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      2. 讀書比賽主持詞

        時(shí)間:2021-07-29 16:42:50 主持詞 我要投稿

        讀書比賽主持詞(精選5篇)

          主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在當(dāng)下的社會中,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編為大家整理的讀書比賽主持詞(精選5篇),希望對大家有所幫助。

        讀書比賽主持詞(精選5篇)

          讀書比賽主持詞1

          女:尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          合:大家下午好!

          男:在這陽光明媚,鳥語花香的美好時(shí)節(jié),我們又贏來了我們自己喜慶的節(jié)日:“六一”國際兒童節(jié)。

          女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界小伙伴們:

          合:節(jié)日快樂!

          男:童年是快樂的兒歌,

          女:童年是鮮艷的花朵,

          男:童年是初升的太陽,

          女:童年是美麗的希望;

          男:在這個充滿著生命活力的節(jié)日里,讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們的爛漫風(fēng)采。

          女:在這個涌動著天真遐想的節(jié)日里,讓我們一起激情誦讀,用甜美的語言,讀出全世界的心聲。

          合:再讓我們一起歡快地舞蹈,用美妙的舞姿表達(dá)我們對美麗的向往和追求。

          女:牌坊小學(xué)慶祝“六一”兒童節(jié)綜合表演現(xiàn)在開始。

          男:首先請欣賞一年級的小朋友,給我們帶來的舞蹈《彝族娃娃真幸!

          女:春天雖然過去,但春天萬物生長的活力情景,給我們留下許多啟示和回憶,請聆聽一(1)班費(fèi)玉璇同學(xué)誦讀《春筍》

          男:充滿童趣的小池塘有哪些故事呢,請聆聽一(1)班許文妍同學(xué)為我們誦讀《小池塘》

          女:鮮花美、星星美,它們到底誰美,請聆聽一(1)班趙芝宣同學(xué)為我們誦讀《鮮花和星星》

          男:只要心中有愛,小小的荒島照樣變成美麗的地方,請聆聽一(2)班羅夢琪同學(xué)為我們誦讀《這兒真好》

          女:任何成功的背后,都有無數(shù)次的失敗,不信,請聆聽一(2)班楊磊同學(xué)為我們誦讀《騎牛比賽》

          男:接下來,請大家聆聽一(1)班同學(xué)為我們團(tuán)體誦讀《蘑菇應(yīng)該獎給誰》

          女:接下來,請大家聆聽一(2)班同學(xué)為我們團(tuán)體誦讀《小松樹和大松樹》。

          合:想想我們從中可以得到哪些啟示呢?

          男:閱讀是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,人不能不閱讀,讓閱讀成為我們的習(xí)慣吧!

          女:在閱讀中,與名篇名著為伍,跟賢人大師會悟,

          合:在閱讀中放飛夢想,快樂成長。

          女:請聆聽二(1)班賈明珠同學(xué)為我們帶來的優(yōu)美短文《月亮彎》

          男:狐假虎威的故事,大家都聽過,驚心動魄的場景中,處處閃耀著智慧的光芒啊,想再領(lǐng)略一下嗎?大聲告訴我(停頓),好,下面請大家聆聽二(1)班羅甜甜同學(xué)誦讀經(jīng)典故事《狐假虎威》吧。

          女:春雨,一下就是兩三天,但別惱,春雨貴如油呵!像牛毛、像花針、像細(xì)絲,請大家聆聽二(2)班劉靜同學(xué)為我們帶來的古詩《春雨》

          男:請大家繼續(xù)聆聽古詩《春曉》,有請二(2)班殷藝源同學(xué)為我們誦讀。

          女:在漣水縣報(bào)社、教育局聯(lián)合舉辦的“優(yōu)習(xí)尖尖杯”現(xiàn)場作文競賽中,我校參賽同學(xué)用自己的實(shí)力,取得了優(yōu)異的成績,在這特殊的日子里,讓我們伸出雙手,用特別的掌聲對他們表示最最熱烈地祝賀!下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。

          合:母愛如水,清純博大,

          女:父愛如山,粗瑯而秀美,

          男:我們要感恩父母,努力學(xué)習(xí),

          女:我們要感恩父母,快樂成長!

          男:請欣賞二(1)班同學(xué)為我們團(tuán)體朗讀:

          合:《母親的恩情》

          男:接下來請聆聽二(2)班的團(tuán)體朗讀《狐假虎威》

          女:前不久,學(xué)校為我們?nèi)昙壨瑢W(xué)舉行了十歲成長教育儀式,父母和老師都希望我們健康、快樂地成長,《揠苗助長》的故事,從另一個側(cè)面告訴我們,父母、老師寄予我們的希望太大了,有請三(1)班劉青峰同學(xué)為我們朗讀《揠苗助長》

          男:我們的家鄉(xiāng)是荷藕之鄉(xiāng),微風(fēng)一過,荷香陣陣,請欣賞三(1)班王萌同學(xué)朗讀《荷花》

          女:有人說,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,一首歌曲《時(shí)間都哪兒去了》,引起了許多人的思考,請聽三(2)班張磊同學(xué)為我們朗讀《時(shí)間》

          男:蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基曾說過:我愛書藉,就像饑餓的人撲在面包上一樣。讓我動起來,讀書吧!請聽三(2)班張雨涵同學(xué)朗讀《古今賢文(讀書篇)》

          女:人們常說,把握住今天,才能贏得明天,不信,請聽聽三(2)班同學(xué)

          封文怡為我們帶來的《明日歌》。

          男:我們的祖國幅員遼闊,山青水秀,要不請大家隨著四(1)班蔣雨倩去一起領(lǐng)略《江南春》吧!

          女:藍(lán)天下,小河邊,正有一個兒童在垂釣?zāi),快去看看吧,請聽四?)班

          殷桃桃同學(xué)為我們朗讀《小兒垂釣》

          男:接下來,請聆聽四(2)班羅夢玥同學(xué)朗讀《燕子》

          男:天空中,漫舞的蜻蜓好美,想更多地了解蜻蜓嗎?想不想(停頓),好,有請三(1)班同學(xué)為我們朗讀《放飛的蜻蜓》

          女:人們都說,要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)生活環(huán)境,那就走,讓我們一起去植樹吧,有請四(1)班同學(xué)集體朗讀《走,我們一起去植樹》

          男:有一只云雀,在經(jīng)過沙漠上空時(shí),突然萌發(fā)了一種了不起的`心愿,想知道嗎?(停頓),好,有請四(2)班同學(xué)集體朗讀《云雀的心愿》吧

          女:下面,請?jiān)诩乙詿崃业卣坡暁g迎五年級同學(xué)這我們合唱《大海啊,故鄉(xiāng)》。

          男:苦不苦,想想紅軍二萬五千里長征吧,他們爬雪山,過草地,挨饑餓,在那樣艱苦的歲月里憑借著信念,和樂觀創(chuàng)造了革命奇跡,請聽五年級繆丹同學(xué)為我們朗讀《七律,長征》。

          女:紅軍長征勝利后,新中國的締造者站在六盤山上,感慨萬千,他想到了什么呢,有請五年級孫彩霞為我們朗讀《清平樂,六盤山》。

          男:一枝紅杏,就是一個信息,它告訴我們什么,請聽五年級孫芝蓉為我們朗讀《游園不值》。

          女:西湖好美,美在哪里呢,有請五年級王彥蘇朗讀《曉出凈慈寺送林子方》

          男:有一位女詞人,記述了她一次迷路的情景,很有趣,請六年級張一丹為我們朗誦《如夢令》。

          女:長江,黃河,他們就像母親的胸懷,溫暖著華夏兒女,我們熱愛長江,贊美黃河,請聽五年級集體朗讀《長江之歌》。

          男:春天,充滿希望,請聽《春光染綠我們雙腳》,有請五年級同學(xué)為我們集體朗讀。

          女:下面請欣賞四(1)班同學(xué)為我們帶來舞蹈《蟲兒飛》

          男:接著下請欣賞五年級同學(xué)為我們表演《健身操》

          女:請大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學(xué)為我們演唱《歌聲與微笑》。

          合:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

          女:六月是童年的沃土,有童年的太陽。

          男:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表全體同學(xué)

          合:感謝為了我們而辛勤工作的老師們!

          女:我們將會用智慧與熱情的種子,

          男:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

          合:共同描繪我們和牌坊小學(xué)美好的明天。

          女:最后,讓我們

          合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們身體健康,工們順利。

          男:“放飛心情”,慶“六一”文娛匯演暨讀書比賽活動此結(jié)束。

          女:老師、同學(xué)們

          合:再見,明年“六一”再見。

          讀書比賽主持詞2

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          有一種期待在五月里綻放;有一個主題在五月里鮮活;有一份快樂在五月里蔓延。在這迷人的五月我們迎來了四方賓朋,在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓,對他們的到來表示我們最誠摯的感謝!

          老師們、同學(xué)們,書籍是文明的使者,是人類的朋友。它們是人類文明歷程的記錄,是人們精神與智慧的結(jié)晶。書籍是人類進(jìn)步的階梯!白x一本好的書,就像和一群高尚的人對話!币?yàn)橛袝,我們知道了歷史,知道了遠(yuǎn)古,看到了過去,知道了社會的發(fā)展;因?yàn)橛袝,我們了解世界,知曉世界歷史沿革和民族風(fēng)情;因?yàn)橛袝,我們上知天體宇宙、日月星辰,下知海底、山川、河流;因?yàn)橛袝,我們不僅可以知道過去,還可以想象未來。

          從書中我們知道什么是高尚,什么是卑賤;什么是關(guān)愛,什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做,什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí),什么事我們應(yīng)該憎恨、屏棄與批評;什么人是我們的朋友,什么人我們不能與他交往

          老師們、同學(xué)們,知道讀書的重要,我們就要學(xué)會讀書。這次讀書節(jié)活動,我們不僅交流讀書內(nèi)容,還將交流讀書方法;不僅注重讀書的數(shù)量,還將注意讀書的質(zhì)量。通過教學(xué)研討,文娛表演,競賽活動,集中時(shí)間展示讀書成果,檢測讀書效果,進(jìn)行讀書研究,推廣讀書經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)讀書新人,解決讀書問題,推進(jìn)讀書工作,大家比一比,看誰讀得多,讀得好,讀得聰明,讀得能干。希望老師同學(xué)們珍惜這大好的機(jī)會。

          現(xiàn)在我宣布演講比賽正式開始!

          讀書比賽主持詞3

        親愛的老師們:

          大家下午好!

          時(shí)光飛逝,不知不覺我們學(xué)校的“浸潤書香,詩意成長”讀書活動開展已近一年,由上個學(xué)期的個人分享到今天由集體選拔出優(yōu)秀選手演講,我們希望大家在優(yōu)秀的作品中得到真、善、美的熏陶,通過優(yōu)秀作品中形形色色的人物形象,反思生活和工作過程中對各類問題的處理是否合理科學(xué),及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)和行為,不斷提高自己的人生境界。

          接下去我們的演講賽將拉開帷幕,我先宣布比賽順序:

          1號選手蔡令《生命在閱讀中綻放》

          2號選手李珂《xxx》

          3號選手申紹芳《xxx》

          4號選手何碧芳《感悟人生》

          5號選手劉南軒《美好的建議青春的成長》

          6號選手張江麗《xxx》

          再跟大家講一下比賽評分

          在聆聽時(shí),大家都有一張漂亮的選票,請你先填好讀書的收獲,然后在選手演講完畢后,把這張選票投給你覺得是今天最佳的選手。投票的順序是按照左右兩邊的順序從原位返回。

          選手演講

          選手拉票

          大眾投票

          老師們,我們的演講賽雖然結(jié)束了,但希望我們的閱讀無止境,好好地讀書吧,去讀做一個真善美的人,讀明一點(diǎn)理,讀悟一點(diǎn)緣,讀懂一顆心。

          希望大家天天好收獲,日日好心情!

          讀書比賽主持詞4

        親愛的老師們:

          大家下午好!

          今天,秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里,聆聽學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書感悟,此時(shí),我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書,是一種浸潤。洗去浮華,留下滿腹書香;讀書,是一種享受。享受明媚的陽光,享受可以自由呼吸的清新空氣。

          讀書,是為了不辱職責(zé),不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意,下面有請xxx老師為大家分享《漫漫人生路,書香伴我行》。

          讀書,能讓我們的教育智慧如長江之水,浩浩蕩蕩,源遠(yuǎn)流長。下面讓我們聆聽xxx老師如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣,收獲魅力人生。

          所有的書,都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。下面,讓我們與xxx老師一道,展一卷書墨,淡一世心境。

          心田總需要思想的滋潤才會生機(jī)盎然,下面請欣賞xxx老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈,收獲魅力人生。

          作為一名剛?cè)肼毜男陆處,專業(yè)成長的道路還很長很長,只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長之路走得更快,更遠(yuǎn)。下面請xxx老師談?wù)勛约旱淖x書演講。

          播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽xxx老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。

          做一名有奮斗感的教師真好,它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚(yáng)。下面請欣賞xxx老師為我們帶來的做一名真正的教師,不做教書匠。

          聽著七位老師精彩的讀書演講,我們不禁心潮澎湃,她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩,她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請xx校長為本次教師讀書演講比賽進(jìn)行總結(jié)。

          讀書比賽主持詞5

          男:尊敬的老師們女:親愛的同學(xué)們

          男女:大家早上好。

          男:彩旗在校園里飄揚(yáng),它們的色彩里染滿了我們的歡暢;

          女:花兒在校園里綻放,它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;

          男:蝴蝶在花叢中起舞,它們羨慕我們美麗的衣裳;

          女:小鳥在天空中飛翔,我們的歡笑掛滿了它們的翅膀

          男:書,是快樂的源泉,是她,帶給我快樂,帶給我幸福。

          女:讓我們遨游學(xué)海,攀登書山,不斷開闊視野,增長知識,

          男:志存高遠(yuǎn),博覽群書,發(fā)展智力,陶冶情操,

          女:讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現(xiàn)代人。

          (合)××小學(xué)“我與讀書演講比賽”現(xiàn)在開始。讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。

          (年級之間對抗比賽)

          男:今天我們歡聚在這里,談的是書海暢游,說的是文墨飄香,為的是讓我們的知識更博大,讓我們的胸懷更寬廣,讓我們的生活更精彩。

          女:書是人類進(jìn)步的階梯。在人生的旅途上,書頁飄卷,書聲瑯瑯,書香陣陣,讓我們一步步走向成功。

          男:朱永新先生在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說:“理想的學(xué)校,應(yīng)該有所特色,有所品位!

          女:是啊,我們書香校園的網(wǎng)創(chuàng)建是實(shí)現(xiàn)我們理想的開端。

          男:現(xiàn)在的××小學(xué)正以積淀特色文化底蘊(yùn),靚麗的校園,全新的管理,綻開她青春勃發(fā)的笑顏。

          女:現(xiàn)在的××小學(xué),正以不竭的活力,蓬勃的生機(jī),夢想的激情,譜寫著燦爛輝煌的詩篇。

          合:同學(xué)們,讓我們多讀書,讀好書,打造快了童年;讓我們辦亮文化底色,創(chuàng)建理想的網(wǎng)書香校園。

          男:經(jīng)過激烈的角逐,各班成績已經(jīng)揭曉,讓我們用最熱烈的掌聲有請薛主任宣布比賽成績!

          女:下面請徐校長為獲勝班級頒發(fā)獎狀。

          男:××小學(xué)“中華經(jīng)典古詩文對抗”第四次比賽到此結(jié)束。

          女:下周五同一時(shí)間我們再見。謝謝。

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