音樂會主持稿范文
在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并使用主持稿的人越來越多，主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。相信寫主持稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的音樂會主持稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂會主持稿范文1
總有那么一段情，就像一曲余音裊裊的歌，讓你久久無法釋懷。
總有那么一首歌，不經(jīng)意間，輕扯出你心底最深處那一抹溫柔。
心樂之旅，帶你體驗(yàn)心靈與音符碰撞的美妙感覺，聽眾朋友們，晚上好，歡迎來到心樂之旅，我是你們的朋友微風(fēng)。
愛情似乎總是一個(gè)亙古不變的話題，是那么的平常，又是那么的不同尋常，每個(gè)人都有屬于自己的愛情故事。下面就讓我們一起來分享下“螃蟹不好吃”這位聽眾提供的情感故事
(音樂伴隨著)
我依然選擇了在這里，默默地注視你。我一直都不相信一見鐘情，但意外的是在第一次見到你，對你、就充滿了真實(shí)的好感。
你的善良、坦誠和直率，深深吸引了我。我沉迷于你的笑容，漸漸開始無法自拔
你曾在空間里寫下我們感情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下過對我熱忱的思念。你走進(jìn)了我失望冰冷的心，溫暖了我，可是我該如何繼續(xù)
(音樂大聲)
當(dāng)那天長時(shí)間沉默后，你說我只活在自己的世界里。我怎樣才能走進(jìn)你的世界在你和他十指緊扣時(shí)，我想你說過你很喜歡我。在你和他深情相擁時(shí)，我想起你說，你在乎的是我，在你忘記了我們彼此的承諾時(shí)。我還有機(jī)會走進(jìn)你的心里嗎/我知道你一直都是被動的，因?yàn)閭戳瞬糯饝?yīng)見我。因?yàn)榧拍沤邮芰宋摇?/p>
因?yàn)楦袆樱畔矚g上了我愛情，有獨(dú)占性。你對每個(gè)人都很好，你的溫柔，并不單單是屬于我的。
(音樂大聲)
那天，他又突然出現(xiàn)了。擾亂的，不僅僅是你的心，也擾亂了我的心。
這段愛情里，我是不被愛的那個(gè)。于是，我淪為了你們感情的第三者。我苦口婆心的勸說，淚流滿面的懇求。
一切的挽回在你看來，都是阻礙你奔向他的絆腳石。因?yàn)檎娴暮軔勰�，才會讓你去尋找你要的幸�！?/p>
我知道兩個(gè)人的世界生活著三個(gè)人的滋味。所以，我決定不再打擾你，退出你的生活。
可是我依舊想關(guān)心你，想知道你和他過的好不好。帶著曾經(jīng)的記憶，我會一直默默地祝福你。記得，我曾，經(jīng)深愛過你。
(音樂大聲)
若離：我想告訴這位朋友，無論怎么樣，都過去了，也應(yīng)該釋懷了，眼前要整理好自己的心情，去迎接下一段美好的相遇。不過請記得，不要在沒有準(zhǔn)備好的時(shí)候再次牽手。一次凝眸，便是一生。而一顆不完整的心，給不了百分百的完美愛情，愛可以是一瞬間的事情，也可以是一輩子的事情。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間愛上不同的人。不是誰離開了誰就無法生活，遺忘讓我們堅(jiān)強(qiáng)。所以，接下來的'這首歌。何潔的《一定要幸�！匪徒o你，我相信你一定能找尋到屬于自己真正的愛情!
音樂會主持稿范文2
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
B：尊敬的各位來賓，
合：大家晚上好!
A：20xx年的元旦已如期而至，當(dāng)我們心中充滿喜悅，用無數(shù)歡聲笑語迎接新年的同時(shí)，我們也回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
B：7年前，愛樂這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的名字走進(jìn)了許多人的生活。從那一刻起，我們也聽到更多悠揚(yáng)動人的琴聲。
A：XX年12月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，高宇鋼琴獨(dú)奏音樂會在這里奏響新的樂章。
B：今夜，我們再次相聚在這里，用心聆聽美妙的音樂。
A：今夜，讓我們再次敞開心扉，釋放激情。
B：首先，讓我們掌聲歡迎今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是
B：小欖鎮(zhèn)教育辦公室副主任鄧永飛先生
A：小欖鎮(zhèn)宣傳文化中心主任黃應(yīng)幫先生
B：小欖鎮(zhèn)宣傳文化中心副主任何順明先生
A：小欖鎮(zhèn)教育辦公室民辦教育專干羅柏紅先生
B：小欖鎮(zhèn)教育辦公室藝術(shù)教育專干湛小平先生
A：愛樂琴行□愛樂藝校校長李孔田先生
B：北京環(huán)球雅思英語小欖分校damon校長
A：北京環(huán)球雅思英語小欖分校sally總監(jiān)
A：讓我們再次以熱烈的掌聲對大家的到來表示真誠的歡迎。
B：愛樂20xx年新年鋼琴音樂會
合：現(xiàn)在開始!
音樂會主持稿范文3
甲：尊敬的各位朋友、名位老師。
乙：尊敬的各位家長及同學(xué)們。
合：你們好!
甲：今天的演奏會由我們倆共同主持，我叫xx，是xx的學(xué)生。
乙：我叫xxx，是xxx小學(xué)二年級學(xué)生。
甲：和風(fēng)徐徐，陽光明媚，我們彈奏起美好樂章。
乙：綠草青青，鳥語花香，我們在這里歡聚一堂。
甲：環(huán)境幽幽，令人向往，我們張開了理想翅膀。
乙：笑聲朗朗，琴聲悠揚(yáng)，我們要把那春天歌唱。
甲：在這美好的日子里我們相聚在高雅華貴的“五環(huán)水吧”
乙：在這里我們要為在場的各位叔叔、阿姨奉獻(xiàn)一場別開生面的鋼琴觀摩演奏會
甲：參加今天演出的同學(xué)們都是王春蕾老師鋼琴學(xué)生。王春蕾老師在任教的三年中，培養(yǎng)了近50名學(xué)生，這些學(xué)生的年齡在4歲至16歲之間，在王老師的辛勤培育下，他們的琴技進(jìn)步得很快，分別在1998年度長春市舉辦的兩次大型“少兒鋼琴比賽”中榮獲一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
乙：今天，部分學(xué)生在這里進(jìn)行觀摩演奏，向老師、家長和在場的朋友們匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成績，展示他們的藝術(shù)才華。
甲：“五環(huán)水吧”對我們的這次活動非常支持，為我們提供了優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和優(yōu)美純正的音響，讓在座的全體學(xué)生和家長及現(xiàn)場的朋友們用熱烈的掌聲對“五環(huán)水吧”的領(lǐng)導(dǎo)和叔叔、阿姨們表示衷心的感謝。(掌聲)
乙：讓我們以同樣的掌聲感謝“小不點(diǎn)”樂隊(duì)為演奏的曲目伴奏。(掌聲)
甲：下面我宣布《王春蕾師生鋼琴觀摩演奏會》正式開始。
1、首先出場為大家演奏的是朱俊南小朋友，她今年6歲。曾在XX年10月份長春市少兒鋼琴大賽中獲得幼兒組第一名，她今天為大家演奏的曲目是《獻(xiàn)給愛麗斯》、《慶翻身》，請大家欣賞。
2、下面出場為大家演奏的是xx同學(xué)，該同學(xué)今年7歲。他今天演奏的曲目是《天真爛漫》、《童年的回憶》，希望大家能夠喜歡。
3、接下來出場為大家演奏的是xx同學(xué)，今年9歲，她演奏的曲目是《xxx》，樂曲表現(xiàn)了在遼闊的草原上，牧馬成群牛羊壯，翻身的牧民歌唱，歌唱的喜悅心情。
4、下面出場為大家演奏的是張x同學(xué)，該同學(xué)8歲，在XX年4月份參加長春市少兒藝術(shù)系列大賽兒童鋼琴組獲二等獎、彈唱一等獎。她今天為大家演奏的曲目是《拿波里舞曲》、《茉莉花》。
5、下面為大家演奏的是張鶴同學(xué)，xx同學(xué)今年11歲，他演奏的曲目是《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
6、接下來為大家演奏的是鐘x小朋友，她是今天最小的一位演奏者，今年只有5歲，她給大家演奏的曲目是《貓之步態(tài)舞》、彈唱《瀏陽河》。
7、下面出場的是xxx同學(xué)，今年她9歲，今天她為大家彈奏兩個(gè)曲目《夢中的婚禮》、《G大調(diào)小步舞曲》。
8、下面為大家演奏的是王x同學(xué)，他今年10歲，他今天演奏的曲目是《北風(fēng)吹》，希望大家喜歡。
9、接下來為大家演奏的是楊x同學(xué)，該同學(xué)今年6歲，在1998年4月參加長春市少兒藝術(shù)系列大賽中獲鋼琴幼兒第一名。她這大家演奏的曲目是《牧童短笛》、《綠袖子》。
10、下面為大家演奏的是傅x同學(xué)，她今年12歲，她為大家演奏的曲目是《梁�！�、《蝴蝶》。
11、下面為大家演奏的是楊x同學(xué)，她今年6歲，在1998年4月長春市少兒藝術(shù)大賽中獲幼兒鋼琴組三等獎，同年10月份在長春市少兒鋼琴大賽中獲幼兒組第二名。她今天為大家演奏的曲目是《南泥灣》。
12、接下來為大家演奏的是xx同學(xué)，她今年13歲，是今天參加演出同學(xué)中學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)間最短的一個(gè)，學(xué)習(xí)鋼琴只有9個(gè)月，在此前她曾學(xué)過聲樂，并在許多聲樂比賽中獲獎，還經(jīng)常業(yè)余客串節(jié)目主持人，在今年“六·一”兒童節(jié)前被長春市教委評為“百名好少年”稱號。雖然學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間比較短，但在王老師的精心培養(yǎng)下進(jìn)步很快，她今天為大家?guī)淼那渴恰秷A舞曲》、彈唱《送別》，請大家欣賞。
13、最后出場為大家演奏的是朱曉航同學(xué)，她今年14歲，是中學(xué)一年級的學(xué)生，上中學(xué)后學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)是很大了，但她仍能抽出一些時(shí)間練琴，為們的做出了榜樣。今天她為大家演奏的曲目是《噴泉》、《水邊的阿狄麗娜》。
14、下面讓我們掌聲請出我們敬愛的王春蕾老師，為了感謝各位的光臨，感謝“五環(huán)水吧”同仁的大力支持，感謝樂手們的能力合作，王老師為大家演奏一曲《愛的協(xié)奏曲》。
15、一曲《愛的協(xié)奏曲》令人神思遐想，使人沉醉向往，讓人回味無窮。接下來王老師再為各位彈唱一首《五彩路》，希望各位同學(xué)在今后的人生道路中絢麗多彩，在祖國的建設(shè)中早日成材。
結(jié)束語
甲：尊敬的各位朋友，各位老師。
乙：尊敬的各位家長及同學(xué)們。
甲：今天的演奏觀摩會到這里就要結(jié)束了，在樂隊(duì)的配合下我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的效果，同時(shí)我們也通過這場演奏會看到了明天的希望。
乙：盡管我們的演奏還不夠完美，技法還不夠嫻熟，但我們從中得以了鍛煉，今后我們還要繼續(xù)努力，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高技藝，做了個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
甲：讓我們再一次感謝各位的參與支持。
乙：讓我們再一次感謝樂隊(duì)的密切合作。
甲：今天的演奏會至此結(jié)束了。
乙：朋友們，再見!
音樂會主持稿范文4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,
乙：生活舒心,
甲：健康寬心,
乙：人人有愛心,
甲：工作有信心,
合：天天都開心!!
甲：置身在陶然亭小學(xué)，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗(yàn);
乙：置身在陶然亭小學(xué)，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;
乙：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，
甲：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
乙：20xx年即將過去，
甲：20xx年即將來臨。
乙：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在“一醉意陶然”這片沃土上，共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽!
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