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小學感恩主題升旗儀式主持詞范文（通用13篇）
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在如今這個時代，司儀等是很多場合都需要的角色，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學感恩主題升旗儀式主持詞范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學感恩主題升旗儀式主持詞 1
張：敬愛的老師
欒：親愛的同學
合：大家好！
張：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午。
欒：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
合：六年二班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。
張：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
欒：對老師心存感恩，因為他們傳授我們知識，讓我們拋卻愚昧。
張：對同學心存感恩，因為他們給了我友愛。
張：感謝曾幫助過我的人
欒：感謝肯接受我?guī)椭娜?/p>
張：好，下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)《感恩父母》
下面請欣賞小品《上學》
欒：看了剛才的小品你們有什么感想？你們想對父母說些什么？
張：是啊，父母之恩深似海，那么我們對父母又了解多少呢？下面請同學們思考下列問題。
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？
2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么？
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動？
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視劇）？
6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話？
7、爸爸媽媽早上幾點起床？晚上幾點下班？
欒：同學們回答得很好，說明你們都是孝順的好孩子
張：媽媽整天呵護我們，啊么媽媽的.愛到底有多少斤呢。請聽歌曲《媽媽的愛有多少斤》演唱者于小海
父母的愛比天高比海深自古以來就流傳著許許多多感人的故事下面請同學給大家講故事
欒：同學們講得太感人了此時你不想對爸爸媽媽說點什么嗎？給家長打電話
張：喝水不忘挖井人，時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識，感激老師關(guān)心我們成長，感激老師教育我們成材！謝謝您們，老師！謝謝您們的大恩大德！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
欒：下面請同學們討論為什么要感恩老師？如何感恩老師
張：我們要學會感恩下面請聽詩朗誦《學會感恩》
欒：聽了同學們的朗誦你們想到了什么？我們是否該做點什么？
下面請同學們談?wù)勛约旱目捶?/p>
張：同學們說的都很好希望你們能付諸于行動下面請中隊長總結(jié)會
欒：下面讓我們在歌曲《感恩的心》中結(jié)束班會
小學感恩主題升旗儀式主持詞 2
在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。xxx班“學會感恩”主題班會現(xiàn)在開始。下面有請主持人。
甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡單。
乙：當?shù)玫剿藥椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑，當受到他人鼓勵時，你要說：“謝謝，我會努力的�！�
甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。
乙：當我呱呱落地時，就迎來了爸爸、媽媽，燦爛的笑臉！
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田！
乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！
合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓�、健康地成長。
合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們—（全班）：爸爸、媽媽我愛您！
甲：父母的愛是遮雨的傘；
乙：父母的愛是一陣清涼的風；
甲：請聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請！
甲：有了泥土，嫩芽才會長大；
乙：有了陽光，春芽才會開花；
合：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽。
乙：接下來，請欣賞歌曲合唱《只要媽媽露笑臉》。大家掌聲歡迎。
甲：是��！很久以前我們就聽說：理解萬歲。今天，我們已經(jīng)架起溝通心靈的橋梁
乙：一起來“跨越代溝”。
甲（所有男生）：“爸爸，我愛你！”
乙（所有女生）：“媽媽，我愛你！”
合（全班）：“爸爸媽媽，我愛你們！”
一、師恩難忘
甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學們，你有什么心里話要對老師們說一說嗎？（學生回答）
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，老師的真情打動著我們的心。
乙：我們行動起來，學會感恩、感恩我們的老師，用愛來回報得到的關(guān)懷。
甲：接下來，請欣賞同學們帶來的舞蹈《我愛米蘭》，掌聲有請。
甲：是啊，多少個深夜，大家都睡覺了，老師，您還在為我們批改作業(yè)，準備教案。這不是為了得到誰的贊揚，只是為了我們能學有所成。讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。（全班合）
二、珍惜友誼
甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的.，有了朋友，我們就不再孤單。
乙：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
甲：生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛，當然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。
乙：可是，我們很多人，已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應(yīng)當?shù)摹?/p>
甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請看接下來的這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢？
請欣賞小品表演：《公交車上》
甲：看完了小品，同學們有什么感想呢？
學生1：撿了東西是應(yīng)該歸還，可是小伙子，別人幫助了你，你應(yīng)該心存感激，說聲謝謝啊
學生2：你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀！
學生3：小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀了，還要他拿書包。一點也不知道心疼爺爺。
學生4：你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。
三、感恩宣言
乙：是啊，對幫助我們的人，我們應(yīng)該心存感激，對他說聲謝謝，對老人，我們應(yīng)該要有孝心，尊敬長輩。接下來，請欣賞全體同學用手語帶來的對感恩的詮釋。（手語《感恩的心》）
甲：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻。
乙：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
甲：讓我們踏著感恩的旋律，感受感恩的溫馨。
四、主持人結(jié)束語
乙：感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學，去感謝生活中的點點滴滴吧！隊員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話！輔導員講話。
退旗，敬禮。（播放退旗曲，旗手、護旗手原路返回）
中隊長：xx市xxx小學的xx班“學會感恩”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。
小學感恩主題升旗儀式主持詞 3
甲：我們沐浴著愛的陽光長大。
乙：我們滋潤著人間的真情成長。
甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
乙：多少回含著感動的淚花暢想未來。
甲、乙：今天我們的主題是“感恩節(jié)”11月的最后一個星期四是感恩節(jié)。
乙：首先來了解一下感恩是什么？
朱：感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
甲：請欣賞一個小故事。（戴文）
戴：有一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家里遭竊，被偷去了許多東西。一位朋友聞訊后，忙寫信給羅斯福，安慰他不必太在意。
羅斯福給朋友的回信是這樣的：
親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，
我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。
甲：常懷感恩之心的人是最幸福的。
乙：常懷感激之情的生活是最甜美的。
甲：請欣賞一個影視片段《媽媽洗腳》。
乙：學會感激――感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
甲：學會感激――感激我的.老師，因為他們給了我無窮的知識。
乙：學會感激――感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。
甲：學會感激――感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間
不要忘記說聲――“謝謝”。
乙：在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。
甲：有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽。
乙：有一個人最要感謝，有一個人最應(yīng)感恩。
甲、乙：它就是――“媽媽”。
甲：讓我們一起來了解走進父母的方法。
李：1、主動承擔家務(wù)；紀念日、節(jié)日送點小禮物；遇特別情況寫一封信表達感激；適時為父母倒杯茶、削個水果。
朱：2、和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去想一想。
鈕：3、應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。多向父母說說自己的情況，自己的愿望；多傾聽父母的話；遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。
吳：4、回家和外出主動給父母打招呼。
唐：5、時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。
乙：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我。
甲：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。
乙：下面請欣賞為大家?guī)淼睦收b：《感恩父母》。
孫：感受母愛
無論你身處何地，
有一個人，
她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，
你應(yīng)用自己的一生去愛她。
這個人叫：“母親”；
這種愛叫母愛。
張：感受父愛
父愛是路，
無論你走到哪里，
他都伴你延伸，
為你指點迷津，
護你一路走好。
父愛是山，
無論有多大的困難，
他總是你依靠的屏障。
甲：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了皺紋，頭發(fā)中映出了銀絲。他們的步履不再矯健，他們的腰背部不再挺直。
乙：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，他們便會覺得滿足。我們感恩父母，他們給予我們生命。我們感恩父母，他們給予我們幸福生活。我們感恩父母，他們引領(lǐng)我們健康成長。
甲：讓我們行動起來，回到家真誠地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”
乙：接下來玩一個小游戲：比手劃腳。游戲規(guī)則：兩兩搭檔，一位面朝觀眾，負責猜出成語的名稱，一位面向黑板，負責用肢體語言，看在規(guī)定的一分鐘內(nèi)，誰猜出最多，最多者有禮品！
甲：下面請欣賞歌曲《感恩的心》。
乙：我們是幸運的一代，我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的。
留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點抱怨，多一點感激和付出。
甲：我們應(yīng)該學會感恩，應(yīng)該學會感激，但很多時候，我們習慣接受這種關(guān)愛，并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
乙：媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
甲：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你，我的父母！父母的愛說不完、道不盡。所有的恩情我們銘記于心。
甲、乙：六（1）班班隊會到此結(jié)束。
小學感恩主題升旗儀式主持詞 4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是三年級的小鈺，（行隊禮）首先請允許我介紹今天的升旗手，他們分別是：笑口常開的王鵬同學，勤學好問的劉子箭同學，助人為樂的趙志柔同學，聰明伶俐的唐垚同學。
全體肅立，出旗。
升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮。
禮畢
A：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我們健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
B：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現(xiàn)自我。
A：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
B：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的`柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
AB：廣元市行知小學三年級《感恩的心》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
A：請欣賞手語舞蹈表演《感恩的心》。
A：我們要有一顆感恩的心。感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感恩朋友，他讓我們感受到世界的溫暖；感恩對手，他讓我們不斷進取、努力。
B：感恩太陽，它讓我們獲得溫暖；感恩江河，它讓我們擁有清水；感謝大地，它讓我們擁有生存的空間。
A：今天，此時此刻，我最想感謝的是我們的老師，因為您在黑板上寫下的是真理，擦去的是功利。我長大后也想成為您。
B：下面就請大家欣賞《長大后我就成了你》
A：老師，您們辛苦了，謝謝您們！
B：老師，請接受我們?nèi)昙壢w同學深深的一鞠躬吧！
A：老師，請接受我們?nèi)昙壢w同學親手制作的一份小小的禮物吧！
B：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
A：一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
接下來有請值周領(lǐng)導……講話，大家歡迎。
下面有請值周教師總結(jié)并頒發(fā)流動紅旗。
合：感恩的心，感謝有你，廣元市行知小學三年級主題升旗儀式到此結(jié)束！請各班有序退場
小學感恩主題升旗儀式主持詞 5
女：各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，下午好。
齊：xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應(yīng)該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。
男：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請xx同學告訴我們他對感恩的理解。（《珍惜生命，感恩社會》）
男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”。
女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
女：我們一起來看一看，這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學表演的'小品《同學情深》。
女：這是一個真實的故事，一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰，這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。
深夜，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學生。
這是多么感人的母愛，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學，你會對老師說什么呢？
�。ìF(xiàn)場采訪幾位同學）
男：其實這位同學就是在座的鄭文欽同學，請鄭文欽同學起立，讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽！
女：（采訪鄭文欽）當時，你為什么想見你的老師？
如果你見到你的老師，你想對他說什么？
男：有請韓書琴老師。
（師徒見面情景）
女：請大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動作
放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺，全班同學起立，在這全班互動中結(jié)束班會
小學感恩主題升旗儀式主持詞 6
男：尊敬的各位領(lǐng)導和各位老師
女：親愛的同學們。
合：大家好！
男：人世間有一種高貴的情懷叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛
女：有一種優(yōu)美的意境叫感恩，感恩使我們的人生更美麗
男：有一種無言的責任叫感恩，感恩使我們的世界更溫暖
女：有一種感動的行為叫感恩，感恩使我們的生活更陽光
男：感恩生養(yǎng)你的人吧，因為他們使你不斷成長。
女：感恩關(guān)懷你的人吧，因為他們給你溫暖。
男：感恩鼓勵你的人吧，因為他們給你力量。
女：感恩教育你的人吧，因為他們開化你的蒙昧。
男：在這激情燃燒的五月里，我們相聚在一起，共同譜寫感恩的主旋律。
女：在這激情燃燒的五月里，我們相聚在一起，共同唱響學會感恩，與愛同行。
合：鶴峰中心校感恩類歌曲匯報演出現(xiàn)在開始。
女：首先請允許我向大家介紹今天到場的評委，他們是：董校長、王老師、侯老師、劉老師、宋老師、向老師、王老師；讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎！
下面由董校長公布歌詠比賽評分規(guī)則
老師們，同學們，歌詠比賽正式開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進行演繹“感恩”的？
首先上場的是1號代表隊，他們演唱的曲目是，請2號代表隊做好準備。
請評委老師為剛才演出的'代表隊打分，接下來上場的是2號代表隊，他們演唱的曲目是，請3號代表隊做好準備。
1號代表隊去掉一個分分，去掉一個最低分分，1號代表隊最后得分分
下面請3號代表隊上場，4號代表隊作好準備。
今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請我們學校。進行點評。請！
下面公布各這次比賽的獲獎情況，并進行頒獎（頒獎……播放感恩教育歌曲）
讓我們以熱烈的掌聲向取得優(yōu)異成績的同學表示祝賀！
結(jié)束語：
男：感恩于心，感謝以行！今天的各代表隊用精彩的表演帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩父母、感恩他人、感恩社會的人。懂得感恩，就會真情永在；懂得感恩，就會真愛永存；懂得感恩，就會斗志不敗；懂得感恩，就會幸福常伴。
女：感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪，讓我們學習感恩，讓這束陽光照耀在我們大家的心底！
合：常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界，這個世界一定是非常美好的，我們的人生也會變得更加美好。鶴峰鄉(xiāng)中心學校感恩歌曲匯報表演到此結(jié)束，感謝大家的參與，各位老師、同學，再見！
小學感恩主題升旗儀式主持詞 7
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的各位老師，親愛的叔叔阿姨，親愛的同學們
合：大家下午好（鞠躬）
主持人：五月是母親的節(jié)日，五月是康乃馨盛開的日子。
主持人：喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親！
主持人：康乃馨一點都不嬌氣，生命力很強，只要照顧的好，花，可以在瓶中開一個星期，花瓣也不會顯出枯萎。
主持人：伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香！我宣布xx班母親節(jié)主題班會：＂五月的康乃馨＂現(xiàn)在開始
節(jié)目開始：
主持人：只要看到靜靜開放在書桌上的康乃馨，不論自己有多不開心的事，多煩，多亂，內(nèi)心的世界都會平靜如水，清轍如鏡，
主持人：母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達的一份愛！
主持人：聽！這是世上最樸實、最優(yōu)美的聲音，在座的父母您聽到了嗎？
主持人：下面請欣賞詩朗誦《贊美母親》有請呂紹華潘磊。
在輕快的音樂聲中，我們聽到了（呂紹華潘磊）同學的心聲，也感受到了人間最真摯的感情。
主持人：一首《懂你》表達了天下兒女對父母的深深謝意，
主持人：但同學們，你真的懂嗎？
主持人：請欣賞木偶劇《蘋果樹的故事》有請：
主持人：讓我們一起道一聲＂爸爸媽媽，你們辛苦了＂
主持人：母愛是無需回報的看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，
主持人：xx同學對父母又是怎樣的愛呢有請xx！
主持人：只記得是在五月，只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻給母親的花，代表對母親的愛嗎？沒有雍容華麗的姿態(tài)，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，很平和，一點也不張揚，象身邊日夜操勞、毫無怨言的母親。牽著媽媽的手，我們長大了�；剡^頭，再仔細看看媽媽，她沒有變，只是有點老了。我們已經(jīng)習慣了每年的五月，每年的這一天，把幾朵美麗的`康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著，輕輕地對媽媽說一聲：母親節(jié)快樂！
主持人：請聽《燭光里的媽媽》
主持人：我們只是想著，聽媽媽對我們說一聲：謝謝！而此時所有的笑都寫滿感謝！沒有更多的語言。康喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親！母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達的一份愛！
主持人：下面我們來看一個小故事
多日的愛心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。
多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。
春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。
主持人：讓我們懷著深深的敬意，獻上我們深深的祝福，獻上我們一顆＂感恩的心＂—xx《感恩的心》歌曲欣賞
結(jié)束！
小學感恩主題升旗儀式主持詞 8
主持人甲：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。
感恩的人很多很多。
主持人乙：我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
主持人丙：我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
甲：我感恩我的朋友、同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝”。讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。
乙：感恩鳥語花香，感恩春光明媚，感恩蔚藍的蒼穹，請聽詩朗誦 “感恩” （節(jié)目1，三人背誦）
丙：“母親的一生為你做了什么你知道嗎？”
1、哪一個孩子不是吃媽媽的'奶水長大的；
2、哪一個孩子不是在父母的懷抱中長大的。
3、當你還很小的時候，玩具撒了一地又一地，爸媽幫你撿了一次又一次。
1、稍大一點，爸媽教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。
2、他們花了很多時間教你用勺子，用筷子，吃東西。
3、教你洗臉，教你梳頭。
1、一件件臟衣服，他們幫你洗。
2、你生病了，他們比你更難受。
3、你掛鹽水扎針，他們心疼得直掉眼淚。
1、你上學了，不管刮風，還是下雨，他們哪一天忘了接你？
2、有好東西，留著給你吃。
3、新衣服，先給你買。
甲：父母為我們做的太多太多了，母愛是偉大的，全班齊誦《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
乙：父愛也是偉大的，請聽歌曲《父親》
丙：父母的愛是遮雨的傘；
甲：父母的愛是一陣清涼的風；
乙：說說你知道的感恩故事吧
丙： （所有男生）：“爸爸，我愛你！”
乙：（所有女生）：“媽媽，我愛你！”
合（全班）：“爸爸媽媽，我愛你們！”五年級學會感恩主題班會到此結(jié)束。
小學感恩主題升旗儀式主持詞 9
甲：尊敬的老師
乙；親愛的同學們
合：大家下午好！
甲：世界上有一位最好的女性，她便是慈愛的母親
乙：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚
甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親；
乙：母愛是一種巨大的火焰；母愛是世間最偉大的力量。
甲：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命
乙：沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗
甲：這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心，就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
乙：“感恩”之心，是我們每個人生活中不或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
甲：無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微；無論你生活在何時何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地涌現(xiàn)
出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。
乙：感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
甲：如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。
乙：所以，每個人都應(yīng)該學會感恩會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，
甲：一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；
乙：學會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，
甲：學會感恩，要有奉獻精神，做一個大公無私、樂于奉獻的人。
乙：感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲；感恩是一種生活的大智慧，感恩是學會做人的支點，感恩讓世界這樣多彩，
乙：羔羊跪乳，烏鴉反哺，說明動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢？
甲：我們從家庭到學校，從學校到社會，重要的是要有感恩之心
乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來給我們的母親獻上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親”主題班會正式開始。
甲：下雨時，有人給你打傘，生病時，有人為你擔心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中，首先有請“感恩母親”故事組上臺演講
乙：剛才“感恩母親”故事組的同學講的非常感人，催人淚下。情真意切，
甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去我心中對母親的感謝！請“感恩母親”詩詞組的同學上臺朗誦
乙：今天，我們有太多太多的話想對媽媽說，因為我們發(fā)現(xiàn)母愛是無限的。請“贊美母親”組同學上臺贊美母親
甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以
實際行動來愛媽媽，讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學上臺表演
乙：媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下。媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。此時此刻，我想對您說的太多太多了，讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的.同學精彩的表演。
結(jié)束語：
甲：“衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘Ｂ犃硕枷訜┑牡脑捳Z，然而這字字句句都滲透著母愛。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。
甲：今天我們聆聽了很多同學的心聲，在我們的心中，母親是一個訴說不盡的字眼，非常感謝這些同學的精彩演講。
乙：緊張而愉快的“感恩母親”主題班會就要結(jié)束了，可是我們“感恩母愛”的行動卻永遠不能結(jié)束
甲：讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿
乙：讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動聽的歌
合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸�？鞓�
考一考——我有多愛媽媽。等一會兒，我將會發(fā)給每位同學一張調(diào)查表。請你們根據(jù)上面的要求認真填寫。
調(diào)查問卷：你是否了解你媽媽？
班級：
姓名：
1、你媽媽的生日是
2、你媽媽的體重是
3、你媽媽的身高是
4、你媽媽的愛好是
5、你媽媽喜歡的城市是
6、你媽媽喜歡的水果是
7、你媽媽喜歡吃的菜是
8、你媽媽的特長是
填好以后我會請同學們來說一說，如果你填對了六項以上，就說明你對媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。
小學感恩主題升旗儀式主持詞 10
甲：在陽光燦爛的六月，在萬物的生機勃勃中，父親節(jié)來到了。我是今晚的主持xx，預祝你在這里度過一個溫馨美好的夜晚。
乙：我是今晚的主持xx。在這個艷陽高照、熱情似火的六月里，我們迎來了又一個父親節(jié)。繼五月的母親節(jié)晚會后，我們又組織了這臺父親節(jié)晚會。歡迎你走進《紀念父親節(jié)》晚會現(xiàn)場。希望你在這里開心愉快。
甲：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。
乙：無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分，我親愛的父親，祝父親永遠快樂！
甲：我們尊敬的總區(qū)長海先生和其他各位領(lǐng)導也蒞臨晚會現(xiàn)場，同我們一起感受歡樂，共度這個美好的夜晚！讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來�。▍^(qū)長致辭）
乙：感謝海歌區(qū)長同我們分享這份收獲的喜悅，感謝海區(qū)長給我們的祝福與鼓勵！
甲：我們都長大成人，離開了父親你那溫暖的懷抱，走向了不同的地方，不同的城市，在這節(jié)日到來的時候，我們不能守候在您的身邊，只有在遠方為你祝福！為您祈禱！請聽網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)歌手給我們帶來的《愛在另一座城市》。
乙：所有時間和空間都阻擋不了美好情感的連接，一曲《秋心》唱出了我們所有人的心聲，下面有請著名d網(wǎng)絡(luò)原唱歌手給大家?guī)淼?《秋心》。
甲：如果說母愛是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細流，無微不至。那么父愛則是海洋，深邃而悠遠。父親是一棵參天的大樹，用濃密而高挺的樹枝，為孩子擋陰遮陽；父親是寬廣的土地，散播著希望的種子；父親是一本教科書，傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。請聽歌曲《水手》
乙：燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡。正當我們開始懂得報效父親時，父親卻走了，只留下了無悔的關(guān)懷，無怨的真愛。一曲幽怨的《相思淚》在這里訴說衷腸，有請著名原創(chuàng)歌手。
甲：把無數(shù)的思念化做心中無限的祝福，在這不眠之夜默默的為你祈禱，祝你健康快樂！請聽無情為我們帶來的《今夜無眠》。
乙：只一句“父親節(jié)快樂”當然算不了什么，但是在喜慶吉日里對您格外親切的祝福，包含多少溫馨的情義都出自我的內(nèi)心深處，在今夜我的歌只為你唱，有請我們的特邀嘉賓xx為我們精彩演繹《唱歌給誰聽》。
甲：永遠我都會記得，在我肩上的雙手，風起的時候，有多么溫熱；永遠我都會記得，伴我成長的背影，用你的歲月?lián)Q成我無憂的快樂！您用您那博大的父愛鑄就我們今日的輝煌，下面由我們的優(yōu)秀區(qū)管海藝寶貝為我們大家獻上一曲好聽的歌曲《愛的誓言》。
乙：歌聲還在回蕩，舞蹈再起。您是雄鷹，我是小鳥；您是大樹，我是小草；您是我老爸，我是你那位特調(diào)皮搗蛋的孩子，您的孩子都長大了，獨自在藍天下飛翔，下面有請海藝為大家表演歌伴舞《自由的飛翔》。
甲：欣賞完一段美妙的舞蹈后，人生漫步，漫步人生，充滿詩意，充滿哲理。請欣賞細雨為我們帶來的《套馬桿》。
乙：您給了我一片藍天，給了我一方沃土，您是我生命里永遠的太陽，不論何時你都是我的拐杖，給我支持，給我方向，給我力量，讓我可以走好今后的每一段路。園了我的夢想，請聽《圓夢》
甲：愛一生之父母，愛父母之一生。爸爸，媽媽不管你們是窮是富，是貴是賤，我都永遠愛你們，你們都是我心目中的的爸爸媽媽。爸爸，媽媽祝你們身體永遠健康，天天快樂，對爸爸，媽媽的感激是無法言語的，謝謝！一首《咱爸咱媽》詮釋了父母的辛勞，有請清荷為大家傾情演繹。
乙：一年一度您的日子，在沒有我在身邊的時候希望您也能快快樂樂過每一分每一秒。老爸，辛苦了！有請xx，他為我們帶來一首網(wǎng)絡(luò)歌曲《唱一首網(wǎng)絡(luò)的情歌》。
甲：每當想起你我就無比的自豪，是你時刻在激勵我不斷奮進。在這個特殊的節(jié)日里我祝福你一生平安！請聽xx為我們帶來的祝福你一生。
乙：在這里是您讓我們感受了大山和大山一樣的父親的質(zhì)樸、平凡和偉大！感謝父親，祝福父親，讓我們以掌聲，鮮花，把我們共同的祝福，送給我們每個人的父親！請聽一首好聽的歌曲《魚和水的故事》。
甲：爸爸，今天是父親節(jié)，節(jié)日快樂哦。雖然，你有時很兇，但是我知道你是愛我的，我喜歡你的兇，在這里祝你快樂，健康！有請海藝葉子。
乙：前面我們欣賞的節(jié)目都是充滿現(xiàn)代氣息的。但是，京劇、黃梅戲，這些我們的國粹，或許更能讓我們耳目一新！掌聲有請月兒彎彎為大家表演黃梅戲《木蘭哭墳》。
甲：您的教誨像一盞燈，為我照亮前程；您的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風雨。是您讓我擁有了更廣闊的天空，是您讓我看得更高，更遠。我愛你一萬年爸爸，有請愛你別走為大家演唱這首愛你一萬年。
乙：輕輕的一聲問安，將我心中的祝�；麝柟獍愕臏嘏�，永恒地留在您眼中、您心中。
甲：也許我總令您操心，惹您生氣，但在今天———在父親節(jié)之際，讓我對您說：爸爸，其實我很愛您！有請海藝夏天送上的最后的哭泣。
乙：好了，到現(xiàn)在為止，今晚的節(jié)目就全部為大家獻上了。
甲：雖然節(jié)目已完，但是，我們的歡樂不斷，我們的x不斷，我們的向往無限！
甲：20xx父親節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，愿大家度過一個愉快的夜晚！
乙：最后，有請各位領(lǐng)導和全體演出人員、工作人員依序排麥，共唱《難忘今宵》，預祝大家有一個愉快的父親節(jié)！
小學感恩主題升旗儀式主持詞 11
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！在這陽光明媚、生機勃勃的清晨，我們齊聚一堂，迎來了本周莊嚴而溫馨的升旗儀式。我是今天的主持人甲，非常榮幸能與乙同學一起，帶領(lǐng)大家共同開啟一場關(guān)于“感恩”的心靈之旅。
乙：是的，甲同學，感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它如同一縷溫暖的陽光，照亮我們前行的道路，讓我們的心靈更加充實與美好。我是乙，很高興能與大家一起分享這份感恩的力量。今天，讓我們在國旗下，共同回顧那些值得我們感激的瞬間，學會感恩，傳遞正能量。
【流程一：出旗儀式】
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎國旗護衛(wèi)隊的同學們，他們將用整齊的步伐、莊嚴的神情，為我們升起鮮艷的五星紅旗。請全體師生面向國旗，立正，行注目禮，少先隊員行隊禮！（國歌響起，國旗緩緩升起）
乙：（國歌結(jié)束后）看著五星紅旗冉冉升起，我們心中充滿了無比的自豪與驕傲。這面旗幟不僅代表著國家的尊嚴，更寄托了我們對美好生活的向往和對未來的無限憧憬。
【流程二：國旗下的講話】
甲：接下來，是我們國旗下的講話環(huán)節(jié)。今天，我們有幸邀請到xx老師，為我們帶來一場關(guān)于“感恩”的精彩演講。讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx老師！
�。▁x老師上臺發(fā)言，內(nèi)容圍繞感恩的'重要性、如何在生活中實踐感恩等，約300字）
乙：感謝xx老師的深情分享，讓我們深刻理解了感恩的意義所在。正如老師所說，感恩不僅是對他人的回饋，更是自我成長的源泉。讓我們銘記于心，將感恩化作行動的力量。
【流程三：感恩故事分享】
甲：在生活的點點滴滴中，總有一些人或事讓我們心懷感激。接下來，我們將邀請兩位同學上臺，分享他們自己的感恩故事。首先，有請xx班的xx同學。
�。▁x同學分享個人感恩故事，約200字）
乙：xx同學的故事真摯感人，讓我們感受到了家庭溫暖和師生情誼的珍貴。接下來，再讓我們聽聽xx班的xx同學又有怎樣的感恩經(jīng)歷。
�。▁x同學分享個人感恩故事，約200字）
甲：感謝兩位同學的精彩分享，他們的故事讓我們懂得，感恩就在身邊，只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)生活中的美好與溫暖。
【流程四：感恩誓言】
乙：在此，我想提議，讓我們共同宣誓，將感恩之心化作行動，讓我們的生活更加和諧美好。請全體同學起立，跟我一起宣誓：“我承諾，心懷感恩，珍惜擁有，用實際行動回饋社會，讓愛與溫暖傳遞不息！”
�。ㄈw同學齊聲宣誓）
甲：同學們，今天的升旗儀式即將接近尾聲，但感恩之路才剛剛開始。讓我們帶著這份承諾，走進每一天的學習與生活，用實際行動踐行感恩，讓世界因我們的存在而更加美好。
乙：感謝大家的參與，讓我們期待下一次升旗儀式再見！祝愿大家在新的一周里，學習進步，生活愉快！
（升旗儀式結(jié)束，音樂響起，同學們有序退場）
小學感恩主題升旗儀式主持詞 12
�。ㄩ_場音樂漸起，學生隊伍整齊列隊，面向國旗臺）
男主持人（小明）：
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！在這個陽光明媚、充滿朝氣的清晨，我們齊聚一堂，迎來了本周莊嚴而溫馨的升旗儀式。我是今天的主持人小明，來自五年級一班。
女主持人（小紅）：
大家好！我是小紅，同樣來自五年級一班，很高興能和小明一起，與大家一起分享這個特別的時刻。今天，我們的升旗儀式圍繞著一個溫暖而深遠的主題——“感恩”。
�。ㄒ魳忿D(zhuǎn)至國歌前奏）
男女合：
請全體肅立，面向國旗，奏唱國歌，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
�。▏桧懫�，國旗緩緩升起，全場肅穆，目光緊隨國旗）
�。▏杞Y(jié)束后，音樂漸緩）
男主持人（小明）：
每一次仰望五星紅旗，心中總是涌動著無限的自豪與激動。它不僅代表著我們偉大的祖國，更寄托了我們對未來的美好憧憬。
女主持人（小紅）：
是的，小明。而今天，在這面旗幟下，我們更要學會感恩。感恩，是一種美德，是一種力量，它讓我們的心靈更加寬廣，讓我們的世界更加美好。
男主持人（小明）：
接下來，請允許我們邀請四年級二班的`李華同學，為大家?guī)硪皇自娎收b《感恩的心》。讓我們在李華同學的聲音中，共同感受那份溫暖與力量。
�。ɡ钊A同學上臺，背景音樂輕柔響起，開始朗誦）
（詩朗誦結(jié)束后，掌聲響起）
女主持人（小紅）：
感謝李華同學的精彩朗誦，每一句話都觸動了我們的心弦。同學們，你們知道嗎？在我們的成長道路上，有太多的人值得我們感恩。
男主持人（小明）：
沒錯，我們要感恩父母的養(yǎng)育之恩，他們無私奉獻，為我們撐起了一片天空；我們要感恩老師的辛勤教導，他們用知識的光芒照亮了我們前行的道路；我們還要感恩朋友的陪伴與支持，是他們讓我們的成長之路不再孤單。
女主持人（小紅）：
此外，我們還要感恩生活中的每一次挑戰(zhàn)與困難，因為它們讓我們學會了堅強與勇敢。今天，就讓我們一起用行動來表達我們的感恩之情吧！
男主持人（小明）：
為了響應(yīng)這一主題，學校特別發(fā)起了“感恩行動周”活動。在接下來的一周里，我們將通過制作感恩卡、書寫感恩信、為家人做一件小事等形式，將我們的感恩之情化作實際行動。
女主持人（小紅）：
同時，我們也鼓勵大家記錄下自己在感恩行動中的點滴感悟，可以是文字、圖畫，甚至是小視頻，我們將在周五的班會上進行分享與交流，看看誰的感恩行動最溫馨、最有創(chuàng)意。
男主持人（小明）：
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓感恩的種子在心中生根發(fā)芽，綻放出最美麗的花朵。
女主持人（小紅）：
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝每一位參與今天升旗儀式的師生，感謝大家的聆聽與參與。愿感恩的心伴隨我們每一天，讓我們的生活更加和諧美好！
男女合：
本次升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場，謝謝大家！
�。ㄒ魳讽懫�，學生隊伍有序離場，升旗儀式圓滿結(jié)束）
小學感恩主題升旗儀式主持詞 13
�。ㄩ_場音樂漸起，全校師生在操場上整齊列隊，面向國旗臺）
男主持人（小明）：
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！在這個陽光明媚的清晨，我們迎來了本周莊嚴而溫馨的升旗儀式。我是今天的主持人小明，很高興與大家相聚在這里，共同開啟一天的學習與生活之旅。
女主持人（小華）：
是的，小明，今天我們的升旗儀式有一個特別的主題——“感恩”。我是主持人小華，感恩是生活中最溫暖的陽光，它照亮我們的心靈，讓愛與希望在我們之間傳遞。在這個特別的日子里，讓我們一起用心感受，用行動表達，對那些給予我們幫助和支持的人說一聲：“謝謝！”
（音樂漸弱，全體師生立正，面向國旗）
男主持人（小明）：
現(xiàn)在，請允許我宣布：xx小學“感恩”主題升旗儀式正式開始！首先，進行第一項議程——出旗。請國旗護衛(wèi)隊的同學們邁著矯健的步伐，護送著鮮艷的五星紅旗走向旗臺。
�。▏熳o衛(wèi)隊隊員邁著整齊的步伐，護送國旗至旗臺，音樂響起）
女主持人（小華）：
感謝國旗護衛(wèi)隊的同學們，你們的每一步都踏出了對國旗的尊敬與熱愛。接下來，進行第二項議程——升國旗，奏唱國歌。請全體師生肅立，面向國旗，行注目禮，少先隊員行隊禮。
（國旗緩緩升起，全校師生齊聲高唱國歌，氣氛莊嚴而肅穆）
男主持人（小明）：
國歌聲中，我們仿佛聽到了歷史的回響，看到了先輩們?yōu)閲要毩�、民族解放而不懈奮斗的身影。每一次升旗，都是對過去的一次緬懷，對未來的一次憧憬。讓我們銘記歷史，珍惜當下，感恩生活中的每一份給予。
女主持人（小華）：
感恩，不僅僅是一種情感的表達，更是一種生活的態(tài)度。它教會我們珍惜身邊的一切，無論是家人的關(guān)愛、老師的教導，還是朋友的陪伴、同學的幫助。今天，我們特別邀請了四年級一班的李老師，為我們帶來一場關(guān)于“感恩”的國旗下講話，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李老師！
�。ɡ罾蠋熒吓_，進行感恩主題演講，內(nèi)容可圍繞感恩家人、老師、同學以及生活中的小確幸等展開，強調(diào)感恩的重要性及實踐方法）
男主持人（小明）：
感謝李老師深情而富有啟發(fā)性的講話，讓我們更加深刻地理解了感恩的意義。接下來，進入我們今天的互動環(huán)節(jié)——“感恩心聲”。我們將邀請幾位同學上臺，分享他們想要感謝的'人或事，以及他們打算如何表達這份感恩之情。
�。◣孜煌瑢W依次上臺發(fā)言，分享自己的感恩故事，臺下師生認真聆聽，氣氛溫馨而感人）
女主持人（小華）：
每一個故事都是那么真摯，每一句話語都充滿了溫情。同學們，感恩不僅僅在于今天，它應(yīng)該融入到我們的日常生活中，成為我們與人相處的一種習慣。讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，用實際行動去感恩，去傳遞愛。
男主持人（小明）：
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝所有參與今天升旗儀式的師生，特別是勇敢上臺分享的同學們。升旗儀式雖然結(jié)束，但感恩之心永不止步。
女主持人（小華）：
是的，小明，讓我們帶著這份感恩之情，開啟全新的一天，用我們的努力和成長，回饋那些曾經(jīng)幫助過我們的人，讓世界因感恩而更加美好。
�。ㄒ魳讽懫�，全校師生有序退場，升旗儀式圓滿結(jié)束）
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