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      2. 六一兒童節(jié)主持稿幼兒園串詞

        時間:2022-04-18 13:33:12 主持詞 我要投稿
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        六一兒童節(jié)主持稿幼兒園串詞

          在我們平凡的日常里,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,主持稿是主持人在會議或是節(jié)目當(dāng)中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。還是對主持稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的六一兒童節(jié)主持稿幼兒園串詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六一兒童節(jié)主持稿幼兒園串詞

        六一兒童節(jié)主持稿幼兒園串詞1

          未來對于我們可能還有點遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

          謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

          學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

          對呀,聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

          讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

          大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》

          用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,盡管我們在爸爸的愛護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》

          我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來的,有關(guān)于愛的,有關(guān)于勞動的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請學(xué)前班xx,大班xx小朋友帶來雙簧《洗腳城》

          兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請學(xué)前班xx小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

          我們xx小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢,我們再次為她鼓掌吧。

          家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請中班小朋友帶來《我有一個家》

          感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當(dāng)空照,有了太陽,萬物才有生機,有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

          我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央,他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》

          若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

          衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個人都著形形色色的`衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來,有請小朋友帶來《服裝表演》

          我們的小朋友是聰明的,是機智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。

          爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學(xué)習(xí),有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

          沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

          唱歌是我們用來休閑娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

          今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》

        六一兒童節(jié)主持稿幼兒園串詞2

         。ㄒ唬L乇硌荩

          A:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利

          B:小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班xx、xx等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀

         。ǘìF(xiàn)代舞《不怕不怕》)

          B:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

          D:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

          B:請欣賞中班xx等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

         。ㄈㄎ璧浮稊(shù)鴨子》)

          A:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落

          C:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

          A:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

          C:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

          (四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

          B:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭,

          C:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

          B:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

         。ㄎ澹褡逦琛侗本┬℃ぁ罚

          D:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳

          B:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!

          D:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》

         。ㄎ璧浮缎⊙嘧印罚

          D:當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽光一般明媚

          C:孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲,請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

         。ㄆ撸ù蟀嘤⒄Z連讀)

          C:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

         。ò耍í毘缎」诽мI》)

          B:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯

          D:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動聽

          B:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

          D:下面請欣賞中班xx小朋友給大家獻(xiàn)上的獨唱:《小狗抬轎》

         。ň牛ㄎ璧浮段伵Ec黃鸝鳥》)

          C:哎,xxx,在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?

          D:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂。

          C:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

         。ㄊㄓ《任琛栋⒗埂罚

          D:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日

          B:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

          D:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

          B:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

         。ㄊ唬ù蟀唷陡枨B唱》)

          A:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

          C:因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。

          A:請欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

          (十二)(舞蹈《親親茉利花》)

          B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照

          D:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑

          B:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

          D:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》

         。ㄊㄎ璧浮洞禾煸谀睦铩罚

          C:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

          B:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊

          C:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子

          B:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長

          C:請欣賞舞蹈《春天在哪里》

         。ㄊ模ㄖ邪唷陡枨B唱》)

          B:今天的演出,每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水

          D:孩子的成長,每一點進(jìn)步都滲透著老師的心血

          B:是園丁,親手催開“祖國的花朵”

          D:是老師,親手培育“擎天的'梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱

          (十五)(大班律動)

          C:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符

          B:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

         。ㄊǜ璋槲琛秲芍缓罚

          D:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界

          B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》

         。ㄊ撸ㄐ“嗦蓜樱

          C:在我們xxx幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

          A:他們是明天的希望,是未來的棟梁

          C:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣

          A:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

         。ㄊ耍ㄖ邪鄨F(tuán)體操)

          B:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,

          D:歡樂的時間總是過的很快,

          B:最后,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

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