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      2. 學習交流會主持詞參考

        時間:2022-02-15 17:30:42 主持詞 我要投稿

        學習交流會主持詞范文參考

          主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在如今這個時代,各種場合可能都需要主持人,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編幫大家整理的學習交流會主持詞范文參考,歡迎大家分享。

        學習交流會主持詞范文參考

        學習交流會主持詞范文參考1

        親愛的同學們:
          大家晚上好!很高興在這樣一個美好的夜晚和大家相聚于此。我本場交流會由我來主持,F(xiàn)在是xx月,兩個月后也就是12月18我們將迎來大學里面非常重要的一項考試――大學英語四六級考試。雖說現(xiàn)在四級考試已經(jīng)不和學位掛鉤了,但是同學們參與這項考試的熱度呢卻是有增無減。因為有這樣一個證書,將對我們將來的就業(yè)很有幫助。為了大家更好的應考,今天特別請來了四六級經(jīng)驗豐富的學長學姐為我們介紹其寶貴的經(jīng)驗。對于英語四級考試,想必您一定有不少疑問,今天請來的重量級嘉賓就將一一為您解答心中的疑惑;同時,他們也會結(jié)合自身的經(jīng)驗給同學們帶來許多好的建議和方法。下面就讓我們熱烈的掌聲有請學生嘉賓

          下面有請xxx學姐,xxx學長講話

          下面有請xxx來給我們介紹英語寫作和口語的經(jīng)驗。

          然后有請xxx為大家講解他的英語學習方法。

          同學們在英語學習生活中一定會遇到很多問題,那么下面把時間留給大家,同學們可以向各位學長學姐自由提問,機會難得,大家要踴躍參與啊。

          感謝學長學姐的精彩解答,相信大家對四級有了新的認識。由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。下面有請xxxxxx做總結(jié),請大家掌聲歡迎。非常感謝剛才學長學姐耐心細致的講解,和所傳授的寶貴經(jīng)驗。預祝大家四級順利通過!

          大家如果還有什么疑問可以和嘉賓進行深入的交流,相信學長學姐會耐心的為大家解答的。

          伴著漸深的夜色,我們的交流會到此也即將結(jié)束,此時此刻相信大家都獲益匪淺。四級是人生路上的一個小插曲,我們還有很長很長的人生路要走,而那最美的景色就是在學校度過的時光,希望大家都珍惜這份美麗的財富。

          再次感謝學姐學長的到來,同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家,祝大家晚安。

        學習交流會主持詞范文參考2

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家下午好!

          本學期時間過半,教學進程過半,前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務,緊張地工作和學習。今天,我們召開座談會,對前段的學習和教學工作進行總結(jié)和反思,目的是進一步加強師生間的溝通,厘清有效的教學方法和學習方法。首先,請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。

          (對在座老師進行逐個介紹,簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)

          我們這個班由人組成,其中男生人,女生人,今天參加這個座談會共有xxx人,讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。

          我們在座的師生非常有緣份,為了一個共同的目標走到了一起,這個目標就是培養(yǎng)學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領(lǐng),學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的`過程,只教不學沒有效果,只學不教沒有質(zhì)量。教學方法沒有的,只有最適合的。今天這個座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期,我們師生已相當了解,大家反思一下,老師們希望學生怎樣學,學生希望老師如何教,互相交流,共同探討教與學的模式。

          我想今天的座談會這樣進行,分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設(shè)想及對學生學習的總體評價,希望學生采取的學習方法和要求,再由學生談自己的學習方法及對教學內(nèi)容、教學方法、教學組織過程的建議。

          希望大家踴躍發(fā)言,知無不言,言無不盡。請xxx作好記錄。我們從專業(yè)課xxx開始好嗎?掌聲有請xxx老師發(fā)言。

          下面有請同學們談一談對xxx課的學習方法及相關(guān)建議。(依次類推,直到全部課程結(jié)束。)交流會主持詞主持人總結(jié)發(fā)言。

          剛才幾位老師就門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通,教與學雙方都進行了總結(jié)和反思,我感覺到大家的真誠,老師以學生為榮,學生是老師的名片,老師希望學生養(yǎng)成良好的學習品質(zhì),形成良好的學習習慣,學到本領(lǐng)造福社會,當然,學生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能,在有間內(nèi),讓學生學到更多的東西。

          我作為輔導員,除做好學生的日常服務工作外,我會盡力量給教師的教和學生的學創(chuàng)造一個良好的氛圍,……(結(jié)合自己的發(fā)揮)。

          今天的座談會開得很成功,師生進行有效溝通,我們還可以在會后繼續(xù)溝通。我們相信老師們一定會認真吸收同學們的建議,同學們要認真執(zhí)行老師的要求,我們相信在下半個學期我們的教學會更有效,更適用。

          (如果是輔導員主持,提出對同學們的要求。)

          感謝老師們、同學們參與今天的座談會!

        學習交流會主持詞范文參考3

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

          大家晚上好!歡迎來到藝術(shù)與設(shè)計系20xx級學習經(jīng)驗交流會現(xiàn)場,很高興能和大家一起度過這個美好的夜晚,我是主持人xx。

          剛剛告別高中校園,步入一個陌生的環(huán)境,新生們對我校的文化,學習的方法,以及大學的生活方式都不是很了解,因此我們希望通過這次活動讓新生與老師、老生能有一個好的交流平臺,盡快找到適合自己的學習方法,更快的進入大學學習、生活的狀態(tài),能夠擁有一個美好精彩的大學生活。

          首先我榮幸地為大家介紹出席今天活動的領(lǐng)導和老師,他們分別是:xxx,大家掌聲歡迎;

          讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、老師的到來表示熱烈的歡迎。

          參加我們今晚學習經(jīng)驗交流會的還有我系xxx級的優(yōu)秀學長學姐,他們分別是:xxxxxxx以上的這些學長學姐們都是我們系的佼佼者,希望xx級的同學們能向他們學習。

          在我們的學習經(jīng)驗交流會開始之前有請我們的良師益友xxx老師做重要講話,大家掌聲歡迎。

          謝謝xxx老師的精彩講話。

        學習交流會主持詞范文參考4

          l:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,

          z:親愛的同學們!

          合:大家下午好!

          z:歡迎來到自動化系學習生活經(jīng)驗交流會,很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

          l:首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          z:“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會,了解學習和生活的經(jīng)驗。

          l:這樣我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學習動力,解決處理學習與工作關(guān)系問題的方法,建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。

          z:恩,是這樣,理想是大學生不可或缺的東西,大一同學作為新生剛剛步入大學校園,對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會,希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經(jīng)驗,明確自己的目標,制定合理的學習計劃。

          l:走過大一,進入大二,這是心理問題的多發(fā)階段,學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至,繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。

          z:到了大三呢,學生們往往會有壓力感,而這是源于專業(yè)課學習的深入,大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,對自己的前途感到茫然。

          l:那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津,大家好好把握機會哦,首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓,他們是xxx

          l:好,接下來請…教授給我們做有關(guān)大學定位方面的指導。

          z:感謝…教授的精彩講話,聽了他的講話,我相信大家從中都會有所收獲。

          l:蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾角度體會大學生活,我們也請來了優(yōu)秀學生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。

          各學生嘉賓介紹自己的學習生活經(jīng)驗ing

          (發(fā)言)l:聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經(jīng)驗,可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標,或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

          (不發(fā)言)l:相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標,或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

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