兒童音樂會主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當下這個社會中，越來越多的活動集會都要用到主持人，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的兒童音樂會主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童音樂會主持詞1
(李)：尊敬的各位家長，各位來賓，
(陳，吳)：親愛的小朋友、敬愛的老師們：(合)：大家晚上好!
(李)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領著我們又敲響了時間的大門。
(陳，吳)：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20--年的到來。
(李)：下面，我宣布：南寧市康樂雙語藝術幼兒園
(合)：“慶春晚，迎新年”晚會正式始!
(李)：
首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的賴園長為大家送上最真摯的新年祝福、、、、、、、
感謝園長的祝福，相信康樂幼兒園在園長的帶領下一定會越辦越好。
1(李)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。
2(吳)：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
3(陳)：下面請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
4(陳)：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
5(吳)：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。
6(陳)：下面請欣賞小班小朋友演唱《甲.乙.C》，掌聲歡迎。
兒童音樂會主持詞2
尊敬的各位家長、老師們!親愛的小朋友們：
大家下午好!
今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章;今天，我們歡聚一堂，拉開匯報演出的華麗序幕。在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露，沐浴著老師和爸爸媽媽對我們的關愛和深情!在這里，我代表今天下午所有27名參加表演的小朋友向你們說一聲：謝謝!謝謝你們對我們辛勤的付出和無私的奉獻!
今天的表演者全部都是涂老師和王老師的學生，其中有些小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。相信大家今天將感受到的是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會!
1.首先請出第一位演奏者，陸小可。陸小可今年8歲，學琴時間已經有兩年了。他/她演奏的曲目是《我的太陽》。讓我們用熱烈的掌聲有請陸小可!
2.通過路小可的深情演繹，這首創作于1898年的意大利民歌，令我們心中充溢著溫暖與愛意。
從意大利回到我們親愛的祖國，在中華民族生死存亡的危急關頭，英雄的中華兒女用無與倫比的智慧和力量保衛我們的國家、保衛我們的母親河—黃河!
接下來，讓我們熱烈歡迎龔之宇為大家演奏《保衛黃河》!謝謝龔之宇同學的精彩表演!我們的第三位小朋友要帶我們去澳大利亞的牧場，去聽剪刀唱歌。請欣賞《剪羊毛》，演奏者高語聰，今年6歲。謝謝高語聰小朋友為我們帶來的田園牧歌。
下面，讓我們掌聲有請9歲的王珺怡演奏《童年的回憶》!
3.感謝王珺怡同學的流暢的演奏!
您想知道為什么富有的國王會終日悶悶不樂，而貧窮的農夫卻沒有一天不快樂嗎?欣賞完接下來的曲目，您一定會有一個自己的答案。請欣賞《快樂的農夫》，表演者陶穎聰，今年8歲。《快樂的農夫》是德國作曲家、音樂評論家舒曼的作品68號之10。
4.“我曾因沒有鞋子而沮喪，直到有一天我在街上遇見了無腿的人……”這，就是農夫的快樂之源。謝謝陶穎聰同學給我們帶來的快樂體驗!
接下來，讓我們掌聲請出10歲的陳思源演奏《敘事曲》，曲作者是德國作曲家布格繆勒。
5.感謝陳思源同學的精彩演出!接下來我們一同欣賞《車爾尼299第22首》，演奏者瞿永樂，今年11歲，學琴5年了。
6.謝謝翟永樂同學的美妙演繹!
中國是一個多民族的國家，少數民族更是能歌善舞，瑤族也不例外。請欣賞《瑤族長鼓舞》，演奏者李陳思鳴，今年7歲。
7.謝謝李陳思鳴小朋友帶來的優美旋律!
接下來，讓我們掌聲有請9歲的袁北鯤，他演奏的曲目是《在教堂》。曲作者是意大利文藝復興時期作曲家喬凡尼·加布里埃利。
8.感謝袁北鯤同學的出色表演!接下來，我們有請潘奕君小朋友!他/她今年8歲,將帶領我們走進風光宜人，熱情生產、戰斗的《南泥灣》!掌聲歡迎!
9.謝謝潘奕君!
一曲歡快的《南泥灣》把我們帶到了火熱的革命年代，這個年代與一個偉人的名字緊緊相連。下面,王婧堯將為我們講述牧區人民對這位偉人的熱愛。!作曲：胡適熙。
10.謝謝王婧堯姐姐的精彩表演!
四手聯彈是兩個人共同在同一臺鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學習、合作的過程中，可以培養良好音樂表現力，這種能力對每一個學習音樂的學生來說都十分重要。接下來，我們就欣賞一首四手聯彈作品《戰斗進行曲》，演奏者：張紫君、涂滿齡。掌聲有請!
11.感謝張紫君、涂滿月精彩的四手聯彈!
月光如水，清澈透明。在幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。這就是馮瀟月姐姐即將為我們呈現的精妙視聽，請欣賞《彩云追月》!
12.真是如詩如畫，靜中有動、動中有靜啊!
下面將要出場的是今天下午最小的演奏者劉五月，他今年只有6歲，他為我們帶來的曲目是《小松樹》。掌聲歡迎劉五月!
13.祝愿劉五月小朋友像小松樹一樣茁壯成長!
接下來請欣賞唐澍彤表演的《扎紅頭繩》!
14.夏天來了，可愛的青蛙們又開始歌唱了!請欣賞《青蛙合唱隊》，演奏者萬嘉琦，今年10歲，學琴。
15.您有煩惱嗎?當煩惱悄悄來臨，我們要如何面對?《小小少年》自有高招。讓我們掌聲有請11歲的王竣翔為我們精彩呈現!
16.(唱)小小少年，很少煩惱,眼望四周陽光照……
是啊,我們的快樂成長離不開爸爸媽媽和老師的精心培養,再次說聲:謝謝你們!
接下來,請欣賞《共產兒童團歌變奏曲》，演奏者：郭孜熠，今年8歲，學齡4年了。
17.下面，我將為大家演奏《勇敢的騎士》，我叫陳依涵，今年10歲。
18.德國的作曲家門德爾松有不少傳世之作，《春之歌》就是其中之一。接下來，8歲的伍樂銘將為我們演奏這首經典名曲，掌聲有請!
19.流水般輕柔浪漫的旋律，令人如癡如醉。
下面，讓我們掌聲請出10歲的秦靜怡，她將為我們帶來的曲目是《荷蘭舞曲》!
20.歡快美妙的音符如舞動的精靈在指間跳躍，我們的心也隨之起舞。
接下來，請欣賞《斯拉夫之歌》，演奏者馮心怡。簡單明快的曲子從同學們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。
下面我們將要欣賞的是宋曉瑩演奏的偉大的作曲家凱斯勒創作的《練習曲》，掌聲歡迎!
21.與成人的音樂會相比，今天的音樂會少了一份莊重沉穩，卻多了快樂與純真。
徐霄旸友今年只有7歲，他今天為我們表演的是《小奏鳴曲》。我們掌聲歡迎他上場!
22.靈巧的雙手配合得天衣無縫，把玩著神奇的音符，演澤著動人的旋律。
接下來，和徐霄旸同歲的溫千瑩將為我們帶來德國鋼琴家拜厄的`代表作《仙女的豎琴》，請欣賞。
23.曼妙的音樂從指間飄出，仙女也會陶醉的。
肖邦圓舞曲一向以優美、高雅、華麗而著稱，但由于節奏變化復雜，因而并不適于實際的舞蹈。在屬于第二大類的抒情詩式的圓舞曲中，往往可以發現類似瑪祖卡舞曲般的節奏，這是由于肖邦始終保持著濃厚的斯拉夫民族情調的緣故。肖邦的圓舞曲在演奏技巧上相對比較簡單，內容也較為通俗易懂，所以一般人都很喜愛。
下面請欣賞吳沫妍演奏的《肖邦圓舞曲》，她今年9歲。掌聲歡迎!
24.接下來，讓我們有請同樣9歲的趙一瑋，他將演奏的曲目是《庫勞小奏鳴曲第一樂章》。
25.匯報音樂會已接近尾聲，可美妙的音樂依然吸引著在座的每一個人，讓人仿佛置身于夢幻。
接下來我們將欣賞到的是《夢中的婚禮》，演奏者翁婧璇，今年也是9歲，學琴。
26.今天鋼琴音樂演奏會的結束曲目是《車爾尼740第41首》，演奏者席欣如,今年16歲.讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上場!
時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，
讓時光停駐，優美的曲調我們還沒有聽夠。
感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進音樂殿堂的機會;
感謝親愛的老師，是您，教會我們傾聽華美的樂章。
是你們，讓我們的童年跳躍著美妙的音符;
是你們，讓我們的童年流淌著詩一般的旋律。
感謝你們，陪伴著我們快樂的童年;
感謝你們，為我們付出了辛勤勞動。
在以后的歲月里，我們跳躍的手指呵，將會編織出多彩的夢幻世界!
祝大家幸福快樂!
再見!
兒童音樂會主持詞3
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好!
甲：有人說，童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵。
乙：也有人說，童年是初升的太陽，是無畏的拼搏。
甲：在這特殊的一年，我不想說告別，但童年真的正離我們而去。
乙：在這特殊的一天，我不想說告別，但明天我們真的將各奔東西。
甲：讓我們再次回首六年的時光，它是多么的短暫。
乙：20xx多個日日夜夜仿佛就在昨天。
甲：小學時代，只留給我們十幾天的時間。
乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個節日。
甲：祝大家，六一快樂!
乙：看，六一的鮮花絢麗多彩;
甲：瞧，六一的陽光燦爛奪目;
乙：聽，六一的旋律多么動聽。
合：育才小學六(2)班慶六一文藝演出現在開始!
兒童音樂會主持詞4
主持人:尊敬的各位領導老師，各位家長，親愛的小朋友們，以及光臨本次晚會親朋好友們，大家晚上好，這里是，培訓中心，第二屆暑期匯報演出既《XX》專場晚會的現場，歡迎大家的到來。
兩年來，在社會各界的大力支持和關懷下從一只雛鳥逐步的成長起來，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次簡短匯報，再次，愿所有的家長朋友們多給小孩子一個追夢機會，多給小孩子一個堅持下去的機會;愿所有的小孩子自信、健康、快樂的成長。
愛尚舞蹈匯報演出，正式開始!
(1)手拉手，讓我們互幫互助，手拉手，讓我們共同進步，手拉手，讓我們一起向前走，有請中一班，小朋友為我們帶來舞蹈《手拉手》
(2)只有經常運動身體才會好，是啊，我喜歡運動，身體棒棒的，讓我們一起去神龍俱樂部運動吧，下面請欣賞《神龍俱樂部》
(3)花兒開始!
(4)眼瞇成一條線，輕輕踮著腳尖，屋頂上的瓦片是它的琴鍵，請欣賞舞蹈《波斯貓》(或者)聰明敏捷的波斯貓，邁著它那優雅的步子，緩緩的向我們走來，請欣賞舞蹈《波斯貓》
(5)您是否向往著，在熱情的潑水節上，邂逅一位美麗的傣家少女;您是否感受過，月光下搖曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。(接下來，您即將看到傣族舞《彩云之南》)
(6)米飯白白味道香，饅頭圓圓面條長，蘿卜白菜營養好，吃的多來長的壯，我們吃飯不挑食，爸爸媽媽都夸獎。舞蹈《十一點半》展現了幼兒在園午餐時的情景，教育幼兒不挑食、不浪費，做個“光盤”的小寶貝。請欣賞
(7)(組合、元素)
(8)“吃得苦中苦，方為人上人”這是古訓也是真理，舞蹈訓練需要一個過程，臺上精彩的瞬間都是用汗水和淚水換來的，有付出才會有回報，請欣賞小孩子們帶來的，基本功展示
(9)放飛理想，我們是一只展翅飛翔的小鳥;放飛希望，我們是一棵朝氣蓬勃的小樹;我們熱愛學習，我們天天向上，請欣賞中二班帶來的舞蹈《天天向上》
(10)大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉的建設添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花!請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》
(11)滴答的下雨輕吻著窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面請欣賞《雨竹林》
(12)有人說青春是跳動的音符，歡快活波，奮進激昂;有人說，青春是希望的腳步，豪情滿懷，超越夢想。接下來請欣賞《炫舞青春》，讓我們隨著青春的理想，一起飛揚。
盡管我們是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃耀在老師的身旁，我們有一個小小的愿望，就是站上舞臺，用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來的全力支持，你們的耐心、鼓勵讓小寶貝們有了追逐夢想的膽量。感謝老師的悉心教導，你們讓小寶貝在舞蹈的道路上，有了明確的方向。
兒童音樂會主持詞5
甲：夏日荷花別樣紅，蓮湖廣場人潮涌。
乙：接天蓮葉無窮碧，歡聲笑語歌作舞。
甲：今天晚上，又是一個美好的晚上。衡陽市群眾藝術館藝術培訓中心少兒優秀節目的匯報演出，第二屆“小荷之韻”少兒文藝節目展演，又在這美麗的蓮湖廣場與大家見面了。
乙：歡迎親愛的小朋友們，家長朋友們!
乙：還有來到我們舞臺前的廣大市民朋友們。
甲乙：歡迎你們!
乙：串燒，串燒，又香又辣的串燒。
甲：哇，哪里有串燒，我要吃——!
乙：哈哈，不能吃，只能看。
甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串燒?
乙：是我們群藝館培訓中心的小朋友們，他們把炫酷的百老匯風格，時尚潮流的韓國風爵士，還有充滿青春活力的校園派爵士串到了一起，要在這里燒起來。
甲：啊——!那一定是好好看呀!
乙：請欣賞爵士舞，《JazzBaby》。
甲：接下來，請欣民族舞《小白羚》。
甲：少年少年，祖國的春天。
乙：少年少年，像那星星閃耀著光焰。
甲：少年兒童是祖國的未來，他們是祖國的未來，肩負著祖國建設的重擔。
乙：讓我們祝福他們有一個幸福美好的童年，祝福他們健康成長。甲：請欣賞少兒歌曲聯唱《少年少年，祖國的春天》。
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