教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞范文(精選12篇)
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在如今這個(gè)中國(guó),各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編收集整理的教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞 1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在又一個(gè)教師節(jié)到來之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們表示熱烈的祝賀和衷心的感激!
回想六年前,我們牽著家長(zhǎng)的衣襟站在您面前時(shí),滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)知識(shí)都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一向領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游,向著人類禮貌進(jìn)發(fā)。我不會(huì)忘記,你對(duì)我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起!彪m然,我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義,你卻一向在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下,六年后的今日,我們成了一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們的每一點(diǎn)提高都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會(huì)忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會(huì)忘記,我們生病時(shí)你關(guān)切的目光,遇到困難時(shí)你親切的問候、及時(shí)的幫忙,犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的面容和取得成績(jī)時(shí)你開心的微笑?傊,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業(yè),默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心,在無聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈耍@樣奮斗,怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說:“我長(zhǎng)大也要當(dāng)教師,當(dāng)像我的教師那樣的好教師!苯處,你棵明白,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。
當(dāng)我慶幸自己的提高,慶幸自己有這樣好的教師的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長(zhǎng)了,教師卻蒼老了許多?矗(dāng)年青春美貌的.教師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的教師,今日頭上已有了幾根銀絲,走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。教師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,可是,我們對(duì)您的情,對(duì)您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠(yuǎn)是那么完美,那么高大。
有人說我們學(xué)校設(shè)備簡(jiǎn)陋,校舍陳舊,有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),而我卻要說,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)槟抢镉芯礃I(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們?cè)谶@簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
明年,就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候,對(duì)教師的恩情,我們無以為報(bào),我們決心抓緊最終一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,把學(xué)習(xí)搞得更好,在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jī),給教師、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào),用我們的成績(jī)告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。
母校,我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,那里的教師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我必須要讓你以我為豪。
最終,再次祝教師們節(jié)日歡樂。
教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞 2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我今天演講的題目是:《相依相伴師生情》。
在座的各位和我一樣都是從呀呀學(xué)語的幼兒園到懵懂初開的小學(xué),再?gòu)穆灾耸赖某踔谐蔀榻裉焯锰谜母咧猩,一路走來,我們有父母長(zhǎng)輩的呵護(hù)相伴,有兄弟姐妹手足之情相伴,更有一種特殊的感情,一些特殊的人與我們相依相伴。沒有他們,我們永遠(yuǎn)難以告別無知;沒有他們,我們難以健康成長(zhǎng);沒有他們,我們更難認(rèn)識(shí)真善美;沒有他們,也就沒有現(xiàn)在的我們。這些人,就是老師,這種情就是師生情。
老師的工作沒有轟轟烈烈的場(chǎng)面,只是在一方小小的講臺(tái)上默默無聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊(yùn)含著偉大,創(chuàng)造著神奇。一個(gè)沒有教師、沒有知識(shí)的社會(huì),不過是一片貧瘠的荒漠,干涸的海洋。而有些調(diào)皮的我,更是享受了太多老師的`關(guān)愛、寬容與呵護(hù),沐浴了更多師愛的陽光。
在這里,我要感謝政教處的尋主任,高一的年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo),還有可愛的高一班主任:張哥。
剛踏進(jìn)高一的我,比大多數(shù)同齡人多了一份沖動(dòng)與野性,開學(xué)不久就犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,差一點(diǎn)釀成難以想象的后果,因此還背上了一個(gè)留校察看的處分。就在我感到無助、無望,懷疑學(xué)校要拋棄我的時(shí)候,尋科長(zhǎng)來了,劉主任來了,王主任也來了,班主任更是時(shí)時(shí)相伴,他們一次又一次地找我談心;一次又一次的開導(dǎo)我,一次又一次的相信我,他們從沒有放棄過我,正如學(xué)校對(duì)每個(gè)同學(xué)說的一樣:田家炳不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,感謝他們的相信,感謝他們的不放棄,感謝他們的良苦用心,如果沒有他們,就沒有走出昨天陰影的我;如果沒有他們,就沒有站在今天臺(tái)上的我;如果沒有他們,更沒有通往明天成功的我。
在這里,我想深深的鞠上一躬,表達(dá)我對(duì)以上恩師的謝意。
其實(shí),一個(gè)鞠躬遠(yuǎn)遠(yuǎn)表達(dá)不了我全部的謝意,其實(shí),在這里我該感謝的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止以上幾位老師。我要感謝的是田家炳中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的`每一個(gè)老師,老師教育人,學(xué)校造就人。我以是田家炳的一名學(xué)生而自豪,我以是田家炳中學(xué)的一名學(xué)生而深感幸運(yùn)與幸福。因?yàn)椋?/p>
都說老師像親人,但田家炳中學(xué)的老師比親人還親;
都說老師很無私,但田家炳的老師最無私;
都說老師很負(fù)責(zé),但田家炳的老師最負(fù)責(zé);
都說老師很可愛,但田家炳的老師最可愛。
明天就是教師節(jié)了,在節(jié)日即將到來之際,在這特別的日子里,同學(xué)們,讓我們懷著一顆敬仰的心將我們心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)!祝福讓人有夢(mèng)的田家炳;祝福能讓我們圓夢(mèng)的田家炳,更祝福能助我們圓夢(mèng)的與我們永遠(yuǎn)相依相伴的最敬最愛的田中老師。老師,節(jié)日快樂。
我的演講完了,謝謝大家!
教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞 3
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《感謝您,我的老師》。
今天,是第x個(gè)教師節(jié)。我代表x年級(jí)所有學(xué)生向老師致以最親切的問候,并獻(xiàn)上一首頌歌,祝愿所有老師節(jié)日快樂!
人生旅程上,是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格,點(diǎn)燃了我們希望的光芒。是您老師!
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨!我只是一只小貝殼,您卻給了我整個(gè)海洋,在您的呵護(hù)下,我揚(yáng)帆起航。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花,來表達(dá)我對(duì)您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活,我有一種幸福在流淌!
是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰的身影總在穿梭,教室、寢室、食堂。是誰在我們的睡夢(mèng)中,還奔波在回家的路上。是您!x老師,同學(xué)們說:“您像我們的娘”!
是誰風(fēng)趣幽默的課堂《把大家領(lǐng)進(jìn)了語文的殿堂?是誰諄諄教誨,指引著我們?nèi)松暮较?是您啊,x老師!是您滿懷真情的句句鼓勵(lì)教大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
是誰用那淵博的知識(shí),讓我們感受文明與希望?是誰用那高遠(yuǎn)的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓?是您。老師!您用您的人格魅力,讓我們懂得什么是高尚。
是誰用爽朗的.笑聲,趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡(jiǎn)短的介紹,點(diǎn)燃了我們心中不滅的夢(mèng)想?又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識(shí)的海洋?是你啊,我們可親可敬的老x。
假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳?晌矣衷跄馨盐覀兙磹鄣睦蠋熞灰豁灀P(yáng)。
外校,這是一片大海的世界,汲取一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地,收獲一種色彩,我們將編織明天的彩虹。您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮!
三尺講臺(tái),樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻(xiàn)的故事。
老師,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個(gè)個(gè)光輝的故事,您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章,您用您的熱情造就了一座座歷史豐碑!
我的師長(zhǎng),您是我們遮雨的傘,擋風(fēng)的墻!
我的師長(zhǎng),您是我們騰飛的翅膀,前進(jìn)的航向!
師恩浩蕩,師恩難忘!
敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
又是一年長(zhǎng)空鳴雁,又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年霜風(fēng)雨雪,又是一年桃李飄香。永遠(yuǎn)忘不了,八年前的那一個(gè)早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長(zhǎng)的路,引向無窮智慧的境地。無論是初為人師時(shí)的第一句“上課”,還是學(xué)生的一聲“老師您好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時(shí)光。
教師這個(gè)職業(yè)早與我結(jié)下不解之緣。有這樣一個(gè)故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受,就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候,能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航,但你的愛、你的心血和生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍(lán)的彼岸。能陪伴孩子們快樂成長(zhǎng),人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要自己去品味,盡管我們不能指點(diǎn)股市,笑傲政壇;盡管我們不能獨(dú)步學(xué)界,踏浪商海,但是當(dāng)你在生病的時(shí)候,孩子們電話里一句句暖人的話語,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到疲累,想休息片刻,一張張燦爛的笑臉,呼喊爭(zhēng)搶著說“老師,讓我來幫你捶捶背”的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶大的孩子即將出港,在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候,你是否覺得,自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢?面對(duì)這份幸福,我激動(dòng),更為自己驕傲!
又是一個(gè)教師節(jié),我收到了很多禮物,有短信祝福、賀卡、網(wǎng)頁(yè)留言、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動(dòng)的是一篇日記。其中有幾句是這樣的:“今日我感受到了王老師對(duì)我的'關(guān)愛,她心疼地摸摸我的額頭,問我病好了嗎?我覺得她就象我的親人一樣,我以后一定加倍努力,做個(gè)好孩子,不讓她生氣,每天都開開心心、健健康康!”多可愛的孩子,我的愛他感受得到!看到這里我感覺自己的一切“值”!老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎?是的,無論再多贊揚(yáng)與歌頌,都抵不上孩子這樣一句樸實(shí)的話語,這就是我們的價(jià)值所在!我們之所以偉大是因?yàn)槲覀兌脨郏覀兊膼鄄恍枰@天動(dòng)地,也不需要太多柔情密語,她就是一句輕輕的問候,一個(gè)關(guān)愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵(lì)的掌聲,甚至是一次啰嗦的說教,一次嚴(yán)厲的批評(píng)。“緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實(shí)寫照,正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”。的確,教師工作是辛苦的,但只要我們有愛,我們會(huì)幸福到永遠(yuǎn)。
教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
日月如梭,光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在教書育人第一線工作了xx年,度過了xx個(gè)教師節(jié);仡欉^去,感慨萬千,xx年,我從xx師范校畢業(yè)分配到山區(qū)的一所村小任教。9月10日,我度過人生的第一個(gè)教師節(jié)。當(dāng)時(shí)慶祝情景我至今還記憶猶新:參加了學(xué)校組織的座談會(huì),每人領(lǐng)到了鄉(xiāng)政府發(fā)的印有熱烈慶祝第五個(gè)教師節(jié)的茶杯,這讓我激動(dòng)萬分,倍感自豪。
從做老師的第一天起,我便立誓要做好一名人類文明的傳播者和建設(shè)者,做一名讓學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的好老師。作為一名山區(qū)教師,一個(gè)人包班上課,既要上語文、數(shù)學(xué),還要給學(xué)生上音樂、體育、美術(shù)等課程,困難與辛苦自不必說。但我仍在這三尺講臺(tái)和粉筆人生中找到了一份做人的尊嚴(yán)和快樂,它讓我的人生如此豐富充實(shí),如此絢麗多彩。
“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。二十年多年來,每逢元旦、教師節(jié)、總有許多曾經(jīng)教過的學(xué)生發(fā)來的短信、寄來的賀卡或明信片,那一聲聲祝福、一句句問候,使我真切地感受到了學(xué)生對(duì)我的信任和愛戴,讓我格外的感動(dòng)與自豪。
韓愈說:師者,傳道授業(yè)解惑也。xx多年來,我一直有著崇高的使命感和強(qiáng)烈的責(zé)任感。從教之初,我就開始思索自己要做一個(gè)怎樣的教師?在心中為自己確定了一個(gè)目標(biāo),并為之不懈地努力。在外人看來,做一名鄉(xiāng)村老師很輕松,但我真正地感到做鄉(xiāng)村老師很累,且工作條件艱苦。當(dāng)時(shí)我分在一所村小任教,條件很艱苦,交通也極其不變。學(xué)生家離學(xué)校的路程很多都超過五六里路,所以路程較遠(yuǎn)的'學(xué)生中午都不回家吃飯,往往都是早上就把飯帶到學(xué)校來?吹竭@種情況,中午我做飯時(shí),都是先把學(xué)生的飯熱好讓學(xué)生吃后我才開始做飯。生活上對(duì)孩子們的關(guān)父,增進(jìn)孩子對(duì)我的信任,師生關(guān)系一直很融洽。
做一名山區(qū)教師,不僅需要長(zhǎng)時(shí)期靜寂堅(jiān)守,更需要不斷從各種誘惑中掙脫出來,在知識(shí)的殿堂中汲取心靈的營(yíng)養(yǎng)。有時(shí)為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常如芒在背而通宵達(dá)旦地備課、查找資料。xx年的癡情,歲月有痕,雖不曾留下智慧,卻眼角鏤刻了皺紋、霜雪濃染了兩鬢。雖如此,我依然熱戀三尺講臺(tái)。這情懷猶經(jīng)歷過春夏秋冬的松柏,青色依舊,常度不改。
“梅花香自苦寒來”,二十六個(gè)暑往秋來,我這樣默默奉獻(xiàn),勤奮耕耘。當(dāng)孩子們的頗皮與淘氣,和家長(zhǎng)不理解時(shí),我哭過!當(dāng)孩子們的天真與幼稚,和我們付出被家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可時(shí),我笑過!當(dāng)我教過的孩子考上了大學(xué),取得了碩士、博士學(xué)位,我激動(dòng),我驕傲!誰說鄉(xiāng)村教師平庸卑微?誰說鄉(xiāng)村教師沒有成就感?我為我所熱愛的山區(qū)教育教學(xué)工作,終身不渝,死而無憾!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!有人說:“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)!笔堑模覀兪呛⒆觽兝硐腼L(fēng)帆的導(dǎo)航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè),我衷情黨的教育事業(yè)!
記得上學(xué)時(shí),我曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當(dāng)真正走上工作崗位以后,我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活,體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱過迷茫過,周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我,和學(xué)生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。那是一段令我終生難忘的往事,那是一段令我刻骨銘心的記憶,那是對(duì)我靈魂深處的最嚴(yán)厲的觸及。
而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了八年,我被自己周圍的人感動(dòng)著:我喜歡走在路上,聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航,為他們開啟智慧之門,幫他們點(diǎn)燃理想之燈。而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生……
當(dāng)在一個(gè)春天,我從一個(gè)對(duì)我“防范甚嚴(yán)”的學(xué)生臉上讀到笑靨,當(dāng)在一個(gè)夏日,我從一個(gè)曾看武俠小說入了迷的學(xué)生手里接到他的大學(xué)錄取通知書,當(dāng)在一個(gè)清晨,我聽到一個(gè)學(xué)生說“我錯(cuò)了”,當(dāng)在一個(gè)黃昏,我聽到一個(gè)學(xué)生說“我會(huì)努力”,那真的是一種幸福。
當(dāng)在教師的節(jié)日里,我收到學(xué)生們給我的一支花,一張賀卡;當(dāng)在中秋團(tuán)圓的日子里,接到學(xué)生打來的`電話,發(fā)來的短信;當(dāng)在靜靜的夜里,讀著這樣的話“老師,您是我們永遠(yuǎn)的老師和朋友。請(qǐng)您相信,即使參天大樹也忘不了細(xì)細(xì)根須;即使浩蕩大海也會(huì)銘記那小小源泉。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就不會(huì)羨慕建筑師,因?yàn)榧词乖俪錾慕ㄖ䦷熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠(yuǎn)也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。
我為什么要做老師?我無數(shù)次地問自己:
是因?yàn)槲铱匆娺^我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批改我們不認(rèn)真的作文!是因?yàn)槲铱匆娺^我的老師臉色蒼白地在講臺(tái)上深情地講我們的祖國(guó)!是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心在對(duì)我純潔地訴說;是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁锤试讣拍;是因(yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁醋巫螆?zhí)著。是因?yàn)槲疑钌疃脨凼抢蠋熥蠲利惖恼Z言啊。
捧著一顆真誠(chéng)的心播撒著愛的陽光,我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,創(chuàng)造人生最燦爛的風(fēng)景。
教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
今天,我們聚集在這里,共同慶祝教師節(jié)。這是一場(chǎng)感人至深的慶;顒(dòng),更是對(duì)我們教育工作者的一種莫大的肯定。
在這個(gè)特殊的日子里,我想借此機(jī)會(huì),與大家分享一些我的看法和體驗(yàn)。在我的教育生涯中,我曾經(jīng)遇到過許多困難和挑戰(zhàn)。但是,我始終堅(jiān)信,教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),我們每個(gè)人都應(yīng)該為之努力。
在我的課堂上,我不僅僅是一個(gè)教師,更是一個(gè)朋友、一個(gè)傾聽者。我愿意傾聽每一個(gè)學(xué)生的聲音,了解他們的需求和想法。在我的課堂上,每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)言,與我分享自己的`見解和體驗(yàn)。這種開放式的教學(xué)方式,讓學(xué)生們更加自信和積極地參與到課堂上來。
在我的教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。我鼓勵(lì)學(xué)生們自主學(xué)習(xí),自由探索,發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)和技能。我相信,只有培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力,才能真正提高他們的學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。
在我的教育生涯中,我遇到過許多優(yōu)秀的教育工作者,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們教會(huì)了我如何更好地教學(xué),如何更好地與學(xué)生溝通,如何更好地為學(xué)生服務(wù)。我想借此機(jī)會(huì),向所有曾經(jīng)幫助過我的老師和同事們致以最真誠(chéng)的感謝。
最后,我想說的是,教育是一項(xiàng)永恒的事業(yè),我們每一個(gè)人都應(yīng)該為之努力。作為教育工作者,我們要以身作則,傳遞正能量,為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們一起努力,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞 8
尊敬的楊市長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
我很榮幸,今天能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們分享這來自第34個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
我20xx年四川師范大學(xué)畢業(yè)后就在xx市金雁中學(xué)任教。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,同事的幫助下,從一名普通教師,逐步成長(zhǎng)為德陽市骨干教師、市優(yōu)秀教師,我是幸運(yùn)的,更是幸福的。下面就我這16年的教師生涯,分享一下我的體會(huì)。
一、弘揚(yáng)高尚師德,傳承教育理念。
師德是教師職業(yè)道德,更是教師職業(yè)智慧。師德是因材施教的基礎(chǔ),是教書育人的保障,是教師職業(yè)價(jià)值的源泉。有人說:孩子身上有著父母的影子,其實(shí),我想說學(xué)生身上也同樣有著老師的影子。
教育是一種傳承。還記得當(dāng)初剛參加工作時(shí)我的指導(dǎo)老師唐再珍老師、毛映陽老師每次聽我的匯報(bào)課后都“毫不客氣”的'、毫無保留的提出好的建設(shè)性意見,她們?yōu)槿藥煴、誨人不倦,為國(guó)樹才、教而有方,他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),他們挺起了愛與責(zé)任的豐碑。她們高尚的師德無時(shí)無刻不在感染著我、影響著我、改變著我。我如同他們一樣,傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著,和學(xué)生們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。
我愛我的事業(yè),用我的人格魅力,影響我的學(xué)生;用教師的職業(yè)道德,鞭策著自己,做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,做社會(huì)的好老師。
二、潛心立德樹人,收獲幸福人生。
一個(gè)教師的職責(zé)不僅僅是教書,更是育人。還記得我剛參加工作的那兩年,懷揣夢(mèng)想,一腔熱血,認(rèn)為只要我把我的課堂書本知識(shí)講好,就是一個(gè)稱職的教師,但是事與愿違,每次考試成績(jī)總是倒數(shù)。我百思不得其解,直到我第一次當(dāng)班主任,從班上語文老師李有沖身上學(xué)會(huì)了如何做一名科任教師——那就是:教育不僅僅是教書,更要育人,要教會(huì)學(xué)生如何做人、如何為人,要將自己的課堂學(xué)科知識(shí)融入到生活的點(diǎn)滴中。我班級(jí)教室后墻上的標(biāo)語就是“方向比速度更重要,做人比做事更重要”。從那以后,我覺得我的工作越來越輕松,作為教師的幸福感越來越強(qiáng)!
蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!敝骷荫R克·吐溫也說:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!
我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來,但我們的學(xué)生是未來!我們與學(xué)生是一體的,攜手創(chuàng)造彼此幸福的人生。
三、堅(jiān)守教育信念,促使人人成才
將“教育就是服務(wù)”的觀念落實(shí)到日常的教育教學(xué)之中,相信人人都有才,促使人人都成才,盡可能地為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供機(jī)會(huì);讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到被關(guān)注,被愛護(hù)的溫暖與幸福,更多地體驗(yàn)到自由探索與成功的快樂與自豪,更多地感受到人性的光明與和煦,感受到仁慈、寬容與敬業(yè)的力量。
成功的教育一定能讓學(xué)生感受到人性之美、人倫之美、人道之美;感受到理性之美、科學(xué)之美、智慧之美;感受到人類心靈的博大與深邃,感受到人類所創(chuàng)造的文化的燦爛與輝煌;能夠喚起學(xué)生對(duì)于生活的熱愛與柔情,對(duì)未來生活的憧憬和樂觀、光明、正直的期待,能夠以創(chuàng)新的眼光審視生活、洞察人生,有強(qiáng)烈的社會(huì)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。
有人說:復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做。其實(shí)我自認(rèn)為我不是一個(gè)聰明的人,但是我覺得我可以用自己的勤奮和執(zhí)著來彌補(bǔ)。作為中青年教師,我精心備好每一堂課,用心講好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),細(xì)心批改好每一次作業(yè),耐心教導(dǎo)好每一位學(xué)生,我相信我的努力會(huì)有成效的,事實(shí)的確如此!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂!
謝謝大家。
教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞 9
老師們、同志們:
大家好!在金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié),我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,熱烈慶祝廣大人民教師的節(jié)日,隆重表彰在過去一年中作出突出成績(jī)的優(yōu)秀代表。在這里,我代表市委、市政府,向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示崇高的敬意!向辛勤工作在教育一線上的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問候!
百年大計(jì),教育為本。市委、市政府十分重視教育事業(yè)的發(fā)展,堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興市、人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,以辦人民滿意的教育為宗旨,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,教育投入不斷加大,辦學(xué)條件逐步改善,教育教學(xué)改革進(jìn)一步深化,教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),各類教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。這些成績(jī)的取得,得益于市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于社會(huì)各界的`大力支持,更得益于全市廣大教師和教育工作者的無私奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。長(zhǎng)期以來,廣大教師牢記自己的神圣使命,情系講臺(tái),精心教書,潛心育人,無私奉獻(xiàn),做了大量艱苦細(xì)致的工作,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。借此機(jī)會(huì),我代表市委、市政府向在座的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝!
同志們,教育大計(jì),教師為本。教師是教育事業(yè)的第一資源。當(dāng)前的發(fā)展站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,創(chuàng)建一流學(xué)院需要一支高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍。這里,我提三點(diǎn)希望,與大家共勉:
一要志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè)。教師的崗位看起來平凡,實(shí)際上十分偉大,它關(guān)系到孩子的未來、國(guó)家的未來、民族的未來。希望廣大教師充分認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命,認(rèn)識(shí)自身工作的深遠(yuǎn)影響和重大意義,樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),切實(shí)承擔(dān)教育工作者的社會(huì)責(zé)任,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。
二要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn)。信息時(shí)代知識(shí)更新的周期越來越短!笆旰,終身受用”將成為歷史,當(dāng)今社會(huì)只要停止學(xué)習(xí),就將成為信息社會(huì)的“功能性文盲”。教師是知識(shí)的傳播者,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、探求創(chuàng)新是教師從事教書育人工作應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。因此,更要自覺地努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),使自己具備系統(tǒng)、精深的專業(yè)理論,廣博的人文知識(shí),掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和嫻熟的教育藝術(shù)。要善于研究新問題,以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神探索新途徑,采取新舉措,有效地解決新形勢(shì)、新理念、新課程帶來的新問題。
三要淡泊名利,為人師表。學(xué)深為師,德高為范;學(xué)是師之骨,德為師之魂。教師一定要視師德為生命,以良好的師德引領(lǐng)廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。要提高道德修養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立高尚的道德情操和精神追求,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。要善于“言傳、身教、德育”,用高尚的師德去感染和影響學(xué)生,塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈,全心全意做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
最后,希望全校廣大教師牢記“關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,加強(qiáng)師德建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng),提高業(yè)務(wù)水平”,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,不斷提升職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),牢記使命、忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樂于奉獻(xiàn),為青年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才、為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展不斷做出新的更大貢獻(xiàn)!祝大家節(jié)日愉快,生活幸福,萬事如意。
教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們:
大家好!
在這個(gè)教師節(jié)站在這里有很多感慨,我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣;我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里;我也知道今天能站在這里是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和大家對(duì)我的信任……雖然感慨萬千,但我迫不及待最先要表達(dá)的卻是我內(nèi)心的激動(dòng)與祝福。我想在這個(gè)特殊的日子里,特殊的場(chǎng)合真誠(chéng)的向所有的老師們說一句,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!在此,我也向一直關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導(dǎo),同事朋友們表示最衷心的感謝!
記得剛剛走上工作崗位有些無所適從,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我動(dòng)力,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦,F(xiàn)在回想起來已經(jīng)工作七年了,七年的時(shí)光匆匆而過,我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的七個(gè)教師節(jié),同時(shí)也見證了場(chǎng)初中發(fā)展的光輝歷程。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌,這是因?yàn)橛辛?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑汗水,也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音。我也相信,在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
教育作為一種職業(yè),最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的`生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;我們場(chǎng)初中的教師雖然很忙碌,勞累但我始終堅(jiān)信我們都愛自己的事業(yè),都對(duì)自己的選擇無怨無悔。
記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”此刻站在這里,我想說的是:我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念,而今,我會(huì)用行動(dòng)去證明,為著理想,我將會(huì)努力前行,去爭(zhēng)作一名更優(yōu)秀的人民教師。
今天是我們的節(jié)日無論過去的榮耀,現(xiàn)在的努力,將來的成就,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師:
大家上午好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們——你們的到來,溫暖了我們的節(jié)日!
多年來,黨工委、管委會(huì)高度重視教育、關(guān)心教育、投資教育,社會(huì)各界大力支持教育:從義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障到學(xué)前教育的逐步免費(fèi);從新建學(xué)校規(guī)劃到打造高新教育品牌;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長(zhǎng);從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展……作為高新區(qū)的教師,我們共同見證了高新教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
在高新區(qū)從事教育事業(yè),我們是幸福的。
我們幸福地忙碌著:白天,我們要帶好一個(gè)班:備課、上課、聽課;與學(xué)生們交流,與同事們研討,與家長(zhǎng)們溝通。晚上,我們還要挑燈夜讀,以充實(shí)我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵:我們向孔子請(qǐng)教;我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí);我們向蘇格拉底追問,不記得,有多少次,為了破解一道道教育教學(xué)難題,我們飯不思,茶不飲,徹夜難眠!但,我們無怨無悔,我們付出并快樂著!
在高新,我們幸福成長(zhǎng)著:通過各級(jí)各類培訓(xùn),我們成長(zhǎng)了:育人為本,立德為先,承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異,讓每一個(gè)孩子都抬起頭來走路,讓每一株幼苗都沐浴陽光,這,是我們的教育理想;張揚(yáng)個(gè)性,創(chuàng)新思維,營(yíng)造充滿情感的課堂、民主對(duì)話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂,讓教室里的.每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活,這,是我們的教學(xué)信念。
在高新,我們幸福地收獲著:我們很幸運(yùn),也很幸福。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可;我們真誠(chéng)的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報(bào)。真的,教師雖然是平凡的,但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是孩子們。桃李不言,下自成蹊:每每看到孩子們那純真無邪的笑臉,每每聽到孩子們那來自心靈成長(zhǎng)的聲音,每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡。這時(shí),我們的心里總是填滿了驕傲和自豪:在我們的世界里,站滿了愛我們的孩子!就想說,當(dāng)老師,真好!當(dāng)老師,真幸福!
天高任鳥飛,海闊憑魚躍。感謝高新這方沃土,讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀;感謝高新這方藍(lán)天,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔;感謝高新這方平臺(tái),讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)!
老師們,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長(zhǎng)的重托,學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。身處高新,情系高新。高新教育強(qiáng)盛,我們責(zé)無旁貸。讓我們倍加珍惜高新區(qū)良好的教育環(huán)境,積極融入高新區(qū)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。在此,我向在座的每位教師發(fā)出倡議:傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責(zé)任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻(xiàn),做有愛心的教師。老師們,心懷教育理想,追尋理想教育。我們堅(jiān)信,高新教育的騰飛將由我們撐起,千萬孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)!
桃李芬芳滿華夏,英才馳騁譽(yù)五洲,高新教育再跨越,教苑精英顯身手!最后,祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓:工作順利,萬事如意!祝福所有的老師:節(jié)日快樂!家庭幸福!謝謝大家!
教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位青年教師同仁們:
大家好!
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有青年教師,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我們的熱切關(guān)懷。
轉(zhuǎn)眼間,步入幼師行業(yè)已經(jīng)好幾年了,作為青年教師的我們已經(jīng)從最初的惶恐和無措中慢慢走出來,開始學(xué)會(huì)如何從容的應(yīng)對(duì)教學(xué)和工作中的突發(fā)狀況。在這個(gè)過程中,我見識(shí)到身邊每位教師的優(yōu)秀與精彩,也相信他們也有自己切身的感受和心得,但是我想,不管有怎樣的差別,至少有一樣是一致的,就是我們都堅(jiān)定地選擇了幼教作為自己事業(yè),并將更加努力的去堅(jiān)守。
我從事幼教事業(yè)以來,并非一帆風(fēng)順,但是在這個(gè)職業(yè)里,我卻感到非常的快樂和滿足,作為一名幼兒教師,我在播撒著自己的智慧愛心的同時(shí),也同樣收獲著幼兒世界里的純真和善良。相信不止我一位老師有過這樣的時(shí)刻,當(dāng)你受傷時(shí),會(huì)有小朋友問問你疼不疼,要幫你揉一揉,吹一吹。當(dāng)你爬高或者做一些危險(xiǎn)動(dòng)作的時(shí)候,會(huì)有小朋友提醒你說,你要小心一點(diǎn)哦。這些平淡的話就像一劑強(qiáng)心劑,總在你為了很多瑣碎的事情而煩惱時(shí),給你注射滿滿的能量!
如果把人的成長(zhǎng)與成才過程分為發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果四個(gè)階段,那么幼兒階段的'教育就是育芽時(shí)期。因此,幼兒教師職業(yè)是一種為民族未來而奠基的職業(yè),這份職業(yè)具有十分崇高與神圣的社會(huì)價(jià)值,所以說,我們肩上的擔(dān)子不輕,但是,我們既然選擇了這個(gè)行業(yè),就選擇了這份責(zé)任,就應(yīng)堅(jiān)守和熱愛,就應(yīng)甘于奉獻(xiàn),一路執(zhí)著,走下去。
社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,教育在更新,我們也需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。這是教師教育教學(xué)的生命力所在。國(guó)培是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的良好途徑,我一定好好珍惜這次機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一門課程的學(xué)習(xí),確保學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所進(jìn)。
有責(zé)任就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能進(jìn)步,有堅(jiān)持才能成功,新時(shí)代、新形勢(shì)對(duì)教育工作提出了更高的要求,我一定牢記時(shí)代使命,真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新,努力做一名合格的幼兒園老師。
在今后的工作中,我一定做到:
一是獻(xiàn)愛心。作為一名幼兒教師,尤其需要擁有一顆真誠(chéng)的愛心,擁有“幼吾幼以及人之幼”的博愛胸懷,用母親一樣的細(xì)心、耐心、責(zé)任心和寬容心去呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的孩子,才能真正做好幼教工作。
二是勤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,也是做好工作的重要基礎(chǔ)。我們不僅要學(xué)習(xí)幼兒園一日流程,還要學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué),也要學(xué)處理突發(fā)事件的教育機(jī)智。只有不斷學(xué)習(xí),才能隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,給自己充電,才能促進(jìn)幼兒教學(xué)工作全面提升。
三是務(wù)實(shí)做。學(xué)習(xí)好比是“源頭”,學(xué)以致用好比是“活水”。我們要運(yùn)用自身的知識(shí)與優(yōu)勢(shì),去影響孩子,去啟迪孩子,去呵護(hù)孩子,去關(guān)愛孩子,做好孩子人生的引路人。
四是強(qiáng)責(zé)任。責(zé)任心是幼兒教育的靈魂,一個(gè)缺乏責(zé)任的人是不可靠的人。我們面對(duì)的是一群群天真無邪的孩子,他們身體、心理等各方面發(fā)育都尚未成熟,這就要求我們必須比其他教師要更懂得照顧孩子、關(guān)心孩子,要有特殊的工作責(zé)任心。沒有責(zé)任心就做不了一名合格的幼兒教師。
最后,祝各位老師節(jié)日快樂!
謝謝大家!
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