才藝表演主持詞（通用11篇）
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編精心整理的才藝表演主持詞，希望對大家有所幫助。
才藝表演主持詞 篇1
尊敬的家長，親愛的小朋友：
大家上午好！
我們可愛的寶貝已經入園兩個多月了，在這兩個多月里他們每天都給我們帶來了不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛說、愛玩。今天是孩子們才藝展示的日子，我想此時此刻，我們的家長朋友一定比孩子們更加的激動，那么就馬上進入孩子們的才藝展示的環節！
1、韻律活動：《找朋友》
自從來到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開朗了，他們也認識了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動：《找朋友》
2、歌唱：《我上幼兒園》（機器貓小組）
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩定孩子情緒的法寶。現在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》（小豬組美羊羊組）
機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個大蘋果，有時忍不住真想咬他們一口，而對于孩子們來講，能親一親老師會讓他們高興一整天。現在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
5、我的朋友在哪里
一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在我們的歌聲里，下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪里
6、（水果歌）
秋天是一個豐收的季節，在這樣一個季節里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認識了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的?？蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
小朋友們說的真不錯，現在我要考考我們的爸爸媽媽了？讓他們猜猜錢老師說的是哪種水果？
什么彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。
什么個大圓又圓？西瓜個大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤？蘋果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動作表演
寶貝們，看看錢老師在做什么？（刷牙、洗臉的動作）那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》xx
9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）
xx喜歡朗誦古詩，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩的，從開學到現在，我們已經學了好幾首，接下來我們一起來讀讀古詩。《鋤禾》《靜夜思》
10、古詩朗誦《暮江吟》（邵喻翔）
xx小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王，他會讀很多的古詩，今天我們一起來欣賞xx小朋友朗誦的古詩《暮江吟》
11、集體音樂游戲《開火車》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。現在我想讓我們的家長朋友們輕松一下，一起來玩個音樂游戲。
12、丫丫舞社：走步、擴指、小星星
時間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動到這里就要結束了，在這短短的2個月里，孩子們回報給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現在我想請家長朋友們用一句簡短的話來結束我們的才藝展示活動。
才藝表演主持詞 篇2
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：金秋的風給我們送來愜意涼爽，
女：金秋的風給我們吹來瓜果飄香，
男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個碩果累累的季節里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。女：今天才藝展示的班級是五年二班。
男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請徐烏蘭，王佳琪帶來的歌曲《站在草原望北京》
男：感謝兩位同學精彩的表演。下面請欣賞劉巖帶來的故事《獅子和他的三個顧問》
女：同學們聽完這個故事讓我仿佛進入的夢幻一般，下面有請許佳睿，高美琪，王心夢帶來的歌曲《魔法城堡》，大家掌聲歡迎。
男：在成長的路上，我們從沒離開父母，老師和小伙伴們的種種溫暖和關愛，愛的腳步從未停歇，我們一起來聽聽王田，付文博，劉宸銘等帶來的歌伴舞《小蘋果》
女：優美的舞姿，靈動的表演，美妙的歌聲，我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學們，是那么的朝氣蓬勃，生機盎然，但在我們的心中卻有著另一個自己。下面讓我們共同欣賞徐佳蕊帶來的獨唱《心中的另一個自己》
男：現在我們已經聽了那么多美妙動聽的歌曲了下面也應該胞一下眼福了，請同學們掌聲有請邵婉婷帶來的偶劇
女：心若在，夢就在，希望在，路就在，路，就在我們腳下，走，就有希望，堅持，奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒有地平線，愿我們像小鳥一樣放飛夢想，展翅翱翔。下面有請劉宸銘同學帶來的鋼琴獨奏《春之歌》和《啄木鳥》
女：悠揚的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。
男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動去表演，我們的生命就會絕對精彩。
合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學校會越來越美麗，經過共同的拼搏，老師們會笑得更燦爛，每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。
女：此時此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長。
合：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪，楊帆遠航!
男：再次感謝各位領導，老師的到來，五年二班才藝展示至此結束，謝謝大家!
才藝表演主持詞 篇3
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行小學畢業前的才藝展示。回想五年前，我們還是稚嫩的孩子，可今天，我們已經成為了光榮的小學畢業生!
乙：六歲到十一歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
已：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，也是我們的老師。
甲：你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。我們就要畢業，就要離開你們。
乙：我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：我們即將畢業，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
甲：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
乙：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場比賽時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
乙：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
甲：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
乙：讓我們用赤誠的心去耕耘。
甲：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節。
乙：同學們，今天我們是勝采小學的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：五年了!無形中，我們已經與勝采小學的校園渾然一體!校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!
乙：今天，我們依然是勝采小學的學生，明天，我們將是社會的棟梁!
甲：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：今天，我們以勝采小學為榮!
乙：明天，勝采小學以我們為榮!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
乙：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
才藝表演主持詞 篇4
甲：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：金色之秋，它如同一個信使，俏無聲息的來到了人間。
乙：霎時間植物開始轉向凋零，沒有了夕日的綠色，然而卻老練了許多。
甲：似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧，小學生們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
乙:這一切，充分展現了西關小學師生的活力，展現了當代青少年兒童的精神風采。
甲：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
乙：現在我宣布，西關小學低年級段20~~年校園才藝展示演出：
合：正式開始。
1、合唱《蟲兒飛》
在童年的美好時光里，許多留守兒童缺少爸爸媽媽的關愛，但是孩子，不要怕，你不是什么都沒有，你還有我們。請欣賞二三班的小合唱《蟲兒飛》，掌聲有請
2、相聲《安全最重要》
同學們，大家認為什么最重要呢?有人認為是錢，有人認為是吃好吃的，到底是什么呢?請欣賞相聲《安全最重要》。
3、舞蹈《小蘋果》
不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《小蘋果》
4、朗誦《我長大了》
長大是蛻變的過程，長大是成長的經歷，長大是一件快樂幸福的事情。下面請欣賞來自一一班的詩朗誦《我長大了》，表演者：翟宇軒王譯曼
5、拉丁舞《快樂童年》
緊張有序的學習生活可能會讓同學們覺得疲倦，而有著無限活力的健美操，又讓孩子們快樂無比，下面請欣賞拉丁舞《快樂童年》，表演者二二班
6、舞蹈《字母歌》
abcdefg,字母歌真好聽，小朋友帶來的舞蹈《字母歌》更棒，同學們想看嗎?掌聲有請二年級的小朋友舞蹈《字母歌》。
7、電子琴串燒《哇哈哈》《粉刷匠》
童話般的年齡，擁有著童話般的夢，下面請欣賞一三班游浩翔帶來的電子琴串燒，
8、朗誦《校園贊歌》
學校是我們的家，任憑走遍海角天涯，我們始終滿懷留戀、牽掛;學校是我們的根，盡管瓢泊異域他鄉，我們永遠無限向往、崇敬。請欣賞二二班帶來的詩朗誦《校園贊歌》
9、架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。
郭犇同學聰明好學，他敢于嘗試不同的挑戰，他對架子鼓產生了興趣，請欣賞他給我們帶來的架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。
10、故事《公雞和狐貍》
大家都喜歡聽故事嗎，今天有一二班小朋友給大家帶來精彩的故事《公雞和狐貍》，大家掌聲有請。
11、詩歌朗誦《我驕傲，我是一名老師》
都說，教師是天底下最光輝的職業;都說，教師是人類靈魂的工程師;那么作為教師，有著怎樣的心里話呢，大家來聽聽我們的心聲吧。下面請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名老師》
12、小合唱《歌聲與微笑》。我們成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，我們是新世紀的太陽，讓我們載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，請欣賞二二班帶來的小合唱《歌聲與微笑》。
結束語：
王：本次才藝表演到這里就要接近尾聲了。
楊：讓我們的歌聲永遠陪伴您
王：讓我們的笑容在這里化為永恒
楊：希望同學們將才藝展示的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
王：最后，預祝我校的才藝展示辦的越來越好。
才藝表演主持詞 篇5
正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經邁出。
貝：伴著冬日溫暖的陽光，xx們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們人生的夢想。
正：在這一刻，我們已經感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時，我們感受到了xx的良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
正：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽，笑聲朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節里，我們xx20xx年才藝表演賽現在開始！
正：恭賀新年有很多方式，有的人拱手道福，有的人派送紅包，有的唱歌，有的彈琴，今天，請出舞蹈《吉祥頌》為大家拜年，表演者：xx家的xx、xx小姐。
貝：真是舞姿曼妙，賞心悅目啊。
過新年，過新年，過新年就來三句半。請欣賞由兩位人類靈魂的工程師帶來的三句半《過新年》。
正：他們不愧為是優秀教師，三句半，不多不少，說得太好了。
愛情，是人類永恒的主題，我們總是在不經意的時候，深深地把你想起……請欣賞由xx、xx兩位戀人帶來的情歌對唱《心雨》。
貝：無論愛情、友情，都融進了xx無尚的親情，讓我們再來一次：“xx—家親”。接下來，有請xx、xx為大家帶來耳目一新的雙人舞。
正:沒有你的日子里，我會更加珍惜自己，沒有我的歲月里，你要保重你自己。請欣賞才子xx在這漂雪的冬日為大家帶來吉他彈唱《大約在冬季》。
貝：真是悅耳動聽，繞梁三日啊，佩服佩服，佩服我偉大的xx哥哥。
相聲是一種給大家帶來歡樂的藝術，請欣賞登富、xx為大家帶來的雙人相聲。
正：囚得住鳥，卻囚不住快樂的心。但愿意xx所有的親親們永遠的快樂，永遠開心！請欣xx妹妹帶來的獨唱《囚鳥》。
正：請欣賞天下第一帥哥xx先生為大家吹出新年號角。
貝：軍人的舞姿是怎樣的呢？這名英姿颯爽的女軍人，是我們xx的驕傲。請欣賞xx姐姐為大家帶來的舞蹈。
正：不僅我們今天相聚的地方是個好地方，南泥灣也是個好地方，有請xx、xx為大家演唱《南泥灣》。
貝：失去世界也不可惜，我愿意為你。請欣賞世界上感情最好的xx和xx夫妻為大家帶來《我愿意》。
正：我們看過很多舞蹈組合，但接下來的舞蹈組合是老、中、青、少都有，他們的精神可貴，舞姿更美，請欣賞xx一家帶來的現代舞。
貝：大家說,xx、xx跳得好不好？
接下來，有請xx等為大家帶來舞蹈《難忘今宵》。
正：難忘今宵是回憶。
貝：期待明天是美好。
合：xx才藝表演晚會到此結束，祝所有親親們龍年吉祥，龍年安康！！
才藝表演主持詞 篇6
開幕：
師：親愛的老師、小朋友們
女：尊敬的爺爺、奶奶
男：叔叔、阿姨們
合：大家下午好!
女：新的一年即將來臨，我們又長大了一歲了
男：讓我們輕輕地說聲：“小豬再見，小老鼠你好!”
女：讓我們用才藝來迎接新年的到來。
合：安海幼兒園“慶元旦”幼兒才藝表演現在開始。
(一)歌伴奏《過新年》
男：首先請欣賞歌曲《過新年》，由大三班陳銘威演奏，蔡梓曄、王凱航演唱，大家掌聲歡迎。
(師伴音)
(二)音畫表演
女：好聽的一曲《過新年》道出了濃濃的過年情，接下來請欣賞小班的小弟弟小妹妹們為我們帶來的音畫表演，作畫——黃子堯
(三)故事表演《不愛勞動的狐貍》
男：小朋友們，你們愛勞動嗎?(愛)我也愛勞動，可我認識一只不愛勞動的狐貍，我們來聽聽不愛勞動的狐貍最后會有什么結果。請聽故事《不愛勞動的狐貍》，由大三班陳馨瑜小朋友表演。
(四)街舞《來跳舞蹈吧》
女：愛跳舞嗎?來跳舞吧!讓我們一起跟隨激烈的音樂感受他們與眾不同的熱情吧!請欣賞街舞表演《來跳舞蹈吧》，表演者大二班朱嘉威等
(五)英語歌曲聯唱
男：(對女說)哎!葉子，你會說英語嗎?
女：(嘟嘴)不會
男：那你就落伍了，我們幼兒園小朋友的才藝簡直多了去了，她們還會唱英語歌呢!
女：真的嗎?那快請她們上來吧!
男：好!請聽顏詩睿小朋友帶來的《蘋果樹》以及卓依諾小朋友帶來的《哆唻咪》
(六)天津快板
男：(模仿快板聲音)讓我說一說快板書。請欣賞吳政威小朋友帶來的天津快板。
(七)魔術表演
(八)滑輪表演
男：接下來請欣賞陳澤凱等小朋友帶來的精彩刺激的滑輪表演。
(九)表演唱《天黑黑》
女：剛才的熱身運動帶給我們冬日的暖意，接下來請欣賞朱嘉威、林紫妍等小朋友帶來的表演唱《天黑黑》
(十)功夫表演
男：(表演中國功夫)
女：(疑惑)你在干什么呢?
男：我在練中國功夫
女：(不以為然)誰教你的?花拳繡腿的!
男：(撓頭)呵呵，師傅在那兒呢!(手指表演者)
女：請欣賞周斯恬、蔡凱盛等小朋友帶來的功夫表演，大家歡迎!
(十一)架子鼓表演
男：請欣賞架子鼓表演，表演者中五班林煬小朋友。
(十二)歌曲聯唱
女：請欣賞歌曲聯唱，表演者：王駿彥、伍文堯、莊茵茵。
(十三)舞蹈《長大后我就成了你》
女：老師，您真美麗，領著一群小鳥飛來飛去。
男：老師，您真神秘，把所有的難題變成樂趣。
合：老師，長大后我想變成您，放飛希望，寫下真理!
女：請欣賞舞蹈《長大后我就成了你》
男：表演者柯思榕、許嘉豪等
結束：(舞蹈后半部)
女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男：聽，歌聲嘹亮，那是新年動人的旋律。
女：今天，我們一起用心感受真誠!
男：今天，我們敞開心扉，釋放激情!
合：讓我們記住今天，讓我們期待明天。安海幼兒園“慶元旦”幼兒才藝表演到此結束!祝大家新年快樂!祝安海幼兒園明天會更好!
才藝表演主持詞 篇7
(甲)尊敬的各位領導
(乙)各位來賓
(丙)親愛的老師們
(丁)同學們
(合)大家晚上好!
(甲丙)我們是初升的太陽，
(乙丁)我們是帶露的'鮮花
(合)步入火熱的六月，我們歡聚一堂，共同迎來了泌陽實驗中學校園才藝大賽。
(甲乙)一次次的選拔，凝聚了學校領導老師對我們的期望，
(丙丁)一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。
(乙)只要積極參與，我們就會有所收獲
(丁)只要付出努力我們就會不斷成長。
(甲)校園有了文化，才會有深厚的底蘊：
(乙)校園有了藝術，才會有靈動的精神。
(丙)今夜的校園燈火輝煌，
(丁)今夜的我們青春亮麗。
(甲乙)我們將舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符;
(丙丁)我們將踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
(丙)這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼
(乙)這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
(甲)來吧，挑戰自我，
(甲丙)讓青春的舞臺亮起來
(丁)來吧，迎接成功，
(乙丁)讓張揚的風采飛起來
(合)泌陽實驗中學校園才藝大賽決賽現在開始!
才藝表演主持詞 篇8
甲：敬愛的叔叔阿姨
乙：尊敬的老師
甲：親愛的同學們
合：大家晚上好！
甲：首先自我介紹一下，我叫，來自福建。多謝大家在百忙之中抽空參加今晚的家長會，我代表四（2）班全體師生衷心的感謝各位可敬的爸爸媽媽。也希望各位爸爸媽媽能一如繼往地關心我們的學習生活，讓我們有個良好的環境和心情，認真讀書，將來成為國家的棟梁。
乙：我叫，來自四川。在已經過去的半個學期里，我們大多數同學都能努力學習，成績普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關懷和幫助。在此，我代表四（2）班全體同學生向老師向爸爸媽媽表示衷心的感謝。
甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學校學習生活的成績，也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節目，獻給我們可親的家長可敬的老師。
乙：這些節目編排的時間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學會以最精彩的表現展現在今天的舞臺上。
合：現在我們宣布四（2）班家長會才藝秀正式開始。
乙：世界上最純潔最偉大的愛就是媽媽的愛，媽媽為了我們的學習生活為了我們的成長付出了許多的心血。我們現在還無以回報，只希望所有的媽媽都是幸福快樂的。下面請欣賞由xx同學帶來的《只要媽媽露笑臉》。
甲：在這個學期的語文課有一節課我的印象很深，那就是上《圓明園的毀滅》時，那美麗的圓明園一直讓我神往，好想去看看。現在就由xx同學帶大家去看看美麗的圓明園。
乙：大家都見過貓，但有沒有人見過具有藝術家氣質的貓呢？今天兩位同學就要為大家講述這樣一只貓的故事。
甲：夏天的夜晚是最美的，明亮的夜空，閃爍的繁星，可愛的瑩火蟲，讓我們充滿無限的暇想。下面就讓我們一起感受一下夏天的寧靜。請欣賞xx同學帶來的歌曲《寧夏》。
乙：我們班的文藝小明星是我們班的驕傲，多次在學校的各種聯歡會上表演節目。今天她給我們帶來了一段非常優美的舞蹈。請欣賞好日子。
甲：相聲是一種傳統的藝術，他給我們帶來歡聲笑語，也給我們啟發啟示。今天我們班上的兩位小相聲家會給大家帶來一段精彩的表演，希望大家喜歡。《一件天大的事》
乙：時間是最寶貴的，也是最無情的，因為他來去匆匆。我們都要學會珍惜和利用好時間。下面聽聽由帶來的朗誦《匆匆》或許能給我們一些啟示。
甲：我們班的平時膽量很小，可是今天卻踏上了這個舞臺，大家用掌聲鼓勵她好不好？請欣賞由演唱的《牽掛》。
乙：我們班的文娛委員可了不得了，會彈多種樂器，上個學期的家長會她給我們彈了古箏，今天她要給我們拉一段優美的小提琴《平安夜》希望大家喜歡。
甲：古詩是我國的文化藝術瑰寶，下面是我們班上的5個小男子漢為大家帶來的《古詩串串燒》，讓我一起來聽聽這些精典的古詩吧。
乙：大家可能都看過那部《大長今》，對里面的歌也很熟悉，但有沒有聽過男生版的《希望》呢？今天你們就可以聽到了。請欣賞由帶來的《希望》。
甲：中國功夫是我們中國的驕傲，黃武術是我們班的驕傲。下面請欣賞由他們帶來的武術表演《中國功夫》。
乙：說繞口令，好難啊，一說我的舌頭就會打架。下面我們班的將為大家表演《繞口令》，這可是英語繞口令哦。
甲：下面將要表演的是由合作的歌曲《歐若拉》，希望大家喜歡。
甲：相聲是我們都很喜歡的，下面將由為大家來一段名為《與眾不同》的相聲，相信你們會被他們的精彩表演所折服的。
乙：校園的早晨最美，我們的《校園早晨》又是一個什么樣子的呢？下面請欣賞由所表演的舞蹈《校園的早晨》。
乙：你們知道我們班厲害嗎？她們唱歌、跳舞樣樣精通。下面請欣賞帶來的歌曲《祈禱》。
甲：今天的節目真的好精彩，
乙：但時間過得太快了馬上就要結束了
甲：沒關系，以后我們會有更精彩出色的表演帶給我們的爸爸媽媽
乙：是的，請父母老師們放心我們四（2）班的全體同學都會更加認真的對待以后的學習。
甲：最后，祝爸爸媽媽身體健康、工作順利
乙：祝老師工作順利，心想事成
甲：祝同學學習進步，天天開心
合：謝謝！
才藝表演主持詞 篇9
（四名主持人上場，敬禮）
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，
合：下午好！（敬禮）
甲：我是，
乙：我是，
丙：我是，
丁：我是，
甲：首先，我們代表全班同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
乙：非常感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，
丙：非常感謝您一直以來對三（2）班的支持、關心和幫助！
丁：請允許我們代表三（2）班所有的同學，再次對你們說一聲
合：謝謝！（鞠躬）
甲：這一個學期，我們收獲了很多很多，
乙：在課堂上，我們收獲了知識；
丙：在老師那里，我們收獲了成長；
丁：在同學那里，我們收獲了友情；
甲：還有，在爸爸媽媽那里，我們收獲了幸福。
乙：下面，就有請我們的班長周暢代表全班同學發表“學期感言”。
（主持人下，上）
節目一：周暢代表發言。
（下，甲乙主持人上）
甲：時間過得真快，不知不覺，日歷已經翻開新的一頁；
乙：不知不覺，小樹又增加了一圈兒年輪；
甲：不知不覺，緊張的學習已經告一段落；
乙：不知不覺，喧鬧的校園又將重歸安靜；
甲：我們也將拿起魔法棒，開始我們的“百變之旅”。
乙：請欣賞王甜帶給我們的《百變小魔女》
（主持人下，上）
節目二：演唱《百變小魔女》
（下，丙丁主持人上）
丙：《百變小魔女》唱出了我們的快樂咒語，
丁：我們可以變成很乖，
丙：我們可以變成很頑皮，
丁：但我們永遠是世界最美麗的風景。
丙：接下來請聽演奏的鋼琴《波爾卡》。
（主持人下，上）
節目三：鋼琴演奏《波爾卡》
（下，丙丁主持人上）
丙：優美歡快的鋼琴曲讓我們看到了同學們豐富的課余生活
丁：不過下面這個節目也讓我們看到了同學們緊張的學習生活
丙：有請我們的英語課代表，她要給我們講一個英語故事，《小蝌蚪找媽媽》
（主持人下，上）
節目四：講英語故事《小蝌蚪找媽媽》
（下，甲乙主持人上）
甲：，你知道我們班有多少個校合唱隊成員嗎？
乙：知道！個，而且還有個管樂隊成員，個田徑隊成員，還有……
甲：對了，我們班同學一個個都是多才多藝。下面這個節目就是合唱隊隊員帶給我們的《小烏鴉愛媽媽》
乙：有請
（主持人下，曹等上）
節目五：合唱《小烏鴉愛媽媽》
（等下，乙主持人上）
乙：接下來請欣賞于志煒的鋼琴獨奏
（主持人下，上）
節目六：鋼琴演奏
（下，甲主持人上）
甲：剛才同學們展示的大多是音樂方面的特長，我們班還有一個奇才，那就是，下面請大家欣賞他的表演《小棋盤大世界》
（主持人下，上）
節目七：表演《小棋盤大世界》，幻燈配合
（下，丙主持人上）
丙：背的棋譜真的讓我們印象非常深刻，他確實是太厲害了！我一定要向他學習。接下來，由給大家帶來一首
（主持人下，上）
節目八：二重唱
（下，丙丁主持人上）
丙：，你認為我們班學習的是誰？
丁：當然是了。
丙：你知道我們班電子琴彈得的是誰？
丁：還是啊！
丙：算你答對了。
丁：接下來，請欣賞帶給我們的電子琴獨奏
（丙丁主持人下，上）
節目九：電子琴獨奏
（下，甲丙主持人上）
甲：有一個世界能裝下我們的理想，
丙：有一個世界能裝下我們的夢想，
甲：這個世界帶給我們想象，
丙：這個世界帶給我們奇妙的感覺。
甲：讓我們一起來欣賞同學們五光十色的美術世界。
節目十：同學畫作展示
乙：欣賞完了這些優美的畫作，讓我們再來聽聽同學們的心聲。
丙：我們每個人都是家長的希望，
乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，
丙：他們無時無刻地不在關心著我們，愛護著我們，
乙：默默的為我們奉獻一切。
丙：我們就象游子，永遠都是他們心中的牽絆。
乙：請欣賞獨唱《游子吟》
（乙丙主持人下，上）
節目十一：獨唱《游子吟》
（下，丁主持人上）
丁：今年是農歷兔子年，歡迎的就是活潑可愛的兔子了。下面就有請我們班的兩只兔子給大家表演《兔子舞》。這可是今年糖球會開幕式的精彩片段。
（主持下，上）
節目十二：《兔子舞》
節目結束，全體演員上
結束詞
音樂《游子吟》
甲：過去的一個學期，我們有淚水更有歡樂；
乙：過去的一個學期，我們有汗水更有掌聲；
丙：今后的路還很長很長；
丁：我們將繼續探索、追求。
甲：今天的家長會架起了老師和家長溝通的橋梁
乙：今天的家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，
丙：今天的家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解，
丁：今天的家長會讓我們的心與心相連，手與手相牽。
甲：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
乙：請你們放心，在學校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！
丙：今天的才藝展示到此結束，祝老師、家長們新年快樂，身體健康，合家幸福！
丁：祝同學們學習進步，新的一年節節高！
合：謝謝大家！（鞠躬）
音樂《游子吟》
才藝表演主持詞 篇10
李：尊敬的爺爺、奶奶
劉：親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨。
合：大家好！（敬隊禮）我叫，今天的活動由我們幾人為大家主持，希望大家喜歡。
李：首先，我們代表605班的全體同學歡迎你們的到來。
劉：感謝你們一直以來的關心與支持
合：歡迎你們來到我們的“快樂家庭”，這里是我們成長的樂園。
李：我們是祖國的未來
劉：我們是你們的希望
李：為了我們的成長，你們辛苦啦
劉：為了我們的成長，你們付出了！
李：有了你們的精心呵護
劉：有了你們的細心培養
合：才有了我們的健康成長！謝謝你們！我們宣布605班“感恩父母”家長會匯報活動現在開始（掌聲）
李：不知不覺中，我們在蘆外度過了小學階段最快樂的時光，感謝家長們在百忙中抽空來學校參加這次家長會，下面有請我們的班長為家長致歡迎辭！
劉：做個文明守紀，健康快樂的乖孩子，
合：那是我們共同的心愿。
李：文明人要有良好行為，
劉：文明人要有良好習慣。
李：做到這些，需要克服很多困難，
劉：做到這些，養成教育是關鍵。
李：要做到這些，有我們辛勤的班主任默默地奉獻。
劉：下面有請班主任對我們班的班主任梁老師講話：
李：同學們，五月是我們的“感恩行動月”，我們以各種各樣的方式表達對長輩的愛。
劉：每年五月的第二個星期日是一個屬于我們母親的節日，每一個人的生命都是媽媽給予的，母愛是偉大而無私的。上上個星期的母親節，全校師生開展以“母親，叫人思念和心痛的名字”為主題的感恩母親的活動，并且建議用以下方式感恩母親：給自己的母親寫一封感恩的信，為媽媽做一件實際意義的事情等活動。
李：下面我現場采訪媽媽：在母親節那天，你收了孩子的信了嗎？寫的什么？您高興嗎？謝謝您！阿姨您真是一位好媽媽！更是一位幸福的媽媽！
劉：爸爸、媽媽為了我們的健康成長、您付出了很多很多，父親節也快到了，我相信在6月份的第三個星期日那一天，我們也不會忘記表達我們對爸爸的敬愛。
李：我們已經學會了表達愛，懂得感恩，常懷有一顆感恩的心
請欣賞全班同學給我們帶來的歌曲“感恩的心”
劉：安全重于泰山，安全牢記心中。
李：“玉樹地震”牽動著我們每一個人的心，我們明白了生命對于我們每個人來就只有一次，我們要好好珍惜。我們有這么好的條件，要讓我們的生命綻放光彩。接下來有請等同學帶來的詩朗誦《感恩父母》，大家歡迎。
劉：是啊。生命如此可貴，我們一定要好好珍惜！5月12日下午我們學校開展了的地震疏散演習，在活動中，同學樣體會到了在天災面前，不必害怕。要從容面對。我相信經過這次演習，我們一定不會慌。
李：“宣風鎮一個中學生舍己救人的事”，“玉樹地震”，我們開展了“我關愛我快樂”的愛心捐款活動。
劉：同學們都把自己積攢的零花錢或壓歲錢帶來了，大家是那樣踴躍捐款，
李：有的捐1元，有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元，
合：掌聲送給這些所有有愛心的人。
劉：我們有理由相信：只要人人都獻出一點愛，每個災區兒童都會和我們一樣，能早日在這寬敞明亮的教室里/快樂學習，健康成長。
合：我們是幸福的，要懂得珍惜，
合：我們是快樂的，要懂得感恩。
合：我們在美麗這個大家庭里，從周一到周日都充滿著快樂。請欣賞英文串串燒歌曲：
李：我們的校園生活豐富多彩，在拔河比賽、放風箏比賽、跳繩比賽、才藝展示中，我們學會了團結、進取、友愛。
劉：下面有請（曾宏偉）的家長發言！
李：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
劉：這生命就傾注了父母的無限深情！
李：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，
劉：這生命就得到了父母的日夜呵護！
李：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
劉：更離不開家長的支持和鼓勵！
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！
劉：下面請欣賞才藝展示：舞蹈《不怕不怕》
李：我們驕傲，我們能在蘆外讀書
劉：我們自豪，有這么多優秀的老師。
李：我們高興，有一個團結向上的優秀集體。
劉：三十七顆跳動的心，鳴奏著一個聲音“快樂”。
李：無數雙眼睛關注著我們這個“快樂家庭”。
合：我們在“快樂家庭”里健康成長。同學們，我們的班級宣言是：
（全班齊說）六五六五，團結奮進，勇于拼搏、力創優秀！
劉：我們的成長離不開蘆外的每一位領導和老師的關心和培養，有請數學老師講話。
李：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
劉：有一個人，期望是那樣的誠摯，鼓勵是那樣的有力，
李：她在我們的心田上播撒愛的陽光
劉：她在我們的心田上滋潤愛的雨露
李：她就是我們可親可敬的英語老師
劉：下面就請陳老師發言，大家歡迎！
（四、結束語）
合：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！
合：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
合：讓我們手拉手，心連心，為我們的“快樂溫馨的家”努力奮斗！
請你們相信，我們會沿著你們期待的目光展翅高飛！
李：我宣布：605班“感恩父母”家長會匯報活動到此結束。
合：祝同學們快樂學習，快樂成長！祝家長們工作順利，家庭健康幸福！
才藝表演主持詞 篇11
陸：同學們
王：家長們合：大家晚上好！
陸：新年的鐘聲即將敲響，在這迎新之際，我們大家歡聚一堂。
王：瞧，連豬豬俠也來了
王：剛才高翔給我們帶了豬豬俠的問候
陸：這會兒小牧童吹著笛子也來參加我們的晚會了！
王：三個女孩配合的真默契，又是彈，又是唱，又是跳的。
陸：是的。同學們，你們想不想聽鋼琴曲呀？（想）那么下面有請吳晨暉，演奏鋼琴曲《小步舞曲》《時辰之舞》。
王：呀！這是什么樂器？（古箏）
陸：這可是我們的民族樂器
王：有請童姝，彈奏《小白菜》
陸：雖然她學的時間不長，不過已經非常不錯了，相信她會繼續努力的。接下來請聽胡文佳和王子瀅的合唱《紅河谷》
陸：請欣賞顧辰迪的歌表演《我是草原小牧民》
王：琴聲響起來了，請聽陸嘉成的鋼琴曲《五月》、《溜冰舞》
王：好一個大比拼啊！
陸：是啊！鋼琴是西洋樂器，而古箏可是我們的民族樂器
陸：story time(故事時間），由鄭霖、胡文佳和王子瀅表演的英語小品
陸:請聽任浩雯演唱的美國歌曲《噢！蘇珊娜》
王：請欣賞舞蹈《手位練習》、《波浪手》
陸：王子瀅真是多才多藝，請欣賞她演奏的鋼琴曲《瀏陽河》、《綠袖子》、《瑤族長鼓舞》
陸：啊，不愧是鋼琴三級，看來我也要加油。下一位出場的是我們小隊的嘉賓－付旨遠，有請（鼓掌）
陸：聽說，你已經是聲樂四級了，（是的）那今天給我們帶來了（《小橋流水》和《我是草原小騎手》）
王：最后，請欣賞倪世杰的笛子獨奏《劃小船》和《新年好》
當倪世杰吹奏第二遍《新年好》時，孩子們一起上臺合唱《新年好》
王：才藝表演結束了，同學們的表演都很精采。
陸：是的，為了本次演出媽媽們辛苦了，我代表同學們表示衷心的感謝。
王：最后，祝同學們在新的一年里身體健康
陸：學習進步，百尺竿頭，更進一步。
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