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學(xué)習(xí)雷鋒班會主持稿
在不斷進(jìn)步的社會中,我們可以使用主持稿的機(jī)會越來越多,主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而事先準(zhǔn)備好的文稿。你寫主持稿時總是無從下筆?下面是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒班會主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)雷鋒班會主持稿1
開始時(放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
( )尊敬的老師,
( )親愛的同學(xué)們,大家
(合)下午好!
( )今天,我們在這里,要歌頌一個人。他不是將軍,卻立了無數(shù)功勛;
( )他不是文豪,卻寫下不朽詩文;
( )他如此平凡,如此年輕,
( )象一滴小小的春雨,卻滲透億萬人的心!
( )他就是——
(合)雷鋒
( )讓我們走近雷鋒。
( )下面,讓我們掌聲有請為我們講述雷鋒的故事。
( )謝謝,接下來有請。
( )謝謝,現(xiàn)在,讓我們了解一下雷鋒紀(jì)念日的由來
( )雖然雷鋒同志不幸離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,
( )雷鋒同志在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。
( )下面就讓我們一起看一下,雷鋒的幾篇日記,和他的格言。
( )現(xiàn)在,請思考并小組討論雷鋒精神的內(nèi)涵。
( )現(xiàn)在,有請為我們帶來演講
( )謝謝的精彩演講,再來聽一下的演講。
( )感謝
( )在學(xué)雷鋒月里,我們應(yīng)該怎樣做呢。
( )請看大屏幕。
( )同學(xué)們,讓我們接過雷鋒的槍,。
( )繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
( )讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,
( )學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。
(合):讓雷鋒精神永放光芒。(可以加上手勢)
結(jié)束時(放《接過雷鋒的槍》)
學(xué)習(xí)雷鋒班會主持稿2
一、開場語
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復(fù)蘇。
甲:三月,春風(fēng)送暖。
乙:三月,大地?fù)Q新顏。
甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢(全班答:學(xué)雷鋒活動月。)
乙:對了。
乙:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
甲:他全心全意服務(wù)他人,特別是他孝敬老人的優(yōu)良美德讓我們教育匪淺!
合:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。初二(3)班“日行一善”之孝敬老人主題班會現(xiàn)在開始!
二、讓學(xué)生了解孝敬老人內(nèi)涵
甲:同學(xué)們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù),孝敬老人的好戰(zhàn)士!(有請周老師為我們介紹雷鋒的生平事跡)
乙:孝敬老人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。
甲:在歷史上,有許多關(guān)于孝的感人故事。你們了解嗎?
乙:下面有請同學(xué)講孝敬老人《親嘗湯藥》故事
甲:你剛才說的就是我們中國著名的《二十四孝》經(jīng)典故事吧?
乙:同學(xué)們,你們還了解哪些《二十四孝》中的故事呢?
甲:是啊,千百年來,古人用他們的行動給我們樹立了榜樣,激勵著我們新一代傳承這中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德!隨著歷史的發(fā)展,這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化,更是一種行動
乙:生活中有許多的新《二十四孝》故事,你是否看過,聽過呢?
甲:下面有請同學(xué)為我們講新《二十四孝》故事,
故事1:《陳毅探母》故事2:《捐腎救母》
乙:從上面的故事里你聽到了什么?
(偉大,感動,聯(lián)系到自己只想到接收愛,沒有想到要回報愛……)
甲:同學(xué)們,父母給予我們生命,陪伴我們成長。為我們撐起一片無邪的天空,沒有風(fēng)也沒有雨,這就是我們的父母,我們偉大的父母!同學(xué)們,回想下,最讓你感動的一件事,學(xué)生1:學(xué)生2:
乙:只要我們用心去體會,你會發(fā)現(xiàn)親人給我們的只有奉獻(xiàn),奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)!面對父母博大的愛,我們又曾經(jīng)為他們做過什么呢?
甲:誰會背《游子吟》?(朗誦)多么熟悉的詩句呀,為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補(bǔ)衣服的細(xì)節(jié),贊揚了母親春天般的關(guān)愛。
甲:父母為我們做的太多太多,而我們?yōu)楦改缸龅暮苌?/p>
三、使學(xué)生明白平時要對父母和長輩孝敬,有感恩之心
乙:知恩圖報是中華民族的美德,現(xiàn)在讓我們用自己的實際行動回報父母的恩情。同學(xué)們看完下面的小品,你會怎樣做呢?小品《爸爸今天加班》
小品1:情景:爸爸今晚加班,8點回家……
孩子在家,不體諒父母,當(dāng)小皇帝的做法。
小品2:情景:爸爸今晚加班,8點回家……
演了孩子在家關(guān)心體貼父母的做法
甲:你贊同哪一組的表演呢,為什么?
乙:大家都贊同小品2的做法,看來我們每位同學(xué)都有一顆赤誠的孝心,一顆懂得感恩的心。生活中的你又是如何做的呢,我們請同學(xué)們來談?wù)劇?/p>
甲:同學(xué)們,老人是我們的寶貴財富,善待老人就是善待自己。家家有老人,人人都會老,照顧老年人是千秋萬代的事,我們要積極參與到學(xué)校、社會“尊老敬老”活動中去。
乙:在我們班級就有一批在“尊老敬老”走在前面的同學(xué),下面有請?zhí)锍谓o大家講講他們在敬老院的愛心故事。
合:在此我們向全體同學(xué)倡議:成立一個敬老志愿隊,定期為敬老院做幾件實事;為學(xué)校的`老教師做點事;為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點孝心;為社區(qū)里的孤寡老人做些力所能及的事。
甲:為老人排憂解難,為老人送去歡樂。讓我們從小開始、從我做起,從身邊的老人開始做起!
乙:同學(xué)們在這次學(xué)雷鋒精神過程中,都很積極!但,是不是只憑一份熱情就可以呢?
甲:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”,并在學(xué)習(xí),生活中實踐,讓我們以實際行動做雷鋒式的孝敬老人美德少年!
四、結(jié)束語
班主任小結(jié):同學(xué)們,大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。有老不敬,棄老不養(yǎng)的做法是不正確的。尊敬長輩才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”從我做起,樹立文明新風(fēng)尚,讓社會充滿愛。
合:希望我們每個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美,學(xué)雷鋒孝敬老人,做好事不留名,讓雷鋒精神發(fā)揚光大。
學(xué)習(xí)雷鋒班會主持稿3
兩位小主持人在認(rèn)真主持著。
以下為班會主持稿——
一)開場白
有一個名字很普通,但我們從小就知道要做個像他那樣的人,
有一個名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,
這個名字就是——雷鋒。
每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。
全國人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動,
我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,
我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學(xué)、助人為樂,
共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
蘆墟實驗小學(xué)三年級4班《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會現(xiàn)在開始。
二)雷鋒詩歌我來頌
請聽配樂詩朗誦——《懷念雷鋒》
三)雷鋒生平我來講
對于20xx年后出生的人來說,雷鋒這個名字剛開始時對我們來說是陌生的,后來在老師的教導(dǎo)下,我們才慢慢了解了他的偉大事跡,今天我們用這個機(jī)會來全面的學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的生平:
四)雷鋒故事我來講
剛才聽了雷鋒叔叔的生平,現(xiàn)在讓我們的故事大王來講講雷鋒的故事。
五)雷鋒日記我來讀
雷鋒叔叔留給我們的除了那些值得學(xué)習(xí)的動人事跡之外,還有流傳至今的不朽篇章,那就是雷鋒日記。我們的父輩都曾將雷鋒日記中的名言名句作為自己的座右銘。這些閃亮的語句激勵著一代又一代人發(fā)揚雷鋒的偉大精神。今天讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒日記中的這些篇章吧!下面請聽雷鋒日記聯(lián)讀。
六)雷鋒精神我來議
剛才我們通過各種形式學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡和偉大精神,每個人都從中受到了深刻的教育,下面請大家暢所欲言:為什么我們要向雷鋒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的什么精神,怎樣學(xué)習(xí)他的精神。
七)雷鋒傳人我來找
大家談得都非常好,“學(xué)習(xí)雷鋒”不是一句口號。我們在日常生活中時時處處都能找到雷鋒的影子,每個人都可以是雷鋒。其實我們班就有許多雷鋒,誰能來找找看呢
這些雖然是些小事,但正是這些小事展示了一個真理:于細(xì)微處見精神。如果我們每個人都能默默的發(fā)揚這種精神,那么我們的校園會更美。希望大家向這些同學(xué)學(xué)習(xí),每個人都能成為新世紀(jì)的雷鋒。
八)雷鋒歌曲我來唱
從小就有一支歌曲我們耳熟能詳,那就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,下面讓我們一起敞開喉嚨,充滿激情的唱響這支歌,我們作為新世紀(jì)的接班人,要將這支歌代代唱下去并能永遠(yuǎn)以雷鋒為榜樣。
九)班主任小結(jié)。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神,創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。
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