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      2. 六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞

        時(shí)間:2022-05-26 12:12:07 主持詞 我要投稿

        六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞(精選15篇)

          活動(dòng)對(duì)象的不同,主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,主持詞怎么寫才更有新意呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞(精選15篇)

          六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇1

          男:尊敬的老師,

          女:親愛的小朋友們。

          合:大家上午好!

          男:送去五月的芬芳

          女:迎來(lái)六月的時(shí)光

          男:我們的心像怒放的花朵

          女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

          男:六月,是童年的搖籃,是童年的'夢(mèng)鄉(xiāng)。

          女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

          男:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

          合:“六一”兒童節(jié)!

          男:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們相聚在一起,共同慶祝xxxx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)

          女:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

          男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

          女:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

          男:聽!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái);

          女:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

          合:xxx“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始!

          女:表演結(jié)束根據(jù)表演情況給予相應(yīng)的加分,請(qǐng)第一組同學(xué)準(zhǔn)備,其他同學(xué)安靜地欣賞表演。

          男:欣賞了這么多精彩表演,接下來(lái)我們將進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。

          男:好了,比賽馬上開始了,請(qǐng)準(zhǔn)備好參賽人員。

          男:恭喜第XX組獲得第一名,加x分;第XX組獲得第二名,加x分;第XX組獲得第三名,加x分。

          男:好了,比賽馬上開始了,請(qǐng)準(zhǔn)備好,聽音樂(lè)。

          男:x輪比賽中第一組獲得XX分,第二組獲得XX分,第三組獲得XX分,第四組獲得XX分,第五組獲得XX分,第六組獲得XX分。

          女:現(xiàn)在所有比分已經(jīng)出來(lái),我們核算一下。最后第XX組獲得“六一活動(dòng)”一等獎(jiǎng);第XX組和第XX組獲得二等獎(jiǎng);第XX組、第XX組和第XX組獲得三等獎(jiǎng)。

          結(jié)束語(yǔ)

          女:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫得,轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,珍惜美好的六月,因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

          男:六月,是我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

          女:讓我們一起祝福xxx的明天更美好!

          男:“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位同學(xué)的表演!

          合:明年六一再相會(huì)!

          六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇2

          合:尊敬的各位老師,各位來(lái)賓,親愛的同學(xué)們。大家上午好!

          男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽,校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

          女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

          男:今天是個(gè)特殊的日子。

          女:今天是個(gè)愉快的日子。

          合:今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。在這里,我們謹(jǐn)代表三聯(lián)小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂(lè)!

          男:現(xiàn)在,就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

          女:接下來(lái),我宣布,三聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開始。

          男:喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來(lái),歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的祝福。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開門紅》,掌聲有請(qǐng)。

          女:千山萬(wàn)水,戰(zhàn)火硝煙,英雄的人們用熱血澆鑄著共和國(guó)的輝煌,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《彈起我心愛的土琵琶》、《長(zhǎng)江之歌》

          男:接下來(lái)讓我們有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)充滿活力的舞蹈《大家一起來(lái)》

          女:一年級(jí)的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)的`詩(shī)朗誦《感恩的心》。

          男:黃鸝鳥在樹上啁啾著,小蝸牛在努力的往上爬,爬呀爬能不能爬上終點(diǎn)?想知道的話就讓我們來(lái)欣賞二年級(jí)小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》吧

          女:我們有個(gè)一個(gè)美麗的愿望,讓世界每個(gè)角落,都變得溫暖而又明亮,接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的合唱《種太陽(yáng)》

          男:我們盡情的唱啊,跳啊,就連大森林里那群活潑可愛的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了,接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。

          女:讓我們?yōu)橛變喊喟嘈∨笥训木时硌萁o予熱烈的掌聲吧,大班的小朋友這么努力,我們其他的小朋友當(dāng)然不甘示弱啊,瞧!二年級(jí)的小朋友帶來(lái)了舞蹈《小毛驢》

          男:童年,有我們忘不了的人;童年,有我們忘不了的事;童年,也有我們忘不了的游戲、相信,聽著懷戀童年的詩(shī),我們大家都跟著詩(shī)中的一言一語(yǔ)在回味著自己那難忘的童年歲月!接下來(lái),讓我們欣賞六年級(jí)的詩(shī)朗誦《告別童年,迎接未來(lái)》

          女;乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史,接下來(lái)讓我們欣賞五年級(jí)的晨操《踏浪》

          男:五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了接下來(lái)節(jié)目就知道了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《彝家娃娃真幸!。

          女:讓我們用熱烈的掌聲給一年級(jí)小朋友以鼓勵(lì)吧,童年是美好的,童年是頑皮的,接下來(lái)來(lái)聽學(xué)前班帶來(lái)的歌曲《兩只老虎》。

          男:沒(méi)有翅膀,有了夢(mèng)想也能飛,接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的大合唱《蟲兒飛》《七色光之歌》。

          女:綠草青青,牛羊遍野。白云朵朵,花海無(wú)邊。那里有遼闊的天空,那里有無(wú)際的草原,那里的人們?cè)谧杂娠w翔。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《我從草原來(lái)》,掌聲歡迎。

          男:我門的節(jié)目就快結(jié)束了!但在這次活動(dòng)中我們收獲了歌聲與微笑!接下來(lái)就讓我們一起欣賞四年級(jí)合唱《歌聲與微笑》!

          合:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

          xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

          讓我們明年六一再相會(huì)!

          六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇3

          汨:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位來(lái)賓。

          文:親愛的同學(xué)們,

          合:大家上午好!

          汨:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí), 我們又迎來(lái)了新的一天。

          文:今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

          汨:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。 文:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。 合:在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

          汨:今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

          文:今天是屬于我們自己的日子。

          合:因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。

          汨:接下來(lái)請(qǐng)中洲幼兒園園長(zhǎng)致開幕詞

          文:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士,表示衷心的感謝。

          汨:今天中洲村村領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的.現(xiàn)場(chǎng),有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說(shuō)幾句吧。

          文:謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話,接下來(lái)請(qǐng)文光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

          六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)

          (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);

          (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng);

          (甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

          (乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子;

          (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;

          (合)共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。

          (乙)“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝在場(chǎng)的所有工作人員,您們辛苦了!

          六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇4

          一、開場(chǎng)

          A:尊敬的各位家長(zhǎng),

          B:各位來(lái)賓,

          C:親愛的小朋友們,

          D:大家好!

          A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

          B:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

          C:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

          D:這一切都在提醒著我們:

          共同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

          A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉停?/p>

          B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田,

          C:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血,

          D:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛的甘甜。

          A:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日,

          B:今天是全世界兒童的節(jié)日,

          C:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

          D:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

          A:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著,

          B:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著,

          C:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持,

          D:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝!

          A:六一的鮮花絢麗多彩!

          B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

          C:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

          D:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

          A:我們是那么開心,

          B:我們是那么幸福,

          C:我們是那么激動(dòng),

          D:我們是那么期盼!

          A:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!

          第一項(xiàng):鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

          第二項(xiàng):

          1.首先有請(qǐng)x園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。

          2.有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

          3.有請(qǐng)教師代表講話。

          4.文藝匯演現(xiàn)在開始。

          二、節(jié)目表演

          (一)(模特表演)

          A:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利。

          B:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀。

         。ǘìF(xiàn)代舞《不怕不怕》)

          B:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

          D:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

          B:請(qǐng)欣賞中班xx等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

         。ㄈㄎ璧浮稊(shù)鴨子》)

          A:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。

          C:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

          A:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。

          C:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。

         。ㄋ模ㄎ璧浮陡杪暸c微笑》)

          B:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭,

          C:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié),

          B:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

         。ㄎ澹褡逦琛侗本┬℃ぁ罚

          D:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳,

          B:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

          D:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。

         。ㄎ璧浮缎⊙嘧印罚

          D:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽(yáng)光一般明媚,

          C:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。

          (七)(大班英語(yǔ)連讀)

          C:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

         。ò耍í(dú)唱《小狗抬轎》)

          B:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯,

          D:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽。

          B:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年,

          D:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》。

          (九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

          C:哎,xxx,在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

          D:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)

          C:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

         。ㄊㄓ《任琛栋⒗埂罚

          D:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,

          B:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

          D:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。

          B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。

          (十一)(大班《歌曲連唱》)

          A:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

          C:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。

          A:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。

         。ㄊㄎ璧浮队H親茉利花》)

          B:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,

          D:無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑,

          B:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢,

          D:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》。

          (十三)(舞蹈《春天在哪里》)

          C:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中,

          B:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的'身邊,

          C:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子,

          B:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)!

          C:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。

         。ㄊ模ㄖ邪唷陡枨B唱》)

          B:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水,

          D:孩子的成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血,

          B:是園丁,親手催開“祖國(guó)的花朵”,

          D:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。

          (十五)(大班律動(dòng))

          C:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符,

          B:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

          (十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

          D:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界,

          B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》。

         。ㄊ撸ㄐ“嗦蓜(dòng))

          C:在我們xxx幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

          A:他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁,

          C:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,

          A:接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈。

         。ㄊ耍ㄖ邪鄨F(tuán)體操)

          B:不知不覺(jué)中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,

          D:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快,

          B:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。

          A:第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。

          三、結(jié)束語(yǔ)

          A:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

          B:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

          C:xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

          D:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

          共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

          音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)

          六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇5

          親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、小朋友們,

          合:你們好!

          a:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

          b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

          a:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

          b:輕輕地,摒住呼吸,

          a:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

          合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

          a:今天,是個(gè)好日子,

          b:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

          a:在這激動(dòng)的時(shí)刻,

          a:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

          b:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

          合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

          a:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè),愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

          b:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

          a:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬(wàn)事如意。

          b:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。

          a:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng),祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

          b:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞,心花怒放!

          a:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的`雛鳥,時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

          合:新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

          結(jié)束語(yǔ):

          a:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,

          b:明天我們從這里揚(yáng)帆起航

          a:六月的陽(yáng)光好,六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑,縱情地歌唱。

          f:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂,去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)!

          a:各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

          b:新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見了。

          a:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。

          b:原我們的明天更美好!

          合:朋友們?cè)僖?/p>

          六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇6

          倩:親愛的小朋友們

          揚(yáng):親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽

          合:大家上午好

          倩:六月是灑滿陽(yáng)光的

          揚(yáng):六月是鮮花盛開的

          倩:六月是我們大家共同的節(jié)日

          揚(yáng):六一是我們最快樂(lè)的一天

          揚(yáng):今天,在這個(gè)特殊的日子里,小朋友要用自己的歌聲向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開心扉,釋放激情,唱出我們心中的愛。(紅星閃閃)

          倩:今天,我們很榮幸的邀請(qǐng)到了xx(領(lǐng)導(dǎo)名單),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

          領(lǐng)導(dǎo)講話:區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們殷切期望來(lái)看我們啦!

          讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!

          揚(yáng):今天園長(zhǎng)阿姨也為小朋友帶來(lái)了好多祝福,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨。(放音樂(lè))

          倩:節(jié)目1:

          每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。

          倩:爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間,就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了,真是了不起呀,讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

          節(jié)目2:瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了,請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。

          揚(yáng):一群快樂(lè)的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。

          節(jié)目3:我們小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛洗澡》。

          揚(yáng):現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了,跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來(lái)做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手,搖搖搖搖你的頭,舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀!

          節(jié)目4:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。

          倩:節(jié)目5:

          中二班的小朋友可真有活力呀!他們跳的好不好呀?

          小朋友你們瞧,這里有一群活潑可愛的小動(dòng)物,它們是來(lái)自小二班的小朋友,他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂(lè)的大森林》。

          揚(yáng):節(jié)目6:

          今天我們的老師也給我們帶來(lái)了驚喜,讓我們來(lái)猜猜看是什么?快看xx她們來(lái)了。

          家長(zhǎng)講話:

          今天爸爸媽媽也給我們帶來(lái)了深深的祝福,讓我們一起去聽聽吧!

          孩子的`快樂(lè)成長(zhǎng)離不開老師,更離不開陪伴他的爸爸媽媽,小朋友,讓我們大聲的對(duì)他們說(shuō):謝謝親愛的老師,謝謝親愛的爸爸媽媽。

          倩:節(jié)目7:

          現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了,(大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看,這來(lái)了一群小豬寶寶,那我們一起來(lái)看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!

          揚(yáng):多可愛的小豬寶寶呀!他們跳的好嗎?讓我們一起來(lái)夸夸他們吧!豬寶寶,豬寶寶,你最棒!

          節(jié)目8:

          紅星閃閃放光芒,紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國(guó)的心,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。

          倩:節(jié)目9:

          現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友,一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

          頒發(fā)獎(jiǎng)品

          今天是屬于小朋友的節(jié)日,幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物,下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。

          大合唱:我愛北京天安門

          一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂(lè)時(shí)光,就讓我們一起和孩子來(lái)找回那份快樂(lè)。請(qǐng)各位來(lái)賓和家長(zhǎng)跟著音樂(lè)一起唱起來(lái)吧。

          結(jié)束:

          倩:感謝六一讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛的寶寶們精彩的表演。

          揚(yáng):也感謝各位家長(zhǎng)積極地參與,讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來(lái)。

          合:實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束。

          倩:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

          揚(yáng):感謝各位領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)的光臨!

          合:讓我們明年六一再相會(huì)。

          六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇7

         。ê希壕磹鄣睦蠋焸、親愛的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)們,你們好!

         。ˋ):送走五月的風(fēng)塵,滿天云霞編織陽(yáng)光的燦爛

         。˙):迎著怡人的微風(fēng),盛世花朵綻開芬芳的笑靨

         。–):終于在期盼中我們相聚,永不失約的快樂(lè)走向你我

         。―):終于在等待中我們欣喜,永不失落的記憶激越鮮活

         。ê希航裉,在我們的節(jié)日,我們盡情歡樂(lè),熱情高歌

         。–):讓所有的美好在此刻繽紛怒放

          (D):讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮

         。ˋ):匯聚彼此的熱情

         。˙):挽起彼此的心靈

         。ê希何覀冇谜嬲\(chéng)和快樂(lè)把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。

          盤龍二小20xx年第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

          1、(C):第一個(gè)節(jié)目舞蹈,請(qǐng)欣賞。

          2、(D):太陽(yáng)在白天光芒四射,月亮在夜晚投撒光輝,星星在深藍(lán)的天幕調(diào)皮的眨著眼睛,請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《一顆星》

          3、(B):去年九月我們搬進(jìn)了新校園,新校園新面貌,新校園新體驗(yàn),在新校園生活一年了,每個(gè)同學(xué)都有許多深切的感受。五(2)班的四位同學(xué)要給我們說(shuō)說(shuō)校園的見聞,瞧,他們來(lái)了——

          4、(A):在彎彎的山路,綠樹叢叢,樹影婆娑,在彎彎的山路上撒下了我們?cè)S多的歡笑,請(qǐng)欣賞舞蹈《山路彎彎》,表演班級(jí):四(1)班

          5、(C):假如幸福的話拍拍手吧,因?yàn)榕氖挚梢詫⑿腋1磉_(dá);假如幸福的話,讓我們一起分享,因?yàn)樾腋P枰獋鬟_(dá),請(qǐng)欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》

          6、(D):天上的太陽(yáng),人間的母親。母親永遠(yuǎn)是我們?nèi)松姆龀,母親永遠(yuǎn)是我們最近的牽掛,《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請(qǐng)欣賞五(1)班舞蹈《魯濱花》

          7、(C):五千年的文明孕育了祖國(guó)的風(fēng)采

         。―):五千年的滄桑沉淀著祖國(guó)的昌盛

         。ˋ):祖國(guó),我們深情地祝福你,祝愿你永遠(yuǎn)繁榮

          (B):祖國(guó),我們真誠(chéng)的表達(dá)—————我愛你中國(guó)

          (合):祖國(guó),我們都有一顆精忠報(bào)國(guó)的心,請(qǐng)欣賞大合唱《精忠報(bào)國(guó)》

          8、(B):它小而白,它純又美,它每天清晨總用一種芬芳迎接我,這就是雪絨花,美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級(jí)舞蹈《雪絨花》,請(qǐng)欣賞

          9、(C):剛才看節(jié)目的空閑,我發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)一直很著急,他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目,大家說(shuō)可以嗎?我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。

          10、(D):今天的節(jié)目感覺(jué)怎樣?

          (A):太好看了,舞蹈優(yōu)美,歌聲動(dòng)聽

         。―):下面還有更好看的節(jié)目呢?

          (A):什么節(jié)目。

         。―):你慢慢看吧,好戲在后頭。瞧,下一個(gè)節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜

         。ˋ):雙簧啊,太好了,我很喜歡的

         。―):那我們一起來(lái)欣賞六(3)班的雙簧《樂(lè)極生悲》

          11、(B):讀書要用心,一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍,一群鴨子數(shù)著數(shù)著,竟然忘了上課,瞧,他們還在數(shù)呢,請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《數(shù)鴨子》

          12、(D):盡情的唱吧,盡情的跳吧,盡情地笑吧,因?yàn)檫@是我們的節(jié)日,我們不怕別人的打擾,請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級(jí)六(2)

          13、(A):流行歌曲是時(shí)代的記錄。流行歌曲,旋律簡(jiǎn)單易學(xué),朗朗上口,在我們的生活中到處傳唱著一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》,不過(guò)四(2)班同學(xué)已將它編成舞蹈了,請(qǐng)欣賞

          14、(C):蔚藍(lán)的海面,起伏的波浪,點(diǎn)點(diǎn)白帆,群群海鷗,在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍,日夜堅(jiān)守保衛(wèi)著祖國(guó)的安全。請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》

          15、(D):這個(gè)六一節(jié)日我們真的很難忘,不僅有同學(xué)們這么多的好看節(jié)目,還有老師和我們快樂(lè)相伴。在此,我代表全校408名學(xué)生向?qū)W校34名老師道聲:老師,您辛苦了!老師我們感謝你!下面請(qǐng)欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》

          16、(B):春天里鮮花斑斕,春天里柳枝嫩綠,春天里清風(fēng)柔和,春天里還有那可愛的小燕子翩翩起舞,瞧,小燕子來(lái)了——

          17、(A):英文歌曲旋律優(yōu)美,用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《詼諧姑娘》

          18、(D):生命是美好的,B康更是珍貴。B康的身體是我們打造美好未來(lái)的基礎(chǔ),讓我們響應(yīng)黨的陽(yáng)光體育活動(dòng)的計(jì)劃,鍛煉身體,強(qiáng)B體魄。請(qǐng)欣賞舞蹈《B康歌》

          19、(C):生活中需要文明禮貌,生活中需要互敬互讓,下面的節(jié)目將告訴你這個(gè)道理。請(qǐng)欣賞三(2)班童話朗誦《山羊爺爺,您慢走》

          20、(B):秋風(fēng)陣陣,滿眼一片豐收的景色。落葉飄飄,讓我們一道采樹種去。請(qǐng)欣賞舞蹈《采樹種》,表演班級(jí):五(2)班

          21、(D):美好的童年,難忘的故事,讓我們把每一種經(jīng)典重新唱響。三(1)班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習(xí)那閃光的記憶。請(qǐng)欣賞

          22、(C):藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,青青的草地牛羊跑,可是牧童哪兒去了?四(1)班舞蹈將告訴你答案,請(qǐng)欣賞。

          23、(A):我們的生活真的很幸福,平時(shí),在寧?kù)o的教室中讀書寫字,學(xué)習(xí)知識(shí),練就本領(lǐng),課余,我們自由嬉戲,無(wú)拘無(wú)束,有時(shí)還能蕩舟水上,看湖光山色,綠樹紅墻,請(qǐng)欣賞三(2)班合唱《讓我們蕩起雙槳》

          24、(B):晚風(fēng)、白浪、椰樹還有一片海藍(lán)藍(lán),這就是外婆的澎湖灣,沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對(duì)半,這就是外婆的澎湖灣。請(qǐng)欣賞五(1)班舞蹈《外婆的澎湖灣》

          25、(D):相聲是我們喜歡的一種曲藝類型,它常常在不經(jīng)意間給了我們開懷的`歡笑,化解了我們心中的煩悶。下面請(qǐng)欣賞四(2)班相聲《看病》

          26、(A):春天里白花開,春天里遍地香,春天里還有那一群可愛的同學(xué),一路歡歌,高興得去采草莓,看,他們來(lái)了——請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《采草莓》

          27、(C):這是我們六年級(jí)學(xué)生的最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了,六年了,童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里,我們112名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光,我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目,用每一個(gè)瞬間表達(dá)對(duì)母校的感激。請(qǐng)欣賞六(1)班舞蹈《睫毛彎彎》

          28、(D):聽著甜美的歌曲,懷念曾經(jīng)的故事,懷念那郊外的美景,懷念那個(gè)獨(dú)自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請(qǐng)欣賞,表演班級(jí):三(2)班

          29、(C):一萬(wàn)個(gè)深深的祝愿點(diǎn)燃了萬(wàn)種風(fēng)情

         。―):一萬(wàn)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的期盼訴說(shuō)祖國(guó)強(qiáng)大的心聲

         。–):放飛可愛的白鴿

          (D):放飛永遠(yuǎn)的祝福

         。ê希鹤屛覀凖R聲道出:祖國(guó),您好

          (C):請(qǐng)欣賞尹老師的獨(dú)唱《祖國(guó),你好》

          30、(B):青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《青春舞曲》

          31、(C):我在每一朵鮮花的露珠上看見了你,我在每一種綠葉的閃光中看見了你,我在每一種亮麗的風(fēng)姿上看到了你,燦爛的七色光美麗著我的未來(lái)。請(qǐng)欣賞三(1)班詩(shī)歌朗誦《七色光》

          32、(B):感謝朝陽(yáng),燦爛了每一天

          (C):感謝雨露,滋潤(rùn)著萬(wàn)物

          (B):感謝父母,撫育我們成長(zhǎng)

         。–):感謝老師,教導(dǎo)我們知識(shí)

          (B):感謝伙伴,給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì)

          (C):感謝那些身邊的人,那些期待眼神牽引我不斷向前

         。ê希焊兄x周遭的一切,沉淀著生活的每一種美好

          (結(jié)束語(yǔ)):

         。ˋ):讓腳印溫暖大地的渴望

          (B):讓快樂(lè)銘記美妙的時(shí)光

         。ê希鹤対M腔熱情穿越地老天荒。

         。–):把真情鐫刻在大海般的胸懷

         。―):把祝福放置在水晶般的未來(lái)

         。ê希鹤屛覀円煌诖髂甑脑俅蔚南嗑酆兔篮

         。ê希毫晃乃噮R演到此結(jié)束!祝大家永遠(yuǎn)快樂(lè)!

          六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇8

          甲:尊敬的各位家長(zhǎng)

          乙:親愛的小朋友們

          合:大家上午好!

          甲:送去五月的芬芳

          乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

          甲:我們的心像怒放的花朵

          乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

          甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

          甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

          合:“六一”兒童節(jié)!

          甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)

          乙:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩! 甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

          乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

          甲: 聽!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái);

          乙:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

          合: 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始!

          ——讓幸福的.笑容與我們時(shí)刻相伴,讓無(wú)言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春,讓我們一起心跳加速,張開雙臂擁抱美好明天。請(qǐng)欣賞由我園老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《心電心》。

          ——?dú)g樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開了花請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備。

          ——眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!孩子的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的,下面,跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的爵士舞《大眼睛》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備

          ——你們知道是誰(shuí)連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù),讓億萬(wàn)觀眾都嘆而觀之嗎?(劉謙)對(duì),今天我們幼兒園里也來(lái)了一群小魔法師,他們也帶來(lái)神奇的魔術(shù)給大家,那么下面見證奇跡的時(shí)刻到了,請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《魔法小達(dá)人》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備

          ——今天,我們歡歌笑語(yǔ),今天,我們茁壯成長(zhǎng),今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍動(dòng)起來(lái),下面請(qǐng)欣賞中二班為我們帶來(lái)的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備

          ——每個(gè)寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝,家長(zhǎng)們都希望給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年。可我們的寶寶也很爭(zhēng)氣哦!她們會(huì)唱歌、跳舞、畫畫。瞧!中一班寶貝都等不及了,下面請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《我是小寶貝》。請(qǐng)小班做準(zhǔn)備 ——呱呱呱,大荷葉,小青蛙, 我們都是小青蛙, 是聰明之蛙,勇敢之蛙, 快看,小班可愛的小青蛙們要上場(chǎng)了,請(qǐng)欣賞它們給我們帶來(lái)的舞蹈《小青蛙》請(qǐng)托一班做準(zhǔn)備

          ————托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)托一班小朋友為我們帶來(lái)的表演《點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍手》

          ——托一班小朋友表演的真棒,我們托二班小朋友也不甘示弱,同樣的年齡,一起入園,她們也給我們帶來(lái)了精彩表演《我的身體》請(qǐng)大一和中二合舞做準(zhǔn)備

          ——欣賞了這么多精彩表演,接下來(lái)我們將有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和寶寶們一起來(lái)玩一個(gè)親子游戲《聽音找位》。游戲規(guī)則是:音樂(lè)開始時(shí)大人牽著孩子圍著凳子順時(shí)針跑。注意不能碰凳子。音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)牽幼兒去搶凳子,沒(méi)座位的出局,同時(shí)場(chǎng)內(nèi)減少相應(yīng)數(shù)量的椅子,最后剩下的一組為勝利。最后三組將成為冠季亞軍,到時(shí)將有精美獎(jiǎng)品相送。 好了,比賽馬上開始了,請(qǐng)準(zhǔn)備好,聽音樂(lè),F(xiàn)在,我宣布場(chǎng)上剩下的家庭在比賽中戰(zhàn)勝了其它隊(duì)員,都獲得了聽音找位游戲的冠季亞軍,請(qǐng)為冠軍家庭頒獎(jiǎng),大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀

          ——再次感謝家長(zhǎng)的踴躍參與,有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北,被稱之為神曲,它以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,收到了眾多人的熱愛。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛,接下來(lái)就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來(lái)的的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請(qǐng),

          ——鳥鳴清脆,蛙聲陣陣,快,趁著這大好時(shí)光,一起去捉泥鰍!,請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《捉泥鰍》請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備

          ——爸爸愛我們,媽媽愛我們,老師也愛我們,我們永遠(yuǎn)是你們眼中的長(zhǎng)不大的小不點(diǎn),下面請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備

          ——小朋友們,快樂(lè)成長(zhǎng)很重要,身體健康不可少,從小就要講衛(wèi)生,勤洗手,做個(gè)漂亮的乖寶寶,有請(qǐng)中二班帶來(lái)的舞蹈《洗手歌》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備

          ——今天,是個(gè)值得讓我們歡喜的日子,讓我們一起來(lái)欣賞大一班的女生為我們帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》,她們像洋娃娃般活潑、可愛,像小鳥一樣快樂(lè),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。 請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備

          ——小朋友每天早上都背書包上學(xué),盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演,請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《頑皮學(xué)堂》請(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備

          —— 它有神奇的魔法,是開心大喇叭,它是旋轉(zhuǎn)的木馬,有色彩的煙花,它就是快樂(lè),我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在,就請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《快樂(lè)你懂得》 甲:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫得,轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,珍惜美好的六月,因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

          乙:六月,是我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

          甲:讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!

          乙:玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

          合:明年六一再相會(huì)!

          六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇9

          一、開場(chǎng)白

          主持人主持人合:尊敬的老師,親愛的小伙伴們,大家好!

          主持人男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,

          主持人女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

          主持人男:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,

          主持人女:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

          主持人男:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地

          主持人女:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

          主持人男:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

          主持人女:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,

          主持人主持人合:共同擁抱美麗的六月,一起慶祝自己的節(jié)日!

          首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!

          二、彭院長(zhǎng)致節(jié)日辭

          三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》

          首先,請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》

          四、小主持特色班節(jié)目:詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)娃》

          主持人男:最愛喝的水是黃河水,

          主持人女:最愛說(shuō)的'話是中國(guó)話,

          主持人男:最愛寫的字是方塊字,

          主持人男:祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪,

          主持人女:幸福的生活使我們充滿自信,

          主持人主持人合:現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō),我是中國(guó)娃。

          主持人主持人合:請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)娃》

          五、大三班節(jié)目:大合唱《螢火蟲》

          主持人男:六一的花是香香的,

          主持人女:六一的歌是甜甜的,

          主持人男:六一的小朋友是美美的,

          主持人女:六一的節(jié)日是喜洋洋的。

          主持人合:請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲》。

          六、大四班節(jié)目:詩(shī)風(fēng)古韻育新苗

          主持人男:中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó),古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。

          主持人女:誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞,是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。

          主持人男:大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起,別有一番韻味。

          主持人合:請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。

          七、大一班節(jié)目:開心貝貝組合《埃及娃娃》

          男:今天是全世界小朋友的節(jié)日,

          女:看,埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。

          主持人合:請(qǐng)欣賞大一班的開心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。

          八、大二班節(jié)目:詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝福》、韻律舞《親子啦啦》

          主持人女:雖然空間讓我們有了距離,但我們的心卻彼此相連

          主持人合:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝!

          九、大一班節(jié)目:詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》

          主持人男:“六一”的太陽(yáng),為什么這樣輝煌?

          主持人女:“六一”的小朋友,為什么這樣歡暢?

          主持人男:你知道,我知道,大家都知道

          主持人合:全世界兒童的節(jié)日

          就在今朝

          請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》

          十、結(jié)束語(yǔ)

          主持人男:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目

          主持人女:在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

          主持人男:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!

          主持人女:祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè),好好學(xué)習(xí),天天向上!

          主持人合:“我的六一,我快樂(lè)”慶六一活動(dòng),到此結(jié)束。謝謝大家!

          六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇10

          女:親愛的同學(xué)們!親愛的少先隊(duì)員們!

          合:大家節(jié)日好!

          男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

          女:親愛的叔叔、阿姨,爺爺,奶奶。

          合:歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

          男:我們聆聽過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,

          女:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。

          男:今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí),

          女:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

          男:共慶屬于我們自己的節(jié)日。

          合:六一國(guó)際兒童節(jié)。

          女:我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話,二入隊(duì)儀式,三活動(dòng)表演。

          男:全體肅立,下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)講話,

          女:我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(zhǎng)。

          男:下面我們請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話,

          女:謝謝我們的x老師,我們一定不負(fù)期望圓滿完成活動(dòng)。

          男:火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,

          女:鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

          男:今天,我們歡聚一起,

          女:舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!我宣布xx小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式

          合:現(xiàn)在開始。◣ь^鼓掌)

          大隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗、敬禮。(播放出旗曲)禮畢。

          大隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌。(播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)全體請(qǐng)坐。

          男:可愛的紅領(lǐng)巾,使我們從小不怕風(fēng)和雨,從小愛學(xué)習(xí)。

          女:今天,我們一年級(jí)的小同學(xué)將光榮地加入少先隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)組織的一員。請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊(duì)的決定和新隊(duì)員名單。

          輔導(dǎo)員:經(jīng)大隊(duì)部研究決定,批準(zhǔn)一(1)班成立一(1)中隊(duì),一(2)班成立一(2)中隊(duì)。并決定下面69名學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),他們是……

          男:神圣的時(shí)刻就要到了,有請(qǐng)五年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一(1)中隊(duì)、一(2)中隊(duì)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。(播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)

         。ㄊ谟桕(duì)員標(biāo)志:老隊(duì)員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員雙手接過(guò),披在肩上,老隊(duì)員為新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾,互敬隊(duì)禮。)

          女:謝謝五年級(jí)的大哥哥、大姐姐,請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。

          男:戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,

          女:我們的心啊激烈地跳動(dòng)。

          男:我們是新時(shí)代的雛鷹,我們是中華民族的新一代,

          女:讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國(guó)的重任,擁抱美好未來(lái)!

          男:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓(旗手走到主席臺(tái),一人執(zhí)旗,一人拎大隊(duì)旗的一角,一人立正。)

          輔導(dǎo)員:一年級(jí)少先隊(duì)員全體起立!

          宣誓:

          我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓,我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛祖國(guó),熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

          宣誓人:xx

          輔導(dǎo)員:一(1)、一(2)中隊(duì)的少先隊(duì)員請(qǐng)坐。

          合:親愛的隊(duì)員們!

          女:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),

          男:入隊(duì)是一次理想啟航。

          女:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊(duì)訓(xùn),

          男:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊(duì)章,好好學(xué)習(xí),天天向上!

          女:今天我以祖國(guó)榮,明天祖國(guó)以我為榮,我相信只要我們努力,一定會(huì)擁有美好的明天。

          男:全體肅立、呼號(hào)!

          輔導(dǎo)員:(右手握拳頭,高舉肩上)準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。(旗手走到主席臺(tái),一人執(zhí)旗,一人拎大隊(duì)旗的一角,一人立正。)

          隊(duì)員們呼:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

          輔導(dǎo)員:呼號(hào)完畢!

          女:全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。

          男:我的六一,是那么開心,

          女:我的六一,是那么難忘。

          男:我的六一,是那么幸福,

          女:我的六一,是那么激動(dòng)。

          男:親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,

          女:各位叔叔阿姨,爺爺奶奶。

          男:我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開始了,

          女:請(qǐng)大家一起來(lái)安靜的欣賞。

          節(jié)目1

          男:六一兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日,在這幸福的日子里,小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的`心中的快樂(lè)。

          女:請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂(lè)小天使》,請(qǐng)學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準(zhǔn)備,

          男:我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。

          節(jié)目2

          女:在陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一起到郊外走走,你一定會(huì)有意外的收獲。

          男:請(qǐng)欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小姑娘采蘑菇》,請(qǐng)一(1)班的舞蹈《不如跳舞》,

          做好準(zhǔn)備。

          女:謝謝學(xué)前2班的小朋友。

          節(jié)目3

          男:快樂(lè)的節(jié)日,歡樂(lè)的范氛圍,五顏六色的氣球點(diǎn)綴,快樂(lè)的今天,我們不如跳舞,

          女:請(qǐng)欣賞一(1)班小伙伴為我們帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》請(qǐng)一(2)班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

          男:太精彩了,謝謝一(1)班的小伙伴。

          節(jié)目4

          男:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,

          女:我們的衣裳格外漂亮,

          合:今天的校園處處鮮花開放。

          男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,

          女:來(lái)吧!讓我們唱吧!

          男:來(lái)吧!讓我們跳吧!

          合:來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞校給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》,掌聲有請(qǐng)!

          節(jié)目5

          女:今天,我們學(xué)校來(lái)了一群摩登的白天使,她們特別想跟我們大家打招呼,讓我們一起來(lái)見見吧!

          男:請(qǐng)欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》,請(qǐng)二(2)班的舞蹈《快樂(lè)小天使》做好準(zhǔn)備。

          女:我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友。

          節(jié)目6

          男:帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā),六一的我們真像一群快樂(lè)的天使!

          女:請(qǐng)欣賞2(2)班舞蹈《快樂(lè)的小天使》,請(qǐng)三(1)班的舞蹈《打水的姑娘》做好準(zhǔn)備。

          男:真棒!謝謝2(2)班的小朋友。

          節(jié)目7

          女; 五十六個(gè)民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨(dú)秀!

          男:幽靜的竹樓,歡樂(lè)的潑水,傣族的姑娘正趕來(lái)打水

          女:請(qǐng)欣賞三(1)班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請(qǐng)三(2)班的合唱《保爾的母雞》做好準(zhǔn)備,

          男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學(xué)們。

          節(jié)目8

          女:欣賞這么多支精彩的舞蹈,我們?cè)賮?lái)聆聽一曲。

          男:請(qǐng)欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》,請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《歡樂(lè)童年》做好準(zhǔn)備。

          女:謝謝三(2)班的同學(xué)們。

          節(jié)目9

          男:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。

          女:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

          合:讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè)章-歡樂(lè)童年。

          男:請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》,

          女:請(qǐng)五年級(jí)的相聲《吹!纷龊脺(zhǔn)備。

          男:舞蹈很有動(dòng)感,真不錯(cuò)。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。

          節(jié)目10

          男:現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)有種不好的風(fēng)氣,

          女;快說(shuō)說(shuō),什么風(fēng)氣啊。

          男:社會(huì)有一種這樣的人,逢人說(shuō)大話,光說(shuō)大的,不說(shuō)小的,遇事孟吹,這不,他們來(lái)了!

          女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹!,請(qǐng)一(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

          男:謝謝五年級(jí)的同學(xué)們!

          節(jié)目11

          男:在這快樂(lè)的節(jié)日里,一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘,光著小腳丫去揀海螺!

          女:請(qǐng)欣賞一(2)班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》,請(qǐng)二(2)班的獨(dú)唱《小叮當(dāng)》做好準(zhǔn)備

          男:我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友。

          節(jié)目12

          男:六月,是童年的搖籃,童年的夢(mèng)想,六月,是童年的沃土,童年的太陽(yáng),六月是一支歌,一只幸福的歌。

          女:請(qǐng)欣賞2(2)班獨(dú)唱《小叮當(dāng)》,請(qǐng)三(1)的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》做好準(zhǔn)備,

          男:謝謝我們2(2)班的這位小朋友。

          節(jié)目13

          女:如果你還沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)沒(méi)關(guān)系,瞧!一群活潑可愛的小袋鼠們,挺著大肚子蹦蹦跳跳的來(lái)和小朋友們一起歡度“六一”了。

          男:請(qǐng)欣賞三(1)班的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》,請(qǐng)三(2)班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準(zhǔn)備。

          女:謝謝我們?nèi)?)班的小朋友。

          節(jié)目14

          男:愛美之心人皆有之,看,那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?

          女;請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》,請(qǐng)五年級(jí)的《三句半》做好準(zhǔn)備。

          男:謝謝我們?nèi)?)班的小朋友。

          節(jié)目15

          女:三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式,每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句,很有特色。

          男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》,請(qǐng)三(1)的舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。

          女:謝謝我們五年級(jí)的同學(xué)。

          節(jié)目16

          男:遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。

          女:請(qǐng)欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》,請(qǐng)三(2)班的舞蹈《快樂(lè)的小雞》做好準(zhǔn)備。

          男:謝謝三(1)班精彩的表演。

          節(jié)目17

          男:六一兒童節(jié),小雞都來(lái)趕熱鬧了!他們都在快樂(lè)的舞蹈。

          女:請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《快樂(lè)的小雞》,請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。

          男:謝謝我們?nèi)?)班可愛的同學(xué)們。

          節(jié)目18

          女:當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩(shī)人般的瀟灑。

          男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》,請(qǐng)五年級(jí)的獨(dú)唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。

          女:謝謝五年級(jí)同學(xué)精彩的舞蹈表演。

          節(jié)目19

          男:看完這么多舞蹈。再我們一起來(lái)聽聽獨(dú)唱《大話西游》主題曲。

          女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《大話西游》主題曲,請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準(zhǔn)備。

          節(jié)目20

          男:年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!

          女:請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《動(dòng)感早晨》,請(qǐng)我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。

          男:謝謝我們的四年級(jí)同學(xué)精彩的表演。

          節(jié)目21

          女:同學(xué)們,現(xiàn)在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節(jié)目,由我們x老師的帶來(lái)的體操。

          請(qǐng)大家欣賞!

          男:舒老師的節(jié)目太精彩了!

          女:是啊!我們一定會(huì)記住這個(gè)讓我們難忘的六一。

          男:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

          女:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

          男:親愛的爸爸媽媽們,

          女:親愛的老師,親愛的伙伴。

          男:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

          合:xx小慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。

          感謝大家的積極參與配合,下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。

          六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇11

          1、2、3:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓

          4、5、6:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨

          合:大家好:

          1:今天的陽(yáng)光格外燦爛

          2:今天的天空格外蔚藍(lán)

          3:今天,白云的舞步格外輕盈

          4:今天,小鳥的歌聲格外嘹亮

          5:今天,小朋友的笑臉格外燦爛

          6、今天,空氣中彌漫著濃濃的甘甜

          1、:一切的一切,都在祝福,

          2、祝福今天這個(gè)特別的日子,

          3、祝福今天這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

          合:六一兒童節(jié),我們自己的節(jié)日

          1、是的,我們自己的節(jié)日

          2、讓我們用最動(dòng)聽的'歌聲

          3、最歡快的舞蹈

          4、最奇妙的畫卷

          5、表達(dá)我們心中的喜悅

          6、表達(dá)我們心中的感謝

          合:表達(dá)我們的希望和夢(mèng)想。

          1、讓我們唱起來(lái),

          2、跳起來(lái),

          3、激情唱響,

          4、快樂(lè)出發(fā)!

          5、下面我宣布,幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始

          6、首先請(qǐng)欣賞《》表演者:

          結(jié)束語(yǔ):

          1、盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

          2、盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

          3、因?yàn)橛心銈兊暮亲o(hù),我們才能夠展翅翱翔

          4、因?yàn)橛心銈兊闹敢,我們始終向著明亮那方

          5、親愛的老師

          6、親愛的爸爸媽媽

          合:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們的感謝

          1:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

          2、感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

          3、感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日

          合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

          4、精彩的節(jié)目節(jié)目即將結(jié)束

          5、幸福的感覺(jué)歷久彌新

          6、快樂(lè)的節(jié)日即將過(guò)去

          合:夢(mèng)想之船永不停航

          1、老師,媽媽,你們看

          2、載著你們的愛和期望

          3、我們正在走向遠(yuǎn)方!

          合:夢(mèng)想之船永不停航

          我們正在走向遠(yuǎn)方!

          1、六一文藝演出到此結(jié)束

          2、再次感謝大家光臨

          合:謝謝大家,祝大家一路順風(fēng)!

          六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇12

          開場(chǎng)詞:

          各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          吳:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前

          應(yīng):我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

          沈:六月,是撒滿陽(yáng)光的

          潔:六月,是鮮花盛開的

          吳:六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光

          應(yīng):在這歡樂(lè)、美好的日子里,我們沐浴著月光和雨露

          沈:在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱

          潔:在這特別的日子里,我們要用獨(dú)特的方式與大家一起慶祝自己的節(jié)日。

          吳:今天,我們將在這里舉行一場(chǎng)熱鬧的兒童節(jié)狂歡

          應(yīng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué),老師參加我們的"六一"狂歡晚會(huì)

          合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!五(2)班“慶六一”匯報(bào)演出正式開始!

          吳:冒昧的問(wèn)一下,大家知道《麥兜》的故事嗎?那么,就有請(qǐng)幾位麥兜的愛好者為大家獻(xiàn)上《麥兜響當(dāng)當(dāng)》!

          應(yīng):大家知道夜晚的草叢是怎樣的嗎?那么就讓吳易寒和滕凰孝打著大家走進(jìn)這夜晚神秘的草叢吧!

          潔:大家都知道,歷史上的諸葛和司馬吧!大家也知道,司馬大戰(zhàn)諸葛吧!那么,今天,就讓歷史在這里重現(xiàn)吧!

          沈:古代,酒,是男人們離不開的飲品,那么,就讓大家看看買酒的故事吧!

          潔:接下來(lái),是一個(gè)作品展示的節(jié)目,現(xiàn)在,請(qǐng)吳易寒、李佳玲、徐楠給大展示自己的.作品吧!

          沈:看了這么多的作品,現(xiàn)在,就請(qǐng)大家看一看陳江禹和趙哲凱給大家?guī)?lái)的魔術(shù)吧!

          應(yīng):看到這么精彩的魔術(shù),王賈茹也按捺不住啦!她現(xiàn)在,就要給大家?guī)?lái)一段她最拿手的拉丁舞!

          潔:大家覺(jué)得沈柏羽的歌聲好聽嗎?請(qǐng)聽《童年》!

          吳:真好聽啊,描繪出了一個(gè)五彩繽紛的童年,接下來(lái),就請(qǐng)大家聽一聽童年最難忘的《童話》吧!

          沈:看了那么多的精彩節(jié)目,現(xiàn)在,就讓大家來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋吧!

          潔:男生都變了魔術(shù),我們女生可不能落后,楊舒也給大家準(zhǔn)備了魔術(shù)呢。請(qǐng)她們上場(chǎng)!

          吳:不對(duì)不對(duì),還有泮靈妮呢!上吧!

          應(yīng):經(jīng)本帥哥的調(diào)查,項(xiàng)星星給我們準(zhǔn)備了笑話呢!有請(qǐng)!

          吳:大家可否知道,徐楠可是陶笛高手呢,今天,她將在這一展身手,吹出《小星星》!

          沈:大家知道劉惜君吧,今天,劉惜君的粉絲將在這,歡唱《我很快樂(lè)》!

          潔:徐楠可喜歡講故事了,今,她就給我們講一個(gè)立志的故事吧!

          吳:同學(xué)們,在第一環(huán)節(jié)結(jié)束前,就讓李幸霞給我們演奏《金珠瑪米贊》

          潔:接下來(lái),請(qǐng)大家翻開流行歌曲的一頁(yè)吧!

          應(yīng):首先,請(qǐng)大家看一看有小酒窩而引起的故事吧!

          沈:這個(gè)故事可真是美妙啊!那么,接下來(lái),就請(qǐng)大家好好飽飽耳福,聽一聽我們世界聞名的《中國(guó)話》吧!

          潔:大家知道什么是愛嗎?那么就讓王凱騰告訴我們,《這就是愛》!

          應(yīng):據(jù)本天才調(diào)查,今年有一首很流行的歌,好像是~~~~~哦!是《荷塘月色》!

          結(jié)束語(yǔ):

          沈:多么精彩的節(jié)目!

          潔:多么優(yōu)美的歌聲!

          吳:因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

          應(yīng):美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!

          沈:今天我們擁抱美好的六月

          潔:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌

          合:讓我們?cè)趦?yōu)美旋律中,期待明年再相會(huì)。

          六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇13

          開幕詞:

          男:親愛的爸爸媽媽,

          女:爺爺奶奶,

          合:可愛的小寶貝們!大家上午好!

          男:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我們謹(jǐn)代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們

          合:節(jié)日快樂(lè)!

          男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。

          女:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

          男:我們要盡情的歡暢,

          女:我們要為它增添光彩。

          男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。

          女:在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,

          男:我們歡唱。

          女:聽,幼兒園里的`歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

          男:我們的快樂(lè)不僅是爸爸媽媽的期望,

          女:同時(shí)也是幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟老師的期望。

          男:下面請(qǐng)我們尊敬的園長(zhǎng)給可愛的孩子們送上最美好的祝福!

          ......

          女:下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話

          ......

          男:今天是孩子們自己的節(jié)日,咱們一起來(lái)聽聽他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)上我們的小朋友代表講話

          ......

          女:現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福!xxx幼兒園“放飛夢(mèng)想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

          結(jié)束語(yǔ):

          女:六月,是童年的搖籃,

          男:六月,是童年的夢(mèng)想,

          女:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,

          男:六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。

          男:今天,我們擁抱美好的六月;

          女:明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

          女:xxx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

          合:讓我們明年六一再相會(huì)

          六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇14

          吳:尊敬的老師,

          劉:親愛的同學(xué)們:

          齊:大家下午好!

          齊:吳小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

          蔡吳:童年是快樂(lè)的兒歌,吳:童年是鮮艷的花朵。

          吳:童年是初升的太陽(yáng),劉:童年是無(wú)畏的拼搏!

          吳:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!

          吳:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

          吳:看,我們的花裙子飄起來(lái)了!

          吳:聽,我們歌兒唱起來(lái)了!

          吳:唱起來(lái)吧,

          劉:跳起來(lái)吧,

          吳:讓我們盡情——齊:放飛我們最美好的希望!

          吳:首先,請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹。

          吳:請(qǐng)劉同學(xué)上臺(tái)。

          大家好!下面由我給大家講講“六一”國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)(1925年8月,世界54個(gè)國(guó)家的代表,聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國(guó)際大會(huì)”,發(fā)表了愛護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng),先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié),英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。

          我國(guó)兒童節(jié),早期為每年的4月4日,是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國(guó)成立后,勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人,廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人,為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想。

          在第二次世界大戰(zhàn)期間,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。

          第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬(wàn)的工人失業(yè),過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。

          為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

          1949年12月,中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令,廢除舊的“4·4”兒童節(jié),將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此,每年的這一天,全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng),歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂(lè)場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開放,各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物,這是孩子們最愉快的一天。

          六一兒童節(jié),也叫六一國(guó)際兒童節(jié),每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。)謝謝大家!

          劉:同學(xué)們們,多有趣的活動(dòng)啊!是誰(shuí)培養(yǎng)了我們?

          全班同學(xué)齊:是我們的老師!

          吳:多么有意義的“六一”呀!是誰(shuí)教育了我們?

          全班同學(xué)齊:是我們的老師!

          吳:是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

          吳:我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

          吳:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          吳:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

          吳:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

          男齊:感謝您,敬愛的老師

          女齊:感謝您,親愛的園丁

          吳:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

          吳:讓我們說(shuō)一聲:(齊):老師,謝謝您!

          全班同學(xué)起立:老師,謝謝您!(鞠躬)

          吳:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀(全體女生)

          吳:老師像什么?

          全體女生:老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。

          吳:老師像什么?

          全體女生:老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

          吳:老師像什么?

          全體女生:老師像園丁,把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

          吳:老師像什么?

          全體女生:老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

          吳:老師像什么?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

          吳:是老師給了我們那么多的知識(shí),再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。

          全體女生:祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。(鞠躬)

          吳:你們看:六月的太陽(yáng),火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

          吳:六一,不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

          吳:他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

          吳:“六一”每一年過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

          蔡吳:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

          吳:“六一”。∧愕拿恳荒,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

          吳:你的.每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,新的征途,新的事業(yè),新的階梯——合:你的每一年,也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。

          吳:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

          劉:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

          女主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

          男主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

          吳:同學(xué)們你們說(shuō)“六一”像什么

          男生齊:“六一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

          女生齊:“六一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

          吳:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

          吳:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”

          吳:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

          蔡吳:再有一年,我們將離開母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

          吳:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

          吳:出母校我們是鮮艷的花朵,

          劉:今天我們相聚在這里,

          吳:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

          吳:放飛我們的希望吧。

          主持人齊:明天更美好!再見!

          六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇15

          張:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛的小朋友們。

          合: 大家上午好!

          趙: 彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽,xx國(guó)際幼兒園里的歌舞聲,今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

          張: 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

          趙:今天是個(gè)特殊的日子。

          張:今天是個(gè)愉快的日子。

          趙:今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤?/p>

          合:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表xx國(guó)際幼兒園的全體教師祝小朋友們 : 節(jié)日快樂(lè)!

          張:孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

          趙:下面,我宣布,xx國(guó)際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

          張:未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。

          趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!

          張:xx國(guó)際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過(guò),我們xx國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!

          張:老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。

          趙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國(guó)際幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手,請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》

          張:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的.互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答,希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。(現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮)

          趙:精彩過(guò)后,繼續(xù)精彩,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》,掌聲有請(qǐng)!

          張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》 ,掌聲有請(qǐng)!

          趙: 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位王子健小朋友。

          張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx國(guó)際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來(lái)JOJO童裝秀,掌聲有請(qǐng)!

          趙:朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》 (臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮)

          張:我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》 ,掌聲有請(qǐng)!

          趙:感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽(yáng),一起欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》,掌聲有請(qǐng)!

          張:雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng)!

          趙:若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!

          張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演,不信你看,他們來(lái)了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。

          趙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)!有請(qǐng)xx國(guó)際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演,掌聲有請(qǐng)!

          張:I still believe,我依然相信,有請(qǐng)橫高,為我們溫情送上!

          趙:只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx國(guó)際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》

          張:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

          趙:xx國(guó)際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!

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