四人元旦的主持稿范文（精選10篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用主持稿，主持稿是主持人在會議或是節(jié)目當中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。相信很多朋友都對寫主持稿感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四人元旦的主持稿范文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
四人元旦的主持稿 1
開場白
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們屈冢學校的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
丙：今天，我們相約在屈冢學校，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
丁：今天，我們相聚在屈冢學校，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在屈冢學校，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在屈冢學校，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
丙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
�。簹g快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一起靜靜的等待。
合：梨林鎮(zhèn)屈冢學校20xx年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請學校魏校長為我們致新年賀辭！
甲：感謝魏校長熱情洋溢的致詞！感謝魏校長新年的祝福和勉勵。
乙：我們堅信：在新的一年里，在魏校長的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，屈冢學校的明天一定會更加美好！
節(jié)目串詞
1、《嘻哈小子》
甲：首先上場的是來自我們學校幼兒大班的一群可愛的孩子們，
乙：他們給我們帶來了一支優(yōu)美的舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎。
2、《好運來》
乙：哎，夢佳，當你在學習上取得優(yōu)異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?
丙：應該是老師
乙：那當你在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?
丙：也是老師呀。
乙：對呀，是老師。你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?同學們，你們不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們學校鄭冬麗老師為我們演唱一首《好運來》！
3、《英語演講》
甲：一首非常優(yōu)美動聽的好運來，愿這份好運帶給大家無盡的喜和愛。
乙：一段英語自我介紹(內(nèi)容自定)
甲：想不到你的英語說得這么好呀！
乙：那當然，這都得益于咱們學校有一位出色的英語老師，還有比我說的更好的呢，掌聲歡迎五(2)班的楊雨純給大家?guī)硪欢斡⒄Z演講。
4、《五官新說》
丙：我問你，你最滿意的是自己身體的那一部分呀?
丁：眼睛呀，我的眼睛會放電，不信，電你一下試試。
丙：凈吹牛，那你最不滿意的是身體的那一部分呀?
丁：鼻子、耳朵，反正挺多的
丙：那你不怕他們有意見呀?
�。喊�?我還真沒有聽說過
丙：看，他們來了。
5、《數(shù)字串燒》
甲：這個節(jié)目精彩吧?
乙：恩，特別精彩。
甲：下面請欣賞有二(2)班的田欣研等同學給大家?guī)硪欢巍稊?shù)字串燒》
乙：大家掌聲歡迎
6、《青青河邊草》
�。焊兄x剛才同學的精彩表演，夢佳，聽說你的歌也唱得非常好，是嗎?
丙：謝謝夸獎
�。耗悄氵@次準備給大家唱一首什么歌呀?
丙：那我就為大家演唱一首《青青河邊草》吧。
丁：好呀，大家掌聲歡迎。
7、武術操《中國功夫》
甲：你最喜歡的哪位電視明星呀?
乙：李連杰
甲：為什么喜歡他?
乙：因為他的武功特別好(即興表演一段武術動作)
甲：咱們學校也有一群武術小明星，他們也給我們帶來了一段精彩的武術表演
乙：有請四(2)班郭欣茹等人為大家?guī)淼奈湫g操《中國功夫》
8、《三句半》
丙：屈冢學校美如畫
丁：各項工作頂呱呱
丙：全校師生齊努力
�。汗矂�(chuàng)xx新輝煌
丙：咱倆這是在表演什么呀?
丁：三句半呀，下面請欣賞二(3)班酒昭陽等同學帶來的三句半
9、《你家在哪里》
乙：欣賞完了精彩的三句半，讓我們再來欣賞二(3)班班主任李月玲給我們帶來一首非常好聽的戲歌《你家在哪里》，大家給點熱情的掌聲吧。
10、《茉莉花》
甲：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。
丁：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花
甲：下面請欣賞五(1)班魏夢佳、張宇婷等同學給大家?guī)淼奈璧浮盾岳蚧ā?/p>
11、《新編大忽悠》
甲：每年元旦，六(1)班總會給我們帶來令人捧腹的小品。
�。耗墙衲晁麄冇謺o我們帶來什么小品呀?
甲：看，他們來了
12、《咚巴拉》
丙：欣賞完了六(1)班的精彩小品，下面讓我們再來欣賞一段優(yōu)美的舞蹈
�。河姓埗�(1)班田慧、李佳瑤等同學給大家?guī)淼奈璧浮哆税屠?/p>
13、《歌曲聯(lián)唱》
甲：下面請同學們欣賞幾首歌曲聯(lián)唱
乙：先請六(2)班的.楊歡、魏瑩瑩給大家?guī)硪皇住队|電》
甲：接下來有請學校音樂興趣小組為大家?guī)淼男『铣兑粋�師傅三徒弟》
乙：下面掌聲歡迎幼兒大班的武林靜老師和她們班的田卓然，馬子慧等小朋友給大家合唱一首歌曲——《蘭花草》
甲：接下來請欣賞學校合唱隊給大家演唱一首他們自己改編的歌曲《曲苑歡迎你》
14、小品《吹牛》
�。鹤蛱焱砩衔野l(fā)高燒啦！
丙：喲，那你可得注意了，現(xiàn)在甲流可危險了。對了，你燒多少度呀?
�。何腋邿攀亩�。
丙：你也不怕燒死啊?
�。和砩纤X我手里攥著一把玉米，第二天一看，全成爆米花了！
丙：你真能吹。
�。哼�有比我更能吹的呢！下面有請四(1)班魏強、楊芝委給大家?guī)淼男∑贰洞蹬！�，大家掌聲歡迎。
15、《剪紙》
乙：一把剪刀，一張色紙，經(jīng)過寥寥數(shù)剪，魔術般變幻出各種栩栩如生的事物。剪紙，這一中華民族傳統(tǒng)的文化使屈冢小學不少學生癡迷于其中。
甲：為豐富學生課余生活，更好地開發(fā)校本課程資源，屈冢小學開設了各種興趣小組活動，作為其中之一的剪紙興趣小組更是得到了學生們的熱烈追捧。
乙：自學校開設剪紙興趣活動以來，學生的參與熱情始終不減。剪紙不僅培養(yǎng)了學生的動手操作能力、觀察能力、美化生活的創(chuàng)造能力和耐心細致的良好習慣，更增強了小學生對剪紙這一民族文化的深刻了解，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化。
16、《主角和配角》
甲：接下來請欣賞五(2)班給大家?guī)淼男∑罚蠹艺坡暁g迎
17、《班級合唱》
丙：一年之計在于春
�。阂蝗罩嬙谟诔�
丙：同學們，時間對于我們是最寶貴的
�。核裕蠹乙欢ㄒ湎恳环置恳幻�，努力學習，長大后報效祖國。
丙：下面請欣賞三（2）班給大家?guī)淼摹睹魅崭琛?/p>
甲：教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌；
乙：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌！
甲：早晨，校園的鈴聲最清脆；
乙：課堂，老師的話語最悅耳；
甲：夜晚，老師房間的燈光最柔和。
乙：是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹！
甲：接下來請欣賞三(1)班為大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹罚８Ｋ械睦蠋熀臀覀兊陌职謰寢寕冊谛碌囊荒昀锷眢w健康，萬事如意。
結(jié)束語
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂；過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實踐；在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前
丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20xx年。
�。哼@里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年！
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
�。阂驗椋覀兪冀K相信：明天會更好！
合：屈冢學校元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
四人元旦的主持稿 2
開幕詞：
主持人A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
主持人B：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
主持人C：回守20xx年，冬雪壓枝桃花謝。
主持人D：且待20xx年，春風拂面百花開。
主持人B：今晚，舉國上下一片歡騰。
主持人A：今晚，咱們xx張燈結(jié)彩，煙花四射。
主持人D：今夜，咱們xx中心歡聚一堂
合：共度良宵。
合：20xx年度元旦晚會正式開始！
一、家鄉(xiāng)美串詞：
主持人C：詩者有云：每逢佳節(jié)倍思親！
主持人D：元旦佳節(jié)，誰不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰不想守望一下自己兒時生活的故鄉(xiāng)呢?
主持人B：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。
主持人A：首先，請大家欣賞舞蹈——家鄉(xiāng)美
二、好運來串詞：
主持人B：逢年過節(jié)，家家都張燈結(jié)彩。貼對聯(lián)，掛年畫，放鞭炮……這一切的一切，無非圖個喜慶，都想在以后日子里能萬事順心，行好運。
主持人A：今晚，xx同學就將一首“好運來”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運。
三、找家教小品串詞：
主持人A：知識就是生命，知識就是力量
主持人B：如今這個社會，沒有知識是不行的，沒有了知識，也就沒有了立足之地。
主持人A：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲！
主持人B：沒錯！前不久，我就看見一位家長，為了讓他的`孩子能好好讀書，正在忙著找家教呢?
主持人A：下面，請欣賞小品——找家教
四、快樂崇拜串詞：
主持人D：崇尚快樂，崇尚美好的現(xiàn)代生活
主持人C：流行時尚，勁舞為快
主持人D：今夜，就讓我們一起
合：崇拜快樂，快樂崇拜
五、采茶撲蝶音樂表演串詞：
主持人B：最近，我們學校創(chuàng)辦了一所業(yè)余藝術學校，今晚，就有兩位藝術學校的學員來參加我們的晚會
主持人A：他們將為我們帶來器樂合奏——采茶撲蝶
主持人B：下面，掌聲有請xx和xx同學
六、草原晨曲串詞：
主持人D：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼著山歌一定另有藝境。
主持人C：接下來，我們一起來欣賞一下，由xx為大家?guī)淼奈璧浮菰壳?/p>
七、當你孤單時，你會想起誰歌曲串詞：
主持人B：今晚，雖然我們此刻這么多人聚在一起，享受快樂！但，難免會有孤單，寂寞的時候。那，xx，我想問問你呀：當你孤單的時候，你會想起誰呢?
主持人A：我啊，當我孤單的時候，我首先就會想到我親愛的爸爸、媽媽……還有我的親朋好友
主持人B：嗯，那么下面，我們一起來聽一首歌，歌名就叫：當你孤單，你會想起誰?
八、垂直相館串詞：
主持人C：在場的各位都照過相吧，那么，相片中的你可能比現(xiàn)實中的要可愛、漂亮得多，但一遇上技術不好的照相師的話，那可能就會把你照得面目全非了。
主持人D：對，照相不只是會按快門就行的。還得真要點本事。下面呢，我們就到垂直相館，去看看他們照相的技術如何?
九、荷花舞串詞：
主持人A：我國著名的散文詩人朱自清曾這樣寫道：曲曲……白花。
主持人B：嗯，不錯。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、還有荷花，動靜結(jié)合，優(yōu)雅別制。今晚，讓我們伴著輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧！
十、瞬間的花朵串詞：
主持人D：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來，又勿勿而去。
主持人C：面對著高樓學府，我們默默地努力;面對著瞬間飄落的花朵，花季少女，開始了她們默默地祈禱。
主持人D：有請xx帶來《瞬間的花朵》
十一、眉飛色舞舞蹈串詞：
主持人A：一個眼神，一個微笑，都會不經(jīng)意地給你留下難忘的回憶。正所謂：回眸一笑百魅深！下面，我們同陳敏一起體驗一下眉飛色舞的感覺，有請xx
十二、鄉(xiāng)間小路端笛串詞：
主持人D：牧童騎著老牛，然后吹著短笛，走在
合：鄉(xiāng)間的小路上
主持人C：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲——鄉(xiāng)間小路
主持人D：有請他們
十三、有一個美麗的地方串詞：
主持人B：同學們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個風景秀麗，景色迷人的地方。
主持人A：的確，在武隆，現(xiàn)在有很多風景區(qū)，比如說：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。
主持人B：那么接下來，請欣賞由xx為大家?guī)淼奈璧浮幸粋�美麗的地方
十四、TAKE ME TO YOUR HEART串詞：
主持人D：流行樂壇上，有四大天王的稱謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學友。
主持人B：其中，張學友的一首吻別可以說是讓他走紅的曲目之一了，今晚，我們可以一起來聽聽——英文版的'吻別
合：TAKE ME TO YOUR HEART
十五、大浪淘沙舞蹈串詞：
主持人D：長江后浪推前浪，一浪過后，海水退去，留下了細小的沙粒
主持人C：細小的沙粒緊貼著海灘，接授著海水的洗滌。
主持人D：下面，我們一起欣賞xx的舞蹈——大浪淘沙
十六、友情歲月串詞：
主持人A：在畢業(yè)之后，或是在朋友分別過后，我們會真切地感受到友情的可貴。
主持人B：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過去的友情歲月
十七、MUSIC混合體串詞：
主持人D：下面這個節(jié)目特別地好看
主持人C：真的啊，那是個什么節(jié)目呢
主持人D：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快
主持人C：請欣賞：MUSIC混合體
十八、梁山泊與祝英臺串詞：
主持人B：中國流傳著一段悲慘的愛情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。
主持人A：今晚，我們再來回顧一下，梁山泊與祝英臺那悲慘動人的浪漫愛情。
十九、穆斯林串詞：
主持人D：印度是一個充滿傳奇色彩的國度，那里的姑娘能歌善舞，無不使人心怡。
主持人C：下面請大家欣賞xx帶來的舞蹈——穆斯林
二十、奔跑串詞：
主持人A：在奧運會上，劉翔以優(yōu)異的成績，獲得了男子110米跨欄的冠軍。
主持人B：也就是從那以后，劉翔這個名字，就成為速度的代名詞了。
主持人A：下面，我們一起來欣賞xx為大家?guī)淼母枨寂?/p>
二十一、兔子舞串詞：
主持人C：兔子活潑可愛，走起路來也都是一蹦一跳的。
主持人D：接下來，我們一起見識一下
合：兔子舞
二十二、月亮女兒串詞：
主持人A：廣袤的大地養(yǎng)育了我們，太陽的光和熱為我們驅(qū)走了嚴寒，照亮了我們幸福的生活。
主持人B：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個蒼穹浩宇之中，
主持人A：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來欣賞一首歌曲
合：月亮女兒
二十三、奉獻串詞：
主持人D：為人師者，不光是要能教書育人，還得具備樂于奉獻的精神。
主持人C：對。沒有奉獻，哪有收獲呢！接下來，我們一起來欣賞一段舞蹈
合：奉獻
難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂，在新的一年中有新的收獲。晚安！
四人元旦的主持稿 3
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
合：大家上午好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
乙：生活舒心，
甲：人人有愛心，
合：天天都開心！
甲：置身楚才小學，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗；
乙：置身楚才小學，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望；
乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：20xx年即將過去，
乙：20xx年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在楚才這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽！
甲：首先有請
乙：謝謝校長給我們帶來的新年祝福。
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.
合：現(xiàn)在開始！
�。骸澳苌暇盘鞌堅拢芟挛逖笞谨M”，
丙：習文練武，胸懷博大，中丁武術揚天下！請看我們的《中國功夫》
甲：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請欣賞給我們帶來的舞蹈《歡樂的跳吧！》
乙：人之初，性本善，性相近，習相遠，對了，這是小朋友們都學過的三字經(jīng)，下面讓xx再帶著大家一起來溫習一下，聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里，你們知道多少呢?請欣賞歌舞《三字經(jīng)》
丁：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，
丙：有人把孩子的純真比作燦爛的陽光；
�。憾酉聛淼倪@個節(jié)目，則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起，
丙：的確，健康、紅潤、飽滿的紅蘋果，不正是孩子們漂亮容顏的寫照嗎？有請欣賞舞蹈《小蘋果》！
�。猴w翔，一種美好的感覺，飛向夢想，更是一種考驗。
丙：夢想在人生另一端，而你，在人生的這一邊，只有長出堅硬的翅膀，才能飛向遙遠的對岸。
�。赫埪牶铣讹w向美好的理想》。
甲：蝴蝶在花叢中追逐嬉戲，花兒在陽光下競相開放，請欣賞年級小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》
�。阂粰n文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；
丙：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：
�。耗敲匆欢巍栋职秩ツ膬骸酚帜苎堇[出怎樣的精彩呢？讓我們一起期待xx帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》
�。簒x，你會說英語嗎？
丙：會
丁：那你用英語跟大家打個招呼
丙：No problem.Good morning，Ladies and gentleman，
�。耗銜糜⒄Z表演《十二生丙》嗎？
丙：下面請欣賞英語表演《十二生丙》，大家掌聲歡迎。
�。涸谙Ｍ奶镆吧希覀儾シN希望，我們收獲理想
丙：在希望的田野上，我們拼搏奮進，我們展翅翱翔
合：在希望的田野上，我們辛勤耕耘，我們放飛夢想，我們從一個輝煌走向另一個輝煌。
甲：請聽合唱《希望的田野》
�。簮坌氖莵児挪蛔兊腵陽光，這個世界年正因為流淌著愛的旋律，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌
丙：一個人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊我們無須迷茫
�。荷斐瞿愕氖郑尤胛覀兊�.行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響
丙：感恩會使心境平和，會使我們感到幸福，會使生活充滿希望
�。赫埿蕾p手語歌曲《感恩的心》
甲：多么有趣的聯(lián)歡會，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，甲是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力，面向未來的集體；
丙：在這里，為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
�。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；因為，我們始終相信：
甲：明天會更好！
合：今天的晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
四人元旦的主持稿 4
乙：敬愛的嘉賓，
丙：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！xx市xx小學熱情歡迎您的到來！
丁：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當20xx年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風。
甲：回首往事，我們無限感慨；
乙：展望未來，我們充滿信心；
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅；
�。郝暵曌８＃瑐鬟f著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦晚會的樂章在歡樂中奏響。
合：xx小學“舞動春天”元旦晚會活動現(xiàn)在開始！
甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎！
乙：感謝石校長！歡迎xx小學吳校長為大家送上新年祝福！
丙：xx也來到了我們活動現(xiàn)場，請xx講話！
歡迎學生代表xx上臺發(fā)言！
甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，
丁：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風采。
甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：xx同學。有請！
乙：你覺得他們表演得怎么樣？
丙：那還用說嗎？真棒！我都想上去試試身手了！
乙：還有更棒的`哪！演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰？
丙：我當然知道啦，她就是xx同學。請欣賞xx表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩如畫；行云流水，古韻悠揚。xx小學的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演！
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：xx。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)�小游戲，怎么樣？
丁：好��！那就玩“變臉”吧！你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟！
甲：說變就變——開心！淘氣！孫悟空！（丙隨之做出即興表情）
甲：你可真會變呀！接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——
丙：《看我七十二變》，表演者：xx等。
乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望；
甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。
乙：孤獨時想一想師長和伙伴，
甲：思念時望一望空中的月亮。
乙：請欣賞丁聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。
�。赫坡曈姓�！
丙：（唱）“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學習，德智體美，個個是強項！”xx小學的同學們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節(jié)目！
甲：感謝父母，給了我們生命；
乙：感謝老師，哺育我們成長。
甲：感恩的心，感謝有你；
乙：感恩的心，感謝命運。
合：花開花落，我們一樣會珍惜……
甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》
�。乎r花曾告訴我，你怎樣走過；
丙：大地知道你心中的每一個角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》！
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽；
丁：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時刻；
乙：讓我們銘記這歡樂的時光；
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長！
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，
丁：讓我們記住今天，憧憬明天；
乙：讓我們舞動春天，播種希望！
甲：親愛的朋友們，
合：xx市xx小學“舞動春天”元旦晚會演出到此結(jié)束！再見！
四人元旦的主持稿 5
甲：濤涌云飛，此消彼長，物換星移，飛短流長。
乙：子鼠歸隱，丑牛新臨，光陰流轉(zhuǎn)，又是一年。
丙：盛世中國。悄然過往的xx年有太多的喜悅和輝煌值得我們驕傲地盤點：……
�。汉椭C校園：翩然而去的xx年是不平凡的一年，同樣有太多的驕人業(yè)績令我們欣慰地圈點。教育教學全面落實科學的發(fā)展觀，始終堅持以人為本、和諧發(fā)展教育理念，以服務于學生，服務于社會，辦人們滿意的教育為宗旨，一手抓硬件建設，一手抓建設，辦學條件大大地改善，平米的室外公廁赫然矗立，平米的塑膠跑道蔚為壯觀。
甲：過往的一年，是創(chuàng)新求精的一年。學校堅持以科研為先導，深化課程改革，強化教育管理，提高了教師素質(zhì)，增強了核心競爭力、凝聚力、創(chuàng)造力，促進了學校可持續(xù)發(fā)展。課堂教學省時高效，異彩紛呈;師德建設扎實有序，深入人心;后勤舍務事無巨細，保障有力。
乙：過往的一年，是色彩繽紛的一年。學校的藝術教育、幼兒教育、校本科研卓有成效;書香校園一枝獨秀。
丙：過往的一年，是奮發(fā)向上的一年。學校領導和全體教職員工精誠團結(jié)，攜手共勉，在曲折艱辛的奮斗歷程中，充滿著拼搏的豪情，收獲著成功的喜悅。
�。夯④S雄關威猶在，兔臨新年喜氣添。20xx年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印痕，讓我們擯棄過往，展望未來，以快樂為主題，以和諧為旋律，盡情釋放激情和夢想。
甲乙：領導們、老師們、嘉賓們，今天讓我們歡聚在這里，把往日的鈴聲變成鏗鏘的鑼鼓，讀書聲變成優(yōu)美的樂章，
丙�。鹤専艄饩劢归W爍，讓鮮花簇成彩錦，讓美酒變成瓊漿，讓快樂涌動成河
甲、乙、丙、丁：讓我們同歡共賀——20xx年新春快樂!!
《送給你》：禮炮聲聲，煙花絢爛，在這辭舊迎新的日子，讓我們送給你一個吉祥，送給你一個甜蜜，送給你一個幸福，送給你一個如意，把最美好最真誠的祝福送給你，祝愿你前程似錦，生活甜美。
《教師贊歌》：教師，是紅燭燃燒了自己照亮了別人，教師，是春蠶奉獻了自己溫暖了他人，教師，是一方路碑，為行路者默默地指引前進的方向，教師，是知識的驛站，為蒼白的靈魂填充營養(yǎng)，三寸粉筆，寫就無悔的人生，三尺講臺，站完青春的歲月，迎來送往中，漸漸老成了一張褪色的照片，深情地贊美你——老師，你是太陽底下最光榮最無私的靈魂工程師。
《贊學�！罚鹤钌袷サ胤�，是校園;最高雅的地方，是校園;最多彩的地方，是校園;最快樂的地方，是校園。這里有脈脈的書香，有諄諄的教誨，有廣博的關愛，有奉獻的榜樣。校園，是傳承文明之火的殿堂。
《希望》：希望是黎明的第一縷曙光，希望初春的第一株嫩芽，希望是旅途中溫暖的驛站，希望是夜行中前方的燈火，希望是語重心長的叮嚀，希望是熱情殷切的目光……希望《希望》：希望是黎明的第一縷曙光，希望初春的第一株嫩芽，希望是旅途中溫暖的驛站，希望是夜行中前方的燈火，希望是語重心長的.叮嚀，希望是熱情殷切的目光……希望總是給人振奮和力量，只有希望才能點燃夢想。
《門衛(wèi)與家長》：寄宿制小學的大門就是一道關卡，門衛(wèi)的老師改行當了衛(wèi)兵，安全之上的責任意識，讓黑臉的假哨兵“一夫當關萬夫莫開”，家長不明白，以前和善的老師怎么這么不盡人情，于是，雙方的矛盾在所難免……
《紅歌聯(lián)唱》：老歌如陳年佳釀，醇香可口，綿延悠久。那些紅色的經(jīng)典，穿越時空，經(jīng)久不衰，那一曲曲深情而動人的旋律，不經(jīng)意間會激起我們多少懷舊的情緒，讓我們重拾多少美好的回憶。
《東北大秧歌》：一聲聲鏗鏘的鑼鼓敲出喜慶，一曲曲高亢的嗩吶吹奏著豪情，一把把精美的扇子舞出幸福，一條條大紅的綢子甩得盡興，人們年年盼得是紅紅火火的時運，過得是紅紅火火的日子。秧歌一曲扭起來，人逢盛世喜盈盈。
《開門紅》：熱烈、奔放、喜慶、吉祥，紅色屬于傳統(tǒng)，紅色屬于民族，紅色屬于咱們的老百姓。紅紅的燈籠，紅紅的窗花，紅紅的對聯(lián)，紅紅的日頭，新春一到，萬紫千紅，打開大門，正撞上一個開門紅。
《家訪》：當今社會，人們越來越認識到溝通的重要性，而且時訊時代，溝通的方式越來越來便捷、多樣，無所不在�？墒�，老師們卻依然把家訪作為自己必做的功課，作為教書育人必要的手段，這是為什么? 《和諧大家園》：一口玉中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，家以國為榮，國以家凝聚，建設好幸福溫馨的小家，才能成就和諧安寧的大家。
《廣場舞》：政通人和、富裕美好的社會，人們越來越追求悠閑高雅的精神文化生活，緊張的工作之余，學會放松，學會享受，樂曲悠揚，舞姿婆娑，旋轉(zhuǎn)出美麗，旋轉(zhuǎn)出健康。
《我祝祖國三杯酒》：三山五岳是你堅挺的骨骼，長江黃河是你不屈的血脈，南疆北國是你寬闊的胸膛，叢林草海是你多姿的容妝。我們的祖國正以堅實的步履邁向輝煌，邁向富強。讓酒杯盛滿祝福，盛滿真誠，讓胸中涌滿激情，充滿希望，頻頻舉杯，祝福祖國永遠富庶安康。
《臉譜展示》：京劇臉譜，國粹藝術，艷麗的色彩，夸張的造型，生旦凈末丑，人生百態(tài)圖。展示的是舞臺藝術，感受的是民族精髓。
《草原歌曲聯(lián)唱》：一望無際的大草原，美麗富饒的大草原，藍天下散落著白云般的羊群，碧海中奔跑著巨浪似的駿馬，蒙古包的炊煙，在晨霧中裊裊升起，悠揚的馬蹄聲，述說著對美好生活的渴望。美麗的草原，我可愛的家鄉(xiāng)。
《我家在中國》：祖國，美麗而寬廣，展現(xiàn)在世界的東方，綻放著河山的光芒;祖國，勤勞而堅強，屹立于民族之林，見證著古老的雄壯;祖國啊，泰山，是您的脊梁;黃河，是您的血脈;五千年來，您神話般地凝聚智慧，締造文明，以文明古國和禮儀之邦登上世界文明的殿堂。做你的子民我幸福，無論我身在何方，我都會驕傲地宣稱：中國，是我的家鄉(xiāng)。
《舉杯吧朋友》：一曲曲歌詠一陣陣沸騰，一幕幕的焰火一腔腔激情。溢彩流光的夜晚，歌舞升平的良宵，舉杯吧，朋友，讓我們共同慶祝20xx年新春快樂。
甲：爆竹聲聲，煙花四射，樂曲悠揚，笑語歡歌。
乙：盛宴燭光烘托著喜悅，美酒佳肴溢滿著吉祥。
丙：今夜星光閃耀，今夜歌舞翩躚，今夜無人成眠。
�。鹤屛覀冏８＃屛覀兤碓�。
甲、乙、丙、丁：祝福老師們新的一年好事連連，好夢圓圓，家業(yè)興旺，幸福安康!
四人元旦的主持稿 6
馬：尊敬的各位老師，
郭：親愛的同學們：
何：大家下午好！
徐：新的鐘聲、新的祝福
馬：新的希望、新的未來
郭：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
何：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好
徐：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意
馬：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里：學習進步，天天向上
郭：讓我們用最動聽的歌聲
何：唱出新年最美的旋律
徐：讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍
合：xx小學20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
馬：我們是祖國的花朵，我們是初升的`太陽。
徐：我們是夜空中最閃亮星星，下面請欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者：何
徐：你從哪里來，編織了許多美麗的童話，下面請欣賞歌曲《小小一粒沙》，表演者，劉靜心
馬：謝謝劉靜心的歌，下面請看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜
何：我們熱情奔放，我們快樂飛揚
郭：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》
何：表演者：徐，王一帆
馬：孫慧娜的舞蹈真是太精彩了，下面我們再來欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者：黃宇晨
郭：冬天來了，春天還會遠嗎？下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》表演者：徐晨可
何：雪寶寶真可愛，我們的歷史上也有許多可愛的寶寶，下面請聽歌曲《孔融讓梨》
馬：新年來了，我們又長了一歲，爸爸媽媽我們長大了，爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》。
徐：表演者，梁晨希，劉靜心，蔣喜慧
徐：我們就要和20xx說“再見”了；
何：我們就要和20xx說“你好”了
郭：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
馬：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，
四人元旦的主持稿 7
合：各位領導、老師，大家下午好：
男：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的午后
女：光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕
男：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至
女：再過一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息
男：再過一天，我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx，是我們?nèi)w中國人的節(jié)日，奧運年，此時我們心中萌發(fā)新的火種
女：回顧過去的一年，在校領導的帶領下，我們可以說團結(jié)一心、群策群力，圓滿地完成了各項工作。
男：追述過去的一年，在孟校長的領導下，在全校教師的努力下，我們可以說扎實工作、勇于開創(chuàng)，飛躍式地創(chuàng)造了許多奇跡。
女：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;
男：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;
女：在雙語，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;
男：在雙語，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
女：我們慶幸人生，慶幸我們在雙語走向成熟
男：我們感恩生活，感恩生活讓我們在雙語度過的每一個快樂和幸福的日子
女：是埃在這里，我們感受到我們的和諧，
男：只因為
合：我們是相親相愛的一家人!
男：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女：未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。
男：在今天，在此時，
女：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心
合：玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來
1、青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
是啊，讓我們美吧、浪吧，請欣賞由一年和學前老師的舞蹈《大姑娘美、大姑娘浪》
2、窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的'是“打造三力學雙語的旋律“夢里澄澈的湖水是凝練的詩人。寫不完的是“共享快樂人生的光輝。更好下面請欣賞三年組帶來的三句半《夸學校》
3、我們學校有一道全校最靚麗的風景線，那就是美女如云的英語組，讓我們同她們一起踏著時代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，和她們一起翩翩起舞吧!請欣賞英語組帶來的《士兵之歌》
4、當臺歷翻去最后一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
在這印痕中，有同志們無限的魅力，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。
在這印痕中，有領導們的無限關懷，是你們以耐心細致和亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。是啊，這就是神奇的《天路》
5、讓我們以熱烈的掌聲對四年組表示感激，是啊，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。釋放青春的活力，釋放舞臺帶給我們的激情，請大家把最熱烈的掌聲送給體育組、微機組的《模特表演》
6、在此，請允許我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來自于后勤組請欣賞他們表演的《阿瓦人民的唱新歌》
7、女：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;
男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂;
女：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;
男：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
讓我們在六年組帶來的小品《校園趣事》去感受我們快樂的生活吧!
8、節(jié)日的天空寫滿了快樂，北國的玉樹瓊花送來了快樂，歡樂的鳥兒高唱著快樂，每個人用笑臉傳遞著快樂，希望我們新年里的祝福能讓您更快樂，如果您還沒有感受到生活的幸福，那么就請您用熱烈的掌聲歡迎由綜合組和美術組共同帶來的歌伴舞《數(shù)鴨子》
9、真是沒有想到，今天我們這里真是人才濟濟，各個都身懷絕技啊!說道下一個節(jié)目啊，還真不簡單，一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎領導組和全體男老師帶來的歌伴舞《掀起你的蓋頭來》請控制您的心跳，請抑制住您激動的心情，拭目以待。
10、這是快樂分享的時刻，是共度幸福的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。請欣賞情歌對唱《蘆笙戀歌》表演者：夏莉、王榮貴。
11、今天，我們這里星光燦燦，這里星光閃閃，我們這里更是培養(yǎng)明星的殿堂，請欣賞綜合組的小品《明星公司》
12、最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語。我們雙語除英語組外，還有一個學年組美女如天上的繁星，那就是二年組，請欣賞我們今天的最后一個節(jié)目《閃爍的小星星》
男：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空
女：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著豐年在望
男：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們雙語的火焰
女：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華
男：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們在雙語的上播種希望。
女：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。
男：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
女：就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
四人元旦的主持稿 8
齊：敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好！
厲：金蛇狂舞辭舊歲，寶馬歡騰慶新年。不知不覺中溫馨的20xx年已經(jīng)走到了最后一天，吉祥的20xx即將降臨身邊，在這歡慶時刻，讓我們歡聚一起，共同慶祝，我們又長大了一歲！
王：本次聯(lián)歡會我們共分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是表演節(jié)目，第二環(huán)節(jié)是進行抽獎，第三環(huán)節(jié)是進行幾個集體小游戲。這三個環(huán)節(jié)同步進行，每個上臺表演的同學，演出結(jié)束后到勇老師那里進行抽獎兌獎活動，祝愿大家好運，抽到大獎！
劉：節(jié)目中間，我們穿插一些游戲，希望今天下午同學們玩得愉快，過得幸福！
王：同學們，我們班的同學多才多藝，很多同學都有特長。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王、秦邑寧、王璐王曄、陳昕念、李書函、程璐為我們帶的《最炫民族風》，秦邑寧帶了古箏，為伙伴們伴奏。
陳：一首《最炫民族風》帶動了全班的活躍氣氛，我真的感覺的新年火辣辣的幸福滋味了！
李：是的.，音樂響起的時候，好多同學都想跳舞了，那么接下，我們就有請雙胞胎姐妹王璐王曄為我們帶拉丁舞《斗艷》，大家歡迎！
厲：大家都認為女孩子比較膽小，需要男同學的保護，王，你怎么看？
王：我們班的女孩子可是例外，聽，她們正在表明自己的態(tài)度呢！
厲：哦？怎樣表明的？
王：用歌曲啊！她們帶了小合唱《不怕不怕了》，掌聲歡迎苗譯、徐曉冉和安姿瑾同學閃亮登場！
王：陳，你覺得爸爸媽媽愛你嗎？陳，有的.時候這個問題我也疑惑，現(xiàn)在我們的爸爸媽媽太忙了，有的時候都沒有時間陪陪我們。
劉：我也真想跟我們的爸爸媽媽說一句，爸爸媽媽，愛我就請多陪陪我，多抱抱我吧！請欣賞李妍霏、陳欣冉的歌伴舞：《愛我你就抱抱我》。
厲：我們國家是一個有著五千年悠久化的國家，古詩詞、現(xiàn)代詩歌都是明傳承的體現(xiàn)，到什么時候我們都應該牢記我們的責任，傳承明，發(fā)揚光大！今天丁燕寧和李鵬同學將為我們進行朗誦，請大家歡迎！
李：20xx年有一檔綜藝節(jié)目徹底火了，街頭巷尾要說起《爸爸去哪兒》可以說無人不知無人不曉。
王：是呀，這檔節(jié)目當中，父親濃濃的關愛，讓人感動。李你知道嗎？不僅這檔節(jié)目火了，節(jié)目的同名主題歌也火了！
劉：別說，這歌我也會唱，但是今天我可不是主角，瞧主角們已經(jīng)準備登場了，他們是雷xx、趙xx和陳，大家歡迎！
王：為了培養(yǎng)我們，我們的爸爸媽媽可沒少花心思，讓我們學習各種特長，今天我們就可以一展身手了！有請李俊杰為我們展示他的特長，二胡獨奏《鈴兒響叮當》。
陳：王浩銘為我們表演跆拳道，大家歡迎！
陳：武術最能展示男孩子的颯爽英姿，大家還記得去年劉為大家展示的雙節(jié)棍嗎？今年他為我們帶的是武術《太極三、四》
王：河南是豫劇之鄉(xiāng)，我們班的張靖悅同學就自河南，今天她要為我們帶豫劇《誰說女子不如男》，大家歡迎！
王：同學們，接下請欣賞一組歌曲串燒，表演者有：王、楊淼、高悅萍、孫藝、王俊皓、孫照潔、李金杭、宋嫚秋、雷皓等，大家歡迎。
李：謎語、腦筋轉(zhuǎn)彎都是我們同學們特別喜歡的智力小游戲，它能讓我們開動腦筋，發(fā)揮想象，今天我們班同學要一個智力大測驗，他們要輪流留給我們出題，看看誰能第一時間說出正確答案，有獎哦！請高鳴楊、李東輝、張家瑞、張大成、李昊辰、曹楓煒、李辰澤、鄭凱、張馨予、盧塬中等同學為大家出題。
陳：經(jīng)過緊張的猜謎活動，我們該放松一下了，老師為我們準備了一些小游戲，讓我們共同參與，第一個游戲叫《蘿卜大p》。這個游戲就是爸爸去哪里欄目中玩過的，相信大家一定很熟悉。歡迎第一組上場。
王：厲你聽說了嗎，今年我們班有好多女生參加了日照市少兒春晚節(jié)目的錄制。
厲：是啊，說起我十分遺憾，我以前也曾經(jīng)參加過少兒春晚呢，但是今年選的都是女演員。
王：別灰心，說不定明年你就會獲得演出機會的�。〗裉�，先讓我們當一把觀眾，欣賞女生帶的精彩表演《我給你拜年》好嗎？
厲：好啊，大家歡迎！
劉：同學們，魔術是一種很受歡迎的娛樂節(jié)目，它講究手和眼的高度配合，今天我們班有兩位魔術師誰也不服誰，請同學們給做一下評委，選出水平更高的一位好嗎？歡迎厲、楊鈞清和李金杭帶他們的精彩節(jié)目！
陳，這些魔術看得我眼都花了，趕緊讓我們放松一下吧。首先請我們班書寫超級漂亮，性格超級溫柔的洋娃娃一般的倫英嘉為我們帶笑話：《搭車》
李：我們班的劉紋竹、楊淼和陳同學，不僅學習好，還多才多藝，今天他們?yōu)槲覀儙У氖歉栉璞硌荨端Хò簟�，大家歡迎！
王：剛才蘿卜p的節(jié)目大家玩得不亦樂乎，接下的游戲更加精彩，他的名字是我比劃你猜。歡迎大家參與！
主持人群體上臺：
王：歡樂的時光走得總是太快，鐘表記數(shù)著我們的分分秒秒，分分秒秒中，聯(lián)歡已接近尾聲。
王：其實，終點也就是起點，舊年結(jié)束，新年才能展開。
厲：新的起點，我們面臨新的挑戰(zhàn)。
李：新的挑戰(zhàn)，我們更要努力向前。
陳：親愛的同學們，新年的鐘聲即將敲響，你們準備好了嗎？
劉：向明天出發(fā)！
齊：向明天出發(fā)！向幸福出發(fā)！讓我們新的一年收獲更多知識、更多體驗、更多快樂！新年快樂！Happy new year！
齊唱《新年好》。
四人元旦的主持稿 9
程：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
陳：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
阮：回首往事，我們激情澎湃。
張：展望未來，我們豪情滿懷。
程：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
程：歡迎來到，重慶三峽職業(yè)學院20xx年的文藝晚會現(xiàn)場。
合：我們，在這里給大家拜個早年啦！
張：祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。
阮：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌！
程：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
張：回首過去，我們熱情洋溢；展望未來，我們斗志昂揚
阮：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
陳：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，
程：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：xx。以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們！下面有請：xx學院黨委書記上臺致辭！有請！
阮：xx學院20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！
張：下面請欣賞有自信xx系的歌手們帶來的歌曲《大中國》
《青春萬歲》
程：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié)，
張：青春是一束絢麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷
程：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望
張：青春是一團激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬
程：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》
《夢里水鄉(xiāng)》
陳：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的'婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由自信xx系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》
(阮、張)祝福語環(huán)節(jié)：
《動感球操》
程：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風暴。青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協(xié)會健美操協(xié)會為大家?guī)淼摹秳痈星虿佟贰?/p>
陳：春滿神舟，喜滿懷
程：今夜，難忘師生團聚的感動
張：今夜，難忘你我真誠的祝福
阮：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂
陳：今夜，難忘迎接春天的歌唱
阮：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦文藝晚會！
張：最后祝領導們、老師們、同學們身體健康！新年快樂！
阮：親愛的朋友們，再見！
合：我們明年再見！
四人元旦的主持稿 10
合：親愛的老師、同學們
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
丙：新的祝福
丁：新的期待
甲、丙：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
乙、�。�20xx年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
丙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
丁：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
乙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
�。何业钠矶\飄在雪花中，如詩如畫
丙：沒有松風的秋，雁去長空；
甲：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
乙：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
丁：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
丙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
乙：這一刻是美好的，
甲：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
�。鹤屛覀兲饋�
丙：讓我們唱起來
甲、乙：歌唱春天
丙、�。焊璩磥�
合：歌唱輝煌的四年四班
甲：在這個風起云涌的戰(zhàn)場上，暴風少年登場，在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧！
乙：沒錯，這正是當今非常紅的《逆戰(zhàn)》。
甲：明星唱得好聽，那么輪到我們同學來唱呢?
乙：那也會唱得非常好聽！
甲、乙：請欣賞xx等人帶來的《逆戰(zhàn)》。
丙：冬日里的一切都很特別，雪花也不例外。
�。耗前职值难┗ㄓ质鞘裁礃拥哪�?有人說爸爸像太陽，在寒冷的冬天會給予我們溫暖。
丙：雪花是寒冷的，“溫暖的太陽”加上雪花會是什么特別的東西呢?
丁：想知道嗎?那就請欣賞婁蓓兒等人帶來的《爸爸的雪花》吧！
甲：校園是美麗的，早中晚的景色是肯定不一樣的。
乙：我更想看看早晨是怎么樣的。
甲：那讓我們來跟著xx等人來欣賞《校園的早晨》吧！”
丙：不知大家還記不記得《童年》這首歌呢?
�。寒斎挥浀茫晔强鞓访篮玫�，這首歌更能突出這些快樂美好的點點滴滴。
丙：那就讓我們來走進《童年》吧！
�。汉�，請跟著xx同學來感受《童年》吧！
甲：我們已經(jīng)聽過《爸爸的雪花》了。
乙：但是我還想聽。
甲：那就讓我們再跟著xx同學再來走進《爸爸的雪花》吧
丙：相聲是一門語言藝術。不知大家想不想聽一次搞笑的相聲呢?
�。寒斎幌肓耍@相聲不僅搞笑，也能展示出我們中華的藝術氣概！
丙：那讓我們來欣賞xx和xx同學帶來《反正話》吧！
甲：現(xiàn)在有好多名人都在寫武俠小說呢！
乙：是呀，比如金庸，但是內(nèi)容都離不開爭霸江湖！
甲：爭霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢?
乙：誰又會知道呢?那讓我們先欣賞xx帶來的《大笑江湖》吧！
丙﹕在古今中外，一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢！
丁：那當然了，這清明上河圖，還曾在我們的課文中出現(xiàn)呢！你聽過清明上河圖嗎?
丙：這還能用來聽嗎?
�。寒斎涣�，讓我們來欣賞xx同學帶來的清明上河圖吧！
甲：xx你一定聽說過吧！
乙：當然，還有一首《我叫小學生》的歌呢！
甲：是嗎?
乙：當然是了，那讓xx同學來唱唱吧！
丙：祖國的花朵這部電影，是講述的我們少先隊員精神的寫照。
丁：是呀，只里面有一首插曲，一直傳承經(jīng)典，到了我們這一時代，它的經(jīng)典依然沒有褪色。
丙：它就是《讓我們蕩起雙槳》吧！
丁：沒錯，讓我們跟隨著xx等人，繼續(xù)把經(jīng)典傳承下去！
甲：我們已經(jīng)欣賞過很多不同場景的歌，這次又會到哪欣賞呢?
乙：這次就讓我們伴隨著輕快柔和的音樂，來到荷塘吧！
甲、乙：請欣賞xx﹑xx帶來的《荷塘月色》吧！
甲：一首歌，幾乎紅遍了全中國，霸占了廣場舞的境界。這首歌便是《最炫民族風》。
乙：這首歌我們都會唱呢！《最炫民族風》這個名字起的很有創(chuàng)意呢！
甲：那讓我們欣賞xx等人帶來的《最炫民族風》吧。
丙：上面我們已欣賞了相聲的'表演，那接下來就來看看小品吧！
�。合嗦暷荏w現(xiàn)出中華的藝術氣概，那小品更能體現(xiàn)出中華的藝術氣概了。
丙、�。赫埿蕾pxx等人帶來的小品《選秀風波》
甲：欣賞完了小品，我們又回到了歌曲表演區(qū)。
乙：我們都有一個溫暖的大家庭，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、當然還有兄弟姐妹。
甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生動形象地描繪出兄弟姐妹的親情。那就是《我的好兄弟》。
乙：那么請欣賞xx等人帶來的《我的好兄弟》。
丙：童話是我們從小到大伴隨我們成長的一位好朋友，童話使我們的心胸更開闊，性格更開朗。
乙：童話可以用非常多的方式來表示。
丙：也可以用歌曲來表示。
乙：那么請董明智為大家?guī)硪皇住锻辍贰?/p>
甲：太陽，給了我們溫暖，為這個世界增添了許許多多新奇而又必不可少的東西。
乙：太陽是必不可少的，如果沒有了它，就沒有了植物，沒有了人類，即便有人類，也是無法生活下去的。
甲：太陽是非常美的，有時并不是外表沒美，那么最美的太陽又是什么樣的呢?
乙：那讓我們來欣賞xx帶來的《最美的太陽》。
丙：天空是格外的藍，藍得就像一片湖水。但是受到烏云的遮擋，也會變得灰暗；
�。禾炜帐歉裢獾拇�，如同大海一樣廣闊，一望無際。
甲：有時也想用音樂來表示天空，那樣廣闊的天空，也是那樣的藍。
乙：有請陳浩然為大家?guī)怼逗ｉ熖炜铡贰?/p>
甲：少先隊員始終抱懷著的信念是愛國。
乙：關于祖國的歌有很多，每個國家都有自己國家的國歌，我們中國也有。
甲：十幾年來一直沒有更換的國歌，如今還是那么生動美妙。
乙：有請xx為大家?guī)硪皇住秶琛?/p>
甲：前面我們已經(jīng)欣賞了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。
乙：可是我還是沒有聽夠啊
丙：那我們再來聽一次吧，有請xx為大家?guī)怼蹲屛覀兪幤痣p槳》。
丙：新年就快到來了。
�。涸谛履昀�，我們都互相問好，按照風俗來過年。
丙：我們最常聽得關于新年的歌就是《新年好》了。
�。耗敲次覀儊硇蕾pxx等人為大家?guī)淼摹缎履旰谩?/p>
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
丙：編成絢麗的歲月
丁：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
丙：愿雨里有你的收獲，
丁：愿風中傳你的捷報
甲、乙：陽光中我為你祝福，
丙、丁：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學們
合：再見
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