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最新兒童節(jié)主持演講文案
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起，大家都接觸過比較經(jīng)典的文案吧，文案用于記錄和分享生活中有意義的事。那些被廣泛運(yùn)用的文案都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的最新兒童節(jié)主持演講文案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新兒童節(jié)主持演講文案1
(主持A)各位老師！
(主持人B)各位同學(xué)！
(主持人C)親愛的少先隊(duì)員朋友們！
大家節(jié)日快樂！
(主持人丁)彈開五月的塵埃，迎接六月的陽光。
(一)我們的心像盛開的花朵，蕩著歡樂的海洋。
奶奶說六月是孩子們的節(jié)日。
爺爺說六月充滿了歡笑。
(D)爸爸媽媽說六月的孩子是快樂的。
老師說六月陽光明媚。
我們說六月是我們興旺的季節(jié)。
讓我們一起擁抱美麗的六月。
(C)我們聽到了本世紀(jì)的第一聲鐘聲，
(d)我們迎來了新千年的第一縷曙光；
(一)今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍過平線時(shí)，
(b)我們將迎來一個激動人心的.時(shí)刻。讓我們相聚在美麗的校園里，一起慶祝我們自己的節(jié)日。
多么快樂的一天��！多么快樂的一天�。 粐H兒童節(jié)！
(三)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題大會現(xiàn)在開始。
主持詞術(shù)語:
六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)。
(二)六月有童年的沃土，有童年的陽光。
在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體學(xué)生，對輔導(dǎo)員和老師們的辛勤工作表示深深的感謝。
(D)我們將用智慧和熱情的種子，用稚嫩的雙手，用多彩的畫筆，共同描繪杜鋒小雪美好的明天。
(何)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題活動到此結(jié)束。再見��！
最新兒童節(jié)主持演講文案2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來賓。
溫:親愛的同學(xué)們:
h:大家早上好！
米:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們迎來了新的一天。
溫:今天我們要過一個快樂而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該享受它，為它增光添彩。
米:六月是蒲公英飄落的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。正文:六月是點(diǎn)燃火紅石榴花的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。在這快樂的一天，我們跳舞唱歌。
米:今天是個特殊的日子。今天是快樂的一天。
溫:今天是我們自己的日子。
他:因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。
米:下面請中州幼兒園園長致開幕詞。
溫:在這個屬于我們自己的節(jié)日里，我代表全校少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們，向關(guān)心和支持我校教育事業(yè)發(fā)展的有識之士，表示衷心的感謝！
米:今天中州村的領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們現(xiàn)場。請村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句話。
溫:感謝村領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言。接下來，請文光中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)講話。
兒童節(jié)主持人結(jié)束語
(a)六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)；
(b)六月有童年的沃土，有童年的.陽光；
在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體學(xué)生，對輔導(dǎo)員和老師們的辛勤工作表示深深的感謝！
(b)我們將使用智慧和熱情的種子；
(a)有著柔嫩的雙手和彩色的畫筆；
(他)共同描繪_ _小學(xué)的美好明天。
(二)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出結(jié)束。感謝所有在場的工作人員的辛勤工作！
最新兒童節(jié)主持演講文案3
吳:尊敬的老師，
劉:各位同學(xué):
齊:大家下午好！
齊:吳小學(xué)五年級聯(lián)歡會，現(xiàn)在就慶祝六一！
蔡:童年是一首快樂的童謠。吳:童年是一朵鮮艷的花。
吳:童年是初升的太陽，劉:童年是無畏的奮斗！
吳:在希望中，我們的節(jié)日終于來了！
吳:在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
吳:你看，我們的花裙子飄起來了！
吳:聽，我們在唱歌！
吳:唱吧，
劉:跳起來，
吳:讓我們盡情歡樂——齊:讓我們最美好的希望放飛！
吳:首先請聽一個六一的介紹。
吳:請上臺。
大家好！讓我告訴你6月1日國際兒童節(jié)的由來。(1925年8月，54個國家的代表齊聚瑞士日內(nèi)瓦，召開“兒童幸福國際會議”，發(fā)表了《關(guān)愛兒童，保障兒童福利宣言》。國際兒童幸福促進(jìn)會發(fā)起設(shè)立兒童紀(jì)念日，英、美、日等國積極響應(yīng)，相繼設(shè)立了自己的兒童節(jié)。英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。
中國的兒童節(jié)，每年4月4日，是根據(jù)中華慈幼會的建議于1931年設(shè)立的。建國后，勞動人民成為國家的主人，廣大的孩子也成為國家的小主人，為了培養(yǎng)廣大孩子的國際主義。
第二次世界大戰(zhàn)期間，1950年6月，德國法西斯在特凱利迪澤村槍殺了140多名16歲以上的男性公民及其所有嬰兒，并將90名婦女和兒童送往集中營。村里的房屋建筑都被燒毀了，一個好好的村子被德國法西斯給毀了。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。孩子的情況更糟，有的感染了傳染病，成批死亡；還有的被迫做童工，飽受折磨，生命和生活沒有保障。
為了悼念在利迪策村和世界各地戰(zhàn)爭中死去的兒童，反對虐待和毒害兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開理事會。中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義者和其他國家的反動派殺害和毒害兒童的罪行。為了保障兒童的生命權(quán)、健康權(quán)和教育權(quán)，改善兒童的生活，大會決定將每年的6月1日定為國際兒童節(jié)。
1949年12月，中央人民政府國務(wù)院發(fā)布通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日定為我國兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一。從此，每年的這一天，全國各地的孩子們都會舉行各種活動來慶祝自己的節(jié)日。許多公共娛樂場所專門對兒童免費(fèi)開放。在這一天，各種機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企業(yè)也給其員工的子女和幼兒園的孩子送禮。這是孩子們最開心的一天。
兒童節(jié)又稱國際兒童節(jié)，每年6月1日舉行，是全世界兒童的節(jié)日。)謝謝大家！
劉:同學(xué)們，這是一次多么有趣的活動啊！誰訓(xùn)練了我們？
班齊:是我們老師！
吳:多有意義的“六一”！誰教育了我們？
班齊:是我們老師！
吳:是啊！歲月的生活，歲月的愛，讓我們更加感受到老師的無私奉獻(xiàn)。
吳:我們衷心感謝老師們?yōu)槲覀兊某砷L和發(fā)展付出的心血和付出。
吳:我們永遠(yuǎn)不會忘記老師的辛勤教育。
吳:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了嬌嫩的幼苗。
吳:是老師無私的情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
男:謝謝你，親愛的老師。
謝謝你，親愛的園丁。
吳:謝謝你幫助我們邁出人生的第一步。
吳:我們說:(齊):謝謝老師！
全班起立:謝謝老師！(鞠躬)
吳:請聽吳玲(都是女生)朗誦的詩《師者母》
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師就像一根紅燭，照亮了知識的征程。
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師像春雨一樣，在我們心中撒下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識。
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師就像園丁一樣，把我們年輕的學(xué)生培養(yǎng)成懂知識的大批。
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師就像一把金鑰匙，帶領(lǐng)我們懵懂的走進(jìn)知識的寶庫。
吳:老師是什么樣子的？老師就像我們的母親一樣，每天陪伴著我們，給我們講一些豐富多彩的知識。
吳:是老師給了我們這么多的知識。在此，我們祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂。
全體女生:祝老師永遠(yuǎn)健康快樂。(鞠躬)
吳:你看，六月的太陽紅得像火。同學(xué)們，你們知道嗎:
吳:六一不僅是我們孩子快樂的節(jié)日，也是一道特殊的應(yīng)用題:
吳:他要你去想，去想，去算，這樣正確的答案才能神奇。
吳:每年的`六月一日應(yīng)該是昨天的好消息；
蔡:“六一”是每年開的，應(yīng)該是今天的課表。
吳:“六一”！你生命中的每一年都深深地印上了我們辛勤工作的足跡，
吳:每一年，每一個新的高度，每一個新的征程，每一個新的事業(yè)，每一個新的人生階梯，你們都在深入。呵呵:每一年，你也記錄著我們年輕人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)步。
吳:親愛的同學(xué)們，今天，全世界的人們都在擁抱他們身邊的童話般的“六一”。
劉:親愛的同學(xué)們，今天在六一的陽光下，全世界的人們都笑得格外甜蜜。
主持人齊:謝謝大家，“六一”讓我們進(jìn)入童話時(shí)間。
男主持人齊:謝謝。六月一日讓我們享受快樂的童年。
吳:同學(xué)們，你們覺得“六一”是什么樣子的？
男生:“六一”，一年只有一次，就像一葉扁舟，在時(shí)間的海洋里靜靜的漂流。
女孩:“六一”，一年一次，像蝴蝶春天里的蝴蝶一樣飛逝。
吳:同學(xué)們，撐船去捉蝴蝶。不要讓美好的歲月流逝。
吳:一年一個音符，一年一個臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
吳:滿臉幸福的笑容，一路歡歌，留下無限美好的回憶。
蔡:再過一年，我們就要離開母校，去一所高中繼續(xù)深造。
吳:當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，我們是含苞待放的蓓蕾。
吳:離開母校，我們是鮮艷的花朵。
劉:今天我們歡聚一堂，
吳:明天我們將共同建設(shè)一個偉大的祖國。
吳:讓我們放飛希望。
主持人齊:明天會更好！再見！
親愛的父母，祖父母，尊敬的來賓，親愛的孩子們。
大家好！
奏響五月的塵埃，迎接六月的時(shí)光。聽聽幼兒園里的歌聲和舞蹈，那里變成了歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了新的一天。今天，我們將迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該享受它，為它增光添彩。
六月的花和六月的陽光。在這快樂的一天，我們跳舞，我們唱歌。
今天是一個特殊的日子。
今天是快樂的一天。
今天是我們自己的日子。因?yàn)?.
今天是兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這美好的一天，我祝愿:全國的孩子們節(jié)日快樂！
六一是美好的，她帶著鮮花悄悄地來，六一是甜蜜的，她帶著陣陣歌聲高高興興地去赴約，六一是快樂的，她在我們的孩子藏不住的喜悅中翩翩起舞。
今天，讓童心在歌聲和微笑中自由飛翔。
今天，帶著希望和夢想，讓童心起航。
讓我們唱一首美麗的歌。
大家把心里的話說出來。
讓我們翩翩起舞。
讓我們拉起一雙小手。
來吧，孩子們，讓我們一起歡呼和歌唱。
來吧，我的朋友們，讓我們一起去跳舞，讓我們的夢想飛翔！
* * * *幼兒園慶祝“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
答:六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)。
b:六月是哺育我們的沃土，也是照耀我們的太陽。
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。在歡快的旋律中，我們迎來新的期待。
美好的童年會給我們留下美好的回憶。祝孩子們一起度過一個美好的童年！
他:六一晚會到此結(jié)束。謝謝你的到來。祝你的父母和孩子健康快樂每一天！明年六一我們再見吧！
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