辯論會主持稿范文（精選7篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿起到承上啟下的作用。相信很多朋友都對寫主持稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的辯論會主持稿范文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
辯論會主持稿1
男：辯青春華采
女：論千古風(fēng)流
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛同學(xué)們
合：大家晚上好
男：那里是xxxxxx大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院第xx屆“xx杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽的現(xiàn)場
女：本次“xx杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽由文學(xué)與新聞學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會主辦、文學(xué)與新聞學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦，文學(xué)與新聞學(xué)院辯論隊協(xié)辦.
男：接下來請允許我介紹今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是......
女：今日到場的嘉賓還有文學(xué)與新聞學(xué)院第十二屆團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)成員及各部部長以及各院系辯論隊成員
男：再次歡迎各位。
男：從xxxx年到xxxx年，xx載春華秋實，歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步
女：xx載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描繪壯麗
男：有這樣一群人，他們思維敏捷，風(fēng)采卓然
女：有這樣一群人，他們心懷夢想，追求堅定
男：有人說沒有打過辯論的人生是不完整的人生
女：于是他們昂首出此刻辯論賽場，為自我的人生添上這意義非凡的一筆
男：接下來讓我們共同欣賞一段VCR，一齊去領(lǐng)略一下文新辯論隊的風(fēng)采
女：請看大屏幕
男：xx載歲月流過，一屆一屆的xx學(xué)子走上辯論臺，以自我青春的熱情充實了文心杯辯論賽的內(nèi)涵
女：“培養(yǎng)辯論人才，展現(xiàn)文新風(fēng)采”不只是一句口號，更是文新辯手們的追求。
女：對了，xx哥，你喜不喜歡武俠小說
男：當(dāng)然喜歡，那武林中的風(fēng)起云涌、群雄逐鹿能夠激起每個人心中的豪情
女：都說有人的地方就有江湖，難道武林中的道就是爭奪嗎為什么不是和平呢
男：看來我們的觀點不太一樣啊，武林之意在于爭還是和呢不如我們來看一段視頻看看大家都有什么樣的看法吧
女：請看大屏幕
女：視頻看完了，相信大家對這個問題都有了自我的答案了吧，接下來，就讓我們一齊看看我們的表演嘉賓們是怎樣詮釋“武林之意在爭。武林之意在和�！边@個辯題的。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請今晚表演賽的xx上場。
男：讓我們用掌聲感激各位的對辯題的精彩詮釋
女：看過了今日的表演賽，大家肯定對接下來幾個星期屬于你們自我的辯論賽更加有興趣了吧
男：那么接下來為大家介紹的就是即將帶領(lǐng)你們走上辯論征程的辯導(dǎo)們，讓我們掌聲有請各班辯導(dǎo)上場。
女：他們是......
男：來，同學(xué)們，再一次用掌聲為你們的辯導(dǎo)，也為自我的班級加油!
女：掌聲歡送各位辯導(dǎo)
女：好的，本屆“xx杯”新生辯論賽將在下周舉行預(yù)選賽，屆時將首先淘汰一個班級。
男：那么接下來有請各班領(lǐng)隊上臺抽取參加預(yù)選賽的班級以及他們的辯題，有請禮儀。此刻我們手中有九個信封，每個信封中有一張紙條，其中兩張寫有辯題及正反方，另外七張是空白。抽到帶有辯題的兩個班級將參加預(yù)選賽。
女：好的，將要參加預(yù)選賽的兩個班級是正方：xxx班，他們的辯題是：
男：反方：xxx班，他們的辯題是：
女：好的，請參加預(yù)選賽的兩個班好好準(zhǔn)備，期待你們下周的精彩表現(xiàn)�？墒�，需要提醒的是：你們當(dāng)中將會有一個班級被淘汰，另一個班級將與其他七個班進(jìn)入下一輪比賽。
男：唇槍舌戰(zhàn)，誰能撥弄乾坤
女：能人輩出，群戰(zhàn)辯論舞臺
男：相信在此次文心杯辯論賽中，各位參賽同學(xué)必須能收獲智慧與友誼
女：是的，也讓我們共同祝愿此次比賽能圓滿成功
男：我宣布，文學(xué)與新聞學(xué)院第xx屆“xx杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽圓滿結(jié)束
女：感激各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓的到來，也感激各位同學(xué)的參與
男：朋友們
合：再見
辯論會主持稿2
尊敬的各位評委、嘉賓以及親愛的各位同學(xué)們:
大家晚上好！這里是機(jī)械工程學(xué)院20xx屆新生“希賢杯”的辯論賽的決賽現(xiàn)場，歡迎各位的到來！我是今天的主持人劉倩。在比賽開始之前，我想提醒一下現(xiàn)場的觀眾：請將您的手機(jī)調(diào)至靜音或者震動，為營造良好的比賽氛圍，請大家在比賽過程中不要大聲喧嘩和隨意走動，也請您將您熱烈的掌聲留在每一環(huán)節(jié)結(jié)束之后，以免讓我們的選手太過激動而忘記了辯詞。謝謝大家的配合！相信大家不虛此行，今晚一定可以看到精彩的比賽。下面我宣布希賢杯辯論賽決賽正式開始。
首先由我來為大家介紹今天到場的各位評委和嘉賓：
嘉賓：機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生辦輔導(dǎo)員李博老師、張裕隆老師，材料科學(xué)與工程學(xué)院葉卉老師，可利克超市經(jīng)理，機(jī)械工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會凌明椿主席、王鑫主席、張曉慧主席，以及校學(xué)生會和各兄弟學(xué)院的學(xué)生會主席及部長們評委：11級優(yōu)秀辯手毛平學(xué)長、蘇禹豪學(xué)長、池泰旭學(xué)長、焦隆學(xué)長、王雪學(xué)姐、林琳學(xué)姐
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
抽獎規(guī)則：
相信大多數(shù)同學(xué)在入場時都收到了一張入場券，入場券上已經(jīng)標(biāo)好了兩個相同的數(shù)字。各位同學(xué)請將入場券沿右邊的虛線撕開，我們的禮儀小姐將在中場休息時收取右邊的副卷。在公布結(jié)果后，我們的最佳辯手將為大家抽取今天的幸運觀眾。也請各位同學(xué)留好具有相同數(shù)字的入場券左邊，作為憑證來領(lǐng)取禮品，否則視為無效。我們的抽獎環(huán)節(jié)呢也將在冠軍爭霸賽結(jié)束后進(jìn)行，所以各位同學(xué)千萬不要中途離場哦，因為本次的禮品非常的豐厚，絕對不會讓你失望！
銜接：誒，我發(fā)現(xiàn)今天來觀看比賽的同學(xué)中男生比較多啊，相信大家也對咱們機(jī)械工程學(xué)院的男女比例有所耳聞了，真的是陽盛陰衰啊。我們機(jī)械工程學(xué)院的男生們一定壓力很大吧，畢竟狼多肉少啊，好了（接下段）
季軍場
在現(xiàn)代社會啊，男女地位平等是人人共知的，現(xiàn)在的男女承受的壓力也是差不多的，但是社會公認(rèn)女人是弱勢群體，那么現(xiàn)代社會到底是男人更需要關(guān)懷呢，還是女人更需要關(guān)懷呢？我們今天的季軍爭奪賽將就這個話題展開一場辯論，看看哪個觀點更具說服力，本場辯論賽的辯題是：現(xiàn)代社會女人更需要關(guān)懷還是男人更需要關(guān)懷。下面我來為大家介紹今天的辯論選手隊
正方：建筑代表隊，現(xiàn)代社會女人更需要關(guān)懷
反方：機(jī)自78班代表隊，現(xiàn)代社會男人更需要關(guān)懷
為了讓大家更加了解本場參賽的選手呢，我們也為大家準(zhǔn)備了雙方的VCR，好了，話不多說，讓我們一起來觀看吧！
首先是正方：建筑代表隊
接下來是反方：機(jī)自78班代表隊
（觀看完畢）
看完了精彩的VCR，大家是不是已經(jīng)熱血沸騰了呢？那么就有請我們今天的主角們！來自建筑和機(jī)自78班的同學(xué)們！大家熱烈歡迎他們！
首先有請正方建筑班代表隊：
接下來有請反方機(jī)自7 8班代表隊：
雙方辯手請落座
好，接下來有請雙方代表隊做自我介紹！
首先有請正方辯手有請反方辯手
�。ń榻B完畢）
感謝雙方的精彩亮相
好了，在坐的各位，我們本場辯論賽的辯論環(huán)節(jié)就要正式開始了！有請我們本次辯論賽的主席，陳炳志！
進(jìn)行比賽
好！感謝主席為我們主持了這場精彩的辯論！大家把掌聲送給我們的主席還有各位辯手好么！
現(xiàn)在請我們的禮儀小姐收取一下各位評委給出的評分表。
好了，比賽進(jìn)行到這里相信很多觀眾都坐不住了，肯定有很多人想對我們的選手提出自己心中的問題，那么我們的觀眾現(xiàn)在可以向我們的辯手們提問了�。ㄓ^眾提問贈送禮品）
聽過了觀眾的提問，下面有請評委XXX為本次的辯論做出點評！大家掌聲歡迎！讓我們用熱烈的掌聲謝謝評委帶來的點評
現(xiàn)在請正反兩方選手退場落座
本場比賽到這里已經(jīng)接近尾聲了，本次20xx屆新生杯一共有場比賽，從第一場到現(xiàn)在所有參加的選手們都得到了很多的掌聲和歡呼，各位選手們在這里展開了唇槍舌戰(zhàn)，盡情綻放了自己的光芒，不管今天他們誰勝誰負(fù)，在我們眼里都是好樣兒的！讓我們一起來看看這么多場比賽以來所有參賽選手一路走來的歡笑與成長！
�。ㄓ^看完畢）
好了，看完了精彩的PPT，相信大家心里都有很大的感觸，接下來我現(xiàn)在要說的啊是一個敏感又容易引起大家議論紛紛的話題，那就是愛情，相信在座的各位有很多都有了另一半了吧，那么大家也一定聽過面包和愛情的各種說法。
冠亞場
我們經(jīng)常會聽到愛情和面包如何選擇的話題，于是有些人呢就愿意坐在寶馬車?yán)锟蓿行┤司驮敢庾谧孕熊嚭笞闲腋５男�，那么愛情到底是理想的還是現(xiàn)實的呢？相信這也將會成為困擾大家未來4年甚至更久的一個問題，那么今天我們冠亞辯題就是就這個話題展開的，讓我們一起看看到底哪一方的觀點更加有說服力，本次辯論賽的冠亞辯題是、；愛情是理想的還是現(xiàn)實的。
正方：機(jī)自12班代表隊，愛情是理想的
反方：機(jī)自34班代表隊，愛情是現(xiàn)實的
同樣的讓我們一起來認(rèn)識一下本場辯論的選手們，有請VCR！
（觀看完畢）
有請我們的選手們！
首先有請正方機(jī)自12班代表隊：
接下來有請反方機(jī)自34班代表隊：
雙方辯手請落座
好，有請來自機(jī)自12班的正方辯手為我們帶來他們的自我介紹。
有請來自機(jī)自34班的反方辯手為我們帶來他們的自我介紹！
好，我們本場的辯論賽辯論環(huán)節(jié)即將開始，有請本場辯論的主席為我們主持比賽！
（比賽結(jié)束）
好！感謝主席為我們主持了這場精彩的辯論！大家把掌聲送給我們的主席還有各位選手好么！
現(xiàn)在請我們的禮儀小姐收取一下各位評委給出的評分表。
好了，比賽進(jìn)行到這里相信很多觀眾都坐不住了，肯定有很多人想對我們的選手提出自己心中的問題，那么我們的觀眾現(xiàn)在可以向我們的辯手們提問了�。ㄓ^眾提問贈送禮品）
聽過了觀眾的提問，現(xiàn)在我們再來聽一聽評委的專業(yè)點評吧，有請評委XXX！大家掌聲歡迎！
�。c評完畢）
我們本次20xx屆希賢杯辯論賽已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在我來為大家公布兩場比賽的結(jié)果
第一場比賽結(jié)果：
最佳辯手：
正方票數(shù)：
反方票數(shù)：
獲勝隊伍為
第二場比賽結(jié)果：
最佳辯手：
正方票數(shù)：
反方票數(shù)：
獲勝隊伍為
好，現(xiàn)在有請我們第一場比賽中的最佳辯手來抽取第一場的幸運觀眾！（抽取完畢）
好了，我們的幸運觀眾已經(jīng)產(chǎn)生了，是XX號觀眾！請觀眾持另一半入場券上臺！有請我們的辯手為這位觀眾送上禮品！
現(xiàn)在有請我們第二場比賽中的最佳辯手來抽取第二場的幸運觀眾！
好了，我們的幸運觀眾已經(jīng)產(chǎn)生了，是XX號觀眾！有請我們的最佳辯手為這位觀眾送上禮品！
好讓我們再次熱烈祝賀這4位幸運觀眾！
接下來我們將進(jìn)行今天希賢杯辯論賽的冠亞季軍頒獎！有請我們的評委為他們頒獎！
冠軍獲得者：
亞軍獲得者：
季軍獲得者：
讓我們用最最熱烈的掌聲恭喜他們！
冠亞季頒獎！
好，各位親愛的同學(xué)們！本次機(jī)械工程學(xué)院20xx屆新生“希賢杯“辯論賽到這里就結(jié)束了，感謝大家的觀看和參與！希望今天精彩比賽為大家?guī)砹藲g樂！謝謝大家！請大家有序退場！
辯論會主持稿3
各位評委老師、參賽辯手、現(xiàn)場的同學(xué)們：
大家晚上好！這里是口才協(xié)會辯論隊招募的復(fù)賽現(xiàn)場，現(xiàn)在比賽的隊伍一組對二組，本場的辯題是“大學(xué)生兼職是利大于弊還是弊大于利？”。正方的立場是利大于弊，反方的立場是弊比大于利。
在比賽開始之前，由我來介紹擔(dān)任本場比賽的評委老師有老師，歡迎你的到來！老師，歡迎你！
好，接下來為大家介紹本場比賽的雙方辯手。
正方一辯，正方二辯，正方三辯，正方四辯。
好，謝謝我們正方簡短的自我介紹。接下來來認(rèn)識一下反方辯手。
反方一辯，反方二辯，反方三辯，反方四辯。
好，謝謝反方辯手精彩的`介紹。
我介紹一下我們比賽的流程：
我們比賽分為個階段。
一階段是開篇立論陳述階段。
首先由正方的一辯進(jìn)行發(fā)言，時間為分鐘。
好，下面有請反方一辯進(jìn)行發(fā)言，時間也是分鐘。
為了使我們的辯論會更具攻擊性，更加精彩，接下來要進(jìn)入的是攻辯階段。
二階段是攻辯階段。
正方二辯向反方的二辯或者三辯進(jìn)行一對一的攻辯。時間為分秒。
反方二辯向正方的二辯或者三辯進(jìn)行一對一的攻辯。時間為分秒
正方三辯向反方的二辯或者三辯進(jìn)行一對一的攻辯。時間為分秒
反方三辯向正方的二辯或者三辯進(jìn)行一對一的攻辯，時間為分秒
經(jīng)過雙方的激烈辯駁之后，現(xiàn)在就要進(jìn)入攻辯小節(jié)階段了。
首先有請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間為分秒。
謝謝正反一辯的攻辯小結(jié)。
接下來有請我們的反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間為分秒。
好的，謝謝我們的反方的攻辯小結(jié)。
三階段是自由辯論。
正方累計用時為分鐘
反方累計用時為分鐘
經(jīng)過剛才的攻辯，接下來將是雙方施張華的時刻，也是辯論賽最精彩的時刻—————自由辯論。其間請觀眾保持安靜，雙方累計用時各為五分鐘，自由辯論開始后，先由正方的任意一位辯手起立發(fā)言，完畢后，反方的任一辯手應(yīng)立即發(fā)言，正反方依次交替發(fā)言，直到雙方時間用完為止。如果一隊的發(fā)言時間用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止，也可以向主席示意放棄發(fā)言。首先從正方開始，請。
四階段是雙方四辯總結(jié)陳詞。
好，感謝雙方辯手，精彩的自由辯論將比賽推向白熱化。而下面將進(jìn)行的總結(jié)陳詞往往也舉足輕重。
我們首先從反方四辯開始，時間分鐘。
好，謝謝我們反方精彩的總結(jié)，立場依然很明確。
接下來有請正方四辯總結(jié)發(fā)言，時間為分鐘。
好的，謝謝我們正方精彩的總結(jié)。
接下來有個互動環(huán)節(jié)，由觀眾向雙方辯手各提兩個問題（必須交替向雙方提問），被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題不應(yīng)超過秒，辯手必須正面回答。
辯論會主持稿4
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)：
大家晚上好！
網(wǎng)絡(luò)在依托科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展，同時在工作生活中也扮演這不可替代的角色。許多大學(xué)生擁有了自己的電腦，但是，從中我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題。故我們兩班舉行此次“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利”的辯論賽，希望以此來提高同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，達(dá)到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的。
下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊。正方是31091—2班選手，所持觀點是：網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生是利大于弊，反方則是31091—3班選手，他們所持的觀點是：網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生是弊大于利。
現(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手
正方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
反方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
下面由我來宣布會場紀(jì)律：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進(jìn)行人身攻擊；；
3、除辯論開始一辯必須說“評委、同學(xué)們好”，其余皆可省去。
4、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
5、時間提示：最后30秒時，聲音提示，時間結(jié)束后計時手應(yīng)立即予以提示。
6、各班班委應(yīng)維持好各班紀(jì)律，給各位辯手一個安靜的思考環(huán)境。謝謝
好了我們的辯論賽正式開始
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——立論即正方一辯首先發(fā)言，表明本方觀點，時間3分鐘，然后由反方一辯發(fā)言，表明本方觀點，時間3分鐘。下面請正方一辨發(fā)言�！x謝正方一辨的精彩表現(xiàn)，請反方一辨發(fā)言�！x謝反方一辨的精彩發(fā)言，下面進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)——攻辯。
攻辨即由正方二辯向反方二辯提問，反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問，正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問，反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問，反方三辨作答。每一xx辯階段為3分鐘，攻方每次提問不得超過20秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過40秒。用時滿時，請停止發(fā)言。提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。好下面請正方二辨向反方二辨提問，反方二辨作答�！旅嬲埛捶蕉嫦蛘蕉嫣釂�，正方二辨作答�！旅嬲堈饺嫦蚍捶饺嫣釂�，反方三辨作答�！旅嬲埛捶饺嫦蛘饺嫣釂枺饺孀鞔�。……謝謝各位選手的精彩發(fā)言。接下來的是第三個環(huán)節(jié)——攻辯小結(jié)
請正方一辯作攻辯小結(jié)（時間1分30秒）
請反方一辯作攻辯小結(jié)（時間1分30秒）
下面進(jìn)行第四個環(huán)節(jié)——自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方8分鐘，雙方總計16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。自由辯論結(jié)束，下面進(jìn)行第五個環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞由反方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）由正方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）�？偨Y(jié)陳詞結(jié)束。
下面進(jìn)行第六個環(huán)節(jié)——觀眾提問
正方觀眾代表針對比賽向反方進(jìn)行提問，時間3分鐘，反方觀眾代表針對比賽向正方進(jìn)行提問，時間3分鐘。
雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判。
看來我們的辯手確實為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備，對大家的提問能夠輕而易舉的作答。
觀眾提問就到這里了，讓我們用熱烈的掌聲請我們的學(xué)管干事徐老師來為我們的這次辯論賽做個總結(jié)。大家歡迎。
謝謝徐老師的精彩點評。
下面進(jìn)行我們最重要的一個環(huán)節(jié)——大家期待已久的頒獎環(huán)節(jié)
經(jīng)過對評委打分的統(tǒng)計，此次，辯論賽的獲勝方是，他們的得分是。同時，我們還評選了各方陣中的辯手，正方，得分為。反方，得分為。請我們的評委上臺來為我們的獲勝選手頒獎，謝謝！
好了，我們這次以網(wǎng)絡(luò)的利與弊的辯論賽到這里就結(jié)束了，謝謝各位評委能在百忙之中抽出時間來看我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場。
辯論會主持稿5
女：尊敬的各位來賓
男：各位觀眾
合：大家晚上好！
女：歡迎大家來到陜西師范大學(xué)“誠信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場
男：此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。
女：期望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會。期望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。
男：這天坐在場上的兩支隊伍都是“過關(guān)斬將，志在必得”。此刻讓我給大家介紹這天的交戰(zhàn)雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊，他們分別是一辯二辯三辯四辯；好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊他們分別是一辯二辯三辯四辯
女：下來由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物，就是我們的評委嘉賓，他們是來自承辦方的嘉賓：
男：下方我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則：
1、主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點、立論，時限每人三分鐘（先正后反）；
2、攻辯階段：由正（反）方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時光為10秒，被提問方只做回答，回答時光為30秒，且被提問方不能提出問題（否則視為違規(guī)），各方提問累計時光不得超過三分鐘；
3、自由辯論階段：正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補(bǔ)充回答，每次只能由一個人發(fā)言，提問或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的狀況下發(fā)言的，視為違規(guī)，各方時光累計不得超過五分鐘；
4、總結(jié)陳詞階段：由四辯總結(jié)陳詞，時限四分鐘（先反后正）；
5、觀眾提問階段：由觀眾分別向正或反方提出問題，最多提出兩個問題。（問題經(jīng)評委認(rèn)證合格后方可回答），此階段不計時。
女下方由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、論點明晰，理解深刻，論據(jù)充足、合理、有力，引證恰當(dāng)、有層次、多角度，分析透徹；（團(tuán)體）
2、迅速抓住對方觀點及陳詞失誤、駁論精到，切中要害；（團(tuán)體）
3、思路敏捷，應(yīng)對潛力強(qiáng)；（團(tuán)體）
4、言語清楚達(dá)意、陳述條理性強(qiáng)，措辭造句邏輯嚴(yán)密；（團(tuán)體）
5、團(tuán)隊分工良好，默契配合；（團(tuán)體）
6、形象：著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)；（團(tuán)體）
男：7、陳詞：層次性、條理性、論據(jù)充分，說服力；（個人）
8、語言：流程、準(zhǔn)確、言簡意賅、發(fā)音準(zhǔn)確；（個人）
9、儀表風(fēng)度：自然、大方、不強(qiáng)詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾，表情、手勢恰當(dāng)；（個人）
10、把握準(zhǔn)確性、機(jī)智、有否新意、思維是否貼合邏輯；（個人）
11、對于違規(guī)的行為，工作人員將進(jìn)行記錄，違規(guī)一次扣一分（既扣除辯手的個人分，也扣除該隊的團(tuán)體分），累加。
女：各位觀眾，不誠信的人我們需不需要對他講誠信？對于這個問題真是眾說紛蕓，莫衷一是。這天讓我們一齊來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案？那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”，而反方將告訴我們“對于不誠信的人不需要講誠信”。好，下方我們的辯論賽正式開始。
男：首先有請正方一辯同學(xué)發(fā)言，時光3分鐘。
女：多謝同學(xué)，此刻我們來聽聽反方一辯同學(xué)是如何破題立論的，時光也是3分鐘。請！男：多謝同學(xué)，此刻請正方二辯同學(xué)作補(bǔ)充陳詞，時光是3分鐘；
女：多謝同學(xué)，此刻請反方二辯進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞，時光也是3分鐘；
男：經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫，下方進(jìn)入攻辯階段：
由正（反）方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時光為10秒，被提問方只做回答，回答時光為30秒，且被提問方不能提出問題（否則視為違規(guī)），各方提問累計時光不得超過三分鐘；
女：下方請反方三辯對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯。（提問累計時光不得超過三分鐘；）
男：多謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后，接下來又是他們施展才華的時候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期盼的———自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時光，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限，正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補(bǔ)充回答，每次只能由一個人發(fā)言，提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢，請作答；我的回答完畢，多謝。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的狀況下發(fā)言的，視為違規(guī)，各方時光累計不得超過五分鐘；如果一方用時已完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也能夠提出不發(fā)言。
辯論會主持稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：
大家午時好！
歡迎各位來到麗水市第三屆教師辯論賽的比賽現(xiàn)場。為了使本次大賽能夠有一個良好的環(huán)境，請拿出您隨身攜帶的手機(jī)、小靈通等通訊工具，將其調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程，請配合我們堅持賽場的安靜與清潔。多謝您的合作。
為了全面推進(jìn)麗水市高中課程改革，進(jìn)取探索地方課程和學(xué)校課程開發(fā)與管理，實現(xiàn)課堂教學(xué)民主、平等、和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的本事，進(jìn)一步提高教師專業(yè)化水平，麗水市第三屆教師辯論賽即將拉開幃幕。
今明兩天，我們將在山水賓館，這個服務(wù)周到、環(huán)境優(yōu)雅的地方，共同經(jīng)歷11場辯論賽。今日午時與晚上的五場是初賽，辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵是不是高考制度的改革？”明天上午與午時的五場乃是半決賽，辯論資料是“高中文理分科教學(xué)是利大于弊還是弊大于利？”明天晚上則是最緊張的決賽，辯論主題是“高中課程改革是否有利于教育質(zhì)量的提高？”
本次辯論賽將從10支參賽隊伍中評出冠軍1名、亞軍1名、一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，由市教育局頒發(fā)獎杯獎牌。并將評出5位最佳辯手，所有辯手發(fā)給參賽證書。到底比賽格局如何？讓我們拭目以待。
今日午時將進(jìn)行三場比賽，分別是：第一場，正方是云和代表隊，反方是景寧代表隊。第二場，正方龍泉代表隊，反方遂昌代表隊；第三場，正方縉云代表隊，反方松陽代表隊。在此，先讓我們預(yù)祝他們能取得優(yōu)異成績。
比賽之前，讓我們共同了解比賽的相關(guān)資料。辯論賽的規(guī)則如下：
辯論程序分三個階段：
在陳詞階段，先由正、反方一號發(fā)言，之后是由正、反方二號發(fā)言，再由正、反方三號發(fā)言，以上六個人的發(fā)言時間都是3分鐘。在自由辯論階段，由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。時間共用10分鐘，每方用時5分種。在總結(jié)階段，先由反方四號總結(jié)陳詞，再由正方四號總結(jié)陳詞，每人時間各為4分鐘。
在辯論時，請注意以下規(guī)則：
1、每位陳詞發(fā)言時間用時3分鐘，發(fā)言時間剩下一分鐘時，將有鈴聲提示。第二聲鈴響表示發(fā)言時間已用盡，辯手需立刻停止發(fā)言。
2、自由辯論規(guī)則：
�。�1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。
�。�2）各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。
�。�3）在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限，但每位隊員必須有一次以上的發(fā)言。
�。�4）各隊自由辯論時間剩下一分鐘時，將有鈴聲提示，第二鈴聲響表示發(fā)言時間已用盡，辯論員需立刻停止發(fā)言。
�。�5）如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊能夠放棄發(fā)言，也能夠輪流發(fā)言，直到用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但能夠出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
5、辯手必須用普通話站立陳述，辯論時不得進(jìn)行人身攻擊，辯論進(jìn)行期間，辯手必須服從主持人的安排。
規(guī)則明白了，相信大家必須很想了解評委的情景。好的，讓我們認(rèn)識他們。擔(dān)任此次辯論賽的評委共計七人，他們分別是：
歡迎你們的到來！讓我們用熱烈的掌聲對各位評委的盛情光臨表示感激！
朋友們，第一場比賽即將開始，讓我們用掌聲請出第一場的兩支代表隊。有請！（辯手上臺）
比賽之前，讓我們先來認(rèn)識辯論雙方。坐在我右手邊的是正方來自“中國最大的玩具城”的——云和代表隊，他們的辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵是高考制度的改革”。請四位辯手做簡單的自我介紹！有請�。ㄋ奈晦q手做簡單的自我介紹）
多謝正方。好，來看反方來自“中國農(nóng)村水電之鄉(xiāng)”——景寧代表隊，他們的辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵不是高考制度的改革”。也請四位辯手做簡單的自我介紹�。ㄋ奈晦q手做簡單自我介紹）
多謝反方。朋友們，精彩的比賽此刻開始。第一個環(huán)節(jié)是陳述立論。首先由正方一辯闡述正方觀點，時間是3分鐘，有請�。ㄕ揭晦q闡述）
感激正方一辯的精彩發(fā)言，下頭請反方一辯闡述反方觀點，時間也是3分鐘，有請�。ǚ捶揭晦q闡述）。
雙方一辯的你來我往，拉開了本場辯論的序幕。雙方二辯將為我們帶來更多的硝煙，我們期待著。有請正方二辯。（正方二辯闡述）。
感激正方二辯的陳詞，有請反方二辯闡述觀點，時間3分鐘。（反方二辯闡述）。
看來二辯著實為現(xiàn)場帶來了更多的硝煙。三辯將使出什么利器呢？有請正方三辯。（正方三辯闡述）
陳詞階段18分鐘的最終3分鐘留給反方三辯。有請�。ǚ捶饺q闡述）
下頭是扣人心弦的自由辯論。雙方將依次發(fā)言，時間各為5分鐘。正方先請。（自由辯論）
什么是針鋒相對？什么是唇槍舌戰(zhàn)，相信大家在剛才的自由辯論已經(jīng)找到了答案。最終是總結(jié)陳詞階段，時間各為4分鐘。先有請反方四辯。（反方四辯闡述）
多謝反方隊員。最終有請正方四辯。（正方四辯闡述）
關(guān)于“高中課改成敗的關(guān)鍵是不是高考制度的改革”這一命題，兩支隊伍公說公有理，婆說婆有理，難分高下。那就讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委和雙方辯友離席。20分鐘以后的第二場開場時，我們將宣布比賽結(jié)果。呆會兒再見！
辯論會主持稿7
尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué)：
大家晚上好！
歡迎大家來到由xx學(xué)院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現(xiàn)場，我是本次比賽的主持人xx。本次比賽共有十支代表隊參賽，經(jīng)過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊伍脫穎而出，下頭就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍，他們分別是：
正方代表隊xxx
反方代表隊xxx
擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的各位評委分別是：xxx
今日蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有：xxx
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激！
在比賽正式開始之前請允許我將比賽細(xì)則做一簡要介紹：
1、開篇立論
正方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
反方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
2、駁論階段
反方二辯針對正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補(bǔ)充鞏固本方觀點，時間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時間為一分半鐘。
3、攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計時間45秒，反方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計時間45秒，正方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
4、攻辯小結(jié)
正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時間1分30秒。
5、評委提問
由評委向正反雙方各提一個問題，由任意辯手進(jìn)行回答。
6、自由辯論
由正方開始，雙方交替發(fā)言，分別計時，雙方發(fā)言時間各為4分鐘，有一方時間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點，減弱仍有剩余時間隊友可進(jìn)行補(bǔ)充。
7、總結(jié)陳詞
正反方四辯總結(jié)陳詞，時間各為四分鐘。
8、下頭請聽鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結(jié)束鈴聲，兩聲響。
本場比賽的辯題是xxx
正方所持觀點是：xxxxxxxxxxxx
反方所持觀點是：xxxxxxxxxxxx
能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主席：下頭，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自我的觀點作了立論陳述，此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請！
主席：感激反方一辯的精彩陳述，下頭進(jìn)入駁論階段，下頭請反方二辯進(jìn)行反駁，時間是1分30秒；
主席：下頭有請正方二辯進(jìn)行駁論，時間也是1分30秒；
主席：感激雙方的精彩發(fā)言，下頭進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)，首先請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時間是45秒；
主席：下頭請反方三辯開始攻辯，時間也是45秒；
主席：下頭是攻辯小結(jié)階段，首先有請正方
主席：有請反方
主席：下頭是評委提問環(huán)節(jié)，有請評委。
主席：感激評委和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。
主席：首先請正方先發(fā)言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間四分鐘。請。
主席：多謝！此刻我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時間也是四分鐘。請。
主席：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰手、花落誰家，現(xiàn)場評委將會給大家一個客觀公正的答案，下頭請評委投票評出今日的獲勝隊伍。
主席：請評委退席評議出本場的最佳辯手。
在評委商議期間，現(xiàn)場觀眾能夠就本場比賽對正反雙方進(jìn)行提問。
主席：感激現(xiàn)場同學(xué)的參與，此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，在結(jié)果揭曉之前，讓我們先請本場比賽的點評嘉賓對今日的辯論進(jìn)行點評，有請。
主席：多謝評委的點評。下頭我宣布本場比賽最佳辯手是：
xxx方代表隊的辯xxx。
獲得本場比賽勝利的一方是：xxxx方代表隊。
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