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      2. 教師節(jié)幼師主持詞

        時(shí)間:2021-08-12 14:06:27 主持詞 我要投稿

        教師節(jié)幼師主持詞范文(通用8篇)

          主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)幼師主持詞范文(通用8篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        教師節(jié)幼師主持詞范文(通用8篇)

          教師節(jié)幼師主持詞1

          (齊):教師們,同學(xué)們:

          大家好!三年級(jí)四班的主題班會(huì)此刻正式開(kāi)始!(大家鼓掌)

          (女):xx,明白明天是什么日子嗎?

          (男):當(dāng)然明白!明天就是教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來(lái)的第xx個(gè)教師節(jié)。

          (女):同學(xué)們?cè)谶@兩年里,我們從懵懂少年成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這一切的提高都與誰(shuí)的辛勤工作分不開(kāi)啊(等待同學(xué)們的回應(yīng))

          (男):是啊!在這個(gè)個(gè)性的日子里讓我們一齊祝福她們:(全班同學(xué)一齊)節(jié)日歡樂(lè),身體健康!

          (女):往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一些小禮物送給教師,可是我總覺(jué)得這并不能真正表達(dá)我們尊敬教師、感激教師的心意!

          (男):xx,今年我們不如送給教師一份難忘又有好處,并且是透過(guò)我們自我努力,真正代表我們心意的禮物!

          (女):哦,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

          (男):咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊給教師做一份承諾,承諾在新的學(xué)期里專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)心群眾!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

          (女):同學(xué)們,你們說(shuō)劉毅翔的這個(gè)主意怎樣樣啊(等待同學(xué)們的反應(yīng))

          (齊):那我們趕快以小組為單位,在教師面前,鄭重的承諾吧!

          (女):我宣布一下簽訂承諾書(shū)的秩序:首先以每個(gè)小組長(zhǎng)舉手的先后,確定每個(gè)小組上臺(tái)來(lái)簽訂承諾書(shū)的順序;其次每個(gè)組一齊簽訂承諾書(shū)后,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)一齊讀一遍承諾的資料,當(dāng)做承諾的時(shí)候請(qǐng)大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個(gè)動(dòng)作)

          (男):還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書(shū)的,其他組員要了解他不想簽的原因,大家一齊為他打氣,爭(zhēng)取小組成員一齊上臺(tái)來(lái)簽訂!大家說(shuō)好不好(等待同學(xué)的回應(yīng))

          (女):好的,此刻允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間,時(shí)間到后我會(huì)宣布開(kāi)始!討論的時(shí)候請(qǐng)大家小聲討論,不要影響到其他班級(jí)的上課。

          5分鐘后,

          (女):好的,大家請(qǐng)安靜,時(shí)間到!當(dāng)上來(lái)簽名字時(shí),請(qǐng)按順序排好隊(duì),帶好自我的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺(tái),從左手邊下臺(tái)。我宣布承諾開(kāi)始!

          兩個(gè)主持人一齊商定好上臺(tái)的秩序。并宣布上臺(tái)順序。每個(gè)小組承諾完,下臺(tái)時(shí),由家長(zhǎng)代表給貼個(gè)鼓勵(lì)的小粘貼。

          簽訂完后,由主持人將承諾書(shū)交給班主任。并邀請(qǐng)班主任和其他教師講話(huà)。

          結(jié)束語(yǔ):

          (齊):同學(xué)們,期望大家在新的學(xué)期中能遵守自我的承諾,尊敬教師,用自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感激教師的辛勤工作。本次班會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束!(大家鼓掌)

          教師節(jié)幼師主持詞2

          甲:金色的秋風(fēng)吹拂著五谷豐登的原野;

          乙:銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。

          丙:今天我們懷著無(wú)比的崇敬——

          。航裉煳覀冇缅P錚的誓言整裝集結(jié)——

          甲乙:向辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線(xiàn)的園丁們致以節(jié)日的祝福!

          丙。簲y手開(kāi)創(chuàng)充滿(mǎn)希望面向未來(lái)的大安教育事業(yè)!

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

          乙:親愛(ài)的各位嘉賓,

          丙:奉獻(xiàn)在全市教育戰(zhàn)線(xiàn)的廣大教師們,

          。罕肿饚熤亟虃鹘y(tǒng),關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各界朋友們——

          合:大家上午好!

          甲:xx市慶祝第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)專(zhuān)場(chǎng)文藝演出——

          合:現(xiàn)在開(kāi)始!

          教師節(jié)幼師主持詞3

          甲:老師年復(fù)一年,日復(fù)一日,傳遞著人類(lèi)文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

          甲:不可否認(rèn),教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。

          甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。

          甲:因此,我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè)的教師節(jié)。

          齊:現(xiàn)在,x班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

          乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。

          乙:下面我們請(qǐng)副班長(zhǎng)為大家致詞。

          乙:表演好了

          乙:下面有請(qǐng)正班長(zhǎng)上臺(tái)演講

          乙:掌聲過(guò)后

          甲:下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法。

          甲:哎,我看還是算了,我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮,只是缺乏勇氣而已,希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。

          甲:那么我就有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)上臺(tái)。

          乙:現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講。

          老師:一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅)

          老師:當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。

          老師:……

          乙:請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲。

         。ńY(jié)語(yǔ))

          齊:歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快。

          齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。靠上理想的中學(xué)。

          甲:教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。

          教師節(jié)幼師主持詞4

          男:伴著明媚的陽(yáng)光。

          女:帶著甜蜜的微笑。

          合:我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

          男:九月,獻(xiàn)給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。

          女:我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

          男:我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

          合:九月,是只情滿(mǎn)四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中,請(qǐng)您干杯。

          女:九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,我親愛(ài)的老師!

          男:親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛(ài)可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給老師一個(gè)貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧。ǜ髋砰_(kāi)火車(chē)說(shuō))。

          女:我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無(wú)比的欣慰。我們都說(shuō)每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。下面我們就來(lái)做一個(gè)小游戲,叫做“心有靈犀”。

          男:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

          老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

          老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

          老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

          你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧!(和大請(qǐng)三個(gè)同學(xué))

          女:下面讓我們?cè)僮鲆粋(gè)小游戲,叫做“給你一句話(huà)”。

          男:老師,一個(gè)平凡而又偉大的名字,有多少的詩(shī)篇都用來(lái)贊美老師,下面我們歡迎——同學(xué)來(lái)為我們?cè)娫~朗誦。

          女:雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是我們對(duì)老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話(huà)。

          男:感謝郭老師,也感謝教過(guò)我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

          合:讓我們懷著一顆感恩的心,對(duì)老師說(shuō)聲:

          “老師,您辛苦了!”

          女:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

          教師節(jié)幼師主持詞5

          女:今天,是您的節(jié)日,親愛(ài)的老師;

          男:今天,是您的節(jié)日,敬愛(ài)的師長(zhǎng)。

          女:我們,是在您的無(wú)私教育下成長(zhǎng)的學(xué)生;

          男:我們,是在您的細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)的孩子。

          合:在這個(gè)溫馨的日子里,我們要向您說(shuō)一聲——

          群合:老師,您辛苦了!

          女:一個(gè)九!

          男:一個(gè)十!

          女:濃縮著您對(duì)我們永不枯竭的愛(ài)。

          男:凝聚著您對(duì)我們美好的期待。

          合:在這個(gè)感恩的日子里,我們要向您說(shuō)一聲——

          群合:老師,您辛苦了!

          女:是您,用紙筆與我們交流,教會(huì)我們做人的尊嚴(yán);

          男:是您,用眼神與我們交流,開(kāi)啟我們智慧的天窗。

          女:是您,像春蠶一樣給予我們無(wú)私的愛(ài),

          男:是您,像落紅一般施予我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料。

          女:彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘,有多少次本該您休息的下午,您來(lái)到上自習(xí)課的我們的中間,為我們答疑解惑。

          男:曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室,您為學(xué)生們講解數(shù)學(xué)題;有多少位學(xué)生,是在您吃飯的時(shí)候?qū)W會(huì)了方程的解法。

          女:任環(huán)老師!我想問(wèn)問(wèn)您,您的孩子是否習(xí)慣了早晨起來(lái),傍晚睡覺(jué)時(shí)見(jiàn)不到媽媽時(shí)的生活?

          男:王XX老師!我想問(wèn)問(wèn)您,您的甘露般的語(yǔ)言教誨了多少處于迷途中的孩子,讓他們成為陽(yáng)光自信的少年?

          女:高晶波老師,我們愛(ài)您!

          男:是您!讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛(ài)的溫暖。上學(xué)期,您倡導(dǎo)的為困難學(xué)生募捐的活動(dòng),讓您的師之大者的形象熠熠閃光。

          女:張秋平老師,我們愛(ài)您!

          男:是您!在父親重病住院的時(shí)候匆忙于醫(yī)院和學(xué)校之間,沒(méi)有耽誤一天課程,送走了您親愛(ài)的學(xué)生,讓他們以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入上一級(jí)學(xué)校。

          合:您!默默的耕耘者;您!無(wú)私的園丁,在今天,我們要大聲地向您說(shuō)——

          群合:老師!我們愛(ài)您!

          女:讓我們唱響祝福的歌曲!

          男:讓我們傾訴感人的話(huà)語(yǔ)!

          女:讓掌聲響起!

          男:讓歡呼聲響起!

          合:大聲地說(shuō)出我們的心聲——

          群合:老師節(jié)日快樂(lè)!老師永遠(yuǎn)安康!

          注:學(xué)生獻(xiàn)詞老師寫(xiě),只能把自己當(dāng)成個(gè)學(xué)生,醞釀出一份尊師的情感,噴薄在紙面之上。

          教師節(jié)幼師主持詞6

          【開(kāi)場(chǎng)歌舞結(jié)束后,主持人首次上場(chǎng)

          甲:敬愛(ài)的各位老師

          乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

          丙:親愛(ài)的各位來(lái)賓

          。焊魑挥^(guān)眾

          合:大家晚上好!

          甲:又是一年秋風(fēng)爽

          乙:又是一年豐收時(shí)

          丙:又是一年果飄香

          。河质且荒昃栈ㄆG

          甲:此時(shí)此刻,我們迎來(lái)了20xx年教師節(jié)

          乙:借此機(jī)會(huì),我們向敬愛(ài)的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

          丙: 向各位老師致以隆重的節(jié)日問(wèn)候

          。合蛩欣蠋熤乱猿绺叩木匆!

          合:道一聲“老師,您辛苦了!”

          甲:為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

          乙:為了答謝各部門(mén)、各單位和社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持

          丙:為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日,表達(dá)祝福

          。航裢,縣教育局在此舉辦慶祝第xx屆教師節(jié)主題文藝晚會(huì)——“獻(xiàn)給老師的歌”!

          甲:應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)

          乙:出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、高考工作先進(jìn)個(gè)人和我縣中小學(xué)教師的代表

          丙:對(duì)各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          丁:歡迎大家,感謝各位!

          甲:剛才,我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開(kāi)場(chǎng)歌舞《媽媽親,老師親》

          乙:接下來(lái)請(qǐng)各位繼續(xù)觀(guān)看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演:《感恩的心》

          丙:在今年7·23、8·9兩次洪災(zāi)中,我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水,部分中小學(xué)校不同程度的受災(zāi)。

          。褐行W(xué)教師和全縣廣大干部一樣,也積極投身到抗洪救災(zāi)工作中去。下面請(qǐng)欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞《為了誰(shuí)》

          甲:獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷

          乙:獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ,?lè)于奉獻(xiàn)的崇高。

          甲:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《教師之歌》

          乙:表演者彭公中學(xué)學(xué)生

          丙:接下來(lái)請(qǐng)大家觀(guān)看皮筋舞《自由飛翔》

          。罕硌菡呗芳覍W(xué)區(qū)學(xué)生

          甲:下面將要登臺(tái)表演的是縣幼兒園的小朋友

          乙:他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》

          丙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《飛得更高》

          丁:表演者棗元九年制學(xué)校學(xué)生

          甲:獻(xiàn)給老師的歌,禮贊您的愛(ài),勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜

          乙:獻(xiàn)給老師的歌,謳歌您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

          甲:下面請(qǐng)欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的小品《關(guān)愛(ài)》

          丙:獻(xiàn)給老師的歌,歌詠您忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),立足“素質(zhì)教育”育桃李

          。韩I(xiàn)給老師的歌,贊頌?zāi)⒌聵?shù)人,德育為先,著眼“德智體美”出棟梁

          丙:接下來(lái)請(qǐng)大家觀(guān)看一組體現(xiàn)老師引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面成長(zhǎng),和諧發(fā)展的節(jié)目

          。菏紫日(qǐng)看“德育篇”——亭口學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》

          甲(畫(huà)外音):接下來(lái)請(qǐng)看“智育篇”——地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《神奇的小記者》

          乙(畫(huà)外音):現(xiàn)在請(qǐng)看“體育篇”——彭公中學(xué)學(xué)生表演的武術(shù)組合《中國(guó)功夫》

          丙(畫(huà)外音):接著請(qǐng)看“美育篇”——巨家學(xué)區(qū)學(xué)生表演的健美操《舞起來(lái)吧,老師》

          甲:獻(xiàn)給老師的歌,桃李芬芳您歡笑,默默奉獻(xiàn)您無(wú)悔

          乙:獻(xiàn)給老師的歌,歌贊您安貧樂(lè)道的風(fēng)采,甘于寂寞的情懷!

          甲:請(qǐng)欣賞彭公學(xué)區(qū)學(xué)生表演的扇子舞《報(bào)答》

          丙:現(xiàn)在請(qǐng)看舞蹈《老師,節(jié)日快樂(lè)》

          。罕硌菡哒讶蕦W(xué)區(qū)學(xué)生

          甲:獻(xiàn)給老師的歌,贊揚(yáng)您嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范,一絲不茍的認(rèn)真

          乙:獻(xiàn)給老師的歌,謳歌您學(xué)而不厭的謙遜,誨人不倦的真誠(chéng)

          甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》

          乙:表演者昭仁中學(xué)學(xué)生

          丙:現(xiàn)在請(qǐng)看舞蹈《陽(yáng)光下的孩子》

          。罕硌菡撸汉榧覍W(xué)區(qū)學(xué)生

          甲:獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您甘為人梯育新秀,笑迎桃李醉秋色

          乙:獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)鷺?lè)作綠葉襯紅花,喜看百花舞春風(fēng)

          甲:現(xiàn)在請(qǐng)看手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)傳出去》

          乙:表演者丁家學(xué)區(qū)學(xué)生

          丙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》

          。罕硌菡哒讶蕦W(xué)區(qū)學(xué)生

          甲:老師,明天是您的節(jié)日,讓我們一起歡樂(lè)地跳吧!

          乙:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《歡樂(lè)地跳吧》

          丙:專(zhuān)家說(shuō)“沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”

          。豪蠋熣f(shuō)“沒(méi)有愛(ài)心,就當(dāng)不好教師”

          丙:請(qǐng)看舞蹈《愛(ài)心》

          。罕硌菡吆榧覍W(xué)區(qū)學(xué)生

          甲:老師,明天就是教師節(jié)了,請(qǐng)您收下這份來(lái)自天山的祝福!

          乙:下面請(qǐng)大家觀(guān)看丁家中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《天山的祝!

          甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓,觀(guān)眾朋友們

          乙:一年來(lái),我縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量明顯提升,職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展,學(xué)前教育得到加強(qiáng)。

          丙:繼去年高考二本上線(xiàn)人數(shù)突破二百人大關(guān)之后,今年又再創(chuàng)佳績(jī),再傳捷報(bào):高考二本上線(xiàn)人數(shù)一舉達(dá)到504人。

          。航酉聛(lái)請(qǐng)大家欣賞由職教中心、彭公中學(xué)教師聯(lián)袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》

          甲:藍(lán)天下,校園中,我們共同接受著老師的辛勤哺育

          乙:現(xiàn)在請(qǐng)看昭仁中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《在燦爛的陽(yáng)光下》

          【在“難忘今宵”樂(lè)曲聲中,全體演員和主持人上場(chǎng)謝幕

          甲:敬愛(ài)的各位老師

          乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

          丙:親愛(ài)的同學(xué)們、各位觀(guān)眾朋友們

          丁:今晚我們歡聚一堂,共同慶賀第xx屆教師節(jié)

          甲:今晚我們張燈結(jié)彩,共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!

          乙:20xx年教師節(jié)慶祝晚會(huì)——“獻(xiàn)給教師的歌”,就要結(jié)束了!我們?cè)俅胃兄x您的光臨!

          丙:祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!

          丁:祝各位觀(guān)眾晚安!

          合:再見(jiàn)

          教師節(jié)幼師主持詞7

          主持人:徐楊 陳華

          文稿負(fù)責(zé)人:徐楊

          陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

          徐:親愛(ài)的老師們

          合:大家晚上好!

          陳:您現(xiàn)在正在觀(guān)看的是由xx學(xué)校聯(lián)合為您舉辦的第xx節(jié)教師節(jié)慶祝晚會(huì)。

          徐:又是一年秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光!在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,我們歡聚一堂共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。非常巧合的是今年的教師節(jié)和中秋節(jié)攜手同來(lái),在這里,我們也提前預(yù)祝各位老師

          合:家庭美滿(mǎn),合家歡樂(lè)!

          陳:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?nèi)@蠋煔g聚一堂,慶祝成就,放飛理想,

          徐:在這繼往開(kāi)來(lái)的日子,三中喜氣洋洋,收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書(shū)寫(xiě)在每一個(gè)三中人的臉上。

          陳:剛剛過(guò)去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作井井有條,蒸蒸日上;

          徐:剛剛結(jié)束的中高考中,我校再創(chuàng)佳績(jī),又取得了新的歷史性的突破。

          陳:今天,讓我們把激情揮灑,把喜悅傳遞;

          徐:今天,讓我們放聲歡歌,縱情熱舞吧!

          我們的晚會(huì)現(xiàn)在——

          合:正式開(kāi)始!

          徐:我們今天的晚會(huì)內(nèi)容非常豐富,除了有精彩的文藝節(jié)目以外,還有讓人心動(dòng)的`現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。所以,千萬(wàn)不要走開(kāi)!

          陳:加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完我們對(duì)您的崇敬!首先讓我們一起來(lái)欣賞三初中初一年級(jí)組為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《園丁頌》。

          徐:感謝初一年級(jí)老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛(ài)自己的孩子是為人父母的天性,愛(ài)所有的孩子是教師的胸懷!此時(shí)此刻,歌聲與微笑是送給您的——辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景,鮮花與掌聲也是獻(xiàn)給您的——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們!

          陳:為了感謝各位教師常年奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線(xiàn),本次晚會(huì)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,特設(shè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。現(xiàn)在,就是激動(dòng)人心的第一次抽獎(jiǎng)時(shí)間!我們將抽取10名三等獎(jiǎng)老師,請(qǐng)大家在心里高喊自己的名字,讓幸運(yùn)之神降臨到咱們的頭上吧!

          徐:擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是三初中的謝志剛校長(zhǎng)!有請(qǐng)謝校長(zhǎng)上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)!掌聲歡迎!

          陳:請(qǐng)中獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

          徐:陳華,剛才我們都沒(méi)有被幸運(yùn)地抽到呵,我就想要問(wèn)你,你覺(jué)得你人生當(dāng)中最幸運(yùn)的一件事是什么?

          陳:那當(dāng)然是找了個(gè)漂亮賢惠的老婆啦!

          徐:哦?你當(dāng)時(shí)追求你老婆的時(shí)候用的些什么招式啊?

          陳:那可多了,那是竭盡所能啊!什么送花兒啊,丈母娘路線(xiàn)啊,情歌攻略啊。哎,要不我來(lái)兩句?

          徐:哎!雖然我知道你歌唱得好,但今天啊,還真不是你個(gè)人秀的時(shí)候!我們都知道高一年級(jí)組有一批偶像加實(shí)力派歌手!要不,把他們都請(qǐng)上臺(tái)來(lái)亮亮,讓我們大飽耳福?

          陳:真想聽(tīng)?(面對(duì)觀(guān)眾)掌聲在哪里?

          徐:飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!老師,在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中之所以會(huì)成為最特別的那個(gè)人,就是因?yàn)樗麄兛偸怯米约旱膼?ài)澆灌出孩子對(duì)生命的愛(ài),用自己的激情點(diǎn)燃孩子對(duì)生活的激情!接下來(lái),請(qǐng)欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》,表演單位——高二年級(jí)組。

          徐:感謝高二年級(jí)組老師們的激情表演!在場(chǎng)的各位美女和資深美女們

          陳:在場(chǎng)的各位帥哥,帥叔們

          徐:機(jī)會(huì)又一次來(lái)到我們的身邊,本場(chǎng)晚會(huì)第二次抽獎(jiǎng)時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)!

          陳:擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長(zhǎng)!吳校長(zhǎng)將為我們抽取6位二等獎(jiǎng)得主!讓我們掌聲有請(qǐng)吳校長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng)!

          徐:有請(qǐng)中獎(jiǎng)嘉賓!

          徐:我們?cè)俅斡谜坡暪策@六位幸運(yùn)教師!稍后,我們將進(jìn)行第三次也是最后一次抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品更吸引人,所以還沒(méi)有上臺(tái)來(lái)的老師們——充滿(mǎn)希望地等待吧!

          陳:教育是國(guó)家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)。正是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),我們才會(huì)看到三中人始終堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,靜心教書(shū)、潛心育人,用勤勞的雙手托起一個(gè)個(gè)的希望,用過(guò)人的智慧創(chuàng)造一屆屆的輝煌!接下來(lái)請(qǐng)欣賞三中四新分校為我們帶來(lái)的大合唱《黨啊,親愛(ài)的媽媽》,掌聲有請(qǐng)!

          徐:老師們唱得真是很有氣勢(shì)啊!

          陳:那當(dāng)然!

          想唱就唱,要唱得響亮,

          就算沒(méi)有人為我們鼓掌,

          至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!

          徐:我贊成!

          想唱就唱,要唱得漂亮,

          就算這講臺(tái)多空曠,

          總有一天能看到我們桃李滿(mǎn)天香!

          陳:接下來(lái)要上臺(tái)的是我們多才多藝的初二年級(jí)組,他們獻(xiàn)給老師的將是精品的薈萃。

          徐:那就讓我們準(zhǔn)備好耳朵,凝神傾聽(tīng)吧!看,他們來(lái)了——

          陳:好戲看不完,大獎(jiǎng)抽不斷,刺激的最后一輪抽獎(jiǎng)馬上開(kāi)始,同事們、朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?掌聲越熱烈,中獎(jiǎng)的幾率就越高!哪個(gè)地方的掌聲最熱烈?

          徐:現(xiàn)在,我相信大家的心情和我一樣,都在期待著今天最大的驚喜,今晚最幸運(yùn)的老師就要產(chǎn)生了,“花落誰(shuí)家”讓我們拭目以待!擔(dān)任我們本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中汪玉明校長(zhǎng)!汪校長(zhǎng)即將為我們抽出一等獎(jiǎng)三名!掌聲有請(qǐng)汪校長(zhǎng)!

          陳:掌聲有請(qǐng)今天的一等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

          徐:親愛(ài)的老師們,我手機(jī)里剛剛接到被評(píng)為“輪崗交流先進(jìn)教師”梁繼魯老師發(fā)來(lái)的賀電。梁老師說(shuō):

          為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,支援新疆教育事業(yè),我們?nèi)械睦宵h員梁繼魯老師志愿報(bào)名援疆。他所在的博樂(lè)分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州,氣候干燥。最難熬的是冬天,氣溫一般在零下35度左右,零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓,每天他都是吃了降壓藥再上講臺(tái)。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費(fèi)早已是美名遠(yuǎn)揚(yáng)。在今天這個(gè)喜慶的日子里,我們也要把祝福送給遠(yuǎn)在新疆的梁老師——梁老師,無(wú)論相距多遠(yuǎn),海內(nèi)存明月,天涯共此時(shí)!只要您一抬頭,皎潔的月亮就會(huì)帶給您我們?nèi)w三中人對(duì)您的思念和祝福,祝您身體健康,教師節(jié)快樂(lè)!

          陳:老師們,我們的壓軸大戲即將登場(chǎng)。團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高三年級(jí)組,在緊張繁重的工作中,將嚴(yán)肅認(rèn)真地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),展現(xiàn)獨(dú)有的活潑生動(dòng)的精神風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞三中高三年級(jí)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《我和我的祖國(guó)》,掌聲有請(qǐng)!

          徐:今夜,月圓如盤(pán),看不見(jiàn)殘缺的遺憾;

          陳:今夜,月光如水,清澈著我們彼此的情誼;

          徐:今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。

          陳:老師,因?yàn)橛心,我們高歌唱響希望?/p>

          徐:有你,我們將快樂(lè)分享,

          陳:有你,所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。

          徐:期待每一天的月圓,期待每一時(shí)的相聚,期待每一刻的歡暢。

          陳:明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅(jiān)持執(zhí)著,去迎接新一輪的較量!

          徐:一片愛(ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的芬芳。

          一番辛勤的耕耘,才會(huì)有稻麥的金黃。

          陳:親愛(ài)的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

          徐:尊敬的老師們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——

          合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

          陳:20xx年xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)文藝匯演

          合:到此結(jié)束。謝謝大家

          教師節(jié)幼師主持詞8

          男:各位來(lái)賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來(lái)到又一村聊天室,參加慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

          女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂(lè),心想事成。

          男:首先,請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞

          開(kāi)始篇

          女:在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

          男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水!耙蝗諡閹,終身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

          女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔

          男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)

          女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話(huà)要對(duì)您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂(lè)

          歌詠篇(穿插進(jìn)行)

          男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!

          女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂(yōu)為榮,以為民吃苦為樂(lè),情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑

          男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話(huà)語(yǔ),仿佛還在我耳畔回響。

          女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光

          男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,我怎能把您遺忘!

          女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

          男:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!

          女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類(lèi)文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

          男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

          女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。

          男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書(shū)育人,無(wú)悔人生!

          女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

          男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!

          女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!

          男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

          女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

          男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。

          女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

          男:各位朋友,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手

          女:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!

          男:各位來(lái)賓,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

          合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

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