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      2. 小學防溺水主題升旗儀式主持稿

        時間:2022-04-26 18:09:59 主持詞 我要投稿

        2022小學防溺水主題升旗儀式主持稿

          隨著社會一步步向前發展,需要使用主持稿的場合越來越多,根據活動、節目內容的不同,主持稿所采用的形式和風格也是不同的。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家整理的2022小學防溺水主題升旗儀式主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2022小學防溺水主題升旗儀式主持稿

          小學防溺水主題升旗儀式主持稿1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          陽光燦爛的夏日,本該是充滿歡笑的季節。暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。而對于那些溺亡的中小學生來說,卻再也無法沐浴這美好的陽光。花季生命過早凋謝,帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦,又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。下面請聽20xx年6月份的一組溺水事故數據。

          6月1日,廣西福成鎮一姚姓學生在一水坑里玩耍時溺水身亡;

          6月3日,(端午節放假期間),四川省內江市5名初三學生在水庫洗手時,1名女生不慎在水庫邊滑倒,另外4名女生在施救時一起落水,除1人獲救外,其余4人溺水死亡;

          6月3日,商丘市夏邑縣7名學生到村頭水坑邊玩耍,不慎跌入水坑,5名獲救,2名溺水死亡;

          6月5日,內蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡;

          6月8日,安徽長豐縣義井鄉3名孩子在一池塘溺水身亡;

          6月9日,安徽省一個鄉鎮有五名小學生午飯后相約到一河溝戲水,兩名學生不幸溺水身亡;

          6月11日,蘭溪市三名小學生在江邊落水,兩名被江水沖走,至今下落不明;

          6月12日,河南開封市蘭考縣紅廟鎮郭莊村有5名少年到一個水塘洗澡,溺水死亡4人;

          6月12日,封丘縣曹崗鄉3名學生在一沙坑淺水處玩時掉進深水區淹死。

          僅僅6月份就溺水死亡那么多的學生。聽了這些實例,我想在座的每一位老師和同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失。

          人的生命是那樣寶貴,我們應該珍愛生命。

          我宣布,帆水小學第xx周“珍愛生命

          預防溺水”主題升旗儀式現在開始。

          升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。

          禮畢

          人生道路上,只有不斷的總結我們才能取得更大的進步,下面有請上周行政值周為我們總結。

          老師的諄諄教誨,讓我們能少走彎路,少犯錯誤。每年這個時候,學校和老師就會叮囑我們在河塘邊玩耍需小心,要求我們不要去游泳,下面我們就一起來學學防溺水的.“六”不準,同學們在聽的時候想想自己是否做到了:

          1.不私自下水游泳;

          2.不擅自和同學結伴游泳;

          3.不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳;

          4.不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;

          5.嚴禁不會水的學生下水救人; 6.不到不熟悉的水域游泳。

          同學們,希望你們今后能像這樣做。下面請看欣賞我們班帶來的快板表演《防溺水三字經》

          游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:

          1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,首先應打110報警,然后積極自救,大家可以跟著我們一起做:

          (1)若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

          (2) 腿部抽筋是游泳中較常見的,如處置不當,就有可能危及生命

          安全,發生腿部抽筋時,務必要保持鎮靜,千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇,若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直; 要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救。”

          對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

          (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

          (2)溺者若已喝了大量的`水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

          (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快

          當發現有人落水時,要及時向大人呼救,或利用現場的長木條、竹竿進行施救,并撥打120或110求救,不要貿然下水去救人,因為本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手,最后可能會造成群死現象。如果當時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護技巧,那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。

          為了我們的生命安全,為了溺水事件不在我們身上發生,為了不讓自己的父母傷心,讓我們唱響《珍愛生命,預防溺水》

          最后讓我們當著老師的面進行宣誓。請同學跟著我們一起讀宣誓書。

          我們宣誓:

          我們絕不私自下水游泳; 絕不擅自和同學結伴游泳;

          絕不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳; 絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳; 不會水的絕不自作主張下水救人; 絕不到不熟悉的水域游泳。 宣誓人:

          下面有請陳校長為我們做總結,

          陳校長總結:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,如果失去了生命,你還有什么!人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,防止溺水。

          同學們,寧欺山莫欺水;生命沒take two,珍愛我們的生命吧,無論假期在家還是在校園,都必須謹慎下水,切莫掉以輕心。

          本周以珍愛生命

          預防溺水”主題升旗儀式到此結束,請各班有序退場。

          小學防溺水主題升旗儀式主持稿2

          甲:尊敬的老師,親愛的同學們:

          合:大家早上好。

          甲:老師經常教育我們:安全是回家最近的路。

          乙:父母經常告訴我們:干什么事,都要注意安全。

          甲:安全維系著我們每一個人的生命與健康.

          乙:安全維系著我們每一個家庭的幸福與美滿.

          甲:重視安全、尊重生命,是先進文化的體現

          乙。忽視安全,輕視生命,是落后文化的表現。

          甲。同學們,當你背著書包上學時,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎。

          乙。同學們,當你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎。

          甲。同學們,當你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎。

          一、乙。宣布《安全伴我成長》主題升旗儀式現在開始。

          二、甲。本周升旗班是五三中隊,請五三中隊出旗。

          三、乙。本周的升旗手是來自五三中隊的林棋杭、林新雨兩名同學,請升旗手的父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。

          四、甲。請升旗手做自我介紹。

          五、甲。升國旗,唱國歌。

          六、乙:請聽五三中隊國旗下演講:安全伴我健康成長。

          甲:同學們,樹立安全意識,提高自護能力。

          乙:同學們,規范安全行為,強化安全責任。

          甲:生命至上,安全第一。

          乙:珍愛生命,健康成長。

          七、甲:宣布《安全伴我成長》主題升旗儀式

          合:到此結束。

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