關(guān)于節(jié)目主持詞模板（通用11篇）
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的節(jié)目主持詞，希望對大家有所幫助。
節(jié)目主持詞 篇1
尊敬的各們家長，各位親愛的觀眾朋友們：
我們今天的節(jié)目到此就全部結(jié)束了，再次謝謝您的光臨，祝大家晚安！
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的小朋友們！
幼：親愛的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家晚上好！
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
幼：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
師：六月，是童年的搖籃。
幼：六月，是童年的夢想。
師：六月，是童年的太陽。
幼：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢。
師：今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，即將迎來柳綠花香的六月。 幼：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
合：共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)的到來！
師：在此，我代表三里中心幼兒園的全體師生，祝全鎮(zhèn)的小朋友們節(jié)日快樂。
幼：下面請園長媽媽講話。
幼：在今天這個特別的日子里，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：（望小朋友）你們的健康快樂不僅是老師們的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。下面請欣賞大（一）班的舞蹈《健康快樂動起來》
幼： 跳得太勁啦！小班弟弟妹妹們也忍不住要用小小手來表達(dá)他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈：《一雙小小手》有請小班的小朋友們！
師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。歡樂、幸福的時刻，喜事多，讓我們一起感受中班小朋友的《我家今年喜事多》 幼： 在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有請老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮渡降させㄩ_紅艷艷》。
師；哎，xx你快要學(xué)前班畢業(yè)啦！有什么打算？
幼：xx老師，學(xué)前畢業(yè)后我打算高高興興上學(xué)堂！
師：嗯！不光你這樣，小班的小朋友們也是高高興興《上學(xué)堂》！看他們來啦！
幼： 看他們一個個可愛的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請欣賞《撐腰》
師： 中班的小朋友表演的真是精彩，大三班的孩子也不甘落后，一個個躍躍待試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲屛以囋嚒?幼： 在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒； 下面 請欣賞大
�。ǘ┌嘈∶烂紴槲覀儙砦璧浮段覀円黄鸱N太陽》。
師： 慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。請欣賞大（一）班給我們帶來的《游子吟》 幼：有了祖國這個大家園，才會有我們幸福快樂的日子，請欣賞大（三）班帶來的舞蹈《甜甜祖國大家園》
幼：我們在您有力的臂膀中長大，讓我們親親你吧！媽媽！請欣賞大
�。�2）班的舞蹈《親親媽媽》
男幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園女的小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！
師：說什么呀？
幼：誰說女子不如男！
師：請欣賞大一班舞蹈《花木蘭》
幼：我們是勇敢的男子漢，請欣賞大三班小男子漢給我們帶來的舞蹈《好兒郎》。
幼： 激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？大（二）班的小朋友可不服氣看他們跟我們帶來魅力四射的舞蹈《龍子龍孫》有請
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：六月《陽光沙灘孩子》來啦！有請大（一）班的小朋友 幼：大二班的女孩子沐浴著陽光，將《花裙子飄起來》啦！
師：你們在下面看戲，咱們大三班的小朋友也《看戲》呢？瞧！他們看的什么戲？
幼：下面請欣賞我們幼兒園的老師精心為我們準(zhǔn)備的舞蹈《 》 幼：每一個快樂的節(jié)日；都是您陪伴我們走過， 一路春風(fēng)化雨， 一路笑語歡歌。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時代！
師：三里鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們――
合：明年六一再相會！
節(jié)目主持詞 篇2
【開場詞】
�。罚┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，
�。ㄍ┯H愛的同學(xué)們，
�。ê希┐蠹液�！
（雅）今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
�。ㄓ睿┙裉斓孽r花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
�。ㄍ┪覀兊男δ槪汝柟膺�要燦爛。
（響）我們的心情，比鮮花還要絢麗。
�。ê希┝粌和�(jié)——來到了！
�。ㄓ睿┳Ｔ杆械男∨笥褌�，
�。ê希┕�(jié)日快樂！
�。ㄕ穑┰谏钌顪\淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
�。罚┰谟糜鷿獾挠洃浿�，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
（宇）今天，我們在此歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝——
�。ê希┪覀冏约旱墓�(jié)日。
首篇
成長足跡
1、（樂）五彩的日子，夢想的時光，在這個美麗的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
�。ㄕ穑┪覀兊耐晔菈艋玫�，我們的童年是七彩的，七彩的童年充滿著歡歌笑語。首先，請欣賞二年級同學(xué)帶來的的舞蹈——《娃哈哈》。
2、（樂）接下來，請學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮犊鞓返牧弧贰?/p>
3、（震）結(jié)束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地地向?qū)W堂走來。請欣賞一年級同學(xué)帶來的舞蹈——《讀書郎》。
4、（宇）歌舞給我們帶來愉悅，相聲則不僅能給我們帶來愉悅，還會給我們一些思索與啟迪，不信請聽相聲——《倆根手指》。
5、（樂）親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師們，我們需要您對我們過錯的批評與指責(zé)，但我們更愿意接受您們的鼓勵和表揚(yáng)。
�。ㄓ睿┠鷤円痪淇隙ǖ脑捳Z，
�。罚┮粋�鼓勵的眼神，
�。ㄓ睿┮桓Q起的拇指，
�。ê希┒紩o我們無限的信心和動力。
�。罚┤缃竦恼n堂上，在老師們的鼓勵和表揚(yáng)下，我們自主學(xué)習(xí)、大膽展示，每天都在體驗著成功的快樂。
�。ê希┳屛覀兝^續(xù)沐浴著課改的陽光，茁壯成長。
�。ㄓ睿┪覀冊诟璩�，美麗的蝴蝶也跳起了歡快的舞蹈，請看三年級同學(xué)表演的《蝴蝶》。
6、
�。ㄓ睿┪恼卤憩F(xiàn)生活，我們提倡生活化的語文學(xué)習(xí)，通過表演再現(xiàn)生活將大大促進(jìn)和加深我們對課文內(nèi)容的理解。
�。罚┱埿蕾p五年級同學(xué)表演的課本劇——《半截蠟燭》。
7、
�。罚╆柟庥曷叮▋憾涠�，滿園芬芳來；春風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，桃李滿天下。
（震）是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著二年級的小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
8、（樂）春天找到了，丑小鴨熬過了寒冷的冬天了嗎？它又在哪里？請欣賞二年級王秋風(fēng)同學(xué)講演的故事——《丑小鴨》。
9、【現(xiàn)場互動】
�。ㄑ牛┛鞓返墓�(jié)日里，我們載歌載舞，喜氣洋洋。
（宇）接下來請欣賞舞蹈——《直來直往》。
10、（宇）動畫片是我們最喜愛看的節(jié)目，請問雪彤小朋友你最愛看的動畫片是哪一部？
（彤）當(dāng)然是《喜羊羊與灰太狼》了。
節(jié)目主持詞 篇3
尊敬的各位來賓，至愛的鄰里親朋，女士們，先生們：
大家中午好！
春秋迭易，歲月輪回，辰龍送祥，福壽高照。今天，是公元20xx年1月28日，農(nóng)歷壬辰年正月初六。在這個特別的日子，在全國人民共慶春節(jié)的美好時刻，在各族兒女共享團(tuán)圓的幸福時刻，在爆竹聲、歡呼聲、吶喊聲、祝福聲交織融匯的絢麗時刻，我們從四面八方趕來，共同歡聚在在聚福圓酒樓宴會大廳，熱烈慶賀王長林先生六十壽誕。為的是分享一份福壽雙全的喜悅，品嘗一份收獲幸福的甘甜，保留一份溫馨難忘的記憶。
在此，我謹(jǐn)代表王長林全家，向光臨今天宴會的所有摯友親朋們，表示衷心的感謝和誠摯的祝愿。感謝大家抽出與家人團(tuán)聚的時間前來參加宴會，感謝大家的深情，感謝大家的厚意。同時，也祝愿在座的各位嘉賓及你們的家人春節(jié)愉快，合家歡樂，龍年大吉！
王長林先生1953年正月初六出生于一個農(nóng)民家庭，他與中華人民共和國是同齡人。60年來，他本本分分做人，勤勤懇懇做事，一個農(nóng)民的質(zhì)樸、善良、勤勞、豁達(dá)、堅強(qiáng)，在他的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。在地里田間，踏遍了他的足跡；在壟溝壟臺，灑滿了他的汗水。從一把鋤頭、一副木梨到奔馳著的四輪車；從交納鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留到免除農(nóng)業(yè)稅，享受糧直補(bǔ)、油直補(bǔ)，他經(jīng)歷了與共和國同樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。一路走來，如今的王長林，白發(fā)已浸染了雙鬢，老繭已布滿了雙手，歲月已壓彎了脊梁。然而，王老臉上的笑容卻更加燦爛奪目。因為，他與共和國一同成長，他見證了祖國從落后走向進(jìn)步，從貧窮走向富強(qiáng)，從60年代跨步21世紀(jì)的輝煌；他深刻領(lǐng)會到了“經(jīng)歷即是財富，付出就有回報”的人生真諦。
60年哪，60年他積累了最大的財富，那就是勤勞善良的樸素品格，寬厚待人的處事之道，嚴(yán)愛有加的樸實家風(fēng)；他收獲了最大的回報，那就是兒女成行，兒孫滿堂，妻賢子孝，家和業(yè)興，還有就是在他60壽誕的今天，能夠走出農(nóng)家院，走進(jìn)聚福圓，高朋滿座，祝福滿堂。
那么，此刻，親愛的朋友們，就讓我們用最最熱烈的掌聲祝愿王長林六十壽誕快樂如仙！祝愿他福如東海，健康如意，福樂綿綿！祝愿他壽比南山，笑口常開，益壽延年！
來賓們，朋友們，佳肴已備齊，美酒已斟滿，在壽宴即將開始的最后時刻，借著老壽星60壽誕的東風(fēng)，我再次代表王長林全家，祝愿各位在今后的日子里，生命之樹長綠，生命之水長流，人人都長壽，歲歲都平安，春輝永綻，幸福永恒！
節(jié)目主持詞 篇4
�。ㄅ鞒秩耍簱P(yáng)起你的笑臉，自信在身邊，請欣賞王楚喬同學(xué)的芭蕾舞表演。
�。兄鞒秩耍┩瑢W(xué)之間就應(yīng)該友好相處，可是總會有意想不到的故事。下面請看短劇《美麗的心事》
主角：常美麗
配角：5個學(xué)生、 個老師、 個旁白
道具：課桌椅、書包、上課鈴聲、音樂、排球等。
劇情簡介：要介紹一位河南小女孩來到新的學(xué)校之前，對新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)生活充滿了憧憬。但是，當(dāng)她來到新的學(xué)校之后，事與愿違，受到同學(xué)的嘲笑、譏諷和排斥。她想和同學(xué)們一起玩耍，可誰也不愿意理她，甚至還欺負(fù)她。使她感到非常的孤獨與無助。于是，她把自己的心情寫在了日記上，希望能得到老師的幫助。老師知道后，把她寫的日記讀給了大家聽，希望大家一起想辦法幫幫她出出主意。通過老師的教育和引導(dǎo)，同學(xué)們認(rèn)識到自己的錯誤，并主動向她承認(rèn)錯誤，賠禮道歉。最后大家都成了好朋友。
�。ㄝo導(dǎo)目標(biāo)：讓學(xué)生知道每個人都需要朋友，不應(yīng)該看不起、歧視和排斥他人。同學(xué)之間應(yīng)該真誠、團(tuán)結(jié)、友愛。當(dāng)你給別人快樂的同時，自己也會獲得同樣的快樂。）
過程實錄：
第一幕
旁白：今天是開學(xué)的第一天，高美非常興奮了，背著書包早早來到新學(xué)校，被這美麗的校園深深地吸引了。
美麗：（自言自語地）“哇！學(xué)校真美啊！有這么多花草樹木，還有那么多同學(xué)在唱歌、打球、做游戲。我真幸運(yùn)！到這兒可以認(rèn)識許多新同學(xué)，可以和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩了�！保ㄐ睦飫e提多開心了）她高興地唱起歌兒來……（美麗唱歌）……
第二幕
旁白：（上課了）
學(xué)生：（進(jìn)教室坐好）
美麗：（看見老師，鞠躬）“老師，您好！”
老師：（微笑著）“美麗好，我們一起進(jìn)教室。”
美麗：（跟著老師走進(jìn)了教室，表情高興）
老師：（對全班同學(xué)說）“同學(xué)們，這學(xué)期我們學(xué)校來了許多新同學(xué)，她是我們班新來的同學(xué)，我們歡迎她自我介紹。”
美麗：（點了點頭）“大家好，我叫美麗，我來自河南。我喜歡在這里和大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲，希望大家能喜歡我。謝謝�！�
旁白：（她剛說話）
生2：（小聲）“老師，她在說什么呀？”
學(xué)生：（笑了）
學(xué)生：“就是，就是，我們都聽不懂�！�
老師：（手勢示意學(xué)生）
學(xué)生：（大家停止了笑聲）
美麗：（繼續(xù)介紹）
生 ：（開始交頭接耳）“她在說些什么呀？哈哈！”
生2：“她說的像英語吧！哈哈！”
生3：“瞧，她那土樣子！”
……
美麗：（把頭深深地低了下來）
老師：“你先坐在這里�！�
旁白：（老師剛說完）
生3：（慢慢地站起來，吞吞吐吐）“老師，我不想跟她坐�！�
學(xué)生：（也跟著小聲）“我也不想，我也不想�！�
老師：“同學(xué)們，來到這個班級，就是我們班級的一員，同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，怎么能這樣呢？那，先這樣，你坐到最后一塊，美麗你就坐到前面來�！�
生3：（只好很不情愿走到最后）
老師：“同學(xué)們，河南以獨特的自然風(fēng)光吸引許多中外游人。尤其洛陽牡丹全國文明。歡迎她介紹自己美麗的家鄉(xiāng)�！�
美麗：（頭往后看了一眼，回過頭來，吞吞吐吐）“老師……我……”
老師：“課后你們再交流�！�
學(xué)生：（大家便小聲地議論）
旁白：這節(jié)課，她滿腦都是剛才發(fā)生的一切，老師說什么她一句也沒聽進(jìn)去。
第三幕
旁白：（下課了）
學(xué)生：（陸續(xù)走出教室）
生 ：“終于下課了�！�
生5：“走�！�
生3：“我們?nèi)ネ姘桑 ?/p>
生4：“走，打球去了�！�
美麗：（自言自語）“下課了，真好！去找同學(xué)玩吧！可是……管它的，去試試�！保ㄋ闹芸纯�，看到一位同學(xué)還在教室里）
生2：（在教室里，收拾東西）
美麗：（高興地走過去拉拉她的手）“你好，我們一起玩好嗎？”
生2：（用力甩開她的手）“哼！走開，外地的，我才不愿意跟你玩呢？”
美麗：（傷心地走開，自言自語）“哎！算了，還是自己玩吧！”
生2：（一邊走出教室一邊叫）“大家快來，我們一起玩�！�
學(xué)生：“好，來了！”
�。▽W(xué)生走在一起）
生3：“那新來的同學(xué)真是太好笑了。呦，你瞧瞧她那窮酸樣，老土哦！”
生5：“就是，就是，（咳嗽兩聲）看我的，（學(xué)她介紹時的樣子）大家好，我叫美麗，我……我……（大笑）”
生 ：“說什么呀！”
生3：“你聽得懂嗎？”哈——哈，“不懂。”
生 ：“她呀！長得這么丑，還叫美麗，名不符實，干脆就叫她丑小鴨算了。”
學(xué)生：（齊聲）“對��！就這樣叫，定了�！�
美麗：（走到一邊，看著同學(xué)玩耍，很傷心，蹲在地上，手不停的在地上劃著，自言自語）“為什么？為什么？我又沒有做錯什么事？他們?yōu)槭裁催@樣對我呀？我就想不明白，太讓我傷心了。”（心里很不是滋味）
節(jié)目主持詞 篇5
合：親愛的老師、大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
合：今天，我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
�。ńY(jié)尾詞）
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見
（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
�。ㄅ涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
�。校航裉�，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
�。ㄅ航裉�，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
�。校航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
�。ㄅ航裉�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹**！
（男）：20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由xxx致新年祝詞�。ā�
�。ńY(jié)尾詞）
�。ㄅ簥^斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
�。ê希鹤＜绷饔逻M(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
�。校和頃酱私Y(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
�。ㄅ号笥褌�
�。ê希涸僖�！
節(jié)目主持詞 篇6
男1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至；
女1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們雙語學(xué)校的春天，這更是我們雙語人的春天；
男2：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光；
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：xx文藝演出現(xiàn)在開始！
男2：首先請大家欣賞《魔術(shù)》表演者：xxx等
女2：同學(xué)們們，如果我們把今天和一年前的做一個比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。我們搬進(jìn)了新學(xué)校，教室寬敞明亮，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
女1：是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活越來越好請欣賞xx演講《xx》。
男1：下面這個精彩的節(jié)目是xx和她的搭檔們帶來的拉丁舞。
女2：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心世界。請出由xx為您合說相聲。
男2：我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。他們活躍在學(xué)校的各個舞臺。用火熱的激情表達(dá)對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請出xx為大家帶來韓語歌曲。
男1：歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞舞蹈。
女1：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xxx琵琶獨奏
男2：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞xx的吉它彈唱。
女2：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
男1：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
男2：祝xx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
男合：聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
女合：朋友們
(大家合)：再見！
節(jié)目主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、礦工朋友們：
大家好！當(dāng)我們滿懷喜悅告別20xx年，新一年的春天又向我們走來！
今天我礦機(jī)關(guān)全體、基層單位管理人員和勞模骨干相聚在這里，歡聚一堂，放飛我們的希望。讓我們抒發(fā)情感，凝聚友誼、凝聚力量！共同祝愿我們xx明天更美好，祝愿我們xx礦再創(chuàng)輝煌。
一、下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎礦黨委書記講話。
二、接下來請欣賞由運(yùn)輸隊書記xx，為我們獻(xiàn)上的《xx》。我們xx礦從建礦起，就確立了走用人少、效率高的發(fā)展之路，實現(xiàn)了高起點起步、跨越式發(fā)展。藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
三、請欣賞xx公司表演的四人快板書。
四、下面請欣賞現(xiàn)代舞，表演者xx。(互動游戲：夾乒乓球。)
五、在這個喜慶的日子里，我們用各種方式表達(dá)全體員工對大平礦的熱愛。
六、下面請欣賞由選煤廠書記xx表演的配樂詩朗誦《xx》。
七、歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。請欣賞xx演唱的《xx》，伴舞xx等。
八、安全是企業(yè)的永恒主題、安全就是幸福、安全就是效益。下面請欣賞由xx公司表演的雙簧。
九、協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、步調(diào)一致是勝利的保障。(互動游戲：擊鼓傳花。)
十、接下來，請欣賞由xx和xx表演的小品。
十一、不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的這里，也總是春暖花開。因為團(tuán)結(jié)、和諧就會產(chǎn)生力量。下面請欣賞由xx、xx演唱的歌曲。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們！讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華，讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩xx兒女。告別今天，我們將站在新的起點！展望明天，我們將用奮斗塑造xx更加壯美的七彩畫卷！
節(jié)目主持詞 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模們：
大家好！一曲優(yōu)美歡快的旋律，把我們拉進(jìn)了熱情奔放的五月。一段舞動青春的舞蹈，讓我們踏進(jìn)了絢麗多彩的春天。
五月，所有的鮮花都綻放著勞動者自豪的笑臉。
五月，全世界的目光敬仰著勞動者閃亮的勛章。
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝勞動者自己的節(jié)日，分享勞動節(jié)的喜悅。
今天，我們相約這里，一起用心聆聽五月的頌歌，唱響勞動的快樂。
回望激情歲月，用心感受真誠！展望美好未來，真情謳歌沽源！讓我們在《沽源戀》的歌聲中唱響對家鄉(xiāng)明天最美好的憧憬！小合唱《沽源戀》勞動創(chuàng)造財富，勞動彰顯價值。
汗水與拼搏屬于勞動者，自豪與光榮也同樣屬于勞動者。在這歡樂的時刻，我們豪情滿懷，再次吟唱勞動模范的贊歌！三句半《勞模贊》我們歌頌祖國，我們贊美家鄉(xiāng)，我們熱愛勞動，我們追求幸福，這就是沽源23萬人民的永恒追求。
越變越美的家鄉(xiāng)，我們由衷地為你驕傲！歌伴舞《我心為你驕傲》鮮花點綴了你的芬芳人生，獎?wù)卤磉_(dá)了你的卓越功勛，
五月的星空因為你而光彩奪目，五月的詩歌也因為你變得更加瑰麗豪邁。讓我們用最真摯的感情，把最美麗的詩篇獻(xiàn)給您——光榮的勞動者。
請欣賞詩朗誦《勞動者贊歌》詩朗誦《勞動者贊歌》
接下來請欣賞由夕陽紅藝術(shù)團(tuán)表演的二人臺《對花》
當(dāng)我從廢墟中被救出，當(dāng)我歷經(jīng)風(fēng)雪回到了溫暖的家，當(dāng)我走出隔離病房遠(yuǎn)離病痛的折磨，當(dāng)我看到塵土風(fēng)雪下的燕尾帽、橄欖綠和銀光閃閃的警花，我明白了，我要學(xué)會感恩，更要用行動來報答，請欣賞歌伴舞《報答》
沽源，正在用創(chuàng)業(yè)者的激情演繹著從貧弱到富強(qiáng)，從封閉到開放，從保守到創(chuàng)新，從追趕到跨越的精彩嬗變，一座宜居、宜游、宜業(yè)的塞外“草原水城”已然崛起。下面，就讓我們伴著鏗鏘有力的快板聲去感受這些喜人的變化吧�？彀灞硌荨恫菰琴潯饭と�，一個最先進(jìn)的階級；工人，是共和國大廈的偉大構(gòu)建者；團(tuán)結(jié)，一個最有力的號召，是社會主義建設(shè)永不衰竭的動力。
我們是鐵，我們是鋼，我們是不可戰(zhàn)勝的力量！請欣賞交通局代表全縣勞動者表演的節(jié)目《咱們工人有力量》大合唱《咱們工人有力量》《我們走在大路上》
女：五月火紅，在五月里我們共同見證了過去一年的輝煌業(yè)績
男：火紅五月，在五月里我們即將開啟新一年勞動的光榮航程
女：讓五月花更美，因為它屬于廣大的勞動人民
男：讓五月歌更亮，因為這是為所有勞動者而唱
女：讓我們在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
男：讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧的新沽源
合：做出新的更大的貢獻(xiàn)！
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位勞模們，慶“五一”文藝演出到此結(jié)束。
男：最后，讓我們再次向每一位辛勤工作的勞動者和與會的勞模們表達(dá)我們崇高的敬意和真摯的謝意！
合：謝謝大家！再見！
節(jié)目主持詞 篇9
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1：親愛的老師
女2：可愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
女1：歡迎大家來到創(chuàng)業(yè)學(xué)校第九屆技能節(jié)綜合教研組技能展示秀暨頒獎典禮的活動現(xiàn)場
男1：我是來自A1301班的節(jié)目主持人x，
女1：我是來自A1501班的節(jié)目主持人x
男2：我是來自C1506班的節(jié)目主持人x，
女2：我是來自B1506班的節(jié)目主持人x，
男1：今天，我們集學(xué)前教育、會計、旅游酒店、民間傳統(tǒng)工藝四個專業(yè)的全體師生，在這里舉行創(chuàng)業(yè)學(xué)校第九屆技能節(jié)綜合教研組技能展示秀暨頒獎典禮
女2：節(jié)目現(xiàn)場我們盛情邀請了學(xué)校、校區(qū)、團(tuán)委部分領(lǐng)導(dǎo)以及綜合教研組的所有老師們，感謝大家的光臨！
女1：接下來有請本次節(jié)目的總導(dǎo)演、教管中心x為我們節(jié)目致詞掌聲
女1：感謝x的致詞，在此，我們特意將我們在創(chuàng)業(yè)學(xué)校所學(xué)、所會、所精的技能項目展示給大家，
男1：讓我們共同見證那些在本屆技能節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)吧。
女1：創(chuàng)業(yè)學(xué)校第九屆技能節(jié)綜合教研組技能展示秀《展專業(yè)技能秀真我風(fēng)采》活動現(xiàn)在開始
開場舞出場
男2：剛才大家欣賞的是由班同學(xué)們帶來的獨具民風(fēng)民俗、極具水鄉(xiāng)氣息和濃郁荊楚特色的《五蝦鬧鲇》
男2：感謝B1305班同學(xué)們帶來的精彩演出，一個美妙的故事，就像一幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前，聆聽故事，是一種心靈的旅行，接下來有請B1405班辛丙霞同學(xué)為大家帶來的小故事《鴨媽媽找蛋》
女1：化作風(fēng)、化作雨，化著春，走向你，夢如聲，夢如影，夢是遙望的掌印，多么富有詩意的句子，多么動聽的一首歌��！是��！一個動作，一段優(yōu)美的舞姿，再加上這靜謐唯美的
旋律，婉轉(zhuǎn)纏綿的曲調(diào)《戀人心》如同一幅濃郁的中國風(fēng)景畫卷徐徐展開，請看B1305班的x同學(xué)是如何用舞蹈來詮釋時光流轉(zhuǎn)中的生死愛戀的
男2：欣賞了部分學(xué)前教育班級的節(jié)目，讓我們稍作歇息，對在技能節(jié)中的優(yōu)秀人員進(jìn)行頒獎，
女2：首先頒發(fā)的講故事中的優(yōu)勝者獲得獎項的同學(xué)請馬上上臺（念名單）有請頒獎嘉賓（x老師為獲得獎項的同學(xué)頒獎）
男2：接下來頒發(fā)的是舞蹈比賽中的優(yōu)勝者有請頒獎嘉賓（x老師為獲得獎項的同學(xué)頒獎）
女2：掌聲歡送我們頒獎嘉賓和獲獎選手
男1：中國自古以來，便著稱禮儀之幫，禮儀是一門學(xué)問，在家庭、在學(xué)校、在公共場合，禮儀無處不在，在社會飛速發(fā)展的今天，也是依然如此，不信么？那么就有請B1406班的同學(xué)們給我們帶來的禮儀秀，掌聲有請
女1：感謝B1406班同學(xué)們的展示，
女2：西南神秘，秀美山水養(yǎng)育曠世樂曲，樂聲不止
女1：北齊遼遠(yuǎn)，塞外風(fēng)霜雕刻萬骨枯將，沖鋒陷陣，
女2：聽，竹林深處葫蘆絲聲聲傳來，
女1：看，竹樓隱現(xiàn)，傣家女盛裝出行
女2：讓我們穿越竹林深處一起去看蘭陵王入陣曲
女1：請欣賞B1305班包丹、曾令潔為我們帶來的《竹林深處》和《蘭陵王入陣曲》
女2：大家說他們的演出精不精彩，看了這么華麗的表演后，我要問一個很俗的問題，知道吃中餐該如何擺臺嗎？
男2：這還不簡單，就是餐具往桌上一放不就行了嗎？
女2：這哪是擺臺，中餐宴會是中國傳統(tǒng)的就餐形式，宴會遵循中國的飲食習(xí)慣，以飲中國灑、吃中國菜、用中國餐具、行中國傳統(tǒng)禮儀為主，接下來通過B1406班的周歡同學(xué)的中餐宴會擺臺操作，展示中國的飲食文化特色。
女1：真是專業(yè)呀，下面又到了頒獎環(huán)節(jié)，
女2：荊州，歷史文化名城，同學(xué)們來到創(chuàng)業(yè)學(xué)校時，老師們帶你去的第一個旅游景點還記得嗎？是哪里？還記得中山公園的景點嗎？下面有請B1406班的同學(xué)給我們講解中山公園背后的故事吧！掌聲有請
首先頒發(fā)的是中西餐擺臺中獲勝選手有頒獎嘉賓（x老師）
接下面我們要頒發(fā)的是導(dǎo)游風(fēng)采獎有頒獎嘉賓（x老師）
女1：在森林的深處，住著一只小豬，它非常不愛干凈，小動物們都不與他做朋友，這該怎么辦呢？現(xiàn)在就由B1305班的同學(xué)們來告訴你吧！有請B1305班x同學(xué)帶來的兒童劇《小豬變干凈了》
男2：節(jié)目到現(xiàn)在，我們享受到了視角和聽角的超級盛宴，我們?yōu)橹畠A倒，俗話說此時無聲勝有聲，
有一種語言，沒有聲音，只需要屏息凝神，方可感受其真諦；
有一種動作，無需修飾，就那么靜立，用雙手舞出它的絢麗；
那么，下面就讓我們一起凝聚在這無聲的.愛當(dāng)中，有請A1301班的同學(xué)樣，為我們帶來手語表演《默的心聲》
男1：現(xiàn)場的同學(xué)們大家知道嗎？我們今天在場的同學(xué)們是集吃、喝、玩、樂、算、為一體的專業(yè)，我們唱歌、跳舞，我們進(jìn)餐、旅游，樣樣離不開錢，錢雖說不是萬能的，可是沒有錢就是萬萬不能的，常言道，吃不窮、穿不窮，算計不到就受窮，過日子離不開精打細(xì)算，下面請欣賞會計專業(yè)A1501班學(xué)生為我們表演的算盤鍵盤舞。
女2：聽說了嗎？本次參加省級大賽，我們會計專業(yè)取得了好的名次，那這次在學(xué)校舉辦的技能節(jié)中我們也有一大批佼佼者，下面開始頒發(fā)會計專業(yè)獎項，
男1：點鈔項目獲獎選手有：點到的同學(xué)請快速上臺，有請頒獎嘉賓（x老師）
女2：翻打傳票有請頒獎嘉賓（x老師）
男1：大家不要著急，獎項很多的，請一定聽好自己的名字喲
男1：會計電算化有請頒獎嘉賓（x老師）
女2：會計數(shù)字書寫有請頒獎嘉賓（x老師）
男1：會計分崗比賽有有請頒獎嘉賓（x老師）
女1：有一個美麗的地方，叫西雙版納，那里的傣族姑娘美麗又熱情，睢，他們來了，接下來，請欣賞B1405班x同學(xué)為我們帶來的傣族舞《有一個美麗的地方》
男2：最明快的、莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸，每逢這種時刻，便簇?fù)碇覀児餐膲艟常阄铱傇趬糁墟倘恍φZ，接下來請欣賞B1404班楊斌同學(xué)帶來的獨舞《年輪》
女2：每一個女孩都有美好的青春年華，每一個女孩都有如花般的夢想，
勇敢的女孩，不怕風(fēng)雨，讓我揮著夢想的翅膀，抵達(dá)成功的彼岸，
請欣賞B1305班x同學(xué)帶來的鋼琴演唱《揮著翅膀的女孩》
男1：荊楚文化，博大精深，有著非常豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這些非物質(zhì)文化滋養(yǎng)了一代代荊楚兒女，自古就有唯楚有才之說，在現(xiàn)代人追求新奇時尚的風(fēng)氣中，有一批肩負(fù)著神圣使命的學(xué)生，他們學(xué)楚文化，傳播楚文化，大家說那是什么專業(yè)——那就是民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)的C1506班，請欣賞他們給我們帶來的節(jié)目
男1：世間有一種愛，任你肆意去索取，從不需報答，有一種恩情叫做無私奉獻(xiàn)，任憑如何付出，都是無怨無悔下面請欣賞音樂情景劇《創(chuàng)業(yè)成長》
女1：一步一風(fēng)景，一生一得失
男1：在本次技能節(jié)中，無數(shù)新星嶄露頭角
女2：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
男2：在場的同學(xué)們，
女1：回顧過去的一起
女（合）：我們自豪、驕傲
男1：目睹今天的輝煌，
男（合）：我們心潮激蕩，
女（合）：為明天、為明年，爭取更好地成績，
女1：我宣布：創(chuàng)業(yè)學(xué)校第九屆技能節(jié)綜合教研組技能展示秀《展專業(yè)技能秀真我風(fēng)采》活動到此結(jié)束，謝謝各位！
節(jié)目主持詞 篇10
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天是朝霞小學(xué)成長歷程中的一個特別的日子，我們迎來了()評估活動驗收的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)；
今天更是一個難忘的日子，我們將以這次活動為新的起點，讓朝霞小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)，
在此，我們獻(xiàn)上一臺節(jié)目，讓各位領(lǐng)導(dǎo)換一個角度，從另一個側(cè)面走進(jìn)朝霞，了解朝霞。
第一樂章歡樂校園
第二樂章書香校園
第三樂章奮進(jìn)校園
閉幕詞
憶往昔，不因鋒芒初露而陶醉；
望未來，不因任重道遠(yuǎn)而畏怯。
(合)我們決心繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟，以“以人為本創(chuàng)和諧，品牌特色求發(fā)展”為辦學(xué)理念，駕“朝霞之舟”，乘風(fēng)破浪，駛向新的輝煌。
節(jié)目匯報演出到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
舞蹈類
《花裙子飄起來》
我們的第一個節(jié)目由()老師提供的少兒舞蹈，瞧，這群可愛的小天使來了，她們帶來了陽光般燦爛的笑容，燃燒著火一樣的熱情，請大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來》，表演者()()等，
樂器表演
二胡齊奏
《賽馬》《金蛇狂舞》
為全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定了“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的素質(zhì)教育方案。幾年來，我們先后成立了寫作、科技、數(shù)學(xué)、書畫、體育、鼓號隊、文藝隊等課外興趣小組，許多學(xué)生在這些興趣組里展示才華，學(xué)到一技之長，在參加各種競賽活動中取得了優(yōu)異的成績。在全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中，3人獲一等獎，22獲二等獎，30人獲三等獎；100多幅學(xué)生書畫作品獲全國少兒書畫作品獎，校運(yùn)動隊 連續(xù)兩年獲市團(tuán)體第一名的好成績。藝術(shù)教育多次受到地、市級教育部門表彰。下面請欣賞二胡齊奏《賽馬》《金蛇狂舞》
電子琴齊奏
《草原贊歌》《童謠》
我們希望童年的純真在孩子們一生中流淌，我們渴望孩子們的胸懷像草原一樣寬廣，請欣賞
長笛獨奏
《在內(nèi)蒙古大草原》
總想住住你的氈房
總想舉舉你的酒樽
我曾默默為你祈禱
我曾深深為你牽魂
美麗的草原我的家，
愉快的歌聲滿天涯，
請聽蒙古高原上的空靈絕響
黑管齊奏
《迎春舞曲》
薩克斯獨奏
《大頂子山高又高》
哈爾濱饒河有個遠(yuǎn)近聞名的大頂子山
冰天雪地里打獐狍，
朝霞小學(xué)有位小有名氣的
快樂學(xué)習(xí)中吹曲歡，
請欣賞薩克斯獨奏《大頂子山高又高》
歌曲類
男聲小合唱
《多彩的童年》
《藍(lán)天向我們召喚》
平時，學(xué)校在各類藝術(shù)教育活動中，非常注重以良好的行為規(guī)范為活動導(dǎo)向，在充分發(fā)揮我校藝術(shù)特色的優(yōu)勢的同時，并不斷拓展“聲樂”特色的外延，通過吹、拉、彈、唱等藝術(shù)化的手段，真正做到以樂育德、以樂怡情、以樂促行。下面請欣賞男聲小合唱
《多彩的童年》
《藍(lán)天向我們召喚》
節(jié)目主持詞 篇11
女：聽！鏗鏘的鑼鼓敲起來、激情的旋律唱起來，
男：看！可愛的中國娃娃跳起來了。請欣賞六（4）班的《中國娃》。
女：請大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！
男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)；
女：黑發(fā)少年，風(fēng)華正茂；龍的傳人，唱響校園。
男：接下來請欣賞六（1）班帶來的合唱《龍的傳人》。
女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷！請把掌聲送給他們！
男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。
女：今夜無眠，讓歡樂穿越時空，讓豪情激蕩無限。
男：今夜有約，讓夢想挽起明天，讓奮斗承載理想。
女：下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來的《難忘今宵》。
男：讓我們再次以掌聲為他們喝彩！
女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！
男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她；讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她；
女：就在今天，愿祖國的明天更加輝煌燦爛！請欣賞四（3）班的詩朗誦《我愛你祖國》。
男：祖國我愛你，我愛你祖國！千言萬語、千歌萬曲難以表達(dá)我們對您的祝福！
女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！
男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。
女：災(zāi)難來臨之際，你定會看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。
男：這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙�，時刻保衛(wèi)著祖國的安寧。
女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人！請大家歡迎五（3）班的同學(xué)閃亮登場！把掌聲送給他們！
男：“我們彈撥長城長江的琴弦；我們奏響黃山黃河的韻律”，這就是我們x小人的夢想和追求，
女：刻苦學(xué)習(xí)，理想遠(yuǎn)大，朝氣蓬勃，走向未來，是x小成就了我的夢想，讓我們放飛激情和夢想，
男：深情的歌頌我們美麗的校園，請欣賞四（1）班的大合唱《x小成就我的夢想》。
女：掌聲響起來！讓我們?yōu)閤小歡呼！讓我們?yōu)閤小的明天歡呼！
男：好謝謝你的掌聲！
女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見證了戰(zhàn)爭的烽火。
男：閃閃的紅星，引導(dǎo)我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬代。
女：請我們四（2）班的小朋友上場！
男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！
女：一曲《夢駝鈴》牽起了無數(shù)人魂牽夢繞的思念，也撥動了上萬人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢駝鈴》讓大家穿越時空的隧道，追憶昨天，暢想明天！
男：掌聲不夠熱烈！
女：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩，
男：同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任，
女：因為，我們都有一個家，他的名叫中國。
男：請欣賞五（2）班的《大中國》。
女：一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來點掌聲。
男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請六（3）班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽河》。
女：大家說，美不美！掌聲響起來！
男：溫總理曾說，在老師面前，我們每個人都是學(xué)生；其實，在祖國母親面前，無論我們年齡大小，永遠(yuǎn)都是小孩；
女：是啊，不管我們走多遠(yuǎn)，無論我們在干啥，到什么時候也跳不出母親的視線，也離不開咱的媽！
男：同學(xué)們，請盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。
女：敬請欣賞由六（5）給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完；
男：讓我們在飛揚(yáng)的旋律中，
女：在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽！
合：謝謝！
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