新年聯(lián)歡會(huì)主持詞錦集五篇
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今社會(huì)生活中，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編精心整理的新年聯(lián)歡會(huì)主持詞6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新年聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：親愛的同事們、朋友們
合：大家好!
男：回首過去我們熱情洋溢
女：展望未來我們斗志昂揚(yáng)
男：奮斗的20xx年即將落下帷幕，在過去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。
女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
女：讓我們在新的一年里向更高的目標(biāo)飛翔
男：唱唱?dú)g快的歌
女：跳跳高興地舞
合：教務(wù)處新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始啦!“哦也”
男：今天，我們迎來了幾位特殊嘉賓，
女：他們是XX
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加教務(wù)處聯(lián)歡會(huì)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
(校長講話)
男：首先，由我們的馬處長致新年祝詞!
第一章 歡樂喜洋洋
女：感謝馬處長的祝福。下面進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一章：歡樂喜洋洋。請(qǐng)欣賞由“教務(wù)三人組”帶來的舞蹈《喜唰唰》!
男：那無邊無垠的綠色草原，似一個(gè)飄渺的夢，連著天邊的地平線。微風(fēng)拂來，牧馬人的歌聲伴著藍(lán)天回旋，還有那長長的套馬桿令人留戀。請(qǐng)欣賞張威老師帶來的《套馬桿》。
女：有一只神奇的搖籃，它孕育了蒙古民族，它創(chuàng)造了中華民族歷史上的偉大壯舉，它譜寫過一幕幕可歌可泣的英雄贊歌，那就是雕花的馬鞍。下面有請(qǐng)劉洪波老師為大家獻(xiàn)上一首蒙古族歌曲《雕花的馬鞍》。
男：馬處長歌曲
男：下面是張?zhí)帪榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目：名人名語。我們把接下來的時(shí)間交給張?zhí)帯?/p>
女：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。請(qǐng)欣賞孫浩帶來的《北風(fēng)》。
男：母愛深似海，父愛重如山。接下來我們把一首詩詞朗誦《父親》送給所有的父親，祝愿天下的父親身體健康。
第二章 快樂生活 輕松工作
男：踮起腳尖，提起裙邊，讓我的手輕輕搭在你的肩。舞步偏偏，呼吸淺淺，愛的華爾茲多甜。請(qǐng)欣賞由侯永強(qiáng)、王麗娜帶來的《華爾茲舞蹈》。
男：趙繼峰歌曲
女：相聲以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬觀眾的心。有請(qǐng)李志科、欒洪波為大家表演的相聲《如此有才》。
男：倪處長詞朗誦《沁園春雪》
女：游戲《拋繡球》
第三章 希望
男：教務(wù)處是我們夢想的起點(diǎn)，成長的樂園，下面進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第三章希望。
女：《緣分天定》游戲
男：多年的風(fēng)雨兼程，成就教務(wù)處今日的碩果累累。既往開來，勵(lì)精圖治，我們將會(huì)走進(jìn)更加嶄新的時(shí)代，走向更加美好的未來。請(qǐng)欣賞賈煥軍、劉寶庫老師為大家演唱的《永遠(yuǎn)》。
女：良宵苦短，歲月流金。
男：我們攜起手來共赴美好的明天，共創(chuàng)輝煌的未來。
(音樂響起《相親相愛的一家人》)
女：祝福大家新年快樂，身體健康，萬事如意，教務(wù)處聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
新年聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇2
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家新年好！
女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。
女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了！
女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；
男1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
女2：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪；
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接20xx年的到來！大家新年好！
[播放新年快樂的音樂]
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男1：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：《熱舞拉丁》 表演者：
女2：新年拉近了我們成長的距離；
男2：新年染紅了我們快樂的生活；請(qǐng)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《墨水變清水》表演者：
女1：魔術(shù)依靠的是智慧；
男1：魔術(shù)依靠的是巧手；請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《隔山打牛》表演者：
女2：感謝夏XX同學(xué)精彩的演出；
男2：請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《》表演者：
男1：下面是猜字謎游戲：（打一字）
男1：3、一條狗，真少有，頭上長著兩個(gè)口。（哭）4、值錢不值錢，全在這兩點(diǎn)。（金）
女2：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演；
男2：《牙簽穿可樂》表演者：
女1：魔術(shù)的世界千變?nèi)f化；
男1：接下來請(qǐng)欣賞李X為大家?guī)淼纳衿嫘∧g(shù)《消失的萬有引力》
女2：正所謂“巾幗不讓須眉”秦XX同學(xué)也給大家?guī)砹瞬皇艿厍蛞刂频男』鸩瘢蠹乙黄饋砜纯窗桑?/p>
男2：接下來請(qǐng)欣賞秦XX為大家?guī)淼男∧g(shù)《神奇的火柴》
女1：中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚(yáng)名海外，中華武術(shù)是中華民族精神的象征。
男1：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》表演者：
女2：時(shí)間過得真快，接下來由楊XX同學(xué)為我們帶來最后一個(gè)經(jīng)典魔術(shù)
男2：《撲克大搜索》掌聲歡迎！
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
女1：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;請(qǐng)欣賞歌舞：《仰望五星紅旗》，表演者：張XX、劉XX、潘XX、袁X、袁XX
男1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程；
女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
男2：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女2：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家：新年快樂！萬事如意！！
XXXX班新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
新年聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇3
男：各位領(lǐng)導(dǎo)
女：教職員工們
合：大家下午好
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；
女：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
男：今天，我們相約在這里。載歌載舞書寫昨日的歌謠
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！
男：我宣布ｘｘ第二屆教職工慶元旦文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
男：在即將過去的一年里，我們在李校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了豐碩的成果，呈現(xiàn)出了溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的景象，在玉兔喜笑去，辰龍?zhí)じ鑱碇畷r(shí)，我們李校長也要表達(dá)一下自己的激動(dòng)心情，下面我們以熱烈掌聲歡迎李校長發(fā)表新年賀詞。
男：李校長對(duì)過去的一年工作進(jìn)行了回顧，對(duì)未來進(jìn)行了展望，我們相信，在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們壩墻子學(xué)校在20ｘｘ年一定會(huì)續(xù)寫更大的輝煌。
男：大家知道明天就是20ｘｘ年元旦了，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，父母不希望我們?yōu)樗麄冏龆啻筘暙I(xiàn)，只要�；丶铱纯�，請(qǐng)欣賞由岳校長等領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來的合唱《�；丶铱纯础�。
男：潮來花浪舞風(fēng)帆，葉落青春不復(fù)還。幸遇塵緣常掛念，唯求今世夢相連。令人心動(dòng)的瞬間，使人留戀的塵緣，此刻將在這里演繹。請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱《紅紅好姑娘》，演唱者：劉忠奇
女：我校年輕教師多才多藝，今天他們也一展才藝，下面請(qǐng)欣賞我校年輕漂亮的楊月教師給大家?guī)淼母枨兜箮А贰?/p>
男：是啊，人生不能倒帶，不能重來，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
女：立才，你知道在咱們學(xué)校有幾對(duì)教師夫妻嗎？
男：還真不知道。
女：我統(tǒng)計(jì)過，有10對(duì)，他們在工作中互相支持，在生活中互敬互愛，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，今天就有一對(duì)教師夫妻給我們呈現(xiàn)他們在生活中是如何互敬互愛的，掌聲歡迎徐秀娟、曹明春老師給我們帶來的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》。
男：真是讓人羨慕呀，我祝愿在座的所有教師夫妻恩愛，白頭偕老。
男：有句話說的非常好，冬天已經(jīng)來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？到那時(shí)我們北方也同樣用滿懷的熱情迎接春的回歸，請(qǐng)欣賞中學(xué)魯長給大家?guī)淼莫?dú)唱《北國之春》。
女：聽了魯校長演唱的《北國之春》是否已感到了春的氣息。
女：輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的揮一揮手，不帶走一片云彩......
男：你怎么突然詩性大發(fā)了呀？
女：喔，主要是下面的節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩。
男：你是說幼兒園老師表演詩朗誦吧。
女：下面請(qǐng)欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩朗誦《教師贊》。
男：是啊，我們的教師無悔于自己的選擇，無悔于自己的奉獻(xiàn)，無愧于自己的稱號(hào)，我們以自己是一名教師而驕傲。
男：在你的記憶也許藏著很多人的故事，他們只是一些普通人，但他們的舉動(dòng)卻讓我們感覺驚天動(dòng)地，讓我們都借著這首歌來默默的給他們說一聲：好人一生平安！下面請(qǐng)欣賞李毅老師演唱的《好人一生平安》
女：“平安”，平安是最大的好，平安是最大的福，愿普天下的人都一生平安。
女：《大約在冬季》這首歌曲曾經(jīng)深深地打動(dòng)了許多人，給我們留下了深刻的印象，每當(dāng)音樂響起，心中都會(huì)涌起一股暖流，現(xiàn)在請(qǐng)大家跟著江天培老師一起，回味曾經(jīng)那些年少輕狂的青蔥歲月，下面請(qǐng)欣賞《大約在冬季》
女：裊裊的煙升向藍(lán)天，一對(duì)美麗的鴛鴦戲水纏眠，我拉著你的手來到小河邊，吻吻你的眼睛吻吻你的臉……。我和你戀愛在童話的里面，讓我們隨著年輕帥氣的王書記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們曾經(jīng)的甜蜜時(shí)刻。《愛在秋天的童話》掌聲歡迎。
男：青春已不見容顏已改變，童話里不變的你我的纏眠，讓我們永遠(yuǎn)沉浸在愛的童話里。
男：我們都知道藝術(shù)表現(xiàn)形式有很多種，唱歌、跳舞，也有書法，今天曹文迪也要當(dāng)場創(chuàng)作一幅書法作品，請(qǐng)欣賞。（“龍騰虎躍”，曹老師的愿望也是我們?nèi)w教師的心聲，祝我們來年生活、工作、學(xué)校的發(fā)展龍騰虎躍。）
女：各位老師，一生當(dāng)中你也許想過妻子或者丈夫，想過朋友，想過兒女，但你想過你的媽媽嗎？李勇老師用他那飽含深情的聲音就表達(dá)了兒子對(duì)媽媽的思念之情。請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽我想你》
男：一個(gè)個(gè)英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多么的灑脫，下面讓我們靜靜地去聆聽由張洪波老師帶來的《愛江山更愛美人》。
女：在我們學(xué)校有一位能用人名給我們帶來歡聲笑語的領(lǐng)導(dǎo)，我不說大家也許猜到了，就是趙立軍校長，今天他和張艷輝主任合作，帶來相聲《巧猜人名》，掌聲歡迎。
女：趙本山連續(xù)三年與賣拐有關(guān)，不知趙校長明年會(huì)給我們又會(huì)帶來哪些驚喜？期待你的作品。
女：朋友們，你喜歡草原嗎？這里有生命的顏色，有成群的牛羊，有大大小小的敖包，猶如來了到人間天堂…請(qǐng)欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。
女：王書記，你站在臺(tái)上有什么樣的感覺？
男：站在臺(tái)上，做為一名主持人，聽到觀眾的掌聲，就是我最大的快樂。
女：那好，既然大家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請(qǐng)孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來》，請(qǐng)大家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的《掌聲響起來》。
男：大家是否記得在去年的聯(lián)歡會(huì)上，有一位領(lǐng)導(dǎo)的表演把聯(lián)歡會(huì)推上了高潮，是誰呀？對(duì)是張永權(quán)主任，張主任認(rèn)為雪花愛上梅花是一種緣分，今年他把《緣分》著這首歌送給大家，掌聲在哪里？
女：兩個(gè)人成為夫妻是緣分，成為朋友是緣分，成同事也是一種緣分，讓我們珍惜每一種緣分吧。
女：春是那么火熱，那么激情，猶如夏天的天空，總是那么明鏡，我們的教師是那樣的朝氣蓬勃，猶如一團(tuán)火，釋放出奪目耀眼的火花，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》表演者：孟麗新等。
男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，新年祈禱，為未來祈禱。請(qǐng)欣賞歌曲《我祈禱》演唱者：曹明春。
女：有一首詩，曾影響了一代人，讓多少心靈為之震撼，請(qǐng)欣賞李凱等幾位老師給我們帶來的配樂詩朗誦《青春萬歲》。
男：青春如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
男：我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請(qǐng)聽侯紅老師帶來的歌曲《我從草原來》。
女：“長江長城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信大家一定聽過這首《我的中國心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國他鄉(xiāng)的同胞的愛國情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國心！下面請(qǐng)欣賞由中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為大家?guī)淼暮铣段业闹袊摹贰?/p>
男：是啊，祖國這個(gè)名字是多么神圣啊，我們?yōu)樽鎳鴼g喜，為祖國哭泣，也以祖國為榮，為了祖國一切都可以放下，無論怎樣也改變不了我們那顆愛國的心。
祖國在我心中這個(gè)字貌似平凡，但它是多少中華兒女的心聲�。∵@包含了中華兒女對(duì)祖國深深的愛。
男：爆竹聲聲除舊歲，紅燈盞盞迎新春，春天來了，大地脫去冬日的重重束縛與累贅，草綠了，心也歡暢了，也天藍(lán)了，下面就請(qǐng)欣賞嬌小可愛的田柳老師演唱的歌曲《天藍(lán)藍(lán)》
女：朋友們，你們知道幸福在哪里嗎？張華老師將在她的歌曲中告訴你。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福在哪里》。
女：王書記，你知道嗎，經(jīng)常有人問我，你們老師為什么有那么大的干勁？
男：借這個(gè)機(jī)會(huì)說說。
女：想聽嗎？
男：想。
女：不用我說，下面的節(jié)目就找到了答案，接下來由李主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)給大家?guī)淼娜浒搿稇c元旦》。
男：剛才的節(jié)目，我們是不是找到了答案了。
男：舊歲乘風(fēng)傳捷報(bào)，新年飛雪送征程。去歲欣欣收碩果。今年躍躍繪宏圖。動(dòng)聽的旋律還在耳邊回響，優(yōu)美的舞步仍令我陶醉，多么精彩的表演，多么難忘的時(shí)光啊。此時(shí)有一首歌就能表達(dá)我們此時(shí)的心情，請(qǐng)聽由夏明老師演唱的歌曲《難忘今宵》
（第二段音樂起）男：難忘今宵，不論天涯與海角
女：告別今宵，不論故友與新交
男：明年再相會(huì)，青山在人未老
女：新年的鐘聲，即將敲響
男：讓我們共同用心去聆聽
女：讓我們共同祈禱，共同祝愿：各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、合家幸福、萬事如意，祝我們的學(xué)校明天更美好。
男：我宣布：ｘｘ學(xué)校教職員工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：讓我們明年再相聚
新年聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇4
男：尊敬的各位老師，
女：各位同學(xué)，
合：大家好!
男：時(shí)光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的熱情，
男：收獲秋天的碩果，
女：感受嚴(yán)冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利! 女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心!
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
男：XXX班xxxx元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請(qǐng)XXX老師致新年賀詞
女：感謝XXX老師的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
結(jié)束語：
女：讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒，希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
男：今天我們歡歌笑語
女：今天我們暢想未來
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：XXX班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
女：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福!再見!
新年聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇5
大家晚上好！
在滿懷喜悅辭別舊歲，迎來2ｘｘｘｘ年新的曙光之際，我們在這里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節(jié)的到來。在此，我向長期以來一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！向全體玲瓏小學(xué)的教師致以最親切的問候和美好的祝愿！祝大家新年快樂！
握手辭行的2ｘｘｘｘ年，是我們偉大祖國永遠(yuǎn)銘記的不平凡的一年，我們中國第一個(gè)走出全球金融危機(jī)、世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。也是我們學(xué)校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生常規(guī)逐漸改善，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結(jié)果，正因?yàn)槲覀兊慕處熽?duì)伍有著“眾人劃槳”的勢頭，正因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，我們才會(huì)有今天的收獲，感謝大家一年的.付出。
回顧過去，我們倍感自豪；展望未來，我們充滿信心。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學(xué)未來的發(fā)展前景必將更加光明。希望大家在20ｘｘ年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，取得更為突出的成績，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進(jìn)步，身體健康，合家幸福！
開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20ｘｘ年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們生活的距離
甲：新年染紅了我們快樂的時(shí)光
乙：新年讓我們截取了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激—情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激—情滿懷、心潮澎湃
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20ｘｘ年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長ｘｘ—先生致新年祝詞！
乙：感謝—校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？讓我們在ｘｘ—老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在ｘｘ—的歌聲里一起走過《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著ｘｘ—老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞ｘｘ—老師帶來的歌曲《春暖花開》
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來了新年的希望。而在今晚，我們ｘｘ—老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，ｘｘ—以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《SHE》
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)……卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂！能說English，說出校園的生活！能讀English，讀遍世界每個(gè)角落！能寫English，寫出身邊真善美的歌！也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽ｘｘ—和ｘｘ—的合唱《SHE》
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎？
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎？
乙：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到��？！
甲：冬天已過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天將來了，還愁看不見桃花嗎？咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)ｘｘ—老師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》
乙：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：“有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，ｘｘ—老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥》
甲：愛是夢想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮！不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞ｘｘ—老師帶來的歌曲《囚鳥》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方……五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽ｘｘ—老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20ｘｘ年，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們共同參與ｘｘ—老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》
結(jié)束語：
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；
甲：在玲小，校訓(xùn)“尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子；
甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在玲小，有我們對(duì)生活的激—情，更有我們對(duì)未來的渴望；
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
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