迎新年文藝活動(dòng)主持詞3篇
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的迎新年文藝活動(dòng)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迎新年文藝活動(dòng)主持詞1
男：歷史的腳步并不蹣跚，長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前。
女：昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載，英雄的故事將傳唱千年。
男：我們的祖國(guó)幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。女：我們世世代代生活，勞動(dòng)著，我們是如此地深受著這片土地。
男：請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長(zhǎng)江東逝水》
女：一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會(huì)掀起了第一個(gè)高潮，真讓人大開眼界
男：有這樣一個(gè)學(xué)校,那里鳥語(yǔ)花香,每個(gè)人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。
女:它近在咫尺,卻如天堂一樣美好,因?yàn)樗且粋�(gè)充滿愛的地方。下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們帶來(lái)優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛》
男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛!
女：讓世界充滿愛,大家才快樂(lè)，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來(lái)一曲《快樂(lè)的人請(qǐng)鼓掌!》
男：盼望的是美好，送來(lái)的是祝福。
女：踏著青春的旋律,跟著輕柔的舞步,
合：我們一起努力,我們共創(chuàng)輝煌。我們堅(jiān)信明天會(huì)更好
男：請(qǐng)欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會(huì)更好》
男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏，時(shí)常在我的夢(mèng)中飄起又落下。
女：遠(yuǎn)方的朋友，你好嗎?你可知道我在日夜地把你牽掛?
男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰(shuí)?請(qǐng)聽歌曲《我只在乎你》
男：美女萬(wàn)縷相思，牽掛誰(shuí);園丁一腔熱血，獻(xiàn)給誰(shuí)
女：壯士血染戰(zhàn)場(chǎng)，為了誰(shuí)?英雄汗揮沃土，為了誰(shuí)?
合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日
男：你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛，請(qǐng)欣賞《為了誰(shuí)》，演唱：
女：不管是誰(shuí)，只要是學(xué)校的職工都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻(xiàn)。男：下面請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻(xiàn)上一首歌，歌的名字是《為了誰(shuí)》
女：人人為我，我為人人，人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐
男：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成幸福美好的人間。請(qǐng)聽五年級(jí)老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會(huì)更好》
女：原本嬌柔的玫瑰，歷經(jīng)風(fēng)雨，越發(fā)鈧鏘有力，堅(jiān)強(qiáng)綻放，男：女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強(qiáng)不息的精神，在學(xué)生心中的、更富魅力，請(qǐng)聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男：一個(gè)人的生命短暫，而愛心卻可以是無(wú)限的，愛就在我們身邊
女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響
合：因?yàn)槲覀兌际且患胰?/p>
迎新年文藝活動(dòng)主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛的小朋友們：大家好！
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，年元旦如約而至。
新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
讓我們?cè)谛碌?一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，喀什市帕哈太克里鄉(xiāng)1村雙語(yǔ)幼兒園迎新文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
1.致敬毛澤東-----大二班
有人說(shuō)，您是一個(gè)哲學(xué)家，深邃的思想穿越時(shí)空，前不見古人，后不見來(lái)者；有人說(shuō)您是一個(gè)天才的軍事統(tǒng)帥，掌上千秋史，胸中百萬(wàn)兵，竟然能用小米加步槍，打出一個(gè)紅彤彤的新世界；這是我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東。有請(qǐng)大二班小朋友們給我?guī)?lái)的詩(shī)朗誦“致敬毛澤東”。
2.兒歌彈唱----大二班
我們幼兒園老師們個(gè)個(gè)能歌善舞，唱歌、跳舞、畫畫、彈琴樣樣精通。下面一起欣賞大二班小朋友和老師一起合作的精彩表演，有請(qǐng)。
3.維吾爾舞蹈“古麗巴格”---大二班
紅旗舞動(dòng)日月的光輝，歌聲唱出漫天彩云。手鼓敲響了新時(shí)代的節(jié)拍，嗩吶吹響出滿腔的激情。接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞舞蹈“幸福的日子”，由大二班小朋友表演。
4.維吾爾舞蹈“故鄉(xiāng)”---大二班
故鄉(xiāng)的山最美，故鄉(xiāng)的水最清，故鄉(xiāng)的人最親。我們就相聚在這，相聚在這美麗、幸福的家園，用心、用情、用對(duì)故鄉(xiāng)刻骨銘心的愛，吟誦故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的人。
下面有請(qǐng)大二班小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈“故鄉(xiāng)”
4.兒童故事“小朋友愛上幼兒園”---大二班
好讀故事，故事中自有真情在，讀好故事，好故事伴我度人生。下面有請(qǐng)大二班小朋友艾沙江給我們帶來(lái)的故事“小朋友愛上幼兒園”。
5.詩(shī)朗誦“老師”---大一班
你是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向你表達(dá)衷心的祝愿。有請(qǐng)?jiān)娎收b“老師”
6.健美操“快樂(lè)兒童”---大一班
今天我們心潮澎湃，今天我們盡歡勁舞，用我們強(qiáng)健快樂(lè)的身心一起來(lái)迎接新年的到來(lái)�？创笠话嘤纸o我們帶來(lái)了健身操，“快樂(lè)兒童”掌聲有請(qǐng)。
7.兒童舞“跳吧”---大一班
我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈《跳吧》有請(qǐng)！
7.情景故事“小兔子開超市”---大一班
故事就像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。故事就像一首詩(shī)，吟著自由的韻律。故事就像一幅畫，染著明亮的色彩。故事就像一條小溪，流淌著清澈的水，緩緩的流進(jìn)我們的心田。
下面有請(qǐng)大一班小朋友帶來(lái)的情景故事“小兔子開超市”年年歲歲花相似、歲歲年年人不同。讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望�；ㄈ绾�，歌如潮。站在新的起跑線上。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，小朋友們我們喀什市帕哈太克里鄉(xiāng)1村雙語(yǔ)幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
再見！
迎新年文藝活動(dòng)主持詞3
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
女：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
男：新年讓我們截取下了四季的片段
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
男：今天，我們送去我們的祝福
女：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們欲邀一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日!--------20--年元旦文藝表演現(xiàn)在開始!
注：主持人說(shuō)完，退場(chǎng)，音樂(lè)響起，開場(chǎng)節(jié)目d21班舞蹈《好日子》演出。
第二個(gè)節(jié)目d13獨(dú)唱《不要在寂寞的時(shí)候說(shuō)愛我》
學(xué)生女：春天的花開，秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，春天的花開，秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)
學(xué)生男：憂郁的青春，年少的我，曾經(jīng)無(wú)知的這么想
學(xué)生女：也許，只有在光陰的故事里，我們才可以找到那多愁善感、激情迸發(fā)的青春。請(qǐng)聽d13班給我們帶來(lái)的獨(dú)唱，《不要在寂寞的時(shí)候說(shuō)愛我》
第三個(gè)節(jié)目b11《勁舞》
學(xué)生男：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季，繽紛的舞臺(tái)，流()動(dòng)著青春旋律，快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩。
學(xué)生女：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這激情飛揚(yáng)的交響!
請(qǐng)欣賞北大青鳥11班為我們帶來(lái)的《勁舞》。
中間穿插家屬的才藝表演-薩克斯，鄭蓉上臺(tái)主持
第四個(gè)節(jié)目s11《三句半》
盛進(jìn)：歡慶元旦喜氣濃
鄭蓉：我們學(xué)校樂(lè)融融
學(xué)生女：今天舉行大聯(lián)歡
學(xué)生男：隆重
鄭蓉：請(qǐng)欣賞s11班為我們帶來(lái)的《三句半》
中間穿插陳進(jìn)位老師的獨(dú)唱，由學(xué)生女出臺(tái)主持，臺(tái)詞臨場(chǎng)發(fā)揮!
第五個(gè)節(jié)目d11《睫毛彎彎》舞蹈
盛進(jìn)：也許你的生活中充滿了歡樂(lè)和微笑，也許你的生活中充滿了陰霾和淚水，
生活是五彩繽紛的，生活是形形色色的，生活中有陽(yáng)光，也有陷阱。
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