最新的教師節(jié)的主持稿
在生活中，接觸并使用主持稿的人越來越多，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。那么你有了解過主持稿嗎？以下是小編整理的最新的教師節(jié)的主持稿，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的主持稿1
開場：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導。
女1：各位來賓。
男2：敬愛的老師們。
女2：親愛的同學們。
合：大家好！
女1：又是一個颯爽的九月，又是一個收獲的金秋。
男1：九月的天空澄澈高遠，金秋的原野燦爛芬芳。
女2：在這金風如酒的季節(jié)里，我們迎來了第26個教師節(jié)。
男2：26年的奮斗歷程，收獲了26年的精彩輝煌。
女1：今天，我們歡聚一堂，在笑聲中品嘗果實的甘美；
男1：今天，我們載歌載舞，在成功里放飛嶄新的夢想。
女2：莘莘學子，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心；
女2：耿耿丹心，以執(zhí)著的靈魂，進行著崇高堅定的守望。
男1：青縣教育系統(tǒng)**年慶祝教師節(jié)文藝演出——
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目：
1、師生聯(lián)唱：難忘師恩
男1：還記得，第一天走進校園，那時，我們還是不懂事的頑童。是老師，用他不倦的教誨，讓我們懂得做人的道理�；叵胛覀兊某砷L，每一步都浸透著老師的心血。在這教師節(jié)來臨之際，不由得又想起我們敬愛的老師，感激之情難以自抑。因此，樹人學校的師生獻上歌曲聯(lián)唱《感念師恩》，用深情的歌聲表達對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者：張佳會、古華梅等。
2、舞蹈：三字經(jīng)
女1：誦讀經(jīng)典，是我縣許多中小學和幼兒園的教育項目之一。瑯瑯的誦讀聲中，少年兒童在成長，中華民族的文化在傳承。請欣賞實驗幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經(jīng)》。指導教師：趙靜。
3、笛子齊奏：揚鞭催馬運糧忙
女2：九月是收獲的季節(jié)。田野里，農(nóng)民們高興地收割莊稼，馬路上，農(nóng)用車往來穿梭，忙著運糧。這一派繁忙的景象，匯成一首歡快動人的樂曲。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》，表演者：孟琦，徐慶全，馬欣欣。指導教師：孟慶華。
4、歌伴舞：軍中姐妹
男2：伴隨著嘹亮的軍歌，走來了軍中的姐妹。她們是實驗幼兒園的老師們，要用歌伴舞，為我們表現(xiàn)軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請她們上場！
5、男聲獨唱：等待
女1：大家都知道，樹人學校有一個著名的男歌手，當年曾以《兒行千里母擔憂》聲震全場。他是誰？對，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場，為我們獻上一曲《等待》。
6、小品：七拉八扯話教研
男1：老師們的成長，離不開教研活動；每一堂精彩的課，也離不了教研活動。今天啊，樹人學校的同學們要用小品為我們展現(xiàn)一次特別的教研活動：七拉八扯話教研。表演者：姚夢雨等。指導教師：王玉芳。
7、拉丁舞
女2：拉丁舞，以它的浪漫、奔放、歡快、自由，博得世界人民的喜愛。請欣賞實驗小學的同學們表演的拉丁舞。指導教師：張雪。
8、薩克斯獨奏：天路
男2：在我國西部，有一條神奇的天路，它把祖國的溫暖送到邊疆，為藏族兒女帶來吉祥。職教中心的賀思學同學要為我們用薩克斯演奏這首《天路》，有請賀思學上場！
9、獨舞：彩云之南
女1：傣族的孔雀舞，以其活潑優(yōu)美、婀娜多姿、形態(tài)生動的特點，受到各族人民喜愛。接下來，城里小學的劉輝老師為我們表演孔雀舞：彩云之南。
10、男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情
女2：云朵像白蓮花一般輕盈，月亮在云朵里緩緩穿行。涼爽的晚風，送來陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面，聽媽媽講那過去的事情。樹人學校李永曄同學給我們帶來一首優(yōu)美的男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情。掌聲歡迎！
11、表演唱：快樂寶貝
男1：今天，有一群快樂的寶貝來慶祝教師節(jié)，他們用稚嫩的童聲，歡快的舞蹈，為老師們獻上節(jié)日的賀禮！瞧，他們來了！接下來請欣賞實驗小學的表演唱：快樂寶貝，指導教師：周曉琳。
12、舞蹈：青蛇白蛇
男2：大家應該都還記得《白蛇傳》吧，根據(jù)這一傳說，藝術(shù)家們創(chuàng)作了許多形式的藝術(shù)品，比如電影〈白蛇傳〉，電視連續(xù)劇〈新白娘子傳奇〉，京劇〈白蛇傳〉，還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學們用他們的舞蹈來為我們演繹〈青蛇和白蛇〉，指導教師：秦丹。請欣賞。
13、武術(shù)表演
女1：看慣了優(yōu)美的舞姿，聽乏了悠揚的樂曲，我們換一換口味。欣賞一段武術(shù)表演，怎么樣？好，請欣賞職教中心的武術(shù)表演。
14、小合唱：國家
男1：我們教育系統(tǒng)是一個家，全家人齊心協(xié)力辦教育；我們的祖國也是一個家，全國人民萬眾一心，實現(xiàn)富國強民的夢想。今天，二中的老師們?yōu)槲覀儙砀枨磭摇�，掌聲有請二中的老師們上場�?/p>
結(jié)束語：
女1：有一種人生最為雋永，這雋永屬于教師；
男1：有一種夢想最為美麗，這美麗屬于教師；
女2：有一種靈魂最為豐盈，這豐盈屬于教師；
男2：有一種事業(yè)最為崇高，這崇高屬于教師！
男1：讓我們堅守這一片美麗的田園，在上面耕耘、播種；
女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在里面慎獨、安然；
男2：讓我們經(jīng)營這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長、花的芬芳；
女2：讓我們守衛(wèi)這一方純凈的樂園，和學生一起快樂地成長！
男1：各位領(lǐng)導，各位來賓，
女1：親愛的老師們、同學們，
男2：青縣教育系統(tǒng)20xx年慶祝教師文藝演出到此結(jié)束！
女2：謝謝大家！再見！
教師節(jié)的主持稿2
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家好！
男：風沙能吹老歲月，
女：但無論世事如何變幻，
合：我們都不會忘記我們的老師！
男：在老師的教育下，我們學會了做人，學會了求知，學會了做事學會了共處，學會了生活。
女：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！
男：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。說到這里，想必勾起了同學們很多的回憶，誰愿意來說一說？
�。ㄍ瑢W們1發(fā)言）
女：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的'。
�。ㄍ瑢W們2發(fā)言）
男：對，是老師的教導讓我們走過了人生的坎坎溝溝。
�。ㄍ瑢W們繼續(xù)發(fā)言）
女：恩情如海深，教誨如春風。一顆顆真摯的心，想獻給我們最敬愛的老師。請欣賞詩朗誦《老師，辛苦了》。
男：老師的辛苦，我們都能體會，每當走過老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長忙碌，我們都心存感激。請允許我們在歡度節(jié)日的時刻，懷著無限的敬意把您歌唱！全班合唱《每當我走過老師窗前》
女：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
男：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人。你們說，我們還可以把老師比作什么？（同學發(fā)言）
女：同學們的比喻真是太恰當了！老師就是太陽，給我能量，照我成長；
男：老師就是鋪路石，讓我踏著她走向遠方；
女：老師是小草，樸實無華，默默奉獻；
男：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷；
女：老師是燈塔，照亮了我們前進的道路
男：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。
女：老師是春雨，滋潤著每一個孩子的心田。
男：老師是一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。
女：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。
男：在這個特別值得紀念的日子里，老師，我們還有很多話要對您們說。
女：老師，我想對您說，為了我們的成長，您嘔心瀝血，我們不會忘掉您的教誨，我們要好好學習，天天向上，以最好的成績回報你。
男：老師，您給予我們的實在太多了，您是我眼里的慈母，千言萬語無法表達我的心意，我只有衷心對您說一聲：“謝謝您，老師！”同學們，快把你的心里話也跟老師說一說吧！
�。ㄍ瑢W們繼續(xù)發(fā)言）
女：老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您！
男：千言萬語道不盡老師對我們的愛、對我們的付出，我們只想把老師們夸一夸。
女：那太棒了！掌聲有請。（快板表演）
男：同學們的精彩表演，道出了我們的心聲。
女：為了回報老師對我們的恩情，為了不辜負老師對我們的期望，
希望同學們能努力做到以下幾點：
男：在日常學習和生活中，應該嚴格履行老師提出的要求。
女：課堂上，要認真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，課后要按時完成作業(yè)。
男：要虛心接受老師的批評，有錯即改，要是老師錯怪了自己，要諒解老師。
女：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好；與教師交談，態(tài)度要誠懇。
男：同學們，能做到嗎？
�。埽。�
合：同學們，請跟我一起說：“老師，請相信我們吧！我們將會用行動來證明一切�！�
男：天長地久有時盡，只有師恩無窮期。讓我們共同唱響《感恩的心》這首歌，獻給我們敬愛的老師。
女：在教師節(jié)來臨之際，讓我們?nèi)w同學再次對老師們道一聲：“謝謝您，老師！”
男：讓我們最美麗的鮮花獻給我們最敬愛的老師們吧！
女獻花，行隊禮。
男：“我宣布‘謝謝您，老師’主題隊會完滿結(jié)束！”我代表全體隊員祝福所有老師身體健康！工作順利！家庭幸福！
好，請各位臺下就座。
佳：我們偉大的祖國河山錦繡，壯美多姿。多少歌曲蘊含對祖國
的熱情。九域風云壯，江河激浪多，愿君引吭歌，為我頌山河！下面請欣賞沙河口營業(yè)區(qū)帶來的歌伴舞《精忠報國》 節(jié)目2：歌伴舞《精忠報國》
斌：正所謂沙區(qū)英雄好兒郎，英俊風流相貌堂堂；可惜今天挺受
傷，因為現(xiàn)場有廖剛。我想說，平安有這樣的一群人，他們揮灑汗水，奉獻著自己的愛；他們培養(yǎng)出一批又一批的平安業(yè)務骨干。他們就是我們平安辛勤的園丁。下面就有8位講師獲得了平安“辛勤園丁獎”！他們是： （兩人配合宣讀獲獎名單）
斌：請獲獎人員上臺領(lǐng)獎，同時有請頒獎嘉賓劉中秋總為他們頒
獎！掌聲有請�。C獎音樂）
佳：他們每人獲得的獎品同樣是超薄MP3一支，掌聲祝賀！ 頒獎
斌：請獲獎導師與頒獎嘉賓合影留念。
好，請各位臺下就座。
佳：一年一年，風霜遮蓋了你們的笑臉·····我們平安人都有細
心體會。接下來請欣賞莊河營業(yè)區(qū)選送的歌曲《懂你》。 節(jié)目3：歌曲《懂你》
斌：正所謂臺上美女似天仙，聲音優(yōu)美嗓子尖；風情萬種舞翩翩，目標直指廖志堅。所有的
園丁都把青春，把一腔熱情獻給了平安這方熱土，他們肯于奉獻，他們不計回報。今天的第三個獎項是“長期貢獻獎”，謹以此獎獻給為平安培訓事業(yè)鞠躬盡瘁的同事們。他們是： （兩人配合宣讀獲獎名單）
佳：請獲獎人員上臺領(lǐng)獎，同時有請頒獎嘉賓廖志堅總為他們頒
獎！掌聲有請！（頒獎音樂）
教師節(jié)的主持稿3
乙：春風化雨甲：潤物無聲。
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著人類禮貌的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一向相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：所以，我們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：xx幼兒園慶祝xx屆教師節(jié)活動此刻開始。
乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗能夠?qū)崿F(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)個性是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵。
甲：下頭我們請園長為大家致詞。
乙：感激園長的祝福。
�。ㄖ黝}活動）。
乙：歡樂時光過得快
甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜
乙：最終我們忠心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康。
甲：xx幼兒園慶祝xx屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。多謝大家。
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