迎新晚會精彩主持詞（精選7篇）
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當今不斷發(fā)展的世界，主持詞與我們不再陌生，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的迎新晚會精彩主持詞（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
迎新晚會精彩主持詞1
男：尊敬的各位計算機協(xié)會的領(lǐng)導們。
女：親愛的各位小伙伴們。
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到20xx年xx大學計算機協(xié)迎新晚會現(xiàn)場，載著希望，我們將從這里出發(fā)，開始人生中的征程。
女：懷揣夢想，我們將從這里起飛，一路有計協(xié)相隨。首先，請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們分別是xx。
男：感謝在座各位的到來。接下來有請到的是20xx屆計算機協(xié)會會長周文博為晚會致開場辭，大家掌聲歡迎！
女：感謝文博的致辭，現(xiàn)在有請到的是x屆新生xx上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！
男：感謝同學的發(fā)言，現(xiàn)在我宣布20xx年鄭州大學計算機協(xié)迎新晚會正式開始。
我個人對今天的節(jié)目特別期待，因為今天的節(jié)目可以用種類繁多、花式各異來形容，不僅有大一新生與大二學長學姐們的精彩配合表演，更有兄弟部室的鼎力支持，薇至，你怎么看？
女：沒錯，要形容今天的節(jié)目，可以用火力全開四個字來形容，這不，開場就是一段精彩的武術(shù)表演，掌聲有請武術(shù)協(xié)會帶來《雙節(jié)棍》
男：感謝武術(shù)協(xié)會帶來的精彩表演，轉(zhuǎn)眼間我們已成為你們的學長學姐，回顧自己的大一生活真的可以用充實美好來形容，回不去的只能懷念，因此懷念成為了永恒的主題。
迎新晚會精彩主持詞2
男：xx奔前程去，
女：xx攜好運來。
男：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別；
女：冰雪封不住青春的熱情，20xx正隨春潮滾滾而來！
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午上好。
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂。
女：在這辭舊迎新的時刻，我們先給大家拜年了！
合：大家新年好！
男：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事。
女：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想。
男：今天，讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田。
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿。
男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望。
女：今天，讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！
男：現(xiàn)在我宣布：20xx級xx班xx迎新聯(lián)歡晚會正式開始！
迎新晚會精彩主持詞3
男：尊敬的各位領(lǐng)導，老師女：親愛的同學們，大家，
合：晚上好！
A：我是今晚的主持xx
B：我是今晚的主持xxx
C：我是今晚的主持xxx
B：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了大學。
A：今晚，我們來自五湖四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們的全新的大學生活而歡慶。
C：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡！
男：下面我宣布：
合：晚會現(xiàn)在開始！
男：請允許我介紹光臨本場晚會的嘉賓！他們是
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！與此同時我們也要感謝xxxx為本次晚會提供的獨家贊助！
B：介紹學校
C：介紹學校專業(yè)文化
請欣賞青春與活力的舞蹈。
（1）《街舞》街舞社
C：好了，話不多說，首先請欣賞街舞社為我們帶來的街舞，掌聲有請。
�。�2）《串燒歌曲》
A：（看看表）夜宵時間到了。
B：嘿嘿，這么嘴饞啊。
A：哪里，只是有點餓吧。
C：嗨，那來點串燒怎么樣
A：好啊。
C：好的，馬上為大家獻上《串燒歌曲》，掌聲歡迎。
�。�3）《我的大學生活》相聲
A：大家都知道，大學是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，每個人的生活都是豐富多彩的，然而每個人的大學生活也都有不同的一面……大學的生活因你而精彩，因你而美麗。下面請欣賞小品《我的大學生活》！
�。�4）《詩朗誦》
B：好的，謝謝同學們的精彩演出。詩是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它言簡意賅，卻蘊含著深刻的道理與無盡的感情，讓我們一起歡迎xxx為我們帶來——《詩朗誦》。
（5）《筷子舞》
A：哎，女2，你知道筷子舞嗎？
C：啊，筷子也能跳舞啊？
A：這你就不知道了吧，這個筷子舞啊是的民族舞蹈，“筷子舞”因用筷子伴舞而得名，多在喜慶宴會上由男子單人表演。表演時，舞者雙手各持筷一束，和著眾人的歌聲和各種敲擊聲，在跪、坐、立等姿態(tài)中，隨著腿部的屈伸、身體的扭動，用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位，間以擊打地面動作，邊打邊舞。動作敏捷，干凈利落，節(jié)奏感強。下面請欣賞《筷子舞》。
�。�6）《落葉歸根》
B：看完了舞蹈后，大家想不想來一個小品啊？請看同學們帶來的小品——《落葉歸根》！
�。�7）《合唱那大木》
A：好的`，謝謝大家，精彩繼續(xù)，接下來我們將欣賞到的是由xxxx為我們帶來的合唱——《那達慕》。
�。�8）《現(xiàn)代舞》
C：在舞蹈種類繁多的今天，現(xiàn)代舞仍作為一個主流舞種存在于當今社會，足可知道現(xiàn)代舞的地位不一般呀！是的，如果你不會跳現(xiàn)代舞呢，那么就說明你out了！所以，freshmen，新生們，趕緊抓住這次機會，好好學習一下現(xiàn)代舞吧。！請聽著音樂跟隨帥哥美女們一起動起來吧！
（9）《心理情景劇》
A：你知道嗎？剛才的舞蹈差點連我的心都震碎了！
B：不是吧，你一男的，連這個也經(jīng)受不起。
A：不是，那是感動，不是嚇的。
B：哦，我懂了，那咱接著來個心理情景劇，不知道你是否能堅持下來。
A：那是必須的，現(xiàn)在請大家欣賞精彩的心理情景劇。
�。�10）《長調(diào)》
C：大家知道蒙古長調(diào)嗎？不知道沒什么，現(xiàn)在就讓我們了解什么是長調(diào)，有請！
（11）《獨舞》民族社團
A：前面大家看到的都是多人組合的舞蹈，不知獨舞會是怎樣的效果，下面有請民族社團帶來的獨舞。
�。�12）《女生宿舍》話劇
女1：哎，男，你進過女生宿舍嗎？
A：沒啊，哪敢��？
B：在場的男生是不是很期待去女生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊，那現(xiàn)在正好有這么一個機會讓大家彌補心中的遺憾，下面請大家一起欣賞話劇《女生宿舍》。
�。�13）《呼麥》
A：在場有很多外省來的同學吧，那你們聽過現(xiàn)場版的呼麥嗎？估計很少，那現(xiàn)在就讓我們請xx同學為大家表演呼麥。
�。�14）舞蹈《薩吾爾登》
C：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧。
A：那是的，現(xiàn)在就讓我們欣賞由12級環(huán)2班帶來的舞蹈《薩吾爾登》。
�。�15）合唱《一個像春天一個像秋天》
A：欣賞完了蒙古族舞蹈，我們在沉醉在那美妙的舞蹈中，現(xiàn)在讓我們來欣賞合唱《一個像春天一個像秋天》。
�。�16）《B—BOX》
B：“如果不是你我不會確定朋友比情人更死心塌地”很好聽的一首歌，別太激動，后面的B―BOX更精彩，下面讓我們欣賞《B—BOX》。
（17）《爵士》
C：哇，同學們今天太熱情了，不知道下面的爵士會不會讓你們大聲尖叫呢？
B：那我們拭目以待吧，請欣賞《爵士》。
�。�18）獨唱《母親煮的奶茶》
A：我們都離開父母來求學，我們都會想起母親給我們做的飯菜，現(xiàn)在讓我們來欣賞一首獨唱《母親煮的奶茶》。
�。�19）學生會合唱《明天會更好》
B：在前面我們已經(jīng)欣賞了十八個節(jié)目了，有的是獨唱，有的是合唱，有的是話劇，還有的是舞蹈，最后讓我們來欣賞由學生會組織的小合唱《明天會更好》。
結(jié)束語：
C：今夜月色柔美，今夜星光燦爛；
B：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。
A：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，而有希望的地方就有年輕的你們！我們的新生們！
女2：是的，親愛的觀眾朋友們，20xx年迎新晚會到此就全部結(jié)束了。
B：讓我們下次。
合：再會。
迎新晚會精彩主持詞4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家，晚上好�。ň瞎�
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了xx大學。
�。航裢�，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的城市，在溫柔如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然xx學院建成只有短短的xx年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學習生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出xx校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進了xx的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
丁：收獲的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅�？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞舞蹈《杵舞》。
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往。今天xx學院的同學為我們帶來了一個很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘�。�
乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了！請欣賞《夏威夷風情舞》。
甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞三人舞《鄉(xiāng)柳》。
丙：哎呀，xx，我覺得剛從xx校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，xx系的xx同學就是其中一位。他的聲音很像xxx，一首xxx已經(jīng)唱紅了我們xx的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學校xx歌唱大賽的冠軍，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。
丙：其實，學校非常重視大學生的素質(zhì)教育，為同學們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺，參加藝術(shù)團、學生會、團委，參加學術(shù)科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望同學們能為自己的大學生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請xx帶來他的xxx。
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。
�。阂痪湔鎿吹脑捳Z，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠方，那里有渴望真誠與愛的目光。
�。簩⒛抗馔断驘o盡的遠方，我們相信關(guān)愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發(fā)生在遙遠山區(qū)的故事。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
�。何覀兪嵌嗝葱疫\，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎？請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
乙：看了剛才遠山的孩子我真的是被觸動了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知歷程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學生活呢？
丙：對！懂得珍惜就會更加努力。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的xx，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略xx特有的奔放與熱情。請欣賞《阿哩哩》。
�。褐腥A文化，源遠流長。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
�。何覀儀x大學的武術(shù)隊更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。
丙：是啊，今天為我們表演的同學（介紹獲獎情況）
丙：在我們學校深厚的人文底蘊孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻了一個又一個力作經(jīng)典。
�。哼@支舞蹈《乳飄香》，就曾獲得xx一等獎，同時，表演者xx同學也獲得全場最佳女演員獎。讓我們隨著xx同學優(yōu)美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
丙：xx，我們都喜歡聽民歌，那么，民歌的特點是什么呢？
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，我們也用熱烈的掌聲預祝他取得好成績，有請xx。
�。簒x，你有沒有覺得xx學院的風景很有情致��？青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊！
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫閣黃昏后，南北小橈通”的神秘。可見，我們表達情感的方式是細膩而婉約的。
�。翰诲e，但是xx表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在xx雙人舞《約會》中去感受一下吧。
�。亨�，xx啊，你知道我們xx大學這一名稱的來歷嗎？
甲：這個我當然知道了啊。
丁：在這里，我們可以領(lǐng)略到各個國家、地區(qū)的風土人情。下面就讓我們隨著xx舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風。
丙：你看，勤勞淳樸的xx姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，xx的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實的勞動之美吧。
乙：有人說青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來。有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應該是陽光下面笑容最燦爛的人！
丁：保持年輕的心態(tài)和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情！
丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代xx人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。
�。合嗑鄣臅r間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回xx，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們?nèi)缭敢詢數(shù)倪~進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們xx大學的華誕！
乙：古老的xx，年輕的xx，也將因為你，因為我，因為我們每一個xx學子而蓬勃向上、華年永駐！
丙：感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領(lǐng)導。
丁：感謝今晚所有臺前幕后的工作人員。
甲：我們祝愿所有xx校區(qū)的同學努力進步，學業(yè)有成。
乙：讓我們來日再見！
合：再見！
迎新晚會精彩主持詞5
男：今天的我們有著對旅游業(yè)的崇高向往，將用毅力追求夢想。
女：明天的我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
男：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的理想。
女：讓我們唱出青春的激昂，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
男：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
合：20xx年迎新生慶國慶暨校園文化藝術(shù)節(jié)開幕文藝晚會到此結(jié)束。
全體合：各位領(lǐng)導老師，親愛的同學們，再見！
男：有請各位領(lǐng)導移步到舞臺與演職人員合影留念。
在歌曲《一起來更精彩》歌曲中徐徐落下帷幕。領(lǐng)導上臺與演職員合影。
迎新晚會精彩主持詞6
A：今夜，我們讓青春盡情的綻放。
B：今夜，我們讓夢想自由的飛翔。
C：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
D：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
B：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的真切。
A：下面我宣布，xx一中舉辦的“閃亮20xx”迎新晚會到此。
合：圓滿閉幕！讓我們明年，再見！
迎新晚會精彩主持詞7
甲：親愛的老師、同學們。
合：大家元旦快樂！新的鐘聲！新的一年！
甲：新的祝福。
乙：新的期待。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天。
乙：歌唱未來。
合：元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
（結(jié)尾詞）
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
乙：讓我編織你們，用活力的金線。
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙：編成絢麗的歲月。
甲：編成遐思的年華。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲。
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福。
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
甲：親愛的老師、同學們。
合：再見！
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