聯(lián)歡會活動主持詞（通用5篇）
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編精心整理的聯(lián)歡會活動主持詞（通用5篇），希望對大家有所幫助。
聯(lián)歡會活動主持詞1
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學，
合：大家下——午——好——!
甲：寒風吹響了冬季的樂章，
乙：初雪印染了新年的氣息，
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印跡。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
乙：20xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂，享受美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰霜。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放開你的金嗓，
乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂匯成海洋，讓快樂響徹 宋——上! 合：宋上小學六年級20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲：放下重重的紙筆,合上厚厚的試卷.
乙：放松你的心情，綻開你的笑臉。
甲：亮出你的風采，唱響你的詩篇。
乙：請欣賞張靜瑤等同學給我們帶來的《想唱就唱》。
甲：心里一直有句話， 感覺自己萌萌噠。 拍照不美不用怕， 感覺自己萌萌嗒 乙：就算體重一百八 ，感覺自己萌萌噠 。我身輕如燕哈哈哈， 感覺自己萌萌噠。
甲：感覺自己萌萌噠，快樂就PAPAPA; 感覺自己萌萌噠，煩惱就PAPAPA 乙：請欣賞廣場舞《感覺自己萌萌噠》
甲：節(jié)目很精彩，掌聲很熱烈，下一個節(jié)目定會讓人捧腹大笑。請欣賞張財元等人給大家?guī)Ыo的小品——《氣死老師不償命》。
乙：俗話說：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹.今天，我們來聽劉欣雨等人的歌曲《陽光總在風雨后》
甲：在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂從森林里跑出來了。 乙：請欣賞趙明月等同學給大家?guī)淼摹锻米游琛贰?/p>
甲：強化安全管理，追求和諧發(fā)展。
乙：營造安全氛圍，傳播安全文化
甲：但在和諧的樂曲中，總有不和諧的音符。
乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》 。
甲：它錦繡河山，它美麗富饒!它擁有著龍的傳人，它就是中國;
乙：勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠忘不了他們是龍的傳人!下面請欣賞葉義康給大家?guī)淼摹洱埖膫魅恕贰?/p>
甲：精彩無限，小品不斷。
乙：看搗蛋學生，怎樣搗蛋。請欣賞劉嘉儀等人帶來的小品《搗蛋學生》。
甲：大家都說，李義志是我們的開心果，今天的李義志將會給大家?guī)碓鯓拥捏@喜呢?我們拭目以待，有請李義志閃亮登場。-------
乙：太陽當空照，花兒對我笑，這是我們剛?cè)雽W的時候唱的，今天女生們給我們帶來了新版的《太陽當空照》，請欣賞。
甲：同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅?cè)绫硌莸南嗦暋洞蹬！贰?/p>
乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人別樣的美,下面請欣賞由咱們班的美少女帶來的拉丁舞表演.
結(jié)束語：
甲：今天的聯(lián)歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們,
祝他們新年快樂、身體健康!
乙：同時，也把祝福送給在座的每一位,祝大家萬事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情,再美的舞也表達不完我們滿懷的信心
乙：快樂的時光總是那么短暫,團聚的日子特別讓人感動
甲：今天我們 歡歌笑語， 暢想未來!
乙：讓我們記住今天，期待明天!
合：宋上小學六年級元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
聯(lián)歡會活動主持詞2
一、開場：
(男)：尊敬的老師，
(女)：親愛的同學們，大家下午好!
(合)很高興能與大家相聚在 和聯(lián)小學20xx屆畢業(yè)班依依惜別主題聯(lián)歡會，我很榮幸能擔任本次聯(lián)歡會的主持人。
(女)：我是……，
(男)我是……。又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。 (女)：是啊，光陰荏苒，日月如梭，回首往昔，不勝唏噓。小學六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時光，在這六年中我們成長成熟，自由馳騁在歡樂的知識海洋。
(男)：六年了，六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。
(女)：六年了，六年，并不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記。
(合)：在畢業(yè)前夕，讓我們最后一次用歌聲，抒發(fā)惜別情懷;用歡笑，譜寫美好時光!
1請欣賞詩朗誦 同學錄
2對酒當歌 人生幾何。曹操不僅是一位運籌帷幄的軍事家還是一位充滿才氣的政治家，詩人。塵封的歲月遮不住往日的輝煌，歷史的天空依然閃耀著星光。
請聽歌曲《曹操》
3同窗是緣份，相逢是首歌。我們的情誼至純至真，無論在天涯，無論在海角，也不曾更不會忘記，在一起的日子，你們永遠在我深深的腦海里，我的夢里，我的歌聲里。
接下來請欣賞，我的歌聲里。
4想想您的背影 我感受了堅韌 撫摸您的雙手 我摸到了艱辛 不知不覺您鬢角露了白發(fā) 不聲不響您眼角上添了皺紋 我的老父親 我最疼愛的人 人間的甘甜有十分 您只嘗了三分 生活的苦澀有三分 您卻持了十分 謝謝您為我做的一切，我會是你的驕傲，您牽掛的孩子已經(jīng)長大了。請欣賞歌曲《父親》.
5傳說中魚兒只有七秒鐘的記憶，這雖然短暫，卻十分珍貴，回首往昔，仿如昨日，在那逃去如飛的日子里，在那千門萬戶的歲月中，抹不去的總是那難忘的瞬間。請欣賞《七秒鐘的記憶》.
6思念是一張張淺淺的笑容，卻留給我深深的回憶。思念是一句句輕輕地叮嚀，卻始終感謝這沉沉的收獲。請相信，在分別的那一刻，這思念就要伴我前行，不管累不累，也不管東南西北。請欣賞歌曲《蟲兒飛》.
7我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠，輕輕的一天天一年又一年 長大間我們是否還會再唱起心愿，再回憶童年，再夢想著要回到從前。請欣賞歌曲《心愿》.
二、結(jié)束
(男)：我們這一班一直以優(yōu)秀的成績和出色的表現(xiàn)，受到老師和校領(lǐng)導的肯定，為學校為班級爭得了許多榮光，今天下午，我們尊敬的校長和老師們也來到了我們的聯(lián)歡會現(xiàn)場，他們是：............
(女)：在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對你的學生說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請王老師講話。
(合)：感謝各位領(lǐng)導的光臨，在此也要感謝各位領(lǐng)導和老師們長期以來對我們的關(guān)心與幫助。請相信我們，我們一定不辜負各位老師的期望，一定牢記教誨，爭取在初中的學校生活中取得優(yōu)異的成績!
金色的七月，我們迎來了希望。 金色的七月，我們放飛著夢想.
昨天，我們還是懵懂無知的小孩 今天，我們知道為他人排憂解難。
昨天，因為微不足道的小事而爭得面紅耳赤 今天我們個個懂得謙虛禮讓。
是鴻鶘就當志存高遠 是雄鷹定要展翅藍天
讓我們在新的起點放飛夢想，共同祝愿明天更美好。
聯(lián)歡會活動主持詞3
甲：迎春的瑞雪伴著顆顆春芽紛紛揚揚;
乙：悠遠的鐘聲隨著新年腳步即將敲響;
合： XX 年元旦如約而至。
甲：在這美好的時刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息;
乙：在這難忘的日子，我們盡享收獲的成功與喜悅;
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，載歌載舞，歡聚一堂;
乙：今天，我們相聚在這里，一起敞開心扉，釋放激情，融入歡樂的海洋;
合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們，某某中學 XX 年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：首先請大家欣賞由 某某中學 健美操隊給大家?guī)淼木时硌荨痘盍o限》;
乙：看過了一段青春熱烈的健美操表演，下面讓我們欣賞一段風趣幽默的三句半，表演者七年級五班 XX 同學等;
甲：看過了兩個學生節(jié)目之后，下一個節(jié)目請欣賞我校明星老師——XX老師為我們帶來的歌曲《錦繡年代》，大家歡迎;
乙：歌曲令我們心曠神怡，相聲會給我們帶來歡笑，下面請欣賞相聲《五官新說》，表演者九年級XX、XX等同學，該節(jié)目曾獲得校園藝術(shù)節(jié)語言類區(qū)級一等獎，大家歡迎;
甲：妙趣橫生的相聲讓我們回味無窮，下面讓我們欣賞小合唱《讓我為你唱首歌》表演者XXX等同學，大家歡迎;
乙：手風琴 是一種既能夠獨奏 ，又能伴奏的簧片樂器 。我校七年級二班XXX同學從小鉆研學習，取得不錯的成績。下面請欣賞她為大家?guī)淼摹赌撩裰琛�，大家歡迎;
甲：在我們中國，講究禮尚往來，到了節(jié)日，親戚朋友總要有禮品相送，下面就請大家欣賞小品《 送禮》，表演者八年級三班周子琴同學等;
乙：下一個節(jié)目請欣賞舞蹈《幸福萬年長》，表演者 某某中學 “舞動青春舞蹈社團“，該節(jié)目曾獲校園藝術(shù)節(jié)舞蹈類區(qū)級二等獎;
甲：我校老師多才多藝，他們拿起書本進課堂，端出琴瑟奏樂章。不信大家請欣賞九年級XXX老師和我校團支部書記XXX老師表演的笙與葫蘆絲合奏《軍港之夜》，大家歡迎;
乙：一段優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的器樂合奏后，再讓我們共同欣賞一段男聲獨唱《說好的.幸福呢》，表演者八年級二班XXX同學，大家歡迎;
甲：我校XXX校長不光治校有方，而且還是一位文藝天才，下一個節(jié)目請大家以最熱烈的掌聲歡迎我校王校長表演革命現(xiàn)代京劇片斷《朝霞映在陽城湖上》;
乙：下一個節(jié)目請歡迎我校八年級XXX主任表演《不能這樣活》，大家歡迎;
甲：歌聲讓愉快伴隨在我們的左右，而美妙的琴聲總能陶冶我們的情操，下面請欣賞小提琴獨奏《 》，表演者區(qū)少年宮XXX老師，大家歡迎;
乙：下一個節(jié)目請欣賞七年級六班( 韓雪 )同學帶來的女聲獨唱《隱形的翅膀》，大家歡迎;
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎區(qū)少年宮XXX老師為我們表演獨舞《 》;
乙：下一個節(jié)目請欣賞我校青年教師XXX老師帶來的鋼琴獨奏《土耳其進行曲》，大家歡迎;
甲：下面，讓我們欣賞一個曾獲得校園藝術(shù)節(jié)聲樂類區(qū)級一等獎、市校園藝術(shù)展演聲樂類三等獎的節(jié)目《阿拉木汗》，表演者 某某中學 “子規(guī)“女生合唱社團，大家歡迎;
乙：一段帶有西域風格的歌曲之后，請大家欣賞小品《炒股》，該節(jié)目曾獲校園藝術(shù)節(jié)語言類區(qū)級三等獎，表演者八年級XXX、XXX、XXX;
甲：下一個節(jié)目請欣賞區(qū)少年宮( )老師帶來的薩克斯獨奏《 》，大家熱烈鼓掌;
乙：下一個節(jié)目請欣賞區(qū)少年宮XXX老師為我們帶來的獨唱《 》，大家歡迎;
甲：今天的演出高潮迭起，語言類節(jié)目妙趣橫生，器樂類節(jié)目如聞天籟，相信下面熱烈奔放的歌伴舞還會給我們帶來另一番不同的感受，歌伴舞《跟我出發(fā)》，表演者我校青年教師XXX，大家歡迎。
結(jié)束語
乙：熱烈的掌聲、艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;
聯(lián)歡會活動主持詞4
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓
女：親愛的同事們、朋友們;l
合：大家好!
男：回首過去我們熱情洋溢;
女：展望未來我們斗志昂揚;
男：奮斗的20xx年即將落下帷幕，在過去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。
女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀;
女：讓我們在新的一年里向更高的目標飛翔;
男：唱唱歡快的歌;
女：跳跳高興地舞;
合：教務(wù)處新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始啦!“
男：今天，我們迎來了幾位特殊嘉賓，
女：他們是XX,
女：感謝各位領(lǐng)導在百忙之中參加教務(wù)處聯(lián)歡會，讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
(校長講話)
男：首先，由我們的馬處長致新年祝詞!
第一章 歡樂喜洋洋
女：感謝馬處長的祝福。下面進入今天聯(lián)歡會的第一章：歡樂喜洋洋。請欣賞由“教務(wù)三人組”帶來的舞蹈《喜唰唰》!
男：那無邊無垠的綠色草原，似一個飄渺的夢，連著天邊的地平線。微風拂來，牧馬人的歌聲伴著藍天回旋，還有那長長的套馬桿令人留戀。請欣賞張威老師帶來的《套馬桿》。
女：有一只神奇的搖籃，它孕育了蒙古民族，它創(chuàng)造了中華民族歷史上的偉大壯舉，它譜寫過一幕幕可歌可泣的英雄贊歌，那就是雕花的馬鞍。下面有請劉洪波老師為大家獻上一首蒙古族歌曲《雕花的馬鞍》。
男：馬處長歌曲
男：下面是張?zhí)帪榇蠹覝蕚涞墓?jié)目：名人名語。我們把接下來的時間交給張?zhí)帯?/p>
女：抬頭望北斗，出門迎北風。請欣賞孫浩帶來的《北風》。
男：母愛深似海，父愛重如山。接下來我們把一首詩詞朗誦《父親》送給所有的父親，祝愿天下的父親身體健康。
第二章 快樂生活 輕松工作
男：踮起腳尖，提起裙邊，讓我的手輕輕搭在你的肩。舞步偏偏，呼吸淺淺，愛的華爾茲多甜。請欣賞由侯永強、王麗娜帶來的《華爾茲舞蹈》。
男：趙繼峰歌曲
女：相聲以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心。有請李志科、欒洪波為大家表演的相聲《如此有才》。
男：倪處長詞朗誦《沁園春雪》
女：游戲《拋繡球》
第三章 希望
男：教務(wù)處是我們夢想的起點，成長的樂園，下面進入今天聯(lián)歡會的第三章希望。
女：《緣分天定》游戲.
男：多年的風雨兼程，成就教務(wù)處今日的碩果累累。既往開來，勵精圖治，我們將會走進更加嶄新的時代，走向更加美好的未來。請欣賞賈煥軍、劉寶庫老師為大家演唱的《永遠》。
女：良宵苦短，歲月流金。
男：我們攜起手來共赴美好的明天，共創(chuàng)輝煌的未來。
(音樂響起《相親相愛的一家人》)
女：祝福大家新年快樂，身體健康，萬事如意，教務(wù)處聯(lián)歡會到此結(jié)束。
聯(lián)歡會活動主持詞5
主持人a：xx；主持人b：xx
a：尊敬的各位朋友，各位來賓
b：先生們、女士們，大家——
合：下午好。
a：扶殘助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，值此12。3國際殘疾人日到來之際，我們在這里盛大舉行“讓世界充滿愛”專題文藝聯(lián)歡會。
b：衷心祝愿所有的殘疾人朋友和關(guān)心殘疾人公益的各位朋友們節(jié)日快樂，身體健康，生活幸福！
a：今天的這臺晚會是由xx市殘疾人聯(lián)合會主辦，xx蒲公英殘障青少年互助中心承辦的�；顒拥玫搅擞戎鷥和瘯x市xx殘疾人互助協(xié)會、xx國際酒店集團的大力支持，xxxx大酒店提供演出場所，在此向他們表示衷心的感謝！
b：晚會是由xx市殘疾人聯(lián)合會、xx蒲公英殘障青少年互助中心、xx義工網(wǎng)、xx師范學院信息工程學院、xx職業(yè)技術(shù)學院、xx十中高二藝術(shù)班學及熱愛殘疾人事業(yè)的志愿者創(chuàng)作并表演，節(jié)目精彩紛呈、激動人心！
a：殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。
b：慶祝國際殘疾人日可以給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。
a：給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間，關(guān)愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起。
b：獻出你的愛，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天空，有了你的愛，讓我們感受到了家溫暖，我們知道，這個冬天已不再寒冷。
第一部分：感恩的心
b：為了生活人們四處奔波，命運卻在經(jīng)歷中交錯，有快樂也有磨難，但生活讓我們走向成熟，收獲愛的贊歌，感謝你們，我的朋友。讓我們共同欣賞手語歌表演《感恩的心》，請所有參與單位代表一起上臺。
a：請欣賞由xx十中高二藝術(shù)班陳圓、寇繼丹帶來的歌曲《愛因為在心中》。
b：一個物種生命力的大小，不僅僅在于它自身能力，重要的還在于它所處環(huán)境，大自然的創(chuàng)造龐然大物的同時，也毫不吝惜地給于微小物種堅韌頑強的生命力量。李亞楠等集體朗誦《為你開放的蒲公英》會讓你感受到這種力量。
a：因為疾病間或一場突然而至的災(zāi)難，一時措手不及我們陷入痛苦的深淵，內(nèi)心感到極大的孤獨，但殘缺也是一種美。請欣賞阜師院信息工程學院李琰、王孟娜給我們帶來的舞蹈：《孤單芭蕾》。
a：我們在經(jīng)歷磨難后，積極努力改變自我的時候，發(fā)現(xiàn)很多人正在關(guān)注著我們，感謝你大哥。請聽蒲公英互助中心陳晨帶來的歌曲《大哥》。
b現(xiàn)在是節(jié)目互動時間，（主持人走到觀眾中，有選擇地找?guī)孜挥^眾，宣讀他們的心愿賀卡，與大家一起分享，找到的觀眾也可以表演節(jié)目）
第二部分：愛的奉獻
a：新的一天里，我們呼吸的空氣更加純凈，我們生活的環(huán)境中得到更多的綠蔭點綴。人與人之間多一點溫情，多一份祝福。
b：在這秋去冬來的寒氣料峭的日子里，我們許多愛心人士相聚在這里，愛使得這個冬天不再寒冷，因為愛我們擁有了一個家。讓我們用真實的愛去關(guān)心殘疾人，讓我們用我們愛的手掌為他們撐起一片無雨的天空。
a：請欣賞蒲公英互助中心訾新雅帶來的歌舞《春天在哪里》。
b：童話里有個美麗的天使，張開的雙手，變成翅膀守護你我，擁抱我們走向美好的明天。歌曲《童話》，演唱者職業(yè)技術(shù)學院謝曉燕。
a：有情我們蒲公英互助中心李旋為大家?guī)淼睦L畫展示。
b：一棵小樹在百里森林里是弱不禁風的，樹林團結(jié)在一起就一定能并肩耐歲寒，人的力量也是一樣的，大家心相連，就沒有我們過不去的風雨，這里需要你的愛，需要你的付出。請欣賞義工張衛(wèi)東帶來的歌曲《眾人劃漿開大船》。
a：現(xiàn)在是互動節(jié)目，擊鼓傳花。（鼓可用音樂代替，準備手帕，贈送小禮品，可以推薦表演。）
b：世界充滿著愛，世界更需要愛，只要人人都奉獻出自己的愛心，世界就是個美麗的家園。請聽陳詩琴帶來的歌曲《愛的奉獻》。
a：請欣賞古詩朗誦《鋤禾日當午》。
b：阿拉木汗在哪里，在那遙遠的地方，我們的夢想在哪里，在你溫暖付出的方向，你也是少年郎，我也是好姑娘，請欣賞信息工程學院陳曉旭等等帶來的舞蹈《阿拉木汗》。
b：現(xiàn)在是互動節(jié)目時間，（主持人走到觀眾中，有選擇地找?guī)孜挥^眾，宣讀他們的心愿賀卡，與大家一起分享，找到的觀眾也可以表演節(jié)目）
第三部分：希望之歌
a：。春天的希望在土壤里萌芽，生活的希望在自強中奮發(fā)，我們的希望會在明天實現(xiàn)的。
請欣賞蘆慧帶來的歌曲《希望》。
b：請聽陳晨帶來帶來的歌曲《回心轉(zhuǎn)意》。
a：在這特別的日子里，翩翩隨著音樂舞動著的是飛舞在冬天里的天使，我們的夢想在遠方，我們的路走起來更加堅強，請欣賞許俊、李亞楠給大家?guī)淼奈璧浮秹艟场贰?/p>
b：西天取經(jīng)，一路艱辛，重重艱難，道道險阻。師徒四人同心齊力，除妖斬魔終于取得了真經(jīng)。這里我們看到了團結(jié)的力量，也看到了愛情的向往。請欣賞喜劇小品《大話西游》，表演者信息工程學院王元等。
a：現(xiàn)在是互動節(jié)目，擊鼓傳花。（鼓可用音樂代替，準備手帕，贈送小禮品，可以推薦表演。）
b：只要有愛，人生無論遇到怎樣的挫折我們都可以凜然面對；只要有愛，在黑夜里，我們依然可以用自己的熱情點燃生命的那盞燈火；只要有愛，我們同樣可以用自己不是很完整的軀體譜寫人生的完整，讓世界充滿愛。請欣賞xx十中高二藝術(shù)班張煦楓、鞏晴晴演唱的歌曲《讓世界充滿愛》。
a：千金難買是朋友，朋友多了路好走，有了朋友我們生活更加多姿多彩，有了朋友，一路走來我們不再孤單。請大家共同唱起《朋友》。
（所有演職人員上臺）
a尊敬的各位殘疾人朋友，各位來賓，先生們、女士們�！�12。3國際殘疾人日—“讓世界充滿愛”聯(lián)歡會》已經(jīng)接近尾聲了。
b：今天，我們都感受到了中心帶給我們的快樂。中心是紐帶，把我們緊密地連接在一起，組成團結(jié)的集體；中心是集合令，把我們大家召喚在一起，組成歡樂的海洋；中心是快樂的種子，在我們的心底生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！歌聲在飄蕩，快樂在延續(xù)。
a：走在陽光里，你如此的美麗。
b：同在藍天下，不分我和你。
a：獻出一份愛，捧出一顆心。
b：助殘扶殘，行善積德，功德千秋。
a：今天我們歡歌一堂，明天更加斗志昂揚！在這XX年的最后一個月的第一個周日，我們衷心祝愿所有朋友把快樂和健康收獲！感謝朋友的光臨，感謝所有的工作人員和參與支持的兄弟網(wǎng)站，聯(lián)歡會到此結(jié)束。
合：朋友們，再見！
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