有關主持的主持詞模板集合七篇
契合現場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。時代不斷在進步，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián)，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的主持的主持詞7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主持的主持詞 篇1
男：尊敬的各位老師親愛的同學們大家
合：晚上好
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的舞蹈大賽就為同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！
男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿吧，好的，這里是阜陽師范學院信息工程學院首屆舞蹈大賽的決賽現場，歡迎大家的到來！
女：本場比賽得到了津橋國際教育集團阜陽分公司的大力支持，津橋教育集團是一家集留學，移民、托福、雅思、口語培訓，以及普通話考級培訓的現代化教育集團。
男：接下來請允許我為大家介紹蒞臨本場比賽的評委老師他們分別是：阜陽師范學院音樂學院任杰老師，齊建立老師，；李珊老師信息工程學院新聞傳媒系譚清源老師
女：讓我們再次用掌聲歡迎各位老師的到來，舞蹈比賽主持詞男：另外，我們還有來自各系的20位大眾評委，也讓我們用掌聲歡迎他們的到來
女：接下來請允許我宣讀一下本場比賽的評分細則。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
女：動感的舞姿，展示著青春的魅力
男：接下來就讓我們有請一號選手宋柯帶來他的舞蹈。
女：掌聲有請�。�！
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：阜陽師范學院信息工程學院首屆舞蹈大賽
合：到此結束，祝朋友們晚安！
主持的主持詞 篇2
各位領導、同志們：
大家好！
今天，我們在這里召開 公路路政管理支隊第一屆一次職工大會，今天的會議由我主持。
這次大會共有140（未加退休老同志）名干部職工參加。
受邀到會的還有退休老同志有 。
今天，在主席臺就坐的有：政委 同志、支隊長 同志、副政委 同志、副支隊長 同志、副支隊長張滇華同志、工會主席李國富同志。
現在我宣布， 公路路政管理支隊第一屆第一次職工大會正式開始。
全體起立、脫帽，奏《國歌》。
請坐下。
一、現在進行大會議程第一項：請政委鄒亞明同志致開幕詞。
二、大會第二項：請支隊支隊長 同志作《20xx年度行政工作報告》
三、大會第三項：請資材科副科長 同志作財務經費收支情況及業(yè)務招待費使用情況報告。
四、大會第四項：請工會主席 同志作工會工作報告。
五、大會第五項：請資材科副科長、工會委員 同志作工會經費收支情況報告。
六、大會第六項：請李國富同志就提案征集情況及提案審理落實情況。
今天下午的大會到此結束，下面進行分組討論，重點是討論《20xx年行政工作報告》、《20xx年工會工作報告》。全部職工分為一組，討論地點就在這里，主持人是工會主席李國富同志。另一組是支隊領導、副科以上中層干部到 會議室進行討論。
明天的大會議程安排，主要是副科級以上中層干部進行述職述廉，進行民主測評等內容，請大家按要求準時列會。今晚的會議，由支隊長 同志對20xx年工作做出安排。請副科級以上干部，準時參加。
1月8日上午
今天上午的主要會議議程，是工會主席及副科級以上中層干部的述職述廉。下面請工會主席 同志作述職述廉報告；
依次進行，見名單……
上午、支隊 名副科級以上干部述職述廉全部進行完畢，希望同志們在今后的工作中，發(fā)揚成績、自我完善，努力工作、認真履職，帶領職工圓滿完成各項工作任務。
下午的會議內容是對副科級以上中層干部進行民主測評：
一、 請政委 同志講話；
二、 請政工科科長 同志就民主測評工作有關事項說明；
三、 請工作人員做好測評表的發(fā)放和收集工作。
測評開始，依次進行。
四、 測評工作進行完畢，下面請副支隊長 同志講話；
五、 請副支隊長 同志講話；
六、 請支隊長趙彥同志講話；
七、 請工會主席李國富同志作會議小結。
八、 公路路政管理管理支隊第一屆一次職工大會到此已經完成了所有的會議議程，同志們，這次會議，是一次回顧過去，展望未來的大會，希望各位職工會后要以這次大會為契機，認真學習貫徹中共十一屆四中全會精神，發(fā)揚“特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦”的精神，凝聚集體的力量，勇于面對新的挑戰(zhàn)和競爭，腳踏實地地做好本職工作，同心同德，銳意進取，為支隊的工作計劃和目標而奮斗。
九、 請全體起立、奏國際歌。
十、 我宣布： 公路路政管理管理支隊第一屆一次職工大會閉幕！
主持的主持詞 篇3
男：尊敬的各位領導
女：尊敬的各位來賓。
男：老師們、同學們
合：大家上午好！
男：今天，我們在這里隆重舉行“巫溪縣共青格力希望特殊教育學校授牌儀式，我們代表全體師生對出席捐贈儀式的各位領導各位來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意 ！
女：今天，我們站到新學校的操場，心情非常激動，因為這是一片充滿愛心的熱土！我們的教學樓，宿舍，操場，甚至一磚一瓦，一草一木都是用愛累積而成！在這里我要衷心的感謝大家，因為是你們讓愛有了具體的模樣！
男：善良是一種健康，善良是一種美麗。
女：善良是我們行走于人世間的完美人格。
男：今天，讓我們以愛的名義唱想心中最美的旋律。
女：今天，讓我們伸出有力的臂膀溫暖那無助的身影。
1、《娃娃樂》
女：下面要上場的是一群聾啞孩子，雖然他們生活在悄無聲息的世界里，盡管他們形同虛設的耳膜聽不見歡樂的歌、甜蜜的話，可他們的靈魂是安靜的，他們的心靈是純潔的。他們和正常小朋友一樣愛看動畫片，喜歡喜羊羊與灰太狼，喜歡奧特曼，他們也有屬于自己的快樂！請看聾啞小朋友帶來的舞蹈《娃娃樂》。
2、《飛舞的夢》
男：這些殘疾孩子就像螢火蟲，雖然他們的光亮比不上太陽，比不上月亮，甚至比不上燈光，可他們不會停下夢想的翅膀，因為有夢就有希望。接下來請欣賞我校聾啞學生帶來的舞蹈《飛舞的夢》。
3、《童話西游記》
男：每一個小朋友都喜歡看動畫片《西游記》。孫悟空師徒四人不畏艱難險阻的精神同樣鼓舞和激勵著這些殘障孩子。下面請欣賞聾啞小朋友們帶來的舞蹈《童話西游記》。（畫外音：當唐僧師徒四人歷盡艱難險阻，來到了天竺和那里的少女結下了深厚的友誼�。�
4、兒歌表演唱
女：（此時此刻，語言已經沒有了任何的力量，讓我們再一次用掌聲告訴他們是最棒的。）下面要上場的是一群智障孩子。他們有的是多動癥兒童，有的是自閉癥孩子，這些孩子剛進校的時候連一句話甚至一個詞語都說不完整，可今天他們要給我們表演節(jié)目呢。讓我們?yōu)樗麄兊挠職夂瓦M步加油！看，他們來啦！
5、《感恩的心》
男：我們衷心感謝您多年來對殘疾兒童的默默關注和無私幫助。我們無以回報，但我們會記住不忘。我想，這心中的惦念也算是一種最樸實的感恩吧。請欣賞舞蹈《感恩的心》。
結束語：
女：自然之美，莫過于花開瞬間；
男：人性之美，莫過于心中有愛。
女：然而，花開無聲，大愛無形。正因為您的心底無私，才使得一個個殘缺的生命于無聲間綻放生命的蓬勃！
男：因為您的關愛，會溫暖著孩子們生命的整個嚴冬��！最后，讓我們再次用熱烈的掌聲，向所有出席今天活動的各位領導各位嘉賓表示最誠摯的謝意！
捐贈儀式到此結束！
男：祝各位身體健康 ！
女：合家幸福，工作順利!
主持的主持詞 篇4
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家上午好！
今天我們歡聚一堂，共同慶祝xx山莊開業(yè)xx周年。首先我代表xx山莊全體干部員工向各位領導、各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。下面請允許我為大家介紹出席今天活動的各位領導和嘉賓，他們是：……出席今天活動的還有：
讓我們再一次用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。20年來，xx山莊的發(fā)展是不平凡的。在20年的發(fā)展歷程中，xx山莊得到了各級領導的關心和各界朋友的幫助。值xx山莊20年華誕，許多多年來關心支持xx山莊的領導和朋友紛紛發(fā)來賀電、賀信及題詞表示祝賀。（下面逐一宣讀）
這些賀電、賀信和題詞，不僅是對xx山莊開業(yè)xx周年的祝賀，也是對xx山莊20年工作的肯定和鼓勵，更是對我們的鞭策。我們將珍惜榮譽，再接再厲，不辜負各級領導和各界朋友對我們的關心和厚愛，以更加優(yōu)異的成績回報大家！
下面，請XX山莊黨委書記、集團董事長、總經理XXX致辭。下面，請XX省旅游局紀檢委書記XXX致辭。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請XXX先生致辭。
下面，請XX市人民政府副市長XXX講話。
xx山莊開業(yè)xx周年慶祝儀式到此結束。我代表XX山莊全體干部員工再次感謝各位領導、各位來賓的光臨。稍后將要舉行的招待酒會將穿插抽獎活動，祝大家好運當頭。最后，祝大家工作順利、身體健康、合家歡樂、萬事如意！謝謝大家！
主持的主持詞 篇5
主持人：徐京燕 嘉賓：陶寧
徐：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好!校園人物專訪欄目又和大家見面啦!我是主持人徐京燕。
徐：青草綠樹你我他 咱們同住一家
創(chuàng)建綠色學校 美化學習環(huán)境
保護環(huán)境 造福后代
全面建設小康社會 同心共創(chuàng)美好家園
當環(huán)保衛(wèi)士 做時代公民
本期的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士，用我們的小手放飛綠色的希望》讓我們歡迎本期嘉賓陶寧!
徐：你好，陶寧，聽說你一直都在用心去熱愛大自然，同學們經常親切的稱你為“綠色小衛(wèi)士”。那你可以向我們介紹一下你是怎么去熱愛大自然，保護身邊環(huán)境的嗎?
陶：大家好，我是六一班的陶寧。我在學習上，刻苦努力，認真學習每門功課。生活中，我喜歡環(huán)境、熱愛環(huán)境、保護環(huán)境。
在學校里，我愛護著那一草一木，從不亂踩草坪，從不浪費一滴水一度電。只要看見自來水龍頭沒擰緊，我就會立即伸手去關;只要我發(fā)現教室電燈沒關，就會立即伸手關掉;只要看到校園里有紙屑，就會彎腰去撿……我用我的行動來實踐綠色小衛(wèi)士的諾言。
當我看到大人在踩踏草坪時，就會立即跑上前去，阻止他們;當我看見小弟弟、小妹妹在亂拔草兒時，就去耐心教育他們。下雨天，我還會去看望那些小草、小花……有一次，風把芭蕉樹吹彎了腰，我傷心地流淚，并和爸爸媽媽一起去救護它們;當我看見人們把垃圾扔在小河里，就動員小朋友們一起去勸說……總之，我只要看到有人破壞環(huán)境，就馬上會不高興。因此，在鄰居、父母、同學、老師眼里，我永遠是一位“綠色小衛(wèi)士”!
記得每年的植樹節(jié)和世界環(huán)境日，我總會和爸爸媽媽在家里種上幾盆花兒，讓它美化我們的生活，使我們的家園更美麗。為使我們的天更藍，水更清，山更秀，我想當一名光榮的綠色小衛(wèi)士，我會在以后的學習和生活中更加注意保護環(huán)境，從我做起，從身邊的每一件小事做起，我相信：綠色與時尚同行，環(huán)保與素質共進!
徐：是啊，讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠，是我們每一個人的職責。
藍天之下你我他 優(yōu)美環(huán)境靠大家
保護一片綠地 撐起一片藍天
讓天空永遠湛藍 讓綠蔭擁護家園
只有一個地球、人類應該同舟共濟
那么在此，陶寧想要發(fā)出環(huán)境保護的倡議，讓我們一起來聽聽吧!
陶：為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，為此我倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環(huán)境。
倡導節(jié)約每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。
提導穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態(tài)時裝"，食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質、營養(yǎng)的"綠色食品"。
倡導使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，盛裝物品使用"綠色包裝"，禁止"白色污染"，搞好居室衛(wèi)生，注重室內和庭院的綠化。
積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強"人類只有一個地球"的憂患意識，堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。努力建設生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
徐：是啊，同學們，環(huán)境是我們生活的依托，是我們維持生活的工具。當某一天這個依托，這個工具完全消失在我們眼前的時候，人類必定會痛哭流涕。
所以請留一片清澈的小溪給魚兒，留一片美麗的草原給牛羊，留一片森林給童話，留一個機會給人類自己。保護環(huán)境其實就是保自己!人類環(huán)境的保護要靠我們每一個人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護我們周圍的環(huán)境，讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。
主持的主持詞 篇6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
金風送爽，群賢畢至。
為進一步貫徹落實好縣教工委、縣教委“關于認真做好城區(qū)學校課堂開放工作的通知”精神，有效提升我校課堂教學改革水平，有力推動兄弟友好學校課程改革進程，遵循城鄉(xiāng)學�！皟�(yōu)勢互補、資源共享、協(xié)同共進”的原則，學校于今日面向鎮(zhèn)安小學全面開放課堂，同時也邀請了關面小學、陳家小學全程參與這次開放活動。
今天，我們很榮幸地邀請到了縣教委、縣進修校、漢豐教管中心的相關領導、學科專家，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位專家以及各位同行的蒞臨指導。
今天的活動流程是這樣安排的：上午兩堂課后將進行專題研討，中午請各位來賓觀看我們學校的專題片，下午將進行學校管理經驗的交流。在各位來賓所領到的資料袋里有我們課堂開放的聽課評價表，請老師們將信息填寫完整，給我們的課堂留下你寶貴的建議后將評價表交到每個學校的`領隊處。我們的所有的課堂都面向老師們開放，愿意到班級聽課的老師請佩戴好聽課證。老師們的配合，我們將不甚感激
老師們，課堂是學校實施素質教育，推進課程改革的主陣地。近年來，我校扎實開展校本研修，快速促進青年教師專業(yè)成長。全校教師都在積極探索“新課程理念下，課堂教學到底教什么？我們究竟需要怎樣的課堂？”并努力尋求師生課堂行為變化的途徑和方法。我們看到，課堂正悄然發(fā)生著變化。
�。ㄔ诩磳㈤_始今天的活動前，我們首先有請?zhí)浦魅螢槲覀冎v話。）
今天，即將呈現給大家兩堂課，是我校校本研修中對識字教學和數學廣角研討活動的一個常態(tài)縮影。我們的探索可能還不成熟，我們的研究還需更加深入。但是，我們希望透過課堂能感受到我校青年教師參與課改的熱情和他們在專業(yè)成長路上奮進的足印。同時，也期許這些課能帶給大家關于課堂教學更多的思考。
一、課堂呈現
1、正所謂“一人栽花，香飄萬家”，接下來我們將走進識字教學的課堂，有請老師執(zhí)教《小鹿的玫瑰花》。
2、老師們！“數學廣角”是小學數學教材中特有的單元，它以接近總內容1/5的篇幅，較為集中的安排了訓練數學思維的教學內容，從1到6年級，形成了一個比較系統(tǒng)和完整的體系。我校數學組著力于數學廣角的小課題研究。接下來，我們將走進《排隊問題》的數學課堂，一起去追尋老師是如何把重要的數學思想通過學生日常生活中最簡單的事例呈現出來的。
二、專題研討
接下來我們分語數學科各自展開專題研討，語文研討會就在這個會場，數學研討會場在多功能教室進行。請各位領導、專家、同行稍事休息，去大操場觀看我們學校每周由一個班級負責的班級特色展示。
主持的主持詞 篇7
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。 乙：親愛的老師們，同學們： （會前準備：整隊集合，請各位領導、各位嘉賓主席臺就座。）
合：大家上午好！
甲：今天，我們歡聚一堂，舉行慶六一、關愛留守兒童活動
乙：其目的是為了營造一種強大的社會氛圍，動員全社會力量來關注、關愛留守兒童，
甲：改善他們的生活和學習環(huán)境，促進他們健康成長。
乙：在孩子的眼中，感受的第一份溫柔，叫“媽媽”。
甲：在孩子的頭頂，撐起的第一把巨傘，叫“爸爸”。 乙：為了家庭，爸爸媽媽不得不背起行囊，外出務工。
甲：為了生活，孩子不得不踮起腳尖，看著父母的身影越走越遠。 乙：流動的時代，造就了留守的兒童。
甲：留守兒童已成為當今社會最容易受到傷害的群體。如果放任自流，他們必將成為我們這個社會中不和諧的音符。 乙：為了讓他們能像其他的孩子一樣在良好的環(huán)境中成長，
甲：為了讓他們能夠學習進步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成為社會有用之才。
乙：花田鄉(xiāng)教管中心在花園小學特舉辦本次活動，希望社會各界人士共同關愛留守兒童。
甲：參與本次活動的領導有酉陽縣教委田玉良副主任，花田鄉(xiāng)人民政
府鄉(xiāng)長冉庭彪、人大主席彭武進。 乙：本次活動還得到了實驗小學、民族小學、涂市中心校
甲：銅古中學、黑水中學、涂市鄉(xiāng)中。 乙：麻旺教管中心、銅古教管中心、涂市鐘嶺小學
甲：黑水教管中心、涂市教管中心、涂市桃魚小學 乙：腴地教管中心、甘溪教管中心、涂市中心幼兒園
甲：涂市銀嶺小學、花田鄉(xiāng)衛(wèi)生院、花田鄉(xiāng)生基村村委會、
乙：花田鄉(xiāng)張家村村委會、花田鄉(xiāng)茶香村村委會等愛心單位和社會知名人士的大力支持。
甲：下面有請少先隊員代表為各位領導和各位嘉賓敬獻紅領巾。 （敬獻紅領巾，26條紅領巾）
乙：借此機會，讓我們用熱烈的掌聲對今天親臨活動現場的各位領導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！祝賀同學們節(jié)日快樂！ 甲：今天活動的議程共有六項。第一項：升旗儀式； 乙：第二項：花田鄉(xiāng)教管中心石正安主任致歡迎辭；
甲：第三項：留守兒童代表發(fā)言； 乙：第四項：花田鄉(xiāng)人民政府冉庭彪鄉(xiāng)長講話；
甲：第五項：請酉陽縣教委田玉良主任講話；
乙：第六項：“幼小心靈開紅花，歌舞歡騰慶六一”文藝匯演。
甲：下面進行第一項：升旗儀式（1.全體起立，請升旗手、護旗手到位。2.升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮。3.升旗完畢，請升旗手、護旗手退位，全體就坐。）
乙：下面進行第二項：請花田鄉(xiāng)教管中心石正安主任致歡迎辭，大家歡迎。（石主任講完后再次提示鳴禮炮負責人鳴炮）
甲：第三項：有請我們留守兒童代表發(fā)言。 乙：第四項：請花田鄉(xiāng)人民政府冉庭彪鄉(xiāng)長講話，大家歡迎！ 甲：第五項：請酉陽縣教委田玉良主任講話，大家歡迎！ 乙：接下來請欣賞“幼小心靈開紅花，歌舞歡騰慶六一”文藝匯演。 請各位領導、各位嘉賓到觀賞席前排就坐。
甲：你走來，我走來，帶著節(jié)日的祝福，我們走到一起來。在這個幸福的日子里，每位同學都感受到世界的美好，每位同學都想表達自己心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》吧 ！請欣賞舞蹈《大家一起來》。請六年級舞蹈《江南》作準備。 乙：山川秀麗江南好，歲月可貴桃李嬌。從古至今，美麗的江南被無數詩人贊頌，江南以其自身優(yōu)美的環(huán)境和自然的風土人情，向人們展示了她美麗富饒的一面，接下來就讓我們一起走近這溫婉秀麗的江南，請欣賞舞蹈《江南》。請獨唱作準備。
甲：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，為了祖國的榮耀、人民的幸福，共和國的衛(wèi)士經風歷雨無怨無悔。請聽周標同學為我們帶來的獨唱《為了誰》。 乙：是誰搶走了我的麥克風，沒關系我還有我的喉嚨，看！三年級的小朋友多執(zhí)著�。≌埿蕾p三年級小朋友表演的舞蹈《我的麥克風》。請舞蹈《金山上》作準備。
甲：五年級的同學們今天非常高興，他們迫不及待地要表演節(jié)目了，五六十年代的許多歌曲讓我們至今記憶猶新，不光因為他們好聽好唱、朗朗上口，更因為他能給人以鼓舞、給人以力量。接下來讓我們重溫經典，由五年級同學為我們帶來的舞蹈《金山上》。請手語表演作準備。 乙：愛心是亙古不變的陽光，這個世界正因為流淌著愛的旋律，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌。
甲：一個人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊我們無須迷茫。
乙：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響。
甲：感恩會使心境平和，會使我們感到幸福，會使生活充滿希望。 乙：請欣賞手語表演《感恩的心》。
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。 乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
甲： 今天的活動議程都已結束，剛才各位領導作了重要講話，他們向小朋友們提出了殷切地希望，希望小朋友們好好學習，成為國家和社會的棟梁之材。
乙： 朋友們，上善若水，厚德載物，關愛留守兒童是一項功在當代，利在千秋的宏偉事業(yè)，讓我們攜起手來，共同為留守兒童撐起一片愛的天空，使廣大留守兒童在充滿愛的環(huán)境下茁壯成長。
合：今天的活動到此結束。謝謝大家！
請各位領導、各位來賓到食堂就餐。
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