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端午節(jié)活動(dòng)主持串詞（通用10篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到串詞，串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。好的串詞是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)活動(dòng)主持串詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
端午節(jié)活動(dòng)主持串詞 1
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，大家早上好!
乙：本次升旗儀式由我們xx中隊(duì)主持。
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原;
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來(lái)，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個(gè)角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報(bào)國(guó)無(wú)門的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的xx兩名少先隊(duì)員。
乙：護(hù)旗手是xx兩名少先隊(duì)員。
甲：下面請(qǐng)xx介紹升旗手護(hù)旗手事跡。
乙：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師和校外輔導(dǎo)員xx為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶!
甲：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。
合：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，唱國(guó)歌!
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌!有請(qǐng)指揮xx
合：請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。
我們的校風(fēng)是：樂(lè)學(xué)，創(chuàng)新，求美，簡(jiǎn)體
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)發(fā)展
甲：今年的端午節(jié)是xx月xx日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢?下面有請(qǐng)我中隊(duì)的xx為大家介紹端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
乙：真沒(méi)想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。
甲：是啊!兩千年之后的今天，我們談?wù)撉腵愛(ài)國(guó)主義，倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請(qǐng)xx演講。
乙：接下來(lái)有請(qǐng)沈校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話
甲：謝謝沈校長(zhǎng)的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來(lái)。
乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，做一個(gè)能回報(bào)自己的父母師長(zhǎng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
端午節(jié)活動(dòng)主持串詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、先生們、女士們：
大家晚上好！
晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)，時(shí)光荏苒中，我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季，微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿房間，在這激情似火、絢麗多姿的日子里，20xx年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團(tuán)聚、暢談心聲的日子里，我們不應(yīng)該忘記離開(kāi)我們的同胞，愿逝者安息、生者堅(jiān)強(qiáng)，重建美好家園!
今晚我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達(dá)情感，展示才藝，共度良宵，我代表房間的管理謝謝大家的光臨，希望大家在這里玩的開(kāi)心，也希望常帶著你的朋友來(lái)做客，我們會(huì)為您提供溫馨優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使你每來(lái)一次都不虛此行。在晚會(huì)開(kāi)始前我隆重推出我的搭檔也是本次晚會(huì)的女主持和大家見(jiàn)面!然后請(qǐng)我們家的室主和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給大家講幾句。之后晚會(huì)就正式開(kāi)始：
1、激情六月、燃情夏日，相約都市風(fēng)情區(qū)、相聚聊歌緣舞房間，讓我們珍惜這美好時(shí)光，盡情釋放，盡情舞蹈，盡情歡笑。請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞：歡喜就好，表演者：紅酒，有請(qǐng)紅酒請(qǐng)，請(qǐng)大家欣賞。
2、送你陽(yáng)光，替你把痛苦蒸發(fā);送你細(xì)雨，替你把煩惱沖刷;送你流星，替你帶走憂愁;送你彩霞，替你招來(lái)鮮艷的百花，送您一句祝福：愿來(lái)房間的所有朋友永遠(yuǎn)開(kāi)心、永遠(yuǎn)年輕!請(qǐng)欣賞舞蹈：給我?guī)酌腌姳硌菡咝脑疲姓?qǐng)心云并請(qǐng)大家欣賞。
3、 好朋友是夢(mèng)，睡也思念.好朋友是血，流淌心田.好朋友是金，沉沉甸甸.好朋友是緣，一世相牽.好朋友是路，越走越寬.好朋友是福，吉祥無(wú)邊.那就讓我們永遠(yuǎn)都是好朋友，一生守候，共同祈福。請(qǐng)欣賞：舞蹈 表演 渴死的魚(yú)
4、送你十顆心:早上舒心，出門順心，路上小心，遇事耐心，做事細(xì)心，交友留心，待人誠(chéng)心，對(duì)自己信心，對(duì)情人愛(ài)心，回家開(kāi)心!愿我們大家心心相印、共度良宵。下面請(qǐng)欣賞：舞蹈 搖啊搖 表演 冰心
5、海上生明月、天涯共此時(shí)，今夜我們的.夢(mèng)圓了、心醉了，連續(xù)不斷的精彩節(jié)目使我們?cè)谶@個(gè)虛擬的世界里陶醉了，那么就讓我們珍惜這份美好時(shí)光，繼續(xù)請(qǐng)大家大家欣賞節(jié)目。請(qǐng)欣賞：
6、 喜歡一種聲音，是微風(fēng)吹落露珠;欣賞一副圖畫(huà)，是朗月點(diǎn)綴星空;陶醉一種氣息，是幽蘭彌漫曠谷;祝福一位朋友，是溫馨的話語(yǔ)和彼此的牽掛!朋友們，當(dāng)我們陶醉在這里盡情歡笑的時(shí)候，請(qǐng)為您的家人倒上一杯茶，說(shuō)一句體貼的話，正是他們默默的支持和寬博的胸懷，才有了我們充裕的歡樂(lè)時(shí)光，那就讓我們祝福她們也永遠(yuǎn)開(kāi)心，永遠(yuǎn)快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞：
7、紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。良宵弄歌頌盛世、春日勁舞歌太平，在晚會(huì)臨近尾聲的時(shí)候，讓我們用歌聲抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國(guó)的歌頌和崇敬，對(duì)盛世平安的祝福。請(qǐng)欣賞：
8、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙，今夜歌聲悠揚(yáng)，今夜勁舞飄搖，今夜開(kāi)心陣陣，今夜歡笑聲聲，今夜我們陶醉，今夜我們神往，良宵不虛度，開(kāi)心勿惘然，在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)大家欣賞：
9、勁舞激情、歌飛六月，端午良宵、燃情UC，抒發(fā)了情感，彰顯了才藝，我相信這是一個(gè)難忘的盛夏之夜，是個(gè)開(kāi)心的夜晚，那么請(qǐng)記住我們房間的名字—聊歌緣舞，上網(wǎng)后輕點(diǎn)鼠標(biāo)，查找一下，馬上就能進(jìn)入我們房間。
結(jié)束語(yǔ)：今宵難忘、難忘今宵，今晚我們團(tuán)聚了，今晚我們開(kāi)心了，今晚我們的心飛了、今晚我們的情了了。今晚有很多新朋友來(lái)到房間、今晚也有更多的舊友來(lái)到我們中間，還是那句老話，結(jié)識(shí)新朋友、不忘老朋友，希望在以后的日子里，大家繼續(xù)支持房間的發(fā)展，支持我們的工作，帶著你的朋友來(lái)到房間做客，讓我們把歌聲繼續(xù)、把激情釋放，請(qǐng)大家排麥繼續(xù)盡情玩，迎奧運(yùn)、慶佳節(jié)，聊歌緣舞端午聯(lián)誼晚會(huì)到此結(jié)束，下面是自由麥時(shí)，祝大家開(kāi)心的玩!
端午節(jié)活動(dòng)主持串詞 3
一、開(kāi)場(chǎng)詞
劉：五月五，是端陽(yáng)，劃起龍船鬧大槳。
周：五月五，是端陽(yáng)，家家戶戶包粽忙。
劉：年年端午，今又端午。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，全國(guó)各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。
周：端午節(jié)也叫端陽(yáng)節(jié)，據(jù)傳是中國(guó)古代偉大詩(shī)人屈原投汩羅江殉國(guó)的日子，兩千多年來(lái)，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。
劉：為了紀(jì)念這位偉大的古代詩(shī)人，讓我們一起乘著詩(shī)歌的翅膀開(kāi)始今天我們xx班的端午詩(shī)會(huì)吧。
周：今天的詩(shī)會(huì)由我和xx主持，請(qǐng)各位同學(xué)上臺(tái)朗誦與端午有關(guān)的'詩(shī)歌，臺(tái)下有10位同學(xué)會(huì)作為評(píng)委為大家的表現(xiàn)打分，分?jǐn)?shù)高的同學(xué)將被評(píng)為班級(jí)“朗誦之星”，希望大家努力爭(zhēng)取喲！
劉：好，首先請(qǐng)欣賞由xx和xx為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《五月五是端陽(yáng)》，掌聲歡迎！
二、串場(chǎng)詞
1、劉xx、唐xx：《五月五是端陽(yáng)》
劉：在歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節(jié)喜慶的氣氛！下面請(qǐng)欣賞......
2、陳xx、范xx、王xx：《端午》
周：淡淡的粽葉、清香的艾蒿，多年以后，當(dāng)我們歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮是否還能記得？請(qǐng)欣賞......
3、周xx、劉xx：《七律端午》
劉：讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，激勵(lì)著我們不斷追求和探索。請(qǐng)欣賞......
4、xx：《致屈原》
周：請(qǐng)欣賞......
5、喻xx：《端午》
劉：端午節(jié)賽龍舟，端午節(jié)吃粽子，端午習(xí)俗傳千古。請(qǐng)欣賞......
6、周xx、方xx：《五月五是端陽(yáng)》
周：xx的朗誦非常精彩，大家說(shuō)是不是啊？接下來(lái)請(qǐng)欣賞......
7、xx：《乙卯重五詩(shī)》
劉：這首五律具體描寫了南宋在端午節(jié)這天的生活習(xí)慣，
周：作者吃了兩角的粽子，高冠上插著艾枝，又忙著儲(chǔ)藥、配藥方，為的是這一年能平安無(wú)病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒來(lái)。下面請(qǐng)欣賞......
8、李想、劉子暄：《端午》
劉：下面這首詩(shī)歌，描寫的是端午佳節(jié)，皇上賜予大家名貴的宮衣，穿在身上清涼無(wú)比，柔軟得風(fēng)一吹就飄起，感覺(jué)全身都充滿了圣上的恩情。
9、xx：《端午日賜衣》
周：請(qǐng)欣賞......
10、尤誠(chéng)皓：《五月五是端陽(yáng)》
劉：xx朗誦得真好，讓我們期待下一個(gè)節(jié)目吧，下面有請(qǐng)......
11、xx：《賽龍舟粽子》？
周：唐代詩(shī)人文秀在其《端午》詩(shī)中，一方面表達(dá)了對(duì)屈原的同情，同時(shí)更重要的是對(duì)那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請(qǐng)欣賞......
12、xx：《端午》
劉：下面這首詩(shī)歌的作者從端午競(jìng)渡紀(jì)念屈原的千載冤魂說(shuō)起，雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊，國(guó)破身死的屈原現(xiàn)在還能有什么呢？唉！只留下千古絕唱之離騷在人世間了！請(qǐng)欣賞......
13、xx：《和端午》
周：五月五是端陽(yáng)，小朋友們來(lái)跳舞。下面請(qǐng)欣賞......
14、xx：《五月五日》
劉：請(qǐng)欣賞......
15、xx：《端午》
周：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)端午花嗎？請(qǐng)欣賞......
16、xx：《端午花》
劉：五月五是端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。請(qǐng)欣賞......
17、周xx：《五月五是端陽(yáng)》
周：下面三位同學(xué)將給我們帶來(lái)兩首詩(shī)歌，請(qǐng)欣賞......
18、xx：《臨江仙》《端午日賜衣》
劉：今天選擇朗誦《端午》的同學(xué)非常多啊，請(qǐng)大家欣賞......
19、xx：《端午》
周：請(qǐng)欣賞......
20、xx：《七律端午》
劉：請(qǐng)欣賞......
21、xx：《端午日賜衣》、《滿江紅》
周：今天選擇《五月五是端陽(yáng)》的同學(xué)也很多啊，請(qǐng)欣賞......
22、xx：《五月五是端陽(yáng)》
劉：下面請(qǐng)欣賞......
23、xx：《屈原塔》
周：我們的端午詩(shī)會(huì)已接近尾聲，請(qǐng)大家再次欣賞......
24、xx：《端午》
劉：“舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)xx朗誦的《漂給屈原》，一起紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人吧！
25、xx：《漂給屈原》
三、結(jié)束詞
劉：今天的詩(shī)會(huì)真是精彩紛呈啊，周xx，你覺(jué)得呢？
周：是啊，我現(xiàn)在仍覺(jué)得余音繞梁、意猶未盡......
�。ㄉ宰魍ｎD3秒，醞釀情緒）
劉：有水的地方就有人想家，
周：有岸的地方楚歌就四起，
劉：你就在歌里、風(fēng)里、水里......
周：今天我們?cè)谝黄鹳x予了懷念濃濃的詩(shī)意，相信明年的端午詩(shī)會(huì)一定更精彩！
劉+周：感謝今天大家的精彩朗誦，xx班的端午詩(shī)會(huì)到此結(jié)束，祝各位老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)！
端午節(jié)活動(dòng)主持串詞 4
男：《頌屈原》表達(dá)了對(duì)祖國(guó)江河的熱愛(ài)，是啊，長(zhǎng)江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時(shí)激越，有時(shí)鏗鏘；有時(shí)徘徊，有時(shí)憂傷。但他們一直沒(méi)有改變前進(jìn)的方向。接下來(lái)請(qǐng)您欣賞初一年級(jí)學(xué)生朗誦《長(zhǎng)江之歌》《黃河頌》。
女：在長(zhǎng)江黃河的哺育下，中國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)就有憂國(guó)憂民的赤子之心，正所謂“風(fēng)聲、雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心，”下面我們有請(qǐng)初一年級(jí)組教師為大家朗誦詩(shī)人聞一多先生的《紅燭》。
男：經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國(guó)學(xué)經(jīng)典呢？
女：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！弊屛覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。
“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”讓我們懂得許多做人的道理。
接下來(lái)請(qǐng)您欣賞初二年級(jí)學(xué)生朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》
男：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們?cè)俅位匚读藝?guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力，在我國(guó)傳統(tǒng)文化中古代詩(shī)詞也是不朽的篇章，誦讀古詩(shī)詞，如同與古代先賢對(duì)話，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬(wàn)里如虎的陽(yáng)剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組教師經(jīng)典詩(shī)詞連誦。
男：我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人，文化香火的傳遞者。弘揚(yáng)美德，傳承文明，我們重任在肩。
女：在座的各位都是祖國(guó)的未來(lái)、民族的.希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長(zhǎng)城，接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三年級(jí)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出師生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)。
女：同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
合：“中華經(jīng)典誦讀”匯演到此結(jié)束。
男：今天歌聲悠揚(yáng)，今天勁舞飄搖
女：今天開(kāi)心陣陣，今天歡笑聲聲
男：讓我們收集歡樂(lè)，共同分享
男：朋友們“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的光臨，感謝今天為我們帶來(lái)精彩表演的所有演員。
女：祝大家端午節(jié)快樂(lè)，再見(jiàn)。
男：再見(jiàn)。
端午節(jié)活動(dòng)主持串詞 5
女：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年，一個(gè)偉大的名字——屈原。下面請(qǐng)欣賞初三年級(jí)組教師帶來(lái)的朗誦《頌屈原》
男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達(dá)了對(duì)祖國(guó)江河的熱愛(ài)，是啊，長(zhǎng)江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時(shí)激越，有時(shí)鏗鏘;有時(shí)徘徊，有時(shí)憂傷。但他們一直沒(méi)有改變前進(jìn)的方向。接下來(lái)請(qǐng)您欣賞初一年級(jí)學(xué)生朗誦《長(zhǎng)江之歌》《黃河頌》。
女：在長(zhǎng)江黃河的哺育下，中國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)就有憂國(guó)憂民的赤子之心，正所謂"風(fēng)聲、雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心，"下面我們有請(qǐng)初一年級(jí)組教師為大家朗誦著名詩(shī)人聞一多先生的《紅燭》。
男：經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國(guó)學(xué)經(jīng)典呢?
女："玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。"讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
"香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。"讓我們懂得許多做人的道理。
接下來(lái)請(qǐng)您欣賞初二年級(jí)學(xué)生朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》
男：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們?cè)俅位匚读藝?guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力，在我國(guó)傳統(tǒng)文化中古代詩(shī)詞也是不朽的篇章，誦讀古詩(shī)詞，如同與古代先賢對(duì)話，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬(wàn)里如虎的陽(yáng)剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組教師經(jīng)典詩(shī)詞連誦。
男：我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人，文化香火的傳遞者。弘揚(yáng)美德，傳承文明，我們重任在肩。
女：在座的各位都是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長(zhǎng)城，接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三年級(jí)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
男：當(dāng)我們置身在湖廣會(huì)館，站在這古老精美的戲臺(tái)上環(huán)顧四周，這組金碧輝煌、充滿著民族傳統(tǒng)風(fēng)格的古建筑群，會(huì)使我們由衷地對(duì)我中華民族的祖先肅然起敬。
女：這份敬意，不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：是啊，在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為我們留下了寶貴的`非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
女：這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，至今仍在散發(fā)出奪目的光彩!它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類共同的驕傲。
男：今天，我們?cè)谶@里舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng)，通過(guò)喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!
女：通過(guò)歷史的烽煙，讓偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，從遠(yuǎn)古走來(lái)，從滔滔的汨羅江走來(lái)。走到我們中間，走進(jìn)我們心海...
1.禮祭儀式：《祭屈原》
演出單位：重慶巴渝藝術(shù)團(tuán) 祭文吟誦：重慶話劇團(tuán)著名表演藝術(shù)家王建武
男：偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，于公元前339年誕生在長(zhǎng)江畔的秭歸，他從小就有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，立志為國(guó)為民奉獻(xiàn)一生。
女：他一生憂國(guó)憂民而又飽經(jīng)滄桑，特別是兩次政治流放，使他的命運(yùn)之路更加坎坷崎嶇。
男：災(zāi)難、打擊、憂憤，似乎從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)一個(gè)真正意義上的詩(shī)人，古今中外，概莫能外，屈原更是如此。
女：胸懷壯志而又才情橫溢的屈原，將一切苦難轉(zhuǎn)化成了不朽的詩(shī)篇。一首《離騷》，讓長(zhǎng)江文化從此有了一座文學(xué)藝術(shù)的高峰。
男：從《離騷》的問(wèn)世，到公元前277年端午節(jié)屈原投江，距今已有2300多年，他是中國(guó)古代最瑰麗的一首抒情長(zhǎng)詩(shī)，也是世界詩(shī)歌史上最雄奇的詩(shī)篇之一。
女：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，就讓我們穿過(guò)時(shí)間的洪流，守望過(guò)去，回顧歷史，領(lǐng)略這首千古絕唱。
2.配樂(lè)詩(shī)吟誦：《離騷》(節(jié)選)
作者：屈原(戰(zhàn)國(guó)) 領(lǐng)誦：吳博 古琴伴奏：陳渝濤
演出單位：xx區(qū)地方稅務(wù)局
男：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又名重午、端五、蒲節(jié)，時(shí)在農(nóng)歷五月初五。端有"初"的意思，故稱初五為端五。
女：端午節(jié)的起源有許多傳說(shuō)，其中又以紀(jì)念屈原投江最為著名。人們一想到屈原必然會(huì)想起端午，一到了端午必然會(huì)想到屈原。
男：屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)，他是傳承民俗的節(jié)日，也是唯一一個(gè)紀(jì)念文人的節(jié)日。
女：普天下的黎民百姓，會(huì)在這一天以各種方式懷念屈原，祭拜屈原，這在全世界也是一個(gè)奇跡。
男：端午臨中夏，時(shí)清人復(fù)長(zhǎng)。就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日，一起感受端午的韻味。
端午節(jié)活動(dòng)主持串詞 6
甲：尊敬的各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的游客朋友們。大家
合：晚上好。
甲：這里是節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。
甲：歡迎你們！
甲：我是主持人甲
乙：我是主持人乙。
甲：五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。
乙：吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
甲：今天，我們將在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，對(duì)您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
乙：是啊，今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午，在此，我們祝大家
合：端午節(jié)快樂(lè)！
甲：今天我們大家在這里歡聚一堂，用歡樂(lè)的'歌舞來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)
乙：是的，首先讓我們有請(qǐng)站的帥哥，為我們帶來(lái)歌曲《開(kāi)心馬騮》。
甲：掌聲有請(qǐng)！
甲：每年春晚相信大家最期待的就是小品，經(jīng)典小品，想必大家都看過(guò)。不僅小品本身讓我們歡笑一堂，其中的舞蹈更是讓我們眼前一亮。接下來(lái)，我們景區(qū)職工就將為我們帶來(lái)新編小品《纖夫巧過(guò)河》，掌聲歡迎！
甲：大家對(duì)快板書(shū)這種曲藝形式應(yīng)該都不陌生。它引人入勝的故事情節(jié)，獨(dú)特的藝術(shù)魅力，都給觀眾們留下了深刻的印象。接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)，為我們帶來(lái)快板書(shū)《拔牙》。
甲：我們，作為戲曲大省，除了豫劇之外，還有曲劇越調(diào)等眾多地方劇種。請(qǐng)客人看戲，從古至今都成為我們熱情好客的xx人款待親朋好友的一項(xiàng)獨(dú)具特色的節(jié)目，接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞曲劇《卷席筒》。
甲：在美麗的傣家竹樓，在平靜的生活
中，傣族青年男女傾訴真摯動(dòng)人的愛(ài)情，其情，平靜中透露著熱烈浪漫，寧?kù)o祥和中包含著質(zhì)樸。有請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)部的，為我們帶來(lái)葫蘆絲演奏《竹樓情歌》。
甲：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)營(yíng)銷部為我們帶來(lái)歌曲（后臺(tái)報(bào)幕）。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)導(dǎo)游部的美女閃亮登場(chǎng)！
乙：我們的篝火即將點(diǎn)燃，請(qǐng)各位朋友配合現(xiàn)場(chǎng)的工作工作人員將凳子撤到場(chǎng)地四周，激情篝火環(huán)節(jié)，即將啟動(dòng)！
女：再見(jiàn)！
端午節(jié)活動(dòng)主持串詞 7
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
歡迎大家來(lái)到xx幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日xx端午節(jié)，我代表xx全體老師歡迎大家!
小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎(看活動(dòng)的時(shí)間)?xx等待回答。對(duì)，是端午節(jié)，端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
那端午節(jié)吃什么呀?xxx等待回答。
對(duì)，吃粽子，當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天我們一起來(lái)過(guò)節(jié)，下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。
首先請(qǐng)大家觀看xxx大事記，xx介紹，讓大家對(duì)xxx有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計(jì)的親子游戲，下面請(qǐng)大家觀看xxx大事記，播放：
相信大家看了這樣的一個(gè)xx，已對(duì)xxx有了一定的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)有請(qǐng)xxx幼教集團(tuán)xx國(guó)際幼兒園園長(zhǎng)xx先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎、園長(zhǎng)致辭(簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來(lái)歷，并送上祝福)
感謝x園長(zhǎng)的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷了嗎?
那么接下來(lái)，讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻，了解一下：
播放視頻：《端午節(jié)的由來(lái)》
接下來(lái)就是我們一起玩的時(shí)間啦!活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒我們的家長(zhǎng)和寶寶們，請(qǐng)大家配合!
1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開(kāi)始另一項(xiàng)活動(dòng)，您一定要聽(tīng)從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請(qǐng)我們的x老師來(lái)為大家示范一下
(教師包的時(shí)候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)示范，做些互動(dòng)，但要確保衛(wèi)生)
大家都會(huì)了嗎?
我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng)，包粽子是其中的一項(xiàng)，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng)，安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，(多功能廳)
創(chuàng)意美術(shù)—畫(huà)龍舟(在我們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域)
和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫(huà)》(安排在里面的'臥室里)
在接下來(lái)的活動(dòng)中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字，可以帶回家希望大家踴躍參加。
想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請(qǐng)跟我的x老師去包粽子區(qū)域。
大家可以一試身手啦!
包粽子期間，主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒。可以展示個(gè)別優(yōu)秀的作品。(大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開(kāi)展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng))
再次感謝家長(zhǎng)朋友的到來(lái)，祝您度過(guò)一個(gè)愉快的假期。游園活動(dòng)正式開(kāi)始。大家自由活動(dòng)吧!
端午節(jié)活動(dòng)主持串詞 8
開(kāi)場(chǎng)白
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，晚上好!我是主持人xxx
今晚我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今晚，讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的嘉賓。教育學(xué)院學(xué)生科科長(zhǎng)xxx老師，xx市報(bào)的xx記者，以及我們的輔導(dǎo)員xxx老師。大家熱烈歡迎。
端午習(xí)俗的介紹：
端午節(jié)呢，是我國(guó)兩千多年以來(lái)的舊習(xí)俗。在我們溫州，比較流行吃粽子，劃龍舟，吃鴨蛋。那么，除此之外，民間還有什么風(fēng)俗呢?
下面讓我來(lái)給大家介紹下具體的風(fēng)俗。
賽龍舟;
粽子情節(jié);
懸艾葉菖蒲;
雄黃酒;
游百病;
佩香囊;
講述屈原的故事：
人自清高水自渾，讒言無(wú)力回乾坤�？v身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩(shī)魂?(引出屈原)關(guān)于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請(qǐng)為仙為我們講述一個(gè)詳細(xì)的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請(qǐng)。
詩(shī)歌誦讀：
中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、名家輩出。屈原就是其中的一位著名詩(shī)人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實(shí)在是一筆寶貴的財(cái)富。屈原的詩(shī)歌對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國(guó)古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩(shī)會(huì)。今晚，讓我們這群溫大學(xué)子也來(lái)一場(chǎng)現(xiàn)代版的賽詩(shī)會(huì)。此環(huán)節(jié)分為三部分。
1、詩(shī)歌誦讀
2、我愛(ài)記詩(shī)詞
3、庫(kù)存詩(shī)詞大比拼
1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當(dāng)他在汨羅江邊抱起石頭，面對(duì)滾滾江水，他到底在想什么呢?下面請(qǐng)欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌誦讀《懷沙》。掌聲有請(qǐng)。
2、我愛(ài)記詩(shī)詞：作為中文專業(yè)的我們，對(duì)于古詩(shī)自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節(jié)：我愛(ài)記詩(shī)詞。抽紙條，答題，答對(duì)5題，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粽子。
3、庫(kù)存詩(shī)歌大比拼：下面是第三個(gè)環(huán)節(jié)。抽話題，分組。對(duì)詩(shī)歌。那組卡住了就是輸了。積分制。
漢服：
是漢族傳統(tǒng)民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開(kāi)始，漢民族服飾傳統(tǒng)延續(xù)了超過(guò)3700年的時(shí)間。今晚呢，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)漢服，走進(jìn)漢服文化。
首先，漢服走秀。
作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個(gè)方面，代表了這個(gè)古國(guó)民族華麗，優(yōu)雅，博大的氣質(zhì)。和古中國(guó)一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標(biāo)準(zhǔn)，今天中國(guó)及東亞很多民族的民族服裝，如中國(guó)一些少數(shù)民族的服裝，都受到了漢服的影響;而韓國(guó)韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來(lái)。漢服不僅是漢族的，中國(guó)的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。
其次，漢代禮儀。
一、立容
經(jīng)立時(shí)正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著、拄著東西也行(古人是很通融的^_^)。注意：中國(guó)人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會(huì)順勢(shì)鋪成柔和的曲線，展示出華夏之美。
我們常見(jiàn)夫子行叉手禮的像——但這個(gè)動(dòng)作應(yīng)當(dāng)是配合磬折來(lái)表達(dá)敬意的——也就是說(shuō)，腰應(yīng)當(dāng)同時(shí)彎曲大概三十度。當(dāng)然，處于藝術(shù)上的考慮，畫(huà)家還是畫(huà)成了直身。
應(yīng)用：竊以為經(jīng)立是漢服同道必須注意的，對(duì)師長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)共立。鑒于現(xiàn)在人不行大禮，我們可以根據(jù)情況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必須的。
二、坐容
漢代的經(jīng)坐(這在古人就叫坐，現(xiàn)在為了區(qū)分，專稱雅坐)是膝蓋并緊，臀部坐在腳跟上，腳背貼地，雙手放在膝蓋上，目視前方。對(duì)于胡坐，道理一樣，端正，兩腿不得叉開(kāi)，雙手放在膝蓋上。雙手可以握拳，沖前方;也可收攏抱在腹部。
應(yīng)用：隨著漢文化的復(fù)興，會(huì)有越來(lái)越多的場(chǎng)合需要雅坐。若在這種正規(guī)場(chǎng)合，您只能通過(guò)稍稍上下膝蓋的方式解除一下疲勞。當(dāng)然，對(duì)于友人聚會(huì)等生活場(chǎng)景，大家箕距(臀部著地，兩腿叉開(kāi))或者趺坐(佛教式的盤腿)都行。
三、行禮
1、正規(guī)揖禮：左手壓右手(女子右手壓左手)，手藏在袖子里，舉手加額，鞠躬九十度，然后起身，同時(shí)手隨著再次齊眉，然后手放下。
2、一般揖禮：直立，兩臂合攏向前伸直，右手微曲，左手附其上，兩臂自額頭下移至胸，同時(shí)上身鞠躬四十五度。正規(guī)場(chǎng)合，對(duì)朋友。
3、拱手：類揖手，只是身子和胳膊不用動(dòng)。
4、頷首致意。
5、正規(guī)拜禮：直立，舉手加額如揖禮，鞠躬九十度，然后直身(這段叫鞠躬)，同時(shí)手隨著再次齊眉。然后雙膝同時(shí)著地，緩緩下拜，手掌著地，額頭貼手掌上(這叫拜)，然后直起上身，同時(shí)手隨著齊眉(這叫興)——然后根據(jù)禮節(jié)，平身或再拜……平身時(shí)，兩手齊眉，起身，直立后手放下。
6、一般拜禮(用于雅坐時(shí))：抬起臀部，直起上身，膝蓋支撐身體，然后拜手(手至地，頭貼手)或叩頭(頭扣地)或稽首(時(shí)間長(zhǎng))或頓首(時(shí)間短)。
7、女子行禮：本著平等的精神，不要求女子特殊行禮。但處于忍讓的風(fēng)度——女子行禮兩手合攏放胸前，微屈膝，微低頭即可;若拜禮，上身直，膝著地，攏手下垂，頭微低，即可。
應(yīng)用：5用于一般用于祭祀，或非常敬重的`場(chǎng)合。6用于雅坐時(shí)。1到4，應(yīng)當(dāng)作為漢服時(shí)的日常行禮，依據(jù)具體情況——對(duì)方受尊敬的程度，和具體場(chǎng)合容許你表現(xiàn)禮節(jié)的程度……現(xiàn)在人缺少禮儀觀念，不必過(guò)分要求，但拱手應(yīng)當(dāng)能做到。如果在與人交談的時(shí)候又有人來(lái)，當(dāng)注意問(wèn)候時(shí)要根據(jù)身邊人的情況，決定行禮的程度。
四、迎賓
古人迎賓講究衣冠嚴(yán)整，所以如果主客在門口不期而遇，那么主人會(huì)裝作不認(rèn)識(shí)，不理不睬地把門關(guān)上，等換上衣服再開(kāi)門迎賓。迎賓時(shí)，主人立在門右(其實(shí)就是主人在東，客人在西——如果在外面迎接客人就更是如此)，客人走門左。迎客進(jìn)門以后，為客人指路，每到拐角，要說(shuō)“請(qǐng)”，客人答“請(qǐng)”，要為客人開(kāi)門、掀簾子……主人請(qǐng)客人上座(就是做到右邊的椅子上)，客人請(qǐng)辭——最終看情況決定坐次。
今天這一切都不必要了。由于現(xiàn)在建筑布局多樣，所以不可能主位客位分清楚，但主人引路，客人后主人行，是應(yīng)當(dāng)把握的精神。
五、宴請(qǐng)
東道先說(shuō)“請(qǐng)”，客人辭讓，東道固請(qǐng)，同時(shí)拿筷子就可以了，不必過(guò)分謙讓。
喝茶、飲酒時(shí)，用左手的大袖擋住杯子，以求雅觀。
總之，原則是：心安則行之，可以行則行之——其他不強(qiáng)求。
做蛋袋：由xx帶領(lǐng)大家一起做。
放河燈。
放河燈(也常寫為放“荷燈”)，是華夏民族傳統(tǒng)習(xí)俗，用以對(duì)逝去親人的悼念，對(duì)活著的人們祝福。它流行于漢族、蒙古族、壯族、土家族地區(qū)，各地在三月三、七巧節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)，晚上水邊，常放河燈。
發(fā)紙，寫心愿。
歡迎學(xué)生科科長(zhǎng)xxx老師為此次活動(dòng)作總結(jié)
歡迎輔導(dǎo)員xxx老師發(fā)言，
結(jié)束語(yǔ)：
古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。這就賦予了端午節(jié)愛(ài)國(guó)主義的情節(jié)，也就是端午情節(jié)。借此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌演繹著青春、生命、和愛(ài)。盼望，xxxx班會(huì)越來(lái)越好。盼望，我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強(qiáng)。今天的端午晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
端午節(jié)活動(dòng)主持串詞 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同仁：
大家上午好！
時(shí)逢端陽(yáng)五月天，炎黃后輩思屈原。
離騷九歌貫千古，傲骨詩(shī)風(fēng)越萬(wàn)年。
路漫漫兮求索遠(yuǎn)，水潺潺兮夢(mèng)魂?duì)俊?/p>
今朝吾輩過(guò)端午，吟詩(shī)抒懷奮揚(yáng)鞭。
敬奉賢人鑄傳統(tǒng)，見(jiàn)賢思齊美德?lián)P。
春風(fēng)又綠江南岸，民族精神代代傳。
（女始八句，男四句，交叉朗頌）
�。校┙裉煳覀兇蠹以谶@里歡聚一堂，高揚(yáng)紅歌樂(lè)聲，誦讀經(jīng)典詩(shī)篇，紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化精神。
�。ㄅ┙裉煳覀兊淖鎳�(guó)日益昌盛！
（男）我們的民族日益凝結(jié)！
（女）我們的未來(lái)與時(shí)俱進(jìn)！
�。R）xx培訓(xùn)中心“端午傳承文明經(jīng)典相伴人生”歌詠會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
有一首歌，照亮我們的歲月，芬芳我們的生活；有一首歌，告訴我們一個(gè)真理——沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。下面請(qǐng)聽(tīng)后勤服務(wù)部帶來(lái)的紅歌合唱：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》，唱出了石油人的豪氣，細(xì)訴著40年來(lái)石油工業(yè)的逢勃與發(fā)展，唱響了石油人戰(zhàn)天斗地的風(fēng)采，卻唱不盡一代又一代石油人忘我的奉獻(xiàn)！
請(qǐng)聽(tīng)后勤部第二支歌《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》
我為祖國(guó)獻(xiàn)石油。天不怕，地不怕，風(fēng)雪雷電任隨它！我為祖國(guó)獻(xiàn)石油，豪飲孤獨(dú)當(dāng)美酒。在這遠(yuǎn)離城市繁華的荒原上，荒涼與孤獨(dú)日夜相伴左右。霜滿天，雪壓松，迎風(fēng)雪，斗嚴(yán)寒，春花漫山涯，紅葉高歌贊華秋請(qǐng)聽(tīng)培訓(xùn)部為大家演唱的《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》第二支歌：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》女聲獨(dú)唱《萬(wàn)泉河水清又清》
我為祖國(guó)獻(xiàn)石油，這是我們眷戀的事業(yè)，這是我們美好的家園，改革重組讓我們正趕上了創(chuàng)業(yè)的好時(shí)候。請(qǐng)聽(tīng)綜合辦為大家奉上的——《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》端午傳承文明，經(jīng)典相伴人生。伴隨著五月的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次中華經(jīng)典誦讀盛會(huì)。
今天，我們相聚在這里，讓歌如潮詩(shī)如海，讓快樂(lè)響徹云霄。讓詩(shī)的美，經(jīng)典的智慧，前人的哲理編織成絢麗的光環(huán)，照耀我們走向輝煌的明天。
下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦————《海燕》朗頌者：
“一代天驕，成吉思汗，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗頌———《沁園春.雪》《春》
請(qǐng)聽(tīng)口琴獨(dú)奏：“我們的生活充滿陽(yáng)光”
“誰(shuí)在黃土地的`富饒里耕種著自己堅(jiān)韌不拔的名字
誰(shuí)又在母親的微笑里
把一切一切的苦難輕輕飛渡”
請(qǐng)欣賞培訓(xùn)中心共青團(tuán)為大家奉獻(xiàn)的詩(shī)朗頌：《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》
各位同仁：
讓我們用激情去創(chuàng)造，用豪情去迎接，用真情去演繹，把知識(shí)的光芒播撒在油氣田每個(gè)角落，讓智慧的陽(yáng)光照亮油氣田的每一位員工！
宣布：歌詠會(huì)到此結(jié)束！
端午節(jié)活動(dòng)主持串詞 10
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)們
合：大家——下午好！
陳：端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。
董：四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新。
鄧：彩縷碧筠粽，香粳白玉團(tuán)。
李：楚人悲屈原，千載意未歇。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。
陳：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是{看到到場(chǎng)嘉賓，自行添加｝，歡迎你們來(lái)到15旅游班和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化。
董：是這次活動(dòng)更加豐富多彩，也為了歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)，我們15旅游班為各位帶來(lái)了一些歌曲表演，首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx屆高三（6）班學(xué)生自編自演的原創(chuàng)畢業(yè)歌，那么今天我們班的徐太榮組也要為大家?guī)?lái)這一歌曲，大家掌聲歡迎鄧；20xx年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué)，黃土高原上只有藍(lán)天，綠樹(shù)，黃土三個(gè)顏色。那里的孩子們沒(méi)看過(guò)史努比，不知道什么是可口可樂(lè)，孩子們的`純真質(zhì)樸打動(dòng)了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那么在這個(gè)夏天這個(gè)端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來(lái)的大合唱寧夏。
鄧：接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首《親親》。
陳：這首歌用獨(dú)特的風(fēng)格和滿含真實(shí)情感的歌詞，真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達(dá)了億萬(wàn)兒女對(duì)父母給予的厚重而深沉的愛(ài)的回饋和感恩。那么接下來(lái)就讓我們組為大家?guī)?lái)歌曲《親》。
董：少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來(lái)就我們一起聆聽(tīng)李丹組為我們帶來(lái)這首《至少還有你》。
鄧：遠(yuǎn)方，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)黃瓊孫娜為我們帶來(lái)遠(yuǎn)方的聲音。接下來(lái)讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲遠(yuǎn)方。
陳：我們就像初升的太陽(yáng)，迎著朝氣蓬勃生長(zhǎng)，接下來(lái)讓周宏利，張子平為我們帶來(lái)《最美的太陽(yáng)》。結(jié)束我們本次的才藝表演。
鄧：首先，有誰(shuí)知道端午節(jié)的由來(lái)嗎？又有誰(shuí)知道端午節(jié)有哪些活動(dòng)嗎？它們又是為紀(jì)念誰(shuí)而舉行的嗎？一連串的三個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家討論思考。
董：看完了端午節(jié)的特色活動(dòng)，那么接下來(lái)我們就應(yīng)該接觸我們最是熟悉不過(guò)的一項(xiàng)內(nèi)容了，談粽子，吃粽子，品粽子，首先，我們既然想吃，就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣包粽子
李：勞逸結(jié)合我們才會(huì)把事做的更好，接下來(lái)我們大家一起來(lái)玩?zhèn)�游戲，搶凳子游戲
規(guī)則：6個(gè)人一組，6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說(shuō)停，6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒(méi)搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn)，說(shuō)停后，誰(shuí)搶到了，誰(shuí)就是勝利者。
陳：剛有我們之前的活動(dòng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)們以前或現(xiàn)在都對(duì)端午節(jié)的知識(shí)有過(guò)或多或少的了解，那么同學(xué)們到底知道的有多少呢，我們通過(guò)接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)來(lái)看看
鄧：大家感受到了我們校園端午節(jié)的氣氛了吧，那么同學(xué)們有沒(méi)有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問(wèn)題
李：大家都知道端午節(jié)是我國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日，在我國(guó)一直延續(xù)了上千年，應(yīng)該說(shuō)啊他是我們國(guó)家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn)，可如今變成了什么樣了，班主任寄語(yǔ)環(huán)節(jié)，自行解決。
董：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是救人。
陳：民族興衰，匹夫有責(zé)，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠(yuǎn)。
鄧：希望我們每個(gè)人都能用于生活、應(yīng)用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚(yáng)光大！
最后我們以我們的班歌來(lái)結(jié)束本次的主題班會(huì)。
合：班次班會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的積極參與，我們下次再見(jiàn)！
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