升旗儀式流程主持稿（精選6篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多地方都會使用到主持稿，主持稿是主持人在會議或是節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)整個活動的書面性稿件。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的升旗儀式流程主持稿（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
升旗儀式流程主持稿1
女：四月，春暖花開的問候，四月，緬懷先烈的季節(jié)，
男：怎能忘記先烈們以鮮血和生命探索——救國救民之路；
女：怎能忘記英雄們對侵略者進(jìn)行——英勇無畏的還擊。
男：正是有了這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，
女：正是有了這樣的英雄，中華民族才立于世界之林！
合：是他們——締造祖國，雄雞傲然東方
是他們——捍衛(wèi)祖國，五星紅旗燃遍華夏
男：我宣布溪湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：出旗，全體敬禮！——禮畢！
女：擔(dān)任今天的升旗手是哪幾位同學(xué)呢？請他們自我介紹吧！
男：請大隊輔導(dǎo)員劉老師授予升旗手錦帶！
女：緬懷先烈、不忘歷史
男：珍惜現(xiàn)在、走向未來，
合：引領(lǐng)華夏兒女執(zhí)著昂揚(yáng)。
男：五星紅旗，將永遠(yuǎn)記著你們的光輝。
女：五星紅旗，將永遠(yuǎn)記住你們的榮耀。
男：升國旗，奏國歌，全體敬禮！禮畢！
女：柔旎的春風(fēng)蕩漾校園，
男：滿腹的豪情心中飛揚(yáng)
女：踏著時代的節(jié)拍，
男：甩開堅實(shí)的臂膀，
合：我們實(shí)驗(yàn)驕子——立志遠(yuǎn)航
女：升校旗，全體敬禮！禮畢！
男：請聽四年一班班級風(fēng)采展示！
女1：四年前，我們50張稚嫩的面孔，匯集在一起，
男1：組成一個溫馨的家庭。
女2：四年來，張老師用濃濃的師愛，呵護(hù)我們每一個純凈的心靈。
男2：四年來，我們感受陽光，暢游學(xué)海，快樂成長。
女2合：白云陪伴我們的足跡，
男2合：日月見證我們的執(zhí)著。
女1：張老師耐心引導(dǎo)，全體同學(xué)的不懈努力，
男1：整個集體充滿著朝氣蓬勃的精神面貌。
女2：在浩瀚的知識海洋中，我們不斷探索求實(shí)，
男2：不斷汲取營養(yǎng)，陶冶情操。生活和學(xué)習(xí)的磨礪，讓我們健康成長。
女1：詩歌朗誦會上，我們?nèi)w亮相，稚嫩的聲音表達(dá)我們朝氣蓬勃，
男1：趣味運(yùn)動會，隊員們齊心協(xié)力，奔跑的身影詮釋我們奮發(fā)向上。
女2：冬季長跑的賽場，揮灑的汗水，堅定的身影記錄著我們努力拼搏。
男2：朝陽暮輝，我們彎腰撿拾，親手做校園的護(hù)衛(wèi)者。
女1：早自習(xí)課上我們響亮的讀書聲從教室里飛出，
一句句，一篇篇，我們徜徉書海，貪婪吮吸。
四合：我們——（齊合）蹣跚學(xué)步，渴求成長。
我們——（齊合） 團(tuán)結(jié)友愛，同甘共苦，
我們——（齊合）同心同德，拼搏進(jìn)取。
我們——（齊合）風(fēng)雨同行，攜手飛翔。
女1：自豪啊，四年一班，我們播種心靈的沃土。
男1：幸福啊，四年一班，我們孕育遠(yuǎn)大的理想，
女2：甜蜜啊，四年一班，我們收獲無窮的智慧。
男2：溫暖啊，四年一班，我們牽手 守望互助。
（女2合）每一天，我們在這里擁抱朝陽。
�。�2合）每一天，我們在這里收獲希望。
�。ㄅR合）砥礪創(chuàng)新是我們堅守的信念，
�。旋R合）迎風(fēng)搏擊是我們迎接挑戰(zhàn)的宣言，
�。R 合） 盤古精神是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的意志
女1：內(nèi)心的火焰是心中的明燈，
男1：堅守的諾言是追尋的腳步。
女2：逐浪弄潮是生活的充實(shí)，
男2：精神飽滿我們層樓更上！
4合：我們篤信：
齊合：耕耘的結(jié)果是豐碩，
汗水的背后是喜悅，
所以我們不懈追求，
女1：一步一個腳印，
男1：我們用好習(xí)慣迎接每一天，
女2；我們用好書洗滌心靈，
男2：我們用好思想裝點(diǎn)生活，
女1：多彩的生活向我們一幅幅展開詩意畫卷。
男1：我們優(yōu)秀的集體啊，就是這樣讓我們緊緊相依。
男2；看，我們的星空 群星閃耀。
女1：心地?zé)o私的高陽，甘于奉獻(xiàn)的王林茜，盧禹琪。
男1：心系他人的張晨陽，意志頑強(qiáng)的王嘉旋，馮詩琦。
女2：博學(xué)之星——王天鵬，舞蹈王子——高海軒，
男2：多才多藝的劉衛(wèi)雨，小小畫家——張慧慧，
女1：小小書法家——祝宏奇，數(shù)學(xué)小王子——于開弘，
女2：小小的明星，扮靚了我們的世界，
男1：我們以他們?yōu)轵湴痢?/p>
男2：陽光的哺育，我們從未停止信念的追求。
齊合：我們的集體就是這樣——平凡、健康、出色、快樂。
（男）我們的班風(fēng)是：
�。R合）點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人，時時刻刻取進(jìn)步。
�。校┪覀兊膶W(xué)風(fēng)是：樂學(xué) 善思 求實(shí) 開拓。
�。校┪覀兊目谔柺牵核哪暌话啵罋鉀_天，齊心協(xié)力，再創(chuàng)佳績。
�。ㄅ希┪覀兊膶�(shí)驗(yàn)小學(xué)是一塊神奇的沃土，
�。R合）我們的理想在這里生根發(fā)芽，歷經(jīng)風(fēng)雨，展露芳華。
后記：自己所帶的班級是四年級，這么小的孩子組織升旗儀式真是擔(dān)心，而且使我們班級自行撰稿，自己組織排練。經(jīng)過2個星期的排練，我們集體亮相，在全校面前展示了風(fēng)采，整個升旗儀式，緊張，環(huán)環(huán)相扣，從主持人到每一個升旗手，再到每一個班級風(fēng)采展示的同學(xué)，投入，流暢，我們順利完成了升旗儀式的任務(wù)。這是我非常滿意的作品，完成了我的心愿。
我能行。風(fēng)采依然，歲月留我。
升旗儀式流程主持稿2
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師！
B：親愛的同學(xué)們！
合：大家早上好！
B：本周升旗儀式由高xx級xx班主持
A：我班是一個積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，xx顆赤誠的心奮發(fā)向上！勇往直前！
B：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿！
A：斗志昂揚(yáng)，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標(biāo)！
B：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的'理想，發(fā)揚(yáng)班級精神！
A：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績！
B：我們相信高xx級xx班在以后的學(xué)習(xí)生涯中，一定會 （合）：堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛！
A：涪xxx中第六周升旗儀式
合：現(xiàn)在開始！
A：全體肅立——出旗！
B：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮！
B：禮畢！
A：同學(xué)們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的關(guān)系。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。
B：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
A：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
B；回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們?nèi)鬯�。讓我們懷著無比莊嚴(yán)的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強(qiáng)盛！
A：接下來請欣賞由高一三班的同學(xué)們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》！
B：接下來請保衛(wèi)科科長xx老師講話，大家掌聲有請！
A：下面請總務(wù)處x主任講話。
B：全體同學(xué)齊唱校歌《勵志成就未來》，指揮：高1。xx班xx。
A：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
B：作為21世紀(jì)的中學(xué)生，心有屬于自己的驕傲與責(zé)任！
A：讓我們謹(jǐn)記：
合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國！有道德！，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
B：xx中第六周升旗儀式
合：到此結(jié)束！
升旗儀式流程主持稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
今天是開學(xué)的一天。
每的一學(xué)期開學(xué)一天，都是陽光明媚，秋風(fēng)送爽。
在這個收獲的季節(jié)，在這美麗祥和的日子里，我們迎來了新學(xué)一天升旗儀式。
新學(xué)期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。
從今天開始名新一的小同學(xué)正式融入了七小學(xué)，
他們將與我們同在xx校這個充滿生機(jī)與活力的大集體中學(xué)習(xí)與生活。
在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。
下面，我宣布：xx小學(xué)一周升旗儀式準(zhǔn)備開始。
首先請大隊輔導(dǎo)員介紹升旗手、護(hù)旗手。
一項(xiàng)：升國旗奏國歌，請全體同學(xué)立正，少先隊員敬禮。（放國歌）
二項(xiàng)：唱國歌（放國歌）。
三項(xiàng)：請苗校長在國旗下講話。
同學(xué)們，之所以有鋤禾日當(dāng)午的老農(nóng)，那是因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋�金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學(xué)家，那是因?yàn)樗麄兊男闹猩盥裰l(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿對藍(lán)天的向往。同學(xué)們，有耕耘就有收獲，在我們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹；在我們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們從今天起嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
一周升旗儀式升旗儀式到此結(jié)束
升旗儀式流程主持稿4
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
男：我是x年級x班的xxx。
女：我是x年級x班的xxx。
男：我們x年級x班，是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
女：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
男：今天的升旗手是x年級x班的xxx位同學(xué)。
女：xx是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
男：xx是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
女：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
男：xx是一個誠實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
女：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
男：全體師生唱國歌。指揮：xx
女：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學(xué)為大家演講。
男：下面是校訓(xùn)，由xx主持。大家歡迎！
女：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
男：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
升旗儀式流程主持稿5
入場
從一年級開始到六年級結(jié)束，依次進(jìn)場，音樂響起，入場開始，按固定的路線入場（上下樓梯要靠右行），未入場的班級，學(xué)生在走廊上排好隊（音樂：大步向前走）。列隊按照廣播操隊形現(xiàn)場調(diào)整，調(diào)整后各班固定人數(shù)，固定坐標(biāo)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
我們即將迎來期盼已久的六一兒童節(jié)，為此我們充滿了喜悅與期待六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長�？鞓返摹傲ひ弧眱和�(jié)，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，即將翩然而至，（在此，我代表全體的少先隊員向關(guān)心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、默默支持我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意！我是主持人xxx，我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：出旗（音樂放出旗曲）
1、國旗的掌握：國旗由六名護(hù)旗手掌握，兩名升旗手在前領(lǐng)隊。佩戴紅領(lǐng)巾和白手套。
2、掌握國旗的姿勢要求：后面兩名學(xué)生右手將旗桿于右肩，前面兩名學(xué)生將旗桿于右手伸直，左手放下，喊“齊步走”口令，開始行進(jìn)。（音樂：出旗曲）
3、授國旗的姿勢要求：升旗手、護(hù)旗手行進(jìn)于旗桿前0。5米處自行停下，升旗手向后轉(zhuǎn)成立正姿勢時，護(hù)旗手4人成對面立正姿勢，雙手將國旗進(jìn)行對折，然后將國旗送交給升旗手。
4、升國旗要領(lǐng)：由兩名升旗手共同將國旗套在旗桿繩上并系緊，升國旗時，兩名升旗手應(yīng)當(dāng)立正面向國旗，在規(guī)定時間內(nèi)，準(zhǔn)時將國旗升至旗桿頂。
第二項(xiàng)：宣布光榮升旗手名單：
1、執(zhí)行本次升旗的升旗手是：xx年級xx班xx同學(xué)和xx同學(xué)。護(hù)旗手是：xx
第三項(xiàng)：旗手宣誓：
我宣誓：我要按照升降國旗制度要求自己，認(rèn)真履行旗手的職責(zé)！尊敬國旗、愛護(hù)國旗，每天按時升降國旗。讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！
第四項(xiàng)：升國旗
“升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮！”（音樂：國歌）禮畢！
�。▏桧懫穑w師生面向國旗行隊禮和注目禮，目送國旗冉冉升起。
升旗手注意控制國旗上升的速度，國歌曲完，國旗剛好升到旗桿的頂端，全體師生目視國旗，立正站好。）
第五項(xiàng)：國旗下講話。
有請xx年級xx班xx老師講話。大家歡迎！
第六項(xiàng)：旗手、護(hù)旗手歸隊。
第七項(xiàng)國旗下宣誓。
第八項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束。
請同學(xué)們以班為單位有序退場。
升旗儀式流程主持稿6
A：本周的升旗儀式由我們五（1）中隊主持。全體立正！出旗奏樂敬禮！
A：今天的護(hù)旗手是我們五（1）中隊的黃子怡同學(xué)。
升國旗，唱國歌，敬禮！
A：本周的教育主題是安全教育。請聽小學(xué)生交通安全歌謠：
過馬路、左右瞧大家要走人行道。公路若無斑馬線，直行通過勿打鬧。遠(yuǎn)離汽車不猛跑，迅速安全通行好。
靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車道、汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。
紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶，大家停一停；
黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。行人車輛聽指揮，拐彎慢行要小心。
小學(xué)生，起得早，交通小隊排得好；過馬路，走橫道，交通安全要記牢；聽指揮，別亂跑，平平安安到學(xué)校。
交通安全真重要，人民生活離不了。保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。紅綠黃燈是命令，標(biāo)志標(biāo)線要看清。
民警叔叔頂呱呱，全心全意為大家，來往車輛聽他話。紅燈亮，要停下，綠燈亮，才能行，安全行車人人夸。
A：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序進(jìn)班。
詩朗誦《生命的價值》。
生命的價值是什么我問夏天的小河
我問春天的小草小河快樂的告訴我
小草輕輕的告訴我它雖然有時奔流不息
雖然它很渺小有時風(fēng)平浪靜
但卻為大地增添了勃勃生機(jī)但卻能為炎熱的夏天送來絲絲清涼
這就是生命的價值這就是生命的價值
我問秋天的果實(shí)我問冬天的雪花
果實(shí)微笑著告訴我雪花驕傲的告訴我
雖然它的生命即將結(jié)束它的生命雖然短暫但卻在寒冷冬天
但卻能帶給人們收獲的喜悅看到了孩子們的笑臉也為明年的春天蘊(yùn)釀了新綠
這就是生命的價值這就是生命的價值
我問時間老人生命是什么
時間老人和藹的告訴我
生命是什么并不重要
重要的是生命的力量
品質(zhì)與價值
1：本周的升旗儀式由我們五（1）中隊主持。全體立正！出旗、奏樂、敬禮�。ǘY畢）
2：今天的護(hù)旗手是我們五（1）中隊的黃子怡同學(xué)。升國旗，唱國歌，敬禮�。ㄖ笓]上臺指揮）（禮畢）
1：本周國旗下講話的主題是：安全教育警鐘長鳴！
2：沐浴著和煦的春風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣，我們不由得感慨：生命真美好！
1：古今中外，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因?yàn)樯膶氋F，人們熱愛生命，是因?yàn)樯拿篮谩?/p>
2：請聽詩朗誦：《生命的價值》
1：生命多么美好！然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時，它就會轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
2：據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計，全國每年約有1．6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故。
1：一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
2：請聽小學(xué)生交通安全教育歌謠
1：老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！2：讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！
合：本次升旗儀式到此結(jié)束，各班有序進(jìn)班。
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