精選慶元旦主持詞3篇
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的慶元旦主持詞3篇，希望能夠幫助到大家。
慶元旦主持詞 篇1
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
B:親愛(ài)的老師，同學(xué)們
A:大家
合：晚上好!
A:新的鐘聲，新的一年
B:親的祝福，新的期待
A:20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
B:20_年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情
A:展望未來(lái)，我們責(zé)任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
A：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
B：我們的祝福，飄在長(zhǎng)岡里，如歌如夢(mèng)——
A：_市農(nóng)業(yè)學(xué)校20_年元旦晚會(huì)現(xiàn)在
合：正式開(kāi)始
串詞
B：那么，接下來(lái)有請(qǐng)由_23班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)1025班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
A：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂(lè)的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》，請(qǐng)1012班《我知道》準(zhǔn)備。
B：年輕，我們大膽去愛(ài)，愛(ài)過(guò)，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛(ài)還是不愛(ài)，我們都要知道，請(qǐng)張_、李_為我們演唱《我知道》，請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。
A：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，下面有請(qǐng)楊_同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》，請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié)，主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答，我來(lái)提問(wèn)，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。
A：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)0923班《如果愛(ài)下去》準(zhǔn)備。
B：如果就這樣愛(ài)下去，我們，會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏_為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》，請(qǐng)0931班爵士舞準(zhǔn)備。
A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面 ，請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》，請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。_
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)環(huán)節(jié)，“我問(wèn)你答”。
A：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)鄢_同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》，請(qǐng)09_班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
B：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張_帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)0925班《你那么愛(ài)她》準(zhǔn)備。
A：直到愛(ài)消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)孫_的心聲《你那么愛(ài)她》，請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。_
3、美好的時(shí)光往往是短暫的，在最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前，繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
B：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，由王_，李_等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。
結(jié)束語(yǔ)
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來(lái)捷報(bào)，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏
B：今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
A：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的`學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥
B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡!
A：老師們
B：同學(xué)們
A：新的一年讓我們攜手同行
合：奔向成功
A：_市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此
合：圓滿結(jié)束!
慶元旦主持詞 篇2
前言
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
女1：各位佳賓；
男2：親愛(ài)的老師們；
女2：同學(xué)們：
合：大家晚上好！
男1：東風(fēng)送暖，大江南北春光好；
女1：雨露滋潤(rùn)，長(zhǎng)城內(nèi)外氣象新。
男2：馳筆常苦夏日短，展卷不厭冬夜長(zhǎng)。
女2：載歌載舞慶佳節(jié)贊頌今日春光好，同心同德干四化喜看來(lái)年幸福長(zhǎng)。
男1：我們榮幸地宣布：歌舞篝火晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
男1：朋友們：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又給我們留下了一道深深的印痕；
女1：回顧我們過(guò)去走過(guò)的一年中；有過(guò)求學(xué)生涯的刻骨銘心，有過(guò)考場(chǎng)失利后的千古遺恨；
男2：當(dāng)然也過(guò)三更有夢(mèng)書當(dāng)枕，千里懷人月在峰;的纏纏綿綿；
女2：過(guò)去了的已經(jīng)成為歷史，就讓我們把他當(dāng)作人生中的點(diǎn)滴收獲吧！
合：生活給予我們的，都是幸福！我們回報(bào)生活的，都是希望！
男1：今晚我們歡聚一堂，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限；
女1：今天我們歌唱生活，讓夢(mèng)想挽起明天，讓精神承載理想；
男2：讓我們珍惜青春年華，乘著兔去龍來(lái)號(hào)歷史快車，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)!
女2：我們桂中人在以鄧子兵校長(zhǎng)為首的班子帶領(lǐng)下，真抓實(shí)干，負(fù)重發(fā)展，開(kāi)拓進(jìn)取，桂中的明天一定會(huì)更美好。
男1：我們祝愿我們的祖國(guó)：國(guó)泰民安，繁榮昌盛；
女1：我們祝愿我們的學(xué)校：紅日高照，日月增輝；
男2：我們祝愿我們的同學(xué)：鵬程萬(wàn)里，春風(fēng)得意。
女2：桂花職中“迎新年，慶元旦” 歌舞篝火晚會(huì)到此結(jié)束。
合：我們明年再相會(huì)！
1、秧歌《歡慶腰鼓》
男1：唱起歌兒跳起舞，扭起秧歌打起鼓；
女1：臺(tái)上臺(tái)下共歡慶，腰鼓隊(duì)員好威武。
男2：掌聲；
女2：吶喊聲
合：快快響起來(lái)！
2、女生小合唱《隱形的翅膀》
男1：無(wú)論生活怎樣待我，我都要活出激情，走出輝煌！
女1：因?yàn)�，我一直有雙隱形的翅膀 ，帶我飛翔，給我希望！
男1：有請(qǐng)女生小合唱《隱形的翅膀》；
3、男生小合唱《同桌的你》
男2：時(shí)光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來(lái)了無(wú)數(shù)眼淚和歡歌；
女2：生命中，總是那往事最真；夢(mèng)回時(shí)，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開(kāi)；
男2：往事如風(fēng)，雖是輕輕拂過(guò)，卻將最寶貴的一縷永遠(yuǎn)吹入我們的心底；
女2：今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。
男2：男生小合唱《同桌的你》送給大家！
女2：可以拍掌了！
4、搞笑體操《第八套廣播體操》
男1：謝謝男生小合唱把《同桌的你》演繹得如此精彩。
男2：哎，最近有沒(méi)有搞身體鍛煉？
男1：有啊，那就是動(dòng)感熱烈的音樂(lè)，活力四射的舞步，這都是我們喜愛(ài)的喲！
男2：瞧你美得，不過(guò)啊，我還是懷念過(guò)去的第八套廣播體操。
男1：是嗎？那就請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)給我來(lái)一組第八套廣播體操，如果允許，大家用掌聲支持我！
男2：得了，別，別！我就不獻(xiàn)丑了，快快有請(qǐng)我的搞笑體操隊(duì)來(lái)了。保證你分享快樂(lè)與開(kāi)心。
5、獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》
女1：“陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌……”那是一個(gè)神圣的地方，是一個(gè)勾起我美好回憶的地方，那個(gè)地方叫澎湖灣。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》。
6、女聲小合唱《夢(mèng)想大不同》
男1：飛揚(yáng)的八月，青春無(wú)邊無(wú)界，想飛才飛得高 輸贏并不重要；
女2：結(jié)局何必計(jì)較，有夢(mèng)才最驕傲 ，愛(ài)被光明照耀 世界大不同。
男1：有請(qǐng)女聲小合唱《夢(mèng)想大不同》；
女2：同學(xué)們，你們的掌聲就是冬天里的一把火！
7、小提琴獨(dú)奏
男2：有道是：師生共舞臺(tái)，歡樂(lè)更開(kāi)懷，可是，到現(xiàn)在為止，都是我們同學(xué)們?cè)讵?dú)享舞臺(tái)！
女2：在知識(shí)與專業(yè)上，我們不是老師的對(duì)手，可是，在這個(gè)舞臺(tái)上，那就難說(shuō)了喲！如果大家同意我的看法，我數(shù)一二三，我們就先來(lái)一片整齊的吶喊聲：老師來(lái)一個(gè)！老師來(lái)一個(gè)！再來(lái)一陣足夠穿透寒冬的掌聲，怎么樣？那就來(lái)吧：一、二、三……，掌聲……
男2：天啊，老師提著小提琴來(lái)了！
8、獨(dú)唱《貝多芬的悲傷》
男2：貝多芬是天才的音樂(lè)家，也是命運(yùn)的不幸者，他的一生都在與命運(yùn)相抗?fàn)帲?/p>
女1：他的成功掩隱著無(wú)可言說(shuō)的苦痛，那是“苦難鑄成的歡樂(lè)”，讓我們一起聆聽(tīng)獨(dú)唱《貝多芬的悲傷》，去追憶音樂(lè)巨人背后的故事。
9、 獨(dú)唱《少年強(qiáng)》
女1：美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
女2：少年智則桂中智，少年富則桂中富，少年強(qiáng)則桂中強(qiáng)，
女1：熱烈的掌聲請(qǐng)出獨(dú)唱《少年強(qiáng)》。
10、舞蹈《紅星閃閃》
男1：紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷。紅星閃閃，軍歌飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《紅星閃閃》。
11、 獨(dú)唱《心愿》
男2：有人說(shuō)童年是一面完整的鏡子，青春卻是一片斑駁的樹(shù)葉。
女2：走下童年的秋千架，懷抱著青春的夢(mèng)想的我們，唱起這首《心愿》，倍感清新與自然。
男2：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《心愿》
女2：舞臺(tái)上演員的心愿就是能夠獲得臺(tái)下的您最熱烈的掌聲。
12、獨(dú)唱《同手同腳》
女2：今晚我們歡聚一堂，圍著篝火，手拉著手，心連著心，迎接新年，喜慶元旦，歡渡這美好時(shí)光，請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《同手同腳》。
13、小品《一張飯卡》
男2：我們每天吃飯都離不開(kāi)飯卡，身邊關(guān)于飯卡的故事很多。接下來(lái)讓我們來(lái)欣賞一個(gè)關(guān)于飯卡的故事，也許，生活的真諦就在其間。
14、小合唱《黑糖秀》
男1：敞開(kāi)心胸 去追尋快樂(lè)的出口；
女1：別怕寂寞 因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈螅?/p>
女2：學(xué)業(yè)以后 我們會(huì)各奔西東，但我們會(huì)記住最初的夢(mèng)。
男1：請(qǐng)欣賞小合唱《黑糖秀》
女1：熊熊的篝火，需要熱烈的掌聲，這才叫和諧。
15、獨(dú)唱《踏浪》
男1：踏著青春的節(jié)拍，她們向春天走來(lái)，一路艱辛，一路收獲，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。有請(qǐng)大家欣賞獨(dú)唱《踏浪》。
16、教師節(jié)目《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈》
男2：如果我記得不錯(cuò)的話，今晚我們老師才上一個(gè)節(jié)目��！
女2；但老師們的節(jié)目不出則已，一出驚人�。】墒�，就一個(gè)節(jié)目啊！
男2：同學(xué)們，老師們出一個(gè)節(jié)目夠不夠？
女2：好，那還是老規(guī)矩：我數(shù)一二三，吶喊聲來(lái)一片，我再數(shù)一二三，掌聲樂(lè)歡天好不好？
男2：大家做好準(zhǔn)備，我開(kāi)始數(shù)數(shù)了……
女2：大家蓄好勢(shì)頭，我開(kāi)始數(shù)數(shù)了……
17、小品《推銷》
女1：在現(xiàn)代的社會(huì)，面對(duì)琳瑯滿目的商品，你是否難以抉擇，那你是如何選擇自己想要的東西的了？
男2：在現(xiàn)在的校園，你是否面臨各式各樣的推銷了？
女2：：那我們現(xiàn)在就來(lái)見(jiàn)識(shí)下那傳說(shuō)中的《推銷》吧，看看你從中能獲得什么人生感悟。
18、鍋莊《七月火把節(jié)》
男1：懷揣對(duì)來(lái)年的美好愿望,心系友誼祝福；
女1：好似這銀秒的季節(jié)里的一把火；
男2：來(lái)吧讓我們一起感受這把火的激情；
男1：請(qǐng)欣賞鍋莊舞《七月火把節(jié)》
19、小合唱《快樂(lè)你懂的》
女1：快樂(lè)是一種心態(tài)；
男2：快樂(lè)是一種角度；
女2：讓我們一起把快樂(lè)雕刻在心底；
女1：讓快樂(lè)與心共同翱翔。
男2：請(qǐng)欣賞小合唱《快樂(lè)你懂的》；
女2：同學(xué)們的掌聲是演員最懂的快樂(lè)！
20、獨(dú)唱《好日子》
男1：今晚是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們圍坐篝火，臉兒紅亮，心兒紅亮；
女1：今晚是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們迎接新年，喜慶元旦，放飛希望。
男1：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《好日子》
21舞蹈《街舞》
男2：剛剛享受了《好日子》，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目將讓你感受另一種視聽(tīng)享受國(guó)、；
女2：時(shí)尚、酷炫、個(gè)性、勁爆，這就是年輕人中最流行的《街舞》！
男2：同學(xué)們，有個(gè)成語(yǔ)叫“xx雷動(dòng)”，聰明的人馬上就有熱烈的反應(yīng)了！
22、師生大合唱《我不想說(shuō)再見(jiàn)》
男1：美好的時(shí)光總是短暫，但閃光的記憶卻是永恒；
女1：美妙的歌聲讓我們陶醉，變幻的舞步讓我們癡迷，深情的朗誦讓我們動(dòng)容；
男2：篝火在熊熊燃燒，心情在接力高潮，可時(shí)間已悄悄流逝；
女2：最不想說(shuō)的是再見(jiàn)，可再見(jiàn)是為了更好的相見(jiàn)。
男1：下面有請(qǐng)師生大合唱《我不想說(shuō)再見(jiàn)》
女1：同學(xué)們，今晚的篝火不會(huì)熄滅，年青的心一路飛跑，迎新年、慶元旦的日子才剛剛開(kāi)始，伸出你們多情雙手，用心碰出真誠(chéng)的火苗吧！
慶元旦主持詞 篇3
(一)
主持人1：今夜星光燦爛; (今天的_幼兒園喜氣洋洋)
主持人2：今夜月色柔美; (今天的_幼兒園歡聲笑語(yǔ))
主持人1：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;
主持人2：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;
主持人1：老師們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
主持人2：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
主持人1：讓我編織你們，用青春的金線
主持人2：讓我編織你們，用燃燒的信念
主持人1：編成絢麗的歲月
主持人2：編成遐思的年華
主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地
前 合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
主持人2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
主持人1：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
主持人1：最后我我們_幼兒園祝福大家……
合：合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!馬到成功!新年快樂(lè)!
主持人2：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家!
(二)
主持人甲：路無(wú)盡頭，拉開(kāi)最后的幕布。遠(yuǎn)去的路口，依然等著你的到來(lái)。
主持人乙：彼岸的燈火，在這難忘的夜里，依然為你亮著永恒的光。
主持人甲：難忘今宵。
主持人乙：難忘今宵。
主持人甲：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。
主持人乙：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來(lái)新的一天。
合：難忘今宵，難忘今宵，忘記愁容，忘記繁瑣，讓我們敞開(kāi)寬廣的胸懷迎接新的。
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