關于道德講堂主持稿（通用14篇）
在生活中，我們都可能會用到主持稿，主持稿是主持人將晚會、會議連貫起來的稿件。怎樣寫主持稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編為大家整理的關于道德講堂主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道德講堂主持稿 篇1
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：我是主持人曠斯琪。
乙：我是主持人戴澤宇。
合：很榮幸我們六年級七班的同學為大家主持升旗儀式。
甲：金色九月，秋高氣爽。
乙：在這充滿著豐收喜悅的時節，我們迎來第xx個教師節，
合：在此，讓我們向辛勤培育我們全體老師致以節日的問候，并衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快！
甲：我們六七班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任胡老師的帶領下，我們昂揚向上，我們風雨同舟，51顆永恒的心，團結在一起，迸發出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，相信這一學期我們會更上一層樓。
乙：今天擔任升旗的是六七班護旗隊，升旗手的是我們班聰明活潑的（陳勇）同學。護旗手是我們班出類拔萃的（吳道盛）和乖巧的（彭果）同學。
甲：現在我宣布：本周升旗儀式正式開始。請升旗手、護旗手就位。乙：全體肅立，升國旗，唱國歌。少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮！——禮畢！
甲：有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不
求回報無私關愛的博大！乙：下面讓我們有請我們和藹可親的胡校長為大家講話，掌聲有請胡校長為我們作國旗下的講話:
甲：掌聲感謝胡校的精彩講話。老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業前進路上追尋的一串深深的腳印！下面請聽我們多才多藝的曠娉婷發言。
甲：感謝曠娉婷的發言。
乙：親愛的同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧。甲：就讓我們用最佳的表現獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，用優異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
合：請同學們再一次用熱烈的掌聲感謝為我們付出的老師！
合：本周升旗儀式到此結束。請各班有秩序地到餐廳就餐。
道德講堂主持稿 篇2
女：各位領導、各位老師、各位同學
男：大家好！
女：歡迎來到道德講堂！
男：我們的道德講堂講述的是在我們身邊的孝心少年。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，這也是我們開設道德講堂的宗旨。
女：道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
男：我們今天道德講堂一共有這樣五個環節：我反省、唱歌曲、誦經典、學模范、談感悟、送吉祥。下面我們就進入第一個環節：我反省
一、我反省
女：下面我們有請同學上來談一下自己對道德的理解。
男：大家的感悟都十分深刻，那么我們先看一下大屏幕里的問題，再有請同學來解答。
二、唱歌曲
女：現在請全體同學一起演唱中央電視臺春節聯歡晚會由譚晶演唱的《好人就在身邊》
三、誦經典
男：大家都唱的不錯，現在來進行下一個環節《誦經典》。
女：我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨，讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝老師給了我們學習知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。
男：請看大屏幕
四、學模范
女：經典需要反復品讀，經典需要用心靈感悟，經典需要世代傳承。
男：有這樣一些可愛的少年，她們身上具有高尚的美德，她們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。
女：現在請大家觀看視頻——《最美孝心少年——邵帥》男：在生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在有請同學講述在我們身邊發生的感人的故事。
五、談感悟
女：在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感悟。
六、送吉祥
女：在最后我們為大家準備了祝愿卡。
男：大家可以在祝愿卡上寫下自己對家人最好的祝福，現在我們開始寫上對家人的祝福。
結束語：
男：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我愿祝大家，厚德善行，吉祥相伴。
女：親愛的同學們，讓我們大家攜手起來，從我做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一些理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
合：今天的道德講堂到此結束，謝謝大家！
道德講堂主持稿 篇3
各位領導、各位朋友：
大家好！
很高興有機會來主持本次“道德講堂”，我是xxx。
優秀傳統文化凝聚著中華民族自強不息的精神追求和歷久彌新的精神財富，是發展社會主義先進文化的深厚基礎，是建設中華民族共有精神家園的重要支撐。為構建和諧公路，我們根據中央、省、市文明辦的部署，開設了道德講堂。希望通過這個載體和平臺，使廣大干部職工凈化心靈，提升素質，營造幸福人生。
我們本期道德講堂的主題是“孝”。
（一）自我反思：
首先，我想請各位跟我一起，來進行一下自我反思：在我贍養老人的過程中，是否做到了順從老人，盡可能讓老人精神物質雙方面得到滿足呢？我是否做到了處處尊重，對老人寬容諒解呢？我是否真心認為贍養老人是天經地義呢？
（二）唱歌曲：
反思過后，我們來欣賞一首歌曲，《母親》。
好，欣賞完《母親》后，我們再來學一下“孝子”模范。
（三）學模范
從古至今，天下的孝子層出不窮。
比如漢文帝劉恒，以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發
展農業，使西漢社會穩定，人丁興旺，經濟得到恢復和發展，他與漢景帝的統治時期被譽為“文景之治”。
再比如孔子的得意弟子曾參，同樣以孝著稱。他少年時家貧，常入山打柴。一天，家里來了客人，母親不知所措，就用牙咬自己的手指。曾參在山中忽然覺得心疼，知道母親在呼喚自己，便背著柴迅速返回家中，跪問緣故。母親說：“有客人忽然到來，我咬手指盼你回來。”曾參于是接見客人，以禮相待。曾參學識淵博，曾提出“吾日三省吾身”（《論語〃學而》）的修養方法，后世儒家尊他為“宗圣”。
再說一個現代的就發生在我們身邊的感人事例。
幾年前就在我們青島，一個名叫王鑫的12歲孩子為了挽回身患白血病母親的生命，勇敢地為母親移植了造血干細胞。
20xx年5月，山東諸城市高米村的農婦孫瑞秀被確診患有急性非淋巴性白血病。兩年來，只要一病重，丈夫王鵬就帶著她來到青島海慈醫院做化療。為此，王鵬已經變賣了家中的拖拉機、耕牛等值錢的東西，并欠下了一大筆債。后來，孫瑞秀的病單靠化療已無法根治，醫生于是決定進行造血干細胞移植。
經過血樣配型，孫瑞秀的姐姐和母親都不適合做造血干細胞移植，而高額的費用又限制了孫瑞秀用別人的骨髓。這時，孫瑞秀年僅12歲的兒子王鑫在醫院探望媽媽時，聽到了同室病人的議論、知道了媽媽的病情，也從電視上知道了移植造血干細胞可以救媽媽的命，因此主動提出捐髓救母。那一年5月底和6月初，母子兩人先后住進了海慈醫院。
在青島市中心血站機采室采血椅上的6個小時里，為分離出救
母親生命所需要的造血干細胞，小王鑫3000多毫升的血液在體外過濾了三遍！在這一過程中，始終有200毫升的血在體外流動，再加上往血液中加入抗凝劑等，對年幼的王鑫造成了諸多不適。但是，王鑫堅持了下來。由于王鑫出現血管滲血、沒能采到足夠的造血干細胞，第二天，王鑫二次“上陣”，全身血液再“濾”三遍后，終于完成救母使命：兩次獻出的造血干細胞超出標準要求量。
王鑫捐髓救母的行動感動了許許多多的群眾，他們也通過捐款的形式，表達他們對“孝子”的由衷感動。
相信這些孝子的感人事跡一定對各位的心靈帶來了不小的震憾。
（四）誦經典
接下來我們一起進入誦經典這一環節。孝道精典名句很多，我們今天一起學習《弟子規》入則孝中的兩部分。
父母呼應勿緩父母命行勿懶
父母教須敬聽父母責須順承
父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。
親愛我孝何難親憎我孝方賢
親有過諫使更怡吾色柔吾聲
當父母親喜愛我們的時候，孝順是很容易的事；當父母親不喜歡我們，或者管教過于嚴厲的時候，我們一樣孝順，而且還能夠自己反省檢點，體會父母的心意，努力改過并且做得更好，這種孝順的行為
最是難能可貴。父母親有過錯的時候，應小心勸導改過向善，勸導時態度要誠懇，聲音必須柔和，并且和顏悅色，如果父母不聽規勸，要耐心等待，一有適當時機，例如父母情緒好轉或是高興的時候，再繼續勸導；如果父母仍然不接受，甚至生氣，此時我們雖難過得痛哭流涕，也要懇求父母改過，縱然遭遇到責打，也無怨無悔，以免陷父母于不義，使父母一錯再錯，鑄成大錯。
（五）發善心
“家和萬事興，百善孝為先。”“孝順”是一種特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標，孝順的基礎是尊重，起點是撫育之恩和情感關心的回饋，這可以說是一種責任。
道德，源于教育，道德，重在傳承，道德，貴在堅持。真誠的希望我們每個人都能成為道德的傳播者，踐行者，受益者。朋友們，我們市民道德講堂是屬于大家的講壇，講述我們身邊人的道德故事，希望大家通過我們道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。這也是我們開設道德講堂的宗旨。希望大家以德養心，厚德善行。
（六）送吉祥
“慈母手中線，游子身上衣，臨行秘秘縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。我們感受的了母愛的細膩和偉大，母親給予了我們生命，給予我們她所擁有的一切，母親是偉大的，需要我們拿一生去報答去感恩，祝愿全天下的父母親們幸福，安康！
道德講堂主持稿 篇4
大家上午好！
歡迎大家來到“道德講堂”。我是主持人xx。今天道德講堂的主題是“春節前夕送溫暖”。
我們的道德講堂以公民思想道德建設為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。
今天的道德講堂分唱歌曲、學模范（如講故事、看短片等）、誦經典、發善心（談體會或作點評）、送吉祥、向“德”鞠躬、靜默省心、一堂一善事等環節。
首先，讓我們進入第一個環節：“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱一首歌曲《好日子》，請工作人員放音樂。…………（唱畢）好，謝謝大家，請坐。
接下來，我們進行第二個環節：
下面，我們進入第二個環節：“學模范”
讓我們通過電視大屏觀看一部講述送溫暖獻愛心、捐資助學故事的短片，我們再現了感人道德故事。
接下來，我們進入第三個環節：“誦經典”。
請大家打開手中的資料，今天我們學習的道德經典語句是：“弟子規”。
下面，我們大家一起來把這句話誦讀兩遍。（主持人帶領大家誦讀）
進行了唱歌曲、學模范、誦經典，相信大家一定有許多感想，讓我們進入今天道德講堂的第四個環節：“發善心”。請大家結合自身實際，談體會、作點評。
感悟一：……
感悟二：……
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
接下來，我們進入本次活動的第五個環節：“送吉祥”。有請工作人員為大家送上小禮物。
在本次活動即將結束之時，讓我們進入第六個環節：向“德”字鞠躬敬禮（在道德講堂背景墻上掛一個大大的“德”字）。請全體起立，面向“德”字，鞠躬，預備起。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨，接下來，讓我們進入本次活動的下一個環節：靜默省心。請大家安靜下來，在靜默中捫心自問。
最后，讓我們進入今天道德講堂的最后一個環節：一堂一善事。讓我們一起鄭重承諾：積小善，成大德，樂奉獻，做好人！
道德講堂主持稿 篇5
道德講堂，講述身邊的道德故事。各位老師，同學們，大家上午好!歡迎大家走進道德講堂。
感恩親情，孝心無價。今天，就讓我們一起，聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，今天的道德講堂，將按唱歌曲、讀來信、看短片、誦經典、談感悟、送祝福六個環節展開。現在，我們進入第一個環節，唱歌曲。請全體起立，同唱《三德歌》。
(放音樂《三德歌》、合唱)
請坐下。一首《三德歌》，頌揚了“百善孝為先”的中華傳統美德，號召我們要做“孝德、誠德、愛德”的人。道德的力量是巨大的，道德講堂就是要把埋藏在不同人群心中共同的至善至美的道德力量激發出來，統一到社會主義核心價值體系上來，使其成為推動經濟社會發展的強大動力。
下面讓我們進入道德講堂第二個環節——《一位辛酸父親的來信》。
(師讀《一位辛酸父親的來信》)
聽了這位父親的心聲，我想你們的內心一定是百感交集，我想再多的詞匯都描繪不出這位平凡而又偉大父親的形象，可憐天下父母心啊!
父母對我們呵護備至，作為孩子，我們應該怎么回報他們的愛呢?12歲的李紀元是中國遼寧省阜新蒙古族自治縣建設鎮學校六年級的學生。由于母親殘疾，父親病重，家庭的重擔全部落在了小紀元一個人的肩上。面對貧窮和苦難，小紀元并未低頭，而是勇敢地挑起家庭重擔，笑對生活。讓我們一起來看一部短片：最美孝心少年李紀元。
(看短片)
“我的愿望。我的愿望是做一名醫生，把媽媽的病治好，那樣她就可以每天給我一個擁抱;把爸爸的病治好，那樣他就不會疼得一宿一宿睡不著覺。爸爸我愛你，媽媽我愛你，因為你們給了我生命和希望，我永遠愛你們……”這是小紀元的心聲，我們祝愿她的愿望能早日實現!
中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化給我們留下了寶貴的精神遺產，那些積淀著智慧結晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之余，更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發揚光大。
那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進“經典誦讀”吧!全體起立。
(誦經典)
孝敬父母是中華民族的傳統美德，作為小樹應該感謝土地，因為土地養育了它;作為小魚應該感謝大海，因為大海是它的家;作為小鳥應該感謝藍天，因為藍天給了它自由;而作為孩子，最應該感謝的就是他的父母。因為父母在哪兒，哪兒就是孩子的家!
(播放Family)
爸爸媽媽為我們付出了那么多，但我們可曾對他們說過一聲謝謝?在學校里，我們是否應該努力學習、勤奮刻苦來報答父母的養育之恩?回到家里，我們是否應該伸出我們的雙手做一點力所能及的家務?當爸爸媽媽看到你在學校的優異表現，當爸爸媽媽吃著你盛給他們的飯，他們一定會覺得特別幸福、特別滿足!
接下來是我們的談感悟環節，我知道大家此時一定有許多感悟、感觸，想要和自己的爸爸媽媽說，大家每一個人的桌上都有一張紙，請把你想要說的話寫下來。
(談感悟)
最后，在送給大家一首歌曲。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會，因為感恩，才會有真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，所以我們要常懷一顆感恩的心。
(歌曲：感恩的心)
我們要好好學習，天天向上，保持身體健康，遠離體弱多病。長大后報效祖國。是同學給了我們前進的動力，是老師給了我們知識，給了我們做人的方法，是父母給了我們一個充滿愛意又溫暖的家。感恩是一個人必須擁有的美德，我們必須珍惜感恩。所以，請感恩同學，感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過自己的人吧!
親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了，想著你們為了我和妹妹能過上好的生活，每天早早起床，很晚才回來。每天顧著上班又顧著送我和妹妹上學。有好吃的東西你們都先給我們吃。爸爸媽媽，謝謝你們!我一定要好好學習，在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子。祝爸爸媽媽身體健康、工作順利!
道德講堂主持稿 篇6
老師們，同學們：
大家好!
歡迎來到千河中學道德講堂。道德講堂，講述身邊好人好事，講述身邊道德故事，我是本期道德講堂的主持人朱錄勤。
中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。道德講堂通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德、和個人品德，通過群眾身邊看得見，學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構建濃厚道德氛圍，今天的道德講堂共有八個環節“做反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”。
下面，我們進入第一個環節——做反省。請問大家在工作中有沒有“心誠不誠、情真不真、行正不正”。
現在進入第二個環節——唱歌曲。請大家一起跟著音樂唱《我們是共產主義接班人》。
謝謝大家。
接下來，我們進入第三個環節——學模范環節。
首先請大家觀看少年英雄肖玉玲舍己救人事跡的宣傳短片。
朋友們，在我們當今社會，好人還是居多的。我們在座每一位都要有“送人玫瑰、手留余香的”的心態，在此我們也祝福好人一生平安。
道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事。道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，希望各位朋友們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
好，現在是第四個環節——誦經典。在建設社會主義核心價值體系的當下，中華優秀文化蘊含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求，為我們提供了豐富的精神文化資源。一些經典名著用通俗易懂的語言，精辟地闡明了人在日常生活中的道德準則。我們今天誦讀的經典是內容：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”《三國》
現在，我們一起來高聲朗讀。
下面，我們進入第五個環節——發善心。激發善心、抒發善意，道德講堂希望今天的各位朋友，從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善。
接下來，我們進入第六個環節——鞠躬禮。道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善，遵德守禮，下面，請大家和我一起，以崇敬的心情向“德”字鞠躬，向肖玉玲同學致敬。在心中承諾：做一個崇尚道德品質，遵守道德規范的人。
現在是道德講堂第七個環節——做善事。道德重在傳承，更重在實踐。學道德模范，做道德之人，行道德之事。參與志愿服務，奉獻愛心是我們每一個公民用實際行動走近道德的有效途徑。雙休日，我們每一位參加義務維護交通秩序。
最后，我們一起進入本次道德講堂最后一個環節——送吉祥。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果。好人必有好報，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。請大家依次來臺前領取道德講堂吉祥禮物----《弟子規》。
本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，謝謝!
道德講堂主持稿 篇7
老師們：
大家好!歡迎來到歷山中學道德講堂。道德講堂講述身邊好人的道德故事。本期道德講堂由我為大家主持。
光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉淀，不斷凝結、升華，培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。在建設社會主義核心價值體系的'當下，中華優秀文化蘊含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式，為我們提供了豐富的精神文化資源。我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升大家的道德素養，構建成仁尚德的社會氛圍。
本期道德講堂有八個環節，講一個故事、誦一段經典、唱一首歌曲……
首先我們一起進入第一個環節，講一個故事。請陳偉老師為我們講述一個故事。掌聲有請!
非常感謝陳偉老師的精彩講述。
下面我們誦一段經典。請大家打開手中的資料跟我讀：上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡(wù)，故幾于道。居善地;心善淵;與善仁;言善信;政善治;事善能;動善時。夫唯不爭，故無尤。
這是《道德經》中的一段經典語錄。這一章以水喻道，說明進道之人所應具備的品格。這段話的意思是：最善的事物莫過于水，最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇地方，心胸善于保持沉靜而深不可測;待人善于真誠、友愛和無私，說話善于格守信用;為政善于精簡處理，能把國家治理好;處事能夠善于發揮所長，行動善于把握時機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過失，也就沒有怨咎。
老師們，聽了一個故事，，讀了一段經典，看了一段短片，相信大家一定有許多感觸。下面我們請學校孫萬祥同志為我們作一番點評。
“愛國愛鄉、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”，讓我們永懷一顆感恩的心，以敬畏的心紀念郭老先生。將這種精神貫徹到我們的日常工作中。最后我們齊唱一首歌曲《公民道德歌》，請大家起立。
道，源于教育，道，重在傳承。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。老師們，讓我們為身邊人、單位、社會做出自己力所能及的小事好事善事。
我們本期的道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家，我們下期再見!
道德講堂主持稿 篇8
主持人：親愛的同學們，大家好！歡迎來到道德講堂。
道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人——李佳儀
中華民族的傳統美德，通過同學們身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚文明禮儀、誠實守信、孝老愛親、尊師重教的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。道德講堂有九個環節：問自己、唱歌曲、學模范、學禮儀、誦經典、談感悟、日行一善、行崇德禮、送吉祥。
第一個環節——問自己
作為一名少先隊員，我們應該講文明、懂禮儀，嚴格遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》《小學生禮儀規范》，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年。
請大家“三問”自己：“有沒有以少先隊員的標準要求自己？有沒有做一個文明的好少年？有沒有禮貌對待他人？
第二個環節——唱歌曲。
禮儀是人類文化的結晶，是社會文明的標志之一。繼承和發揚中國的禮儀文化，是我們每位公民的責任。現在讓我們一起來唱響《公民道德歌》，孔昭丹同學領唱，請大家起立，請放音樂。
（播放《公民道德歌》音樂）
好，謝謝大家，請坐。
第三個環節——學模范。
首先我們一起來觀看《程門立雪》的故事。
（播放《程門立雪》）
禮儀是律己、敬人的一種行為規范。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。禮儀小故事還有大家非常熟悉的《孔融讓梨》的故事。現在請焦國棟為我們講講這個故事。
第四個環節——學禮儀。
我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱，講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。
當我們參加升國旗儀式的時候，要面向國旗敬隊禮。請同學們跟我一起做：敬禮。禮畢。當我們見到老師和長輩時，要鞠躬問好。請同學們跟我一起做：鞠躬（老師好！）同學們做的真好，請坐下。
第五個環節——誦經典。
請大家看著大屏幕，讓我們一起來學習一段道德經典，請大家跟我一起誦讀，父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承。
冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業無變好，謝謝大家。
唱了一首歌，聽了兩個故事，誦讀了一段道德經典，相信同學們一定有許多感觸。
接下來，我們進行第六個環節，談感悟。
聽聽大家此時內心的道德感悟，有哪位同學起來說一說你的感悟和收獲？
莊梓瑜：我們要從從一點一滴的小事做起，孝敬父母，尊敬長輩。
藍迪：我認為我們應該要勤奮學習，追求上進，樹立遠大理想。
秦雯：我要像孔融一樣做一個有禮儀的孩子，生活中還要努力做到講文明、懂禮貌、團結同學、樂于助人。
主持人：非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
第七個環節——日行一善。
日行一善。激發善心、抒發善意，道德講堂希望今天的各位同學，從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善，“做一個講文明的人，做懂禮儀的人”
道德，是生命的靈魂，愛心，是生命的營養；在生活的點滴細節中培育我們的愛、誠、孝、仁的品德。
下面，請全體起立。請同學們以崇敬的心情承諾：“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。”請大家齊讀這幾條。同學們，你們都能做到嗎？
第八環節——行崇德禮
讓我們再次帶著崇敬的心情，向“德”字鞠躬。
禮畢！請坐
最后，我們一起進入本次道德講堂最后一個環節，送吉祥。
讓我們一起讀：祝老師們，身體健康、工作順利！祝同學們，學習進步、健康快樂地成長！
本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝同學們的熱情參與，謝謝大家！
道德講堂主持稿 篇9
男：尊敬的各位領導
女：同志們、朋友們
男女：大家下午好
男：冬日融融，陽光燦爛
女：洗滌心靈，感悟道德
男：歡迎大家走進潁上地稅局2014年第三期道德講堂
女：我是主持人曹悅
男：我是主持人楊哲
女：古往今來，社會不斷發展，時代不斷進步。但無論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。
男：道德講堂以德育人、以文化人，講述身邊好人的道德故事，大力弘揚社會主義核心價值觀
女：一張笑臉相迎、一杯茶水暖心、一聲慢走話別，在潁上縣地稅局，文明服務讓納稅人如沐春風。近年來，潁上縣地稅局大力倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、奉獻進取之風，提振地稅人的精、氣、神。
男：潁上縣地稅局通過定期邀請專家學者授課，委托高校培訓，舉辦地稅講堂，更新黨員干部知識、觀念，堅持黨組推薦優秀文章，群眾推薦優秀書目，編印學習教育讀本，營造“書香地稅”，展地稅風采”。
女：本期道德講堂的主題就是“踐行社會主義核心價值觀打造書香地稅新風尚之讀書養“德”。
男：我們今天的活動按照道德講堂九個環節進行，即：唱一首歌曲、看一部短片、誦讀一篇文章、說一番感悟、作一次承諾、進行一次參與互動、誦一段經典、送一份吉祥、做一番點評
女：在本期道德講堂開講前，首先讓我榮幸地介紹到場的領導，他們是潁上文明辦主任朱培靈、潁上縣地稅局黨組書記、局長燕堃。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今天參加道德講堂活動的還有：潁上地稅系統干部職工的代表。
一、唱一首歌曲《公民道德歌》
男：歡迎你們，好，首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱一首歌曲”。請全體起立，齊唱《公民道德歌》，請工作人員放音樂。
二、看一部短片《解讀社會主義核心價值觀》
女：朋友們，今天歷時1個多小時的道德之旅，將圍繞社會主義核心價值觀展開，那么社會主義核心價值觀是什么呢？下面就讓我們通過觀看一部短片，詳細的了解“社會主義核心價值觀”核心表述吧。
三、誦讀一篇文章《讀書心得誦讀》
男：讀書是社會主義核心價值觀主題項目實踐活動之一，潁上縣地稅局通過開展讀、學、析和宣等方式，不斷豐富讀書形式、拓寬讀書載體、營造讀書氛圍，擴大讀書影響，引導干部職工多讀書、讀好書、讀書樂，著力培養書香型干部，建設書香型地稅局，學以致用，努力提升干部職工健康向上的工作心境、文化素養和業務能力。
女：燕局長要求地稅職工樹立終身學習的理念，每天讀書學習一小時，每月讀一本書，每季寫一篇心得等形式，陶冶了情操；同時編印各類業務書籍、讀書心得，形成新的工作舉措，進一步推進學習型機關建設，**年潁上縣地稅局被安徽省組織部授予全省學習型黨組織建設工作示范點。
男：今天，我們就從十幾冊的書香伴稅行讀書心得中選擇三位同志的文章，他們自己撰寫，經典誦讀，展示潁上地稅局“人人愛讀書、處處飄書香”的學習氛圍。
女：首先我們有請來自地稅征收管理分局的蔣倩倩為大家誦讀《讀書的藝術》
男：掌聲感謝，下面我們請兩稅股潘潔股長為大家帶來《責任勝于能力》。
女：謝謝潘潔股長，最后我們有請潁上地稅局黨組成員，紀檢組長許濤上臺為大家誦讀。
四 說一番感悟打油詩《學習社會主義核心價值觀有感》
男：感謝三位的經典作品和經典誦讀，他們用真摯的感情，生動形象的語言，在品味讀書的過程中，堅定愛崗敬業、為國聚財的信念。讀書讓我們提升能力，豐富智慧，也寫出了精彩的人生，讓我們再次把掌聲送給他們。接下來我們進入第四個環節《談一番感悟》
女：德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。
男：在我們地稅系統有一位一步成笑，兩步成詩，至于這第三步嗎，就成了所謂的馬氏《順口溜》。用天津話說：他可是個腕，下面我們就隆重請出地稅系統的幽默大師---馬新民。請大家一起來聽一聽，一個普通地稅干部心目中的社會主義核心價值觀，掌聲有請馬局長。
五、作一次承諾
女：在看了《解讀社會主義核心價值觀》短片、聽了經典誦讀，又看到馬局長《學習社會主義核心價值觀》感悟后，相信大家一定對“社會主義核心價值觀”都有全新了新的認識，下面我們就進入今天道德講堂的第五個環節：作一次承諾，請兩位同志根據自己的崗位的責任進行承諾。
首先我們有請潁上縣地稅局收規股股長王健。
女：好，謝謝王股長。
女：接下來我們有請城關分局朱雷
女：好，非常感謝二位，掌聲再次鼓勵！
六、一次參與互動
男：下面我們就進入答題互動環節，看一看我們身邊的同事在學習《解讀社會主義核心價值觀》后，你能知道多少價值觀與讀書的內容？回答正確者有獎品贈送！（四道題，每人送價值50元的小禮品）
女：1：請聽第一道題：堅持什么_______是社會主義經濟的核心價值。
答案：共同富裕
女：答對了，好，請工作人員送上獎品。
女：2：請聽第二道題。依法治國的核心是確立什么________在國家政治生活中的權威。
答案：憲法和法律
女：答對了，好，請工作人員送上獎品。
女：3：請聽第三道題。志愿服務活動的基本原則是：堅持以相互關愛、服務社會為主題，始終把什么_____放在首位，充分體現無償、利他的基本要求。
答案：公益性。
女：答對了，好，請工作人員送上獎品。
女：4：請聽第四道題。倡導以什么_____為主要內容的職業道德。
答案：愛崗敬業、奉獻社會
女：答對了，好，請工作人員送上獎品。互動活動告一段落。
七、誦一段經典《道德行為40則》
女：“道德講堂”以倡導勤勞、廉潔、忠誠、負責、知禮守禮為主要內容，潁上地稅局將“道德講堂”納入職工教育培訓體系，引導廣大干部職工樹立社會主義榮辱觀，改進作風、提升效率，爭做“德才兼備”的職工。下面就讓我們共同誦讀《道德行為40則》，請任曙光領讀。
八、送一份吉祥
男：謝謝曙光與大家共同分享道德行為40則，道德講堂作為一個崇德揚善的平臺，洗滌心靈，感悟道德，踐行道德，書寫每一個人的“中國夢”。
女：同時，我們也希望大家多讀書，因為書籍是人類文明的瑰寶，它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。
男：好，下面我們進入第八個環節《送一份吉祥》。
女：地稅局每季匯集成冊《書香伴稅行》讀書心得，今天，我們就把此書贈送給潁上地稅系統的職工代表，有請上臺，掌聲有請縣文明朱主任、縣局燕局長上臺向幾位同志贈送。
九：做一番點評
男：請燕局長留步，為我們今天的道德講堂進行點評。
女：感謝燕局長，最后讓我們以隆重的掌聲邀請朱主任上臺做重要講話。
男：好，感謝朱主任。
女：今天道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，工作順利！
男：朋友們，我們下期再見！
女：請各位領導與演職人員上臺合影留念。
道德講堂主持稿 篇10
道德講堂，講述身邊的道德故事。各位來賓，同志們，朋友們，大家好，歡迎大家走進道德講堂。我是主持人xx。
道德講堂，是長好心的地方，到這里來就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，請大家“三問”自己：自己的心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?
讓我們一起，聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
一、唱道德歌曲
首先進入道德講堂第一個環節：唱道德歌曲《三德歌》。有請志愿者上臺。
請全體起立，大家一起來唱《三德歌》
謝謝志愿者，請坐下。
二、學道德模范
道德，源于教育;道德，重在傳承;道德，貴在實踐。我們的道德講堂就是通過身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人，傳承一份道德力量。下面，進入道德講堂第二個環節——學道德模范。今天我們要學習的道德模范是敬業奉獻模范陶正萍和紅色經典宣傳員何志城。
首先，有請xx與我們一起分享她的故事。她的宣講題目是《xx》。有請!
謝謝xx，平凡之中見真情，細微之處顯真愛，xx的工作對象是一個特殊的群體，她對待工作耐心細致，愛崗敬業的態度值得我們敬佩。
接下來，讓我們一起在xx的宣講事跡中感受他的道德信仰。由于xx仍奔波在宣講的途中，不能來到今天活動現場，我們請宣講員對他的事跡進行宣講。有請宣講員!
謝謝宣講員!xx可以說是我們耳熟能詳的道德模范，今天又一次學習他的事跡，讓我們享受了一次心靈的洗禮，讓我們讀懂了一位共產黨員的精神世界，那就是“永遠不忘革命先烈的精神，永遠不忘紅旗的來歷”。讓我們再次將熱烈的掌聲送給他。
三、作感悟點評
一個好人一面旗幟，他們的事跡感人至深、催人奮進，他們那平凡卻可貴的品質為我們樹立了學習的榜樣。
通過對道德模范的學習，我想大家一定有許多感慨之言，下面進入道德講堂第三個環節，作感悟點評。歡迎大家踴躍發言，與我們一起分享你的感受。有哪位朋友想說兩句，請大家舉手示意。
感悟一：
感悟二：
感悟三：
謝謝!是啊，模范的力量是無窮的，他們生活在我們身邊，平凡而又樸素。剛才幾位朋友跟我們分享了他們的道德感悟，講的都很好。其實啊，千言萬語只要表達一個心愿：讓我們張開一雙感恩的眼睛，讓心中充滿愛和希望，來面對生活所有的挫折和起伏，記得他人的點滴恩惠，記得自己敬仰正直，記得人生需要善良。
四、誦中華經典
古曲古韻錚錚入耳，古詩古詞朗朗吟誦，中華民族五千年的文化孕育了流傳千年的經典詩篇。下面進入經典誦讀環節，請大家將手中的《道德講堂流程》翻到最后一頁，和我一起學習中華經典。首先，我們來看第一句話，這句話節選自《尚書五子之歌》。民可近，不可下;民惟邦本，本固邦寧。這段話的意思是：民眾可以親近，不可因卑賤而輕視他們;民眾是國家的根本，根基固則國家安寧。
好，接下來，我們來看第二句話。這句話節選自《論語顏淵》。子張問政，子曰：“居之無倦，行之以忠。”這段話的含義是：子張尋問治國理政的事。孔子說：“在位不要疲倦懈怠，執行政令要誠心盡力。”
下面，我們再來看第三句話。這句話選自《荀子勸學》。積善成德，而神明自得，圣心備焉。這段話的含義是：長期行善、積累善行，養成高尚的品德，自然就會得到神妙的智慧，也就具有了圣人的精神境界。
好的。下面請大家和我一起誦讀經典。
民可近，不可下;民惟邦本，本固邦寧。
子張問政，子曰：“居之無倦，行之以忠。”
積善成德，而神明自得，圣心備焉。
謝謝!
五、學文明禮儀
文明禮儀，不僅是個人素質的集中體現，更是一個城市良好形象不可或缺的重要部分。子曰：“不學禮，無以立。”就是告訴我們：一個人要有所成就，往往是從學禮開始。
下面請大家一同觀看中國人民大學金正昆教授《禮儀就在你身邊》文明禮儀知識講座。
我國是一個有著數千年文明史的國家，素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱，講文明、懂禮儀是中華民族的傳統美德。
六、送平安吉祥
“存好心，做好事，當好人，有好報”，“積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧。”今天我們的道德講堂給大家精心準備了一份吉祥禮品。請志愿者贈送吉祥禮品。
讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥。
讓我們共同祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!
今天我們的道德講堂到此結束，請大家有序退場。
道德講堂主持稿 篇11
尊敬的各位領導、親愛的朋友們：
大家上午好!
歡迎大家來到《家庭道德講堂》活動!
我是主持人。參加今天《家庭道德講堂》的領導有婦聯主席、副主席、各企事業單位婦委會主任、副主任等婦聯干部及各團場巾幗先進婦女代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來。
五千年的中華文明源遠流長，而經過歷代圣賢總結，華夏子孫世代傳承的中華民族傳統美德是我國豐厚的文化寶藏之一。數千年來，它不僅成為中國的形象符號，也成為支撐中華兒女精神世界的精神支柱。而我們的家庭道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過我們身邊看得見、學得到的“平民英雄”、“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。
毛澤東同志說過，“人是要有一點精神的”。精神是什么?
精神是最可貴的品質，最崇高的境界，最偉大的主觀能動性。一個人，一個集體，一個國家，一個民族如果有了奮發進取、甘于奉獻、勇于犧牲的精神，才能求生存、圖發展、有作為。今天的《家庭道德講堂》我們就來學習傳承兵團精神，讓我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事、身邊事教身邊人，來再一次深刻理解兵團精神的深刻內涵，提升我們的道德素養和綜合素質，從而在營造出開拓創新、奮發有為、敢于擔當、勇于爭先的工作氛圍。
我們今天的《家庭道德講堂》有六個環節：“唱”——唱一首歌，營造氛圍，提升講堂感染力。“看”——看一部短片，圍繞主題，觀看婦女先進事跡短片。“講”——講一個故事，講述發生在身邊的凡人善舉，優秀事跡。“談”——談一點體會，談談心中的感受和品悟。“讀”——讀一段經典，選取傳統文化經典篇章，進行誦讀。“送”——送一個紀念，贈送影集留言。
首先我們進入第一個環節：
唱一首歌曲。大家一起來唱。全體起立，讓我們隨著音樂一起詠唱，請工作人員放音樂。
(放音樂、唱畢)
好，謝謝大家,請坐。
兵團精神是我們學習傳承軍墾文化的最好的方式，也是一名公民應有的道德操守和人生準則。
現在我們進入第二個環節：
看一部短片。讓我們通過短片一同去認識幾位身邊的先進人物，了解她們在平凡生活中的不平凡事跡。
(播放陳春秀、王小英、陳有玲、李梅的的幻燈片)。雖然沒有驚天動地的事跡，也沒有引經據典的華麗辭藻，但我想看了上面的短片，在座的每一位會對“愛國、愛民、團結互助”的精神有一種新的、更具體的理解吧。
下面我們就進入第三個環節。有請馬方圓，聽她來講述發生在我們身邊的人和事。掌聲有請。
(馬方圓《傳播家庭道德的種子》)
謝謝馬方圓的精彩演講。身邊人說身邊事，身邊人說自己事、身邊事教身邊人是《家庭道德講堂》的主要活動方式，我想同樣也是我們凈化心靈、汲取精神養料的捷徑。正像馬方圓所講述的那樣，作為一名兵團人，要對新疆、對兵團、對十二師、對農場有認同感、自豪感、歸屬感，要懷著一顆感恩的心，要有一種進取的精神，為自己的家鄉、為自己的家園做點什么，回報點什么。
接下來我們進入第四個環節：談一點體會。有哪位朋友愿意和我們分享一下您此時此刻內心的家庭道德感悟呢?請舉手示意!請工作人員遞上話筒。
(選兩到三個人分享：
由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。在座的每一位姐妹都是“三化”建設的骨干，作為實現跨越式發展和長治久安目標的中堅力量，我們責任重大、使命光榮。而我想，兵團精神應該成為指引我們進步的精神坐標，驅動我們前進的動力源泉。
下面，我們進入第五個環節：頌一段經典。在今天的這個環節中，我們將一起頌讀“弟子規”。誦讀之前，我們先來了解一下“弟子規”的內涵。
弟子規原名〈訓蒙文〉，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容采用《論語》學而篇第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。”的文義，以三字一句，兩句一韻編纂而成，分為五個部份加以演述;具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規范，特別講求家庭教育與生活教育。后經清朝賈存仁修訂改編，并改名為〈弟子規〉，是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠，養成忠厚家風的最佳讀物。
現在請大家起立跟著我大聲誦讀“弟子規”選段—《信》。請就坐。
最后一個環節：送一份紀念。開設家庭道德講堂，旨在用身邊人的道德故事，身邊人的道德感悟，教育引導更多的人洗滌心靈、感悟道德、從而傳承道德、踐行道德，也希望今天送出的每一份真誠的紀念能夠讓我們的生活更加絢麗，讓我們的精神世界更加凈化、讓我們的家庭更加和諧，懂得感恩，感恩祖國、感恩兵團、感恩、感恩這個偉大的時代。請工作人員給我們在坐的每一位送一個書簽作為紀念，讓我們家庭的每一位成員都《做一個有道德的人》。本次家庭道德講堂活動到這里就全部結束了，讓我們用掌聲感
謝各位領導、姐妹們到現場指導，再一次衷心地感謝大家。再見!
道德講堂主持稿 篇12
親愛的各位觀眾：
大家下午好！
歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，激發善心，抒發善意，講述身邊好人的道德故事，我是今天的主持人。聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。今天我們道德講堂的主題是“家風”。
本期道德講堂圍繞“自我反省、行崇德禮和唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、念勸善詞、發善心、一堂一善事、送吉祥”共九個環節開展。
1、首先，讓我們進入第一個環節：自我反省。
中華民族是一個講道德的民族，仁義禮智信自古至今都是我們的立身之術、行事之道。請大家伴隨著古典樂曲的悠遠旋律，凝視著墻上的“仁義禮智信”五個大字，一起走進中華民族文明的殿堂。家風簡單地說就是一個家庭的風氣，包括為人處事的態度和行為準則。家風是由家庭成員的態度、行為和氛圍營造的，存在于家庭的日常生活之中，表現在人們處理日常生活各種關系的態度和行為中。良好的家風包括：講究道德，誠實守信；重視學習，崇尚知識；勤儉持家，尊重勞動；家庭和睦，合理教子；尊老愛幼鄰里互助等等。良好的.家風
在人們的成長過程中起著關鍵的作用，是人們終身的`財富，應當世代傳承。
2、第二個環節：唱歌曲。
道德是一個人立身處世的根本，是家風的核心。高尚的道德可以讓人形成充實、高雅的精神生活，養成良好的生活習慣。誠實守信是一個人的名片，青少年養成誠信的品格，在將來的學習和工作中更容易成功，才能贏得長久的榮譽和尊敬，給家庭帶來長久的歡樂和安詳。下面請大家起立，跟著大屏幕一起合唱《核心價值觀，牢記在心間》。
謝謝大家，大家請坐。
3、讓我們隨著這美妙的音樂進入今天的第三個環節：看短片。
家風作為一種文化傳承，是整個社會道德的重要組成部分。君子和而不同，我們每個家庭的家規家訓不同，家風當然也不盡相同，就讓我們一同觀看短片，看看大江南北、全國各地的人們的家風家規是什么。請看短片！
通過短片，我們可以看到，雖然短片中，每個家庭的家風都不一樣，但是他們都在用自身的行動弘揚著真善美，傳播著正能量，在實現自身價值的同時，為構建社會主義和諧社會添磚加瓦。希望大家看了短片之后，能夠見賢思齊，崇德向善，從而達到積善成德、明德惟馨的人生境界。
4、下面我們一起進入第四個環節：講身邊故事。
家風是一個家庭風氣的體現，在我們身邊就有好多具有良好家風的家庭，首先有請砬子山村居民王永久，讓我們一起分享他的家規家訓故事。
清白做人，干凈做事。百善孝為先，常存仁孝心。心存感恩，學會付出。并不是什么轟轟烈烈的大道理，卻能夠引起我們的共鳴，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給王永久。
5、下面我們進入第五個環節：誦經典。
在中國傳統文化中，家風敦厚尤顯重要。因此古往今來，中國文人留下了不少“家教聯”，令晚輩耳濡目染。朱子家訓：宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井。一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。龐氏家訓：觀人家起臥之早晚，而知其興衰。如果說古人的家風離我們太遠的話，我們近代的領導人也為我們樹立了良好家風的榜樣，他們經常告誡子女：有權勢的父輩并不足以依賴，惟有靠自己才能立于不敗之地。如毛主席“家風”：低調做人、清廉;周總理的“十條家規”;xxx“家風”：勤儉節約講情義等等。有一個和睦的溫暖的家庭，有一兩句傳給后人的教育理念，其實這就是家風。
6、下面我們進入第六個環節：發善心。
反省了自身的得失，唱了道德歌曲，看過了短片，聽完了故事，誦讀了家
風經典，相信大家此刻一定有許多感想，請現場的聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
謝謝兩位的有感而發，相信在座的每一位都對家風有自己的理解和感受，真心希望今天每位走進道德講堂的人們在回家后，能認真和家人談一談家風，傳承好的家風。
7、下面我們進入第七個環節：念勸善詞。
古人云：“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”告訴我們要多做善事，不做惡事，積累善行的家庭一定會有很多吉祥如意的事情，惡行累累的家庭一定會有很多災禍發生。
請大家跟我一起念“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”。
8、進入本次講堂的第八個環節：一堂一善事。
道德，重在堅持，道德重在傳承，真心希望今天參加本次道德講堂的每一位朋友都能成為道德傳播者、踐行者和受益者。洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這事道德講堂的根本宗旨。
9、下面我們進入最后一個環節：送吉祥。
今天我們為大家準備的是，禮物雖然不貴重，代表著我們送吉祥的心愿，請工作人員發給大家，最后希望到場的每一位都能將我們的祝福也傳遞給身邊的親人，愿大家多行善舉，都做好人，平安幸福，家庭和睦。
謝謝大家參與今天的道德講堂，再見！
道德講堂主持稿 篇13
親愛的同學們：
大家上午好!
歡迎大家來到朝陽村道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人陳凌虹。
大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我村在20xx年開設了道德講堂，通過這個載體，讓大家以“身邊人講身邊事”，“身邊事教身邊人”的形式，講述我們自己的事，身邊的事，讓大家在共鳴中感悟，在感悟后自覺踐行道德規范。從而為社會營造出“講道德，樹新風，做好人”的濃厚氣氛。
今天的道德講堂活動，主要有“唱歌曲、學模范、講故事、誦經典、發放獎學金”五個規定的環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起來高唱《公民道德歌》。請大家起立。
請坐下。謝謝大家。
接下來。我們進入學模范環節。首先，讓我們大家一起來觀看xxx的電視短片。(可是當加入串詞)
今天，我們要講的是優秀學子崔靈心同學的故事，掌聲有請我的我們的宣講員xxx為我們講述!
非常感謝xxx的生動講述。
今天故事中的道德人物xxx就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。
(道德人物起立向大家致意)
(可適當進行現場簡短的訪談)
請坐。
下面我們進行第三環節誦讀經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是《孝敬父母》，我們一起高聲朗讀。(由主持人帶領大家一起誦讀)
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面進行第四個環節，請兩位現場同學與我們一起分享今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
剛才聆聽了兩位同學的道德感悟，同學們一定有自己的感悟。請大家可以讀讀自己身邊的好人好事。道，源于教育;道重在傳承;道，貴在堅持;我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
我們進入本次講堂的最后一個環節，發放三好學生，考取大中專學校的獎學金。下面我們以熱烈的掌聲請村黨支書張書記為優秀學子頒發獎學金。他們是xxx同學，請大家依次領獎。
道德講堂主持稿 篇14
同志們，朋友們：
大家好！歡迎來到“道德講堂”！講述身邊好人的道德故事，我是主持人秦俊輝。蘇格拉底說過：“人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價值。”中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之
一、數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。
道德講堂是進行道德教育的有效形式，得到了中央、省、市、區文明辦的高度重視，現正在我區全面推廣。今天，在前期認真準備的前提下，我村召開了道德講堂第一期的活動，同時也村兩委班子、及全村黨員參加，讓大家在這個大講堂聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量。現在，讓我們以熱烈的掌聲有請寇書記致開幕詞。
從剛才寇書記的講話中，我們看到了他對我辦開展“道德講堂”的殷切期盼，我們將以這三點要求為準繩，組織好、開
展好此次“道德講堂”活動，讓道德之花在我局遍地開放。
下面，綜合執法局道德講堂活動正式開始，今天我們的道德講堂共有六個環節：自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、作承諾、送吉祥。
一、自我反省
首先，讓我們進入第一個環節——自我反省，請大家微閉雙眼，靜穆反思，在心里問自己三個問題：
1、我愛不愛自己的工作？
2、我有沒有做好本職工作？
3、我在工作時有沒有精益求精？
好的，相信大家在心里都會有一個答案，這也是今天我們道德講堂的主題“職業道德之愛崗敬業”。也讓我們帶著這三個問題，進入今天道德講堂的第二個環節“唱歌曲”。
二、唱歌曲
用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面就讓我們在優美的伴奏聲中，一起唱響這首《團結就是力量》。請大家起立，請工作人員放音樂。
謝謝大家，請坐。高亢的歌聲、滿腔的熱情，唱出了我們的激情、唱出了大家的心聲。
這是一首具有強大生命力的贊歌，它從1943年6月開始，被傳唱了整整70年，歷久彌新、鼓舞士氣、振奮精神。
無論一個民族、一個國家、一個集體，還是小到一個家庭，人心齊，泰山移。因此，我們在工作中一定要緊緊團結同志，樹立集體意識，堅持分工不分家，千斤重擔大家挑，爭當講團結、講協作的表率。
學模范
好的，現在我們進入道德講堂的第三個環節“學模范”。
1、眾所周知，環衛工人被譽為“城市的美容師”，他們晴天一身灰，雨天一身泥，用勤勞的雙手譜寫勞動樂章，掃出了城市的文明與整潔，恪守了"臟了我一人，潔凈千萬家"的信念，在平淡的工作中，以實實在在的行動擔當起一份令人尊敬的責任。
我市環衛工人鄭敏瑞正是這種優良品格的有力踐行人，他在2014年駐馬店市“最美環衛工人”公益評選活動中，榮獲“最美環衛工人稱號”。首先，讓我們大家先聆聽一下鄭敏瑞的故事。有請環衛所的同志宣讀鄭敏瑞的先進事跡。
聽完了鄭敏瑞的故事，相信大家感觸頗深，今天我們也有幸請到他本人來到現場。讓我們用熱烈的掌聲有請鄭敏瑞上臺。
主持人：鄭敏瑞，你好，剛才大家都聽到了你的事跡，都很感動。在這里我帶大家向您問兩個和環衛工作相關的問題，你看行不？
1、你對環衛這份工作有怎樣的看法？
答：環衛工作在別人的眼里無非就是掃掃地，環衛工人身份不雅，待遇低微，干的是最臟、最臭、最苦的工作，可是我認為我的工作雖然臟、臭、苦，但是我為大家提供整潔優美的環境，我為我的工作感到驕傲、自豪。
2、如果有市民不尊重環衛工人，也不尊重環衛工人的勞動成果，你對這種不文明的現象怎么看待？
答：這種現象很普遍，有人認為如果他們不亂扔垃圾就不會有環衛工這種工作，認為環衛工就該為他們服務，我就以平常心看待，做好我的本職工作，在平凡的工作崗位上留下自己的足跡，我就心滿意足了。
主持人：好的，謝謝您的回答，請您先回到位置上就坐。從剛才的交流中可以看出鄭敏瑞是一個工作踏實、為人質樸的實在人，雖然不善言辭，但是用自己的行動綻放著人性的光芒。就像2014年駐馬店市最美環衛工人評選委員會給鄭敏瑞的頒獎詞所說：“生活的艱辛造就你堅毅、執著的品質，面對苦難你依然奉獻，笑對貧窮你樂于助人，你以樸實之手，托起家庭的重擔，不管是刮風下雨，不管是陰晴冷熱，你載走了城市的陰霾和污垢，掃帚是你的畫筆，勾勒出城市的美麗，街巷是你的舞臺，呵護著每寸清凈，在平凡的崗位上留下了閃光的足跡”。
大家聽了鄭敏瑞的故事有沒有什么感觸，可以舉手發言，
大家交流一下感悟，談談自己的收獲和感想。
1、好，有請王嘉琨同志。
答：從鄭敏瑞的身上，我看到了堅毅、執著的信念，看到了環衛工人兢兢業業、任勞任怨的高尚品格，看到了將無私奉獻融入生活、工作的偉大情操，他用自己的行動闡述了勞動的真諦，在日復一日的重復的工作中保持最初的熱情，這是最值得我們這些年輕同志學習的，謝謝大家。
2、有請彭小田同志。
答：從剛才鄭敏瑞同志的談話中，我深切感受到雖然環衛工人勞動強度大，工作辛苦，但沒能磨滅他們身上高尚的品德和堅強的意志。但是人們的不理解和不支持，會讓他們覺得失去了尊嚴。所以我覺得，哪怕是我們大家一個真誠的微笑，一聲親切的問候，都會讓他們感受尊重和溫暖，讓他們在自身的崗位上活的更有尊嚴，謝謝大家。
主持人：是的，鄭敏瑞的品格讓我們大家深深折服，讓我們以熱烈的掌聲再次表示我們崇高的敬意。以后在工作中，我們也要學習鄭敏瑞身上默默無聞、任勞任怨、吃苦耐勞、無私奉獻、愛崗敬業的高貴品質，正是因為有了這種精神，我區的城市面貌才有了日新月異的變化，人們才能在干凈整潔的環境里工作和生活。因此，讓我們在認真做好本職工作的同時，支持環衛事業發展，更加珍惜城市環境，尊重環衛工人的勞動成果，把開發區建設得更加文明、更加美麗。
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