教師節(jié)頒獎的主持詞（通用7篇）
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中，主持詞是活動、集會等的必需品，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編為大家收集的教師節(jié)頒獎的主持詞（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)頒獎的主持詞1
尊敬教師同事們、各位領(lǐng)導(dǎo)：
在這金風(fēng)送爽的九月,我們在這里歡聚一堂,召開第xx個教師節(jié)慶祝大會,共同慶祝人民教師的神圣節(jié)日，表彰在我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作中作出突出貢獻的先進單位和個人。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府，向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!并借此機會，向多年來一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問和崇高的敬意!
參加這次會議的領(lǐng)導(dǎo)有：
及各村兩委干部。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!
會議開始之前,我先提一點要求：希望同事們嚴格遵守會場紀(jì)律,關(guān)閉通訊工具,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面我宣布:xx鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始!
本次大會共有 項議程，現(xiàn)在逐項進行。
大會第一項:請xx鄉(xiāng)中心校校長張x安同事匯報上學(xué)年教育工作
同事們，上學(xué)年我鄉(xiāng)教育工作在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在村委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全鄉(xiāng)教師的共同努力下，取得了令人可喜的成績，也涌現(xiàn)出了一部分先進學(xué)校和優(yōu)秀教師，在此
大會第二項:宣布上學(xué)期在期末教學(xué)質(zhì)量檢測、初中一年級招生及中招工作中獲獎的學(xué)校和教師名單，大家歡迎!
大會第三項: 請縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的先進單位和個人頒獎!
第一組、請xx上臺領(lǐng)獎!
第二組、請xx上臺領(lǐng)獎。
第三組、請xx上臺領(lǐng)獎!
由于時間關(guān)系，其教育教學(xué)先進單位和獲獎教師的證書會后到中心校統(tǒng)一領(lǐng)取。同事們，讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的單位和個人表示祝賀!
大會第四項:請xx鄉(xiāng)中校長常xx同事做工作匯報及表態(tài)發(fā)言，大家歡迎!
大會第五項：請教師代表發(fā)言，大家歡迎!
大會第六項：歡迎縣教育局黨委書記張xx同事講話
大會第七項：!請xx鄉(xiāng)黨委書記xx同事講話，大家歡迎!
同事們,今天的這次大會,既是20xx年教師節(jié)的慶祝大會,也是20xx--20xx學(xué)年的全鄉(xiāng)教育工作總結(jié)會、20xx--20xx學(xué)年度的教育工作部署會。剛才,鄉(xiāng)中心校校長張新安同事的工作匯報,認真回顧了上學(xué)年的教育工作,總結(jié)出了成績，查找出了問題，客觀分析了我們面臨的嚴峻教育形勢,并進一步明確了今年的工作目標(biāo)任務(wù)。教育局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)政府 的講話謳歌了教育事業(yè)的偉大、教師職業(yè)的神圣,對廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望，為我們?nèi)w教育工作者指明了今后工作努力的方向。
最后，給與會同事們提幾點要求：
1、希望同事們散會以后認真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會會議精神。
2、學(xué)習(xí)先進，查找不足，與高者比，與快者賽，與強者爭不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，努力使我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再上新臺階;
3、抓住機遇，扎實工作、開拓創(chuàng)新,以自己的實際行動再創(chuàng)xx教育的新輝煌。
最后，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，全家幸福!
謝謝大家!
散會。
教師節(jié)頒獎的主持詞2
一、開場節(jié)目——流行舞《The one》 (19:40)
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男1：親愛的老師、同學(xué)們，大家
合：晚上好!
女2：這里是x年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會的現(xiàn)場，我是主持人男2：我是
女1：我是
男1：我是
女2：首先請允許我向各位介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是...
男2：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來!
二、xx大學(xué)學(xué)生委員會主席李占龍同學(xué)講話(19:50)
男2：下面讓我們掌聲有請xx大學(xué)學(xué)生會主席李占龍同學(xué)總結(jié)20xx年xx大學(xué)“我心目中的好老師”評選活動開展情況
女2：掌聲有請.
三、播放20xx年xx大學(xué)“我心目中的好老師”評選活動視頻(20:05)
男2：非常感謝x同學(xué)的發(fā)言，同時也要感謝參與本次評選的所有老師和同學(xué)們!
女2：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。是教師幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉。
男2：三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻。
女2：今年我們迎來了第30個教師節(jié)，借此機會，讓我們心懷感恩，向這些一直陪伴我們成長的可親可敬的老師們表示熱烈的節(jié)日祝賀!向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合：“老師，您辛苦了!”
男2：接下來就讓我們通過一段視頻來看一看本年度“我心目中的好老師”評選活動的一路歷程，請看大屏幕。
四、校管理類老師頒獎(20:10)
女1：其實，本著為學(xué)生奉獻的目的，卻并不一定要站在三尺講臺之上奮筆疾書，而他們熱情不減，用一顆赤誠之心，用一種無悔陪伴呵護著學(xué)生們的成長。
男1：一身傲骨，兩袖清風(fēng)，道德文章，高山仰止，他們給了我們理想的陽光和智慧的雨露，他們就是校級管理類的老師們，下面讓我們通過一段視頻來了解一下獲獎老師們。女1：恭喜以上老師獲得“我心目中的好老師”這一稱號。
男1：有請以上獲獎老師上臺領(lǐng)獎，(此處要一些時間等老師和學(xué)生上臺站好)
同時也有請學(xué)生代表為老師們獻上鮮花和證書。
女1：下面請獲獎的老師們和同學(xué)代表合影，記錄下這一美好的時刻。
男1：再次感謝以及祝賀老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
五、話�。�(20:25)
女1：有些人所擁有的生活，本身就是別人的夢想。總有這樣的人，愿做年輕的統(tǒng)帥�？傆羞@樣的人，是民族最桀傲的一道脊梁。
男1：遠去，行走。站在被夢踩踏過的土地上，去聞遠方的風(fēng)把麥子的香味吹起來。
女1：《在變老之前遠去》，關(guān)乎一個年輕人遠赴鄉(xiāng)村支教的愛與夢，責(zé)任與離合。
男1：快看，那個年輕人，踩著這片土地上永不黯淡的榮光，帶著血脈里不甘殞沒的龐大夢想。走來了。
女1：下面讓我們一起欣賞由為我們帶來的話劇《在變老之前遠去》
六、學(xué)院管理類老師頒獎(21:15)
女1：謝謝同學(xué)們帶來的精彩作品。他們奮斗在不同的學(xué)院，卻從沒有讓他們忘記自己身為人類靈魂的工程師這太陽底下最光輝的職業(yè).
男2：他們是學(xué)生成長為搏擊長空的雛鷹的領(lǐng)路人，他們引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路，他們就是學(xué)院類的老師們，下面就讓我們通過一段視頻來了解獲獎老師們。
女1：恭喜以上所有的老師們。
男1：首先有請學(xué)院管理類老師上臺領(lǐng)獎(此處要一些時間等老師和學(xué)生上臺站好)有請學(xué)生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學(xué)子表達崇高的敬意女1：下面請獲獎的老師們和同學(xué)代表合影。
男1：再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
微博抽獎環(huán)節(jié)
女1：在我們晚會進行的同時我們的微博墻也是熱火朝天，讓我們來看一看大家都在微博上
說些什么
男1：(讀三條，結(jié)束后去后臺領(lǐng)取獎品)
女1：非常謝謝大家，請以上三位同學(xué)在我們晚會結(jié)束后到后臺領(lǐng)取禮物。原景，我覺得我們是不是也該去聽一聽坐在臺下的觀眾朋友們想要說些什么呢?
男1：沒錯，今天現(xiàn)場坐著來自不同崗位的老師們和不同學(xué)院的同學(xué)們，讓我們聽聽來自他們的聲音，我們的搭檔和已經(jīng)來到觀眾席中
現(xiàn)場采訪老師，學(xué)生
男2：好的，謝謝和,今天看到了照片墻和微博墻上濃濃的師生情不禁心生感動，現(xiàn)場的同學(xué)有想要把心中對老師的愛和感謝說出來的都可以舉手示意我們!
采訪2~3位同學(xué)
女1：我知道有很多同學(xué)都想在今晚表達對老師的感謝，我們一起把此刻的心情大聲的化為一句“老師，您辛苦了!”
男1：好的，謝謝同學(xué)們的熱情參與讓我們把舞臺交回給和xx學(xué)院專業(yè)課類老師頒獎
女1：好的，謝謝和。下面我們有請x20xx年度“我心目中的好老師”學(xué)院專業(yè)類的獲獎老師們上臺領(lǐng)獎。
男1：恭喜以上所有的老師們，下面有請學(xué)生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學(xué)子表達崇高的敬意。
女1：請獲獎的老師們和同學(xué)代表合影留念，記錄下這一美好的時刻
男1：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
七、微電影(21:00)
男1：此次“我心目中的好老師”評選活動還向全校各個學(xué)院征集優(yōu)秀微電影作品
女1：經(jīng)過重重篩選最終制作的作品奪得頭魁，下面我一起來觀看微電影《匆匆那年》
八、校公共課類老師頒獎(20:45)
女2：謝謝同學(xué)們帶來的精彩作品。古代文學(xué)家韓愈曾經(jīng)在《師說》中這樣寫道：師者，傳道授業(yè)解惑也。
男2：一方教室，一座講臺，他們口若懸河、學(xué)富五車，而一座小小的講臺卻容納不了他們對我們廣大學(xué)子無限的啟迪與指引，下面我們就要為公共課類的老師們頒獎，請看大屏幕。
女2：恭喜以上所有獲獎的老師們。
男2：是的，接下來有請老師上臺領(lǐng)獎(此處要一些時間等老師和學(xué)生上臺站好)有請學(xué)生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學(xué)子表達崇高的敬意。
女2：下面請獲獎的老師們和同學(xué)代表合影留念，記錄下這一美好的時刻。
男2：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
九、晚會結(jié)束，啦啦操隊員留場，主持人作結(jié)束語，嘉賓留影。(21:45)
女1：今夜我們相聚在此，共贊師恩
男1：今夜我們相聚在此，蕩滌心靈
女2：x20xx年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會就要跟您說再見了
男2：謝謝老師們的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與，謝謝全體工作人員
女1：祝大家
合：晚安!
女1：請老師們上臺合影留念
教師節(jié)頒獎的主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們。
大家晚上好！
女：春華秋實，金風(fēng)玉露，xx中學(xué)滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩，在第xx個教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，xx中學(xué)大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：xx中學(xué)因蘊藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女：春風(fēng)化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學(xué)。
女：進省城、訪，走出去、請進來。
男：學(xué)習(xí)日、開新周、活動月、項目年。
女：聘畢業(yè)生，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
男：開xx網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融全息。
女：千盤桃李奪魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx中學(xué)慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。
女：首先，請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。
結(jié)束語。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。
女：踏著豪邁的腳步，xx中學(xué)走過了非凡的xx個春秋。
男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她xx載的滄桑與輝煌。
女：今晚的月光是大家的月光。
男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。
女：雙節(jié)相逢團圓夜，一輪明月寄深情。
男：但愿人長久，千里共嬋娟。
女：xx中學(xué)慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結(jié)束。
男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓！
教師節(jié)頒獎的主持詞4
第一部分：開場白(頒獎大會開始)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女1：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家晚上好，
女2：又是一個金色的九月，又是一個收獲的季節(jié)。
女1：我們收獲金色的莊稼，收獲紅色的蘋果，還收獲那燦爛陽光的心情!
男：全縣人民謀發(fā)展，經(jīng)濟領(lǐng)域譜新曲，
合：教育事業(yè)寫輝煌!
女2：近年來，我縣教育累計投入了1.51億元，全面實施了中小學(xué)校安工程，使全縣各學(xué)校的辦學(xué)條件得到很大改變;
男：、教師績效工資、中小學(xué)生“蛋奶”工程，貧困學(xué)生資助工作等教育民生工程一件件全面落實。
女1：教育內(nèi)部管理不斷規(guī)范，師資隊伍建設(shè)進一步加強，
女2：課程改革有效推進，教學(xué)質(zhì)量大幅提高。
男：安穩(wěn)工作成效顯著，各項工作屢創(chuàng)佳績
女2：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本!
男：教師是教育發(fā)展強大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，我縣教育事業(yè)才取得了輝煌的成就!
女1：今天，我們歡聚一堂，懷著感恩的心，帶著豐收的喜悅，在這里隆重舉行20xx年慶祝教師節(jié)頒獎大會暨文藝匯演。
合：在這里，我們向那些奮戰(zhàn)在教育一線，默默工作、無私奉獻的'全縣廣大教師和教育工作者獻上最誠摯的祝福和節(jié)日的問候，
男：向即將受到表彰的先進個人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀，
女2：向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界
合：表示衷心的感謝!
女1：參加今天頒獎晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：縣委書記葉珺同事，縣人大主任吳金謀同事，縣長劉振強同事……，
女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：下面，有請縣委副書記任恒志同事主持頒獎大會。
第二部分(文藝匯演開始)
女1：又是秋風(fēng)送爽的季節(jié)
又是碩果累累的時候
男：讓我們說一聲：
老師，您辛苦了!
女2：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
男：請您接受大地的恭賀
請您接受高山的問候
女1：請您接受藍天的敬意
請您接受大海的祝福
女2：讓我們再道一句:
老師，您好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們，xx縣慶祝第XX個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始
教師節(jié)頒獎的主持詞5
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
B：親愛的老師們：
合：大家下午好!
A：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
B：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
A：明天，就是第XX個教師節(jié)，
B：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。
A：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
B：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
A：三尺講臺——留給莘莘學(xué)子多少夢想，
B：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!
A：今天，我們歡聚在這里，花團錦簇，燈火輝煌。
B：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。
A：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶�；顒�
合：——現(xiàn)在開始!
(背景音樂先起《雪兒達娃》43秒后片段)
A：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。
B：夜滌清風(fēng)朝沐露，冰心不許入塵埃。
A：這，就是玉蘭花，也是我們xx小學(xué)的�；�。
B：每當(dāng)春風(fēng)吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們xx小學(xué)老師們的象征嗎?
A：xx小學(xué)已建校六十一年，在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學(xué)校。
B：xx小學(xué)玉蘭杯獎，正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們設(shè)立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項。
A：經(jīng)過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺，贏得我校首屆玉蘭杯獎。
B：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席致辭。
(登臺曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)
A：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，
B：感謝校領(lǐng)導(dǎo)對一線教師的鼓勵與培養(yǎng)。
一、 處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員獎
A：共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號角，是開拓的先鋒;
B：共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模，是社會的窗口。
A：在xx小學(xué)，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發(fā)揮著不同尋常的作用。
B： 他們有著崇高的理想，蘊藏著無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的溫暖。
A：那就讓我們首先頒發(fā)“處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。
B：請領(lǐng)導(dǎo)為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
A：請獲獎老師登臺。
B：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。
A：李老師，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話說說您此時的心情。
這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進的方向，向您致敬。
B：那我也問問魏老師，您也用一句話說說您的獲獎感言。
黨員是多么高尚的名字，我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。
請獲獎老師們臺下就座。
二、 教書育人的師德標(biāo)兵
A：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;
B：教師像石子，默默鋪筑歷史的跑道。
A：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。
B：教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻給學(xué)生。
A：德高為師、身正為范，
B：言傳身教、潤物無聲。
A：下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標(biāo)兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
B：請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進行曲》)
A：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登臺。
B：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到臺下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。
A：請欣賞詩朗誦(節(jié)目：《長大后我就成了你》)
三、 刻苦鉆研的崗位能手
A：我們經(jīng)歷的是一個改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時代;
B：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!
A：這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機遇，
B：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰(zhàn)。
A：我們的教師，必將以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，
B：以嚴謹科學(xué)的態(tài)度、刻苦鉆研的精神，
合：連創(chuàng)輝煌!
A：現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞
B：請領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
A：有請獲獎老師登臺。
B：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。
A：老師身懷絕技，多才多藝，請 老師為我們展示風(fēng)采。
四、 無私奉獻的耕耘之星
A：白云奉獻給草場，鮮花奉獻給山野，我拿什么奉獻給您，親愛的老師!
B：江河奉獻給海洋，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給您，親愛的老師!
A：日復(fù)一日，您妙語連珠，引導(dǎo)著一批批學(xué)生去探索天有多高，地有多廣……
B：年復(fù)一年，您循循善誘，把一批批學(xué)生從懵懂帶入科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂!
A：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導(dǎo)與幫助，您卻從不求回報與索取。
B：您和藹的微笑，溫和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。
A：“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無私奉獻的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。
B：請領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進行曲》)
A：請獲得此項榮譽的老師登臺，
B：請大家把最熱烈的掌聲獻給這些可敬的老師們。
A：我們?nèi)f泉的年輕老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，以感謝關(guān)心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節(jié)目：《掌聲響起來》)
五、勇于創(chuàng)新的萬泉新秀
A：我們朝氣蓬勃，聰慧健美
B：我們熱情澎湃，活力四射。
A：我用堅韌去磨煉，我用冷靜去思考，
B：我用青春去堅持，我用熱情去探索。
A：我們不怕挑戰(zhàn)，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，
B：我們并肩攜手，開拓創(chuàng)新，鋪造屬于我們驕傲的道路。
A：下面我們將頒發(fā)最后一個獎項“勇于創(chuàng)新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
B：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺前領(lǐng)獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
A：祝賀老師們，臺上有請。
B：老師們臉上綻放著幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。
A：張老師，剛才我數(shù)了數(shù)，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢
B：那我們也請他們表演一個節(jié)目吧。掌聲有請。(節(jié)目：《真心英雄》)
A：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;
B：教育是責(zé)任，責(zé)任的真諦在于堅韌;
A：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻;
B：我們選擇了教師，同時也就選擇了責(zé)任;
A：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;
B：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。
A：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。
B：再次感謝景校長的發(fā)言。
A：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，
B：親愛的老師們，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航!
A：最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂、身體健康
B：家庭幸福，和諧美滿。
教師節(jié)頒獎的主持詞6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的老師們
丙：親愛的同學(xué)們
丁：大家
合：晚上好
甲：鳳山巍巍，秋葉紛揚，風(fēng)光旖旎，溢彩流芳
乙：學(xué)府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章
丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學(xué)子，不負晨光
丁：顧往追新，根深葉壯，櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)滄桑
甲：多少堅實的腳印印證光榮的歷程
乙：多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸
丙：多少血汗的關(guān)注培育教育的未來
�。憾嗌贌o悔的付出沉淀豐收的大愛
甲：海納百川，故成其大，是呂中人兼容并蓄，以人為本的胸懷
乙：萬載太久，只爭朝夕，是呂中人審時度勢，勇為人先的氣概
丙：金秋九月，稻谷飄香。激情九月，青春飛揚。
�。涸谶@個金風(fēng)送爽，碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。
甲：呂梁市高級中學(xué)教師節(jié)頒獎晚會
合：現(xiàn)在開始
乙：首先請允許我介紹今天出席晚會的嘉賓：大土河焦化有限公司董事長賈廷亮先生、呂梁市高級中學(xué)校長繆建新先生、呂梁市高級中學(xué)副校長馬新明先生、呂梁市高級中學(xué)副校長、廷亮中學(xué)校長李奴英女士。
甲：鬢染銀絲依然躬耕杏壇，教育有方從來不事張揚。一身正氣育桃李，兩袖清風(fēng)培棟梁！真誠的話語帶給人溫暖，熱情的演講給予人力量。年近六旬依然朝氣蓬勃，名滿天下依然斗志昂揚。他就是我們呂梁市高級中學(xué)校長繆建新先生。下面請繆校長講話
乙：一支粉筆，寫下無聲的歲月； 一根教鞭，揮灑青春的花雨。是您高舉雙手托起我們飛上藍天，您依然站在原地揮動著手臂； 是您泛著輕舟載我們到夢想的彼岸，您依然立在碼頭甘守著平靜。師恩如海！可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重！ 九月，把呂中學(xué)子的心聲，匯集成真情的詩行。請欣賞1202班的詩朗誦《九月詩章》
丙：優(yōu)美的旋律，表達不了我們對你的款款深情；絢麗的詩行，述說不盡我們對你的深情厚意；當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒，我們總是回眸，你往昔歲月的面容和風(fēng)采；我們總是呼喚，你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任。我們自豪，為你創(chuàng)造了曾經(jīng)轟動天宇的燦爛歷史；我們自豪，為你孕育了令世人不敢小覷的國家棟梁。下面為獲得表彰的老師頒獎。讓我們以最熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓xxx。
�。阂驗槟贻p，我們把最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航！因為年輕，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會隨時光流逝！我們一起追逐歲月的色彩，把青春點亮！我們一起憧憬美好的將來，把激情釋放！年輕是我們的財富，年輕是我們的資本，年輕的我們在學(xué)校深厚的人文底蘊的孕育下，涌現(xiàn)出了很多藝術(shù)的專才，下面請欣賞民樂聯(lián)奏。
甲：你甘為人梯，讓學(xué)生踩著肩膀奔向新的征程；你樂為園丁，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛；你愿做春蠶，讓知識的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認的優(yōu)秀教師！你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風(fēng)采，你們用信任和鼓勵引導(dǎo)著每位學(xué)生的進步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請xxx為獲得表彰的老師頒獎。
乙：我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地，我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆；我們是你堅定的軀干上一樹爛漫的紅葉，我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為呂中那沉甸甸的豐收而深情歌唱；從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為呂中那美好的未來而翩翩起舞。下面請欣賞節(jié)目《感恩的心》
丙：催春風(fēng)桃李，英姿颯爽；興教育大業(yè)，當(dāng)仁不讓；躡先輩步武，別開新場；沐天風(fēng)海雨，百世流芳。在您培育下，呂中像一支雨后新生的春筍，沖破險阻勇往直前；在您的扶持下，呂中像一艘揚帆遠航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪一往無前。您常說，學(xué)生就是您的孩子。其實，這所學(xué)校又何嘗不是您的掌上明珠，心中珍寶！下面歡迎董事長賈廷亮先生講話
�。航裉煳覀兿嗑鄣拿篮脮r光，在彈指一瞬間悄然而過，讓我們銘記那些精彩絕倫的表演。今天我們相聚的真情實意，在互敬互愛時輕輕點燃，讓我們銘記那些對眸微笑時的快樂。明天，我們又將在燦爛的陽光下追逐夢想。下面請欣賞1212班和1214班的大合唱《在燦爛的陽光下》
甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天
乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園
丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉
丁：我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇
甲：帶著對未來的美好祝福，懷著對青春的憧憬，讓我們踏著堅實的步履，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。
乙：在未來的日子里，我們將在繆校長的帶領(lǐng)下共同進步，創(chuàng)造輝煌。
丙：呂梁市高級中學(xué)教師節(jié)頒獎晚會
合：到此結(jié)束。謝謝大家！
教師節(jié)頒獎的主持詞7
策劃，撰稿： 謝 剛
舞臺監(jiān)督： 覃孟提
主 持 人： 譚慧琴 段俊男 楊鑫華
宣讀頒獎詞： 楊鑫華 黃艷羽
音 響： 鄧和平
攝 像： 陳聯(lián)橋 李巧羅
會場布置： 向延中 張九一等
獻花，禮儀： 旅游綜合部學(xué)生11人 國旗護衛(wèi)隊學(xué)生24人
主席臺對聯(lián)：
青青子衿，悠悠我心，泛舟清江，擺渡希望，真情駐長川沃土。
巍巍群山，綿綿江水，播撒愛心，永駐師魂，大愛撒巴山夷水。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
�。ê希┐蠹蚁挛绾�！
（師1）九月的天空格外的湛藍，金秋的世界分外清爽，帶著新的希冀，懷揣新的夢想，在這個收獲的季節(jié)，我們又回到校園，開始了我們的跋涉和追求。
�。ㄉ┦堑模松恼魍臼锹L的。三毛曾說過：“遠方有多遠，請你告訴我�！睂τ谶h方，對于未來，我們或許還不能知曉，但是，所有的人都明白一個道理：我們可以走好當(dāng)下的路。一路風(fēng)雨，一路跋涉！
（師2）說的真好。所以，在新學(xué)年開學(xué)之際，我們?nèi)w老師衷心祝愿全體同學(xué)身心兩健，快樂成長，學(xué)有所獲，愿每一位同學(xué)都能如愿以償，找到屬于你自己的那一片五彩天空。
�。ㄉ┲x謝老師的祝福，我們一定會記住您們的諄諄教誨，認真地，正確地成長。在這里，也請全體同學(xué)祝福我們的老師吧，因為明天是一個特殊的日子，同學(xué)們說是什么日子？在這里，我有一個小小的請求，請全體同學(xué)一起大聲說出：老師，節(jié)日快樂�。ㄖ鞒秩艘龑�(dǎo)，調(diào)動現(xiàn)場氣氛）。
�。◣�1）謝謝，謝謝同學(xué)們的祝福，你們美好的祝福將會是我們前進的動力，我們將更加努力，伴隨大家一路長大。時節(jié)如流，歲月不居，光陰匆匆，一晃，又是一個9月了，明天將是屬于我們的節(jié)日，我的心中，感慨萬千啦！
（生）在巍峨群山之中，在美麗的清江河畔，在如畫的長陽職教中心校園里，我們的老師在平凡的崗位上常年如一日用心在傳播著愛和智慧，他們陪伴著我們一路風(fēng)雨無阻。他們將青春奉獻給了這片熱土，他們將生命托付給了莽莽群山，八百里清江可以見證，莘莘學(xué)子可以見證。今天，在這個舞臺上，我有一個小小的請求，敬愛的老師們，請允許我代表全體同學(xué)向您們深深地鞠躬，表達我們的歉意和謝意：老師，您們辛苦了�。ň瞎Y）
1、（覃有成老師）115教導(dǎo)室。同學(xué)們，你們可能還不了解教導(dǎo)室這個崗位的職能吧：那就是每天檢查所有的公共區(qū)域衛(wèi)生打掃情況，每節(jié)課檢查所有班級教師到崗情況，早中晚三餐檢查所有教師值日到崗情況，我為大家計算了一下，繞校園轉(zhuǎn)一圈0、5公里，早中晚就是1、5公里；教學(xué)樓、科教樓從一樓到五樓走一圈1公里，每天10節(jié)課下來就是10公里，也就是說在這個崗位上工作的老師每天要走近12公里的路程。48歲那年，他離開了他從教28年的高中政治課堂，走上這個特殊的崗位，今年他56歲，8年光陰似箭，8年默默堅守，他老當(dāng)益壯，寧移白首之心，他毫無所求，無怨無悔，同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？他就是我們可親可敬的覃有成老師，讓我們用最充滿敬意的掌聲有請覃老師。（老師登臺，音樂，學(xué)生獻花）
主持人：覃老師，當(dāng)您今天，此時此刻接受“校園十佳園丁”頒獎，您有什么要跟我們老師們和同學(xué)們說的嗎？（覃老師獲獎感言）
謝謝覃老師的肺腑之言，您是我們心中的一面旗幟，您的方向也是長陽職教中心所有老師前進的方向，我們一定會努力向您靠近。接下面有請黃艷羽同學(xué)宣讀校園十佳園丁——覃有成老師的頒獎詞：從48歲到56歲，這是一段需要堅持的時光；從講臺第一線來到服務(wù)第二線，這是一個需要適應(yīng)的過程。但是，他沒有太久地適應(yīng)，他從來就一員是召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的虎將，老當(dāng)益壯，他8年來在校園里走過的19200公里就是最好的詮釋。謝謝（學(xué)生鼓掌）
接下來我們有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xxx為覃老師頒獎（頒獎曲），頒獎結(jié)束，請老師下臺就坐
2、（向延中老師）在我們學(xué)校，老師們常常會談?wù)撘粋�人，因為他太有特點：他很瘦弱，他這一生與健壯絕緣；他家住清江橋頭，一年四季，天剛剛亮，他騎著自行車上班來，晚自習(xí)上課后，他又騎著自行車回家去，天晴下雨，酷暑嚴冬，一如既往；常常在校園里我看見他兩肩一邊扛著一張課桌從東頭到西頭，從樓下到樓上；我經(jīng)常看到他要買手拿工具，步履匆忙地這里、那里；就在昨天，很多人星期天休息的時候，我還看見他在運動場上忙前忙后幫我搭建這個舞臺。從我來到這所學(xué)校就一直是這樣，而我來到這所學(xué)校已經(jīng)12年了，12年，說它長它很漫長，幾乎又是一個再坐的同學(xué)們的年齡啦。當(dāng)然，我非常欣慰的是聽說去年他被表彰為全縣優(yōu)秀總務(wù)后勤工作者，我更驚訝的是昨天我們通知他今天要上臺接受頒獎的時候他是那樣的羞澀還不好意思，我想，這不是謙虛，這是一種品格。下面，讓我們用熱烈的掌聲請上我們尊敬的總務(wù)后勤的典范——向延中老師。（老師登臺，音樂，學(xué)生獻花）
鮮花和掌聲是對向老師最誠摯的感謝，下面，有請楊鑫華同學(xué)宣讀學(xué)校給予向延中老師的頒獎詞：從不曾走上講臺指點江山，激揚文字；他很溫和也很內(nèi)斂，他略顯瘦弱還有些單��；他曾說他的工作就是服務(wù)，他這一生最熟悉的詞語就是奉獻，而且是默默地奉獻：但是，他今天登上這個領(lǐng)獎臺，他很偉岸，我們所有人對他需仰視才行！謝謝（學(xué)生鼓掌）
接下來我們有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xxx為向老師頒獎（頒獎曲）。
頒獎結(jié)束，主持人：向老師說他不善言辭，但是，今天無論如何我們得請他說幾句。（老師發(fā)表獲獎感言，完后請老師下臺就坐）
3、（田靖老師）她非常地瘦小，參加工作他才22歲，以至于參加工作的第一天值周領(lǐng)導(dǎo)錯把她當(dāng)做了學(xué)生詢問她佩戴學(xué)生證；她是一位音樂方面的能手巧匠，一曲古箏彈奏下來，先是沉默，再是掌聲；她23歲那年被表彰為湖北省優(yōu)秀共青團員；她深受學(xué)生的喜愛也深得學(xué)生的信服，因為她很用心；我經(jīng)常逛逛她的qq空間，那里面全是陽光，以至于時不時也把我從綿綿的陰雨中拉出來曬曬；參加工作今年是第五個年頭，她在她平凡的工作崗位上盡職盡責(zé)，一絲不茍；我們學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)從無到有，從有到優(yōu)，在專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展方面，她已經(jīng)一步步成為頂梁柱，主心骨。“再苦再難，都要堅持，陽光總在風(fēng)雨后�！边@是我在他筆記本上看到的一句話。他是誰？她就在我們的視線之內(nèi)，我們請他站起來向大家揮揮手吧。（互動環(huán)節(jié)）掌聲有請?zhí)锞咐蠋�。（老師登臺，音樂，學(xué)生獻花）
作為年輕教師的代表，田老師，請跟我們的同學(xué)們說上兩句吧。（老師發(fā)表獲獎感言）
學(xué)習(xí)和成長的過程是漫長的，這年來，父親陪伴她一路走過，風(fēng)雨相伴，下面，我們掌聲有請?zhí)锞咐蠋煹陌职謩⑿ｉL宣讀學(xué)校給予田靖老師的頒獎詞：感謝你，這位從春天里走來的女孩兒，滿帶著自信、陽光和堅強。溫和內(nèi)斂的氣質(zhì)順帶一份淡定和從容，在你的身上更有一種大氣和沉穩(wěn)，無論是對于學(xué)生還是對于你的專業(yè)、你的事業(yè)，在我眼中，你是最棒的！謝謝（學(xué)生鼓掌）
接下來我們有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xxx為向老師頒獎（頒獎曲）。
4、（孫峰老師）我第一眼看見他時的印象只有四個字：憨態(tài)可掬的年輕人，過了一段時間再次接觸他時我又多了一種感覺：真實而真誠的男子漢。他不是長陽人，所以他的話音多了幾分武漢元素，但是他幾次與我們交流時說他的后半生屬于清江，屬于大山，他想做我們長陽的女婿。我很感動，感動于他的大山情懷，感動于他的鄉(xiāng)土情結(jié)。他很謙和，但是機電專業(yè)的虎虎男兒面對他時卻也是信服有加，那是因為他的人格修為鑄就了無形的威信。吃苦耐勞，任責(zé)任怨，吉祥、李敬猛、王巖、左鵬程、張守愿
請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，請學(xué)宣峰主任、宗金鳳老師和崔俊剛老師為獲獎學(xué)生頒獎。
文藝表演
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上同學(xué)，下面請欣賞由1003班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮独寺䴔鸦ā?/p>
感謝1003班同學(xué)激情洋溢的表演，
下面我們頒發(fā)今天的第六個獎項：期中模范學(xué)生
系部給“期中模范學(xué)生”的頒獎詞是：
從迷茫躊躇到激情追逐，你們在汽校的舞臺上塑造著屬于自己的角色；
從挑戰(zhàn)嘗試到責(zé)任擔(dān)當(dāng)，你們在維修系書寫著屬于自己的成長傳奇； 你們在成長的過程中遇到困難，卻用執(zhí)著，學(xué)會苦中做樂；此時此刻，榮譽是對你們最好的鼓勵和鞭撻；
你們是維修系的模范學(xué)生，腳踏實地，惜時奮進，你們用自己的行動向大家展示著維修學(xué)子的風(fēng)采。
下面有請維修工程系德育主任宣峰宣讀期中模范學(xué)生名單。
下面我們頒發(fā)今天的最后一個獎項：廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊員
系部給“廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊員”的頒獎詞是：
你們用堅韌的毅力書寫了榮譽的徽章
你們用淋漓的汗水浸潤了獎杯的輝煌
紅色跑道上，飛揚著你們風(fēng)華正茂的身姿，青春無悔的努力 綠色田競場，跳躍著你們朝氣蓬勃的理想，執(zhí)著堅定的追求
今天，讓我們用掌聲表達由衷的謝意，是你們的毅力和汗水為維修工程系贏得了廣播操比賽的第一名。
有請宣主任為我們宣讀廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊員名單。
學(xué)生代表致獲獎感言
恭喜以上獲得榮譽的學(xué)生，會后我們會將榮譽證書送到你們手上。 下面請1008寶馬班的胡軒同學(xué)發(fā)表獲獎感言。
期中考試動員
下面請我系教學(xué)主任王蓉為我們做期中動員。
總結(jié)講話
感謝王主任振奮人心的動員，也祝愿我們的同學(xué)在期中考試中取得滿意的成績。下面，有請xxx為本次頒獎大會做總結(jié)性講話。
結(jié)束語
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xxx給予我們的肯定和鼓舞。
今天，我們懷著期盼的心情登上這向往已久的舞臺，這舞臺洋溢著勝利的喜悅，贊頌著精英們的成功。
我們倍受鼓舞和振奮，相信我們優(yōu)秀的學(xué)生和集體，在未來的日子里，一定會以更加飽滿的激情，更火熱的朝氣，踏上征程，再創(chuàng)輝煌。 昨天所有的榮辱都已經(jīng)成為過去，今天我們又回到統(tǒng)一的起跑線，在新的起跑線上，機遇與挑戰(zhàn)并存，面對責(zé)任與使命，我們沒有選擇，只有努力拼搏，奮勇爭先。
下面我宣布“《今天我們這樣做學(xué)生》汽車維修工程系期中動員暨學(xué)生表彰大會”到此結(jié)束。
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