辯論賽主席主持詞(薦讀)
活動對象的不同,主持詞的寫作風(fēng)格也會大不一樣。在各種集會、活動不斷增多的社會,主持人在各種場合變得越來越重要,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編幫大家整理的辯論賽主席主持詞(薦讀),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
辯論賽主席主持詞(薦讀)1
各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具,如尋呼機、手機、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。
謝謝您的合作。
各位評委老師,各位來賓,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院院社團聯(lián)合會主辦,語言藝術(shù)協(xié)會承辦,院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)習(xí)部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現(xiàn)場。即將在這里進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽,總第十二場比賽!
今天參加本場比賽的兩支隊伍是:
正方:光電系代表隊。
正方教練:老師/同學(xué),來自200級專業(yè)。
反方:電子系代表隊。
反方教練:老師/同學(xué),來自200級專業(yè)。
擔任本場比賽評判團的是:
電子系:團支書記彭x老師,另外有王x老師。
孫x老師,邱x老師。
光電系:徐x老師。
軟件系:何x老師。
機械系:尹x老師。
國家級普通話水平測試員副教授李成誼老師。
團委副書記黃俊亮老師。
謝謝,謝謝各位評委老師能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》的話題:
正方所持觀點是:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊。
反方所持觀點是:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前,請允許我宣讀一下比賽中的注意事項:
1、開篇立論、自由辯論以及總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),每方使用時間剩余30秒時,我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時,以鈴聲中止發(fā)言(請示意)。其他環(huán)節(jié)中間,無用時提醒。終止鈴聲響,發(fā)時言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語言。
當今社會,大學(xué)為學(xué)生提供了更多與社會接觸的機會,許多大學(xué)生滿懷信心地想自己干出一番事業(yè),于是紛紛走上了創(chuàng)業(yè)之路,但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也會遇到許多的困難,如資金緊張、經(jīng)驗不足等,有的甚至也會失敗收場。那么,在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利呢?
下面就請今天的雙方辯手為大家揭開真相,闡述原因。
七、好的,下面我宣布辯論賽正式開始。
。ㄒ唬┦紫龋M入我們的第一環(huán)節(jié),即:開篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行立論陳詞。時間剩余30秒時,會有計時員警示音提示;鈴聲響起時,請辯手停止發(fā)言。
現(xiàn)在,我們首先請正方一辯進行立論陳詞,有請:xxx
好的,剛才正方一辯對自己的觀點做了(“精彩”等形容詞的)立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的,有請反方一辯。
。ǘ└兄x反方一辯(“條理清晰”等形容詞)的精彩論述。在剛才的規(guī)范發(fā)言中,雙方辯手可以說是胸有成竹、志在必得。那么接下來,我們進入今天的第二環(huán)節(jié),即:反駁論證環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中,雙方都有兩分鐘的時間針對對方的立論進行反駁論證。首先,我們有請正方二辯做反駁論證,時間為兩分鐘,有請:xxx
下面有請反方二辯作反駁論證,時間同樣為兩分鐘,有請:xxx
。ㄈ└兄x雙方辯手的精彩發(fā)言。下面進行第三環(huán)節(jié)二辯對辯環(huán)節(jié)。正反兩方二辯各有1分30秒的時間交替發(fā)言。
當對辯環(huán)節(jié)開始時,正反兩方二辯起立,并由反方二辯開始發(fā)言。在反方二辯結(jié)束發(fā)言后,反方二便立即發(fā)言。雙方依次程序輪流發(fā)言,一方時間用完則停止發(fā)言,另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時間用完為止。先由反方二辯開始。有請!
到現(xiàn)在為止,相信大家對雙方的論述體系有了一個大致的了解。那么下面,我們就將進入正方三辯盤問環(huán)節(jié)。盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯。再由反方三辯盤問正方三、四辯。每一輪盤問階段為90秒,盤問方每次提問不得超過10秒,被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題。盤問方可指定對方三或四辯回答問題,但不得只針對一位辯手發(fā)問,否則適當扣分。
盤問雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問,盤問角色不得互換,被盤問方不得反問,盤問方也不得回答問題,F(xiàn)在有請正方三辯開始。
。ㄋ模└兄x雙方精彩的發(fā)言。經(jīng)過了考驗個人應(yīng)辯能力的盤問環(huán)節(jié),接下來雙方三辯將針對上一環(huán)節(jié)進行盤問小結(jié),雙方均有1分30秒時間。首先有請正方三辯手,計時開始。
謝謝,現(xiàn)在有請反方三辯手進行盤問小結(jié),時間同樣為1分30秒。計時開始。
(五)經(jīng)過前面的四個環(huán)節(jié)之后,我們可以看到,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來,我們即將進入辯論賽最精彩、最激烈的環(huán)節(jié)——自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共10分鐘,每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,當一方時間剩余30秒時,會有計時員警示音提醒,用時滿時將有鈴聲提示終止發(fā)言。正反雙方交替發(fā)言,同一方的發(fā)言順序不限。如果在本環(huán)節(jié)中出現(xiàn)惡性鼓掌喝彩現(xiàn)象,影響比賽正常進程,經(jīng)一次提醒仍不改正者,將扣除己方時間5秒鐘。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍糾纏不放的,適當扣分。
好,現(xiàn)在我宣布,自由辯論正式開始,有請反方先發(fā)言。計時開始。
(六)謝謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩,雙方針鋒相對的.發(fā)言為本次比賽增添了不少亮點。而各方的三辯將要做的總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),往往更是舉足輕重。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有3分鐘時間,剩余30s時計時員警示音提醒,鈴聲響時請辯手終止發(fā)言。那么下面,我們首先有請反方三辯進行總結(jié)發(fā)言,有請:xxx
謝謝!接下來請正方三辯作總結(jié)發(fā)言,時間同樣為3分鐘。請:xxx
八。感謝場上六位辯手精彩的表現(xiàn)。截止到現(xiàn)在,本場比賽暫時告一段落。究竟鹿死誰手,花落誰家,我們相信評委會給大家一個客觀公正的答案。下面有請xx為我們帶來一首歌曲《xxx 》。
謝謝,謝謝為我們帶來的精彩表演。
在我們的評委經(jīng)過討論商議之后,結(jié)果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評委老師為本場辯論賽進行點評。
本場比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。
辯論賽主席主持詞(薦讀)2
各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具,如尋呼機、手機、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓,大家晚上好!歡迎大家來到由XX大學(xué)學(xué)生會主辦、XX大學(xué)辯論協(xié)會協(xié)辦的XX大學(xué)第X屆“XX杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進行的是:
初/復(fù)/半決/決賽第場比賽,總第場比賽。
今天參加本場比賽的兩支隊伍是:
正方:院(系)代表隊
正方教練:老師/同學(xué),來自200級專業(yè)。
反方:院(系)代表隊。
反方教練:老師/同學(xué),來自200級專業(yè)。
參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時間)
正方一辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。
二辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。
三辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。
四辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。
反方一辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。
二辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。
三辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。
四辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。
擔任本場比賽評判團的是:
院(系)團/黨委副書記老師。
院(系)團/黨委副書記老師。
院(系)團/黨委副書記老師。
院(系)團/黨委副書記老師。
院(系)團/黨委副書記老師。
擔任本場比賽點評的嘉賓是:
院(系)團/黨委副書記老師。
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關(guān)于的話題:
正方所持觀點是:xxxxxxxxxxx
反方所持觀點是:xxxxxxxxxxxx
。▽q題作簡要介紹)……
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。比賽的第一個環(huán)節(jié)是教練陳詞,雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應(yīng)對策,陳詞時對方需回避。
首先請正方教練陳詞,時間是5分鐘,反方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方回避。
請我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方教練和辯手入場。
有請反方教練陳詞,時間也是5分鐘,正方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方回避。
請我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方教練和辯手入場。
各位辯手請坐定。
首先,由正方一辯闡述正方觀點,時間三分鐘,請:……
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請反方一辯闡述反方觀點,時間也是三分鐘,請:……
感謝反方一辯的發(fā)言,下面進入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只準問,答者只準答。每次提問不超過10秒,每次回答不超過30秒?傆嫊r間2分鐘。請:……
謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯…
謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯…
謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯…
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請正方一辯進行攻辯小結(jié),時間1分30秒。有請:……
謝謝,現(xiàn)在請反方一辯進行攻辯小結(jié),時間也是1分30秒。有請:……
感謝反方一辯的精彩陳詞,接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論,雙方各有4分鐘時間,正方四辯首先發(fā)言…
謝謝,經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后,請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題,所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題,提問前請?zhí)釂栒哒f明您的所在院系,提問時請簡潔明了,原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘,其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡,其他人可繼續(xù),F(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問,請:……
請評委表決這個問題是否通過。
好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向正方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答,下面請觀眾朋友向反方選手提問,請:……
請評委表決這個問題是否通過。
好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向反方提問……
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答,下面請觀眾朋友向正方選手提問,請:……
請評委表決這個問題是否通過。
好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向反方提問。
謝謝,請觀眾朋友向反方選手提問,請:……
請評委表決這個問題是否通過。
好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向反方提問。
請反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘,請:……
現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。
各位來賓,各位觀眾,評判團已做出最終評定。根據(jù)比賽規(guī)則,在宣布成績之前,請我們的點評嘉賓:院(系)團/黨委副書記老師。
為今晚這場辯論作點評,有請:……
謝謝老師的精彩點評。
現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了,我榮慶的宣布本場比賽的最佳辯手是:
正方/反方一/二/三/四辯同學(xué)。
讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。
下面我鄭重宣布,經(jīng)過評判團認真的評判,最終以比的結(jié)果判定本場比賽的優(yōu)勝隊是:正方/反方代表隊。
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。
。ㄈ裟尺x手在發(fā)言時間用盡結(jié)束時仍未結(jié)束發(fā)言,主席依次說:“謝謝”,“謝謝某某辯手的發(fā)言”,“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)
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