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      2. 教師節(jié)交流主持詞

        時(shí)間:2022-09-06 20:31:38 主持詞 我要投稿

        教師節(jié)交流主持詞

          契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在各種集會、活動不斷增多的社會,主持人參與的事情越來越多,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家整理的教師節(jié)交流主持詞,歡迎閱讀與收藏。

        教師節(jié)交流主持詞

          A:九月,帶著秋的內(nèi)斂、蘊(yùn)著秋的端莊,迤邐而來

          B:九月,攜著秋的成熟、含著秋的向往,奔騰而來

          A:九月果香,九月菊黃,你我好像聞到,三月桃李的芬芳,

          B:秋高氣爽,丹桂飄揚(yáng),你我仿佛看到,未來播灑著希望。

          A:這是因?yàn)榫旁掠幸粋(gè)最美麗的節(jié)日——教師節(jié)。

          B:今天九月十號是第xx個(gè)教師節(jié),今天的空氣彌漫著芬芳。

          A:這一刻,讓我們收集鮮花,

          B:這一刻,讓我們深情頌唱,

          合:這一刻,有祝福在秋葉中綻放,有感恩在碩果間飛揚(yáng)。

          A:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?

          B:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

          合:是您,我們敬愛的老師!

          A:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

          B:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

          A:您用青春寫出無悔的人生。

          B:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

          A:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

          B:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

          合:老師您好!

          B:下面請欣賞詩朗誦《謝謝您,老師》,大家掌聲歡迎婁坤達(dá)。

          老師,您好!

          在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,

          在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

          啊,教師的事業(yè)多么崇高!

          古今中外,

          哪個(gè)人的成長不浸透著教師的心血!

          地北天南,

          哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!

          每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),

          我心中就涌起感情的波濤:

          老師,您好!

          用真理和智慧把人才塑造,

          讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

          啊,教師的事業(yè)多么美好!

          筆尖飛舞,

          那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

          笑語盈盈,

          那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。

          每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,

          我就情不自禁地衷心祝愿:

          老師,您好!

          A:老師,您把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;

          B:老師,您把我引入知識的殿堂,為我插上奮飛的翅膀。

          A:老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。

          B:老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

          合:老師呀,任何言語也表達(dá)不出我們對您的崇敬呀,

          A:請欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

          A:加減乘除,算不盡老師的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完老師的偉大!

          B:老師,你用生命的熱望,日日夜夜期冀著春天的繁華和強(qiáng)壯

          A:多夢的季節(jié)你點(diǎn)燃求知的欲望

          B:桃李的芬芳,需要你的辛忙

          A是你用柔韌的臂膀,揮去我們視野中的塵障

          B是你用無聲的執(zhí)著,拂去我們心中的困惑和迷茫

          A是你用熾熱的亮光,照耀著我們風(fēng)帆的張揚(yáng)

          B:領(lǐng)獎臺上的輝煌啊,鋪墊著你寬厚的胸膛

          A:生命拔節(jié)的脆響啊,是你的欣慰和榮光

          B:老師,不管我們?nèi)蘸笕绾屋x煌,身處何方,我們都會在心底對您存著思念和仰望

          合讓我們在這美好的節(jié)日里,說一聲

          老師,您辛苦了!

          B:請欣賞詩朗誦《老師,您辛苦了!》大家掌聲歡迎徐曉瑩

          是誰——

          把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

          教給我們豐富的知識?

          是您,老師!

          您用辛勤的汗水,

          哺育了春日剛破土的嫩苗。

          是誰——

          把調(diào)皮的我們,

          教育成能幫助別人的人?

          是您,老師!

          您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),

          溫暖了我們的心靈!

          是誰——

          把幼小的'我們,

          培育成成熟懂事的少年?

          是您,老師!

          您的呵護(hù)讓我們健康成長,

          在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出累累碩果!

          您辛苦了,

          無畏艱難辛勤工作的老師。

          您辛苦了!

          無私奉獻(xiàn)著青春的老師。

          向您至以崇高地敬意——

          老師,您辛苦了!

          A:今天您的節(jié)日里,老師,我想對您說……

          您是藍(lán)天,

          我就是白云,

          在您寬闊的胸懷暢游!

          B:老師,我想對您說,

          您是一首動人的樂曲,

          我就是樂譜上流動的音符,

          在您充滿愛的旋律中跳躍!

          A:老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識的路程。

          B:老師像什么?老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

          A:老師像什么?老師像園丁,把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識的大數(shù)。

          A:老師像什么?老師像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

          B:老師像什么?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。

          A:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!

          合:讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!愿所有老師身體健康,心想事成。

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