見(jiàn)吧,老師,以后我們一定會(huì)來(lái)看您,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

          軒:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),天天向上!

          怡:大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

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