6.1兒童節(jié)主持詞
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在如今這個(gè)中國(guó),各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的6.1兒童節(jié)主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。
6.1兒童節(jié)主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們!
大家上午好!
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)!
鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;
隊(duì)旗飄飄,鼓聲陣陣,燦爛陽(yáng)光照亮了張張純真的笑臉。
六一,一個(gè)燦爛輝煌,充滿愛(ài)心的日子,
六一,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;
在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!龍鳳幼兒園歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
爵士舞起源于非洲,流行于美國(guó),是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈,是一種自由而純樸的表現(xiàn),是屬于一種外放性的舞蹈。下面有請(qǐng)小班同學(xué)們帶來(lái)的爵士舞,讓我們看看他們的爵士舞有怎樣的期待:
一:舞蹈《爵士舞》表演者:小班
垃圾就是放錯(cuò)了地方的資源,相信嗎?當(dāng)白色不再代表純潔,而代表了白色垃圾,白色污染,當(dāng)黃色不再代表熱烈,而代表了沙塵暴,當(dāng)這個(gè)社會(huì)污染無(wú)所不在,你還能獨(dú)善其身嗎?不是危言聳聽(tīng),是真的關(guān)心我們的地球,環(huán)保不是口號(hào),我們今天的目標(biāo)不是沒(méi)有蛀牙,而是保護(hù)地球,今天穿的衣服都是環(huán)保的材料,或者是變廢為寶,今天我們都是偉大的魔術(shù)師,下面就是見(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻,請(qǐng)看我們閃亮的創(chuàng)意,,,下面就有請(qǐng)大班的小朋友們帶來(lái)環(huán)保走秀。
二:走秀《環(huán)保走秀》表演者:大班
小朋友們表演的《環(huán)保走秀》節(jié)目讓觀眾眼前一亮,不僅老師的創(chuàng)意新奇,小朋友們的走秀也非常的棒。日不落是一首非常好聽(tīng)的歌曲,而舞蹈日不落更是深受歡迎,今天我們中班的小朋友們也帶來(lái)舞蹈日不落,下面請(qǐng)欣賞舞蹈日不落:
三:舞蹈《日不落》表演者:中班
解放軍的形象在孩子們的心中是偉大而崇高的,他們也希望自己將來(lái)也成為一位優(yōu)秀的士兵,今天我們就先讓他們體驗(yàn)一下當(dāng)士兵的快樂(lè),下面有請(qǐng)橫大路分園小班帶來(lái)的節(jié)目舞蹈:我是小小兵。
四:舞蹈《我是小小兵》表演者:橫大路分園小班
水滸傳中的武松打虎可謂是家喻戶曉、老少皆知的故事,今天我們的小朋友將武松打虎前的上山故事搬上了舞臺(tái),下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的節(jié)目:
五:京劇小品《小武松上山》表演者:學(xué)前班
20xx年的央視春晚節(jié)目:愛(ài)我你就抱抱我,一度風(fēng)靡全國(guó),深受歡迎,今天我們的小班的小朋友們也將這一節(jié)目搬上舞臺(tái),下面我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
六:舞蹈《愛(ài)我就抱抱我》表演者:小班
我們的家長(zhǎng)朋友們不僅愛(ài)我們的孩子,還注意平時(shí)對(duì)孩子的教育,尤其是安全教育,《我不上你的當(dāng)》是一首安全兒歌,讓孩子在歌聲中,用勇氣和智慧保護(hù)自己!下面有請(qǐng)來(lái)自橫大路分園中班小朋友們帶來(lái)的節(jié)目。
七:舞蹈《我不上你的當(dāng)》表演者:橫大路分園中班
青蛙人類的好朋友,它是捉蟲(chóng)能手,也是歌唱家,每當(dāng)大雨過(guò)后就能聽(tīng)到青蛙“呱呱——呱呱”地唱歌,像是氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè),仿佛在為農(nóng)業(yè)豐收唱贊歌呢!它還是運(yùn)動(dòng)健將?,一大群小青蛙向我們蹦蹦跳跳的來(lái)了:
八:舞蹈《小青蛙》表演者:中班
《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》是一首朗朗上口、用活潑可愛(ài)的風(fēng)格說(shuō)出兒童心聲的歌曲,自20xx年推出以來(lái),很快受到孩子們及家長(zhǎng)、老師們的歡迎,后被北京電視臺(tái)作為關(guān)愛(ài)孩子們的公益廣告歌曲,在10多個(gè)電視頻道滾動(dòng)播出并在孩子們中間廣為流傳。詞曲簡(jiǎn)單,易學(xué)易唱;是典型的流行歌曲的編曲手法,在當(dāng)今兒歌奇缺的年代,的確給人耳目一新的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞:
九:歌伴舞《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》表演者:大班
春暖花開(kāi),蝴蝶起飛,蝴蝶之所以美麗不僅因?yàn)樗评O成蝶時(shí)的華麗,更因?yàn)樗谕懽冞^(guò)程中所承受的痛苦與艱辛!下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們表演:蝴蝶飛:
十:舞蹈《蝴蝶飛》表演者:學(xué)前班
“自信是成功的第一秘訣”相信自己能做好,你就一定能做好,有了自信就是成功的一半,因此,培養(yǎng)孩子的自信心理,對(duì)于孩子的發(fā)展起了極其重大的意義。
下面請(qǐng)欣賞:我真的很不錯(cuò) :
十一:舞蹈《我真的很不錯(cuò)》表演者:中班
山村的小姑娘多可愛(ài),挎?zhèn)小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快! 下面請(qǐng)橫大路分園大班的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。
十二:舞蹈《山村的小姑娘》表演者:橫大路分園大班
有人說(shuō):愛(ài)是人世間真情的流露,父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)傾注了全部的心血,在老師的關(guān)懷和教育下,才有了孩子們的成長(zhǎng)成才,下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《愛(ài)的勝利》
十三:舞蹈《愛(ài)的勝利》表演者:大班
教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒發(fā)展全面化,是幼兒園的辦園目標(biāo);“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)教育”是幼兒園的辦園宗旨;以培養(yǎng)幼兒“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為立足點(diǎn);以注重培養(yǎng)幼兒藝術(shù)特長(zhǎng)、促進(jìn)幼兒素質(zhì)全面發(fā)展為教育特色。樹(shù)品牌、創(chuàng)特色更是幼兒園發(fā)展的新思路。下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們參加的特色課:趣味識(shí)字。
十四:幼兒園特色課《趣味識(shí)字》表演者:學(xué)前班
六月,是童年的搖籃;
六月,是童年的太陽(yáng);
六月,是童年的夢(mèng)想 ;
聽(tīng),震天的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
看,飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,映紅校園的每個(gè)地方
難忘今天
愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力,讓我們共同祝愿龍鳳幼兒園的明天更加美好!
“放飛夢(mèng)想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康,萬(wàn)事如意!
祝愿各位老師、各位朋友心想事成,工作順利!
祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
6.1兒童節(jié)主持詞2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合:大家上午好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的'懷抱里。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲。
合:謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤工作的老師!
乙:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意! 甲:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
乙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
甲:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:xx小學(xué)慶!傲粌和(jié)”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
乙:首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:配樂(lè)詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》,由一年段同學(xué)表演。
甲:軍號(hào)嗒嗒吹,聲聲如劈雷,步伐快如飛,革命到底永向前,堅(jiān)決不后退。請(qǐng)欣賞二年段同學(xué)演唱的歌曲《小號(hào)手之歌》。
乙:接著請(qǐng)欣賞第二首歌曲《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》。
甲: “講故事特色項(xiàng)目”深受同學(xué)們的喜愛(ài),這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼,取得了很大的成效。今天我們邀請(qǐng)了第四屆講故事比賽的四位故事大王上臺(tái)給我們講故事。同時(shí)還邀請(qǐng)了今年“慶五一”書(shū)畫(huà)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的選手現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書(shū)畫(huà)創(chuàng)作表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)。
乙:想要開(kāi)心跟著我唱,想要快樂(lè)跟著我鬧,快快樂(lè)樂(lè),蹦蹦跳跳,快樂(lè)寶貝就是我,我們都是快樂(lè)寶貝。請(qǐng)欣賞三年段同學(xué)演唱的歌曲《快樂(lè)寶貝》。
甲:請(qǐng)?jiān)傩蕾p第二首歌曲《少先隊(duì)植樹(shù)造林歌》。
乙:小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),請(qǐng)到這里來(lái),這里的樹(shù)木長(zhǎng)成排,這里的草地像綠海,這里的清泉為你流,這里的鮮花為你開(kāi)。盡情地唱吧,自由地飛吧!我們就是這群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞四年段同學(xué)演唱的歌曲《小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái)》。
甲:請(qǐng)?jiān)傩蕾p第二首歌曲《茉莉花》。
乙:接下去請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱,由第八屆“小百靈”歌手賽上榮獲一、二等獎(jiǎng)的部分選手演唱。
甲:長(zhǎng)江是我的家,長(zhǎng)江是我的媽媽,心里裝著媽媽的愛(ài),走遍天涯也想著家,不管風(fēng)次和浪打,我也要回家,我要回家看媽媽。請(qǐng)欣賞五年段同學(xué)演唱的歌曲《長(zhǎng)江我的家》。
甲:請(qǐng)?jiān)傩蕾p第二首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙:拔地而起的座座新城,向世人展示了東方的神話,飛速發(fā)展的城市鄉(xiāng)村,印證著祖國(guó)發(fā)展的力量。祖國(guó)每天都有新的氣息,每年都有新的模樣。我們偉大的祖國(guó)在飛騰。下面請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《飛騰》。
甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲:讓我們用心靈的琴弦。
乙:讓我們用五彩的畫(huà)筆。
合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。
甲:看,雛鷹正在展翅翱翔。
乙:聽(tīng),隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮。
甲:我們和母校的振興共同進(jìn)步!
乙:我們與祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng)!
甲:放心吧,母校。
乙:放心吧,祖國(guó)。
合:我們將用行動(dòng),向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。
合:領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們,xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
朋友們?cè)僖?jiàn),咱們明年六一再相聚。
6.1兒童節(jié)主持詞3
一、開(kāi)場(chǎng)白
主持人主持人合:尊敬的老師,親愛(ài)的小伙伴們,大家好!
主持人男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,
主持人女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
主持人男:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,
主持人女:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
主持人男:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地
主持人女:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
主持人男:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
主持人女:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,
主持人主持人合:共同擁抱美麗的六月,一起慶祝自己的節(jié)日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!
二、彭院長(zhǎng)致節(jié)日辭
三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》
首先,請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
四、小主持特色班節(jié)目:詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)娃》
主持人男:最愛(ài)喝的水是黃河水,
主持人女:最愛(ài)說(shuō)的話是中國(guó)話,
主持人男:最愛(ài)寫(xiě)的字是方塊字,
主持人男:祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪,
主持人女:幸福的生活使我們充滿自信,
主持人主持人合:現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō),我是中國(guó)娃。
主持人主持人合:請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)娃》
五、大三班節(jié)目:大合唱《螢火蟲(chóng)》
主持人男:六一的花是香香的,
主持人女:六一的歌是甜甜的,
主持人男:六一的小朋友是美美的,
主持人女:六一的`節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合:請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。
六、大四班節(jié)目:詩(shī)風(fēng)古韻育新苗
主持人男:中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó),古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女:誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞,是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
主持人男:大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起,別有一番韻味。
主持人合:請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
七、大一班節(jié)目:開(kāi)心貝貝組合《埃及娃娃》
男:今天是全世界小朋友的節(jié)日,
女:看,埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合:請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。
八、大二班節(jié)目:詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝!、韻律舞《親子啦啦》
主持人女:雖然空間讓我們有了距離,但我們的心卻彼此相連
主持人合:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝!
九、大一班節(jié)目:詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》
主持人男:“六一”的太陽(yáng),為什么這樣輝煌?
主持人女:“六一”的小朋友,為什么這樣歡暢?
主持人男:你知道,我知道,大家都知道
主持人合:全世界兒童的節(jié)日
就在今朝
請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》
十、結(jié)束語(yǔ)
主持人男:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目
主持人女:在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
主持人男:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!
主持人女:祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè),好好學(xué)習(xí),天天向上!
主持人合:“我的六一,我快樂(lè)”慶六一活動(dòng),到此結(jié)束。謝謝大家!
6.1兒童節(jié)主持詞4
a:敬愛(ài)的老師。
b:親愛(ài)的同學(xué)們。
c:童年是快樂(lè)的兒歌。
d:童年是鮮艷的花朵。
a:童年是初升的太陽(yáng)。
b:童年是無(wú)畏的拼搏!
c:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!
d:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
a:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!
b:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!
c:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧。
d:讓我們盡情——?dú)g唱。
a:六月是太陽(yáng)初升的清晨。
b:六月是渴望春雨的蓓蕾。
a:六月是一支七彩的畫(huà)筆。
b:六月是孩子們放飛心愿的'童年。
a:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日。
ab:六一兒童節(jié)!
b:今天我們載歌載舞,一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
a:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了。
b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《小動(dòng)物唱歌》。
a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞。
b:瞧,又來(lái)了一個(gè)《采蘑菇的小姑娘》。
a:聽(tīng)著美妙的歌聲,我們沉浸在這幸福的節(jié)日里。
b:小螞蟻也來(lái)了。歌曲《小螞蟻》。
a:你快樂(lè)嗎?
b:我很快樂(lè)。
a:今天我們一起度過(guò)了一個(gè)甜甜的幸福的節(jié)日。
b:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片片歡樂(lè)的海洋。
ab:記住這段快樂(lè)的時(shí)光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天!
ab:讓我們跟這群《快樂(lè)的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)吧。
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
b:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
a::看,他們要比賽了。(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))。
b:六月,是童年的搖籃。
a:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
b:六月,是童年的太陽(yáng)。
a:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠始住?/p>
a:衷心感謝黨和政府和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視,節(jié)目到此結(jié)束。
b:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
ab:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
6.1兒童節(jié)主持詞5
開(kāi)場(chǎng)白:(10分鐘)
男:敬愛(ài)的老師!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家上午好!
(一起鞠躬)
陳:歡迎大家參加今天的“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)。
彈去五月的風(fēng)塵,又迎來(lái)了六月的時(shí)光。
六月的鮮花絢麗多彩。
馮:六月的陽(yáng)光燦爛奪目。
合:四年六班“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
在今天這個(gè)美好的日子里,大家又迎來(lái)了六一兒童節(jié)。
周:六一作為我們自己的節(jié)日大家每年都會(huì)過(guò),但是你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?知道他是誰(shuí)提出的嗎?又是在怎樣的情況下誕生的?
陳:我們請(qǐng)邢雅渲同學(xué)來(lái)告訴我們。(陳星翰播幻燈片)邢:六一國(guó)際兒童節(jié),它是保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童的節(jié)日.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬(wàn)的工人失業(yè),過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在俄羅斯莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月,中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令,廢除舊的“4·4”兒童節(jié),將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。
馮:大家都知道了兒童節(jié)的來(lái)歷,知道了我們新中國(guó)第一個(gè)兒童節(jié)是1950年6月1日,在新中國(guó)成立之前兒童節(jié)是在4月4日。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的兒童團(tuán)員,其中的包括著名的`抗日了解下!
俄羅斯:國(guó)際兒童節(jié)在這里誕生,每年6月1日,兒童節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,俄羅斯各地的孩子們都會(huì)興高采烈地歡度自己的節(jié)日,表演民族歌舞,學(xué)校里舉行豐富多彩的慶;顒(dòng)。
周:印度:特別紀(jì)念日作兒童節(jié),印度將獨(dú)立后的第一任莊亞魯?shù)恼Q辰紀(jì)念日11月14日作為兒童節(jié),在這個(gè)特別的日子里,印度的兒童會(huì)有各種民族氣息濃郁的舞蹈、音樂(lè)表演,組織一些慶;顒(dòng)。周:伊斯蘭國(guó)家:快樂(lè)的“糖果節(jié)”,大多數(shù)伊斯蘭國(guó)家都將齋月后第14天定為“糖果節(jié)”,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),這也是最快樂(lè)的兒童節(jié)。
邢:非洲國(guó)家:持續(xù)一月的兒童狂歡節(jié),非洲西部的國(guó)家大都有專門(mén)的“兒童狂歡節(jié)”,而且往往持續(xù)一個(gè)月。非洲人歷來(lái)能歌善舞,在“兒童狂歡節(jié)”里,盡管人們的生活條件各不相同,但所有孩子都會(huì)盡情歡樂(lè),熱鬧非凡。
邢:日本:3個(gè)兒童節(jié),三月三日是女孩子的節(jié)日,這一天女孩子會(huì)得到人偶,女孩子也打扮的漂漂亮亮的像洋娃娃似的;五月五日是男孩子的節(jié)日,有男孩子的家里家家要升鯉魚(yú)旗,含鯉魚(yú)跳龍門(mén)之意;真正的兒童節(jié)是11月15日,又叫七五三,這一天3歲、5歲的男孩子和3歲、7歲的女孩子要到寺廟參拜。
馮:韓國(guó)的兒童節(jié)是5月5日,每年節(jié)日來(lái)臨之前,韓國(guó)的父母?jìng)兌家o自己的孩子準(zhǔn)備他們最希望擁有的禮物。
馮:瑞典:兒童節(jié)分得比較細(xì),每年的8月7日是“男孩節(jié)”,又稱為“龍蝦節(jié)”,意思是鼓勵(lì)全國(guó)的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天,孩子們要打扮成龍蝦的樣子,表演一些非;顫娍蓯(ài)的節(jié)目。 12月13日是“女孩節(jié)”,又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說(shuō)中專門(mén)保護(hù)女孩的女神,每到這個(gè)節(jié)日,女孩子都要打扮成女神的模樣,為其他孩子做好事。
陳:同學(xué)們,今年的六一節(jié)你們想好怎樣過(guò)了嗎?你們對(duì)“六一”有什么想法和建議呢?現(xiàn)在,讓我們來(lái)玩游戲!慶祝我們的六一節(jié)吧!
才藝展示大會(huì)(5分鐘)
一、腦筋急轉(zhuǎn)彎(陳星翰播幻燈片)(邢雅渲、周奕山、馮琪合作主持)
1、用椰子和西瓜打頭哪一個(gè)比較痛?答案:頭痛
2、為什么有家醫(yī)院從不給人看病?答案:寵物醫(yī)院
3、冰變成水最快的方法是什么?答案:去掉冰字兩點(diǎn)
4、滿滿一瓶牛奶,怎么才能先喝到瓶底的部分?答案:用吸管
5請(qǐng)問(wèn)世界上什么樣的老鼠用兩只腳走路嗎?答案:米老鼠
6 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10兒童最喜歡哪2個(gè)數(shù)?答案:61(六一兒童節(jié))
7為什么青蛙可以跳得比樹(shù)高?答案:因?yàn)闃?shù)不會(huì)跳
8馬的頭朝南,馬的尾朝那?答案:朝下
9猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米,在果園里,一只猴子5分鐘能掰幾個(gè)玉米?答案: 0個(gè)。因?yàn)楣麍@不種玉米
10用什么可以解開(kāi)所有的謎?答案:謎底
陳:同學(xué)們,今天的班會(huì)讓我們不僅知道了六一國(guó)際兒童節(jié)的來(lái)歷還一起分享了好多國(guó)外的兒童節(jié)。再過(guò)幾天就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。
在每個(gè)人的生活中,童年是我們獲取知識(shí),讓我們的心靈充滿智慧的源泉;童年給予我們快樂(lè),讓我們?cè)诮】抵谐砷L(zhǎng)。
充滿歡樂(lè)的“六一”,這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng),快樂(lè)地度過(guò)每一天!周:讓我們用最真誠(chéng)的心意、最吉祥的語(yǔ)言祝福每一位同學(xué)。
祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。文化小學(xué)四年六班“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束!
謝謝大家!再見(jiàn)!
6.1兒童節(jié)主持詞6
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
女:尊敬的家長(zhǎng)、來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。
合:大家上午好。
男:今天我們歡聚一堂,共同感受葉的繁茂,花的芬芳。
女:今天我們載歌載舞,共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
男:一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體教師的共同努力下,xx小學(xué)的教育蓬勃發(fā)展,在此,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心支持xx小學(xué)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
女:演出開(kāi)始之前,首先請(qǐng)xx小學(xué)校長(zhǎng)xxx校長(zhǎng)講話,大家歡迎。
x校長(zhǎng)講話:(略)
女:謝謝x校長(zhǎng)(同出場(chǎng))
女:五月流金,七月流火
男:七月流火,五月流金
女:金燦燦的時(shí)節(jié)里,祖國(guó)的發(fā)展讓我們?nèi)绱藲g欣;
男:金燦燦的時(shí)節(jié)里,瞧,我們的孩子多么開(kāi)心。
合:xx小學(xué)迎六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
女:1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開(kāi)始今天的歡樂(lè)旅程,請(qǐng)欣賞五年級(jí)xxx等帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
2、感謝五年級(jí)帶來(lái)的.優(yōu)美舞蹈!今天我們聚集在這里,共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無(wú)論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班xx等的小合唱《相親相愛(ài)一家人》。
3、小背簍晃悠悠,笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班xxx等帶來(lái)的舞蹈《小背簍》。
4、八只小狗抬花轎,老虎坐轎把扇搖。請(qǐng)欣賞幼兒園小班音樂(lè)律動(dòng)《八只小狗抬花轎》。
5、聽(tīng),輕盈的樂(lè)曲奏響了,童年的歌謠唱起來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》。
6、同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧,這個(gè)故事描述的是:一個(gè)的又可愛(ài),又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級(jí)xxx等帶來(lái)的話劇《小紅帽》。
7、三年級(jí)一班xxx、xxx等帶來(lái)的歌舞《小船》。
8、看一群可愛(ài)的小孩子來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的《拉鉤鉤》。
9、時(shí)間過(guò)的真快,我們?cè)诶蠋、父母的關(guān)心下又長(zhǎng)大了一歲。我們成長(zhǎng)的足跡里有太多、太多人的幫助,他們是我們的太陽(yáng),他們猶如陽(yáng)光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》。
10、七色光,多么美呀!感謝校隊(duì)的表演。我們生活在七彩的夢(mèng)里,我們有七彩的童年,有了這些我們難道不幸福嘛。瞧,一群活力四射的孩子們來(lái)了!請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班xxx、xxx等帶來(lái)的活力四射時(shí)裝秀。
11、感謝孩子們的激情表演!接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞校笛子隊(duì)歡快愉悅的《八月桂花遍地開(kāi)》。
12.接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級(jí)一班xx、xxx、xx、xxx、xxx等。
13、六月,帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳,暢游在童年歡樂(lè)地海洋請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
14、活潑好動(dòng)是孩子們的天性,唱歌跳舞生活五彩斑斕。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班xx帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》。
15、潔白無(wú)瑕茉莉花,馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。
16、溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗曠的動(dòng)作,表現(xiàn)她豪放的一面!用那華麗的服飾,體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活!接下來(lái)請(qǐng)欣賞校葫蘆絲隊(duì)帶來(lái)的《康定情歌》。
17、考考大家:一個(gè)和尚挑呀么挑水喝,兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝,三個(gè)和尚為什么沒(méi)呀么沒(méi)水喝呢?相信看了歌舞表演《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開(kāi)朗了!
18、同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班xxx等小合唱《同一首歌》。
男:童年是一曲歡歌,跳躍著美妙的音符。
女:童年是一首小詩(shī),那字里行間寫(xiě)滿的是幸福。
男:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍
女:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,
女:親愛(ài)的小朋友們,
男:在這個(gè)特殊的節(jié)日里,讓我們學(xué)會(huì)感恩。
女:感恩我們的老師,他為我們付出了辛勞和汗水;
男:感恩我們的父母,他為我們添了白發(fā),操碎了心。
合:xx小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束,愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。再見(jiàn)。
6.1兒童節(jié)主持詞7
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
B:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家好。
C:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵, 蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
D:六月,是撒滿陽(yáng)光的.;六月,是鮮花盛開(kāi)的; 六月,是我們大家共同的節(jié)日。
合:六一,是我們最快樂(lè)的一天!
A:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們xx全體師生和各位來(lái)賓、家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
B:我們掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,我宣布小返學(xué)!镑攘π@香四溢”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
6.1兒童節(jié)主持詞8
A:尊敬的老師們。
B:親愛(ài)的同學(xué)們。
AB:大家早上好!
A:童年是快樂(lè)的兒歌。
B:童年是鮮艷的花朵。
A:童年是初升的太陽(yáng)。
B:童年是無(wú)畏的拼搏!
A:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!
B:在期待中,我們歡聚一起,共同度過(guò)這歡樂(lè)的節(jié)日!
A:看看湛藍(lán)的天空,雄鷹正在展翅高飛。
B;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語(yǔ)。
A:此時(shí)此刻的我們是多么快樂(lè)。
B:我們的生活是多么幸福。
AB合:我們擁有健康的體魄。
AB合:我們擁有滿腔的熱情。
AB合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。
A:我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。
B:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
B:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
AB合:感謝您,敬愛(ài)的老師;感謝您,親愛(ài)的園;感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
A:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情,就讓我們用嘹亮的歌聲、用柔美的舞蹈來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情。
B:xx小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出,現(xiàn)在開(kāi)始!
A:今天,是我們孩子最高興的日子。
B:今天,是我們孩子最有意義的一天。
A:讓我們唱起來(lái),跳起來(lái)吧,共同度過(guò)這個(gè)美好時(shí)光。
B:請(qǐng)欣賞,一(1)班舞蹈《娃哈哈》。
A:我是一只貓,快樂(lè)的星貓,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)星貓》。
A:在黨旗的指引下,我們仰望藍(lán)天放飛翱翔的夢(mèng)想,施展壯志凌云,搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空;在祖國(guó)遼闊的土地上,我們朝著黨的最終理想疾進(jìn)在康莊大道!
B:千語(yǔ)萬(wàn)言化成一首首歌,聽(tīng):“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣歡樂(lè)的歌聲!”讓一顆顆沸騰的心暫時(shí)安靜下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)四(1)合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(1)班給我們帶來(lái)的舞蹈《我是女生》。
B:古人常說(shuō)德高望重、德才兼?zhèn)。?qǐng)欣賞二(2)班帶來(lái)的手語(yǔ)操《三德歌》。
A:我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難創(chuàng)造了奇跡 ,請(qǐng)欣賞四(2)帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)奇跡》。
B:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步 ,當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的`激情,一種永不停止的追求。跳吧!跳出青春的節(jié)拍;跳吧!跳出時(shí)代的風(fēng)采!請(qǐng)欣賞六(2)班《少年街舞》。
A:春眠不覺(jué)曉,處處吻蹄鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞三(2)班的舞蹈《春曉》。
A:開(kāi)心的舞蹈跳呀跳起來(lái),搞笑的動(dòng)作樂(lè)呀樂(lè)開(kāi)懷。歡樂(lè)的聚會(huì)鬧呀鬧起來(lái),大家的心情好呀好起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞金鑫幼兒園小朋友給我們帶來(lái)的節(jié)目《超級(jí)搞笑舞蹈串燒》。
B:中華武術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華武術(shù)博大精深而中國(guó)人精神和隨武術(shù)灑向世界。下面請(qǐng)欣賞由六一班帶來(lái)的武術(shù)表演《劍術(shù)》。
A:偉大的祖國(guó)母親就像是耀眼的太陽(yáng),我們沐浴在母親的溫暖中,愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛耀眼,愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮、昌盛,接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一的舞蹈《日不落》。
B:小朋友們,你們喜歡魚(yú)嗎?今天,我們請(qǐng)來(lái)了一群可愛(ài)的小金魚(yú)。請(qǐng)欣賞舞蹈《我是小金魚(yú)》。
A:有沒(méi)有一種聲音曾讓我們銘記于心,有沒(méi)有一些人早已住在我們靈魂深處,有沒(méi)有一支舞蹈會(huì)讓我們想躍躍欲試?下面請(qǐng)欣賞《有沒(méi)有》這支舞?讓我們知道到底有沒(méi)有!
B:接下來(lái)是四(2)班給我們帶來(lái)的舞蹈《恭喜恭喜》,恭喜大家節(jié)日快樂(lè)。
A:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎。
B:記得呀~小小的身影,微弱而閃亮的火光。
A:螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒,螢火蟲(chóng)用自己的生命點(diǎn)燃。三(1)說(shuō)要用歌聲帶我們?nèi)ヒ粋(gè)螢火蟲(chóng)的世界。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》。
B:剛才的歌聲是否給了我們無(wú)盡的遐想,接下來(lái),讓我們進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代,讓我們欣賞活力的《少女時(shí)代》吧!
A:接下來(lái)是金鑫幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的節(jié)目《板凳舞》,請(qǐng)同學(xué)們用我們最熱烈的掌聲歡迎他們。
B:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活 ,多么快樂(lè)的“六一”。
A:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
B:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。
A:擁抱這美好的六月,明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌。
B:我們是新世紀(jì)的雛鷹。
A:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
B:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。
A:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽。
AB合:交上一份出色的答卷!
A:“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
B:敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
AB合:再見(jiàn)。
6.1兒童節(jié)主持詞9
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
丙:我們的心像怒放的花朵
丁:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
。何覀儗⒂脡(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:沙市農(nóng)場(chǎng)中學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、腰鼓《喜慶六一》
今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)吧!
2、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五、六年級(jí)表演的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》將帶給你別樣的感受,請(qǐng)欣賞。
3、小合唱《花仙子》
這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂(lè),請(qǐng)欣賞小合唱《花仙子》
4、現(xiàn)代舞《韓國(guó)熱舞》
這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,這是一個(gè)充滿激情的時(shí)代,舞蹈之花開(kāi)得絢麗多彩,你看,我們的舞臺(tái)上來(lái)了一群時(shí)尚、可愛(ài)、充滿活力的小精靈,請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《韓國(guó)熱舞》。
5、合唱:《讀唐詩(shī)》
五千年中華文明孕育了博大精深的傳統(tǒng)文化,我們?cè)谔圃?shī)宋詞書(shū)香中徜徉,播種我們的.希望。讀名篇其樂(lè)融融。誦經(jīng)典書(shū)聲瑯瑯。讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),沐浴書(shū)香的滋潤(rùn)。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌舞《讀唐詩(shī)》
6、舞蹈《童年》
童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多姿的世界,一群天真無(wú)邪的小朋友在池塘邊演繹著他們的幸福與快樂(lè)。瞧,他們來(lái)了!
7、武術(shù)操:《少年中國(guó)》
少林武功木蘭拳,武當(dāng)太極顯神威,中國(guó)功夫不得了,世界各國(guó)刮目看,下面請(qǐng)欣賞武術(shù)操《少年中國(guó)》
8、時(shí)裝秀
年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小模特為我們傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀。
9、舞蹈:《太陽(yáng)花》
兒童是祖國(guó)的花朵,兒童是祖國(guó)的未來(lái),讓我們托起一片天讓他們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》
10、校園特色展示:器樂(lè)表演寫(xiě)字展示
音樂(lè)可以使人心靜如水,音樂(lè)可以凈化人的靈魂,沒(méi)有音樂(lè),生活會(huì)枯燥無(wú)味,沒(méi)有音樂(lè),人們會(huì)喪失熱情,一曲悠揚(yáng)的古箏曲定能讓你神清氣爽,心曠神怡,讓我們?cè)谝魳?lè)中陶醉,在音樂(lè)中去領(lǐng)略農(nóng)場(chǎng)中學(xué)學(xué)生的書(shū)法風(fēng)采。
11、歌伴舞《種太陽(yáng)》
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
乙:讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
甲:唱吧,讓我們用歌聲描繪幸福!
乙:跳吧,讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)!
合:讓我們一起在七彩校園里,放飛夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞表演唱《種太陽(yáng)》
12、英語(yǔ)表演唱:《公交車上》
農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生真是多才又多藝!他們的理想已搭上世界公交車?yán)!?qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的英語(yǔ)表演唱:《公交車上》
13、教師舞蹈:《大地飛歌》
今天在這里,我們農(nóng)場(chǎng)中學(xué)師生歡聚一堂,師生同樂(lè)。在這個(gè)喜慶的日子里,老師們也為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》表演者韓丹、潘金玲等。掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。
14、合唱:《祖國(guó)在我心窩里》
我們是中國(guó)人,我們深愛(ài)著我們的國(guó)家。祖國(guó),我們?yōu)槟臉s譽(yù)喝彩,為您的拼搏加油!請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的童聲合唱《祖國(guó)在我心窩里》
15、舞蹈《江南Style》
激情的曲調(diào),震撼人心,美麗的舞蹈,讓人陶醉,鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北,接下來(lái)二三年級(jí)同學(xué)以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,詮釋了他們節(jié)日的快樂(lè),掌聲有請(qǐng)鄧甜恬、李沁等為我們帶來(lái)的騎馬舞《江南STYLE》。
16、《最炫民族風(fēng)》
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽(yáng),舉起鮮花,讓希望隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族最炫,請(qǐng)欣賞四、五、六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),
乙:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
甲:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
甲:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
乙:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
甲:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
乙:xx中學(xué)“六一”文藝匯演活動(dòng)
合:到此結(jié)束!
6.1兒童節(jié)主持詞10
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的小朋友們,
你們好!
溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱,輕輕地,摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,“六一”國(guó)際兒童節(jié)---來(lái)到了。
師:六月,是童年的搖籃,
女幼:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),
男幼:六月,是童年的太陽(yáng)。
合:六月,是我們大家的.節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠,商業(yè)幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
師:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
女幼:感謝您,敬愛(ài)的老師
男幼:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽
師:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
師:讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者:學(xué)前班程震、周子傲等。
女幼:小狗乖乖,聰明活潑又可愛(ài),和我在一起,多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼:今天是全世界小朋友的節(jié)日,看,印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師:父母是孩子的第一任教師,是孩子的第一位朋友,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼:瞧,一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了,他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ,表演者:蒙氏二班小朋友?/p>
女幼:今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》,表演者:中三班小朋友。
師:我們商業(yè)幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝,不僅會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》,由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。
女幼:在美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
師:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
師:聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片是小朋友的最愛(ài)了,那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前,一起來(lái)請(qǐng)欣賞。
師:在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象,請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀,將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包,帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。
師:一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì),春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),讓我們走進(jìn)四季,請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。
師:交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān),人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎樣遵守交通規(guī)則?
師:童年是一支歌,讓我們共同唱響同一首歌,請(qǐng)欣賞中二班表演《同一首歌》。
6.1兒童節(jié)主持詞11
王:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
李:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳,鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹校園。
明:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至…
樊:六月,是童年的搖籃,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的.期盼中,欣然赴約…
女(合):六月,有童年的沃土,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
男(合):六月,有童年的太陽(yáng)。我們懷著喜悅的心情為六一喝彩。
全(合):安坪鄉(xiāng)中心小學(xué)“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目部分
王:童年的趣事就像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清;童年的快樂(lè)總讓人意猶未盡,童年是難忘的,童年是快樂(lè)的。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的童年》。請(qǐng)2號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。李:童年難忘,童年快樂(lè),那是因?yàn)樵谖覀兊纳钪,在我們的校園里,隨處可見(jiàn)一群群快樂(lè)的小天使們,瞧,他們來(lái)了!請(qǐng)3號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
明:小天使們用優(yōu)美的舞姿告訴我們;而望江小學(xué)的同學(xué)們卻能用飄起來(lái)的花裙子為我們展示快樂(lè),掌聲有請(qǐng)舞蹈《花裙子飄起來(lái)》。請(qǐng)4號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
樊:茉莉花,民族的花,茉莉花,美麗的花。讓我們用歌聲把你贊美,用舞姿把你表達(dá),請(qǐng)欣賞舞蹈《親親的茉莉花》。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
王:一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的茉莉花把我們帶到了百花盛開(kāi)、五彩繽紛的花的海洋里,其實(shí),我們的生活又何嘗不是五彩繽紛呢?不信,問(wèn)問(wèn)這群小弟妹們。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。李:華夏五千年的歷史,積淀了多少文明與滄桑;川流不息的黃河水,傳承了多少信念與希望,不屈不撓的中華兒女正用滿腔的熱血抒寫(xiě)著祖國(guó)絢麗的篇章。請(qǐng)欣賞合唱《我們美麗的祖國(guó)》。請(qǐng)7號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
明:我們尊敬老師,尊敬家長(zhǎng);我們好好學(xué)習(xí),天天向上;我們堅(jiān)持鍛煉,我們最棒。請(qǐng)欣賞舞蹈《我真棒》。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
樊:同學(xué)們,我們?cè)谏钪杏杏龅嚼щy的時(shí)候嗎?今天我給大家介紹一個(gè)蘭子公司,你呀,有困難就找他們吧!掌聲有請(qǐng)小品《蘭子公司》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。王:災(zāi)難無(wú)情人有情,今天,我們用最真誠(chéng)的方式祝福青海玉樹(shù)人們戰(zhàn)勝災(zāi)難,重建家園。藏漢一家親,格桑最美麗,請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑花的祝!。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
李:今天,春意盎然;今天,陽(yáng)光燦爛。今天的我們是朝氣蓬勃的陽(yáng)光少年。請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光寶貝》。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
明:腰鼓是一種非常獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)。為了豐富我們的校園文化生活,促進(jìn)繼承中華傳統(tǒng)文化,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),請(qǐng)欣賞腰鼓表演。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
樊:歡樂(lè)美好的時(shí)光不再等待,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們唱起來(lái)跳起來(lái),舞動(dòng)我們心中美麗的彩虹吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《咚巴拉》。請(qǐng)13號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
王:挽上你的褲腿,赤著小腳丫,讓我們一起感受夏日里水的靈性、浪的灑脫吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。請(qǐng)14號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
李:純潔、熱情的少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。請(qǐng)15號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
明:今天,在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,我們心中涌動(dòng)著太多的感慨,回想過(guò)去,展望未來(lái),讓我們?cè)龠^(guò)一把中國(guó)年的歡樂(lè)癮吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。請(qǐng)16號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
樊:柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。請(qǐng)17號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
王:大中華,我的家,她經(jīng)歷風(fēng)雨,如同一位巨人屹立在世界東方,各族人民手拉手,心連心,安居樂(lè)業(yè)!請(qǐng)欣賞舞蹈《大中華,我的家》。請(qǐng)18號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。李:經(jīng)典的寓言讓我們受益匪淺,回味無(wú)窮,讓我們認(rèn)識(shí)了善惡美丑。接下來(lái)請(qǐng)欣賞課
本劇表演《守株待兔》。
結(jié)束語(yǔ)
王:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
李:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
明:親愛(ài)的老師
樊:親愛(ài)的伙伴,
女(合):感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,
男(合):感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
全(合):感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,安坪小學(xué)慶祝六一文藝演出到此
6.1兒童節(jié)主持詞12
老師:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶,
小朋友甲:親愛(ài)的小朋友們,
小朋友乙:你們好!
老師:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
小朋友甲:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
小朋友乙:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,
小朋友甲:輕輕地,摒住呼吸,
老師:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
小朋友甲:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
老師:今天,是個(gè)好日子,
小朋友乙:是我們小朋友們的節(jié)日。
老師:下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈xx,
小朋友甲:當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的`手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦xx。
小朋友乙:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,一起動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞大班小朋友的xx。
老師:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
老師:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈xx。
小朋友甲:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目xx。
小朋友乙:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來(lái)的節(jié)目xx。
老師:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈xx。
小朋友甲:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈xx。
老師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目xx。
小朋友乙:是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。
6.1兒童節(jié)主持詞13
撒:各位親愛(ài)的來(lái)賓,家長(zhǎng),小朋友們
一起:大家好!
撒:六月,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。
楊:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
撒:今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))
楊:今天是屬于你們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!
撒:哎,楊老師,你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?
楊:喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、,可喜歡了!
撒:看來(lái)我們都童心未泯,小朋友,你們喜歡嗎?要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好!
楊:唉?對(duì)了,等會(huì)兒不是會(huì)來(lái)一個(gè)魔法師嗎?說(shuō)不定他能夠變出來(lái)呢!小朋友們,你們期待嗎?
撒:讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)!
一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子,四位小主持人在盒子里面,魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人。菽荨(lè)樂(lè)、蜘蛛俠、米妮)
妮妮:親愛(ài)的爸爸媽媽
樂(lè)樂(lè):叔叔阿姨
俠:爺爺奶奶
米妮:各位小朋友們
幼兒一起:六一節(jié)快樂(lè)。ǚ謩e自我介紹)
撒:太神奇了,魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了,妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了,他們還真會(huì)交朋友呢!
楊:小朋友們,你們開(kāi)心嗎?掌聲送給魔法師,謝謝你給我們帶了了快樂(lè)!
撒:我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼,好不好?
sam:hello,everybody!happy children’s day!
楊:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月是鮮花盛開(kāi)的
妮妮:六月是我們大家共同的節(jié)日
樂(lè)樂(lè):六一,是我們最快樂(lè)的一天
俠:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲
米妮:為我們的節(jié)日增光添彩
撒:今天在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起,共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
楊:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
幼兒:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
楊:你們的快樂(lè)不僅是老師的.期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在,就有請(qǐng)(、)為我們送上最真心的祝福,掌聲有請(qǐng)!
撒:謝謝你們的祝福!接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、小二班《大家一起來(lái)》
sam:ye,kai xin de shi ke lai lin le!
幼兒:啊一呀咿呀,我們大家一起來(lái)!
妮妮:在這里跳舞,在這里開(kāi)懷
樂(lè)樂(lè):說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)
俠:不要再徘徊不要再徘徊
全部:美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)
楊:看把你們開(kāi)心的!趕快把舞臺(tái)讓給我們小班的寶寶們吧,他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂(lè)和大家分享呢!
撒:讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來(lái)吧!
sam::ok,ererybody,let’s have dance!
2、環(huán)保時(shí)裝秀
撒:謝謝小二班寶寶的精彩表演,相信他們的快樂(lè)已經(jīng)感染到了在坐的每一位!
楊:撒老師,還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?
撒:記得啊,我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!
楊:是啊,今天他們也來(lái)了,今天他們不只是小模特,還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!
撒:哦,是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來(lái)看一看!
楊:掌聲有請(qǐng)我們的模特!
3、中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》
樂(lè)樂(lè):哇,想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!
妮妮:是啊,希望我們?cè)谧拿恳粋(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士!
撒:是啊,只要開(kāi)動(dòng)小腦筋,我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂(lè)樂(lè),問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題:“你們喜歡小鳥(niǎo)嗎?如果小鳥(niǎo)飛進(jìn)你的家里,你會(huì)怎樣留住小鳥(niǎo)呢?”
6.1兒童節(jié)主持詞14
男合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng);
女合:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!
男合:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
女合:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨!
男合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
合:節(jié)日快樂(lè)!
男1:童年是快樂(lè)的兒歌,
女1:童年是鮮艷的花朵。
男2:童年是初升的太陽(yáng),
女2:童年是無(wú)畏的拼搏!
男1:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!
女1:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
男2:為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié),我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。
女2:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男1:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
女1:讓我們衷心地祝愿他們演出成功!
合:北依澗小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈:《春天蝴蝶飛》
男1:此時(shí)此刻,我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng),今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái)!
女1:首先請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春天蝴蝶飛》。請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《種太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。
2、合唱:《種太陽(yáng)》
男1:太陽(yáng)給予我們溫暖,太陽(yáng)給予我們光明,如果沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界。
女2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)的節(jié)目——大合唱《種太陽(yáng)》。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《QQ星成長(zhǎng)體操》做好準(zhǔn)備。
3、體操:《QQ星成長(zhǎng)體操》
女1:德智體美勞全面發(fā)展,這是我們的奮斗目標(biāo),鍛煉身體,強(qiáng)健體魄是我們的運(yùn)動(dòng)宗旨。
男2:下面請(qǐng)欣賞幼兒小班帶來(lái)的《QQ星成長(zhǎng)體操》,請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《楊白勞與黃世仁》做好準(zhǔn)備。
4、小品:《楊白勞與黃世仁》
女2:著名笑星黃宏的小品《楊白勞與黃世仁》大家也許都已看過(guò)。今天我們這里也來(lái)了楊白勞和黃世仁,讓我們看看這二位的債務(wù)問(wèn)題是怎么解決的吧!
男2:請(qǐng)欣賞小品《楊白勞與黃世仁》。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目《七色光之歌》做好準(zhǔn)備。
5、舞蹈:《七色光之歌》
女1:小班的小朋友,是我園表演年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈表演《七色光之歌》。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目《螞蟻和蟈蟈》做好準(zhǔn)備。
6、朗誦:《螞蟻和蟈蟈》
男1:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)的課本朗誦《螞蟻和蟈蟈》。請(qǐng)7號(hào)節(jié)目幼兒班的《稍息、立正、站好》做好準(zhǔn)備。
7、舞蹈:《稍息、立正、站好》
男2:朝氣蓬勃是我們的本色,自強(qiáng)不息是我們的追求,成功不是戰(zhàn)勝別人,而是戰(zhàn)勝自己。相信自我,超越自我。
女2:別看我們年紀(jì)幼小,可我們志存高遠(yuǎn),從小就要立志練就強(qiáng)健的體魄,長(zhǎng)大好超越自我,去建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞幼兒班帶來(lái)的舞蹈《稍息、立正、站好》。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《春天在哪里》做好準(zhǔn)備。
8、舞蹈:《春天在哪里》
女1:春天在哪里?春天在關(guān)心下一代愛(ài)心基金里,春天在哪里?春天在傳遞愛(ài)心的雙手里,下面請(qǐng)欣賞由一、二年級(jí)同學(xué)共同為大家表
演的舞蹈——《春天在哪里》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備。
9、合唱:《歌聲與微笑》
男1:歌聲是甜美的,微笑是幸福的,讓人向往,讓人陶醉,就讓我們?cè)谔鹈赖母杪曋行腋5奈⑿Π?請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的大合唱《歌聲與微笑》。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目幼兒班的《中國(guó)功夫》做好準(zhǔn)備。
10、武術(shù)操:《中國(guó)功夫》
女2:中華武術(shù),博大精深,歷史悠久,在華夏大地上延綿了數(shù)千年。女1:中華武術(shù)具有多彩的形式,豐富的'內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹,得到了世界上越來(lái)越多人群的青睞。是世界上獨(dú)一無(wú)二的“武文化”。
男2:下面請(qǐng)欣賞幼兒班的節(jié)目——武術(shù)操《中國(guó)功夫》。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目幼兒小班的《斗牛士》做好準(zhǔn)備。
11、舞蹈:《斗牛士》
男1:請(qǐng)欣賞由幼兒班小朋友帶來(lái)的歌舞《斗牛士》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目《和誰(shuí)說(shuō)相聲》做好準(zhǔn)備。
12、相聲:《和誰(shuí)說(shuō)相聲》
女1:相聲是我國(guó)古代流傳下來(lái)的傳統(tǒng)文化,有其悠久的歷史。今天,有三位同學(xué)來(lái)登臺(tái)獻(xiàn)藝,重現(xiàn)古代魅力。有請(qǐng)張乃越、李曉宇和李鵬翔三位同學(xué)為我們表演相聲《和誰(shuí)說(shuō)相聲》。請(qǐng)13號(hào)節(jié)目幼兒班的《種太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。
13、合唱:《種太陽(yáng)》
男2:我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),讓世界的每一個(gè)
角落,變得溫暖又明亮。
女1:請(qǐng)欣賞幼兒班帶來(lái)的歌曲《種太陽(yáng)》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小毛驢》做準(zhǔn)備。
14、獨(dú)唱:《小毛驢》
男1:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一年級(jí)學(xué)生李雨欣帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)歌曲《小毛驢》。請(qǐng)15號(hào)節(jié)目《踏浪》做準(zhǔn)備。
15、舞蹈:《踏浪》
男2:手挽著藍(lán)色的假日,我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘,濺起陽(yáng)光一片。
女2:詩(shī)一般的夏天,浪花朵朵綻放,張開(kāi)心情的翅膀,我們?nèi)ヌだ恕D?:請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《踏浪》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我們是共產(chǎn)主義接班人》做準(zhǔn)備。
16、合唱:《我們是共產(chǎn)主義接班人》
男2:千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)不完黨的恩;萬(wàn)語(yǔ)千言,道不盡心中的情!祖國(guó)啊,您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)一年級(jí)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。請(qǐng)17號(hào)節(jié)目幼兒班的《愛(ài)心滿天》做準(zhǔn)備。
17、舞蹈:《愛(ài)心滿天》
女1:這個(gè)世界上,最美麗的不是花朵,是我們的愛(ài),令世界美妙而動(dòng)人。
男2:是愛(ài)讓我們真情永存,光陰不改,是愛(ài)讓我們青春與共,夢(mèng)想長(zhǎng)存。
女2:愛(ài)中成長(zhǎng),愛(ài)中歌唱,愛(ài)在我們中間。
男1:愛(ài)心天使,愛(ài)心奉獻(xiàn),愛(ài)在世界蔓延。
女1:請(qǐng)欣賞由幼兒班小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)心滿天》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《沉香救母》做準(zhǔn)備。
18、課本。骸冻料憔饶浮
男1:看完了幼兒班小朋友的精彩表演,二年級(jí)的男同學(xué)們可坐不住了,他們也想上臺(tái)表演呢!這可是一個(gè)充滿朝氣與活力的班集體喲!瞧,孩子們那一張張純真的笑臉,就像一朵朵燦爛的花兒。
女1:下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌菡n本劇《沉香救母》。請(qǐng)19號(hào)節(jié)目幼兒班的舞蹈《小傘花》做準(zhǔn)備。
19、舞蹈:《小傘花》
女2:幾多風(fēng)雨、幾多春秋,為的就是心中的小傘花。下面是幼兒班小朋友給我們表演的《小傘花》。請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《拇指和食指》做好準(zhǔn)備。
20、相聲:《拇指和食指》
女1:大拇指真威風(fēng)!
女2:我覺(jué)得食指也不錯(cuò)!
女1:到底誰(shuí)最厲害呢?
女2:那就請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》。請(qǐng)21號(hào)節(jié)目幼兒班的《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》做好準(zhǔn)備。
21、舞蹈:《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》
男1:精彩的表演,令人驚嘆,牛!下面請(qǐng)欣賞幼兒班小朋友表演的舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》。請(qǐng)22號(hào)節(jié)目《魔術(shù)串演》做好準(zhǔn)備。
22、魔術(shù):《魔術(shù)串演》
女1:前面一首舞蹈將我們帶進(jìn)了美妙的境界。
男1:是呀!這可是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!
女1:而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)
男1:你會(huì)表演魔術(shù)?
女1:我不會(huì),但李寧等同學(xué)會(huì)。
男1:哦?那我可真有些期待呢!
女1:接下來(lái),請(qǐng)欣賞李寧、李鳳儀、李曉宇同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)表演。請(qǐng)23號(hào)節(jié)目幼兒班的《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備。
男1:大家掌聲歡迎!
23、合唱:《歌聲與微笑》
男2:生活中充滿歌聲,生活中充滿微笑,生活中充滿給予,生活中充滿愛(ài)與真誠(chéng),讓我們用歌聲與微笑來(lái)回饋。請(qǐng)欣賞幼兒班小朋友帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《火花》做好準(zhǔn)備。
24、舞蹈:《火花》
男1:火一樣的青春,火一樣的年華,火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋?lái),舞起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞三、五、六年級(jí)女生帶來(lái)的舞蹈《火花》。
結(jié)束語(yǔ):
女1:難忘六一!
男1:六一難忘!
男2:讓我們用心靈的琴弦,
女2:用童年的祝愿,
男1:用稚嫩的小手,
女1:用五彩的畫(huà)筆,
合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。
男2:看,雛鷹正在展翅飛翔,
女2:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響,
男1:我們是明天的雄鷹,
女1:我們是祖國(guó)的未來(lái),
男2:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),
女2:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答卷。
男合:北依澗小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。合:最后祝大家:
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
再見(jiàn)!
6.1兒童節(jié)主持詞15
男:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;
女:隊(duì)旗獵獵,鼓號(hào)陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男:今天,一個(gè)燦爛輝煌,充滿喜慶的日子;
女:今天,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;
合:在這特別的日子里,百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們xx小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)!
合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
男:首先由我們xx小學(xué)的x校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。大家歡迎!
1、男:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái);
女:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,我們也是新世紀(jì)的主人。
合:未來(lái)的世界由我們來(lái)主宰。
男:今天我們xx小學(xué)二年級(jí)的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女:掌聲有請(qǐng)。
2、男:黃梅戲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲文化,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),現(xiàn)在有請(qǐng)我們五年級(jí)的xxx同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》,大家歡迎。
3、女:接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)的xxx,xxx為我們帶來(lái)歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》。
4、男:xx,今天是六一兒童節(jié),你快樂(lè)嗎?
女:當(dāng)然快樂(lè),因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒,一起歡慶。
男:是啊,今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè),請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
5、女:曾幾何時(shí),我們?cè)谀赣H的懷抱里入睡,在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng),我們要感恩母親,讓媽媽喜笑顏開(kāi),請(qǐng)欣賞三年級(jí)小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男:接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)xxx同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女:今天,不僅僅是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天,我們的老師也非常為我們開(kāi)心,有請(qǐng)x老師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。
8、男:xxx,你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女:記得啊,每當(dāng)我想起的時(shí)候,我總是心馳神往。請(qǐng)欣賞六年級(jí)xx、xx、xxx為我們帶來(lái)歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男:我們的節(jié)日多么美好,我們的節(jié)日多么快樂(lè),請(qǐng)欣賞四年級(jí)小品《逗你玩》。
10、女:《歐若拉》大家都能耳熟能詳,但依然是百聽(tīng)不厭,現(xiàn)在有請(qǐng)六年級(jí)xxx獨(dú)唱《歐若拉》。
11、男:我們是祖國(guó)的花朵,我們是初升的太陽(yáng),請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)》。
12、女:接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)xx獨(dú)唱一首《花花世界》,大家鼓掌歡迎。
13、男:六一佳節(jié),全校一片歡聲笑語(yǔ);
女:和諧校園,處處拳拳愛(ài)國(guó)氣息。
合:請(qǐng)欣賞我們?nèi)w教師大合唱《歌唱祖國(guó)》。
14、男:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的小合唱《隱形的.翅膀》。
15、女,同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)趙本山、小沈陽(yáng)的小品《不差錢(qián)》嗎?接下來(lái)請(qǐng)看我們六年級(jí)的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢(qián)》,讓大家再度開(kāi)懷大笑,有請(qǐng)!
16、男:有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢。
女:我們能在一起學(xué)習(xí),一起相識(shí)、相知,其實(shí)就是一種緣分,愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)小合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。
男:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠
女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年
男:今天,學(xué)校因我們而精彩
女:明天,學(xué)校因我們而自豪
男:今天,我們是學(xué)校的主人
女:明天,我們是祖國(guó)的棟梁
男:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活!
男:xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
女:再見(jiàn)。ㄖ鞒秩讼蛴^眾揮手致意)
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