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      2. 慶六一幼兒主持稿

        時(shí)間:2022-05-30 14:58:40 主持詞 我要投稿

        慶六一幼兒主持稿(通用6篇)

          在社會一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用主持稿的人越來越多,主持稿是主持人在會議或是節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)整個活動的書面性稿件。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的慶六一幼兒主持稿(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

        慶六一幼兒主持稿(通用6篇)

          慶六一幼兒主持稿1

          甲:尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好!

          乙:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。

          甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

          乙:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

          合:節(jié)日快樂!

          甲:童年是快樂的兒歌。

          乙:童年是鮮艷的花朵。

          甲:童年是初生的太陽。

          乙:童年是無謂的拼搏。

          甲:在盼期中,我們的節(jié)日終于來了。

          乙:在期盼中,節(jié)日的號角吹響了。

          甲:為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié),我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備,小朋友們在老師的指導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。

          乙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

          甲:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

          乙:xx幼兒園“慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開始。

          甲:下面有請xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場舞“nobody”。

          乙:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”。

          甲:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節(jié)日帶來了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”。

          乙:我們都有一個幸福的家,每一個幸福的家里都會有一些有趣的事,快來看看這個三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”。

          甲:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來有請中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orrysorry”。

          乙:看了這么多,多姿多彩的節(jié)目,我們來換個口味吧,一首鋼琴曲“夢中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎x老師。

          甲:謝謝x老師的演奏,放松過后,我們的精彩繼續(xù),有請小班的舞蹈“酷酷男孩”。

          乙:看了這么多小朋友的表演,我們的'小小朋友有點(diǎn)按耐不住了,快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”。

          甲:我們幼兒園開設(shè)了很多特色班,下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”。

          乙:謝謝漂亮的洋娃娃,多么可愛,小朋友門都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來有請師生童話劇“白雪公主”。

          甲:走秀,形式多樣,風(fēng)格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無二的,掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀。

          乙:下面有請大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,歡迎。

          甲:我們都是祖國的花朵,中國的娃娃,我們一起來看看中班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎。

          乙:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國娃娃我們也有了,美麗的七公主我們怎么能少了呢,有請小班小朋友帶來的舞蹈“七公主”。

          甲:我們xx的人才特別多,接下來就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”。

          乙:好好學(xué)習(xí),天天向上,多么熟悉的言語,常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“天天向上”,掌聲歡迎。

          甲:我們都處在瘋狂的時(shí)代,連我們的小青蛙也瘋狂起來了,歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”。

          乙:我們的演出即將接近尾聲,有請我們?nèi)w老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”。

          甲:在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。

          乙:讓我們以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

          甲:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!

          合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

          慶六一幼兒主持稿2

          甲:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。

          合: 大家上午好!

          乙: 彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,xx幼兒園里的歌舞聲,今天在這個美麗的廣場上,蕩起一片歡樂的海洋。

          甲: 當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

          乙:今天是個特殊的日子。

          甲:今天是個愉快的日子。

          乙:今天是屬于我們孩子自己的日子。

          合:今天是六一國際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂!

          甲:孩子的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,F(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

          乙:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

          甲:未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

          乙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們xx幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請!

          甲:xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過,我們xx幼兒園的老師也個個多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請!

          甲:老師的`舞蹈讓我們回味無窮,我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請出她們,為我們帶來舞蹈《日不落》。

          乙:讓我們再次把掌聲送給xx幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們再次拍起我們的雙手,請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》。

          甲:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演,也給在場的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動游戲:搶椅子抽獎問答,希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。

          乙:精彩過后,繼續(xù)精彩,下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,掌聲有請!

          甲:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào),請欣賞《印度舞》 ,掌聲有請!

          乙: 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,下面要請出的這位啊,他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請出這位小朋友。

          甲:我們小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節(jié)拍,為我們帶來JOJO童裝秀,掌聲有請!

          乙:小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》。

          甲:我們xx幼兒園的小朋友個個都了不起,不但能唱會跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?,掌聲有請!

          乙:感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽,一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》,掌聲有請!

          甲:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請!

          乙:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,請欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請!

          甲:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動,這首兒歌小朋友不但個個會唱,我們xx幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演,不信你看,他們來了,掌聲有請《拔蘿卜》。

          乙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請xx幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演,掌聲有請!

          甲:I still believe,我依然相信,有請小朋友,為我們溫情送上!

          乙:只要夢想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請欣賞xx幼兒園大合唱《明天會更好》

          甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

          合:xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束!感謝各位家長、來賓的光臨,讓我們明年六一再相會!

          慶六一幼兒主持稿3

          師:親愛的小朋友們!

          幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

          合:大家好!

          師:六月,就是撒滿陽光的,六月,就是鮮花盛開的;

          幼:六月,就是我們大家共同的節(jié)日,六一,就是我們最快樂的一天!

          師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!

          幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

          師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(x園長講話)

          幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都就是歌聲,到處都就是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個人心里此時(shí)都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來聽聽!有請xx的'家長上場。议L講話)

          師:小朋友,你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都就是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》。

          幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!

          師:我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!

          幼:就是啊,我們從小學(xué)好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

          師:看完了這么多有趣的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說兩句了,接下來有請小班小朋友代表講話。

          師:在我們xx幼兒園,每一天都充滿著快樂與安寧,那就是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯保,她們飛來了,掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。

          幼:你就是快樂的,我就是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

          師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

          師:童年就是五彩的夢,夢里開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正就是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

          幼:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

          師:接下來請欣賞小班寶寶的模仿操,掌聲歡迎!

          幼:對面的老師,對面的奶奶看過來,一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。

          師:寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。

          幼:我們就是爸爸媽媽的希望,我們就是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了。ㄖv解游戲規(guī)則)

          師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因?yàn)椋@夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

          幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

          合:讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好!

          師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們。

          合:明年六一再相會!

          慶六一幼兒主持稿4

        尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

          你們好!

          六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日

          六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的.微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!

          千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!

          首先請李園長講話。

          1、音樂不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)砹?大合唱>

          2、我們是龍的傳人,龍給我們帶來吉祥,我們幼兒園今天也來了幾條小龍,請欣賞小班小朋友的表演<小龍人>

          3、我健康,我快樂,我們都是健康的寶寶,看他們又開始做廣播操了,請欣賞中班的團(tuán)體操,<大家來做廣播操>

          4、接下來是小班小朋友的<泥娃娃>

          5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一,看她們來了,請欣賞大班小朋友帶來的表演<天竺少女>

          6、好可愛的小精靈,他們也來到了我們的舞臺上,請欣賞中班小朋友的才藝表演<藍(lán)精靈>

          7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹?兵哥哥>

          8、<黃鸝鳥>飛來跟我們一起過六一了。

          9、鞋兒破,帽兒破,<濟(jì)公>來了。

          10、中班的小朋友最愛運(yùn)動,最棒了,他們又給大家?guī)砹?椅子操>。

          11、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)砹?男兒當(dāng)自強(qiáng)>

          12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹耍此麄兺娴枚嗫鞓罚?/p>

          13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)砹嘶ㄒ粯拥淖8,請欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的<你是我的玫瑰花>

          我健康,我快樂,童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!

          慶六一幼兒主持稿5

          甲:尊敬的各位老師,家長,親愛的小朋友;

          合:大家上午好!

          乙:今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節(jié)目。

          甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

          乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

          甲:六一詩柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

          乙:六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

          甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

          乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來!

          甲:在節(jié)日開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎xx講話!大家掌聲歡迎!

          合:“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

          甲:教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。

          乙:小朋友每天早上都背書包上學(xué),盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演,請欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。

          甲:貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中班《波斯貓》。

          乙:印度美麗而古老,印度姑娘嫵媚妖冶,印度舞更是美妙神奇請欣賞小班印度舞,《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。

          甲:發(fā)展體育運(yùn)動,提倡全民健身,我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。

          乙:小班小朋友表演的真精彩,小班的小不點(diǎn)也一個個躍躍欲試,掌聲歡迎小班《海娃的歌》。

          甲:現(xiàn)代的節(jié)奏,現(xiàn)代的節(jié)拍,請欣賞中班《suppergirl》。

          乙:舞動生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。

          甲:請隨中班女孩曼妙的舞姿,再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào),中班《吉米吉米》。

          乙:自然災(zāi)害頻發(fā),意外傷害不斷上演,讓孩子們掌握自護(hù)自救常識已成當(dāng)務(wù)之急,下面請大家拭目以待,看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現(xiàn)如何,大班男生,《地震演練》。

          甲:愛是陽光,愛是雨露,我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑,我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔,請欣賞中班《愛的抱抱》。

          乙:邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請看小班《nobody》。

          甲:童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活,童年的故事里常常有外婆,請欣賞小班,《外婆的'澎湖灣》。

          乙:機(jī)智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛你,歡迎小班帶來的《聰明一休》。

          甲:看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》,深切感受我們中國京劇的神韻。

          乙:下面請小班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。

          甲:觀眾的興致越來越高,小朋友的節(jié)目越來越好,小班集體,《越來越好》。

          乙:一位科學(xué)家說:給我一個支點(diǎn),我就能撬動地球;小朋友說:給我熱烈的掌聲,我就能搖動太陽,掌聲歡迎大班《搖太陽》。

          甲:小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請欣賞小班《小豬睡覺》。

          乙:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球《我真的很不錯》。

          甲:體會現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏,感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷,有請中班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭贰?/p>

          乙:別看我油腔滑調(diào),現(xiàn)代人玩的就是心跳,其實(shí)《我真的很不錯》中班舞蹈,每一個快樂的節(jié)日,都是您陪伴我們走過,一路春風(fēng)化雨,一路笑語歡歌。

          甲:愛自然,關(guān)愛生活,從我做起,趕快擦亮我們的眼睛,用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環(huán)保時(shí)裝秀》。

          乙:我們園開辦了舞蹈班,繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長,全面發(fā)展,下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。

          甲:生活像一杯酒,童年像一首歌,快樂年年在舞,快樂的腳在跳!請欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂的跳吧》。

          甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。

          乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

          甲:六月,我童年的搖籃,童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

          乙:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代!

          合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長的光臨!讓我們---明年六一再相會!

          慶六一幼兒主持稿6

          幼:親愛的小朋友們。

          師:親愛的大朋友們。

          合:你們好!

          幼:溫暖的陽光,誘人的花香。

          師:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

          幼:這一切都在提醒著我們。

          合:六一國際兒童節(jié)——來到了。

          幼:六一的鮮花絢麗多彩!

          師:六一的陽光燦爛奪目!

          幼:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

          合:童心閃爍,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始!

          幼:卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起/去踏浪。

          師:金色的沙灘,蔚藍(lán)的海水,編織著一個五光十色的夢。

          幼:讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。

          合:請欣賞托一班的寶貝帶來舞蹈《陽光沙灘》。

          幼:請你跟我拍拍肩。

          師:請你跟我拍拍手。

          合:有請托二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱《我的身體》。

          幼:今天,我們歡歌笑語。

          師:今天,我們茁壯成長。

          幼:今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。

          合:請欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。

          師:有見過拿奶瓶跳舞嗎?

          幼:你別說,奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬般姿采。

          師:下面就請欣賞托二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。

          幼:小朋友帶來的節(jié)目是不是很精彩呢?接下來有請大一班的小朋友帶來舞蹈《嘿,小可愛》。

          師:群鴿起舞。

          幼:大雁飛翔。

          師:美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想。

          幼:下面將要上場的是大一班小小男子漢們。

          師:看他們~個個神氣十足,威風(fēng)無比,給大家?guī)砹宋璧负希骸段覟檐娕灀Q新裝》。

          幼:千朵花。

          師:萬朵花。

          合:朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。

          幼:在這快樂的節(jié)日里,我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。

          師:請欣賞《舞蹈》快樂的節(jié)日。

          師:看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀?

          幼:我這請了一批小模特,他們的一招一式都是有模有樣的。

          師:下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的合:《環(huán)保時(shí)裝秀》。

          幼:小朋友們祖國的首都在哪呀?

          師:你們愛不愛我們的首都呀?愛不愛我們的祖國呢?

          幼:下面有請大二班的小朋友帶來《祖國祖國我愛你》。

          師:讓我來看看你的'臉,蓋頭下面是有什么呢?那我們一起來瞧瞧吧!接下來看大三班的小朋友帶來的《掀蓋頭》。

          幼:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞大三班小朋友帶來《愛地球,愛小動物歌曲串燒》。

          師:在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié),在這細(xì)雨蒙蒙,絢麗的春天請欣賞大班組帶來的《落雨大》。

          幼:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

          師:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

          幼:親愛的爸爸媽媽。

          師:親愛的老師、親愛的伙伴。

          幼:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

          合:xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束。

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