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小學二年級元旦晚會主持稿（精選12篇）
在當下社會，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。你寫主持稿時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學二年級元旦晚會主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級元旦晚會主持稿 1
開場白：
(男)：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，
(女)：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由XX致新年祝詞!
感謝XX的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請XX給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的.熱愛。
(男)：請欣賞由XX為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞XXX給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是XX帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞XX給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞XX《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請XX帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞XX給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(11)(女)：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞XX的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年�？窗�，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請XXX帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽XX給我們帶來的《傷心的海》有請。
(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞XX帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是XXX帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由XXX給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(22)(男)：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的XXX再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見!
小學二年級元旦晚會主持稿 2
合：各位老師、各位同學，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的x年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的x年悄然來臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持�。簺]有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的x年!
主持甲：年年歲歲花相似。
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首x年，我們驕傲自豪!
主持�。赫雇鹸年，我們斗志昂揚!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！闭雇磥恚覀儩M懷信心!
主持乙：是啊，xx的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對x班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持�。汉椭鴥�(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持�。航裉�，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：x班x年元旦聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始!
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx、xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xx帶來的'獨唱《給我一支煙》。歡迎!
主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學也認為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>
主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來。有請xx給我們帶來《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請xx朗誦《熱愛生命》。
主持丁：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《藍蓮花》。
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思!還是我年輕時唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的xx大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目——《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!
主持甲：節(jié)目進行到現(xiàn)在，我們一直以說、學、斗、唱為主，都是表演者在演，xx，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學都能積極地參與呀?
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會玩了，現(xiàn)在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持丁：經(jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看xx會唱多久吧!
主持甲：大家一起來串燒吧。有請xx、xx、xx、xx給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持丙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請xx等人給大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們。(掌聲)
主持甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情，
主持乙：猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
主持丙：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，
主持�。簹g樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
主持乙：最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會，x班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
合：各位老師，各位同學，再見!
小學二年級元旦晚會主持稿 3
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：敬愛的家長，親愛的同學們
合：大家下午好！
男1：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡 。
女1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至。
男2：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。
男2：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。
男：今天,我們歡聚在一起，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20xx年元旦的到來。
男：下面請允許我宣布xx小學二(1)班元旦聯(lián)歡晚會
合：正式開始！祝親愛的老師、同學們元旦快樂！
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校---咸陽xx小學
男1：愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下！
女1：再把祝福送給見證我們成長的父母 和老師們。
男2：愿你們身體健康，工作順利！
女2：最后把祝福送給親愛的同學們
合：愿同學們學習進步，天天笑哈哈！
一、大合唱 新年好
男：我們都知道呀，元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好！”
女：首先請我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。
二、繞口令 《買蒜的和算卦的》 表演：xx
男1：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧！我們班的甜心天使唐雁瑩同學正邁著輕盈的步子向我們走來。
男2：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來！
三、電子琴彈奏：《四只小天鵝》表演：xx
女1：瞧！新年到了，春天來了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢！
女2：讓我們一起欣賞寧馨語帶給我們的彈唱《四只小天鵝》
四、街舞：《xx》表演：xx
男1：聽完寧馨語同學悠揚的琴聲，讓我們來欣賞我們的班長給大家?guī)淼膭疟治璞硌?/p>
五、舞蹈《芽芽的`兒歌》 表演者：xx
男2：付仁暄同學的街舞實在太精彩了，接下來請大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請欣賞！
六、葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：xx
女1：我們的節(jié)目精彩紛呈，請欣賞葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：王嘉璇
女2：大家都陶醉在了王嘉璇演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙！讓我們一起為最美天使王嘉璇鼓掌吧！
七、舞蹈：《愛的人間》表演：
男1：我們是一個大家庭，在這個大家庭里讓我們互相關(guān)心，互相愛護。
女1：是呀，我們是一個溫暖的家，我們愛老師，老師更愛我們，我們真幸福！
男2：請欣賞舞蹈：《愛的人間》，表演：
八、歌曲《給書包減肥》表演者：校園小歌手賽選手
女2：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈��！
男1：還有更多精彩的節(jié)目呢！接下來，隆重請出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請歌手們閃亮登場！
九、歌曲《xx》演唱：
女1：今天，我們真開心呀！
男2：可不？王卓文等不及了。請聽歌曲《xx》演唱：
十、快板《小華子，逛園子》表演：宋佳凝
女2：同學們，你們喜歡快板嗎？接下來請聽快板《小華子，逛園子》表演：宋
男1：非常感謝宋佳凝給我們帶來的快樂。
十一、歌曲：《爸爸去哪兒》演唱：
女1：相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個節(jié)目，今天李梓涵將要為我們帶來我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》
男2：讓我們一飽耳福吧！
十二、葫蘆絲連奏：《xx》 演奏：
女2：接下來請欣賞董天石帶來的葫蘆絲連奏
十三、歌曲《幸福拍手歌》 表演：
男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然
女：請讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請欣賞王 表演的《幸福拍手歌》。
結(jié)束語：
男1：歡樂的時光總是那么短暫。
男2：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
女1：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女2：在新的一年里
合：我們繼續(xù)努力，好好學習，天天進步，做最好的自己！
男1：讓我們用行動，
女1：讓我們用真誠，
合1：迎接充滿希望的20xx！
男2：20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的`祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂！
女2：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合2：謝謝大家！
小學二年級元旦晚會主持稿 4
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家新年好！
女1：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
女2：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;
合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學向老師們道一聲：您辛苦了！
女1：今天，我們相聚在這里，享受新年的歡樂，享受這段美好時光;
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
女1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;
女2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋！
女1：區(qū)一中二年級二班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由班主任王老師致新年祝詞！
女2：感謝王老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
女 1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
女2： 朱自清的《荷塘月色》，把月光下的荷塘描寫的可以說是如詩如畫，下面請聽孫玉濤如詩如畫如歌的《荷塘月色》。
女1：:歌聲能帶給我們歡樂，舞蹈能讓我們感受激情，下面請欣賞由王一恒、王柯云、康志佳等6人帶來的舞蹈《nobody》。掌聲有請 。
女1：我班有兩位相聲大師，下面有請李雨桐和孫玉濤表演的相聲。
女2:欣賞了相聲，再有請我班的高音蔣怡軒給我們帶來的歌《馬蘭謠》
女1：欣賞了我班精彩的節(jié)目，下面我們老師邀請了別班的同學給我們表演精彩的節(jié)目。
女2：非常感謝兄弟班級給我們帶來這么好看的節(jié)目，再次把熱烈的掌聲送給她們。
女1：下面是游戲時間，有請班主任老師給我們組織
游戲
結(jié)束語：
女1：美好的時光總是過得很快，
女2：天下的宴席難有不散。
女1：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
女2：如花的'歲月離不開老師的精心培育
女1：如花的歲月離不開家長的愛心呵護
女2：如花的歲月更少不了同學的相互關(guān)愛
女1：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
女2：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
女1：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;
女2：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，
女1：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女2：讓我們?nèi)w起立，一起表演手語操《感恩的心》，感謝父母、老師，感謝同學、感謝朋友，感謝所有幫助我們的人。
合：20xx 年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
小學二年級元旦晚會主持稿 5
AB：尊敬的老師
CD：親愛的同學們
合：大家下午好！這里是快樂的二年級一班！
A：當日歷又翻開新的一頁;
B：當小樹又增加一個年輪;
C：當春天又擁抱著大地;
D：我們即將送走20xx年，迎來20xx年的到來！
A：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;
B：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
C：過去的一年，是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
A：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
B：在這個充滿著希望的日子里，
C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
A：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的`色彩。
B： 請聽xx給我們帶來的《小蘋果》
C：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
D：有請xx給我們獻上一曲《感恩的心》
A：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
B：有請xx給我們帶來一首《怒放的生命》
C：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;
D：有請xx帶來一首《逆戰(zhàn)》
A：新年有新的暢想，
B：新年有新的希望。
B：有請xx給我們帶來一首《荷塘月色》
C：新年拉近了我們成長的距離;
D：新年染紅了我們快樂的生活;
D：有請xx帶來的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》
A：你知道星座還有密碼嗎?
B：下面有請xx給我們帶來一首《星座的密碼》
C：媽媽是我們最愛的人，媽媽的愛最讓我們難忘
D：下面有請xx帶來的朗誦《媽媽的愛》
A：大家喜歡做游戲嗎
B：好的，讓我們一起走進搶凳子的游戲吧
C：在這個快樂的節(jié)日里，你想對爸爸媽媽說些什么呢?
D：下面有請xx給我們帶來一首《爸爸媽媽聽我說》
A：藍天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛自己的家鄉(xiāng)嗎?
B：讓我們跟隨xx走進歌曲《日照海天》
C：我們在老師們的關(guān)愛下幸福地成長，我們是老師的驕傲。
D：有請xx帶來的朗誦《老師》
A：你們喜歡聽英文歌曲嗎?
B：有請xx帶來的英文歌曲《你是我的陽光》
C：在家爸爸媽媽教我們學會感恩，在校老師們教我們學會感恩
D：其實感恩無處不在，有請xx帶來的朗誦《學會感恩》
A：同學們你們喜歡可愛的小兔子嗎，下面我們來段兔子舞怎么樣
B：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦
A：快樂的時光總是短暫的，
B：團聚的日子特別讓人感動，
C：今天我們歡歌笑語，
D：今天我們暢想未來，
A：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利！祝同學們好好學習、天天向上！謝謝大家！我們明年再相聚年！
小學二年級元旦晚會主持稿 6
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們，
(合)大家下午好！
甲：新的鐘聲，新的祝福
乙：新的希望，新的未來
(合)新的一年向我們走來了！
甲：回首20xx年，我們感動感恩
乙：感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘！
甲：展望20xx，我們期許期待
乙：希望我們的明天更加燦爛美好！
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里
(合)身體健康，萬事如意！
乙：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里
(合)學習進步，天天向上！
甲：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會即將開始！
乙：小朋友們，你們聽過一首好聽的樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》，下面有請xx用吉他彈奏給大家聽吧！
甲：你們知道熱巴鼓是哪個民族的樂器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器，下面請欣賞xx帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。
乙：拉薩的春天美如畫，《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽XX用笛子奏出的拉薩美景吧！
甲：蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年?”，表達了詩人樂觀曠達的情懷，請聽詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者xx。
乙：我們班有個小歌手，他的個兒小小的'，但聲音很洪亮，唱歌很好聽，他是誰呢?有請XX給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲：欣賞完XX的歌聲，讓我們再來品味一下長笛演奏，有請XX演奏《彩云追月》。
乙：歌舞、長笛，我們都欣賞過了，接下來xx為我們表演一段跆拳道吧！精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰，有請楊力！
甲：江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞XX來演奏吧！《楠溪江美麗的江》
乙：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑！請聽XX用電子琴演奏《時間像小馬車》。
甲：長笛的笛聲悠揚美妙，前面XX為我們演奏過一曲，但是我們還沒聽夠呢！讓我們再來聽一聽xx長笛演奏《小河滴水》。
乙：詩能抒情，酒能解愁，下面我們來欣賞一下xx的詩歌朗誦《將進酒》。
甲：有一首歡快的xq歌曲，表達了xq的民族風情，有請xx電子琴彈奏《xq舞曲》。
乙：讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂我主導，下面請欣賞xx帶來的舞蹈《夢月精靈》。
甲：小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器，具有高難度的演奏技巧，下面有請XX小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
乙：春天是多么美麗，春天一到百花盛開，讓我們來找一找春天在哪里呢?有請XX表演《春天在哪里》。
甲：時間總是這么短暫
乙：揮手告別20xx
甲：熱情擁抱20xx
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂！”
乙：聯(lián)歡會到此結(jié)束
甲：再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂！
乙：祝同學們學習進步，心想事成！
小學二年級元旦晚會主持稿 7
男：尊敬的家長、老師們
女：親愛的同學們
合：大家上午好！
合：爆竹聲聲辭舊歲 ，凱歌陣陣迎新春。新年的鐘聲即將敲響，20xx如約而至。
女：回首20xx，我們從一年級畢業(yè)，步入了二年級，成為了二(2)班的一員。
男：教室里，我們聆聽老師的教誨；
女：運動場上，我們揮灑著歡笑和汗水；
男：課堂上，我們認真學習；
女：過去的一年，我們長大了，也長高了。
合：過去的一年，我們學到了豐富的知識，結(jié)下了深厚的友誼。
女：20xx年即將過去，20xx年馬上到來。
男：新的一年，新的祝福
女：新的希望，新的未來
男：新的夢想，新的啟航
合：在這個歡聚一堂的日子里，讓我們盡情唱吧，盡情跳吧！下面我宣布，嵩山路學校二（2）班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
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男：首先有請我們班的非洲鼓達人：xxx閃亮登場閃亮登場。
女：小小年紀的他們將為我們帶來令你尖叫的非洲鼓表演，掌聲送給她們。
男：他們的表演真是精彩極了，不愧是我們班的非洲鼓達人��！
女：我們班女生可是多才多藝呢，接下來有請xxx同學為大家?guī)礓撉侏氉唷堆笸尥藓托⌒芴琛贰?/p>
男：每逢佳節(jié)，大家都載歌載舞來歡慶節(jié)日，接下來請欣賞閆思瀅和呂思穎同學帶來的舞蹈《小手拍拍》
�。ê仙希�
女：剛才大家的小手拍的這么歡快，想必大家一定是非常喜歡這個節(jié)目了，看看我們班的女生才是多才多藝 ！
男：你說這話我可不同意，大家掌聲歡迎xxx。
女：嗯，大家覺得xxx的鋼琴獨奏《致愛麗絲》怎么樣？嗯，精彩絕倫！那現(xiàn)在我們跟隨閆思瀅、 李汶譚 、李安煦的腳步來到嗎，茂密的大森林里，當兇猛的老虎遇見狡猾的狐貍會發(fā)生什么有趣的故事呢？請欣賞話劇表演《狐假虎威》
男：把兇猛的老虎和狡猾的狐貍演的活靈活現(xiàn)，為你們點個贊。我們男生今天準備和女生一決高下，有請張明航帶來跆拳表演
男：精彩的表演讓我們眼前一亮，接下來掌聲有請xxx帶來拉拉操
女：嗯，看來咱班男生確實有點才藝，現(xiàn)在大家用最熱烈的掌聲歡迎xxx《天空之城》
女：《天空之城》為我們營造了一個童話城堡，接下來讓我們欣賞一段優(yōu)美的舞蹈，有請宋欣儒 、吳雅哲舞蹈表演《臨安初雨》
男：謝謝兩位同學出色的表演。我們班的高手可真不少，表演形式特別多，我們班的陳浩勝帶來了架子鼓表演，來看大屏幕。
合：聽過唱歌，看過舞蹈，讓我們一起張開自由的懷抱，下一個節(jié)目大合唱《打花巴掌》，表演者，二二班全體同學。
結(jié)束語：
女：多么精彩的節(jié)目，多么難忘的時光。
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)二（2）班是一個充滿活力的集體。
女：在這里，我們團結(jié)一心，相互友愛。
男：在這里，我們對生活充滿希望。
合：我們一定會滿懷信心，走向更加美好的20xx年。
合：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦主持稿 1
�。ㄩ_場詞）
�。ㄅ�1）：尊敬的各位領(lǐng)導、老師和同學們，大家
�。ㄅ希合挛绾�！
�。ㄅ�1）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽光那溫暖的手，一起與它迎接20xx年的幸福的元旦。
（女2）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個人的春天。
（女1）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
�。ㄅ�2）：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點燃生命的火燭。
（女1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽光的樂土，讓自由放飛翅膀。
�。ㄅ希航裉�，我們相聚在這里，一起用我們朝陽般的活力來詮釋我們的未來！
節(jié)目一
�。ㄅ�1）：音樂課上，老師問大家：“那一類樂器最愛管閑事？”大家都說不知道，老師笑著說出了謎底：“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯，愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天，我們有幸一睹它們的風采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風吧！接下來請欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》，掌聲歡迎！
節(jié)目二
�。ㄅ�2）：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂來盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂。下面請欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請！
節(jié)目三
（女1）：我們是音樂的精靈，帶著幸福來到這個世界。我們是青春的使者，傳播積極的種子。我們會在音符中起舞，舞出我們最美的青春，接下來，請欣賞表演唱《青春舞曲》，掌聲在哪里？
節(jié)目四
�。ㄅ�2）：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力！
�。ㄅ�1）：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動中描畫美好的年華！
（女2）：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力！
�。ㄅ�1）：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情！
�。ㄅ希鹤屛覀円黄鸶S著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞！
�。ㄅ�1）：接下來請欣賞《新街拍流行舞》。
節(jié)目五
（女1）：我們是藝術(shù)的一員，用童心作證，奏響生命的交響樂，揮灑著我們對多彩生活的熱愛。我們用天真、童趣生動地詮釋著對音樂與生活的感悟。下面請欣賞由我校電聲樂隊帶來的表演《光輝歲月》
節(jié)目六
（女2）：我們是踏著浪的赤子；我們有天真爛漫的童年；我們會走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請欣賞校園歌曲聯(lián)唱。
節(jié)目七
（女1）：東營市創(chuàng)建全國文明城市，使東營人民的素質(zhì)有了一個很大的提升，我們實驗的同學在文明意識上的覺悟如何呢？接下來，讓實驗好少年告訴你們吧！掌聲有請同學們帶來的群口快板《我是一名好少年》
節(jié)目八
�。ㄅ�2）：聽，清脆的歌聲若隱若現(xiàn)，看，那像百靈鳥一樣的女聲陣陣襲來，下面請欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》
節(jié)目九
（女1）：今天，我們有幸請到了初二年級的三位十佳歌手，下面由初二年級的任彥蓉同學帶來的歌曲《……》
節(jié)目十
�。ㄅ�2）：歌劇，作為一門西方舞臺表演藝術(shù)，令不少國人中有一種曲高和寡之感。而對于我們實驗中學的學生來講，各種藝術(shù)社團開辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“�；晁_克斯重奏團”，是我校藝術(shù)教育精品化的一個縮影。今天，就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴。犊ㄩT序曲》！
節(jié)目十一
（女1）：接下來，就要請那兩位初二年級的神秘十佳歌手現(xiàn)身啦。請欣賞由初二年級的單XX、李XX兩位同學帶來的歌曲《沂蒙山小調(diào)》
節(jié)目十二
（女2）：中華古典舞蹈傳承著中華文明的精髓，婀娜多姿，美麗而動人。接下來有請古典舞團的女生們給我們帶來美的享受——請欣賞古典舞《萌春》
節(jié)目十三
�。ㄅ�1）：少年是燦爛的朝陽，少年是祖國的明天。
�。ㄅ�2）：少年是時代的先鋒，少年是歷史的希望。
�。ㄅ�1）：百年前的春天，面對蒼老、守舊、磨難重重的舊中國。梁啟超先生振臂高呼
�。ㄅ希壕韧鰣D存，改革自強，復興中國，時不我待！
（女2）：少年中國的未來一定是鋪滿陽光的！
�。ㄅ�1）：中國少年的未來一定是翱翔于天的！
（女2）：百年后的今天，我們相聚在此。
（女1）：聆聽5班同學們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。
�。ㄅ希赫埿蕾p《少年中國說》！
節(jié)目十四
�。ㄅ�1）：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧，下面有請老師們?yōu)槲覀儫嵛枰磺埿蕾p教師舞蹈《小蘋果》
節(jié)目十五
�。ㄅ�2）：鼓是非洲最為重要的民族樂器之一，每一種鼓往往代表著一種神明，在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓，去領(lǐng)略非洲那個神秘的地方。請欣賞非洲鼓表演《鼓 · 樂 · 舞》
節(jié)目十六
�。ㄅ�1）：你們聽過愛的呼喚嗎？你們領(lǐng)略過愛的滋潤嗎？下面有請聶XX，路XX，劉XX，鄭XX四位老師為我們帶來的歌曲《愛因為在心中》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
節(jié)目十七
（女2）：花開的季節(jié)，幸福的時光，給希望朝上一對翱翔的翅膀；流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩美書香；花季，是人生篇章里最亮麗的詩行！最后，請欣賞大型舞蹈《花開的季節(jié)》！
閉幕詞：
（女1）：少年的追求與夢想，澆灌了一朵朵希望的花。
�。ㄅ�2）：年少的奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲成功的歌。
�。ㄅ�1）：今朝，我們手牽著冬陽，心裝著夢想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：
（女合）：祝東營市實驗中學在創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
�。ㄅ�2）：聯(lián)歡會到此結(jié)束，在此祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！
（女1）：朋友們
�。ㄅ希簛砟暝僖�！
元旦主持稿 2
A:尊敬的各位領(lǐng)導!
B:親愛的老師，同學們
A:大家
合：晚上好!
A:新的鐘聲，新的一年
B:親的祝福，新的期待
A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
B:20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情
A:展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
A：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
B：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——
A：x市農(nóng)業(yè)學校20xx年元旦晚會現(xiàn)在
合：正式開始
串詞
B：那么，接下來有請由x23班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請1025班《我們都一樣》準備。
A：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請1012班《我知道》準備。
B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張x、李x為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。
A：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請楊x同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環(huán)節(jié)
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
A：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請0923班《如果愛下去》準備。
B：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》，請0931班爵士舞準備。
A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面 ，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個環(huán)節(jié)，“我問你答”。
A：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢x同學演唱《會呼吸的痛》，請09x班《月光下的鳳尾竹》準備。
B：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張x帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。
A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫x的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
B：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由王x，李x等同學為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結(jié)束語
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏
B：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥
B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創(chuàng)佳跡!
A：老師們
B：同學們
A：新的一年讓我們攜手同行
合：奔向成功
A：x市農(nóng)業(yè)學校元旦文藝晚會到此
合：圓滿結(jié)束!
元旦主持稿 3
王：尊敬的各位老師，
李：親愛的同學們
�。ê希捍蠹液茫�
李：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
王：熟悉的旋律，演繹時代的樂章
李：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神，這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心
王：紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號召！
李：今天的我們，沐浴在祖國蓬勃發(fā)展的燦爛陽光下，感受青春的美好與張揚；
王：今天的我們，跟隨著新時代前進的腳步，胸懷夢想，一路走向輝煌。
李：就讓我們一起在偉大旗幟下的引領(lǐng)下，唱響心中那首嘹亮的贊歌，展現(xiàn)青春的動人魅力。
王：首先為大家介紹一下本次比賽的評委，他們是：汪芳喜老師；徐繼成老師；蘭大余老師、鄒武兵老師；孫鐵兵老師；鄭勇老師、章偉老師和彭芳莉老師。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
李：下面向大家介紹一下本次比賽的規(guī)則及評分細則：
此次比賽以班級為單位參賽，各班分別選取一首紅歌或校園歌曲進行現(xiàn)場演唱。比賽中紅歌曲目總分為10分，選取平均分，取小數(shù)點后兩位。其中歌曲內(nèi)容0.5分，著裝0.5分，演唱8分，精神面貌1分。分設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
王：下面我宣布：三陽中學“慶元旦紅歌合唱比賽”
（合）現(xiàn)在開始。
王：保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國。那一年的慷慨激昂，熱血奮戰(zhàn)，隨時間流逝，卻不退去色彩。
李：相信希望，相信明天。如今的蓬勃朝氣，任斗轉(zhuǎn)星移，中國始終屹立在世界的東方！
王：下面請欣賞有八年級一班為大家?guī)淼摹侗Ｐl(wèi)黃河》、《國際歌》。
李：一代又一代共產(chǎn)黨人，把握歷史大勢，順應時代潮流，繼往開來，與時俱進，開創(chuàng)了一條具有中國特色的社會主義道路。
接下來請欣賞九年級一班同學給我們帶來的《解放區(qū)的天》、《我們走在大路上》
王：古老文明，煥發(fā)新的光芒；炎黃子孫，譜寫新的篇章；讓我們迎著勝利，前進，前進，向前進！走向復興，創(chuàng)造輝煌！
下面欣賞有七年級一班為大家?guī)淼摹睹瘑T和我們在一起》、《走向復興》
李：沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的.復興和輝煌。無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！不管多少絢麗的詩行，也說不盡祖國在我們心中的份量。請欣賞七年級（2）班演唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《歌唱祖國》
王：昆侖泰山屹立，頌祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上；
黃河長江歡騰，愿祖國勢若奔流，一日千里。
這就是我們偉大的祖國，我們共同的家園。
請欣賞八年級二班大合唱《走向復興》、《大中國》
李：從踏青的山巒鳥瞰遠方的云煙，從澎湃的海灣眺望博擊的風帆，我們團結(jié)一心，撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽光，獻給祖國母親。團結(jié)就是力量，只要我們大家緊緊團結(jié)在一起，就能將中國這艘巨輪開往更遼闊的海洋！。請欣賞有九年級二班為大家?guī)淼摹秷F結(jié)就是力量》、《眾人劃槳開大船》
李：六個班級的精彩演出已全部結(jié)束，評委組正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)。請大家稍候。
王：下面讓我們掌聲有請xx老師公布本次合唱比賽獲獎名單并為獲獎班級頒獎：
獲得三等獎的班級是：
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
李：下面請獲得三等獎的班級代表上臺領(lǐng)獎：
請獲得二等獎的班級代表上臺領(lǐng)獎：
掌聲歡迎獲得一等獎的班級上臺領(lǐng)獎：
讓我們以最熱烈地掌聲祝賀獲獎的班級�。�！
王：一首首歌，讓人心情澎湃
李：一首首歌，讓人熱血沸騰
王：告別今天，我們將站在新年的起點，讓我們播下紅色種子，收獲紅色記憶，傳承紅色精神
李：讓我們團聚在三陽中學這個幸福的家園里，齊心協(xié)力，再創(chuàng)佳績。
王：讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，國富民強！
李：祝愿我們?nèi)栔袑W的明天更加美好！
王：再次感謝各位老師的支持，感謝各位同學的傾情演出
李：感謝工作人員的辛勤勞動，感謝全體觀眾的熱心關(guān)注。
王：三陽中學“慶元旦，心中頌歌獻給黨歌詠比賽”到此結(jié)束，謝謝大家，再見！
李：再見。
元旦主持稿 4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，同行們。
合：大家晚上好!
乙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，x年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的.心扉，釋放你的。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。
乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：首先，由xx小學校長xxx先生致新年祝詞。
乙：感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!
甲：同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
乙：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?
乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?
甲：讓我們在xxx老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧。
乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，
乙：讓我們在xxx的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。
乙：相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，
甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。
乙：隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。
甲：請欣賞xxx老師帶來的歌曲《春暖花開》。
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。
甲：抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。
乙：而在今晚，我們xxx老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?
乙：我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，
甲：今天，xxx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學、美術(shù)、科學卻代不了英語課，
甲：我們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!
乙：能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個角落!
甲：能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風采。
乙：請聽xxx和xxx的合唱《SHE》。
甲：你知道桃花是什么時候開的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎?
乙：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!
甲：冬天已過去，春天還會遠嗎?
乙：春天將來了，還愁看不見桃花嗎?
甲：我們先在xx老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。
乙：掌聲有請xxx老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
甲：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事。
乙：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，
甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，
乙：人們用歌曲講述這真實的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請x老師。
甲：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，
乙：只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!
甲：不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。
乙：請欣賞xxx老師帶來的歌曲《囚鳥》。
甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，
乙：五星紅旗與春風長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，
甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，
乙：揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，
甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。
乙：請聽xxx老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
乙：新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，
甲：x年，你準備好了嗎?
乙：讓我們共同參與xxx老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》。
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。
乙：雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們xx小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體。
乙：在x小，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
甲：在x小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子。
乙：在x小，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在x小，有我們對生活的，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
元旦主持稿 5
A：尊敬的各位來賓、
B：親愛的老師們、小朋友們：
合：大家新年好!
A：新的鐘聲。
B：新的一年。
C：新的祝福。
D：新的期待。
A：今天，我們xx這個大家庭在這里又團圓啦!
B：新的一年的春天又來了!
C：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂，合家幸福!
A：年年歲歲花相似。
B：歲歲年年人不同。
C：過去的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
D：嶄新的一年的鐘聲即將敲響。
A：回首過去的一年，我們驕傲。
B：回首過去的一年，我們自豪。
C：當我們滿懷喜悅的告別過去的一年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
D：在即將過去的一年里，我們?nèi)w小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。
C：讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀。
D：向著更高的藍天白云飛翔。
A：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。
B：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
合：共繪xx美好的明天。
C：xx幼兒園元旦迎新晚會現(xiàn)在開始!
C：幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽。看，中班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
D：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
A：接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。
B：請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。
C：下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
D：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學前班舞蹈《小白船》。
A：新年好。
B：新年好。
C：祝賀大家新年好!
A：我們唱歌。
B：我們跳舞。
C：祝賀大家新年好!
A：請欣賞歌曲《新年好》，由學前班xxx演唱。
C：我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干!我最棒!請看中班表演的舞蹈《我最棒》。
D：兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。
B：別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》。
C：接下來的節(jié)目是中班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
A：這里歡歌笑語。
B：這里滿堂融融。
C：這里暢想未來。
D：這里放飛新世紀的夢想。
A：讓我們記住這美好的時光。
B：讓我們明年再相逢。
C：元旦迎新晚會到此結(jié)束!
D：再一次祝大家——
A：今天快樂!
B：明天快樂!
C：今年快樂!
D：明年快樂!
合：天天快樂!年年快樂!
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